春秋战国时期的论文集是什么意思

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商鞅—中华帝国的元勋之功

童鞋，你也是济外的吧……这篇论文快愁死了……

指出故事的背景在春秋战国时期。春秋战国（公元前770年－公元前221年），是百家争鸣、人才辈出、学术风气活跃的时代。是中国历史上的一段大分裂时期，东周在战国后期（公元前256年）为秦国所灭，所以春秋战国时期在时间上并不全然包含在东周王朝里面。

春秋战国时期，百家争鸣百花齐放，华夏文明达到空前的高度，远超同时期的世界其他文明，即使中国在其后的2000年历史中也再没有出现那么波澜壮阔的场景，期间法、儒、墨、道、兵、名各家都有著名人物出现，象天上的繁星一样熠熠生辉，多不胜数，各派主张观点对当时、后世都有不同程度影响。实在无法一一列举，也不好说哪些更著名，有兴趣的话自己翻翻那段历史吧。

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春秋战国时期；《论语》、《孟子》、《墨子》；《论语》和《墨子》为代表；《论语》；《墨子》；以《孟子》和《庄子》为代表；《孟子》是对话体论辩文；《庄子》接近专题论文，

春秋战国时期青铜器论文怎么写:1、当时青铜器的数量及总体情况；2、多夏商西周时期青铜文化的继承和发展；3、其特点：铸刻文字的青铜器和青铜农具的种类数量；4、青铜器的使用范围；

诗、赋、散文、词、曲、小说。上古多传说，先秦多散文，尤其是春秋、战国时的政论散文，但成就突出的有骚体诗《楚辞》和民歌《诗经》。秦汉多为文赋，突出的是汉大赋，气势恢宏，抒情赋，曲折情深。魏晋南北朝以来，多五言诗，出现了“永明体”诗歌。隋唐格律诗歌得到突破发展，成就空前。宋诗，词的成就最高。元曲、明清小说。

1春秋战国2孔子3孟子》4《墨子5《论语》6《墨子》为代表。7《论语》是较短的语录体散文。《墨子》在对话中有议论，初具议论文的规模。战国中叶为第二个发展阶段，以《孟子》和《庄子》为代表。《孟子》是对话体论辩文，《庄子》接近专题论文．战国后期为第三个发展阶段?以《荀子》和《韩非子》为代表。

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史记、资治通鉴这是正史另外春秋、战国策也是记载春秋战国史的嫌正史太无聊的话那就只有去看看东周列国志了

历时550年的春秋战国，是中国历史大动荡、大变革、大思想、大智慧的时期。《春秋战国》学生版就讲述了这段时期的主要人物、事件、思想、智慧和知识，分《波澜春秋》和《壮阔战国》两部，共40万字，是一部简洁明快的通俗小说。相比同类书，《春秋战国》学生版绿色、纯净、无污染，适宜大、中、小学生阅读。该书作者高兴宇是《读者》杂志签约作家，有上百部作品入选大、中、小学教材。该书语言风格类似中学语文课本，其中的内容、文字、标点经过历史、语言专家审校。《波澜春秋》：春秋时期是中国历史奴隶社会的瓦解时期，自公元前770年至公元前476年。这段乱世，是中国历史仁、义、礼、智、信、勇光芒闪烁的时期。由于周天子势力减弱，诸侯群雄纷争，齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践等君主相继称霸。他们为什么会称霸？《春秋战国·波澜春秋》会告诉你答案。在这部精彩小说中，还有掘地见母、二子乘舟、一箭之仇、毋忘在莒、五羖大夫、退避三舍、一饭之恩、赵氏孤儿、季札挂剑、螳螂捕蝉等上百个动人故事。《壮阔战国》：战国时期是中国历史上继春秋之后的大变革时期，自公元前475年至公元前221年。这段大争之世，是中国历史上思想、学术、军事以及政治发展的黄金时期。齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦等强国展开了斗智斗勇的殊死较量。他们的成功之处是什么？经验教训是什么？《春秋战国·壮阔战国》会告诉你答案。在这部精彩小说中，一大批中国历史名人相继演绎着百家争鸣、变法图强、纵横捭阖、战场争锋、政治斡旋，同时涌现出了五丁开山、狡兔三窟等大量为后世传诵的成语和典故。

首先是看看春秋左传、公羊、毂梁等，再看看战国策

大哥好书都被始皇帝给烧了呀。加上后雄心勃勃的皇帝刘彻，独尊儒术，2000后那里有什么流传下来呀。 和远古“易经”比其他都不算什么。春秋流传下来的是不是绝顶好书，因为历史本来的面貌，已经和我们今天见到的，大相径庭。所以我不敢发表评论了。

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可就齐桓公、管仲的改革的经济改革等方面的内容，结合当代的改革进行论述， 论文题目要尽量简介明了的讲清楚你要说的主要内容，需要包括论文中的关键词，至于类似作文一类的题目可以免了

