剖腹产后发表论文

剖腹产后发表论文

之前也是为评职称费劲了脑筋，为论文苦恼了半天，网上的范文和能搜到的资料，大都不全面，一般能有个正文就不错了，而且抄袭的东西肯定不行的，关键是没有数据和分析部分，我好不容易搞出来一篇，结果还过不了审。 还好后来找到文方网，直接让专业人士帮忙，效率很高，核心的部分帮我搞定了，也给了很多参考文献资料。哎，专业的事还是要找专业的人来做啊，建议有问题参考下文方网吧 下面是之前老师发给我的题目，分享给大家： 产房助产士对产后出血的预防和护理观察 全程导乐助产护理干预对减少产妇不良情绪及促进自然分娩的效果分析 导乐陪伴助产护理模式对孕妇分娩结局的影响 分娩球和自由体位助产护理在初产妇中的实施效果观察 高龄产妇助产护理干预对分娩过程及满意度的影响观察 助产士网络门诊对提高产科质量的影响 无保护助产护理对促进初产妇自然分娩的临床疗效 助产士的职业危害及防护措施 一次性胎头真空吸引器在助产中应用对降低剖宫产率的影响 胎头吸引器和产钳助产在阴道分娩中的应用 孕牛助产改良技术探讨 无保护助产护理对初产妇自然分娩的促进作用研究 研究责任制助产护理应用于初产妇分娩中对其护理满意度的影响 助产士主导下分娩镇痛对初产妇分娩结局的影响 一对一责任制助产护理对初产妇分娩质量以及护理满意度的影响分析 品管圈活动在产房新助产士带教中的应用效果分析 助产人性化体贴式护理对高龄产妇产程进展和新生儿结局影响 助产士护理对产妇分娩质量的影响研究 责任助产和整体护理模式在无痛分娩护理中的应用效果研究 探究责任制助产护理对产科产妇分娩方式及母婴结局的影响 气囊助产在提高阴道分娩质量降低剖宫产率的临床研究 “一对一”全程陪伴配合责任制助产护理对产后不良情绪的影响 例谈微课在中职助产专业药物学基础教学中的应用 助产士全程责任制联合无痛分娩对足月产妇分娩结局的影响分析 助产士职业暴露调查及防护研究 责任制助产护理对初产妇分娩及护理满意度的影响 助产士视角下实施剖宫产后再次妊娠阴道试产面临的挑战与策略 责任制助产护理模式对产妇分娩方式及产程进展的影响观察 浅论高职助产学实训教学中人文关怀能力的培养 试论苏格拉底的“精神助产术”与孔子的“启发法”教学 产房助产人员的职业暴露与防护进展 探究温馨助产护理干预在产科中的护理效果 阴道助产在妇产科手术中的应用与手术配合方法分析 连续性产科案例在助产技术实训教学中的应用研究 无保护助产护理对促进初产妇自然分娩的临床疗效 一对一责任制助产护理对初产妇分娩质量以及护理满意度的影响分析 助产士责任制联合无痛分娩对分娩方式及胎儿的影响分析 心理护理在产科助产促进自然分娩中的应用效果 以助产士主导的孕期保健服务对产妇孕期体重及母婴结局的影响 递进式实践教学模式在助产专业教学中的应用责任制助产护理对初产妇分娩及护理满意度的影响 无保护助产护理在产妇自然分娩中的应用效果 基层医院助产士职业暴露现状分析及对策 责任制助产护理对初产妇分娩的影响分析 孕期助产士一对一全程健康指导护理模式在分娩中的应用效果及其对自然分娩的影响 评价无保护助产护理对初产妇自然分娩的干预效果 分娩球联合自由体位在初产妇助产护理中的应用 无保护助产护理在促进初产妇自然分娩中的实践效果 糖尿病产妇施行全程助产护理模式对分娩质量的干预价值 瘢痕子宫再次妊娠阴道分娩中应用气囊仿生助产术对妊娠结局及产后出血量的影响 孕期体质量管理联合连续性助产模式对降低糖尿病产妇妊娠期并发症、难产及剖宫产率的影响 全程助产护理模式对糖尿病产妇分娩质量临床疗效评价 助产士分级授权管理模式在产房质量控制的临床应用效果 责任制助产护理对产科产妇分娩方式及母婴结局的影响 助产士强化沟通模式在初产妇分娩应激表现及母婴结局中的作用?? 助产士门诊护理对孕妇分娩方式、体质量控制的影响 助产护理技能强化训练对高龄产妇分娩结局及满意度的影响观察 无保护助产护理干预对初产妇自然分娩的作用 助产护理干预对高龄产妇分娩方式及产程的影响 自由体位助产护理对自然分娩初产妇妊娠结局的影响 无保护会阴助产技术临床应用效果分析 运用温馨助产服务模式对产妇进行助产的临床应用价值探讨 产房助产护理应用于产妇产后出血的临床效果观察 无保护助产护理在初产妇自然分娩中的应用分析 自由体位助产护理对低危初产妇自然分娩结局影响的相关研究 比较胎头吸引助产与低位产钳助产的临床效果 分析助产技术及助产士护理质量对母婴结局的影响 助产士温馨护理模式应用于产妇分娩的临床效果观察 KIWI胎儿真空吸引器在阴道助产分娩中的安全性及有效性 送技术进家门助产业跳龙门 气囊仿生助产术对提高阴道分娩质量的临床分析 助产士导乐分娩模式对产妇疼痛控制及分娩质量的影响 助产护理对产妇分娩质量的影响 助产士心理护理管理对促进自然分娩和降低剖宫产率的影响 观察分娩球和自由体位助产护理在初产妇中的实施效果 探讨案例教学法在助产专业健康评估教学中的应用 一对一全程助产模式对糖尿病产妇分娩效果及VAS评分的影响研究 助产士全程责任制联合无痛分娩结局及满意度的影响分析 关于产房助产士护理风险因素及对策的分析 探讨温馨助产护理干预应用于产科中的护理效果气囊仿生助产术配合分娩镇痛对自然分娩的临床效果分析 助产士心理护理干预对初产妇分娩方式的影响探究 肉牛分娩及助产措施 关于助产士观察妊娠分娩产程指导之我见 全程责任制助产护理模式对分娩效果的影响分析 助产士护理干预对产妇分娩结局的影响研究 无痛分娩护理中责任助产与整体护理的应用研究 阴道助产护理在助产中的应用与可行性研究 助产士工作压力源和心理资本对留职意愿的影响 导乐分娩配合自由体位助产对初产妇产程及自然分娩结局的影响 初产妇应用分娩球与自由体位助产的效果及阴道分娩率分析 探讨助产士心理护理在促进自然分娩中的临床应用价值 产妇分娩过程中助产士护理能力与分娩质量的相关性研究 自由体位+分娩球在初产妇助产护理中的应用效果评价 分娩球联合自由体位护理在初产妇助产中的应用效果 分娩球配合自由体位助产对初产妇产痛、分娩控制感及妊娠结局的影响 整体责任制护理在无痛分娩助产中的应用效果 助产护理干预对高龄产妇分娩方式及产程的影响 整体责任制护理在无痛分娩助产中的应用效果观察 异常分娩中臀位助产术的临床应用研究 助产护理干预对高龄产妇分娩方式及产程的相关影响探究 阴道产钳助产在降低剖宫产率中的应用价值研究 以助产士为主导的分娩疼痛管理在产妇分娩中的应用效果 高龄初产妇分娩中助产士护理的效果研究 高职助产生职业成熟度现状及影响因素分析 Kiwi胎儿真空吸引器在分娩助产应用中的效果分析 心理护理在助产护理中的临床应用效果及护理满意度分析 探讨最佳护理管理模式在住院分娩助产中的效果分析 连续性个性化助产模式对初产妇分娩结局的影响 助产士门诊孕妇体质量管理联合凯格尔训练对分娩结局的影响 助产士全程导乐分娩模式在初产妇自然分娩中的应用 提高产房助产士综合能力降低新生儿窒息率的疗效评价 助产士对产后出血的临床预防处理及护理 无保护助产护理在初产妇自然分娩中的应用效果评价 男助产士的产房故事 气囊仿生助产术在硬膜外麻醉镇痛分娩产妇第二产程中的应用效果 产程新标准行产钳助产对母婴结局的影响 试论中职助产专业校内仿真实训中心的构建 产房助产士护理风险因素及对策探索 分娩球和自由体位助产护理在初产妇中的实施效果分析分析产房助产士在产后出血的预防及临床护理中发挥的作用 助产士主导的体质量管理对妊娠结局的影响分析 “教、学、做”一体化教学模式在助产技术教学中的应用探讨 分析产科助产实施心理护理促进自然分娩中的效果 助产护理技能强化训练对高龄产妇分娩结局及满意度的影响 初产妇采用分娩球配合自由体位助产的护理体会 责任制助产护理配合体位干预对初产分娩结局的影响分析 助产专业综合技能实训课程的开发与实践研究 徒手旋转在头位难产产妇助产护理中的应用价值体会 心理干预在助产护理中的应用价值评估及效果评价 产房助产护理中应用舒适护理的临床疗效分析 孕期体重管理和助产士连续护理模式对初产妇妊娠结局的影响效果观察 助产在生产中起到什么作用？ 