福建地质期刊投稿经验分享

福建地质期刊投稿经验分享

期刊不错，投稿难度一般

中国地质教育好投，投稿要求如下:1. 征稿内容有关教育理论的研究论文；有关地学教育实践和改革的研究论文；关于思想政治工作、教学、科研、管理、科技开发、校园文化、社会服务等诸方面的探讨文章、典型调查和经验总结；地学教育的国内外比较研究；国内外地学教育的资料介绍、评价；有一定价值的国外地学教育方面的译文，等等。重点刊出有一定的文献量分析和项目资助的研究成果。来稿要求观点明确，文字朴实精炼。 2. 注意事项本刊已实行网络投稿（），暂不需交打印稿。 来稿文责自负。切勿一稿多投。3. 编排要求（1）来稿要有200字左右的中文摘要，并列出 3~8个关键词。文章名、作者姓名、单位与地址、摘要与关键词要有相应的英文形式。（2）引用他人研究成果时应按《著作权法》中的有关规定指明其出处，由此引发的一切著作权的责任由作者自负。（3）来稿需附作者简介：姓名（出生年月），性别，职称，学术职务，专业，主要研究方向。本研究受何种基金或项目（编号）资助。（4）参考文献写法：参考文献著录格式采用顺序编码制，按文献出现的先后顺序编号，引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序，并用方括号以上角标形式标注于正文中。未公开发表的资料以脚注方式顺序标明于当页页角。①专著的著录格式为：［序号］作者（编者）.书名［M］.版本 .出版地：出版者，出版年 .页码；②专著中析出文献的著录格式为：［序号］作者 .题名［A］.编者 .书名［M］.版本 .出版地：出版者 ,出版年，页码；③连续出版物析出文献的著录格式为：［序号］作者 .题名［J］.期刊名 ,年 ,卷（期）：页码；④学位论文的著录格式为：［序号］作者 .题名［D］.保存地点：保存单位，时间 .页码；⑤论文集著录格式为：［序号］作者 .题名［A］.论文集编者 .论文集名［C］.出版地：出版者 ,出版年 .页码 ;⑥参考文献中的作者、编者、译者不超过 3人时全部写出，超过者只写前 3名，后加“等”或“et al”；书写外文作者或编者时，姓名前后，姓的所有字母全部大写，名用缩写。（5）附图请清绘，正文内及附表的数据前后核实无误。外文字母以及有关符号务必用印刷体写清楚，并分清大小写和正斜体。二、投稿约定1. 自稿件发出之日起三个月后未收到本刊录用通知者，即可自行处理。本刊对不刊用者一律不退稿，请自留底稿。2. 编辑部对录用稿件在不失原意的前提下，有权做适当删改和文字加工，如本人不同意删改的，请加说明。3. 我刊除印刷版外，还将采用的稿件同时加入《中国学术期刊（光盘版）》和“中国期刊网”等网络版，如作者不同意文章进入光盘版、网络版及数据库，请及时声明，本刊将做适当处理。4. 来稿一经录用，将向作者收取版面费，并一次性付给作者稿费。5. 稿件录用后，要求作者把最终稿的电子版发至编辑部邮箱。

不难。《地质通报》杂志月刊，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中国地质调查局主管，中国地质调查局主办的学术性刊物，该杂志由邮箱投稿，很方便，不难操作。

福建地质期刊投稿经验

这个期刊非常不错的，审稿最快也得1个多月，慢了就不好说了，不同审稿人风格差异太大，没法考量。如果外审之后，意见比较好，那再过半年也就见刊了。如果意见模棱两可，就麻烦了，还得改，还得审，这样又得多三四个月，一年勉强能出来。建议你去给编辑部打个电话，专门咨询一下。祝你文章录用！

