大学生如何使用手机论文答辩题目

大学生如何使用手机论文答辩题目

手机上答辩可以通过腾讯会议来实现，还可以进行视频会议

一般都是在一个科室理，面对几个老师，他们向你提问，你回答就可以的了我们当时气氛很轻松，没有观众，只有笔录员，你也别紧张只要论文是你写的真材实料，就肯定没问题的啦加油哦

本科论文答辩不同于研究生的有点走过场的感觉，讲下当时的经历吧其实PPT什么的都无所谓，除非有特殊要求，你要真想折腾，自己带投影机都行，只要从进门到开始讲解别超过3分钟，否则评委们就等得不耐烦了。气氛什么的可以忽略，你当面前坐着几棵萝卜白菜就行，至于那些说什么一答辩就紧张的，纯粹是自己吓自己。着装嘛，不要穿奇装异服，男同学不要戴耳钉，也别乱染发，有些老教授们就看不惯那个；女同学嘛，着装大方得体即可，首饰可以带，但是不要戴太艳丽的，整体感觉要端庄一些，Mini，大耳环，浓妆之类的只能给自己带来不必要麻烦。流程嘛，其实很简单：一排桌子前坐着几个答辩评委，叫到你以后，你先把论文交给他们，然后在讲台上把你的图纸之类的展示出来，然后就发挥你的口才吧，一般对各位教授一顿猛忽悠，他们都会放生你的。不过切记，图纸和设计上不要有明显的失误，特别是一些常识性的和专业性不强的失误，比如说，该擦掉的线没有擦掉，该在左边的东西你画都右边了，这种简单错误，一般容易被看出来，而且教授们往往也不能容忍。另外注意一点，如果是理工学科的，折叠图纸要专业点，会折图吧。千万别搞什么先对折，再对折，然后再对折----说出去丢人啊，教授们一看，连个图都不会叠？这4年书是怎么念得？那还不得好好挑挑你毛病？一副大图，折好了就像手风琴或者折扇一样，左右左右的折叠起来，这样图纸不仅好展开，而且收放简单，更不会搞的自己手忙脚乱的。这些都是给自己加印象分的。你要知道一点：对于大部分答辩评委来说，你的课题他此前很可能没有深入接触过，所了解的仅仅是你的当场介绍以及你交给他的论文，换句话说，他只有大概十来分钟时间来做准备----你可是准备了至少3个月吧如果你的论文不打算去获奖，对答辩成绩只追求到良好即可，不妨对自己的论文和成果反复熟悉，尽量多收集一些相关的知识、扩展和实际应用。争取讲解的时候滔滔不绝，思路清晰，语言流畅，一套讲下来，很多教授反而问不出来问题了。只能问你些简单的，大众化的问题，切记，真不懂得问题，不要不懂装懂啊，对手都是老狐狸了，不懂装懂会弄巧成拙的。他们问你问题的时候，你一定要谦虚谨慎，把他们当大爷一样供着就对了，最好再做到微笑服务（提前对着镜子练练吧）我当时答辩的过程，基本就是忽悠教授们吧。论文是答辩前4天连夜赶出来的，图纸是抄现成的设计的，计算答案一部分是别人算好的，另外一部分是根据那些数据，自行推测的（反正答辩时没人会演算你得计算过程，如果你的课题没有其他人参与，那么你的最终结果合理即可）记得嘴甜一点，提前向你的指导教授打听下你那组答辩评委（一般很容易做到，有时候你指导教授会专门给你们讲解下答辩技巧，并且介绍下答辩组成员。这要是没有，那你就去问一下好了），课题主任，那就叫主任；副教授，就叫教授；什么都不是，那估计是来凑数的评委，不知道该怎么叫，就尊称“您”好了，反正在座的那个都比你大，谦虚点也不吃亏。到了答辩现场时候，我上去先讲了30多分钟，着重介绍了课题的目的，方案，思路，用途，设计理念，设计创新点，结构优缺点，实用度，以及制作成本，推广前景，对设计者水平的提高，思路的开阔，眼界的扩展and so on。总之就是忽悠各位教授们，等我介绍完了，几个评委实在没什么可问的了，随便问了两个问题，放过过关：就这么临时拼凑的东西，最后得了个良好----这样子还能良好，我自己都觉得没天理了记住：一般每人给半小时左右的时间。你讲解的时间越少，留给评委的自由时间越多，对你来说就越危险！让他们一直听你的讲解，他们就没时间思考你设计上的结构和缺陷，最后一般就随便问你几个问题，就放你过关，出于安全考虑，你讲解的时间最好控制在27-29分钟，给评委留那么一点点的时间就行，他们会稍微拖延下答辩时间的，但是也就拖延几分钟，没多余时间为难你。我见过一些同学，只傻乎乎的讲上5分钟，然后就：请各位老师批评指。结果评委真的就满足了他的愿望：花了半小时，把整个设计被批得体无完肤，拿回去修改，准备二次答辩----何苦呢，多说几分钟生动的讲解词又累不死，何苦拿回来二次答辩啊听说曾经还有位师兄，上去先说了快一个小说，而且说的生动活泼，内容引人，颇有点说评书的感觉，最后答辩组长看了看他说：好了，装袋吧（当时，如果通过答辩，那么评委给你个档案袋，让你装你的论文，图纸什么的，最后写上名字即可：装袋吧，就是说通过了，你可以顺利毕业了）。当然了，这些也只是经验之谈。要想顺利通过答辩，功底还是扎实点的好，作为评委，可以指着你的设计的任何你部分，问你这部分的功能，效果，设计思路等等，再狠点的，还可以问你这么设计有什么优缺点，和其它部分的相关性怎么样。总之，要对你准备上交的论文做到了如指掌（论文是谁写的不重要，重要的是读透读熟，就好像是你自己设计的一样），这么一来，以不变应万变，区区答辩又能如何？呵呵，说了这么多乱七八糟的，希望对你能有点帮助，如果还有不明白的地方就再来问好了

毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。开启分步阅读模式步骤/方法01自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。02答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。03提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。04总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。05致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

大学生如何使用手机论文答辩

作为大学生，如何正确利用手机作为大学生？如何正确利用手机呢？现在手机非常普遍，特别是作为大学生，更是非常普遍，要正确利用手机这个，就是要上网用玩手机和学习，要分开，在学习的时候不能玩手机，要有时有赏的玩手机，不能天天泡在手机上

作为大学生正确利用手机，其实手机现在越来越成为人们生活重要的一部分，大学生利用好手机就一定要让手机为自己所用，而不是被手机所束缚。大学生不要整天玩手机。

大学生需要对自己更加自律，需要合理规划自己的时间，不要把太多时间用在使用手机上，不能过于依赖手机，养成良好的作息习惯，再加上自律，就会做到合理利用手机。

手机在现在这个信息交流异常便捷的时代，无疑是交流媒介中的主力军。手机在大学生中的普及率是越来越高，而且现在不管是大学生，中学生，甚至连小学生都配备了手机。我们对手机无形中产生了依赖，一旦哪天手机丢了或者被没收了，那可真的会魂不守舍。正确利用手机方法：第一、合理安排用手机时间，健康用手机，绿色上网，不当低头族，是当代大学生正确用手机的方式方法。电话只是生活一部分我们在玩电话的同时，千万不要被电话玩了。第二、阅读书籍时不要边读书边看手机，分散注意力，当我们备考时某些知识点不会，不要急于用手机帮助自己思考，更重要的是自己锻炼自己的大脑，不要产生依赖。第三、不要用手机消磨时间，刷视频啊，微博，网购等，不妨在闲暇时间多做运动，多锻炼身体，也不是打游戏就能让身心更加愉快。第四、不要下载安装过多软件，手机网络错综复杂，一不小心就会落入不法分子的陷阱，平时不怎么用的软件最好卸载了，手机软件多了，手机运行速度也会变慢。第五、睡觉时禁止带手机上床，培养自律的生活作息。使用手机时考虑周围环境，音量不要太大以免影响他人，同样也损伤自己耳朵。其实是我们对一件东西的太过依赖，建议在近一段时间内少用手机，或一有机会就把手机转接到固定电话上，尽量保持好的心情，工作不要贪多，要保留一定的热情，多一些与朋友或家人面对面沟通的机会，这样会合理得缓减紧张情绪。其实是我们对一件东西的太过依赖，建议在近一段时间内少用手机，或一有机会就把手机转接到固定电话上，尽量保持好的心情，工作不要贪多，要保留一定的热情，多一些与朋友或家人面对面沟通的机会，这样会合理得缓减紧张情绪。