分娩球联合自由体位与常规护理在初产妇助产护理中的应用效果 在产房护理风险管理中提高助产士业务水平的措施和意义 助产服务中人文关怀护理的重要性 新生儿窒息过程中的助产护理技巧探讨 助产士助产对产妇分娩质量有什么作用 传染病院产房助产士的职业防护及感染的控制 助产士职业暴露的危险及防护 新助产士进行强化培训的探讨 校企合作研制高职助产专业《产科技术》项目化课程标准的实践 全程助产联合硬膜外自控镇痛在分娩镇痛中的应用研究 产房助产士对产后出血的临床护理分析 产房助产士对产后出血的预防及护理探究 案例教学法在助产专业实训教学中的应用及效果评价 新助产护理模式对促进自然分娩的效果研讨 温馨助产护理干预对孕产妇产后出血与分娩结局的影响 责任制助产护理对产科产妇分娩方式及母婴结局的影响分析 探讨徒手旋转在头位难产产妇助产护理中的应用效果 气囊仿生助产结合骨盆摇摆对初产妇分娩应激反应及盆底功能的影响 分娩球和自由体位助产护理在初产妇中的应用 全程导乐助产护理干预对减少产妇不良情绪及促进妊娠的效果分析 徒手旋转在头位难产产妇临床助产中的积极效果分析 阴道助产技术降低剖宫产率的应用及护理分析 双侧会阴神经阻滞麻醉联合助产护理干预的效果分析 探究助产士心理护理模式对初产妇分娩方式的影响       助产护理干预对产妇分娩方式、分娩质量的影响 助产护理干预对高龄产妇分娩方式及产程的影响探析 助产技术在降低剖宫产率中的应用评价 整体责任制护理在无痛分娩助产中的应用效果分析 连续性助产服务护理在缓解初产妇焦虑症状及提高非药物镇痛分娩选择率中的作用 分娩球联合自由体位助产在改善产妇自我效能、疼痛评分及妊娠结局中的作用 助产护理干预对高龄产妇分娩方式及产程的影响 个体化助产服务对瘢痕子宫产妇分娩方式及分娩结局的影响 高职助产学生一般自我效能感和人际沟通能力的相关性研究进展 母牛发生难产的原因、助产方法及预防措施 适度保护助产护理对初产妇自然分娩的应用效果 助产护理干预对高龄产妇分娩方式及产程的影响观察 一例黄母牛难产的助产救治体会 改良式低位产钳术结合无保护会阴助产对分娩质量的影响 浅谈我校中职助产专业护理实验教学质量研究 目标教学法在产房实习助产士带教中的应用效果 浅谈产房助产士的护理风险因素与防护 助产士全程陪护配合心理干预对初产妇负性情绪及产程的影响观察 全程助产护理模式提高妊娠期糖尿病分娩质量的临床作用分析 研究高龄产妇实施助产护理对妊娠结局的影响 产房助产士对产后出血的预防和护理体会 助产士全程陪护对产妇顺产率的影响分析 产房舒适护理对助产质量和产房内感染率的影响 产房助产士的职业暴露与防护措施 基于责任助产模式的优质护理干预在改善无痛分娩孕妇母婴结局中的作用 浅谈助产士一对一全程陪伴分娩人性化护理模式的应用效果 罗哌卡因复合舒芬太尼无痛分娩配合责任助产护理的效果分析 助产护理对高龄产妇分娩顺产率的影响 延伸化助产护理对自然分娩产妇的影响分析 分娩球与自由体位结合在初产妇助产护理中的效果观察 圣水河子农业中学的卫生助产班 产房助产士护理存在的风险因素以及防范措施 助产士全程陪护对初产妇自然分娩的效果分析 助产士门诊对二胎孕妇的影响 论“精神助产术”在高校声乐教学中的探索和实践 药物镇痛分娩技术中助产士全程专科护理对分娩结局的影响 分析分娩球配合助产士一对一导乐陪伴分娩对初产妇分娩方式及分娩结局的影响 助产士全程导乐分娩模式在临床中的应用 产房助产护理中应用舒适护理的效果研究 分娩产妇用全程陪伴助产方式对妊娠结局及产后出血情况的影响研究 新产程标准实施对阴道助产、中转剖宫产及母婴结局的影响 徒手旋转应用于头位难产产妇助产护理中的效果探讨 优质助产服务模式对提高产妇护理满意度的效果探究 气囊仿生助产护理干预促进初产妇自然分娩的价值分析 本科助产学专业人才培养目标及课程体系设置调查 新产程标准下阴道助产中转剖宫产多因素分析 分析产房助产士分层培训管理模式的应用效果 助产专业学生可持续发展能力不足的问题分析及相关对策研究 全程导乐助产护理干预对产妇不良情绪的改善效果观察 助产士分层管理模式下对会阴侧切率的控制与产房质量的影响研究 新全程助产模式对分娩方式的影响结果分析 高龄产妇分娩助产全面护理干预方法的应用及预后分析 “双师带教”院校合作与课程思政结合的教学在提高高职助产专业学生工匠精神认知程度方面的研究 助产士门诊模拟分娩教育对降低初产妇剖宫产率的效果研究 设立助产士门诊对产妇分娩结局的影响 无创助产技术在足月正常分娩中的应用效果 全程连续性助产护理在瘢痕子宫阴道分娩中的应用效果 助产士分娩前指导对产程的影响疗效研究 初产妇分娩助产士心理护理干预对分娩方式及结局的影响探讨 助产士的护理对产妇分娩质量的影响 研究舒适护理对助产质量和产房内感染率的影响 助产士全程导乐分娩模式在初产妇自然分娩中的应用分析 药膳助产后恢复 提高助产士综合素质在产房风险管理中的作用 分析自由体位助产护理在初产妇中的应用 高龄产妇分娩方式及产程护理中助产护理干预的影响 护理干预对提高助产质量及预防产后出血的效果评价 助产护理措施应用在高龄产妇中对产妇的分娩方式和产程的影响 中职助产专业软技能培养探讨 产妇分娩中助产士温馨护理干预的应用方法和临床效果评价 分娩球和自由体位助产护理在初产妇中的实施效果 助产专业自制模型教具开发与应用现状分析 助产士对产妇进行一对一全程陪伴分娩护理的效果观察 责任制助产护理对初产妇分娩及护理满意度的影响观察 孕期体质量管理和助产士连续护理模式对初产妇妊娠结局的影响 助产士孕期营养指导对妊娠糖尿病患者母婴结局的影响评价 技能强化后助产护理对高龄产妇分娩质量及生命质量的影响观察 无创助产技术用于高龄初产妇自然顺对母婴结局及性生活质量的影响 自由体位助产配合视频宣教对初产妇分娩疼痛及分娩控制感的影响观察 骨盆摇摆配合气囊仿生助产对降低首次剖宫产率的有效性分析 助产士全程导乐陪伴联合无痛分娩的应用价值研究 助产士心理护理在初产妇分娩中的应用效果 助产护理干预对高龄产妇分娩方式及产程时间的影响 无保护助产护理在促进产妇自然分娩中的应用效果 产房助产士的职业危险因素及防护分析 产房助产士对产后出血的预防和护理体会 全程责任制和导乐助产对胎位异常初产妇分娩结局的影响 全程助产护理模式对于糖尿病产妇分娩质量的影响 气囊仿生助产术在剖宫产术后瘢痕子宫再次妊娠阴道分娩中的应用 助产适宜技术现状及发展方向 连续性助产服务护理对初产妇自然分娩率的影响 情景模拟教学在高职《助产知识拓展》课程教学中的应用 徒手旋转在头位难产产妇助产护理中的应用效果观察 风险护理管理在产房助产实施过程中的应用及其对妊娠结局的影响 自由体位联合分娩球助产对初产妇母婴分娩结局影响的Meta分析 连续性助产护理对母婴结局影响的研究 无保护助产护理对促进自然分娩的临床效果研究 高职助产专业人才培养模式改革实践探索 情景模拟教学法在产房助产护理带教的应用探讨 探讨舒适护理管理对助产质量和产房内感染的影响 防止新生儿窒息的助产护理方法及应用意义 高危妊娠管理加助产护理门诊对于疤痕子宫孕妇分娩结局的影响探究 低位产钳助产术在阴道分娩中的应用效果探究 自由体位助产护理在初产妇中的应用 分娩球配合自由体位助产对产妇产程及剖宫产率的影响分析 气囊仿生助产在瘢痕子宫产妇经阴道试产过程中的应用效果分析 循证护理模式在难产产妇助产中的临床应用研究 助产士心理护理干预对高龄产妇产程进展及剖宫率影响分析  新生儿窒息过程中助产护理的临床体会 助产护理干预对高龄产妇分娩方式及产程的影响 助产士针对性护理在缓解产妇分娩疼痛中的应用 助产士心理护理在产妇分娩过程中的应用 探讨全程陪伴分娩助产的临床效果及产后出血 全程陪伴分娩护理助产对分娩的影响研究 无保护助产护理对初产妇自然分娩的干预价值评估及有效性分析 全程导乐助产护理干预对减少产妇不良情绪及促进妊娠的效果探讨 气囊仿生助产技术促进自然分娩的临床效果分析 助产士分层管理模式对产房质量控制及对产妇出血率的影响研究 责任制助产联合分娩球体位护理对高龄产妇自然分娩、母婴结局的影响 助产护理在预防新生儿窒息中的应用效果观察 风险管理在产房助产过程中的应用效果分析 产科护理管理中缓解助产士心理压力的方法分析

