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征文可以写成议论文格式吗初中生

发布时间:2024-07-19 04:02:11

征文可以写成议论文格式吗初中生

怎样写好征文写好一篇征文的首要问题是切题。征文有明确的主题,这也是不同于一般文章的最重要的一点。切不可天马行空,要时时刻刻保证自己论述的话题是围绕主题展开的。满足征文的硬性条件。有的征文会给出更为具体的要求,如正文用宋体、四号字;要写成议论文形式等。一定要保证自己的文章符合这些要求,以免有硬伤。旁征博引。写好一篇征文,闭门造车是不行的,一定要旁征博引,保证自己的文章或者有深邃的思想,或者有庞大的信息量,言之有物。或者有好的文采,让人读来心旷神怡。旁征博引,除了平时的积累外,在写作时也可以查阅相关的文献资料。比如写“建党九十周年”的相关征文,应该查阅党史,熟悉相关史实;可以引用优秀的诗句、语句或是名言,如毛泽东的诗歌等。多交流。要与周围的老师、同学、同事交流,询问他们对于该征文主题的想法,收集不同角色的意见之后,再采集众家之所长,一定能保证自己文章内容丰富。长时间写作法。集中在某段时间内写出的文章比然会有一定的局限性。而征文并不是考场作文,也不是限时作文,是可以自由支配时间写作的文章。因此可以每日写一点,或者在一个时间段内写作完成初稿后,每天做一定的补充和修改。几天之后一定是一篇更佳的文章。6标新立异。在主题以及基本硬性条件符合征文要求的前提下,对文章的构思及写法做一定的创新,才能在众多的参赛者中脱颖而出。

(征文格式) 文章题目(字体:3号,黑体)主 题 词:xxx(4号字,黑体)内容摘要:xxx(4号字,楷体,150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正 文:……(5号字,宋体,3500字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 注 释:采用尾注形式,需注明引文 附件:征文格式要求 论文必须严格按照规定的格式书写WORD格式文档,页面大小为A4,不分栏;行间距设为单倍行距,字符间距设为标准;页边距为上,下54厘米,左,右17厘米,页眉5厘米,页脚75厘米版面格式范例如下: (中文大标题前按宋体 5 号字,单倍行距空一行)论文的中文标题(宋三,加粗,居中)作者姓名(宋五,不加粗,居中)作者单位,省份城市,邮政编码(宋五,不加粗,居中)(空一行)摘要:"摘要"二字为宋体,五号字,加粗,退两格;摘要的文句为宋体,五号字,不加粗;摘要字数不要超过 300 字(如有条件,请同时提供英文摘要及关健词)关键词: 格式同摘要 词数不多于 5 个

可以  议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。  议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。

回答 内容一般有如下几项:1、征文的宗旨,即本次征文的意图、目的;2、征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动;3、征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求等等;4、征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束;5、稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等;6、其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。 征文是一个汉语词语,拼音是zhēng wén,指某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。该类文章没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样,但更好写 ,因为局限少了很多。可以根据举办方的活动写些相关文章。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。 希望可以帮到您,愿您家庭幸福,万事如意,学业有成。 更多1条 

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节约粮食,杜绝浪费议论文也是可以的,论点论据,论证,找好之后就可以写。

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一定不可以的啦,这是两种不同的类型

如果学校要求写这样的论文,那么你可以写,如果学校没有要求的话,我觉得这样的论文没有它的实际意义,更没有太多的鸡社会价值。

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3段或者4段 第一段:存在的现象人们对某一现象有不同的见解 第二段:存在的原因一些人认为-----,另一些人认为(如果字数太多,可分为两段) 第三段:总结我们应该怎么做

