论文标点符号的正确用法怎么写初中
论文标点符号的正确用法怎么写初中
常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号的位置:1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。3、破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。
标点符号的正确书写位置 第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置: 一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下。 如:你到动物园去,看见过猴子吗?它坐着、躺着、吃东西时候的姿势,和人是多么的相像啊!如果一句话正好结束,符号就点在紧靠最后一个字的右下边,不要点到下一行的开头。 第二、引号、括号的书写位置: 引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧。括号的前半边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧。如“五讲”(说明)等。 引号和括号的前半边,放在一行的开头,不能一行的末尾;如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时,引号和括号的后半边必须紧跟句子,不能移到下一行的开头。 引号和括号经常和其它的标点符号连用,书写时,它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。如:小明问老师:“明天下雨还来上学吗?”第三、破折号、省略号的书写位置:这两种符号书写时都要占两格,位置在格子的中间。它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的开头,但不能把一个符号分成两半。如果一个句子结束了,只剩下一个空格了,就要不够破折号和省略号的位置,就要将前面的字略略拼紧一些,在腾出一个空格来。 第四、书名号、间隔号的书写位置:书名号的书写和括号相同。间隔号书写占一格,点在中间,否则很容易被看成时顿号。标点符号的基本用法 1.句号、问号、叹号。表陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号,表疑问或一般反问语气时用问号,表感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用叹号。 2.顿号、逗号、分号。顿号表示词语间的停顿,逗号表示句子间的停顿,分号表示分句间的停顿。三者都表示并列关系。 3.冒号。其作用概括起来有两点:①提示下文,②总结上文。 4.引号。作用有五点:①表示直接引用,②表示突出强调,③表示否定,④表示特定称谓,⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。 5.括号。表示文中注释的部分。只对句中的部分词语作注释或补充说明的叫句内括号,句内括号和被注释的词语之间不能用标点,标点用在括号后;对全句内容作注释或补充说明的叫句外括号,括号后面不需要加标点。 6.破折号。作用有六点:①表解释说明,②表意思的递进,③表意思的转换、转折或跳跃,④表停顿或声音的延长,⑤表总结上文,⑥表分项列举。 7.省略号。表引文的省略,表列举的省略,或表说话断断续续。 8.连接号。有四种形式:①一般连线―—‖占一个字的位置,②长横―----‖占两个字的长度,③半字线―–‖占半个字的长度,④浪纹―~‖占一个字的长度。 9.书名号。表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲、文件名、图画名的名称。书名号内还有书名时,外面用双书名号,里边用单书名号。 10.间隔号、专名号、着重号。间隔号表示间隔或分界,专名号标示人名、地名、朝代名等,着重号表示强调。参考资料百度:
句号① 。 1.用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。问号 ? 1.用于疑问句的末尾。 他叫什么名字?2.用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗?叹号 ! 1.用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗!2.用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击!3.用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀!逗号 , 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 我们看得见的星星,绝大多数是恒星。2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。 