有啊，经历过才知道做妈妈不管是顺产还是剖腹产都是鬼门关走了一趟，所以妈妈真的很伟大。 剖腹产术后最难受的时刻我觉得应该算是麻药过后了吧，因为伤口刚刚缝合不久，麻药又过了，想想肚子上开那个大的一个口子，还好几层，最后在缝上，光想想就觉得恐怖。一只字疼，钻心的疼，而且动都不敢动，一动就扯到刀口。 医生第二天就必须要求下床活动，我当时是被被人扶着后背硬托起来的，因为我是竖刀口，将近10公分，被迫做起来之后，正好把刀口折起来，当时痛的两眼泪，还生怕线崩开，那种生不如死的感觉持续了2天，到第四天的时候我才能不依靠任何人，慢慢的挪动下床，但这个过程需要好几分钟，等我起来之后，累的浑身都是汗...... 然后就是不时的按压肚子，排出血水。一个子疼，2个字难受，3个字真崩溃。 第3个难熬的就是，输液，不停的输液，因为剖腹产不同于顺产，手术感染的风险大，所以需要不停的输入消炎的药物 。我记得那时从早上9点医生查完房就开始输，一直到晚上7点，这个漫长的过程，一瓶接着一瓶地挂，我又起不来床，那一个多星期躺的看见床我的全身都疼....... 第4 个感受就是终于熬出院了，线也拆了，也不是那么疼了，床也起得来了，突然感觉生活一下子又能看到希望了，经历过后才知道人健 健康 康，活蹦乱跳是多么的幸福！然后出院，就是坐月子，那时正是炎热的时候，一天衣服湿透很多套，不停的换啊换 ，然后还不能每天洗澡，因为怕刀口感染。 刀口每隔2天要消一次毒，换一次药，我突然还想起来了，我对胶带过敏，包扎刀口用的纱布，最后要用胶带固定好，我就对那个胶带过敏，换了好几种都过敏，周围出红疹，起水泡，又痒又疼，还不能挠，那滋味挠心啊！ 不能畅快的洗澡，怕刀口感染 ，但夏天热啊，怎么办，婆婆烧点热水，我用毛巾慢慢昝水擦，等一个月之后，刀口好的差不多了，我就用纱布包着刀口，然后缠上一圈保鲜膜，快速的洗好澡，然后再去掉，有了保鲜膜，水汽湿不到刀口，我也是病急乱投医，因为当时还在婆婆家，很多东西都不齐全，我只能出此下策了。还有很多东西要避讳禁忌，就是所谓的月子里不要这个不要那个。 洗脸洗手全部都得热水放凉一点，婆婆说一点生水都不能见，不然以后会落下病根。 风扇不能吹，空调不能开。 凉的东西不能吃。 头发还不能梳，说梳了以后头疼。 每天的饮食都是大鱼大肉，其实那段时间我特别想吃点素菜和水果。 哦对了，水果也不能吃，因为凉，想吃要蒸一下，蒸过的都变味了好吧，难吃。 还不能出门，不能去外面，不能去别人家串门，不能剪指甲，反正很多很多，有的确实不知道都有啥依据。 总之一句话，剖腹产术后恢复比顺产慢，受的罪一点不少，所以能顺还是顺的好。等3个月之后，剖腹产才能感觉好很多，可以正常生活，当然这只是表面现象，里面很多刀口还没有长好呢，一堆的注意事项在等着你.... . 我是一名妇产科医生，经历了给别人剖宫产、被人剖宫产的经历[灵光一闪]。给别人剖宫产，期待从里面取出一个可爱的小精灵！轮到自己被剖宫产，就清楚知道每一层的切开、取出宝宝、缝合[我想静静]爽歪歪了[耶]。 术后嘛，术后六小时一般可以全流食、床上活动、促进排气，利于术后恢复。最惨的痛是医生护士术后给你按摩子宫，超级[吐血][恐惧]开心，我有时候也安慰产妇说，没事儿，我都没收你按摩费[飞吻][吃瓜群众][强]第二天你第一天惨一些，因为要拔尿管后下床活动，那酸爽的痛啊…[泣不成声][泣不成声][泣不成声]。 总之啊，孕期控制好体重，还是自己顺产吧！ 我儿子脐带40cm、绕颈一周，没办法，剖了，大家还是好好努力自己生吧！ 剖腹产的经历， 不知道有多少人有我这么多次啊？ 我是有了三次，是的，三次，不人，的的确确三次。第一次是因为孩子过了预产期没有按期出生，第二次是因为据说第一次剖腹产了，第二次还是剖腹产更好一些，而第三次，就完全是不能选择的剖腹产了。都是在一个位置做的手术，可能是我皮厚，比较幸运的是肚子上都没有留下妊娠纹，几年过去，肚皮上没有只有很小很细很浅的一道疤痕。 现在重点说一下我第一次剖腹产的经历。因为接下来的两次感受都差不多。 第一次剖腹产，主因是宝贝过了预产期好几天了都还没有一点要出生的样子，最后一次例行产检去看妇产科医生，他跟我说，如果你在这天还没有生孩子，你就要到医院，我们用其他方法让孩子出生。 儿子没有预期来到这个世界，按照约定的时间， AM7:00抵达了医院去找产科病房了。一个妇产科医生给我的手掌上打针，是输液用的大针头，（很痛，因为我的手皮薄）在我的肚子上拉皮带，装上一些监听BABY 心率的器材，护士小姐给我的下面用一个细长的塑料管东西捅了一下，过了两分钟，我觉得肚子忽然的痛，然后我看见监视仪上孩子的心跳巨变起来，一下子是45，一下子是150， 肚子痛的时候，肚子里的小宝宝心跳就 上上下下的起伏非常的大，我正不知道怎么回事，忽然病房里来了大约八九个医生护士。原来是在场的妇产科医生按了紧急铃声。所以一下子来了一群医护人员。他们查看了一下那个电子仪，一个貌似主管的医师先是跟检查我的妇产科医生小声的说了以下我的情况，大意就是因为小宝宝的心跳过于的不稳定，如果我采用正常的生产，时间会太久，恐怕对孩子造成不好的后果，主管的快速的查看了一下监控器，用清晰，缓慢的语气告诉我，必须实施紧急剖腹产，以确保母婴的生命。记得当时看着医生那亲切但严肃的表情，我一下子也不知道是吓着了还是痛着了，就哭了，医生用简短的语言把重点说的很详细，我看见其中一个男的带着动手术的合约站在身边，解释手术中也许会碰到的风险，以及一些条款，如果我同意就马上签字让他们动手术。我在又怕又担心的不安中迷糊的状态下签字，一签完字，一个医生就问我喜欢半麻醉下看着孩子出生还是全麻醉。半麻醉就是说我头脑是清醒的，可以看见他们是如何让孩子出生的，但感觉不到痛，全麻醉就是完全的睡着了，我什么都不知道，我选择的是全麻。做完决定，那边就有护工开始整理好那些管子等仪器，推着我的病床离开待产的病房。 我只记得医生，护士还有好几个人，一路飞奔一路安慰我，“ 别担心，我们会照顾好你，你还有你的孩子都会没有事情的。别害怕，我们会照顾好你。” 几乎是用跑的步伐，护工推着我的睡床，前面有另外的医生紧急疏通道路，按电梯，后面又跟着几个护士医生，还有孩子他父亲。七转八转，我也不知道有多久，我就到了手术室门口，从待产的地方转到这个手术的楼层，估计不到五分钟，来不及犹豫，手术室的门已打开，里面又是好几个人在忙碌着，我来不及观看周围的环境，只看见对面的男护士笑着走过来，跟我打招呼，问我感觉怎么样，然后说“喝下这个吧，你会感觉好些。”然后我就喝下了他给我的东西，不到一分钟，我的意识就模糊了。等我醒来，我看见的是手术室里的护士在做清理，消毒的工作，这是一间宽敞的手术室，我还是躺在病床上，我的肚子扁了下去，但是没有感到疼痛, 我不知道我躺了多久, 后来听孩子爹说我进去到护士抱孩子出来，就最多二十分钟。至于产后， 这个关键是看你医院的设施，做手术的医生技术，当时所用到止痛药物，消炎药物，你本人平时的身体状况来决定的。 有的妈妈轻轻松松的手术后12小时就能下地去洗澡了，有的躺在床上二天二夜痛得呜呼哀哉的，即便出院半个月了，连下地上厕所都很困难。 就我本人的状况来说， 感恩，我是属于最幸运的那一类，虽然三个都是剖腹产，但都没有受身体不适之累，医生只开了一些止痛药，几粒消炎药，就好了，第一胎是一周后拆线，第二次第三次不需要拆线。至于饮食，就是最普通的那种月子汤吧，天天都有猪骨搭配一些滋补的药材炖鸡汤，吃的荤素搭配。不知道这些能帮到你吗？ 去年，生宝宝的时候选择了剖腹产。原因是多方面的，略去不表。现在，结合自己的经历，给你几个建议: 1、产后伤口会比较痛，一定做好心理准备。大部分经历了剖腹产的产妇，都会觉得压肚子特别痛。对我来说，更痛的是产后的身体活动，上下床、走路，尤其是打喷嚏、咳嗽，牵扯到伤口特别痛。但是，即使痛，也要多下床运动，促进伤口早日愈合。 2、剖腹产月子期间也可以洗澡，但最好在术后两周以后。毕竟剖腹产算是外科手术，身体创口较大，还是尽量等伤口愈合一些再洗。另外，伤口不要沾水，可以买刀口防水贴，洗澡时贴上，并尽量缩短洗澡时间。 3、剖腹产产后恶露会比顺产多，持续时间长，如果超过两个月没排净，最好去医院看看。我当时恶露持续了快两个月，临去医院之前恰好排净了，就没去成。 4、剖腹产后再怀孕最好隔两年以上。再次怀孕前一定去医院检查子宫恢复情况。我第一胎是顺产，第二胎是剖腹产。针对自己两次生产经历谈谈剖腹产的经历与心得。首先，因为一胎是顺产，想到二胎更容易些，二胎时一直是奔着顺产去的，所以对于剖腹产注意事项都不了解。 二胎38周+时，羊水早破去医院，医生检查说是羊水中带血，顺产有风险，那就只能剖了。凌晨三点半左右到医院，一系列交费检查后决定剖腹产，进去手术室半小时就搞定，孩子四点半左右就出来了，比顺产快多了。 其次，顺产是产前子宫收缩越来越频繁，产前受罪，我是痛了近12个小时才生出我家大宝。剖腹产在腰部注入麻醉药后，手术中就有身体发抖，牙齿打架的情况，询问医生说是注入麻醉剂的正常反应，这种不可自控的感觉很不好受，心情也平静不下来。 下了手术台，医生说麻药过了后会很痛，给用上了镇痛棒。在推往病房的路上，觉得嘴里很不好受，心跳加速，很想吐，确实吐了两次。