网络时代的大学生活论文开题报告

网络时代的大学生活论文开题报告

二、开题报告的内容应包括：（1）选题的背景、目的和意义；（2）毕业设计（论文）应用的原理和理论依据；（3）毕业设计（论文）方案论证分析（指出课题难点和拟解决的关键问题，拟采取的研究方法及其可行性等）；（4）预期成果；（5）工作进度计划；（6）参考文献。三、开题报告一式一份，由学生所在系存档。四、具体样式要求：字数：1500字；纸张：A4；

与你的内容不是很贴切，请参考网络传媒对大学生信息获取以及思维方式的影响分析 在“网络传播进入生活，你曾经有过的想法”这条问题的回答当中，大学生会产生一种天生优越心理的首选率为2%，二选为5%。在以前的社会当中，普遍的社会优越心理并不掌握在年轻人手中，而一般是把持在接近中年、收入稳定且拥有较高学历的社会掌权阶层手中，他们一般拥有最为优势的社会地位、最为熟练的劳动技能和最为熟络的人际关系。 但是，在网络时代到来以后，这个状况必然有所改变，阿尔文托夫勒曾经在《第三次浪潮》中预言：将来的青年时期会缩短，这个时期的责任感和生产力却会大大增加。网络传播进入教育领域，知识的传递变得更为迅捷，年轻人可能很早就具备了独立工作的能力。同时，网络时代的知识更新速度也会变得越来越快，在接受新鲜事物方面，年龄的优势会帮助年轻人做得更加出色。现在，学生在学校帮助老师使用互联网获得教学信息，孩子在家中帮助父母使用办公软件已经不再是什么新闻。本次调查显示，有4%的父母经常因不懂向子女请教，在问及“您的父母承认您的理解和接受新事物的能力超过他们吗?”时，6%的大学生表示“承认”。5%的人表示“口头不承认，但心里承认”，只有2%的大学生回答父母不承认子女接受新事物的能力已经超过父母。的确，在网络传播当中，年轻人使用着最新的软件，交流着最新的思想，引导着最前沿的时尚，他们伴随网络成长，垄断了网络上的话语主动权。他们和成年人相比，开始具备心理优越感，这是人类发展史上的新现象。每个人生存在社会上都会遇到心理危机，这是人适应环境能力的一种心理表现。到了网络时代，信息的传递和储藏进入海量时代，每个年轻人面对着这么多茫然无绪的信息时，大概都难以很快做出决断，同时，获取知识的传统渠道被打破，网络介入教育领域，单一的校园式教育受到挑战，在这种情况下，知识拥有的贫富差距可能缩小，但更有可能扩大。如何保持自己在知识竞争中的优势地位，对每个成长阶段的年轻人而言都是当务之急。 本次调查中，知识危机感在一选当中以1%排在第一位，在二选中也有7%，充分体现了这种理论设想的正确性。个体人格可以在网络社会中多重发展，这个选项一选是6%，二选是2%，累加排在第二位。网络传播塑造出虚拟环境，这是完全有别于我们的现实生活场景的。心理学的知识告诉我，每个健全的个体都同时具有多重人格，其中每一重都产生于被压抑而无法释放的感情，随着时间的发展这种感情在潜意识中不断吸收与之相关的知识和经历，形成一个孤立的小岛，然后在一定的时机，在主体的意识无法应对环境时就表现出来，并支配主体的意识和行动。在虚拟空间里，由于时间和空间的无限性，人们成为多种人格并行发展的综合体，多个自我平行发展而互不干扰，你想发展什么个性，你有什么样的宣泄需要，都可以在网络上找到适合的社区，丰富的社会支持使人的充分发展由理想变成现实。在网络时代，全球性思维已经不再是也不应该再只是政治家们的专利，要想领略先进文化的魅力，首先就要放开眼界。在一选中有6%的人选择这个选项，在二选当中，这个数字增加到了4%（见表八）。表八 网络传播进入生活，您的想法（1）网络传播进入生活，您的想法（2）四、调查结论与对策研究从本次调查的数据看，主要可以归纳为以下几点：网络作为媒体已经开始为大学生接受，大学生几乎都有电子邮箱，并且已经有一部分人习惯于在网络上看新闻。大学生对网络新闻持大致相信的态度，但对其真实可靠性仍存有一定怀疑，在真实性方面，他们暂时宁愿相信传统媒体。网络媒体已经开始对传统媒体产生不小的冲击，最终网络媒体将瓜分一块很大的市场。网络媒体最终不会完全取代传统媒体，新旧势力最后会趋于某一种动态的平衡。网络媒体是个人化的媒体，使用者通过网络可以更加主动地获取信息。网络传播占据一定位置以后，必然会对大学生使用者的心理和行为模式产生多重影响，这种影响可以通过科学统计和分析测得，并可据此采取相应对策，对大学生应用网络行为加以规范和引导，促使其向健康方向发展，以保障大学生群体能够拥有较好的社会成长环境。通过上述的调查和分析，我们对大学生使用网络媒体的现状、他们对网络媒体的评价、对网络媒体走向的预测有所了解；另一方面，我们也看到处在网络媒体场当中的大学生的思维方式以及行为方式受到的影响。网络作为媒体，在这个层面上自身应该如何发展，又如何引导还处于青年阶段的大学生更加理智地使用和看待网络，这既关乎网络媒体自身的命运，同时也关系到这个社会青年以及少年的价值观念和行为模式。根据调查和分析，我们提出以下建议：通过各种手段创立良好的媒体互动，进一步培养大学生对网络媒体的理性认识。通过立法和设立规范来加强网络信息管理，保证传播内容的正当性，比如坚决杜绝网络假新闻，使网络更好地发挥媒体功能。引导大学生科学使用网络，避免其误入歧途或者在网络上浪费大量原本可以用来作一些更有效工作的时间。建立网络高质量社区，利用虚拟环境进行相关教育，掌握对大学生行为方式引导的主动性。在大学课堂上开设相关心理课程，帮助青年大学生在信息爆炸时代建立起健全的心理结构。作者：南京大学新闻与传播学系研究生