应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。 对于这个城市,他并不陌生。4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。 据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。分号② ; 1.用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。2.用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下:(一)全国分为省、自治区、直辖市(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。冒号 : 1.用于称呼语后边,表示提起下文。 同志们,朋友们:现在开会了……2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。 他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”3.用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。
别诸如此类了,就问了两个:最后一个字到一行的最后一格,句号写在格的外面;(出版印刷时自动会考虑,字间距放宽使末尾字落到下行)这标点标在引号里外都有(1)只引一句话,标在外面;(1)引多句话,一般前头冒号跟引号,标在里面老师和编辑特殊要求例外(特别出版界这方面要求规定有一套,需要时要熟悉的)
论文标题标点符号的正确用法怎么写初中
1、标题中间可以加顿号、逗号。如《地球,我的母亲》(郭沫若)。2、标题中可以用破折号、省略号。如:《大堰河——我的保姆》(艾青),《生命最珍贵的……》(湖北省荆门市中考作文题)。3、标题中可以用冒号。如:《语感:一个理论与实践的热点》(《语文学习》)。4、标题中可以用引号、书名号。如:《“友邦惊诧”论》(鲁迅),《〈呐喊〉自序》(鲁迅)。5、标题中可以用间隔号。如《沁园春·长沙》(毛泽东)。由两句话或两个短语构成的标题,除上面说的用逗号或间隔号外,也可以在中间空一格。如《着意锤练 平易自然》。扩展资料标题是文章的眼睛,它要求简洁明了、新颖别致、醒目夺人。一个好的文章标题往往能达到先声夺人的艺术效果。标点符号是一种无声的语言。在高考话题作文拟题时,可以用标点作题目或辅以标点符号达到简洁、醒目、新颖的艺术效果。但在文章中要把标点符号的内涵阐释清楚,不能让人产生歧义和误解。标点符号种类多,用法灵活。在文章标题中,我们要根据表达需要来准确运用这种无声的语言,不要为出奇而画蛇添足,从而使题目产生歧义。文章的标题不管是一个词语、单句还是复句,句末都不加句号。因为句号表示一句话完了,而标题是作者对全文内容的概括,没有用句号的必要。同时,文章标题是复句,中间可加逗号,句末仍然不用句号。参考资料来源:百度百科-标点符号
常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。扩展资料标点符号的位置:1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。3、破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。参考资料来源:百度百科——标点符号
前几天,叔叔送给我一只小狗。它长得可爱极了。 这只小狗有着黑黑的眼睛,还有一对大耳朵,那样子长得可逗人了。它身上的毛色黑白相间,尾巴和爪子却是纯白色的,那白色的小尾巴平时总是一摇一摆的,四只雪白雪白的爪子像穿着干干净净的白袜子,很叫人喜欢。 小狗很喜欢我给它的食物,吃饱了总是一幅心满意足的样子。有时它喜欢抱着我的鞋啃着玩,玩累了就找个地方呼呼大睡起来。睡醒后,它喜欢东张西望的找我,让我陪着它玩。 我喜欢这只可爱的小狗,它已经成了我最好的伙伴。
1、标题中间可以加顿号、逗号。如《地球,我的母亲》(郭沫若)。2、标题中可以用破折号、省略号。如:《大堰河——我的保姆》(艾青),《生命最珍贵的……》。3、标题中可以用冒号。如:《语感:一个理论与实践的热点》(《语文学习》)。4、标题中可以用引号、书名号。如:《“友邦惊诧”论》(鲁迅),《〈呐喊〉自序》(鲁迅)。5、标题中可以用间隔号。如《沁园春·长沙》(毛泽东)。由两句话或两个短语构成的标题,除上面说的用逗号或间隔号外,也可以在中间空一格。如《着意锤练 平易自然》。标题末尾不加句号,文章的标题不管是一个词语、单句还是复句,句末都不加句号。因为句号表示一句话完了,而标题是作者对全文内容的概括,没有用句号的必要。标题表示疑问或感叹语气的,可以加问号或感叹号,也可以不加。扩展资料标点符号的作用标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。标点符号的位置1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。3、破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。
