支持论文研究的科研项目有哪些优点
支持论文研究的科研项目有哪些优点
有违纪处分不能拿到学位证者可发表学术论文抵消处分。计算机二级、英语四级不过者可通过发表学术论文代替。出国留学、交流,论文发表是硬条件。想拿国家奖学金者,一篇论文可加4-10分(国家奖学金金额为8000元)。考研、保研者发表论文可在面试时加分,提高通过率。发表论文属于自己的一个科研成果,在毕业找工作时也可以利用发表的论文让自己的简历更丰富哦~上述这几点都是可以在大多数高校中有明文规定的 更多发表---找我
对于保研、考研的同学来说,论文是其科研能力、创新能力的体现。对于打算保研的同学来说,发表学术论文是保研的前提条件。没有公开发表学术论文,保研将是一句空话。笔者有一位师兄在本科学习阶段就发表学术论文20余篇,最后轻松保研中国人民大学!读研期间又发表高质量CSSCI论文若干,出版专著一部,最终又成功保送中国人民大学博士。对于考研的同学来说,进入复试之后,导师非常看重学生的科研能力。因为导师最喜欢的学生就是科研型的学生,能够帮助自己做各种课题,成为自己研究工作的得力助手。所以,如果在本科、研究生阶段有一定数量的学术论文发表,将为自己进入硕士、博士的学习打下良好的基础,在研究生复试中占尽优势。对于准备就业的同学来说,论文是其增加就业竞争力的最快捷、最有效的方法。有人认为,现在就业比拼的是就业能力。但是,就业能力怎么体现呢?作为一名象牙塔里的莘莘学子,最能体现自己的就业能力的,恐怕还是自己的专业知识。平时的考试成绩固然重要,但是现在的高校期末考试是怎么一回事,相信大学生们心里也有谱:考前半个月拼命背背书,考后半个小时全部忘光光。用人单位对考试成绩其实不是太看重了,关键是看学生是否具有较强的创新能力。而学术论文则恰恰是一个学术创新能力的最直接的体现。发表论文的同学跟那些两手空空的同学相比,优势是不言而喻的。对于打算出国的同学来说,发表学术论文有利于自己申请到更好的学校。出国留学目前已经成为一种趋势,但是国外的高校也是良莠不齐的。如果没有申请到一流的大学,回国后还是难以找到理想的工作。而国外的大学教育不比国内“填鸭式”的灌输教育,其特别看重学生独立思考问题的能力、勇敢提出自己见解的能力。发表一定量的学术论文,可以证明自己是具有以上能力的!国外的教授也很乐意培养具有研究能力的学生。所以,无论是为取得外国教授的好感也好,还是为申请到一流的学校也好,发表论文其实就是一种高额回报的智力投资,你还犹豫什么呢对于在校学习的同学来说,发表论文对自己在学校里的发展是一件锦上添花的事情。现在的大学对于学生的评价存在很多机制:奖学金评选、优秀干部评选、党员评选、科研积极分子评选、社团活动优秀分子评选、实践活动评选等等,在这些评选过程中都存在一个量化评分的问题。如果发表了学术论文,在很多情况下,都会有不少的加分。毕竟高校是一个重知识,重学术的地方。笔者的一名学生,平时爱写论文,也发表了不少论文,结果在各种评选中,只要其把论文一亮,他的分数都是最高的。大学里,靠着自己的学习成绩和论文加分,拿奖拿到手软。所以,想获奖的同学也可以用好这一机制。对于大多数毕业生来讲,发表一定量学术论文是拿到学位证的必要条件。发表论文关系到我们读大学的最终成果——学位证。很多大学明确规定,学分不够或者其他原因不能拿到学位证者,如果能以第一作者身份在省级以上(含省级)学术性期刊发表论文一样颁发学位。硕士生、博士生要想顺利毕业,拿到文凭,发表规定级别的学术论文那是必须的。所以发表论文的重要性在此可见一斑。其实,大学生发表论文的好处,远远不止这些。在现实生活中,很多同学都要发表论文的需要,但是要么由于自己学历过低,论文没有期刊愿意刊载;要么找不到论文发表渠道;要么论文质量不高,被期刊社拒之门外。而发表吧却能为同学们提供绿色论文发表渠道,根据同学们的论文学科门类,量身打造论文发表计划,并为同学积极修改论文,提供各种有益的修改意见直至论文成功发表。