论文开题报告基本要素标题开题摘要目录介绍文献综述研究问题与假设方法论工作安排预期结果和结果的意义暂定论文章节大纲参考文献列表各部分撰写内容标题论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。 　　开题摘要摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：问题陈述研究的基本原理假设建议使用的方法预期的结果研究的意义目录目录应该列出所有带有页码的标题和副标题， 副标题应缩进。　介绍这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。 文献综述这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。 　研究问题与假设这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。

网络对大学生活的影响论文开题报告

我觉得不会有人为了这点分给你写毕业论文的，现在专门卖毕业论文的很多，你可以去找找

几个字解决问题，影响不影响，关键看人！

网络时代的大学生活论文1500字开头

网络是巨大的资料库和信息服务中心。大学生们可以超越时空和经济的制约，最快的查找学习资料，学会更多课堂以外的知识，从信息中获取养料，完善知识结构。同时，网络又为学生提供角色实践的舞台，在这里可以大胆尝试，不断开拓。 网络使得大学生的思想教育更具有实效性。网络的出现拆掉了学校学社会之间的围墙，把大学生带入到一个更为广阔的天地，通过网络，大学生了解到大千世界的各种现象、思想观点、文化思潮，在一个比以往更加广泛的社会环境中积累社会知识，顺利参与社会生活。 网络有利于大学生形成新的思维方式。网络时代的发散性思维方式取代了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养大学生的发散性思维，帮助他们正确的看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。 有利于大学生提高自身素质。网络作为一种教育手段，具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容，拓宽了教育途径，帮助大学生在广阔的环境中学习和积累知识，而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治网的建立和发展，为大学生接受知识提供了更有利的条件。甚至可以了解到更为真实的学生思想动态，从而提高了思想教育工作的针对性。 当然，我方也不否认网络存在弊端，而当前社会对于大学生使用网络采取的是推广促进兼并加以引导管理的态度，归结起来就是一种改善的态度，而我们对一个东西采取改善而非消灭的态度本身、就说明这东西是整体主流是好的！ 所以，我方有理由说明网络对大学生 影响利大于弊。谢谢！ 攻辩小结： 缤纷的网络，给象牙塔中的大学生架起了一座连接社会和外部世界的桥梁。大学生惯于通过网络便捷的获取资讯，鼠标轻轻一点，世界就在眼前。据调查，大学生上网的主要目的，以浏览新闻为第一选择的比例最高，占6%。 “大学生们通过网罗拥有比较宽广的国际视野，他们身处校园却能了解到全球化北京下发展着的世界。”南开大学团委副书记王凤说。 网络的融入，帮助大学校园里将近2000万青年学生将关注点紧紧锁定社会前沿，让“科技”和“环保”成为当代大学生最关注的两大主题。同时调查显示，大学生们评价人生最大幸福的主要标准，不是“有钱”“有职有权”，而是“拥有一个温暖的家”“事业有成”“身体健康精神愉快”，这在一定程度上也是受到网络主流健康思潮的积极影响吧。 面对混杂的网络信息，大部分大学生持“了解一些无所谓，有自己的看法”的观点，可见绝大多数学生的价值取向是正确的。 据统计，中国大学生上网率为84%，北京高校师生上网率更是高达6%；4%的大学生以网络为获取信息的主要渠道。这么大量的大学生上网，没有多少人造成人格分裂吧，没有多少人杀人放火危害整个社会吧，没有多少人使国家动乱经济滞后得不到发展吧，那又如何说明网络对大学生的影响弊大于利吧