学术论文标点符号的正确用法怎么写初中
一、 标点符号分类概说标点符号分标号和点号两部分。点号:表示语言中的种种停顿,包括。(句号) ?(问号) !(感叹号) 、(顿号),(逗号) ;(分号) :(冒号)标号:标明词语或句子的性质和作用,包括 “ ”(引号) ( )(括号) ——(破折号) ……(省略号) 《 》(书名号)—(连接号) (间隔号) x (隐讳号) ~~~~(象声号) 口 (空缺号)二、 标点符号的书写规则:点号及标号中的间隔号各占一个字位置,引号、括号、书名号,前后各占一个字位置,行文中顶格一般可写前引号、前括号、前书名号、破折号,前引号、前括号、前书名号不能写在一行末尾。其他标点符号一般不能在顶格写。后引号、后括号、后书名号可在一行末尾,不能放在一行开头。省略号和破折号都放在字格中部,占两个字格,可出现在一行开头,也可出现在一行末尾,但不能拆开使用。连接号在连接汉语拼音时,占半个字的位置,而在铁路、公路等交通部门标明运行起讫点时,占两个字格。三、 标点符号使用的重点、难点1、 顿号、逗号、分号都用在句子中间 顿号,表示并列词语间的停顿; 逗号,表示一句话中间的停顿; 分号,表示并列分句间的停顿。顿号A 并列词语间如果有“和” “与” “及” “或”,就不必再用顿号。如:作图要用铅笔、米尺和圆规。 B 并列词语间还有并列,大并列用逗号,小并列用用顿号。 原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。C 并列短语做谓语、补语,并列词语间不用顿号,而用逗号。 我们的党伟大,光荣,正确。 我们要不断学习,进步,提高。 他的故事讲得真实,动人。D 有的词语并列,读起来不停顿或停顿小,又不产生歧义,不用顿号。这是风马牛不相及的事。 工农业生产 党政干部E 连用相临数字表示约数,数字间不用顿号。他看上去十七八岁。 这所小学有五六百人。走了三四里路。逗号A 用在主语后,强调主语。惨象,已使我目不忍视;流言,尤使我耳不忍闻。B用在谓语部分的中心词后(宾语是一个较长的句子)我们高兴地看到,素质教育的实施取得了良好的教育效果。我记得,那时她还是个不懂事的小姑娘。(若要突出宾语,逗号改为冒号。如:革命的实践证明:解放几十年来的文化教育工作是取得了很大成绩的。)C 用来隔开不在本位的成分。眨眼间,岗尖岗尖的四大堆柴草已经准备好了。(状语在句首)进来吧,同学们!(主谓倒装)鼓动吧,风!咆哮吧,雷!(主谓倒装)荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。(定语后置)我买了件羊毛大衣,进口的。(定语后置)D 独立语或呼语后头用逗号。你看,那边枫叶红了。 朋友,你到过天山吗?E 用在关联词后、同位语间、插入语后。他现在还不是很努力,但是,和以前比,已经进步很大了。老王,我们的组长昨天得奖了。什么事,更确切地说,是事关你前途和命运的大事。分号A 在非并列关系的多重复句内有时也用分号。我国公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(转折关系)B 单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。C 如果分句内已经有了逗号,分句间要用分号隔开;如果分句间没有用逗号,分句间只用逗号隔开,不必使用分号。小军考上了兰大,小玲考上了陕师大。做,要靠想来指导;想,要靠做来实践。2 、冒号和破折号看两个例子:今天的晚会有如下节目:独唱、舞蹈、二重唱和相声。我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。A 表总分关系 分说是总说的分项叙述用 : 分说撒总说的注释用 ——B 内容上 : 表总分关系,分说不能删 —— 表注释,可删去注释,句意仍完整。C 语气 : 停顿时间长——停顿时间短或没有停顿。 冒号使用注意问题:(1) 没有大的停顿,不用冒号。如:今天开会,讨论:如何提高学习效率的问题。(冒号使用错误,不用冒号)(2) 冒号一般管到句末。错例:参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也将在各大城市上映。(冒号只管到“等”前面的内容。)(3) 词谓语支配较长宾语,为了强调宾语,谓语后不用句号,用冒号。如: 实践证明:人民群众是历史的真正创造者。(4)“说”、“问”后如果是间接引,不用冒号。(4) 冒号可以总结上文。一面做,一面想。做,要靠想来指导;想,要靠做来实践:想和做是紧密连结在一起的。直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫的;他本来也打柴为生,比她小十岁:大家知道的就只是这一点。破折号表示后面的话是解释或补充说明的;表示后面的话是转折、递进、转换话题的;表示话语中断、说话延长等;转换说话对象。3、 叹号、省略号如果有的成分倒置,感叹号应放在句末。如:歌唱吧,年轻的朋友们! 请收起眼泪吧,可敬的人民!