关于汉字的议论文800字高中生
关于汉字的议论文800字高中生
太长了起码打一个小时才能打完
必须写,好汉字汉字就是人的脸
有趣有趣真有趣 有趣的汉子无处不在让他一直有趣下去,虽然汉字有些难写,但是汉字各色各样,每一个汉字让我们神灵他的其中。!!!!
我原以为中国的汉字是那样的枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。但我学习了第五单元“有趣的汉字”后,我的收获还真不少呢!不但了解了汉字的历史、演变过程,还领略到了许多关于汉字的笑话、歇后语等,书上点点滴滴的记录着关于汉字的历史,让我大开眼界。我看到这一个个体态优美的汉字,就生爱慕之心。它们个个都像一位活泼可爱的小精灵,在纸上欢快地跳跃着,犹如置身于美好的境界里。汉字有个有趣的地方就是谐音,谐音就是两个字的发音是一样的。古往今来,人们用谐音的特点造出了很多有趣的歇后语,如:一二三五六——没事(四),飞机上挂暖壶——高水平(瓶)。各种有趣而幽默的汉字就呈现在你的脑海中!汉字还有个有趣的故事,至今还让我记忆犹新------《一点值万金》,由于挂面厂与进口公司在工作上疏忽大意,就使18万元的塑料袋付之东流!可见汉字在我们日常生活中是多么的重要啊,所以,我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!学了这一单元,沉浸在汉字王国中的我,受益匪浅!
关于汉字的议论文800字高中
汉字是中国人的杰作,它的书写要求有一定的标准,最基本的就是笔画正确,间架结构合理中国人写好中国字应是天经地义的事,但在今日很多中国人字却写的不好翻开学生作业,字迹潦草,歪歪斜斜,犹如“草上飞”,甚至缺胳膊少腿,错别字成堆看部分学生作业犹如看天书,难以辨认,对学生字迹整洁的要求已如同虚设目前,我国的基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转变,对我国悠久文化传统的学习是素质教育不可缺少的一部分 现代学生生活在一个科技进步的社会, 现代化的科技给人们提供了方便,但却使人们忽略了一些传统文化在学生中普遍存在着字写的好坏无所谓的情况,“字如其人”,字的好坏可以反映写字人的精神面貌“心正则笔正”,书以德贵通过让学生学习写字使学生对中华民族的优秀传统文化有一个具体的概念,培养学生的良好品德,热爱祖国的思想及民族自豪感所以加强写字训练也是推进素质教育的手段之一相对学校课程而言,写字教学主要是开发人的右脑,有利于人的左右脑的协调发展通过对碑贴的临摹和对字的结构、章法的观察,可以培养学生从整体上把握事物的思维能力写字与语文有密切联系写字可以巩固识字,辨别字形,了解字义写字是书法的基础、入门中国的书法又以汉字为载体,涉及语言、文学、历史、美学等方面,又与音乐、美术相同从趣味性、知识性的角度给予学生指导,能使学生增长很多知识,达到知识与技能共同提高的功效用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程字的笔画本身就是美的造型鲁迅先生说:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律”还说:“我国文字有三美,意美以感心,音美以感耳,形美以感目”所以说,写字教学是美育的有效手段俗话说“爱美之心,人皆有之”面容美丑是先天的,但字写的美却可以靠后天努力而获得字是人的另一个仪表随着社会发展,人民生活水平的提高,人们更加追求高质量的生活现如今的人们都喜欢在家中挂一幅书画作品以增加点书香,这不仅是装饰,也体现个人的品味,同时更是一种美的享受过春节时也已不满足于买印刷品,而希望得到书法墨宝这正是因为除了追求美的享受之外,书法也是一种审美的引导目前,中国的家庭多为独生子女,他们中的一部分生活自理能力差,性格较孤僻调节心理素质、规范行为的好办法之一就是练习书法,可以使学生进入相对静止状态现在的学生不是不聪明,而是太马虎,不认真,不专心而练字要全身心的投入,久而久之就可养成严谨认真的好习惯事实证明,要想写好字必须心静气和,端正姿势,持之以恒学生最缺少的韧劲与耐力,恰好可通过一笔一画的书写练习来获得,纠正草草了事、粗枝大叶、马虎的毛病,从而养成锲而不舍,精力专注,耐心细致,不怕困难的好习惯书法是我国独特的艺术,历史悠久,是中华民族的骄傲,让学生从中感受到古代文化的艺术魅力,从而激起学生继承发扬民族传统的决心与信心写字不仅能启发智力,而且与各学科学习有密切关系写字是素质教育的基础之一在加强精神文明建设中,写字就是写修养、写气质、写格调、写境界学生写好汉字利己利人,所以应加强写字教育,达到提高学生素质的目的
关于中国汉字的议论文800字作文高中生
汉字是我们中华文明的瑰宝,
