新疆地方史论文题目大全高中历史

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盖金伟 -------------------------------------------------------------------------------- 【中文名字】 盖金伟 盖金伟相关百科: 盖 天然宝金盖鱼油丸 天然宝金盖卵磷脂 滚石香港黄金十年:杜德伟精选 徐伟 伟铗 书伟 罗伟 恒伟 顾伟 毛伟 梁伟 盖金伟写过的文章: 论郊祀与唐代儒学宗教化倾向的加深 唐诗“交河”语汇考论 草原石人 郭元振《论去四镇兵疏》校注 汉唐“心丧礼”简论 近二十年新疆回族史若干问题研究述评 新疆回族人生礼仪的文化变迁与现代意义 新疆回族社区传统文化的现代化 北周总管府制度研究 论东都太庙与唐代政治 盖金伟写过的书: 光年 中国军事史图集 烽火硝烟写春秋 西洋参栽培技术 科学机构经济学 建设有中国特色社会主义理论纲要 股市投资300问 浴血宝藏 双语教学的理论与实践 生气处方——“心灵处方”系列 盖金伟写过的论文: 《说文》新附字研究 冠状动脉分叉病变介入治疗中分支血管的变化规律 骨髓干细胞动员与移植治疗心肌梗死比较 中国英语专业学生词汇附带习得研究 效益观视角的公司财务报告研究 股权分置改革对我国上市公司绩效的影响 民营企业人力资源管理存在的主要问题及对策研究 税务会计计量理论研究 税收成本研究 企业合并估价方法研究

盖金伟（1966-），男，江苏南京人，新疆师范大学人文学院教授，华东师范大学历史学博士，师从牟发松先生。主要从事中国古代史研究。主要成就1、新疆回族社区传统文化的现代化 昌吉师专学报 1999-11-152、论郊祀与唐代社会生活 新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2000-01-20[1] 3、关于《新疆地方史》教学问题的几点思考 新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2000-07-204、新疆回族人生礼仪的文化变迁与现代意义 昌吉师专学报 2001-08-155、论东都太庙与唐代政治 新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2001-11-30经历6、郭元振《论去四镇兵疏》校注 昌吉学院学报 2003-06-157、北周总管府制度研究 新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2003-09-308、沮渠氏高昌政权性质考论 西域研究 2005-09-159、新出四方北朝韦氏墓志校注 故宫博物院院刊 2006-07-3010、论“释奠礼”与唐代文化权威的构建 新疆大学学报(哲学人文社会科学版) 2007-01-1511、汉唐官学学礼研究 华东师范大学 2007-04-01 博士论文12、近二十年新疆回族史若干问题研究述评 西域研究 2007-04-1513、新出四方北朝韦氏墓志考补 考古与文物 2007-10-1514、汉唐“心丧礼”简论 扬州大学学报(人文社会科学版) 2007-11-3015、论“释奠礼”与唐代学校教育 新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2007-12-1516、唐诗“交河”语汇考论 新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2008-06-3017、论北庭大都护阿史那献与郭虔瓘之争——以唐代西域军政管理模式为中心 昌吉学院学报 2008-10-1518、汉唐“私谥”文化简论 新疆大学学报(哲学人文社会科学版) 2009-01-1519、一部新疆抗战史研究的力作——《抗日战争时期新疆各民族民众抗日募捐档案史料》读后 西域研究 2009-10-1520、“献俘礼”与“北庭大捷”质疑 西域研究 2010-01-15

帮助大家正确地认识新疆地方发展史及民族发展史、全面系统地了解新疆区情，增强“四个认同”意识（即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同）和中华民族凝聚力，自觉地维护祖国统一和民族团结。

简明新疆地方史内容：新疆位于我国西北，占地总面积166万多平方千米，是全国陆地面积最大的省区约占全国陆地总面积的1/6。边界线长达5600多公里，是我国边界线最长的省区。分别与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度8国接壤。新疆古称为西域，但“西域”作为一个地理概念，在不同时代，具有不同的内容。对西域这一地理概念，汉朝人有一个逐渐认识、了解的过程。《史记骠骑列传》说：骠骑。骠骑一词还是来自骠骑将军霍去病。将军去病率师攻匈奴西域王浑邪，土及厥众萌咸相称。匈奴浑邪王当时驻牧于今张掖、武威一带。人们把河西走廊地区也包括在西域的范围之内。在清朝乾隆年间，历史上曾被人们称为西域的地方同时也被称作新疆。然而，当时全国有四个新疆：一是云南省乌蒙府（在今昭通、永善带）被称为新疆，二是贵州省的古州（今榕江）被称为新疆，三是贵州省的西部、即今安顺市和钗旷县一带被称为新疆，四是四川的大、小金川被称为新疆。最后在长时间的推移下只有一个新疆了。1871年沙俄占领新疆，直到1875年月（光绪元年三月），清朝政府令年过花甲的左宗棠以钦差大臣督办新疆军务，收复新疆。至此新疆终于回到祖国的怀抱。

新疆地方史论文题目大全初中历史

这次考试之所以没有考好，总结原因如下： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办？认真反思是首先的： 第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么； 第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考： 一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。 再加个上课讲话 自己加 考试后的感想 此次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。 所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。 拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！ 小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！