省略号后一般不用点号 。省略号就表示“等” “等等”,所以省略号后面不必再用“等”“等等”,用了“等” “等等”,就不再用省略号。4、 问号A、用不用问号,不在于句中有没有表疑问的词语,关键要看句子有没有询问或反问语气。有的句子虽有表疑问的词语,但并不提出问题,不要求回答,也不是反问,而是陈述一种情况,这类句子属陈述句,句末不用问号。如:我没什么,可不知道人家怎么想。我真的不知道小张招聘到哪个单位。他问老人的女儿是干什么的,住在哪里。 所以,不能单看句子有无疑问词,而应从整个句子结构上辨析,看整个句子是否在发问。再如:我们应该调查一下,这件事到底是什么原因。什么时候报名,什么时候出发,我都打听好了 。B 选择问中间停顿处用逗号,句末用问号。这样对待同学,是帮助他呢,还是害他呢?是你去参加活动呢,还是我去?有时为了强调各选项的独立性,也可以在各选项后都用问号,如:是站在他们的前面领导他们呢?还是站在他们的后头议论他们?还是站在他们的对立面反对他们呢?C 倒装句,中间用逗号,句末用问号。怎么啦,同学们?D 有些表委婉语气的祈使句,句末也可用问号。请你稍微让一让好吗? 你过来一下好不好?E 反问句连用,中间处用问号。你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不为我们的祖国有这样的英雄而自豪吗?5、 引号A 引号表引用的部分。注意:“说”在所说的话中间,有两种情况,看如下例句:“没关系,”他解释说,“我反正要走一趟的。”“阿姨,”他低低地说,“我们赶快走吧!”(这两个句子,前边都不是完整的句子,中间用逗号。)“我……我……我什么时候骗过你?”他问得很突然,我也就随便反问了一句:“你可准有对象了吧?”“不肯跟我走?怕我把癌过给你吧?你快去收拾收拾,两小时后起飞。”将军一本正经地说:“我等你!”(这两个句子,前边都是完整句子,中间用冒号。)B 引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用但引号。如果引号内又有引文,那又要用双引号,依次类推。例:大娘接着解释说:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩,肉香,油多俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。”6、引文后标点 A 引文后标点的位置以引用部分在文中的位置而定。直接引原文,引用部分独立成句,意思又完整,句末点号放在引号内。如:我联想到了唐代贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”夹引,即引文作为自己的话的一部分。如果引文结束正好是句子停顿,点号在引号外。例1:他说了声“没关系”,就收拾自己的东西。例2:写文章要做到“平字见奇,常字见险,朴字见色”。如果引文结束,句子不停顿,则用引号不用点号。例:“满招损,谦受益”这句名言,流传至今已两千多年了。B 如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,则不用引号。C 引文中还套引文,依此规则推断点号位置。D 引文后需注明出处的直接引用原文且意思完整的,引文后用( )注明,即 “ 。”()夹引的,若引号外有点号 “ ”,则 “ ”( ),若引号外无点号 “ ” 则 “ ”( ) 例:我国历代作家以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语”(姜夔《白石诗说》)。7、 注释性文字的标点括号内的内容是注释句中一部分内容的,叫句内括号,括号紧跟被注释对象,注释语如果有标点,那么句中标点按常规使用,句末标点除感叹号和问号外,其他都省去。例:中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。括号内的内容是注释全句内容的,叫句外括号,括号应放在全句末点号后面,注释语如有标点,照常规使用。例:他培育了许多香花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园的一只生病的老虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)
前几天,叔叔送给我一只小狗。它长得可爱极了。 这只小狗有着黑黑的眼睛,还有一对大耳朵,那样子长得可逗人了。它身上的毛色黑白相间,尾巴和爪子却是纯白色的,那白色的小尾巴平时总是一摇一摆的,四只雪白雪白的爪子像穿着干干净净的白袜子,很叫人喜欢。 小狗很喜欢我给它的食物,吃饱了总是一幅心满意足的样子。有时它喜欢抱着我的鞋啃着玩,玩累了就找个地方呼呼大睡起来。睡醒后,它喜欢东张西望的找我,让我陪着它玩。 我喜欢这只可爱的小狗,它已经成了我最好的伙伴。
写最后一个格的外面!引号的话结束后,有两种情况:第一,引用别人的是一个完整的句子,就将标点标在引号的里面;第二,引用的只是一个词,或在引用句子后仍然有部分话语要说,则将标点标在外面。另外,一般论文当中不会掺杂个人过多的情感,所以论文中不用感叹号!