一、来稿要求1.文稿要求论点明确，数据、资料可靠，文字简练。论文必须包括：1）题目、作者姓名、作者单位、邮政编码；2）文首的中文摘要（约500字），关键词3—8个；3）首页地脚处的第一作者简介（姓名、性别、出生年月、学历、职称、从事专业和E-mail地址）、资助来源（注明编号）；4）文末的参考文献；5）文后所附英文摘要与中文摘要对应一致。2.文稿篇幅（含图表）一般不超过20 000字。文中的量符号一律采用斜体字母；矢量、张量符号一律用黑体斜体；计量单位一律按《中华人民共和国法定计量单位》使用。有关地层名称和地质时代，须按全国地层委员会《中国地层指南》的规定处理。外国人名用原文全称。本国地名以地图出版社最新出版的《中华人民共和国分省地图集》为准，外国地名按《世界地名译名手册》，手册上查不到的请加注原文。3.文稿一律使用电子文本，其中外文字母，符号必须分清大小写，正斜体，黑白体；上下角标、字符和符号。4.正文中的各级标题一律左起顶格写，层次划分形式用：1；1.1；（1）；1）等表示，后边空一字距再写标题。引言和结论也按序编号。5.文中图、表应在所述自然段之后列出，附图切勿过大。图、表名应附相应的英文名。附图力求简明清晰，墨色要黑，线条要匀，图中文字、符号、纵横坐标必须写清，并与正文一致。计算机绘制的图可按印刷时的实际尺寸绘制，长×宽最好不超过25cm×17cm，保存为tif文件形式。照片要求图像清晰，保存为jpg格式。6.参考文献书写格式：1）文中引出的文献标注以“作者，出版年”形式表示。参考文献表中按中文（中文对应翻译的英文）、西文、其它，顺序排列；2）作者一律姓前名后，中文以汉语拼音为序，西文作者以字母顺序排列；3）多个作者要求列上前三位作者，用“，”分开，三位以上用“等”或“et al.”；4）外文作者，姓或名和名与名缩写字母之间“空一字距，不加缩写点”；5）标点符号如下：a. 期刊：作者.出版年.题名.期刊名，卷号（期号）：起止页码.b. 书：作者. 出版年.书名. 出版地：出版社. 起止页码.c. 文集、会议录、论文汇编：作者. 出版年. 题名. 见：编者(Ed./Eds.). 文集名、会议名. 出版地：出版社.起止页码.d. 学位论文：作者.发表年.题名(博士/硕士学位论文).地点：单位.起止页码.文末参考文献的中文需要中英文对照，必须按原发期刊英文形式标注（包括中文文献中的英文作者姓名、英文题目、英文期刊名等）；原发刊物不含英文题目，注意翻译正确。二、审稿本刊遵循公平公正、符合本刊宗旨、择优选用的原则。采取编辑部初审、同行专家评审、主编终审的三审制度。投稿者可建议3～5名审稿者（请注：职称、研究领域、单位、通信地址、E-mail地址或电话），供编辑部参考。要求回避的审稿者不得超过1～2人。三、投稿约定1.文稿不得一稿两投。凡在国内外发表过的文稿，本刊不再接受。2.来稿经编辑部送有关专家审阅和主编、编委会讨论，原则上将在4个月内决定采用与否。超过4个月后作者又未收到编辑部的信函提出延期，可自行处理，此期间内收到复函和录用通知者，不得另投它刊。3.来稿必须提交文章电子版。如不符合上述要求则退还作者修改后再投，达到要求后再接受送审，并以稿件符合要求提交到编辑部的时间作为收稿日期，自留稿件底稿，刊用与否恕不退稿。4.稿件文责自负。编辑部对来稿有权作技术性和文字性修改，实质性内容修改须征得作者同意。5.来稿一经发表，需按规定交纳版面费，发表后付给作者一定稿酬，并赠送抽印本30份及样刊1册。

地质学报为很核心期刊，发表文章大概得一年的时间。

地震地质期刊投稿经验分享

合肥工业大学地质学考研经验分享

一、个人介绍

我2021级地质工程专业学生，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索执起“奋斗”的笔，过去的梦想未完待续扬起“坚持”的帆，继续追寻梦想的航船高举“努力”。经过一年的努力，终于以363分成功上岸，在这一年的学习中积累了些许经验，想和大家分享希望能够帮助到学弟学妹们。

我为什么考研，因为在本科阶段所学的知识，对于就业，我不占优势，考研可以提高我的核心竞争力，拓宽我的知识面，从而给我未来在择业方面有更多的选择和，所以下定决心考研。

考研是一场持久战，在合肥工业大学地质学考研复习的过程中，难免会遇到各种各样的问题和挑战。在进入强化冲刺阶段之后，高强度的学习和心里压力更是让很多学子身心疲惫！如何少走弯路，及时解决这些问题和挑战呢？考研过来人的经验教训最值得广大考生细心体会和学习。

二、选择合适的专业和院校

选择院校前，个人觉得主要考虑清楚两点、一个是你对公共课的强项弱项判别，是专业课，你个人本科的积累量是否够足，是否对口，是否适应各个学校的招生情况，结合第一点，考虑清楚然后选择，从本科生的视角来看、地质学能选的学校不多、除了211外再往上走除了北大南大也没基本什么更好的学校可以挑选了。所以如果铁了心要考研地质学，所以我斩钉截铁的选择了合肥工业大学。