语文试卷分析 一、试卷评价 试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，年级习作水平总体不错。下面就各年级情况做具体分析： 二、试题分析 从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少，虽有一定的积累量，但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背，忽略写；语文课外阅读量不够。学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。缩句、拟人句、比喻句、反问句的，只局限于教材上的，没有充分利用身边、课外资源，缺少实践运用的过程。修改病句，学生对病句类型掌握不全（词语搭配不当、前后矛盾、语序颠倒、句子不完整等）。以上内容，教师在指导上要讲究方法，使学生掌握要领，训练的广度上和灵活性上要加强，不能只做教材上的练习，浅尝辄止。 课内部分主要考查学生的课内阅读能力，反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱，一是对词语体会不准确，意义完全不对；二是体会句子的意思还停留在表层意义上；三是根本不做答。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导；学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化，逐步形成能力。课外部分主要考查学生的课外阅读能力，学生在整体把握文章的基础上，给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。而对句子的理解虽然做答了，但答案不贴切；有的学生根本不答。反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高，明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 习作部分主要考查学生的观察力和语言表达能力。学生从自己经历过的生活中选材，自拟题目，写起来有话可说，也能写出真情实感。但是有的学生还没有养成修改文章的习惯，在分段、错别字、标点符号等问题上而被分也不少。与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距，有待加强和提高。 三、整改意见 1、建议语文教师要严格执行本学段的语文课程标准，三维设计教学过程，特别是在过程与方法上要指导学生，使学生学会运用多种阅读方法，具有独立阅读的能力。 2、按照语文教材的使用说明，不仅要抓好主体课文教学，更要完成“语文天地”中的内容；要充分利用好导读和预习提示。平时认认真真、扎扎实实地上好每一节阅读课和习作课，培养学生的阅读和写作能力。 3、要求教师必须具备强烈的责任感，深入钻研、开发、使用教材；要有灵性、悟性和耐性，形成独特的教学特色。教师要用发展的眼光，教给学生科学的学习方法，语文教学在重视范文语言的感悟、积累和内化的同时，要积极向课外阅读拓展，并充分利用语文综合性学习活动为学生搭建展示交流的平台，增加学生积累的广度；教师应该向学生推荐好书，帮助学生拓宽积累的途径。 4、素质成于习惯中。没有培养过程，就没有教育结果。教师一定要重视给学生创设各种语文实践的机会，在某些环节上要给予具体的指导，引导学生钻研文本，让学生在阅读过程中逐步学会思考，学会读书，发现语言的规律，培养审美的情趣，从而提高语文独立阅读和自能作文的能力。 四、反思与前瞻 纵观语文试卷，我们感到：教学中重视学生思维能力、实践能力和创新能力的训练，已成为广大教师的共识，但教师没有站在系统性的教学高度来审视。在阅读教学中就文解文，教师重“教”不重“导”（教材选学内容中带“*”或“△”的训练，大部分教师采取的是走过场态度，视而不见，见而不问），学生所学知识不整合，缺乏促进继续学习的能力。在以后的语文教学中，我们的教师一定要变学生“接受式学习”为“吸收式学习”，做到：引学生“悟”、教学生“法”、导学生“理解”、重学生“运用”、求学生“发展”。 这个是理论的，其实试卷分析是查漏补缺的，挺有用的，可以试着分析自己的错题以及薄弱环节，在平时做题中多加注意，避免在同一个问题上犯错误，从而达到提升自己的目的。