大学生如何使用手机论文答辩问题

首先手机这个东西是一把双刃剑，有利有弊。其次，对于学生，手机应该适当使用，比如：（1）在上课时，应当认真听讲，不应该趁老师不注意的时候偷玩手机。（2）在写作业时，手机可以变成一个更好辅助我们学习的工具，不会的知识点可以上网查等等。（3）在考试时，手机应当放在它该放的位置，而不是拿来欺骗自己的作弊利器。如何看待高校学生上课玩手机的现象？大学生在使用手机的过程中并不是都很好地处理好手机对学习的影响这一问题，所以建议学校应该和家长、学生多沟通，使学生能正确认识到手机在生活中的作用只应该用于有必要的联系和沟通，而不是把手机用于娱乐。还有，学校有必要为中学生开展心理咨询和心理辅导的课程，使学生能够更加清楚的了解自己，了解周围的社会，对目前自己最重要的事情做一个规划，让学生树立一种健康的心理。大学生自身方面：积极规范大学生自身的大学学习目标，以及未来规划等。要知道大学的时间也是相当短的，这样对自身未来的发展将是极大的损害。学校社会方面：应该为大学生树立一个良好的环境，学校也应该及时健全相应的校规等，在一定程度上约束大学生某些行为，而不是一味宽松的环境和放纵。对于无心学习的学生，要严格管理，要加强对自制力差的学生的监督与管理。教师要提高授课水平，实行互动式教学，提高教学氛围。应该保证正常的出勤，辅导员应该制定些惩戒措施。从教育制度高度上看，要更新教育观念，实施主体教学注重创新意识和能力的培养。教学应该尽可能的与社会实践相结合，协调教学与实践的时间比例。净化校园风气，开展有活力的校园活动，丰富在校学生的生活。大多数老师认为学生带手机对学生有着不同程度的负面影响。影响上课，学生的自制力较差，如果学生在上课时间打电话、玩游戏、聊QQ或发短信息所带来的声响将直接影响老师授课的质量。导致攀比，随着时代的发展，手机款式变化日新月异，有些学生开始盲目追逐新款式、新功能，学生的虚荣心理较强，更易形成攀比之风。短信聊天，贻误学业。实际上，学生很少用手机谈论学习内容，更多的是用于同学之间联系、上网闲聊、玩游戏、听音乐，不仅白白地浪费了课堂时间和家长的金钱，还玷污学生的心灵，影响了学业。手机为考试作弊提供条件，用手机舞弊已经是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广，这不利于学生的正常学习及学校的管理。手机是贵重物品，保管不方便，万一丢失，就会给老师和学生增加不必要的麻烦。有的同学用手机玩游戏、聊天、购物、看小说，深陷其中不可自拔，手机对他们学习造成了很大的危害。可以说手机问题成了当前老师们最感棘手的问题之一。那么学生上课时玩手机怎么办，具体的做法我认为应该是这样：一、制定学生使用手机的规章制度，设置手机管理箱，在新学期开始就宣布严格的纪律，学生违规使用手机，开始的时候，处理可以严厉一些，起到震慑作用。每个教室都设置一个手机管理箱，学生课前将手机送到手机管理箱统一静音保管，下课或课业结束后再取回。有些学生使用手机是受到环境影响，良好的禁用氛围会让他们对手机不感兴趣。再就是不能让学生养成使用手机的习惯。做到了这两点，手机问题就不可怕了。二、不定期测试学生是否违规使用手机，实际上不可能做到禁绝学生使用手机，所以可以允许学生在规定的地点、课外时间使用手机。给那些要使用手机的同学约法三章，不得在教室使用手机。老师可以不定期进行检查，通过拨打学生号码，看学生是否信守承诺，然后再分别予以处理。

