教育研究新加坡国际期刊

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没有版权。新加坡教育研究出版社与知网没有合作，知网没有版权，不能随意出版，教育是指影响人的身心发展的社会实践活动。

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新加坡教育学专业就业前景是非常强的，他们的就业率也是非常高的，有很多人都喜欢

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新加坡南洋理工大学，随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。教育学的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分 教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。新技术教育领域,政府单位,出版社、报社,出版社以及特殊教育机构都是毕业生不错的选择。

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教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在;教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，或许，这就是教育的根本所在。 xinjiapo jiaoyu 新加坡教育 education in Singapore新加坡共和国是东南亚的一个岛国。新加坡人主要是华人、马来人以及印度、巴基斯坦、斯里兰卡人。马来语、英语、华语和泰米尔语为官方语言，马来语为国语。新加坡教育的发展可分为 3个时期：①马来半岛的教育时期(15世纪中～1819)。其特征是伊斯兰教教育统治学校伊斯兰学校主要读阿拉伯语的《》,兼学一点马来语文。②海峡殖民地教育时期(1819～1965)。特征是多种族教育的混合及各种学校的双语(地方语和英语)教学。英国殖民主义者T.S.莱弗士及其追随者统治新加坡后，学校分为英语学校、马来语学校、泰米尔语学校和华语学校 4类。1947年“十年教育计划”规定：各类学校可用本民族的母语普及6年免费初等教育③新加坡独立后的教育(1965年以后)。其特征是改组教育结构,在加强普通教育的基础上,发展职业技术教育，提高双语教学质量。教育行政 1872年，政府就曾建立了负责全国教育的教育局。1956年，教育局改为教育部，教育部长主管国家的教育事业，负责教育政策的实施，并对部长会议负责1968年,教育部又经改革,下设第一教育局,掌管普通教育;第二教育局,掌管职业技术学校和学院。1979年，教育部再次改革,由教育常务秘书直接负责 4个机构:①行政管理;②财政后勤;③人事工作;④计划与检查教育局长负责教育发展处和学校教育处两个机构。新加坡劳工部、成人教育局和新加坡大学的校外学习部以及国家工会等组织则负责成人教育新加坡的教育行政制度,既重视教育数量的发展，又重视教育质量的提高。教育经费主要由政府拨给。 学制 学前教育从 3岁开始。学前教育机构分公办和私办两种。小学 6年制，入学年龄为6周岁。中学4年制，有普通中学、商业中学和技术中学。学生读完中学二年级课程后，可选择这三种中学之一继续学习。学生读完 2年制初级学院课程之后，可参加高级教育水平考试，获得较高的学历，成为专家。工业人才训练委员会领导高等职业教育。各职业院校开设许多技术训练课程，培养各种工业专门家。成人教育委员会对那些未受完普通教育的成年人举办继续教育院校，开设就业课程，提高其文化水平和就业竞争能力。 新加坡教育发展的总趋势是为建立一个现代技术社会而培养各级各类的合格人才。国家大力提倡智力投资，在发展普通教育的同时，开办了更多的职业学校和技术学校。[新加坡学制图] 新加坡学校设备的使用率很高，上午为一部分师生使用，下午为另一部分师生使用。小学每周上课21～24节;中学每周上课25节左右。从 1月～11月或12月为一学年。 中小学以双语(英语和本族语)课程为主，它约占各类课程总数的60%，这是全国的标准课程。 高等教育院校有新加坡大学、新加坡综合技术学院、义安工学院和新加坡工学院。大学的主要任务是培养高级人才。技术学院的主要任务是训练技术人员。 教师须经教育专业训练才算合格。师范院校培养中小学教师。凡有大学学士学位者，再受 1年高等师范教育，可担任初级学院教师。在职教师须不断进修。