八年级下册历史第一单元单元检测　　姓名： 班级： 成绩:　　一、选择题（每题2分，共20分）　　1．1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东回过头来对周恩来说，今天是进京的日子，进京赶考去。“进京赶考”意味着什么？ （ ）　　A．意味着中国革命的胜利结束 B．意味着新中国的建立　　C．意味着共产党人面临着执政和建设的新任务 D．意味着社会主义制度在中国的确立　　2．下列不属于第一届中国人民政治协商会议通过的决定是 （ ）　　A．以《义勇军进行曲》为代国歌 B．采用公元纪年　　C．任命周恩来为政务院总理兼外交部长 D．选举毛泽东为中央人民政府主席　　3．北京见证了中国历史的沧桑巨变。1949年居住在北京城的居民可能看到的是 （ ）　　A．英法联军烧杀抢掠 B．康、梁组织公车上书　　C．五四运动 D．开国大典　　4．1949年10月1日，在开国大典上，随着五星红旗的冉冉升起，乐队凑起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。想一想，礼炮齐鸣28响的寓意是 （ ）　　A．当时有28个民族参加了开国大典 B．人民解放军有28个方阵经过天安门广场　　C．中国共产党领导人民英勇奋斗28年 D．有28个团体参加了第一届中国人民政治协商会议　　5．祖国统一一直是全体炎黄子孙的共同愿望。其中标志祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结的事件是 （ ）　　A．新疆和平解放 B．青海和平解放　　C．西藏和平解放 D．云南和平解放　　6．中国人民志愿军在与敌人的战斗中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。其中严守纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的英雄是 （ ）　　A B C D　　7．下列诗句（歌词）描写抗美援朝战争的是 （ ）　　A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 B．谁敢横刀立马，唯我彭大将军。　　C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。　　8．下面图片反映的历史事件有什么重大意义？ （ ）　　A．美国被迫在停战协议上签字 B．中朝人民取得反侵略战争的胜利　　C．标志着朝鲜半岛的统一 D．彻底消灭了美帝国主义　　9．“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”（魏巍）“他们”指的是 （ ）　　A．红军 B．八路军 C．人民解放军 D．中国人民志愿军　　10．下面这幅图片，是土地改革时，农民正在拔除地主立的地界碑，把土地分给农民自己。下列叙述不符合实际情况的是 （ ）　　A．这次土地改革的根本原因是封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展　　B．改革中人民政府颁布了《中国土地法大纲》　　C．地主也可以分到一份土地，自己耕种，自食其力。　　D．这次土地改革到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了。　　二、填空题（每空2分，共12分）　　11、中央人民政府委员会第一次会议决定以 为中央人民政府的施政纲领，任命 为政务院总理兼外交部长　　12、 年，以 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。　　13、土地改革到 年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。近 无地少地的农民分得了土地。　　三、连线题（8分）　　开国大典 1951年　　西藏和平解放 1949年10月1日　　《中华人民共和国土地改革法》的颁布 1950年　　中国人民政治协商会议第一届会议 1949年9月　　四、材料分析题(32分)　　阅读材料回答问题：(16分)　　人民英雄纪念碑及其碑文　　三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！　　三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！　　由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！　　回答：　　（1）“三年以来”指什么时期以来？(2分)　　（2）“三十年以来”指什么事件以来？它标志着什么?(4分)　　（3）“上溯到一千八百四十年”指什么事件？(2分)标志着什么？(2分)从那时起，中国人民的内外敌人是谁？(4分)　　（4）今天，我们青少年应当怎样纪念革命先烈？怎样继承革命事业?(2分)　　15．分析图片资料，回答下列问题：(16分)　　跨过鸭绿江 朝鲜战场图示 抗美援朝纪念碑 抗美援朝纪念章　　（1）美国出兵朝鲜的真实目的是什么？同时美国直接干涉新中国内政的事件是什么?(4分)　　（2）中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么？率军入朝的司令员是谁？你还能举出以前学过得他的事迹吗？(6分)　　（3）在抗美援朝中，涌现了无数的可歌可泣的英雄人物。试举例并谈一谈他们所体现出的崇高品质？(4分)　　（4）当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习，谈一谈怎样才能取得抗击外族入侵的胜利？(2分)　　三、简答题(28分)　　16．新中国成立的历史意义是什么？(10分)新中国成立后，为了巩固新政权，党和政府采取了哪些措施？(4分)　　17．建国初的土地改革何时开始，何时结束？(4分)为搞好这次改革中央人民政府颁布的文件是什么？(2分)土地改革的完成有什么重大历史意义？(8分)　　参考答案　　一、 选择题　　1-5CCDCC 6-10CDBDB　　二、 填空题　　11、《中国人民政治协商会议共同纲领》 周恩来　　12、1950 彭德怀　　13、1952年 3亿多　　三、 连线题　　开国大典 1951年　　西藏和平解放 1949年10月1日　　《中华人民共和国土地改革法》的颁布 1950年　　中国人民政治协商会议第一届会议 1949年9月　　四、 材料题　　14．（1）解放战争以来　　（2）五四运动以来 无产阶级开始登上历史舞台，是中国新民主主义的开端　　（3）鸦片战争 中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 外国资本主义和本国封建主义　　（4）我们这一代青少年要深深懂得，中国人民革命的胜利，凝聚着千百万革命前辈的牺牲和艰苦斗争，我们应发扬革命前辈艰苦奋斗、无私奉献的精神，努力学习，报效祖国。　　15．（1）美帝国主义不甘心在中国的失败，企图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中；朝鲜和中国是唇齿相依的关系，朝鲜只是一个跳板。 美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。　　（2）为了抗美援朝、保家卫国 彭德怀 百团大战　　（3）黄继光 邱少云 热爱祖国、不怕困难、英勇战斗、不怕牺牲　　（4）坚定走社会主义道路的信念；坚持中国共产党领导；不断增强综合国力；走科技强军之路，不断壮大国防力量；继承发扬反抗外来侵略、捍卫国家主权、维护民族尊严的光荣传统等。　　13．历史意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。　　新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界杯压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。　　措施：抗美援朝运动 土地改革运动　　14．1950年 1952年底 《中华人民共和国土地改革法》 历史意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。　　《八年级历史第二单元试卷》　　1、中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。这里的“转折”主要是指( )　　A、党的工作重点由阶级斗争为纲转到经济建设上来　　B、经济体制改革的内容由农村改革转到城市改革上来　　C、经济改革的目标由建立计划经济转到建立市场经济　　D、国家的对外政策由奉行闭关锁国转到实行对外开放　　2、“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”“春天”的含义是（ ）　　A、“文革结束” B、包产到户 C、科教兴国 D、改革开放　　3、“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，富足集体的，剩下都是自己的。”这首歌谣赞赏的是（ ）　　A、建立经济特区，实现改革开放 B、香港、澳门回归祖国　　C、推行家庭联产承包责任制 D、进行国有企业的改革　　4、邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义”是在中共哪次代表大会上（ ）　　A、中共十二大 B、中共十三大 C、中共十四大 D、中共十五大　　5、“五十六个民族，五十六朵花。”体现新中国民族政策的根本原则是（ ）　　A、各民族一律平等 B、发展少数民族经济　　C、尊重少数民族风俗习惯 D、重视少数民族文化传统　　6、我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别是（ ）　　A、主权归属不同 B、外交政策不同　　C、社会制度不同 D、经济政策不同　　7、邓小平提出“一国两制”的构想，最初是为了解决（ ）　　A、特区问题 B、香港问题 C、台湾问题 D、澳门问题　　8、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造”这里的“天才创造”是指（ ）　　A、维护中华民族的根本利益 B、尊重历史与现实　　C、“一国两制” 的构想 D、香港的顺利回归　　9、在回忆中英两国历经曲折最终达成关于香港问题的协议时，英国前首相撒切尔夫人说：“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是在同一个不愿妥协和实力上占优势的对手打交道。”这段话最能说明的道理是（ ）　　A、英国已经丧失了其世界殖民霸主的地位　　B、中国综合国力的强大是香港顺利回归的根本原因　　C、中国人民在国家主权问题上绝不会妥协　　D、英国不愿意在香港问题上与中国对抗　　10、祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望，实现祖国和平统一的基础和前提是（ ）　　A、海峡两岸实现通邮、通航、通商 B、坚持一个中国的原则　　C、不以政治分歧去影响、干扰两岸经济合作 D、坚持社会主义道路　　11、中共十一届三中全会重新确立的思想路线，其核心是（ ）　　A、民主集中制 B、解放思想　　C、实事求是 D、改革开放　　12、十一届三中全会后，我国在城乡进行经济体制改革的根本目的是（ ）　　A、解放和发展生产力 B、调动各方面的积极性　　C、废除人民公社 D、允许个体经济和私营经济的发展　　13、20世纪六七十年代，中国人的衣柜中不会出现的是（ ）　　A、蓝上衣 B、黄军装 C、牛仔裤 D、连衣裙　　14、下列生活情景在中国改革开放后不再有的是（ ）　　A、城镇居民凭粮票油票购买食品 B、人们的服饰丰富多彩展示个性　　C、开私家车出行的人越来越多 D、人均居住面积增大，住房条件改善　　15、党的十一届三中全会以后，我国形成的对外开放新格局是（ ）　　A、沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地　　B、内地——沿海开放城市——沿海经济开放区——经济特区　　C、内地——沿海经济开放区——沿海开放城市——经济特区　　D、经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地　　16、在“一国两制”构想中，对台湾政策不同于港澳地区的是( )　　A、设立特别行政区 B、享有高度自治权　　C、可以保留自己的军队 D、社会经济制度长期不变　　17、1980年，我国建立的四个经济特区是（ ）　　①深圳 ②上海浦东 ③汕头 ④珠海 ⑤北海 ⑥厦门　　A、①②③④ B、①③④⑤ C、①④⑤⑥ D、①③④⑥　　18、十一届三中全会后我国农村改革的主要发展方向是（ ）　　A、集体化、商品化、专业化 B、公有化、社会化、商品化　　C、私有化、专业化、商品化 D、专业化、商品化、社会化　　19、“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。”这是邓小平在什么时候发表的谈话（ ）　　A、1978年十一届三中全会上 B、1980年创建经济特区时　　C、1985年城市国企改革时 D、1992年在南方视察时　　20、下列不属于社会主义初级阶段基本路线的内容的是（ ）　　A、以经济建设为中心 B、坚持改革开放　　C、坚持四项基本原则 D、分三步走的战略部署　　二、改错（辨析）题：（20分）　　一、改错题（请用横线找出错误的地方，并加以改正。每题4分，共16 分）　　1、中共十四大正式把邓小平理论作为全党的指导思想。　　2、1997年7月1日中国正式恢复对澳门行使主权。　　3、民族平等是我国在少数民族地区实行的基本政治制度。　　4、我国彻底结束外国列强对中国领土占领的标志性事件是新中国的成立。　　二辨析题：（4分）　　1970年福建汉族农民王小二在政策的鼓励下承包了10亩土地，全家人艰苦地干了一年第一次向国家交了公粮，还了贷款，生活有了改善，全家人打心里乐开了花。（请你结合所学知识，找出文中的错误并说明理由。）　　三、材料题：（共20 分）　　一阅读下列材料，然后回答问题：　　从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的中心工作。其他工作包括党的政治工作，都是围绕着这个中心工作，并为这个中心工作服务的；不能再搞任何离开这个中心工作、损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗争”了。现代化建设，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多 改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而它本身就是一场广泛、深刻的革命。　　——《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》　　请回答：⑴请你用两句话简要概括材料的主要观点。（3分）　　⑵请用史实说明“不能再搞任何离开这个中心工作、损害现代化建设的‘政治运动’和‘阶级斗争’了”。 （3分）　　⑶你认为材料中的“革命”是指什么？（2分）“革命”的目的是什么？（2分）　　二根据所学的知识，回答有关台湾问题：　　材料一：台湾自古以来就是中国的领土，但历史上曾有三次被迫与祖国大陆分离。　　材料二：要实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实现第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。　　——摘自邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》　　材料三：我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。　　——摘自江泽民接受法国《国际政治》杂志采访时的谈话　　①第一次分离中，谁使台湾重新回到祖国的怀抱？（2分）第二次台湾回归是哪一政府如何解决的？（2分）　　②材料二中邓小平提出的实现统一的“适当方式”是指什么？（2分）它后来有何发展？（2分）　　③材料三中江泽民在祖国统一问题上强调什么？（2分）　　四、综合题：（共20分）　　1、中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议作出推进社会主义新农村建设的决定。某校拟围绕“社会主义新农村建设”主题，开展历史小论文征集活动。下列是主办者设计的参赛论文的框架，请你将它补充完整。　　标题：社会主义新农村建设之我见　　第一部分 追溯历史　　⑴写出新中国成立后到1980年，我国政府在推进农村建设方面采取的三项措施。（6分）　　第二部分 关注焦点　　⑵社会主义新农村建设过程中，你关注的问题会是什么？（2分）　　第三部分 出谋献策　　⑶从对上述历史的追溯中，请你对社会主义新农村建设提一点建议。（必须做到论从史出）（2分）　　2、假如2008年夏天，你将陪一个外国考察团到安徽凤阳县农村考察，外国友人请你介绍1978年以来该地发生的主要变化，并简要分析1978年以来凤阳县农村发生巨大变化的原因，你准备如何介绍？（7分）外国友人请你讲一讲20世纪90年代以来中国大地社会生活方面的新鲜事物，你能讲出一两个吗？（3分）　　附参考答案：　　一、选择题：（每题2分、共40分）　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10　　答案 A D C A B C C C B B　　题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20　　答案 C A C A D C D D D D　　二、改错（辨析）题：（20分）　　一、改错题（请用横线找出错误的地方，并加以改正。每题4分，共16 分）　　1、十四大改为十五大 2、澳门改为香港　　3、民族平等改为民族区域自治 4、新中国的成立改为澳门的回归　　（二）辨析题：（4分）　　错误：1970年王小二承包了10亩土地。理由：1970年实行人民公社化，集体耕种土地。（或家庭联产承包责任制是在十一届三中全会后才逐步推广的。）　　三、材料题：（每题10分，共20 分）　　一⑴现代化建设是全党的中心工作。现代化建设是一场广泛、深刻的革命。　　⑵“文化大革命”以阶级斗争为纲，干扰了社会主义建设的进程，国民经济比例严重失调（言之有据皆可）　　⑶“革命”就是指改革，目的就是为了大幅度提高社会生产力。　　二⑴郑成功 南京国民政府在1945年抗日战争胜利后将台湾收回。　　⑵平等会谈。形成“和平统一，一国两制”的对台基本方针。　　⑶在坚持一个中国的原则下，进行政治谈判，实现和平统一。　　（4）海峡两岸均坚持一个中国的原则；促进两岸经济的交流，互补互利。阻碍因素：台湾岛内的分裂倾向和某些外国反华势力的干涉，并在国际上制造“两个中国“，“一中一台”。“台独”等分裂活动严重阻碍着和平统一的进程。　　四、综合题：（每题10分，共20分）　　1、⑴（1950年）中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，在农村开展土地改革运动；（20世纪50年代）政府引导农村参加农业生产合作社，对农业进行社会主义改造；（十一届三中全会后）在农村率先开展经济体制改革，推行家庭联产承包责任制等。　　⑵改善贫困农村生产生活条件；解决好社会保障和被征地农民的就业问题等。（言之有理即可）　　⑶生产关系一定要适应生产力发展需要；注重提高农民的积极性；坚持社会主义方向；必须依据国情制定政策等。（言之有理即可）　　2、1978年以来，由于实行家庭联产承包责任制，粮食产量大幅度增加，乡镇企业异军突起，人民生活水平大为改善，农村经济走向繁荣。原因：十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，解放了农村生产力，提高了农民的生产积极性。　　对于20世纪90年代以来中国大地社会生活方面的新鲜事物的介绍，属于开放性问题，只要学生的回答符合题目要求，均可给分。　　你把两个单元整合一下就好了。