网络时代的大学生活 网络时代，一个色彩缤纷的时代，一个造就无数梦想的时代，一个给无数人以快乐，痛苦抑或心灵慰藉的时代，道底该如何去诉说呢？工科大学对大多数学生而言，似乎并不是那么甜美的象牙塔，而是一座真正的额围城，一个束缚你我他心灵的牢笼，可笑的是无数的人还想迫不及待地冲进来，趋之若鹜。不过网络却是真真切切地给很多人带来了快乐，不管你在学校论坛里无聊灌水抑或写出笔调华丽，风格独特的帖子；还是你在网游里无忧无虑地尽情驰骋PK；或者你在聊天，你在阅读，你在学习，总之，一千个人里，至少会有九百九十九个喜欢上这种生活－－即使有时你对它又爱又恨。其实，这自己本身并不是一个喜欢沉迷网络的人。我的乐趣在于篮球，书籍，音乐，电影，乱七八糟的时事，八卦新闻偶尔会看时尚，期待旅行。可是，无法想象没有网络，我会是怎样的一个人。因为身处闭塞的校园，没有这个工具，真的会变成一个无聊而乏味之至的人，我想变得有情调，我想享受乐趣带给我的快感，所以，没有网络，我想，至少在学校我生活会显得那么单调。今年也许是大三的缘故，虽然全部专业课，什么自动控制原理，微机原理，通信原理，计算机网络之类的变态专业课，但空闲时间却多了起来，所以我才有时间真正地融入了网络。感谢你带给我JYL，没有你，我们无法相识，也无从给双方快乐和感动，单是认识她，我想自己都恨开心了，从来因为没有一个女生让我这么地开心。感谢你带给我163博客，让我能像一个愤青似地宣泄自己地情感，同时认识了这么多人，加入了很多圈子，许多人的真诚和对博客的执着以及酷爱真的让我感动，比如虎虎（水水）。我想，自己多多少少像是进入了另一个温暖的小世界，感谢所有的朋友，呵呵生活仍是如此的继续，网络终要陪我走完大学，可是，我想我不是一个堕落的人，就像你说的一样，生活是美好的，亲爱的。我依旧会快乐地生活，有网络陪伴，有你陪伴，有你们陪伴，我不会让自己大学余生再那么无聊下去。

二十世纪60年代，人类用智慧编织了一张特别神奇的“网”，它是以无数台计算机通过软件、硬件设备，实现信息交换和资源共享的系统。把世界更紧密地联系在一起，这，就是网络。 二年级时，我家购买了一台电脑，也算是跟上了网络时代的步伐，当时，我那个高兴尽就别提了。因为我知道，电脑的用途实在是太多了。 在学习上，电脑可真是我的好帮手。有一次，上《圆明园的毁灭》这一课，老师要我们收集资料。我在网络上查找到了许多有关圆明园遗址的图片和圆明园当年的辉煌景观。我把这些资料都保存在软盘里。上课时，我向同学们展示查找到的资料。当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时，我向同学们进行了详细的介绍，台下不时响起一阵阵热烈的掌声。 当我在学习上遇到困难时，我便会钻进网络，因为那里有许多高级教师为我解答疑问。从成语解释到古诗文的翻译，从自然现象到奥数难题，网络都给我以知识的补充，使我不断进步。 节假日，网络便成了我休闲娱乐的好去处。我轻轻移动鼠标，翻过一张张网页，网络带领我来到了“神州”六号的发射现场，感受到了那壮观的场面；来到了非洲的热带丛林，经历了一次次心灵的历险；欣赏了“维也纳新年音乐会”；品尝了清朝的“满汉全席”，网络还让我爬上了万里长城，了解了中华五千年的辉煌历史。 网络不仅开阔了我的视野，同时也丰富了我的课余生活。但是，网络也是一把双刃剑，它对我们青少年健康成长既有好的作用，也有不利的因素，对于一些不良信息，我们要做到不收不看、不信不传。因为网络是一个虚拟世界，所以，要时刻保持警惕，以免上当。还有，上网得有很强的自我约束能力，要懂得爱护身体，拥有健康的体魄，才可能拥有幸福的未来。 你准备好了吗？来和我一起跨上信息高速公路，进行一次魔幻神奇的体验吧！Les's go !