向医生反映情况，说是用了止血针的原因，想吐就吐，不用担心。 术后由于血压一直居高下不来，麻药过了，尽管用上镇痛棒，伤口还是很痛，根本睡不了。医生给开了降压药和安眠的药吧，护士盯着我吃了才走，没一会我就睡觉了。最后，剖腹产后肚子一碰就痛的厉害，可医生还要求必须按摩子宫，把小腹上的硬块柔软打散，说是促进子宫恢复。术后六七个小时都是我妈妈与孩子他爸轮流给我按摩，痛也坚持着。 尽管术后医院服务很好，专业按摩师催乳通乳、伤口清洗，照红外线，中药包热敷小腹，按摩腿部预防血栓等，不过还是感觉待在医院日子太漫长了。 手术后说是排气了才可以进食，医生看我一天一夜都没有排气，就给开了中药，结果是剖腹产两天两夜后才喝到术后的第一口粥，人都快饿得低血糖了，还得喂二宝母乳。术后三天才在孩子爸的帮助下下床走动，感叹生个孩子真不容易啊！ 好在有老妈帮忙坐月子，月子中就三件事，喂奶、睡觉、伤口红外线辅加按摩，产后复查发现伤口愈合得很好，子宫恢复的也不错。 总体来说，顺产只是前面折腾一下，卸货后就没太大的事了。破腹产是从手术中就开始难受了，尽管卸货快，不过疼痛要等到伤口修复好才算安心。如果可以，建议各位准妈妈还是采用顺产的好。有啊。 我不只有剖宫产的经历，我宫口差不多开全才去剖的。我还是妇产科大夫，我经常给人剖宫产还有接生呢！[偷笑][偷笑]顺转剖的妈妈比单纯顺产或者剖宫产的孕妇要痛苦得多，特别是我这种宫口快开全或者已经开全的，这个时候的宫缩痛达到最顶点，当你痛到极点倾尽全力又死活生不出来的时候，真的会让人绝望。 后来转去剖宫产，麻醉打好我觉得我又活过来了。因为麻醉药的关系刚开始睡过去了，不过也就十分钟左右我就醒了，还能跟帮我做手术的同事聊天[笑哭][笑哭]。 当时手术室的镇痛泵缺货，所以我没有加镇痛泵，就只用了一次术后镇痛而已。回到病房第一个晚上都是睡了又醒醒了又睡，整个人昏昏沉沉的，主要还是麻醉反应，其实也没感觉多痛苦。 我自己是觉得手术切口的疼痛可以忍受，不能忍受的宫缩痛。 我属于对催产素敏感的人，加了催产素的吊水一进入我的身体，子宫立刻就收缩痉挛起来，整个人就像触电一般，痛的我眼泪哗啦啦流，那瓶催产素滴了多久，我就流了多久眼泪，简直跟凌迟差不多。 现在想起来还是会打冷颤。说句题外话，无痛分娩真是妈妈们的福音，至少不用经历这么可怕的宫缩痛。我之前也是想做无痛分娩的，可是我宫口开得很快，但是宝宝的头还是偏高下不来，错过了做无痛分娩的最好时机，最后转剖宫产。 作为一个过来人，还有作为一个医生，我的建议是专业的事就该专业的人来做，如果你选择去医院，就请相信你的医生，并配合医生诊疗，他们比任何人更希望你们母子平安！ 祝好孕！我是剖腹产，孩子很 健康 。当时选择剖腹也实属无奈。 妈妈说先见红疼死人，我就是这样，先是前一天下午4点多开始没有规律的阵痛，这种还能接受地 阵痛断断续续地持续了一晚上，直到第二天下午4点多开始从每半个小时一阵痛到后面每十分钟一 阵痛再到半夜每三分钟一阵痛，我是后腰特别的困涨疼痛，老公就在旁边一直给我加油帮我记着时 间，这种痛一些持续到第二天早上，大夫告诉我，如果每一分钟连续阵痛就让我进产房或者有解便 感了就赶紧进产房，没想我羊水竟然先破了，进了产房挣扎了大概四十分钟不到，因为阵痛不够持 续，全身困乏使不上劲，这时我的主治大夫就建议我剖腹，因为我超过预产期整整13天，而且大夫 还说我宫颈管未完全消失，其实我的主治大夫从一开始就建议我剖腹。当时那种情形就是想着赶紧 把肚子里的孩子弄出来，管它剖腹还是怎样，也没多想啥，老公就在手术上签字了，父母也很无奈 。 在手术室，大夫先给我后背那注射了麻药，差不多的时候开始手术，手术中一直有微微的疼痛感， 但是完全能忍受的，我能感觉到大夫用刀片划我肚子的时候，当孩子被一生从肚子里取出的那一刻 ，身体里一股热浪奔腾而出，我还能感受到大夫给我肚子缝针时的牵扯感，总之，所有的疼痛都在 孩子出生后那一些响亮的哭泣声中嘎然而止。 我是竖切口，虽然这种剖腹手法已经很老了，但据说是最安全的，不过刀口很难看至少有一扎长。 我在医院住了七天才拆的针线，可能因为之前有过自然阵痛，所以住院期间即使大夫打了缩宫素， 我几乎没怎么感觉到疼。住院的一周时间里行动非常的不方便，起床翻身都需要家人帮助，给孩子 喂奶更是困难，直到回到家快一个月了才感觉好点。比如可以坐起来给孩子喂奶，可以大声笑也可 以正常咳嗽，准备做剖腹产的妈妈也要注意： 1.术后一定要听大夫的建议，按时做产后复检，如果出院后有不适感随时就医。 2.不要剧烈活动但也不能不活动，在家多做一些适量的体力活动，学习床上产后恢复操之类。 3.躺下给孩子喂奶的时候注意调整姿势，不要呛着孩子。 4.注意做好肩部的保暖，不要凉着。 5.一定要调整好心情，不要觉得剖腹就丢人，只要孩子 健康 就是妈妈最大的安慰。 6.在饮食上也要注意，除了产后必须的营养外，因为伤口的特殊性，要注意哪些食物不能吃，对伤 口的愈合比较好。 在女儿40周的时候，做了剖腹产手术。 原因有两个，一个是她肾盂扩张1.6，已经严重超过了正常范围，再一个就是她B超有8斤，怀疑是巨大儿，我个子比较小，怕难产，医生综合考虑，建议剖腹产。 在进手术室的时候，我完全没有生产的迹象，美滋滋地被推进了手术室，进去前还和推我的男护士聊天，他说，你气色真好，一点儿都没有产妇那种萎靡。 进去就是打麻药，剖腹产是半麻，整个人脱得光光的自己爬上产床，弓成一个虾米，要在腰椎上打麻醉针，我的腰特别敏感，感觉针头一凑上来我就本能地躲了，气的麻醉师骂道：再躲！万一给你扎瘫痪了怎么办！我只好闭上眼弓着背，任人宰割。 打好了麻药，感觉脚上涌起一股热气，双腿就没有知觉了。医生开始在肚子上铺上一块布，能感觉到肉上动刀，但不痛，接着嘭地一声，很多温热的水从我身上流下来，吓了我一跳，原来是医生划破了羊膜，羊水喷涌而出，接着就把孩子拿出来了。护士给孩子量好身高体重后就抱来给我看男女，然后小孩就推出去洗澡了，孩子的脚上挂上了一个和我名字一样的标签。 拿出孩子后我突然感觉特别不舒服，脖子里面突突地疼得厉害，侧头看血压也一下子飙升到150，和医生说了，医生也没说什么，只默默缝针，我的脖子真的很痛，针扎般的疼，不知是什么原理，大概半小时后缝好针，我就被推回病房，孩子洗澡还没有回来。 剖腹产后麻药大概会在6个小时失效，这期间还不疼，但我下半身完全没知觉，想翻身也不能，就平着躺了几个小时，感觉非常不舒服。 其间护士来按过好几次肚子排血，有麻药的时候不疼，麻药过后伤口疼加按肚子疼，每次都疼得龇牙咧嘴。剖腹产后像手术一样要插尿管，一天后这种疼就好多了，除掉尿管，排了气就可以进食了。 第三天我就出院了，我妈是顺产的，也做过腹部手术，她说顺产的时候比手术疼多了，还是剖腹产疼得轻点。总体来说，我觉得剖腹产就像动个手术，疼痛在忍受范围之内，没有顺产过，据说顺产的疼是痛不欲生的：）我是剖腹产。当我躺在手术台上，听到做手术的医生说，我的羊水三级，污染特别严重。 那一刻，我觉得我赌对了，特别欣慰。 我怀孕的最后一次B超，显示羊水周围有浮游回声。问医生，他们说可能是胎粪也可能是胎脂。 但是我上网查了一些人的经历，发现羊水污染的可能性比较大。 所以我选择了剖腹产，当时医生还对我发了一顿脾气。因为他们觉得我顺产的条件非常好。我是痰湿体质，一遇到凉气就很多痰。 女儿出生的时候是夏天，手术台正对着凉气，剖腹之后，我突然很多痰涌上来。 当时我带着氧气罩，根本呼吸不动，又没法自己去擦。 后来还是一个护士帮我擦掉的。 那种窒息的感觉，我永远也忘不掉。 并且刚开始打麻药的时候，量也不是太够，我的脚还不够麻的时候，医生已经开始剖腹了。 我有个朋友是麻药过量，做完手术，她差点醒不过来。 那种经历，给她留下了严重的心理阴影，让她不敢要二胎。手术之后，我的剖腹产伤口是要拆线的。 但是我的伤口，大夏天一直好不了，最后还化脓了。 折腾了两三个月，伤口才好。 伤口化脓，没法洗澡，那种感觉太难受了。但是只要孩子 健康 ，就是我最开心的事情了，虽然我受了很多罪。女儿一出生，就被抱去洗胃了。听说医生从她胃里抽出来一管子绿色的羊水。 我的剖腹产的伤口，疤痕至今还在，因为当时的缝合手术，做得不好。 很多人都是顺转剖，那个过程更煎熬，所以妈妈都不容易。说起生孩子真的都是泪啊，我的是因为胎儿胎位不正，自然分娩不成功，才选择的破腹产。阵痛 12 个小时，最后医生还是建议剖腹产，那时我真的是有高兴也有不甘。高兴自己终于不用忍受阵痛的折磨了，不甘是因为都痛了这么久，最终还是没有坚持下来。下面是我自己剖腹产后总结的一些经验及注意事项 第一，手术后麻药慢慢消失，医生建议尽量侧卧，因为这样可以降低疼痛感。使用一些被子或枕头垫在背后会舒服些。 第二，剖腹产后 6 小时需要禁食，能吃东西的时候也不能吃太饱。 第三，术后知觉恢复后，护士就要求进行肢体活动， 24 小时后练习翻身、坐起。就算挂着尿袋也要下床慢慢活动，这样能增强胃肠蠕动，尽早排气，还可预防肠粘连及血栓形成而引起其它部位的栓塞。 第四，剖腹产后要及时大便，由于疼痛致使腹部不敢用力，我是用了开塞露帮助大便的 第五，腹部伤口发痒时不要搔抓，要注意清洁。