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新疆地方史论文题目大全高中

我的祖国是中国，中国是一个美丽的国家，有五十六个民族，有壮丽秀美的河山，还有很多古老的建筑，比如北京的天安门、故宫，和像一条巨龙似的万里长城，这些都有几百年的历史了。我的家乡是新疆，新疆是一个美丽的地方，这里物产非常丰富，春天，桑树给我们献出酸甜可口的桑子和杏子；夏天，有清凉可口的西瓜；秋天，有香甜诱人的苹果、葡萄、哈密瓜；冬天，有坚强的松树和美丽的雪莲，另外，地下还有丰富的资源，有煤矿、石油，还有好吃的羊肉、白白的棉花，所以，新疆是一个美丽富饶的地方。我是一个在石油城出生的孩子，我的父母都是石油工人，他（她）们在毒辣辣的太阳下工作，我无法想象他（她）们的辛苦，也无法想象在烈日下的感受，可是他（她）们都在为克拉玛依油田的建设奉献力量，我知道，虽然他（她）们的工作很辛苦，但看见石油源源不断的被输送到千千万万需要石油的地方，他（她）们的心里是多么幸福啊！虽然我现在还小，可是我相信，我长大以后，也要为国家做一些力所能及的事情，并带动其他人一起，使中国的明天更美好！