手机上答辩可以通过腾讯会议来实现，还可以进行视频会议

大学期间，手机可以说是大学生的必备工具了，但是我们应该学会合理使用手机，发挥手机的最大用处，下面分享一下我对合理使用手机的看法。1、看学习视频[学习]：手机的一大用途可以用来学习。看学习视频就是很不错的选择。在上课期间，如果上课内容不是特别重要或者自己已经掌握了重点内容，可以使用手机学习自己感兴趣的专业内容，提升自己的专业技能。在图书馆或者自习室时，手机往往比电脑更容易携带，可以使用手机刷一些学习视频，对照着课本和学习视频，学习效果更佳。2、看影视作品 [放松解压]：大学期间，可以使用手机看影视作品，作为休闲时光的消遣活动。在每周五的放假日，可以使用手机看一些想看的电影，国内外均可，如果不知道的话，可以搜一下别人推荐的高分电影。除了电影之外，可以看动漫作品，宫崎骏的动画电影真的是yyds，新海诚的动漫也超级有感觉，赶紧的充电充电，给自己的休闲生活来点调剂品。3、记录上课重点 [拍照整理笔记]：手机对我们大学生来说最重要的意义便是上课拍照来记录重点内容了。面对一些比较难懂的专业课时，有时会出现不知所云的现象，但是我们不要害怕，将上课不懂的习题或者ppt、黑板上的内容拍照下来，下课后对照着课本和视频解决上课的疑问。手机在复习周的时候，意义重大，复习周老师讲解的都是考试精华，拿到就是赚到，手机能够准确地捕捉到老师讲解的内容，便于我们复习整理。对于大学生来说，手机是一个不可或缺的朋友，是我们信息的载体。但是我们应该合理使用手机，可以使用手机进行学习、交友、娱乐等活动，但是也要注意使用手机的时间，不要过度沉迷手机。祝愿大学中的每一个你都能够合理使用手机，让手机发挥更大的价值。

首先应注重仪容仪表，在答辩前梳理自己的论文，答辩时准确表达自己的中心论点及展望和不足，然后等待答辩老师指导。

大学生如何使用手机论文答辩稿

作为大学生，如何正确利用手机作为大学生？如何正确利用手机呢？现在手机非常普遍，特别是作为大学生，更是非常普遍，要正确利用手机这个，就是要上网用玩手机和学习，要分开，在学习的时候不能玩手机，要有时有赏的玩手机，不能天天泡在手机上

手机在现在这个信息交流异常便捷的时代，无疑是交流媒介中的主力军。手机在大学生中的普及率是越来越高，而且现在不管是大学生，中学生，甚至连小学生都配备了手机。我们对手机无形中产生了依赖，一旦哪天手机丢了或者被没收了，那可真的会魂不守舍。正确利用手机方法：第一、合理安排用手机时间，健康用手机，绿色上网，不当低头族，是当代大学生正确用手机的方式方法。电话只是生活一部分我们在玩电话的同时，千万不要被电话玩了。第二、阅读书籍时不要边读书边看手机，分散注意力，当我们备考时某些知识点不会，不要急于用手机帮助自己思考，更重要的是自己锻炼自己的大脑，不要产生依赖。第三、不要用手机消磨时间，刷视频啊，微博，网购等，不妨在闲暇时间多做运动，多锻炼身体，也不是打游戏就能让身心更加愉快。第四、不要下载安装过多软件，手机网络错综复杂，一不小心就会落入不法分子的陷阱，平时不怎么用的软件最好卸载了，手机软件多了，手机运行速度也会变慢。第五、睡觉时禁止带手机上床，培养自律的生活作息。使用手机时考虑周围环境，音量不要太大以免影响他人，同样也损伤自己耳朵。其实是我们对一件东西的太过依赖，建议在近一段时间内少用手机，或一有机会就把手机转接到固定电话上，尽量保持好的心情，工作不要贪多，要保留一定的热情，多一些与朋友或家人面对面沟通的机会，这样会合理得缓减紧张情绪。其实是我们对一件东西的太过依赖，建议在近一段时间内少用手机，或一有机会就把手机转接到固定电话上，尽量保持好的心情，工作不要贪多，要保留一定的热情，多一些与朋友或家人面对面沟通的机会，这样会合理得缓减紧张情绪。