标点符号解析,看完了你就不易用错了
英语论文标点符号的正确用法怎么写初中
目前英语中的标点符号主要有这么几种:1)逗号;2)句号;3)问号;4)冒号;5)撇号;6)感叹号;7)双引号;8)连字号。关于如何使用其他答主都有介绍。我可以分享一下标点符号如何翻译?Joy高斋翻译CATTI和MTI分享:希望对你有用。必备|标点符号如何翻译?(附使用规则)比如2016年11月英语三级笔译实务试题原文:Harper Lee was an ordinary woman as stunned as anybody by the extraordinary success of “To Kill a M”里面的双引号。“To Kill a Mockingbird”,英文中的书名通常是斜体或加引号表示或者大写就可以,因为斜体有时候看着不整齐,译文中文需要加上书名号,书名第一次出现,需要括号加注原英文名(人名也这样处理)。还比如14年11月CATTI二级笔译英译汉真题原文:WATERLOO, Belgium --- The region around this Belgian city is busily preparing to commemorate the 200th anniversary in 2015 of one of the major battles in European military 里面的逗号和破折号。WATERLOO, Belgium比利时滑铁卢:这里考察英语地名从小到大,而且加个逗号,汉语里面是从大到小,不加逗号,比如Shanghai, China翻译为中国上海。这是CATTI英译汉高频翻译细节,可是我今天看了大家提交的译文,基本都这样写的:WATERLOO, Belgium --- The region 比利时滑铁卢——:破折号的用法和翻译,这是CATTI英译汉高频翻译细节,经常用在文章或报道的开头,引出事件发生的背景(地点)。翻译的时候保持破折号即可。:Colon(冒号)1.引出表示列举、解释或说明性的词语,翻译的时候保持:The string section consists of four instruments: violin, viola cello, and /His grades are a follows: English, an A; H a B: Science, a D: and Math, a C2.引出对前文进行补充、总结或强调的词语,翻译的时候保持:Judges have a double duty;They must protect the innocent and punish the guilty/ He has only one pleasure: 3.引出较长的正式引语或大段引语,翻译的时候是:或者,In his most famous speech he said: All men are created equal and must enjoy equally the rights that are inalienably 4.用于信件或演说词中的称呼语之后(英国用法中多用逗号),翻译的时候保持:Dear Sir: /Dear Professor Jones: /Ladies and Gentlemen:5.用于公函、政府文件或商业函件的标题或标目之后,翻译的时候保持:TO /SUBJECT: /REFERENCE: /VIA:6.用于时与分之间(英国法中多用句号)、比率数之间、《圣经》的章与节之间,翻译的时候保持:The train is to leave at 8: /Common nouns outnumber proper nouns in proportion /You will find it in Genesis 2: 4-7.分隔书名的标题与副标题,翻译的时候保持:或者破折号NOStromo: A Tale of the Seaboard, Comma(逗号)1.分隔并列成分We are tired, hungry and /Washington was said to be first in war, first in peace, and first in the hearts of his /We were taught how to sit gracefully, how to how to converse 2.分隔并列句中的分句It snowed all night, and the schools were closed the next / We must leave now, or we will miss the / I tried to sleep, but my neighbour's dog made that /It is an imperfect system,yet it is better than 3.分隔对比或对照成分He is sick, not /The more haste, the less 4.分隔非限定性修饰语、同位语或附加说明的词语He found the Paper on the roof, where the newsboy had thrown The the who had cared through the window, went straight to the /They want us, you and me, to go /I have to get up early, particularly on S5.分隔附加疑问句或选择疑问句Tom didn't take it, did he? / Which pencil do you the red one or the blue one?6.分隔直接引语和导语Only a "Sherman said, " would carry on like 7.表示省略相同词语Some went to the right; others, to the 分隔句首状语Usually, he is dressed in blue / Except for physics, my courses are not /When he found that his parents had deserted him, he sat down to 9,常用以分隔用作独立成分、状语等的下列词语Honestly, that's all the money I /Personally, I prefer the other /Unfortunately, they were out when I /To tell you the truth, I was very frightened1) actually, basically, briefly fortunately,frankly, honestly, hopefully, incidentally,luckily, naturally, personally, unfortunately, to tell the truth2) anyhow, anyway, besides, consequent,furthermore, however, likewise, moreover, nevertheless, otherwise, therefore;3)first(ly), second(ly ), last(ly), finally,first of after all, above all, in other words, for example, for instance, that is,namely, , 4)in short, in fact, in conclusion, in a few words, as a result, as a matter of fact, on the contrary, on the other hand;5) of course, by the way, sure enough, between you and me, believe it or not;6)I think, I believe, I suppose, you know,you see, In my opinion;7)yes, no, well, ohAnyhow, even if the problem does arise, it wont affect /I don’t want to go; besides, I’m too /This is, however, another side to this This is our most disastrous and embarrassing defeat eve: in short, a /I don’t like him, in fact,I hate /On the contrary, it hardly ever It's strange, you know, that he hasn’t passed the /In my opinion, he is Yes, times have /Well, not much can be done about it /Oh, David, come here a moment! /Oh no, not again!10.