1 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 传统制麻，采用沤麻的方式。沤麻是将亚麻茎或黄麻置于水中浸渍，利用细菌作用使麻的木质组织软化以便打出纤维。麻茎或已剥下的麻皮浸泡在水中时，自然发酵，会发出难闻的恶臭味，但是通过脱胶等程序最终却可以获得干净坚韧的麻绳。 民间自制土豆淀粉，将土豆洗干净，放在缸里，通过一定时间发酵，打开臭味扑鼻的大缸，将浑浊不堪的发酵物掏出，经过反复淘洗，去除其中的杂质，最终能制作出美味、白净的土豆粉。 试题解析： 一、审题要准 这是一个两则材料的作文题，材料具有相似性，所以用求同法。两则材料的相同点有： 1、都经历了一定的程序 2、都有＂臭味＂ 3、都最终有一个好的结果 我们采用抓关键词和因果分析相结合的方法，从不同的角度看，可以得出以下观点： 从过程上看，都经历了一定过程，且过程是复杂艰苦的，引申到人，可以写＂没有人可以随随便便成功＂＂成功要付出艰苦的努力＂＂爱拼才能赢＂•• 从结果看，这样好的结果是怎么来的？于是我们想到：梅花香自苦寒来、苦难是一笔财富、不经风雨怎能见彩虹••••••• 二、认识要深 1、吃透材料 材料的内容范围和材料的含意范围，一定要搞清楚。文章的每一句话都要在这个范围以内。 搞清材料的特点、寓意、中心点、写作意图、感情倾向等等。 材料没有吃透，不但影响立意，还影响选材、叙例、论证。举例，其实是相似联想或相反联想，例子是否恰当，在于对材料研究的如何。 2、在＂为什么＂上下功夫 有了中心论点，还不能马上作文，还要多问几个＂为什么＂。例如写＂磨砺＂，什么是＂磨砺＂，人一定要经历＂磨砺＂吗，有了＂磨砺＂一定成功吗等等。 3、要有一定的理论知识 比如分析原因，那就得从主观和客观两个方面去分析，有人经历磨砺，成功了； 有人却一蹶不振了，为什么？苦难也不一定就是财富。 比如什么是具体问题具体分析，分析什么？ 掌握一些理论常识，特别是哲学，对分析问题，开拓视野、思路，是极有好处的。 三、内容层次要丰富 比如写＂磨砺＂，至少这几个问题得讨论： 1、没有人愿意经受磨砺。 2、往往人都会经受磨砺，为什么呢？ 3、同样经受磨砺，有人成功了，有人失败了，为什么呢？ 4、＂穷而后工＂的原因是什么？ 5、我们学生怎么对待＂磨砺＂？•••••• 安排内容层次的基本原则就是分层说理，层层深入。 四、叙例问题 1、叙例要具体 阅卷中发现，学生叙例都是大概的、模糊的，例子和论点只是简单地对接，甚至只提到人名，没有具体的事，事例的细化不够。具体的经受了怎样的磨砺没有写出，大大地削弱了论证的力量。 2、叙例要对上＂号＂ ＂号＂即论点，对上号就是的所谓＂对症下药＂。没有对上，一是叙述不具体，对位不准、不细。二是不相干的事，也写上了。三是对例子掌握不准，例子不能论证论点。 2 3、叙例失误 一是不真正了解事例，二是对观点中的核心词，理解不透彻，没有扣住它叙，三是不会叙例，认为＂这样＂就可以（ 老师指导有问题），四是语言表达不准确。 五、 努力营造＂亮点＂ 亮点在文章中表现在许多方面，语言的、结构的、事例的•• 我想主要的还是内容上的，以显示不同，显示认识深刻， 提高分数。 比如，辩证地分析论点，分析论点的实质，原因中的原因，比如抓住矛盾，对比分析，比如进行关系分析，逆向分析，条件分析•• 任何论点都是可以分析的，如果从不同的角度去分析，都会得出不一样的结论。苦难是一笔财富，对于有的人是一笔财富，对于有的人就不是财富。个中原因是什么？都要进行分析。 濯 清 水 洗 涤 心 灵 “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。”儿时背的诗歌至今忆在心间，给我的震撼至今不能忘记。好一个“千锤万凿”，好一个“烈火焚烧”，我想，只有这样，事物才会更加精美、更加坚硬，人亦会更加坚强完善。因为这不仅磨砺了我们的身躯，更洗涤了我们的心灵。 商品世界，物欲横流，拜金至上。有谁能不身陷其中，受其影响？有谁能在世俗中保持本真，坚守自我？又有谁能超然于物外，飞翔于浩瀚的精神天空？我想，只有心灵的纯净，才能活得自在洒脱。 磨练自我，雕琢身心，涤荡灵魂。我们身处转型期的社会，拜金主义，金钱至上的思潮的确腐蚀了一些人的灵魂，或许有人就处在其中，不断地被浸染着，但不是所有的人都能被铜臭熏染而六亲不认。有的人不断地锻炼自己，让心灵更加强大，更加纯净，而所作为，彪炳史册。正如孟子所言：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”是啊，连本心都能主动地去纯净，又何怕不能改变世界？当代雷锋郭明义不就是时代精神的杰出代表吗？他在这个金钱至上的商品社会里，不为金钱所动，二十几年里，无偿的大量的献血，救活了一个又一个鲜活的生命，凭自己的能力，做着慈善与关爱的事业，使那些辍学的孩子重新回到学校，他的行为带动和影响着周围的人，扭转着社会上的不良风气 舀一盆清水，酿造圣洁的心灵美酒。一盆污水，长时间沉淀，就会露出清纯的本色；一坛佳酿，地下长久发酵，才甘甜爽口，沁人心脾。人也一样，时间的积淀，岁月的打磨，才有了认识自我，完美自我的境界。昔日陶渊明，官场的岁月让他迷失了自我；站立于悠悠古风的田园山野之中，采于东篱之下，抬头仰望着幽幽的南山，他世俗的心灵得到了解脱；想往昔展翅九万里的逍遥庄子，经时间和岁月的酝酿与淘洗，终悟人生至哲而超然于物外。再看黑暗中的鲁迅，用他那黑色的眼睛寻找着光明。清者自清，浊者自浊吾辈岂能浸染于世俗中？愿做一枝“出淤泥而不染不染，濯青莲而不妖”小荷！ 洗涤心灵，提升境界，才能有所成就。正如静安先生《人间词话》所言“古今成大学问成大事业者，无不经过三大境界”。是啊，成大学问，也必需有梅花之凛然，菊花之恬淡，荷花之高洁，青松之刚劲，才能经霜雪，瀑风雨，厘雾霾，逆流而进显英雄本色。 洗涤心灵，洗涤出一个永恒的自我；麻生蓬中，不扶则直，白沙在涅，与之俱黑，坚守心灵的家园。哪怕是：世界再乱我至清，沧海横流我自笑。穷则善其身，达则济天下，信矣！