天腹论文发表

摘要：关键词：动作的模仿,游戏有了情节。比如玩“娃娃家”时,把家里的人物和有关的活动都联系起来并能进行角色的分配,游戏中不仅要有爸爸、妈妈、宝宝、医生、售货员、理发师等人物,而且要有家、超市、医院、理发店等机构,并且还要明确角色之间的关系。幼儿游戏中的象征性活动是个体性的,儿童能按照自己当时的意愿,任意确定“信号物”,儿童能脱离当前对实物的知觉,以表象代替实物作思维的支柱,进行想象,并学会用语言符号进行思维,即以物代物。例如:用一块积木当作“饼干”,一块手绢当作游戏中宝宝的“床”或“被子”,一把椅子当作“车”,用手指当作“枪”等等。儿童按照自己的意愿展开想象翅膀。皮亚杰还认为,象征性游戏并非是一种“货真价实”的模仿性行为,儿童并不是真正在打斗,而是好玩地装着在打斗。所以,象征性游戏也称模拟游戏。因为象征性游戏的象征性,它可帮助儿童解决情感上的冲突,并会带来一个较为愉快的结局。如玩医生的游戏,儿童要当医生给玩具娃娃打针,这样儿童就把自己在医院打针时所体验的疼痛让玩具娃娃来接受,使自己的消极情绪得到宣泄。所以,皮亚杰还认为,游戏能帮助儿童对未满足的要求得到补偿,实现角色的颠倒(如服从与权威的颠倒)和自我的解放与扩张等等。所以,游戏就是通过同化作用来改变现

毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学的运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。

认知是指人们认识活动的过程，即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、概念形成、判断和问题解决的信息加工处理过程。认知—cognition ，指通过心理活动（如形成概念、知觉、判断或想象）获取知识。习惯上将认知与情感、意志相对应。认知也称之为认识，是指人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。元认知是一个人所具有的关于自己思维活动和学习活动的认知和监控。其核心是对认知的认知。元认知实质是描述了人类自我意识在认知、调节上的一种功能，活动对象是认知过程。所以说它核心意义是对认知的认知。1956年塔斯基引入元的概念，1976年，美国斯坦福大学佛拉维尔依据元的概念提出元认知的术语。佛拉维尔学说被称为当代世界前沿理论。元认知理论的研究和实践迅速在全球展开，影响深远。也就是说，认知也就是认识，可以理解为初步认识；元认知是对认知的进一步认知，具有思维的认知行为。

第二语言习得（简称二语习得），通常指母语习得之后的任何其他语言学习。人们从社会、心理、语言学等角度去研究它。第二语言习得研究作为一个独立学科，大概形成于二十世纪60年代末70年代初，已有35年的历史。它对学习者的第二语言特征及其发展变化、学习者学习第二外语时所具有的共同特征和个别差异进行描写，并分析影响二语习得的内外部因素。与其他社会科学相比，二语习得研究是个新领域，大都借用母语研究、教育学研究或其他相关学科的方法。概括地说，这一领域的研究是为了系统地探讨二语习得的本质和习得的过程，其主要目标是：描述学习者如何获得第二语言以及解释为什么学习者能够获得第二语言。到目前为止，二语习得的研究范围远比20世纪七八十年代广，涉及语言学、心理学、心理语言学、语用学，社会语言学等众多方面。\r\n\r\n这是二语习得的英文定义：\r\n\r\nSecond language acquisition, or SLA, is the processes by which people learn languages in addition to their native tongue(s). Just as second language is the standard term for any language whose acquisition starts after early childhood, including what is chronologically the third or subsequent language, SLA is the acquisition of any second language. The language to be learned is often referred to as the "target language" or "L2" (and SLA is often called L2A, for "L2 acquisition").