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先秦诸子散文产生于____春秋战国__百家争鸣的时代，主要著作有_《论语》____、《孟子》_____、___《墨子》___《老子》《庄子》《苟子》《韩非子》《吕氏春秋》等，先秦诸子散文的发展大致经历了三个阶段：春秋战国之交为第一个发展阶段，以___《论语》___和__《墨子》____为代表，《___论语____》是较短的语录体散文。《__墨子____》在对话中有议论，初具议论文的规模。战国中叶为第二个发展阶段，以《__孟子___》和《庄子》为代表。《__孟子___》是对话体论辩文，《庄子》接近专题论文，战国后期为第三个发展阶段，以《苟子》和《韩非子》为代表。

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1:小说、散文、诗歌、报告2:翻译家文学主题是:母爱，自然，童真散文集有《寄小读者》等3: 淝水之战 官渡之战4:婉约派和豪放派代表人物分别为:周邦严，李后主(即李煜)；苏轼，辛弃疾5：书信；情侣；国家；戏子；字画6：形容文字的：字字珠玑（这个不一定啊）故事有：假道伐虢 、高山流水7：儒家是孔子、孟子，道家是老子

先秦诸子散文 先秦诸子十家: 儒，道，阴阳，法，名，墨，纵横，农，杂， 小说 《论语》 《孟子》 《荀子》 《老子》 《庄子》 《韩非子》 《墨子》 先秦诸子散文发展三阶段: 春秋末期:《论语》《墨子》 语录体为主 战国中期:《孟子》 《庄子》语录体向专题论文发展 战国末期:《荀子》 《韩非子》专题论文 第一阶段:《论语》 《墨子》 语录体为主 《论语》:主要是记孔子言行的书，有孔子弟子所记语言接近口语(师生谈话录)，没有过多修饰 《墨子》:此书也是墨子弟子所记文章质朴，较少文采，但逻辑性强，善于运用具体事例说理，是说理文的一大进步 第二阶段:《孟子》 《庄子》 语录体向专题论文发展 《孟子》:实则仍为语录体，但《孟子》是当场纪录，作者就是孟子是一本集体著作，其中大量采取对话，双方都有所辩驳，大大促进了散文向论文体发展 《庄子》:有的仍含有辩驳的影子，但有些篇章带有驳论，论辩，对答，正面阐明自己的观点开始演变为专题论文，中国的论文真正地确立了 第三阶段:《荀子》 《韩非子》专题论文 《荀子》:其文多长篇大论，大抵论点明确，层次清楚，句法整练，词汇丰富 《韩非子》:其散文特点锋芒锐利，议论透辟，推证事理，切中要害 1，摆脱了语录体，成为专题论著 2，不是一个学派的集体著注，而是一个学者的个人论文集 3，不是以驳论文为主，而是以正面论述为主