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八年级下册历史第一单元单元检测　　姓名： 班级： 成绩:　　一、选择题（每题2分，共20分）　　1．1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东回过头来对周恩来说，今天是进京的日子，进京赶考去。“进京赶考”意味着什么？ （ ）　　A．意味着中国革命的胜利结束 B．意味着新中国的建立　　C．意味着共产党人面临着执政和建设的新任务 D．意味着社会主义制度在中国的确立　　2．下列不属于第一届中国人民政治协商会议通过的决定是 （ ）　　A．以《义勇军进行曲》为代国歌 B．采用公元纪年　　C．任命周恩来为政务院总理兼外交部长 D．选举毛泽东为中央人民政府主席　　3．北京见证了中国历史的沧桑巨变。1949年居住在北京城的居民可能看到的是 （ ）　　A．英法联军烧杀抢掠 B．康、梁组织公车上书　　C．五四运动 D．开国大典　　4．1949年10月1日，在开国大典上，随着五星红旗的冉冉升起，乐队凑起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。想一想，礼炮齐鸣28响的寓意是 （ ）　　A．当时有28个民族参加了开国大典 B．人民解放军有28个方阵经过天安门广场　　C．中国共产党领导人民英勇奋斗28年 D．有28个团体参加了第一届中国人民政治协商会议　　5．祖国统一一直是全体炎黄子孙的共同愿望。其中标志祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结的事件是 （ ）　　A．新疆和平解放 B．青海和平解放　　C．西藏和平解放 D．云南和平解放　　6．中国人民志愿军在与敌人的战斗中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。其中严守纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的英雄是 （ ）　　A B C D　　7．下列诗句（歌词）描写抗美援朝战争的是 （ ）　　A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 B．谁敢横刀立马，唯我彭大将军。　　C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。　　8．下面图片反映的历史事件有什么重大意义？ （ ）　　A．美国被迫在停战协议上签字 B．中朝人民取得反侵略战争的胜利　　C．标志着朝鲜半岛的统一 D．彻底消灭了美帝国主义　　9．“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”（魏巍）“他们”指的是 （ ）　　A．红军 B．八路军 C．人民解放军 D．中国人民志愿军　　10．下面这幅图片，是土地改革时，农民正在拔除地主立的地界碑，把土地分给农民自己。下列叙述不符合实际情况的是 （ ）　　A．这次土地改革的根本原因是封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展　　B．改革中人民政府颁布了《中国土地法大纲》　　C．地主也可以分到一份土地，自己耕种，自食其力。　　D．这次土地改革到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了。　　二、填空题（每空2分，共12分）　　11、中央人民政府委员会第一次会议决定以 为中央人民政府的施政纲领，任命 为政务院总理兼外交部长　　12、 年，以 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。　　13、土地改革到 年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。近 无地少地的农民分得了土地。　　三、连线题（8分）　　开国大典 1951年　　西藏和平解放 1949年10月1日　　《中华人民共和国土地改革法》的颁布 1950年　　中国人民政治协商会议第一届会议 1949年9月　　四、材料分析题(32分)　　阅读材料回答问题：(16分)　　人民英雄纪念碑及其碑文　　三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！　　三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！　　由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！　　回答：　　（1）“三年以来”指什么时期以来？(2分)　　（2）“三十年以来”指什么事件以来？它标志着什么?(4分)　　（3）“上溯到一千八百四十年”指什么事件？(2分)标志着什么？(2分)从那时起，中国人民的内外敌人是谁？(4分)　　（4）今天，我们青少年应当怎样纪念革命先烈？怎样继承革命事业?(2分)　　15．分析图片资料，回答下列问题：(16分)　　跨过鸭绿江 朝鲜战场图示 抗美援朝纪念碑 抗美援朝纪念章　　（1）美国出兵朝鲜的真实目的是什么？同时美国直接干涉新中国内政的事件是什么?(4分)　　（2）中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么？率军入朝的司令员是谁？你还能举出以前学过得他的事迹吗？(6分)　　（3）在抗美援朝中，涌现了无数的可歌可泣的英雄人物。试举例并谈一谈他们所体现出的崇高品质？(4分)　　（4）当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习，谈一谈怎样才能取得抗击外族入侵的胜利？(2分)　　三、简答题(28分)　　16．新中国成立的历史意义是什么？(10分)新中国成立后，为了巩固新政权，党和政府采取了哪些措施？(4分)　　17．建国初的土地改革何时开始，何时结束？(4分)为搞好这次改革中央人民政府颁布的文件是什么？(2分)土地改革的完成有什么重大历史意义？(8分)　　参考答案　　一、 选择题　　1-5CCDCC 6-10CDBDB　　二、 填空题　　11、《中国人民政治协商会议共同纲领》 周恩来　　12、1950 彭德怀　　13、1952年 3亿多　　三、 连线题　　开国大典 1951年　　西藏和平解放 1949年10月1日　　《中华人民共和国土地改革法》的颁布 1950年　　中国人民政治协商会议第一届会议 1949年9月　　四、 材料题　　14．（1）解放战争以来　　（2）五四运动以来 无产阶级开始登上历史舞台，是中国新民主主义的开端　　（3）鸦片战争 中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 外国资本主义和本国封建主义　　（4）我们这一代青少年要深深懂得，中国人民革命的胜利，凝聚着千百万革命前辈的牺牲和艰苦斗争，我们应发扬革命前辈艰苦奋斗、无私奉献的精神，努力学习，报效祖国。　　15．（1）美帝国主义不甘心在中国的失败，企图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中；朝鲜和中国是唇齿相依的关系，朝鲜只是一个跳板。 美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。　　（2）为了抗美援朝、保家卫国 彭德怀 百团大战　　（3）黄继光 邱少云 热爱祖国、不怕困难、英勇战斗、不怕牺牲　　（4）坚定走社会主义道路的信念；坚持中国共产党领导；不断增强综合国力；走科技强军之路，不断壮大国防力量；继承发扬反抗外来侵略、捍卫国家主权、维护民族尊严的光荣传统等。　　13．历史意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。　　新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界杯压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。　　措施：抗美援朝运动 土地改革运动　　14．1950年 1952年底 《中华人民共和国土地改革法》 历史意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。　　《八年级历史第二单元试卷》　　1、中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。这里的“转折”主要是指( )　　A、党的工作重点由阶级斗争为纲转到经济建设上来　　B、经济体制改革的内容由农村改革转到城市改革上来　　C、经济改革的目标由建立计划经济转到建立市场经济　　D、国家的对外政策由奉行闭关锁国转到实行对外开放　　2、“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”“春天”的含义是（ ）　　A、“文革结束” B、包产到户 C、科教兴国 D、改革开放　　3、“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，富足集体的，剩下都是自己的。”这首歌谣赞赏的是（ ）　　A、建立经济特区，实现改革开放 B、香港、澳门回归祖国　　C、推行家庭联产承包责任制 D、进行国有企业的改革　　4、邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义”是在中共哪次代表大会上（ ）　　A、中共十二大 B、中共十三大 C、中共十四大 D、中共十五大　　5、“五十六个民族，五十六朵花。”