手机上答辩可以通过腾讯会议来实现，还可以进行视频会议

利大于弊的观点有很多，我这里就增加一些弊大于利的观点以及反驳给你参考吧~1）增加开支，加大父母压力（现在大学生的钱都是父母的）2）增加攀比之风（有几个大学生四年就用一手机，有了新款还想要更新款）3）利用手机促进考试不正之风（为什么现在考试要屏蔽，电子狗呢？不要告诉我是为了拉动GDP哦~是因为用电子设施作弊，其中以手机为最）4）影响学习（上课发短信，比比皆事）5）影响健康（长时间使用手机，辐射。长时间发短信影响手指健康）6）受虚假短信影响容易上当受骗（一方面骗自己，一方面骗家长。 大家都是成年人，即使不用手机还是有人被骗。 不能因噎废食）大学生做为一个特殊的群体有其特殊性，因此你们可以就其特殊来说利大于弊。比如说：增加人脉啊~ 与社会保持联系~~ 促进亲情友情（过节发短信） ，增加精神文明培养与建设（国家机构发的短信） 等等希望你们能成功~~

大学生如何正确使用手机论文答辩

大学生在论文答辩的时候一定要做好充足的准备，不能随意的临场发挥，而且声音要大一点，思路尽量清晰，不要低着头不回答问题，这些都是要注意的。

论文答辩需要自己熟悉论文内容，老师会根据你的一个论文题目问你相关的问题，选题目的是什么？如何进行调查？具体调查结果等等，需要注意的就是你自己一定是要知道如何回答，不要答非所问，不然答辩老师会为难你的。

使用手机的时候养成良好的使用习惯对于降低手机辐射更加重要，那么我们应该如何正确使用手机呢?1，身边有固定电话的时候，尽量用固定电话而不用手机;2，使用手机的时候等接通后再放到耳边听，因为手机在通的一刹那辐射最强;3，尽量减少每次通话时间，每次通话时间最好控制在3分钟之内，如果一次通话实在需要较长时间，可分为几次交谈，让大脑自我调节休息一下;4，左右耳轮流听电话，如果发现头或者耳朵发热发烫就应该立即停止通话，并且用手掌来回按摩，以增加受损害部位血液的流量和流速，使受损害部位组织迅速愈合;5，频繁使用手机没有其他原因而感到失眠健忘头晕等不舒服时，应停止使用手机1--2周;6，必须长时间通话的时候尽量使用耳机这是因为耳机工作于音频电路，天性工作于射频电路，手机在音频电路和射频电路之间有隔离措施安全使用手机，最重要的是通话时间不要过长，以每天不超过半个小时为宜;尽量使用免提功能，如耳机等，可有效地降低移动电话对人脑的辐射;手机使用时就应离耳机5-10厘米，不要紧贴头部，这样人脑所受的电磁辐射波就会减少30%左右;音量尽量不要太大，并且两耳轮流倾听;电话拨出后稍等一会儿再将手机放在耳边，因为与网络刚刚接通时辐射最强此外，手机使用者还可多吃富含维生素B的食物来提高机体抗电磁辐射的能力

一定要进行论文的查看。将自己答辩论文内容完善好并打印几份，答辩前建议写一份稿子，这样能够充分的利用好时间，帮助理清思路，要提前排练背诵，解答的时候不可以停顿，要显得自信。