论文发表征稿与腹稿

打腹稿是作家构思习惯之一。多写多改可以提高腹稿的能力。

有的作者，不爱写出来，心里想好了就写，这是在心里列提纲，也叫打腹稿。

打腹稿，就是动笔写作之前在心里想好了要写什么，怎样写，甚至连通篇文章(一般短文章)都能句句想好。根据许广平的回忆，鲁迅先生写文章前，经常坐在沙发上沉思默想——打腹稿，一旦想好了，起来坐在书桌前，挥笔而就。

打腹稿，首先要把所写的内容想好，自己通过这些内容(材料)要表达一个什么主题思想。其次是要把文章的结构安排想好，就是开头怎么写，中间怎么分层次、分段落，怎么过渡，怎么转折，结尾怎么写，甚至关键性的句子都要想好。

因此，打腹稿虽然好像在心里列提纲，但它应该像在纸面上列的提纲一样细致，完整，是要费一番心思去思索的。

因此，打腹稿，常常是作者坐在那儿进行冥思苦想。有时想不下去该怎样办，甚至有点“山穷水尽疑无路”的趋势。那就应该停一下，翻翻笔记，看看同类的文章，继续思索(苦思),继续研究，总会出现“柳暗花明又一村”的胜境的。

打腹稿，一般适宜于写短小的记叙文和议论文。长文章，因篇幅长而不易想得周密，完善。

打腹稿，也是结构文章，锻炼思路的一个重要方法。我们经常打腹稿写文章，就会使我们的思路清晰、有条理，能迅速地把自己的一些想法清清楚楚地用文章表现出来。因此，打腹稿，绝不能马马虎虎，随随便便，没想好就写，因为这样是永远也写不好文章的。

关于编提纲与打腹稿，我们就说这一些，至于用哪种方法结构文章好，那要看自己写作上的需要而定。一般说，长篇作品以编提纲为好；短篇作品以打腹稿可行。这是不能整齐划一的。

想想要讲哪几点先讲什么后讲什么哪一点需要多讲几句再把自己想表达的意思逐条说清楚语语气要自然态度要大方

一般来说，论文发表流程如下：第一步，确定自己将要发表的论文内容，以及发表需求。第二步，选择与自己论文题材相关的期刊，核实期刊论文真伪。第三步，了解想要刊登的期刊的征稿的要求，阅读其刊登发表过的论文，看自己的论文在这些期刊上发表是否合适，其次，了解这些刊物的审稿周期等。第四步，将自己的的论文上传，通过国内的四大权威数据库如知网、万方、维普、龙源查询核实。

(一)论文写作——材料、观点和文字材料是写好论文的基础，观点是论文的灵魂，文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容，文字是论文的形式。形式是表现内容的，内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的，每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置，对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠，数据要充足。有了异常，要及时分析处理，要保证所得结果可信，排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。观点应明确，客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论，处处有观点，所以观点是论文的灵魂，是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理，不要自圆其说，力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较，也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同，提高认识。也不要怕观点错误，不要怕改正错误。要百家争鸣，通过争鸣，认识真理。论文的文字要自然流畅，“言而无文，行之不远”。但也不要华丽雕琢，目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑，层次分明，朴素真实，分寸恰当。(二)论文写作——准备和动笔论文写得好坏，关键在于准备。会写论文的人，一般总是三步过程。论文写前深思熟虑，全局在胸;充分打好论文腹稿，提起笔来，一气呵成;写出论文初稿后，放一段时间，反复吟读，千锤百炼。不会写论文的人相反。肚子里空洞洞，脑子里乱烘烘，笔头上千斤重。他们拿起笔来就写，写几下就停。写写停停，停停写写。忽儿找材料，忽儿查数据，忽儿补实验。忽儿撕掉一页，忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气，搔头摸耳，咬笔杆，踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同，这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。1.论文写作——近期(写时)准备是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料，处理好数据，制备好图表，完成统计处理。然后打好论文腹稿，列出 论文提纲，明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论，取得共识。深思熟虑后，一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。这时应将所有工作和数据通盘考虑，全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样，是作者脑力劳动最紧张的时刻。2.论文写作——中期(做时)准备会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的，而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的，写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。“讨论”是综合平时的思考，同周围人员经常讨论商量，查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的，是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。所以会写论文的人，是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见，中期准备以论文题目之始为始，以题目之终为终。题目结束之日，也就是论文中期准备完成之时。3.论文写作——远期(学时)准备如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备，往往还不能写出上乘的论文，这就要看论文作者的远期准备，也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握，专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。这决不是一朝一夕所能企及，而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷，下笔如有神”，“尔果欲学诗，功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫，决定着作者 论文的写作水平，而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的，而是要作者从年轻时就下苦功的。(三)论文写作——审稿与修改一气呵成写好论文稿件后，是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼，还应请有关人员提意见，最后还要通过编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者，自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜，总希望在论文中尽量表达。但 论文审稿者旁观者清，往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑，该列入论文的列入，不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”，才能“领导标新”地开出“二月花”。论文审稿者也常会对所论观点提出意见。这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考，逐渐形成了观点。应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理，述之有据，可以对审稿人的意见进行解释，保留自己的观点。但有时 论文作者自己局处一隅，想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视，一针见血地指出论文立论和观点中的问题，这种情况也是有的。这时论文作者就应该认真思考意见的实质，调整思路，反复推敲，决定取舍。既不固执己见，也不曲意迎合。抱着探讨真理的态度，相互交流，共同提高。论文通过审稿，有些意见不大，稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见，妥善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误，那么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。

发表解剖学论文

克劳迪亚斯·盖伦，古罗马时期最著名最有影响的医学大师。

他认为，内脏是血液系统的中心，被消化的食物在肝里转换成血液，然后消失于全身，只做有起点和终点的直线运动；

肝脏产生“自然灵气”，肺产生“活力灵气”，脑产生“动物性灵气”。

宗教神学利用盖伦的“灵气论”来论证“一分为三”：

人分为僧侣、贵族和平民，

自然界分为动物、植物和矿物，

动物分为鱼、兽和鸟，

而上帝则是圣父、圣子、圣灵的三位一体。

威廉·哈维1578年生于英国肯特郡福克斯通镇。

少年时，他勤奋好学、品学兼优。1597年考入享誉欧洲的意大利帕多瓦大学，师从发现静脉瓣膜的法布里修斯教授，攻读医学。威廉·哈维在帕多瓦大学毕业后，1602年回到英国，随即与伊丽莎白女王御医的女儿结婚。1607年当选为英国皇家医学院院士。

从1615年起，哈维开始在皇家医学院讲授血液循环，在被誉为“现代解剖学之父”的意大利医生安德鲁斯·维萨留斯和西班牙医生赛尔维特研究的基础上，系统地、完整地、科学地研究血液和心脏的运动。

经过十三年的不断试验和修改，1628年威廉·哈维在法兰克福正式出版了《心血循环运动论》，又称《血液循环论》，在书中威廉·哈维批驳了有关心脏、动脉、静脉和血液等流行的错误观点，论证了人体血液循环理论。他认为：

心脏是一块中空的肌肉，特征运动是挛缩（收缩）和继之以被动的扩张（舒张），收缩时心脏把它在扩张时进入其中的血液排出。心脏的这种有规则的收缩和扩张保持着血液在血管中循环运动；

心脏每小时跳动约四千次，所推动的血量大于整个人体内的血液总量。如果把心脏在一天内推动的血量计算出来的话，那将远远超过一天摄取和消化的食物所能产生的总量，这一结果有力批驳了盖伦的“灵气供血论”，证明“血液是通过循环的方式供给全身”的观点，在医学上，这一成果被称为“哈维计量研究方法”；

血液大循环运动规律如下：左心室（收缩）→主动脉→动脉→静脉→腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室… …；

血管系统的各种瓣膜确保了血液循环的规律性，动脉血总是沿离开心脏的方向流动；静脉血总是沿朝向心脏的方向流动，如此流动不息，循环反复，直至生命结束之时。

威廉·哈维的血液循环理论对长期垄断医学界的盖伦学说可谓致命一击，同时也冲击着欧洲的基督神学体系。遭到了欧洲旧教、新教和医学界的顽固反对和无情围剿，法国巴黎大学医学院教授约翰·雷奥伦甚至禁止在医学院讲授哈维的血液循环理论。