他们 在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。 让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。 他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。 放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学
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它,在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉;它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它,是人类智慧的起源;它,点燃了文明的星火。它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。汉字传承了我们中华民族五千年的文明,有着不可代替的历史地位。当我第一次呀呀学语,第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候,我便开始与汉字接触。它们是智慧的化身,我从它们身上感觉到一股神奇的力量。汉字在我们生活中起着重要作用,无论是谁,无论干什么,都离不开汉字。社会在发展,即使丢掉手中的笔,坐在电脑旁,用娴熟的十指敲打着键盘,一个个漂亮的汉字瞬间映入你的眼帘。可见,汉字和我们那样密不可分。虽然各个地方的语言不同,但是他们都是用相同的汉字来交流。汉字是我们大家共同的交流工具,它们在许多文豪墨客的笔下更是妙趣横生。每当我照镜子时,我的脸上都会露出欣慰的笑容。因为我看见镜子里的我:一头乌黑发亮的头发,白眼珠里衔着一颗“黑葡萄”,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,这足以证明我是一个中国人。我是中国人,我是炎黄子孙!我因此感到无比自豪。我们中华的汉字,传播文明,盖世无双。有了汉字,才会有诗歌宋词,有了汉字才会有交流的工具,有了汉字,才会有思想的碰撞,有了汉字,才会有中华上下五千年的灿烂文化!
有关汉字的议论文800字高中生
太长了起码打一个小时才能打完
妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读快乐,令我最着迷的,是第三辑——中华汉字故事。一天下午,我坐在桌旁仔细阅读,耐心钻研。当我读到“天下第一味”这字谜的时候,心里不禁打了个问号,这是什么怪迷呀,单指书面上的意思?不大可能,结合字词?似乎也不行,那会是什么呢?我再看一下书,原来“天下”为“大”,“第一”又称“头”,“味”也指“菜”,连起来就成了“大头菜”。你瞧,这些淘气的小精灵,稍一“换装”,就将一道家常便菜变成了天下第一味,多么有趣!我乐了,兴致勃勃地往下读,这是一个对联故事,讲的是一个家境贫寒又求学心切的牧童,碰上了个不可一世的秀才,秀才为了刁难牧童,出一上联:贱狗过道嫌路窄。我一看,暗道,“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”,谁知,牧童对道:大鹏展翅恨天低。我一见此联,赞叹不已,短短七个字,便充分体现出小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向,让任何人读来都为之一震。汉字的发展源远流长,每一字句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……
有趣有趣真有趣 有趣的汉子无处不在让他一直有趣下去,虽然汉字有些难写,但是汉字各色各样,每一个汉字让我们神灵他的其中。!!!!
我原以为中国的汉字是那样的枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。但我学习了第五单元“有趣的汉字”后,我的收获还真不少呢!不但了解了汉字的历史、演变过程,还领略到了许多关于汉字的笑话、歇后语等,书上点点滴滴的记录着关于汉字的历史,让我大开眼界。我看到这一个个体态优美的汉字,就生爱慕之心。它们个个都像一位活泼可爱的小精灵,在纸上欢快地跳跃着,犹如置身于美好的境界里。汉字有个有趣的地方就是谐音,谐音就是两个字的发音是一样的。古往今来,人们用谐音的特点造出了很多有趣的歇后语,如:一二三五六——没事(四),飞机上挂暖壶——高水平(瓶)。各种有趣而幽默的汉字就呈现在你的脑海中!汉字还有个有趣的故事,至今还让我记忆犹新------《一点值万金》,由于挂面厂与进口公司在工作上疏忽大意,就使18万元的塑料袋付之东流!可见汉字在我们日常生活中是多么的重要啊,所以,我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!学了这一单元,沉浸在汉字王国中的我,受益匪浅!