分隔日期、数字、地点Firstly, let me deal with the most important /The cinema is only open to adults, ,people over June 12, 1991/It was on Friday, May 16, in Los A /The price of this sedan car is $12,/He lives at 1515 Halsted SChicago, I11.分隔人名与职称、头衔或倒置姓名I asked my boss for a month's holiday and, believe it or not, he agreed! /By the way, have you seen Tom recently?12.分隔呼语R W Leeds, M D /George Washington, President/Smith, John W, JI would like to ask you, M Jones, for your /Will you see if the door is closed, Janet? /Sir,I'd like to ask a 13.用于信件的称呼语之后(美国用法中多用冒号)或结束语之后Dear Mary, /Sincerely yours, /Yours truly,“ ”Quotation Mark(引号)1.用于直接引语注意下列句子中其他标点符号与引号的相对位置:1)逗号、句号位于引号内(这是美国用法,英国用法多置于引号外)2)不属于引语的问号、感叹号或破折号位于引号之外3)在引语内再用引语时,可用单引号(这是美国用法,在英国用法中,单引号在外,双引号在内)4)引语不止一段时,引号位于各段起始处和最后一段结尾处Michael said, "Let's meet at my house next "/"No, you cant, "she "It's January 1, 1863, Lincoln declared the slaves "forever "/The word"bread, for example, has both standard and slang Why did she say "That is a very selfish attitude"?The witness said, "I distinctly heard him say, Don’t be late, and then heard the door " /The witness said, I distinctly heard him say, Don’t be and then heard the door ’Frequently used signs and symbols are in the back of this Many are found on Symbols include the chemical The chemical elements are also grouped together in the back of this "2.用于引述文章、文艺作品、歌曲、广播及电视节目、绘画等Have you read the article"Shanghai Shows Its Colors"in the January Time? /"Ode to a Nightingale " was written by K /American national anthem is"The Star-spangled B " /YOAS Amencan Mosaic”/ Da Vinci’s“ Mona Lisa "3.用于引述俚语、反语、借用语、定义、词形等Her brother"socked her in the eye and" beaned "her with a /Bob's skiing"vacation"consisted of three weeks with his leg in a / The basic meaning of dumb in both British and American English is“ unable to speak.”/ How do you spell the word" eclectic”?;Semicolon(分号)一般说来,分号的作用介于句号与逗号之间,即用分号隔开的两部分之间的关系,比用句号分开的紧密,但不及用逗号分开的紧密。1.用于并列分句之间People make history: unusual people make history /Your car is new; mine is six years /I came, I saw I /it's too late to go for a walk now; besides, it's beginning to /We finally found the gate; however, it had been 2.分隔已有逗号的并列成分,以避免歧义Follow this procedure: first, get your application forms; next, fill them out; last, pay the The sun, a bright yellow ball, shone; the children, happy as always, 3.用于由 for example, for instance, namely,that is( to say), in fact,i.e.,e.g等词语引出的分句之前Many of their talents complemented each other; for example, he played the piano and she /Tom is well-liked: in he is the most popular person in the /He chose to invest in major industries: e, steel, automobiles, and — Dash(破折号)用在一个解释性的分句或句子前面:It's an environmental — That's not a small 这是个环境保护的问题,这不是一件小事。用在一个解释性的插入语的前面和后面(相当于一个括号):During my vacation—I must have been insane—I decided I would 假期中,我准是疯了,我决定去滑雪。用在一个引用的句子前面(代替一个冒号,或与分号一起用):Uncle Wang laughingly answered—"No, no; stay where you "大叔笑着回答道“不用了,不用了,你就呆到那。”表示意思的突然转折:"And may I ask—"said Xiao Wu;" but I guess it's better for you to ask him about "“我可以问——”小吴说;“不过我想还是你问他的好。”表示迟疑犹豫:"I—I—I rather think —maybe—Amy has taken "“我——我——我想——或许——是艾米拿了。”总括前面列举的若干东西:News house, larger schools, more sheep, more pigs and chickens, more horses and donkeys—everywhere here shows signs of 新房子,扩建的学校,更多的羊、猪、鸡,更多的马和驴,这里的一切显示出一片繁荣景象。Italicization斜体字的使用1.书籍、报刊、文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称Dickens' Oliver Twist /The English-Chinese Dictionary/Readers Digest /The New York TimesMilton's Paradise Lost/Mozart's The Marriage of Figaro/ The Sound of Music /Van Gogh’s StarryNight2.