我认为合肥工业大学是211工程院校，也是老牌地质院校。在全国开设地质类专业的院校中，排名榜首。

构造地质学作为地质类基础学科，专业方向包括：01大陆动力学；02深部构造与岩石流变学；03构造变形分析与模拟；04新构造与活动构造；05数字地质制图；就业方向也较为广泛，主要包括一般基础的地质单位、科研院所、还可以选择中石油、中石化、地震局等。

以前地质大学非常重要本科出生，如果本科院校不好的，无论分数高低，学硕都很容易被调成专硕（1、是否跨专业（跨专业考地大是非常危险的）；2、本科学校是否是211,985；

本科学校是否是地质强校；而现在的地质大学，对于学硕和专硕主要要根据初始成绩，当然，会参考你的本科出生，但比例不重，相对比较公平。

联系导师

在考研之前，我们要先联系导师。因为在研究生阶段，研究生所做的课题一般都离不开自己导师的项目。如果你想从事科研，找一位以生产项目为主的老师（当然，我不是刻意将生产与科研分开的），这样可能就有点不适合了，你要觉得你适合做科研，对文献上的那些很感兴趣，喜欢钻研，大可以联系搞科研的老师。反之，也成立。

另外，联系导师之前，尽量能联系下他的学生，先了解些信息，再考虑联系导师的事情也不迟。很多老师招的确实很多，但也有些老师招的不多，所以确实对某位老师的研究方向感兴趣，大可以大胆地联系老师，好好努力，考出好分数。即使上不了，也是可以调剂的，不用过于担心，今年的情况确实如此。

最后，导师的联系要越早越好，最好给老师发电子邮件，介绍自己的情况，表明自己的决心。

二、初试经验

1.个人复习经验

来来回回最实在的就是一本王根厚教授主编的《综合地质学》这本书，内容都在书上，大体上的考试内容，除了理解就是些较为浅显的分类、概念等，但是，由于综合地质学这门课程的考试内容，考试形式，年年都在变，所以以不变应万变。

全书主要分四个大内容，矿物学、岩石学、地层学和构造地质学。四个内容，构造地质学占比最大，三大岩类其次，矿物学和地层学内容最少，但是在内容排序上，占比最大的构造地质学却放在最后面，这也就是说，在学习该书的时候，要循序渐进，脚踏实地。

另外，全书内容的难度以研究生的角度来看是中等偏上的。对于初学者来说，一来个人学习经历不足、二来全书四个大方向、岩石学三个小方向，你个人的研究方向也有限，所以有时候理解是个问题。那这个就需要个人的本科积累，以及对难懂部分的多番阅读。但是较好的一面是，虽然理解有难度，但是考试的内容并不会如此深入，所以我们在多番领悟的前提下，掌握到各部分的重点，足矣。同学们应该清楚明白课本里面的重难点，够列出来各重点章节的思维导图。

扣住字眼，认真审题，一字之差决定了20分的大题拉满分还是一两分，能够完全正确解答课本的课后习题，要清楚读图题应该怎么做，能用自己的话清楚的阐述一遍，以“先图外再图内”的原则来读图，最好是能依据地层、产状特征，把平面图恢复成空间图，正确率会大大提高。

2. 数学

基础阶段：数学基础我跟的是汤家凤老师，虽然汤老师讲课有口音而且相比其他的老师可能相对枯燥，但选择老师还是得看自己的喜好。（建议可以先把一些主流老师的基础课都听一节，然后选择自己喜欢的老师。）做的是汤老师的1800。（时间安排：3月-5月底）基础阶段主要是要熟悉知识，并做一些基础题型加以巩固。

强化阶段：这个阶段我依旧是跟的汤老师的强化课（汤老师的强化课讲的其实不是很细，要根据自身条件选择）强化阶段重心要放在做题和总结上，要学会通过一道题总结一类题。我强化阶段做的题包括1800、660、330（这些不需要全做完，有选择性的做题），然后每周找一下午总结错题，整理出来错题本（错题是财富）。在这个阶段我是已做题为主，然后也带着看一些强化视频，结合起来做题会更有用。总之，强化阶段要多做题，多总结。（时间安排：6月-10月初）