关于汉语的议论文800字高中
汉字是中国人的杰作,它的书写要求有一定的标准,最基本的就是笔画正确,间架结构合理中国人写好中国字应是天经地义的事,但在今日很多中国人字却写的不好翻开学生作业,字迹潦草,歪歪斜斜,犹如“草上飞”,甚至缺胳膊少腿,错别字成堆看部分学生作业犹如看天书,难以辨认,对学生字迹整洁的要求已如同虚设目前,我国的基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转变,对我国悠久文化传统的学习是素质教育不可缺少的一部分 现代学生生活在一个科技进步的社会, 现代化的科技给人们提供了方便,但却使人们忽略了一些传统文化在学生中普遍存在着字写的好坏无所谓的情况,“字如其人”,字的好坏可以反映写字人的精神面貌“心正则笔正”,书以德贵通过让学生学习写字使学生对中华民族的优秀传统文化有一个具体的概念,培养学生的良好品德,热爱祖国的思想及民族自豪感所以加强写字训练也是推进素质教育的手段之一相对学校课程而言,写字教学主要是开发人的右脑,有利于人的左右脑的协调发展通过对碑贴的临摹和对字的结构、章法的观察,可以培养学生从整体上把握事物的思维能力写字与语文有密切联系写字可以巩固识字,辨别字形,了解字义写字是书法的基础、入门中国的书法又以汉字为载体,涉及语言、文学、历史、美学等方面,又与音乐、美术相同从趣味性、知识性的角度给予学生指导,能使学生增长很多知识,达到知识与技能共同提高的功效用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程字的笔画本身就是美的造型鲁迅先生说:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律”还说:“我国文字有三美,意美以感心,音美以感耳,形美以感目”所以说,写字教学是美育的有效手段俗话说“爱美之心,人皆有之”面容美丑是先天的,但字写的美却可以靠后天努力而获得字是人的另一个仪表随着社会发展,人民生活水平的提高,人们更加追求高质量的生活现如今的人们都喜欢在家中挂一幅书画作品以增加点书香,这不仅是装饰,也体现个人的品味,同时更是一种美的享受过春节时也已不满足于买印刷品,而希望得到书法墨宝这正是因为除了追求美的享受之外,书法也是一种审美的引导目前,中国的家庭多为独生子女,他们中的一部分生活自理能力差,性格较孤僻调节心理素质、规范行为的好办法之一就是练习书法,可以使学生进入相对静止状态现在的学生不是不聪明,而是太马虎,不认真,不专心而练字要全身心的投入,久而久之就可养成严谨认真的好习惯事实证明,要想写好字必须心静气和,端正姿势,持之以恒学生最缺少的韧劲与耐力,恰好可通过一笔一画的书写练习来获得,纠正草草了事、粗枝大叶、马虎的毛病,从而养成锲而不舍,精力专注,耐心细致,不怕困难的好习惯书法是我国独特的艺术,历史悠久,是中华民族的骄傲,让学生从中感受到古代文化的艺术魅力,从而激起学生继承发扬民族传统的决心与信心写字不仅能启发智力,而且与各学科学习有密切关系写字是素质教育的基础之一在加强精神文明建设中,写字就是写修养、写气质、写格调、写境界学生写好汉字利己利人,所以应加强写字教育,达到提高学生素质的目的
“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这是选自《最后一课》的令我觉得十分感动的语句。《最后一课》是由法国作家都德写于普法战争结束的第二年。文章描述了普鲁士军队将要占领柏林时,韩麦尔先生给他的学生们上的最后一节课时的情景。我忘不了韩麦尔先生在失去教授母语机会时那张惨白的脸,我忘不了调皮不懂事的小弗朗士在最后一课上的痛彻心扉;我更忘不了我深深眷恋的母语。是她,让我第一次发出了“妈妈”的语言。是她,让我与周围的人自如交流。是她,让我了解了我们民族的博大精深。是她,带给了我美的享受。是她,让我体会到方块字的妙不可言。正因为我们汉字有着独特神奇的魅力,自然对世界文明产生了深远的影响。日本、韩国不都是借鉴了汉语才创造了自己的文字、语言吗?当今随着我国经济的迅猛发展,我们汉语的地位在国际上也日益重要。君不见,当今世界上掀起一波波“汉语热”,操着一口纯正汉语的外国人不正越来越多?然而,我们的一些zf官员、教育部的一些要员,对此仿佛视而不见!