体现新中国民族政策的根本原则是（ ）　　A、各民族一律平等 B、发展少数民族经济　　C、尊重少数民族风俗习惯 D、重视少数民族文化传统　　6、我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别是（ ）　　A、主权归属不同 B、外交政策不同　　C、社会制度不同 D、经济政策不同　　7、邓小平提出“一国两制”的构想，最初是为了解决（ ）　　A、特区问题 B、香港问题 C、台湾问题 D、澳门问题　　8、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造”这里的“天才创造”是指（ ）　　A、维护中华民族的根本利益 B、尊重历史与现实　　C、“一国两制” 的构想 D、香港的顺利回归　　9、在回忆中英两国历经曲折最终达成关于香港问题的协议时，英国前首相撒切尔夫人说：“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是在同一个不愿妥协和实力上占优势的对手打交道。”这段话最能说明的道理是（ ）　　A、英国已经丧失了其世界殖民霸主的地位　　B、中国综合国力的强大是香港顺利回归的根本原因　　C、中国人民在国家主权问题上绝不会妥协　　D、英国不愿意在香港问题上与中国对抗　　10、祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望，实现祖国和平统一的基础和前提是（ ）　　A、海峡两岸实现通邮、通航、通商 B、坚持一个中国的原则　　C、不以政治分歧去影响、干扰两岸经济合作 D、坚持社会主义道路　　11、中共十一届三中全会重新确立的思想路线，其核心是（ ）　　A、民主集中制 B、解放思想　　C、实事求是 D、改革开放　　12、十一届三中全会后，我国在城乡进行经济体制改革的根本目的是（ ）　　A、解放和发展生产力 B、调动各方面的积极性　　C、废除人民公社 D、允许个体经济和私营经济的发展　　13、20世纪六七十年代，中国人的衣柜中不会出现的是（ ）　　A、蓝上衣 B、黄军装 C、牛仔裤 D、连衣裙　　14、下列生活情景在中国改革开放后不再有的是（ ）　　A、城镇居民凭粮票油票购买食品 B、人们的服饰丰富多彩展示个性　　C、开私家车出行的人越来越多 D、人均居住面积增大，住房条件改善　　15、党的十一届三中全会以后，我国形成的对外开放新格局是（ ）　　A、沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地　　B、内地——沿海开放城市——沿海经济开放区——经济特区　　C、内地——沿海经济开放区——沿海开放城市——经济特区　　D、经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地　　16、在“一国两制”构想中，对台湾政策不同于港澳地区的是( )　　A、设立特别行政区 B、享有高度自治权　　C、可以保留自己的军队 D、社会经济制度长期不变　　17、1980年，我国建立的四个经济特区是（ ）　　①深圳 ②上海浦东 ③汕头 ④珠海 ⑤北海 ⑥厦门　　A、①②③④ B、①③④⑤ C、①④⑤⑥ D、①③④⑥　　18、十一届三中全会后我国农村改革的主要发展方向是（ ）　　A、集体化、商品化、专业化 B、公有化、社会化、商品化　　C、私有化、专业化、商品化 D、专业化、商品化、社会化　　19、“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。”这是邓小平在什么时候发表的谈话（ ）　　A、1978年十一届三中全会上 B、1980年创建经济特区时　　C、1985年城市国企改革时 D、1992年在南方视察时　　20、下列不属于社会主义初级阶段基本路线的内容的是（ ）　　A、以经济建设为中心 B、坚持改革开放　　C、坚持四项基本原则 D、分三步走的战略部署　　二、改错（辨析）题：（20分）　　一、改错题（请用横线找出错误的地方，并加以改正。每题4分，共16 分）　　1、中共十四大正式把邓小平理论作为全党的指导思想。　　2、1997年7月1日中国正式恢复对澳门行使主权。　　3、民族平等是我国在少数民族地区实行的基本政治制度。　　4、我国彻底结束外国列强对中国领土占领的标志性事件是新中国的成立。　　二辨析题：（4分）　　1970年福建汉族农民王小二在政策的鼓励下承包了10亩土地，全家人艰苦地干了一年第一次向国家交了公粮，还了贷款，生活有了改善，全家人打心里乐开了花。（请你结合所学知识，找出文中的错误并说明理由。）　　三、材料题：（共20 分）　　一阅读下列材料，然后回答问题：　　从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的中心工作。其他工作包括党的政治工作，都是围绕着这个中心工作，并为这个中心工作服务的；不能再搞任何离开这个中心工作、损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗争”了。现代化建设，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多 改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而它本身就是一场广泛、深刻的革命。　　——《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》　　请回答：⑴请你用两句话简要概括材料的主要观点。（3分）　　⑵请用史实说明“不能再搞任何离开这个中心工作、损害现代化建设的‘政治运动’和‘阶级斗争’了”。 （3分）　　⑶你认为材料中的“革命”是指什么？（2分）“革命”的目的是什么？（2分）　　二根据所学的知识，回答有关台湾问题：　　材料一：台湾自古以来就是中国的领土，但历史上曾有三次被迫与祖国大陆分离。　　材料二：要实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实现第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。　　——摘自邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》　　材料三：我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。　　——摘自江泽民接受法国《国际政治》杂志采访时的谈话　　①第一次分离中，谁使台湾重新回到祖国的怀抱？（2分）第二次台湾回归是哪一政府如何解决的？（2分）　　②材料二中邓小平提出的实现统一的“适当方式”是指什么？（2分）它后来有何发展？（2分）　　③材料三中江泽民在祖国统一问题上强调什么？（2分）　　四、综合题：（共20分）　　1、中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议作出推进社会主义新农村建设的决定。某校拟围绕“社会主义新农村建设”主题，开展历史小论文征集活动。下列是主办者设计的参赛论文的框架，请你将它补充完整。　　标题：社会主义新农村建设之我见　　第一部分 追溯历史　　⑴写出新中国成立后到1980年，我国政府在推进农村建设方面采取的三项措施。（6分）　　第二部分 关注焦点　　⑵社会主义新农村建设过程中，你关注的问题会是什么？（2分）　　第三部分 出谋献策　　⑶从对上述历史的追溯中，请你对社会主义新农村建设提一点建议。（必须做到论从史出）（2分）　　2、假如2008年夏天，你将陪一个外国考察团到安徽凤阳县农村考察，外国友人请你介绍1978年以来该地发生的主要变化，并简要分析1978年以来凤阳县农村发生巨大变化的原因，你准备如何介绍？（7分）外国友人请你讲一讲20世纪90年代以来中国大地社会生活方面的新鲜事物，你能讲出一两个吗？（3分）　　附参考答案：　　一、选择题：（每题2分、共40分）　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10　　答案 A D C A B C C C B B　　题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20　　答案 C A C A D C D D D D　　二、改错（辨析）题：（20分）　　一、改错题（请用横线找出错误的地方，并加以改正。每题4分，共16 分）　　1、十四大改为十五大 2、澳门改为香港　　3、民族平等改为民族区域自治 4、新中国的成立改为澳门的回归　　（二）辨析题：（4分）　　错误：1970年王小二承包了10亩土地。理由：1970年实行人民公社化，集体耕种土地。（或家庭联产承包责任制是在十一届三中全会后才逐步推广的。）　　三、材料题：（每题10分，共20 分）　　一⑴现代化建设是全党的中心工作。现代化建设是一场广泛、深刻的革命。　　⑵“文化大革命”以阶级斗争为纲，干扰了社会主义建设的进程，国民经济比例严重失调（言之有据皆可）　　⑶“革命”就是指改革，目的就是为了大幅度提高社会生产力。　　二⑴郑成功 南京国民政府在1945年抗日战争胜利后将台湾收回。　　⑵平等会谈。形成“和平统一，一国两制”的对台基本方针。　　⑶在坚持一个中国的原则下，进行政治谈判，实现和平统一。　　（4）海峡两岸均坚持一个中国的原则；促进两岸经济的交流，互补互利。阻碍因素：台湾岛内的分裂倾向和某些外国反华势力的干涉，并在国际上制造“两个中国“，“一中一台”。“台独”等分裂活动严重阻碍着和平统一的进程。　　四、综合题：（每题10分，共20分）　　1、⑴（1950年）中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，在农村开展土地改革运动；（20世纪50年代）政府引导农村参加农业生产合作社，对农业进行社会主义改造；（十一届三中全会后）在农村率先开展经济体制改革，推行家庭联产承包责任制等。　　⑵改善贫困农村生产生活条件；解决好社会保障和被征地农民的就业问题等。（言之有理即可）　　⑶生产关系一定要适应生产力发展需要；注重提高农民的积极性；坚持社会主义方向；必须依据国情制定政策等。（言之有理即可）　　2、1978年以来，由于实行家庭联产承包责任制，粮食产量大幅度增加，乡镇企业异军突起，人民生活水平大为改善，农村经济走向繁荣。原因：十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，解放了农村生产力，提高了农民的生产积极性。　　对于20世纪90年代以来中国大地社会生活方面的新鲜事物的介绍，属于开放性问题，只要学生的回答符合题目要求，均可给分。　　你把两个单元整合一下就好了。