冲刺阶段：到了十月份政治和专业课也都开始了，所以花在数学上的时间就变少了。冲刺阶段必不可少的就是历年真题，如果时间充裕可以从2000年之后开始做。刚开始真题的练习可以掐着时间做，只要有个大概的时间即可，到最后十二月份做题就必须严格按照三个小时来做。数学的历年真题一定要吃透，反复研究真题是必不可少的。如果对数学的要求比较高，做完真题之后可以选择一些模拟题做，（模拟题相对较难，不必执着于一些难题怪题，把基础题型做熟即可。如果有余力可以去尝试一些难题。）我做过的模拟题有：李林4.6套、合工大五套卷、张宇8+4。冲刺还是要以真题为主，模拟题有时间可以做，没时间还是把真题研究透彻。（时间安排：10月-12月）

Tips：1.学数学最难得是内容太多知识点容易忘，我们必须每天保持做题量，通过做题加深对概念、性质、定理的理解。 2.数学也是要背诵的，尤其是线性代数部分，性质太多需要不断地复习。但是数学的背诵要结合做题，在做题中去记忆，这样会记得更快更牢。

数学二对比一和三只有高数和线代，而且高数也有很多不考的。知识相对要少一些，考试考的比较细，所以平时就要养成细心读题。而且数学的计算量比较大，要在平时的练习中提高自己的运算能力。

.数学的学习一定要坚持，每天都要学不能断下来，一旦中间间断了，后面做题就会手生。

数学自21年改革以来，选择填空分值变大，占一半以上。因此，选择填空的分值一定要抓住，这类题型不需要解题过程，有很多技巧。推荐看看武忠翔老师的选填技巧课。

3. 英语

我自己的英语是非常差的，四级一直到考研前的一次才过。英语的学习最最重要的就是词汇，英语单词的背诵要贯穿整个考研的始终。

还有语法的学习也是很重要的，可以看看刘晓艳的语法课。阅读是英语中最重要的一环，阅读学好了分数就不会低。阅读我跟的是唐迟老师的阅读的逻辑，我个人觉得这个是很不错的一个方法，大多数题目都能解决。但是词汇在阅读中也十分重要，很多题目如果不知道单词的意思，那方法再好也没用。所以，一定要背单词！作文不用开始的太早，我跟的是潘赟老师的作文课，总结了很多套模板，到考场上一套模板就行了。英语二的翻译和新题型都比较简单，做做真题，把该拿的分拿到就行了。英语做题主要就是真题，真题要多刷几遍，也可以通过真题来背单词。

英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做佰题实战运用。

提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，度促进整理归纳分析，提高做题效率。

快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的知练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句衜的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确度的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。

4.政治

政治我的选择题自己对答案有41分，总分才65，代表后面的主观题做的不好，可能因为我的字迹比较潦草。政治的复习开始不用太早，可以在暑假期间看看徐涛的强化课（只用看马原、史纲和思修）中特不需要开始的太早，因为中特的考察基本上都是和时政联系在一起的。

政治学习的中后期我选择跟的腿姐，腿姐的技巧班含金量很高，建议不要错过。我政治的冲刺阶段跟的是腿姐的冲刺课程，背诵用的是腿姐冲刺手册以及后期腿姐总结的背诵。到12月份，一定要做肖8和肖4，记住肖大爷yyds！我身边的很多人把政治的论述题都压在肖4上面，我个人认为不是很靠谱，不怕一万就怕万一。所以我论述题主要背的是腿姐总结的一些“万金油”的话。

总之，政治开始的不宜太早，但也不能太晚，太早没必要，太晚来不及。

5.专业课：

北矿地质工程的专业课都是827地质综合。一共三本书：地球科学概论（汪文新主编）、水文地质学、勘探地球物理学。

考试的大部分知识都是地球科学概论，只有最后一个选做题涉及其他两本书。所以我专业课只复习了地球科学概论一本书。考试的题型有很多而且不确定，但大体包括：选择、太空、判断、名词解释、读图分析题、论述题等。学习时大家可以选择红果研的初试资料 ，这本资料里面的内容非常全，考试的内容也几乎完全覆盖。地质工程的专业课时非常好拿分的一门学科，开始的时间不宜太早。

我是从9月才开始背诵的，每天早上花一两个小时背诵，到考试的时候已经背了5遍。第一遍背可能会有些吃力，越往后越轻松。到考试的时候，一定要做到初试资料上的内容大多了如指掌。其次，专业课一定要多做历年的真题，很多考试的题目都是历年的原题。地质工程的专业课就是要背，一直背！