据学术堂了解,研究生发表论文,或多或少存在以下几点好处:1、熟悉学术论文写作的基本规范,包括摘要、关键词、研究背景概括、国内外现状的评述、参考文献的规范。2、熟悉文档编辑工作,包括公式、图的绘制、表格规范等文档写作的规范性。3、提升科研总结能力,可以让学生从自身从事的科研工作中,凝练学术思想,成文发表。或在同行专家的多次评阅修改意见中,不断完善论文,启发科研思路。4、学术论文具有科学性、创新性和理论性。因此,写论文可以提升学生科学严谨的思维方法、创新工作的驱动、研究工作的深入以及基础理论的强化和钻研等。5、有了这样的硬性规定,学生为了达到毕业要求,至少会有一点点的压力,可以督促学生稍稍多花点时间用于科研和学术研究。
请你办一家民间科技馆,向广大参观者近乎廉价地提供确实有效的实质性原始设计资料。这就是真正意义上的爱国,就是最有效率地使用资源,就是对社会的最大贡献,就是从根本上提高国民素质,增强民族产业的国际竞争力。收费商品在市场销售额度大、市场占有率大是建立在商业秘密和其他潜规则之下的,即使设计和制造先进,并不一定是正义的。你的计算机和手机是当今高档产品,其生产厂商教会你从基础做起,制造出向他们叫板的创新产品吗?他们现在的整套设计、采购、生产工艺、测试技术,不说核心、关键,就算是现有非专利技术,都封锁的滴水不漏!所以,中国现在说要“走市场,由市场来检验”。都是无能的管理水平大体现。要从基础技巧、生产诀窍公布起,一定要结合普罗大众使用的日用品揭开行业秘密;对于在世界上领先的、其物理成本价格高的客户稀少的高档奢侈品诸如下一代键盘、和谐电话、打电子网络游戏的高速响应键盘等等,到高可靠的自行车防盗锁,都要公布各种实用的设计、生产实质性资料。通过抓两头,来引导、开导启发企业和个人以及在学的学生自行设计和制造中档的、有市场竞争力的广泛产品,就是在提高民族的整体素质,这就是古人曰;取法乎上,仅得乎中;你们看高考状元、博士后、博导的效力更高吗?空谈创新、转型是浪费社会资源,糟蹋学生的宝贵青春时光,毁掉他们的前程,在发达国家和跨国公司面前抬不起头。做硬件非常地花费时间,费钱,没有几十年的连续不间断历练,没有财政支持,没有生产实践验证,没有商业实战建议,是空谈,而能走出来的人是十分稀少的,一个是淘汰率高,一个是没有金钱和时间支持,更重要的,是许许多多人,到了生命终了,都不知道自己错在哪里?什么没有做好?根本上就不知道在当时的历史条件、环境约束下,最佳的做法是什么?还是科科优秀,考个高考状元来的实惠,有说服力!!!就业是压倒一切的首要任务,是人类生存的根本!!!政府应该给穷人钱吗?应该公开科技馆展品的全部设计、加工、调整、部件采购地点资料,授人以渔,提高全民族、全体国民的素质。现在的教材都是一大抄,现在都时兴系统集成,高科技装配工,用钱砸就可以了。国家的战略机密当然要严格保密, 商业机密由受益者保护。 国外用社会资源完成的学术研究,一般是完全公开。 中国的许多用国家资源完成的研究,应该公开,高等院校的教材和实验书籍应该公开,否则加剧学术腐败!这是对使用国家和社会资源负责的体现。 在中国,知识公有化,实质内容和技术手段竞争公开化,实际装置可以在第三者免费复制,技术指标可以由独立的第三者测量、公开性能比较数据、指标,是彻底提升基础教育跨过久攻不克门槛的唯一途径,国家应该支付相关费用;这不是抄袭所能替代的。 