为了回应约翰·雷奥伦等人的攻击，威廉·哈维于1649年发表了两篇关于血液循环内容的解剖学论文。在此基础上，哈维写成了另一本重要专著《论动物的产生》，此书于1651年出版，书中有两个令人注目的论点：一是万物皆来自卵，哈维写道：“一切动物甚至包括人自己在内的生殖活动体的动物，都是从一个卵子进化来的。”二是心脏实质上是个血泵，把血液压入动脉，由此引起脉搏。“全身的血液由于心脏之类似泵的作用而通过血管系统进行循环”。哈维的这一结论对他在二十多年以前提出的血液循环论作了新的生动形象的表述。

尽管血液循环理论当时在欧洲颇受争议，也被许多神学家和医学家极力反对，但历史最终证明“真理是任何人都抹杀不了的”，威廉·哈维的血液循环理论得到了后世的认可和普遍赞扬。

威廉·哈维的血液循环理论，医学实验方法在对神秘的人体研究方面取得划时代的进展。正如威廉·奥斯勒所说：“（哈维的学说）标志着医学与旧传统的决裂。人们不再满足于小心翼翼的观察和精确无误的描述人们也不再满足于精心编造的理论和梦想。有史以来人们第一次以现代科学意识，用实验的方法研究重大的生理问题。… …他的一本仅七十二页的小册子将世界引入了实验医学的时代。”

投寄要点1.1编排顺序是：题名页，中、英文摘要，正文，致谢，参考文献，图和图版说明，表。请参考我刊网站上的“稿件模板”。通过了专家审稿，作者返修的稿件须提供专业扩印后的清晰照片并邮寄至编辑部。1.2 邮寄地址：200433 上海市翔殷路800号 第二军医大学解剖学杂志编辑部。1.3 来稿须经作者所在单位审查，提供加盖单位公章的单位介绍信（注明材料真实可靠、未一稿两投），所有作者签名，第1作者和通讯作者的电话（包括手机）。受资助基金批复通知的复印件。单位介绍信及基金复印件可扫描后与稿件一同网上投稿，也可邮寄至编辑部。如发现一稿两用，本刊将发表该文重复发表的声明，并在2年内拒收第1作者的任何来稿。1.4 在首页脚注处注明第1作者和通讯作者的电子信箱，如系基金资助项目、重大科研项目的论文，注明项目的全称和编号。请自留底稿，同时需寄稿件处理费80元。1.5 编辑部一般约在3个月内将审稿意见反馈给作者。作者在此期间请勿将稿件另投他刊。如果作者主动撤稿，请务必告知我刊编辑部。作者投稿3个月后可依据论文编号向编辑部查询是否录用等信息。1.6 本刊对来稿有删改权。1.7 刊登的文稿在排版前1个月通知付版面费，逾期未付款者，视为弃登。文稿刊登后，给第1作者赠送当期杂志2本，并酌致稿酬（含《万方数据—数字化期刊群》稿酬）。2 文字和名词 文稿应精炼，语法和拼写正确，在用词造句、行文等方面达到出版水准。在正文和摘要中，首次出现英文缩略语、略称、代号时必须写出中英文全称，在括号内写英文全称、缩写或代号。国际学术界常用的英文词语可缩写，可参照有关缩略语词典。缩略语尽量少用，不超过5个汉字的名词一般不用缩略语。不能随意创造非习惯、非常用的缩写词，以免给读者阅读造成困难。文稿内使用的名词以科学出版社出版的全国自然科学名词审定委员会公布的名词为准。3 各类稿件的要求 仅专家论坛、论著需有中、英文摘要，其他类型论文不要摘要。3.1 专家论坛 主要是约稿，内容是作者本人专长研究领域的新进展和以本人系列研究工作为基础的综合性述评。欢迎资深学者撰写具有新观点、新见解、有指导性的述评。不超过6000字。3.2 论著 发表具有创新性的研究成果，不超过7000字(含摘要、图表和参考文献)。3.3 短篇报道 发表简短的创新性研究成果。不超过3000字(含图表和参考文献，下同)。3.4 综述 主要是约稿，以近1~3年国内外知名期刊论文为基础，参考文献不超过40条。不超过6000字。3.5 技术方法 交流具有创新性的实验新技术和方法改进。方法介绍要详细、要突出创新和改进。组织学技术务必附照片。3.6 问题讨论 主要交流国内教学研究的创新性经验和研究成果。3.7 变异畸形 发表未报道的人体变异或畸形，须提供审稿的照片，不讨论，不要参考文献，不超过700字。

解剖学论文发表

以下是北大中文核心的目录，在北大的目录里级别其实难度，级别都是一样的，所以找合适自己的研究方向就可以，没有容难的区别。因此优助推荐从目录里找：中华医学杂志 第三军医大学学报 南方医科大学学报 中国医学科学院学报 北京大学学报(医学版) 中山大学学报(医学科学版) 第二军医大学学报 解放军医学杂志 四川大学学报(医学版) 中南大学学报(医学版) 西安交通大学学报(医学版) 浙江大学学报(医学版) 中国现代医学杂志 医学争鸣 复旦学报(医学版) 重庆医科大学学报 上海交通大学学报(医学版) 中国全科医学 吉林大学学报(医学版) 华中科技大学学报(医学版) 首都医科大学学报 中国医科大学学报 重庆医学 医学研究生学报 实用医学杂志 广东医学 南京医科大学学报(自然科学版) 郑州大学学报(医学版) 中国比较医学杂志 安徽医科大学学报 山东大学学报(医学版) 上海医学 军事医学 东南大学学报(医学版) 福建医科大学学报 山东医药 中华流行病学杂志 中国卫生经济 中华预防医学杂志 中国公共卫生 卫生研究 中华医院感染学杂志 中国卫生统计 中国卫生事业管理 中国医院管理 营养学报 中华医院管理杂志 环境与健康杂志 中国感染控制杂志 环境与职业医学 现代预防医学 中国卫生政策研究 中国卫生资源 卫生经济研究 中国健康教育 中国消毒学杂志 中华疾病控制杂志 中国学校卫生 中国疫苗和免疫 中华地方病学杂志 中国艾滋病性病 中国地方病防治杂志 中国职业医学 中草药 中国中药杂志 中药材 针刺研究 中成药 中华中医药杂志 北京中医药大学学报 中国中西医结合杂志 中药新药与临床药理 中国针灸 中药药理与临床 天然产物研究与开发 中华中医药学刊 南京中医药大学学报 中医杂志 辽宁中医杂志 中国实验方剂学杂志 中国中医基础医学杂志 时珍国医国药 中国人兽共患病学报 中国寄生虫学与寄生虫病杂志 中华医学遗传学杂志 生物医学工程学杂志 中国生物医学工程学报 中国病理生理杂志 医用生物力学 细胞与分子免疫学杂志 免疫学杂志 生理学报 中华微生物学和免疫学杂志 中国心理卫生杂志 解剖学报 中国免疫学杂志 病毒学报 中国临床解剖学杂志 现代免疫学 解剖学杂志 中国病原生物学杂志 生物医学工程研究 寄生虫与医学昆虫学报 中国临床心理学杂志 神经解剖学杂志 生理科学进展 中国医学影像技术 中国康复医学杂志 中华危重病急救医学 中华病理学杂志 中华超声影像学杂志 中国感染与化疗杂志 中国超声医学杂志 临床与实验病理学杂志 中华物理医学与康复杂志 中华急诊医学杂志 中华检验医学杂志 中国康复理论与实践 中华护理杂志 中国急救医学 中国中西医结合急救杂志 中国医学影像学杂志 中国临床医学影像杂志 中国输血杂志 中国组织工程研究 中华心血管病杂志 中华结核和呼吸杂志 中华内科杂志 中华肝脏病杂志 中华内分泌代谢杂志 中华高血压杂志 中国血吸虫病防治杂志 中国实用内科杂志 中国实验血液学杂志 中华肾脏病杂志 中国糖尿病杂志 中华血液学杂志 中国内镜杂志 中国老年学杂志 临床心血管病杂志 中华消化杂志 中华风湿病学杂志 中国动脉硬化杂志 中国呼吸与危重监护杂志 中华老年医学杂志 中华消化内镜杂志 中华传染病杂志 中国循环杂志 肠外与肠内营养 中华外科杂志 中华骨科杂志 中国实用外科杂志 中国矫形外科杂志 中国修复重建外科杂志 中国脊柱脊髓杂志 中华显微外科杂志 中华实验外科杂志 中华泌尿外科杂志 中华神经外科杂志 中华消化外科杂志 中华创伤骨科杂志 中国普通外科杂志 中华创伤杂志 中华手外科杂志 中国微创外科杂志 中华男科学杂志 中华麻醉学杂志 中华普通外科杂志 中华肝胆外科杂志 中国骨质疏松杂志 中华胃肠外科杂志 临床麻醉学杂志 肾脏病与透析肾移植杂志 中华整形外科杂志 中华烧伤杂志 中华妇产科杂志 中国实用妇科与产科杂志 实用妇产科杂志 现代妇产科进展 中国妇产科临床杂志 生殖与避孕 中华儿科杂志 中国循证儿科杂志 临床儿科杂志 中华实用儿科临床杂志 中国当代儿科杂志 中国实用儿科杂志 中华肿瘤杂志 肿瘤 中国肿瘤生物治疗杂志 中华放射肿瘤学杂志 中国肿瘤临床 中国癌症杂志 肿瘤防治研究 中国肺癌杂志 中华肿瘤防治杂志 中华神经科杂志 中华行为医学与脑科学杂志 中国神经精神疾病杂志 中华精神科杂志 中国脑血管病杂志 中风与神经疾病杂志 中华神经医学杂志 临床神经病学杂志 国际神经病学神经外科学杂志 中华皮肤科杂志 临床皮肤科杂志 中国皮肤性病学杂志 中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 临床耳鼻咽喉头颈外科杂志 中华耳科学杂志 听力学及言语疾病杂志 中华眼科杂志 中华眼底病杂志 中华实验眼科杂志 眼科新进展 眼科 中华口腔医学杂志 华西口腔医学杂志 实用口腔医学杂志 口腔医学研究 国际口腔医学杂志 中华放射学杂志 中国介入影像与治疗学 介入放射学杂志 临床放射学杂志 中国运动医学杂志 实用放射学杂志 中华核医学与分子影像杂志 中国医学计算机成像杂志 放射学实践 中华放射医学与防护杂志 航天医学与医学工程 药学学报 中国药学杂志 中国药理学通报 中国新药杂志 中国药科大学学报 药物分析杂志 中国医院药学杂志 中国医药工业杂志 毒理学杂志 中国抗生素杂志 中国临床药理学杂志 沈阳药科大学学报 中国新药与临床杂志 国际药学研究杂志 中国药理学与毒理学杂志 中国药房 医学与哲学(B)