他们忘记了母语是我们民族的根,是我们民族文化的载体,是我们民族的凝聚力所在,是我们亿万炎黄子孙的骄傲。他们在不断强化的英语等外语的教育,做出种种规定:英语不过关,学士证拿不到……总而言之,当今社会,英语被抬高到至高无上的地位,而我们的母语却一再被弱化。那些官员反而振振有词的宣称,这是与国际接轨。难道与国际接轨就非得把英语置于母语之上吗?试问,日本是如此?韩国是如此?法国是如此?不!每个自信,自尊,自强的名族绝不会!历史上,只是那些被破压,被奴役的名族才不得不如此啊!君不知,要消灭一个民族最可恶的方法就是消灭这个民族的母语?君不知,日本抢占了台湾岛时,就是实行推行日语,消灭本地母语的毒汁吗?那些唱着中文歌,却硬要夹着几句英语的三流歌手,那些说着汉语,却不是冒出几句英文的所谓的精英,反而令人浑身不自在。我认为,我们的汉语世界上最美的语言,是我们民族的瑰宝。她是世界上独一无二的象形文字,其音,形,义的结合简直到了完美的地步。试问世界上有哪个国家的文字有这样的神奇?重视英语无可厚非,但决不能将其与母语等量齐观,更不能本末倒置,将其凌驾于母语之上。珍惜吧!用同种角度,同样的思想去想想:小至韩麦尔先生,大到整个法国人将要失去母语的那份悲痛与无奈吧!难道我们要让“母语尴尬”再次在有着五千年明史的中国重演时,才会珍惜吗?
汉字是我们中华文明的瑰宝,
汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝。汉字的出现,对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的1000多年前甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐。它们,蕴含着中华民族独特的文化。它们,记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?像观赏着傍晚的红霞,为那绚丽的色彩而迷醉,我无限沉迷于那神奇的汉字,而它的魅力,将会使更多的人为它而迷醉!汉字,为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传,他见证了我们这个民族一次又一次的分和合,;记录下一一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!汉字具有强大的魔力,优雅又直白。它时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……2、我爱您汉字古往今来,汉字是世界上使用人口最多的文字,有着四千多年的演变过程,蕴藏着无穷的魅力。我喜欢中国汉字,因为它们并不是僵硬的笔画,并不是只是用来表达自己的意思,它们是一群活泼可爱的小精灵在玩耍嬉戏。真的,它们是有灵性的,有思想的。当你读到“口”这个子的时候,你的脑子里会立刻闪现出嘴巴的样子;读到“齿”时,又会浮现牙齿的锋利;而读到“快”字,让人感受到如光速般的快感;而又读到”慢“字时,使人一望就慢吞吞的……不同的汉字字体有着不同的风韵。篆书隶书,古色古香,人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。行书流畅通顺,使人一目了然。正楷多么端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,让人们看着舒服,心里更舒服。草书好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉。这些汉字有的如雄鹰独立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不绝;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看这些字犹如布阵排兵,井然有序;远看这些字犹如鸿鹄群游。四千年来,汉字有着悠长的历史,现在外国学习汉字,汉语的人越来越多,因为他们迷上了汉字的神韵汉字书法是一门独特的艺术,从古代到现在,我国涌现了许许多多的汉字书法家,他们的作品是汉字中的珍品……啊!古人是多么伟大!造出了如此具有独特风采和神韵的汉字!我相信,在不久的将来,汉字将被世人所珍爱,让我们共创美好明天!附:求采纳,蟹蟹~