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在教育方面，新加坡教育部宣布在未来2年内新加坡将新增200个幼教机构，市场热招华文幼教，急需更多具有学前大专学历和资格的华文幼教老师。这也是华文幼教行业一直在新加坡盛行的原因，这又势必将引起一场哄抢幼教毕业生的的潮流。如此，学生们觉得新加坡教育专业就业率如何呢？而且，国内的教育事业发展正在高速发展上，2015年两会上还把学前教育专业的就业前景列为重要议题，这是对于国内学前教育事业的支持和扶持，国家重视学前教育对人才培养的作用，这也是未来学前教育专业的就业优势所在。詹姆斯库克大学新加坡校区幼教硕士澳洲詹姆斯库克大学新加坡校区幼教硕士专业课程主要培养教育学师资、教研人员、教育管理人员和教育学研究生优质生源，研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学，培养具有现代教育思想观念，德、智、体全面发展，掌握自然科学基础知识、基本理论和实验技能。课程的学制是12个月，学生在一年的学费准备上，大致需要35390新币左右。毕业证书由澳洲詹姆斯库克大学颁发，每年的3月、7月和11月开始开课。新加坡教育学专业就业前景随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。教育学的就业方向主要是去学校做老师，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

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新加坡留学教育专业有什么优势

在教育方面，新加坡教育部宣布在未来2年内新加坡将新增200个幼教机构，市场热招华文幼教，急需更多具有学前大专学历和资格的华文幼教老师。这也是华文幼教行业一直在新加坡盛行的原因，这又势必将引起一场哄抢幼教毕业生的的潮流。如此，学生们觉得新加坡教育专业就业率如何呢？而且，国内的教育事业发展正在高速发展上，2015年两会上还把学前教育专业的就业前景列为重要议题，这是对于国内学前教育事业的支持和扶持，国家重视学前教育对人才培养的作用，这也是未来学前教育专业的就业优势所在。

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澳洲詹姆斯库克大学新加坡校区幼教硕士专业课程主要培养教育学师资、教研人员、教育管理人员和教育学研究生优质生源，研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学，培养具有现代教育思想观念，德、智、体全面发展，掌握自然科学基础知识、基本理论和实验技能。课程的学制是12个月，学生在一年的学费准备上，大致需要35390新币左右。毕业证书由澳洲詹姆斯库克大学颁发，每年的3月、7月和11月开始开课。

新加坡教育学专业就业前景

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。教育学的就业方向主要是去学校做老师，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。同时，考生也应看到教育学专业毕业生的就业范围已拓展到了许多专业领域，如：指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。据了解，教育学专业一部分毕业生已流向了出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域。

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六个月。singaporeeconomicreview投稿时长六个月，《经济评论》杂志创刊于1980年，是教育部主管，武汉大学主办的经济类学术期刊，反映当前国际经济理论领域与经济改革进程中的前沿和热点问题。期刊内容涉及到宏微观经济分析、经济理论研究、区域经济学、产业经济学、制度经济学，货币银行学以及财务管理、战略管理、人力资源管理、信息管理、管理科学、电子商务等领域的研究论文。

是国际级、财经类、学术期刊。《财经与市场》杂志是国际开放获取型财经综合类专业学术理论期刊。以关注财经理论前沿问题、评价财经科研成果、探讨财经规律为主旨，着力打造传播财经市场经验、开展理论学术争鸣、塑造企业良好形象的财经学界优秀学术交流平台。主要栏目：财经论坛、证券投资、农业经济、财务管理、会计研究、商业经济、劳动经济、区域经济、管理科学、会计审计、金融研究、财经视野、市场营销等。收录：知网、维普主管：新加坡环宇科技出版社主办：新加坡环宇科技出版社国际刊号：ISSN2661-3263国际编码：EISSN2661-3171

1、给杂志投稿，需要先拥有杂志的投稿方式，杂志的投稿联系方式可以上一起问道投稿网的，然后按着投稿方式投稿就对了。有详细的约稿函和刊物的介绍。2、新加坡的中文报刊有《联合早报》、《南洋星洲联合早报》、《新民日报》等，具体的投稿方式各家都不太一样，稿费也不尽相同，可以到这样报纸的官网上去查询。

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