秦昭襄王为了拆散齐楚联盟，他使用两种手段。对楚国他用的是硬手段，对齐国他用的是软手段。他听说齐国最有势力的大臣是孟尝君，就邀请孟尝君上咸阳来，说是要拜他为丞相。 孟尝君是齐国的贵族，名叫田文。他为了巩固自己的地位，专门招收人才。凡是投奔到他门下来的，他都收留下来，供养他们。这种人叫做门客，也叫做食客。据说，孟尝君门下一共养了三千个食客。其中有许多人其实没有什么本领，只是混口饭吃。 孟尝君上咸阳去的时候，随身带了一大帮门客。秦昭襄王亲自欢迎他。孟尝君献上一件纯白的狐狸皮的袍子作见面礼。秦昭襄王知道这是很名贵的银狐皮，很高兴地把它藏在内库里。 秦昭襄王本来打算请孟尝君当丞相，有人对他说：“田文是齐国的贵族，手下人又多。他当了丞相，一定先替齐国打算，秦国不就危险了吗？” 秦昭襄王说：“那么，还是把他送回去吧。” 他们说：“他在这儿已经住了不少日子，秦国的情况他差不多全知道，哪儿能轻易放他回去呢？” 秦昭襄王就把孟尝君软禁起来。 孟尝君十分着急，他打听得秦王身边有个宠爱的妃子，就托人向她求救。那个妃子叫人传话说：“叫我跟大王说句话并不难，我只要一件银狐皮袍。” 孟尝君和手下的门客商量，说：“我就这么一件，已经送给秦王了，哪里还能要得回来呢？” 其中有个门客说：“我有办法。” 当天夜里，这个门客就摸黑进王宫，找到了内库，把狐皮袍偷了出来。 孟尝君把狐皮袍子送给秦昭襄王的宠妃。那个妃子得了皮袍，就向秦昭襄王劝说把孟尝君释放回去。秦昭襄王果然同意了，发下过关文书，让孟尝君他们回去。 孟尝君得到文书，急急忙忙地往函谷关跑去。他怕秦王反悔，还改名换姓，把文书上的名字也改了。到了关上，正赶上半夜里。依照秦国的规矩，每天早晨，关上要到鸡叫的时候才许放人。大伙儿正在愁眉苦脸盼天亮的时候，忽然有个门客捏着鼻子学起公鸡叫来。一声跟着一声，附近的公鸡全都叫起来了。 守关的人听到鸡叫，开了城门，验过过关文书，让孟尝君出了关。 秦昭襄王果然后悔，派人赶到函谷关，孟尝君已经走远了。 孟尝君回到齐国，当了齐国的相国。他门下的食客就更多了。他把门客分为几等：头等的门客出去有车马，一般的门客吃的有鱼肉，至于下等的门客，就只能吃粗菜淡饭了。有个名叫冯驩（一作冯暖）的老头子，穷苦得活不下去，投到孟尝君门下来作食客。孟尝君问管事的：“这个人有什么本领？” 管事的回答说：“他说没有什么本领。” 孟尝君笑着说：“把他留下吧。” 管事的懂得孟尝君的意思，就把冯驩当作下等门客对待。过了几天，冯驩靠着柱子敲敲他的剑哼起歌来：“长剑呀，咱们回去吧，吃饭没有鱼呀！” 管事的报告孟尝君，孟尝君说：“给他鱼吃，照一般门客的伙食办吧！” 又过了五天，冯驩又敲打他的剑唱起来：“长剑呀，咱们回去吧，出门没有车呀！” 孟尝君听到这个情况，又跟管事的说：“给他备车，照上等门客一样对待。” 又过了五天，孟尝君又问管事的，那位冯先生还有什么意见。管事的回答说：“他又在唱歌了，说什么没有钱养家呢。” 孟尝君问了一下，知道冯驩家里有个老娘，就派人给他老娘送了些吃的穿的。这一来，冯驩果然不再唱歌了。 孟尝君养了这么多的门客，管吃管住，光靠他的俸禄是远远不够花的。他就在自己的封地薛城（今山东滕县东南）向老百姓放债收利息，来维持他家的巨大的耗费。 有一天，孟尝君派冯驩到薛城去收债。冯驩临走的时候，向孟尝君告别，问：“回来的时候，要买点什么东西来？” 孟尝君说：“你瞧着办吧，看我家缺什么就买什么。” 冯驩到了薛城，把欠债的百姓都召集拢来，叫他们把债券拿出来核对。老百姓正在发愁还不出这些债，冯驩却当众假传孟尝君的决定：还不出债的，一概免了。 老百姓听了将信将疑，冯驩干脆点起一把火，把债券烧掉。 冯驩赶回临淄，把收债的情况原原本本告诉孟尝君。孟尝君听了十分生气：“你把债券都烧了，我这里三千人吃什么！” 冯驩不慌不忙地说：“我临走的时候您不是说过，这儿缺什么就买什么吗？我觉得您这儿别的不缺少，缺少的是老百姓的情义，所以我把‘情义’买回来了。” 孟尝君很不高兴地说：“算了吧！” 后来，孟尝君的声望越来越大。秦昭襄王听到齐国重用孟尝君，很担心，暗中打发人到齐国去散播谣言，说孟尝君收买民心，眼看就要当上齐王了。齐闵王听信这些话，认为孟尝君名声太大，威胁他的地位，决定收回孟尝君的相印。孟尝君被革了职，只好回到他的封地薛城去。 这时候，三千多门客大都散了，只有冯驩跟着他，替他驾车上薛城。当他的车马离开薛城还差一百里的时候，只见薛城的百姓，扶老携幼，都来迎接。 孟尝君看到这番情景，十分感触。对冯驩说：“你过去给我买的‘情义’，我今天才看到了。” （来源：常青树） 回答者：天使在LOVE - 见习魔法师 二级 10-7 19:23同上！ 回答者：老白熊 - 童生 一级 10-8 19:35同上 回答者：a11zaqxsw - 见习魔法师 二级 10-8 21:241小说、散文、诗歌、报告 2翻译家，文学创作主题:母爱，童心，自然美散文集有<<寄小读者>> 3淝水之战，官渡之战 4婉约派和豪放派 5鸿雁指代书信;鸳鸯指代兄弟，后指代夫妻;江山社稷指代国家;梨园子弟指戏子，丹青指国画 6一字千金 ，故事有：假道伐虢 、高山流水 7儒家代表人物:孔子，孟子;道家代表人物:老子

1春秋战国2孔子3孟子》4《墨子5《论语》6《墨子》为代表。7《论语》是较短的语录体散文。《墨子》在对话中有议论，初具议论文的规模。战国中叶为第二个发展阶段，以《孟子》和《庄子》为代表。《孟子》是对话体论辩文，《庄子》接近专题论文．战国后期为第三个发展阶段?以《荀子》和《韩非子》为代表。