交通工具、航天器等专名Air Force One/Apollo/Challenger3.作为例示的词、字母或数字The word receive is often /The b in comb is silent4,表示强调的词语She never expected such a /woman's place was in the home; it certainly isn’t 5.表示未归化的外来词语In aeternum[L]/ fille[F]6.动物学和植物学中表示属、种、亚种及变种的拉丁语新学名The horse (Equus caballus )has affected the course of history more than any other /The mistletoe (Phoradendron flavescens )is the state flower of O7.法庭案例名称中的原被告姓名Madison Kingley/the Jones case8.剧本中的舞台提示ROBERT: Ah yes, of Sit down, sit down, please, M R [She sits as if this made matters rather ]PHILIP: (Standing guard by her )My wife is a little 取自陆谷孙英译汉大词典
和语文差不多,但不用双引号
ourage and power from
汉英标点符号的用法大致差不多主要区别是:英语里没有顿号,用的是逗号省略号是三点,不是六点句号不是小圆圈,而是小圆点
数学论文标点符号的正确用法怎么写初中
干什么用的?一般的标点符号在你输入法的软键盘中都有,你把输入法的软键盘设置为标点符号就能看见基本的标点了。不行就在WORD中插入符号里找,如果再没有,那就上网搜索火星文,特殊符号差不多都有。
句号 句号的形式为"。"。句号还有一种形式,即一个小圆点"",一般在科技文献中使用。 陈述句末尾的停顿,用句号。 例如:a)北京是中华人民共和国的首都。 b)虚心使人进步,骄傲使人落后。 c)亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。 语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。例如:请您稍等一下。 问号 问号的形式为"?"。 疑问句末尾的停顿,用问号。 例如:a)你见过金丝猴吗? b)他叫什么名字? c)去好呢,还是不去好? 反问句的末尾,也用问号。 例如:a)难道你还不了解我吗? b)你怎么能这么说呢? 叹号 叹号的形式为"!"。 感叹句末尾的停顿,用叹号。 例如:A)为祖国的繁荣昌盛而奋斗! B)我多么想看看他老人家呀! 语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。 例如:A)你给我出去! B)停止射击! 语气强烈的反问句末尾,也用叹号。 例如:我哪里比得上他呀! 逗号 逗号的形式为"," 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。 例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。 句子内部状语后边如需停顿,用逗号。 例如:对于这个城市,他并不陌生。 复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。 例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。 顿号 顿号的形式为"、"。 句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。 例如:A)亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 B)正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 分号 分号的形式为";"。 复句内部并列分句之间的停顿,用分号。 例如:A)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 B)在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。 非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。 例如:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 分行列举的各项之间,也可用分号。 例如: 中华人民共和国的行政区域划分如下: (一)全国分为省、自治区、直辖市; (二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市; (三)县、自治县为乡、民族乡、镇。 冒号 冒号的形式为":"。 用在称呼语后边,表示提起下文。 例如:同志们,朋友们:现在开会了。 用在"说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下"等词语后边,表示提起下文。 例如:他十分惊讶地说:"啊,原来是你!" 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。 例如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。 例如:外文图书展销会 日期:10月20日至11月10日 时间:上午8时至下午4时 地点:北京朝阳区工体东路16号 主办单位:中国图书进出口总公司 总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。 例如:张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。 引号 引号的形式为双引号"“”"和单引号"‘’"。 行文中直接引用的话,用引号标示。 例如: A)爱因斯坦说:"想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概况着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。" B)"满招损,谦受益"这句格言,流传到今天至少有两千年了。 C) 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,"神形兼备,充满生机"。 需要着重论述的对象,用引号标示。 例如:古人对于写文章有个基本要求,叫做"有物有序"。"有物"就是要有内容,"有序"就是要有条理。 具有特殊含意的词语,也用引号标示。 例如:A)从山脚向上望,只见火把排成许多"之"字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。 B)这样的"聪明人"还是少一点好。 引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如: 他站起来问:"老师,'有条不紊'的'紊'是什么意思?" 括号 括号常用的形式是圆括号"()"。此外还有方括号"[]"、六角括号"〔〕"和方头括号"【 】" 行文中注释性的文字,用括号标明。注释句子里某种词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。 例如:A)中国猿人(全名为"中国猿人北京种",或简称"北京人")在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。 B)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸"即兴"(其实文学创作也要有素养才能有"即兴") 。 破折号 破折号的形式为"——"。 行文中解释说明的语句,用破折号标明。 例如:A)迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分--中央大厅。 B)为了全国人民--当然也包括自己在内--的幸福,我们每一个人都要兢兢业业,努力工作。 话题突然转变,用破折号标明。 例如:"今天好热啊!——你什么时候去上海?"张强对刚刚进门的小王说。 声音延长,像声词后用破折号。 例如:"呜——"火车开动了。 事项列举分承,各项之前用破折号。 