个人建议时间安排：

7月初-8月底：配合着红果研的资料，把地球科学概论这本书过一遍，掌握书本内容的整体框架。最好能多看几遍。（如果时间不充足，可以简单过一下书本知识就行了）

9月初-考前：每天上午花一到两个小时背诵初试资料，到考前能背几遍背几遍，越多越好。

10月中旬开始，如果时间充足，每天除背诵外另外找一个小时做一些专业课历年的真题。真题要多做几遍，近几年的题目也可以选择背诵。

四、结语

以上的经验都是我自己一年来摸爬滚打总结出来的，或许不适合你，但希望可以让你少走一些弯路。考研的路很漫长，也很黑暗，但只要坚持下来，上岸的一定有你。纵有疾风起，人生不言弃！来年合大见。

防灾减灾救灾的刊普有《防灾减灾工程学报》，《震灾防御技术》，《地震地质》。《防灾减灾工程学报》刊期：双月刊。是由江苏省地震局主管，中国灾害防御协会主办的核心期刊。《震灾防御技术》刊期：季刊。是由中国地震局主管，中国地震灾害防御中心主办的核心期刊。《地震地质》刊期：双月刊。是由中国地震局主管，中国地震局地质研究所主办的核心期刊。

中文地质期刊投稿经验分享

不容易投稿，具体还要看自己作品的质量。投稿，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给媒体、报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。

核心期刊投稿最重要的一点就是文章要符合他栏目的要求，所以说必须要买一本回来认真研究

广西地质期刊投稿经验分享

不难。《地质通报》杂志月刊，于1982年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中国地质调查局主管，中国地质调查局主办的学术性刊物，该杂志由邮箱投稿，很方便，不难操作。

中国地质教育好投，投稿要求如下:1. 征稿内容有关教育理论的研究论文；有关地学教育实践和改革的研究论文；关于思想政治工作、教学、科研、管理、科技开发、校园文化、社会服务等诸方面的探讨文章、典型调查和经验总结；地学教育的国内外比较研究；国内外地学教育的资料介绍、评价；有一定价值的国外地学教育方面的译文，等等。重点刊出有一定的文献量分析和项目资助的研究成果。来稿要求观点明确，文字朴实精炼。 2. 注意事项本刊已实行网络投稿（），暂不需交打印稿。 来稿文责自负。切勿一稿多投。3. 编排要求（1）来稿要有200字左右的中文摘要，并列出 3~8个关键词。文章名、作者姓名、单位与地址、摘要与关键词要有相应的英文形式。（2）引用他人研究成果时应按《著作权法》中的有关规定指明其出处，由此引发的一切著作权的责任由作者自负。（3）来稿需附作者简介：姓名（出生年月），性别，职称，学术职务，专业，主要研究方向。本研究受何种基金或项目（编号）资助。（4）参考文献写法：参考文献著录格式采用顺序编码制，按文献出现的先后顺序编号，引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序，并用方括号以上角标形式标注于正文中。未公开发表的资料以脚注方式顺序标明于当页页角。①专著的著录格式为：［序号］作者（编者）.书名［M］.版本 .出版地：出版者，出版年 .页码；②专著中析出文献的著录格式为：［序号］作者 .题名［A］.编者 .书名［M］.版本 .出版地：出版者 ,出版年，页码；③连续出版物析出文献的著录格式为：［序号］作者 .题名［J］.期刊名 ,年 ,卷（期）：页码；④学位论文的著录格式为：［序号］作者 .题名［D］.保存地点：保存单位，时间 .页码；⑤论文集著录格式为：［序号］作者 .题名［A］.论文集编者 .论文集名［C］.出版地：出版者 ,出版年 .页码 ;⑥参考文献中的作者、编者、译者不超过 3人时全部写出，超过者只写前 3名，后加“等”或“et al”；书写外文作者或编者时，姓名前后，姓的所有字母全部大写，名用缩写。（5）附图请清绘，正文内及附表的数据前后核实无误。外文字母以及有关符号务必用印刷体写清楚，并分清大小写和正斜体。二、投稿约定1. 自稿件发出之日起三个月后未收到本刊录用通知者，即可自行处理。本刊对不刊用者一律不退稿，请自留底稿。2. 编辑部对录用稿件在不失原意的前提下，有权做适当删改和文字加工，如本人不同意删改的，请加说明。3. 我刊除印刷版外，还将采用的稿件同时加入《中国学术期刊（光盘版）》和“中国期刊网”等网络版，如作者不同意文章进入光盘版、网络版及数据库，请及时声明，本刊将做适当处理。4. 来稿一经录用，将向作者收取版面费，并一次性付给作者稿费。5. 稿件录用后，要求作者把最终稿的电子版发至编辑部邮箱。