网络时代的大学生活论文题目

网络是把双刃剑，只有理智才能利用好

互联网（英语：internet），又称网际网络，或音译因特网(Internet)、英特网，是网络与网络之间所串连成的庞大网络，这些网络以一组通用的协议相连，形成逻辑上的单一巨大国际网络。通常internet泛指互联网，而Internet则特指因特网。这种将计算机网络互相联接在一起的方法可称作“网络互联”，在这基础上发展出覆盖全世界的全球性互联网络称互联网，即是互相连接一起的网络结构。互联网并不等同万维网，万维网只是一建基于超文本相互链接而成的全球性系统，且是互联网所能提供的服务其中之一。中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于2015年10月26日至29日在北京举行。全会提出，拓展发展新空间，形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带，培育壮大若干重点经济区，实施网络强国战略，实施“互联网+”行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略。关于论文，网上一搜一大把。多找几份，综合一下就好了。

随着时代的发展，社会的进步，网络像是一列快车，加速着我们迈进未来的脚步，引领着我们走向瞬息万变的大千世界。“秀才不出门，全知天下事”。坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，不出门便走遍大江南北；搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣；网上购物，读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中！生命危在旦夕时，通过网上求救，找到病因，一个垂危的生命得到了新生；压力大时，通过网络，听听歌，与网友聊聊天，让我们的心放轻松；遇到难题时，按按键盘，点点鼠标，迎刃而解；无聊时，玩玩游戏，让我们心情愉悦……不用担心要出远门才能上补习班；不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西；不用担心家里会堆满了看完的书籍；不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你……网络时时刻刻在我们身边有求必应，同时也拉近了我们与世界的距离。“非典”肆虐时期，北京中小学无法正常上课，便开展网上教学，学生们都通过网络在家中上课。多么神奇啊！一根线，一台电脑，既保证了师生们的生命安全，又保证了正常的学习。网络的好处真是数不胜数。老子说过，一切事物都有正反两面，网络也不例外。记得小学时期的一次出游，我们去了少管所。许多哥哥、姐姐都被关在牢笼之中。当时，那儿的领导为我们的到来准备了一次演讲。原来，里面的哥哥姐姐们，都是因为沉迷网络，而荒废学业；因为没钱上网，而干出杀人、抢劫的事；因为网上的那些黄色，而干出强奸的事情……网络使多少思想单纯，经不住诱惑的青少年无心学习，在虚幻的世界中陶醉自我，玩得不亦乐乎，贻误了青春，他们走向了犯罪道路，把自己的父母留在了痛苦之中。网络上有着多于我们书本的知识。因此，我们对网络便产生了依赖，变得懒惰。写作文，不要想，电脑上有抄；做题目，小意思，电脑会告诉我。做作业就像完成任务一样，只要完成就够了。老师为了我们将知识记得更牢固而辛苦布置的作业，我们都顺手抄了，没有记住，离开了电脑我们什么都不会。网络是把双刃剑，它给予我们思想上的满足，带给我们方便，让我们了解到世界的丰富多彩，同时又让我们沉醉、依赖于它，成了一个个网虫，渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。网络的家喻户晓意味着人民生活水平的提高，在这个高科技的时代人们不能没有网络，它能使我们更好的了解世界，但是网络不是十全十美的，对我们的坏处并不只有这些，所以对于网络我们要“取其精华，去其糟粕”。网络是把双刃剑，我们只要利用好手上这把剑，做到绿色上网、文明上网、快乐上网，网络对我们就会百利而无一害。

网络对生活的影响论文开题报告

论文开题报告基本要素标题开题摘要目录介绍文献综述研究问题与假设方法论工作安排预期结果和结果的意义暂定论文章节大纲参考文献列表各部分撰写内容标题论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。 　　开题摘要摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：问题陈述研究的基本原理假设建议使用的方法预期的结果研究的意义目录目录应该列出所有带有页码的标题和副标题， 副标题应缩进。　介绍这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。 文献综述这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。 　研究问题与假设这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。

<新闻媒体的社会责任>_htm

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