例如:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ——环境声学; ——环境光学; ——环境热学; ——环境电磁学; ——环境空气动力学; 省略号 省略号的形式为"……",六个小圆点,占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。 引文的省略,用省略号标明。 例如:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:"月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……" 列举的省略,用省略号标明。 例如:在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦! 说话断断续续,可以用省略号标示。 例如:"我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。" 着重号 着重号的形式为""。 要求读者特别注意的字、词、句,用着重号标明。 例如:事业是干出来的,不是吹出来的。 连接号 连接号的形式为"-",占一个字的位置。连接号还有另外三种形式,即长横"——"(占两个字的长度)、半字线"-"(占半个字的长度)和浪纹"~"(占一个字的长度)。 两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。 例如: A)我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 B)复方氯化钠注射液,也称任一洛二氏溶液(Ringer Locke solution),用于医疗和哺乳动物生理学实验。 相关的时间、地点或数目之间连接号,表示起止。 例如:A)鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 B)"北京——广州"直达快车。 C)梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期,亩产1000公斤~1500公斤。 相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。 例如:在太平洋地区,除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外,又有TPC-4海底光缆投入运营。 几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。 例如:人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。 间隔号 间隔号的形式为"·"。 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号标示。 例如:列奥纳多·达·芬奇 爱新觉罗·努尔哈赤 书名与篇(章、卷)名之间的分界,用间隔号标示。 例如:《中国大百科全书·物理学》 《三国志·蜀志·诸葛亮传》 书名号 书名号的形式为双书名号"《》"和单书名号"〈 〉"。 歌曲名、书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。 例如:a)《红楼梦》的作者是曹雪芹。 b)你读过鲁迅的《孔乙己》吗? c)他的文章在《人民日报》上发表了。 d)桌上放着一本《中国语文》。 e) 广播里响起了《义勇军进行曲》。 书名号里边还要用书名号时,外面一层用双书名号,里边一层用单书名号;少数情况下,出现三层书名号时,最里一层书名号用双书名号。 例如:a)《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。 b)他的毕业论文《鲁迅先生〈《呐喊》自序〉试析》获得一致好评。 注意:书名号于书名号之间不需要任何标点符号。 例如:《家》《春》《秋》是巴金的激流三部曲。 专名号 专名号的形式为"____"。 人名、地名、朝代名等专名下面,用专名号标示。 例如:司马相如者,汉 蜀郡 成都人也,字长卿。 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用浪线"~~~~"。 例如:屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语。标点符号的位置 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。 破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。编辑本段其它 直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。 破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。 引号改用双引号“『』”和单引号“「」”,而且应该先使用单引号,再使用双引号。 着重号标在字的右侧,专名号和浪线式书名号标的字的左侧。
小学阶段要求学生学会10种标点符号(句号、问号、叹号、逗号、冒号、引号、顿号、分号、书名号、省略号)。经过几年的训练,同学们对这些标点符号基本上是会用的。主要的问题是在作文时,对有些标点符号的使用格式掌握不好,出现一些错误。【举例】下午放学后,我们班的中队长对我说:明“天该你出版报了,可千万别忘了”。屋外的雨越下越大,我急忙拿了把伞,向妈妈的工作单位走去。王老师看了看我说:“你这样做对吗?”【解答】以上三句在标点符号的使用格式上,都有问题,应这样纠正:第一句,“说”字后面的冒号点的是对的,而引号点错了,它在此处不应和冒号“在一起”,它应随着说的话走,即点在“明”字的那个格上,“明”字和它以下的字依次向右移一个格。第二句,所点的第2个“逗号”应挤在“伞”字的右下方,不应占一格。第三句,所点的“问号”、“引号”(后引号),应和“吗”挤在一起,不能另占两格。以上这些错误都是同学们作文中常见的,今后应记住这样几条规则:“说”、“问”、“喊”等如碰到一行的最后一格,冒号留下不动,引号要随着说的话“走”。10种标点符号中除了“前引号”、“省略号”、“破折号”、“书名号”可以点在一行的第一、二个格,其余的都不能,只能挤在最后一格的右下方。
句号① 。 1.用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 问号 ? 1.用于疑问句的末尾。 他叫什么名字? 2.用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗? 叹号 ! 1.用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 2.用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击! 3.用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀! 逗号 , 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。 应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。 对于这个城市,他并不陌生。 4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。 据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。 顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 分号② ; 1.用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 2.用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下: (一)全国分为省、自治区、直辖市 (二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市 (三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。 冒号 : 1.用于称呼语后边,表示提起下文。 同志们,朋友们:现在开会了…… 2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。 他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” 3.用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。