（1）徐林，龚继春，周丽宁，邓琼英，李松峰。广西仫佬族和侗族中小学营养状况的调查分析。解剖学杂志，2010，33（增刊）；（2）广西苗族和瑶族15个STR位点的遗传多态性比较。广西医学，2009，31（2），通讯作者；（3）徐林，邓琼英，李松峰，周丽宁，龚继春。仫佬族15个短串联重复序列的遗传分析。中华医学遗传学杂志，2008，25（1）：96～100；（4）黄大元，徐林，李松峰，周丽宁，龚继春，广西三江侗族7～16岁学生体质发育。解剖学杂志，2008，31（2）：260-263；（5）黄大元，徐林，李松峰，周丽宁，龚继春，邓琼英，魏博源。广西三江侗族学生营养状况分析。中国学校卫生，2008，29（3）：251～253；（6）徐林，邓琼英，朱少键，李松峰，周丽宁，龚继春。广西毛南族与10个群体的遗传关系.。解剖学杂志，2007，30（6）：797～800；（7）徐林，李松峰，周丽宁，龚继春，邓琼英，广西毛南族青少年生长发育调查分析，广西医科大学学报，2007，24（1）：8-10；（8）徐林，李松峰，邓琼英，周丽宁，龚继春。广西青少年头发元素含量的民族性差异。 解剖学杂志，2006，29（6）：791-792；（9）徐林，李松峰，邓琼英，周丽宁，龚继春。广西毛南族群体15个STR基因座的遗传多态性研究。中华遗传学杂志，2007，24（1）：96-99；（10）徐林，李松峰，邓琼英，周丽宁，龚继春。广西毛南族6个短串联重复序列的遗传分析。 解剖学杂志，2007，30）（4）：487-490；（11）Qiongying Deng, Lin Xu, Jichun Gong, etal. Genetic relationships among four minorities in Guangxi revealed by analysis of 15 STRs. Journal of genetics and Genomics。2007，34（12）：1072～1079；（12）李松峰， 徐林，龚继春等。广西金秀瑶族15个STR基因座遗传多态性。解剖学杂志，2007，30（1）：84-87；（13）徐林，周丽宁，李松峰，邓琼英，龚继春，徐锐。广西4个少数民族15个STR基因座的遗传多态性。解剖学杂志，2006，29（增刊）：6；（14）邓琼英，徐林，罗国容等。广西毛南族和仫佬族群体STR的遗传差异分析。解剖学学报，2006，37（6）：689-693；（15）滕少康，徐林，劳明等。广西毛南族人群3个短串联重复序列基因座遗传多态性。解剖学杂志，2006，29（4）：410-413；（16）滕少康，徐林，曹林枝等。应用四个短串联重复序列基因座研究七个民族间的遗传关系。解剖学杂志，2006，29（4）：403-407；（17）周丽宁，徐林，龚继春等。广西融水苗族6个短串联重复序列基因座的研究。中华遗传学杂志，2005，22（6）：709-711；（18）徐林，龚继春，李松峰等。广西三江侗族中小学生生长发育现状调查。解剖学杂志，2004年会论文汇编；（19）徐林，魏博源，龚继春，李松峰，袁白冰，杨坚德，周丽宁，邓祥发，邓琼英。广西中小学生头发元素含量的地域性差异研究，解剖学研究，2001，23（3）：192；（20）徐林，李松峰，周丽宁，龚继春，邓琼英，魏博源。广西玉林地区中小学生头发中9种微量元素含量的性别差异研究。广西医科大学学报，2000，17（3）：359-361。

自1995年至今接收发表文章90余篇，主要发表在SCI、SSCI、EI和中文《心理学报》、《心理科学》、《神经解剖学》等核心检索期刊，其他中英文论文、国际和国内会议论文20篇以上。2010年发表文章⒈Zhang Xuemin *,Chang Liu,& Langlang Wang et al.,Effects of Violent and Non-violent Computer Video Games on Explicit and Implicit Aggression,Journal of Software,2010,5⑼，1014-1021.⒉Zhang Xuemin *,Yang Bin,& Li Yongna,Effect of Action Video Games on Players’ Cognition,Problem Solving and Its Implications in Simulation Training,Lecture Note in Computer Science(ICHL2010），6248,439-452.⒊ Shen Jiliang,Lin Chongde,Zhang Xuemin *,Zhao Xia,& Qingyun Niu,Knowledge Structure of Elementary School Teacher Training Based on Educational Technology: Focus on Classroom Teaching,Lecture Note in Computer Science(ICHL2010），6248,137-148.⒋Li Yingdi,Zhang Xuemin*,Song Yan,& Feng Qing,Components and sequential changes in event-related potential induced by gaze orientation processing using a reflective attention cue paradigm,Neural Regeneration Research.2010,5(xx),In Press.⒌李迎娣，张学民*，不同类型提示线索提示效应大小的比较，心理科学，2010,33⑶，627-630.⒍张学民*，申继亮，宋艳，牛青云，小学教师课堂信息加工特点和规律，2010，217⑴，51-56..⒎2009年发表文章 1、 Zhang,Xuemin*,Ming Yan,& Liao Yangang. Differential performance of Chinese athletes and non-athletes on a multiple-object tracking task,Perceptual And Motor Skills,2009,109⑶，747-756.⒉ Song Yan,Sun Li,Wang You,Zhang Xuemin,Kang Jing,Ma Xiaoli,Yang Bin,Guan Yijie,Ding Yulong.The effect of short-term training on cardinal and oblique orientation discrimination: An ERP study,International Journal of Psychophysiology. 2010,75,241-248⒊ Zhang,Xuemin*，Li Y N，Bai S Y，ZHeng Y Q.,Effect of Pre-cue and Post-cue on Compound Stimuli Global/Local Processing: An ERP Study,Neural Regeneration Research.2009,4⑾，941-946.⒋ Zhang,Xuemin*,Bin Yang,et al,Learning from video game: A study of video game play on problem-solving,Lecture Note in Artificial Intelligence,5678,772–779,2009.⒌ 张学民*，刘冰，鲁学明，多目标追踪任务中不同运动方式非目标的抑制机制，心理学报，200,41⑽，922−931.⒍ 张学民*，李茂，宋艳，李永娜，魏柳青，暴力游戏中射杀动作和血腥成分对玩家和观看者攻击倾向的影响，心理学报，2009，41⑿，1228-1236 .⒎ 张学民*，李永娜，高原，视觉选择注意的脑功能成像研究，神经解剖学杂志，2009-09 25⑸： 582-586.⒏ 廖彦罡，张学民*，葛春林，排球运动员观察运动情景图片的眼动分析，天津体育学院学报，2009，24⑵，133-137⒐ 张学民*，申继亮，林崇德，国外中小学教师教学反思对国内教师教学能力的促进，外国教育研究，2009,36⑼，7-21.⒑ 张学民*，中小学课堂教学管理对学生发展的影响，思想理论教育，2009,12,20-25.