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学术堂整理了二十个生物科技论文题目，供大家参考:　　1、小球藻生物技术研究应用现状及展望　　2、RFLP、RAPD、AFLP分子标记及其在植物生物技术中的应用　　3、百合品种改良与生物技术研究进展　　4、展望分子生物技术在生药学中的应用　　5、激光诱变微生物技术的研究进展　　6、丛枝菌根(AM)生物技术在现代农业体系中的生态意义　　7、地质微生物技术在油气勘探开发中的应用　　8、后化石经济时代工业生物技术发展的若干思考　　9、生物技术在传统药材生产中的应用前景　　10、国外环境生物技术的发展和展望　　11、能源生物技术　　12、生物技术与食品安全性　　13、美国、欧盟和中国生物技术药物的比较　　14、生物技术与生物安全　　15、动物繁殖生物技术　　16、医学细胞化学与细胞生物技术　　17、食品生物技术　　18、中度嗜盐菌在生物技术中的应用　　19、固定化微生物技术在环境工程中的应用研究进展　　20、中药现代化研究的生物技术

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我的祖国是中国，中国是一个美丽的国家，有五十六个民族，有壮丽秀美的河山，还有很多古老的建筑，比如北京的天安门、故宫，和像一条巨龙似的万里长城，这些都有几百年的历史了。我的家乡是新疆，新疆是一个美丽的地方，这里物产非常丰富，春天，桑树给我们献出酸甜可口的桑子和杏子；夏天，有清凉可口的西瓜；秋天，有香甜诱人的苹果、葡萄、哈密瓜；冬天，有坚强的松树和美丽的雪莲，另外，地下还有丰富的资源，有煤矿、石油，还有好吃的羊肉、白白的棉花，所以，新疆是一个美丽富饶的地方。我是一个在石油城出生的孩子，我的父母都是石油工人，他（她）们在毒辣辣的太阳下工作，我无法想象他（她）们的辛苦，也无法想象在烈日下的感受，可是他（她）们都在为克拉玛依油田的建设奉献力量，我知道，虽然他（她）们的工作很辛苦，但看见石油源源不断的被输送到千千万万需要石油的地方，他（她）们的心里是多么幸福啊！虽然我现在还小，可是我相信，我长大以后，也要为国家做一些力所能及的事情，并带动其他人一起，使中国的明天更美好！

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论文怎么写 一、标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 (一)总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 ⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。 标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。 (二)副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。 另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。 设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。 对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。．论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。 二、目录 一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。 设置目录的目的主要是： 1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。 2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。 目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意： 1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。 2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。 3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。 目录有两种基本类型： 1．用文字表示的目录。 2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。 三、内容提要 内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。 内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。 写作内容提要的目的在于： 1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。 2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，如果产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。 因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。 报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。 指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下： ●市场经济条件下的政府，固然应服从上级规划部署的全局，但主要的着眼点应放在对下负责，对本地的经济发展，对本地的人民生活水平提高负责，这才是发展全局经济的前提，从而也自然在根本上符合对上负责。 ●变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业，应成为部门工作的主要重点。(摘自《政府在市场经济中 如何定位》一文的内容提要) 内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来： 1．内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。 2．重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。 3．文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。 4．陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。 5．语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。 四、正文 正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。 五、参考文献 参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处：一是当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度，作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。 当然，论文所列的参考文献必须是主要的，与本论文密切相关的，对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分，开列过多。 列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。 资料来源：

迅速组织在一起。七拼八凑，我的脑海中就萌发了一个奇怪的念头。我想画下早晨，画下露水所能看见的微笑，画下所有最年轻的爱心。我任性，我希望每个时刻都有像彩色蜡笔那样美丽；我希望