回答 1、打开word,新建一个空白文档,点击切换到“插入”面板下,点击“表格”2、插入一个2行、20列的表格,点击“确定”。3、作文稿纸两行之间的一行为“分隔区”,选中第二行后右击在弹出的快捷菜单中选择“合并单元格”将第二行合并。4、拖动鼠标选中这两行后按下Ctrl+C复制,将鼠标光标定位在表格下面的回车符之前,按下Ctrl+V进行粘贴,直到达到想要的行数为止。 5、选中整个表格后,单击鼠标右键,选择“表格属性”打开属性对话框。6、点击“边框与底纹”按钮,在“颜色” 下选择“绿色”,确定后为表格填充上绿色的边框,完成OK。即可完成作文稿纸设置。 自己制做作文集要写编者的话要如何写呢主要分为三大步骤:收集素材——设计排版——印刷收集素材首先,要收集够制作一本作文集的作文素材。这些作文可以是老师给过高分的或得过奖的优秀作文,也可以是虽然未得到老师认可自己却比较喜欢的作文,个人作文集嘛,也要多考虑个人的主观感受。其次,要给这么多作文素材归类。可以根据内容的时间跨度分类,也可以根据作文的题材类别分类,每个大类别拟个标题,比如“那些人儿”“旅行见闻”“童话大王”“吃货笔记”等等作文集也需要一个特别的命名。如《XXX的童言童语》《花开花落》blablabla。再不济也能起个《XXX?年级作文精选》,这个可以在排版前设计好,也可以先拟个草稿,最后再确定,保不准会有最好的灵感迸发出来呢。准备好作文,给作文集命好名,作文集就可以去制作啦。不过如果想把内容做得生动点,还可以参考以下方法准备更多素材噢!给作文配上有趣的照片,可以增加作文集的内容丰富性噢。可以根据作文里提到的内容,准备好相应的照片。作文集也属于文集嘛,可以有小作者简介,小作者叫什么名,年龄多大,在哪上学,有什么爱好,有什么特长,性格如何blabla,总之可以让读者阅读前先了解一下小读者序言:要出作文集啦,可以邀请家长、或者老师或者作文写得好的好朋友来作序卷首语丨自序 丨编者的话丨结束语:卷首语、自序、编者的话一般放在开篇位置,结束语一般放在最后,如果作文集想添加这部分内容,可以写写出这部作文集的想法、过程和经历。也可以在排版前先预留空位,最后再填充内容。设计排版除非你想做纯手工的作文集,否则还是得会点基本的电脑操作,特别是WORD。把要收录进作文集的作文都用WORD录入好电子版,每篇文章都单独保存为独立文件。下载安装一个DPS排版印刷分享软件,里面有专门制作作文集的格式和模板。选择【新建】——【作文集】,如果觉得自己设计太麻烦,还是选择一个现成的模板吧。模板有各种主题,都比较童真童趣,封面封底、目录、页码、正文位置、字符大小字间距包括标题大小位置都是现成的,每一页的背景也是设置好的,如果不喜欢,系统内有很多漂亮的图片可以自行替换,也有很多好看的贴

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当然议论文更具有感染性。这些主题更加贴切,自然是可以的。

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征文格式和作文格式不一样的。一、征文的格式征文主要是某个办事部门面向某个活动或者某类人征集有关的文章,这类文章就是征文,征文的题目、题材以及格式大体与作文一样。主要有以下几个格式:①题名、②作者名字以及单位、③摘要、④正文。以上四点构成了征文的格式。①题名:题目名称主要是要写出你这次征文的主要内容,和作文一样,都要有一个较短的题目,这样才能让看到征文的人第一时间了解到你写的什么。②作者名字以及单位:作者名字以及单位就比较简单了,主要是写清楚是谁写的征文,也有利于征文投稿的准确性。③摘要:摘要主要是体现出正文中着重强调的点,或者是正文围绕某个点而写的,应该在摘要中体现出来。④正文:正文内容应当与摘要不偏离,与整个征文活动不偏离,正文应当有正确的分段以及内容。二、作文的格式有:①标题、②正文、③内容、④结尾,以上四点就是作文的具体格式了。①标题:首先标题,这一点需要注意,每一个文章都是需要一个标题的,而这个标题的格式是要写在第一行空四个格子的地方,这一点是一定要注意的,网络上面有很多让你写在正中间,这其实在写卷子的时候是不对的,碰到较真的老师会扣你的卷面分的,这种情况是要注意的,不要为了美观而求一些比较奇奇怪怪的格式,所以一定要按照标准写。②正文:正文部分的内容建议大家采取一种总分总的格式来写,这样的话在考试过程中会更好地让阅卷老师看到你的作文,第一段写上整体的一个概念然后引出下文,中间阶段分别讲述相关的内容,最后的时候用最后一段来总结前文,和第一段有一个呼应,这类文章老师是最喜欢看的,因为这种文章只需要看你的前后段就可以了,中间的相关内容并不是很重要,其实每个老师在更改试卷的时候时间都是非常紧张的所以的话对于这种情况来看的话,总分总模式最可以让老师省心,也就意味着老师改你的卷子会很舒服,所以分数自然要会稍微高一些!③内容:内容方面其实和上面的正文部分很是相似,在写的时候一定要注意其中的问题,内容一定要将自己的中心思想写出来,这种情况的话是会有一定的考量的,特别是在第一段和最后一段的总结上面,相关的主题思想一定要明确,这样才能够更好的帮助老师找到你的点,这样才能得到一个不错的分数。④结尾:结尾部分和刚刚讲述的内容是一样的,用一个纵览全局的话,将整个文章进行一个总结,老师在批改试卷的时候也能更好的看到相关内容的展现!

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