本人在25年前设计的下一代键盘,因为没有专利申请资助,没有实验室,在几个行业中内部已经无偿公开。向科技博物馆、科普展览馆提供创新展项,公开所有设计、采购、加工、调试、维修资料,提高全国国民的基础素质。谁能给我讲讲70 80年代的事啊 要贴近生活的,讲讲老一辈人的经历就行70年代教材、工业设备、技术革新资料完全公开,全国相互学习,毫无保留地各地交流,原材料、设备利用率最高,从各种机床、汽车、线切割机、电火花加工机床、水泵、内燃机、电动机、钟表、自行车、灯具等等的零配件全国通用、互换性好,基础图纸公开,全国统一设计DDZ仪表、全国统一设计N1钟芯等等。80年代文凭、学历、职称说了算,全盘引进。90年代低水平重复研究,相互封锁、互相敌对,从低端产品开始就保密、同类产品只要是不同厂家的,同功能的部件特意做成没有互换性,极大地消耗社会资源,损坏消费者的利益,人为制造麻烦,制造维修困难,一切障碍就是为了多赚钱、多骗钱。本人向国家、省、市科技馆,都提出提供创新展项,要对参观者完全公开全部设计、加工、装配、调整资料,公布原材料、器材、配件采购地点,允大学是干嘛的地方?无论多高的学历和职称,不会设计、制造教具,不会设计、制造教学仪器,不会维修仪器和设备;用你父母的钱进口教学仪器模仿了委托工厂仿制就是佼佼者;用你父母的钱请校外的人来维修设备、从校外采购配件;用你父母的钱请教学仪器生产企业提供教学实验讲义,将作者填上他们的名字就有教学突出成就奖;教你背诵的公式和外语,永远也比不上美国麻省理工学院在网上公开的教材内容。学生也不要埋怨学费贵,除了上面教师的原因,你们自己的基础实验、专业课就上的迷迷糊糊的,高额投资下的创新实验项目、挑战杯、科技竞赛、毕业论文、产学研、科技奖、商业开发,都见不得阳光,将真金白银变成了一堆堆的垃圾!!!!现在的大学生、研究生本身就没有信用!!!成天想着做“项目”,充其量就是下载别人的设计、翻阅外文资料、组织活动、制造气氛、做小生意等等,在校园内就是花钱、骗钱的!!!!!!!!!!!!!!允许参观者下载这些资料,大约是没有回扣给*****,所以就算本人愿意赠送,也无人理睬。sci对于大学生有何帮助?我们如何利用它?谢谢大家报告首长:应该是大写的英文字母SCI、EI。他们能帮助你们考研、赚钱、找工作、添加荣誉、为母校争光、使学校对你们增加投资。同时也败坏了学风、促使抄袭早就蔓延到绝大部分本科毕业论文、给社会和国家制造巨大潜在的社会危机、卖国无良教授专家社会精英绑架了政府、迫使政府社会个人注入巨额资金、抬高了学费和国家投入、大量采购教学科研仪器造成了设备空闲、完好率低、维修费用高、仪器设备淘汰极快、使用率低下、社会成本教学成本居高不下、教师骗取了高额的报酬、大量进口大型精密仪器试剂、无收益地消耗了大量的社会资源,并且形成了声势越来越浩大的恶性循环,其实质,就是敌对国家通过在中国的代理人—汉奸不法知识分子制造的类似星球大战对社会在冠冕堂皇光环下的腐蚀和破坏,是境外超级大国散布的理论病毒,危害国家安全!!!更高明的黑招数是国外敌对势力的代理人假惺惺地诱导我们将国力投入争取诺贝尔奖的空中楼阁,做那些荒诞不经的课题,还诱骗你就差那么一点点,再进口国外最先进的分析仪器设备、到发达国家那些顶级大学培训、入学,就能实现你们梦寐以求的最高境界。这是卖国贼制造的一场阴谋,妄想迷惑、破坏国家的乌托邦幻想;是挖掘黑洞和陷阱,是巨额消耗国力、通过各校重奖发表三大检索论文的知识分子来绑架zhengfu的蛊惑人心的宣传伎俩。这就是毕业生找工作难、企业产品在国际上的竞争力差、只能做系统集成、在基础工业能力没有实质提高,依然落后于发达国家数十年、甚至连30年前的中国基础水平都不如、社会矛盾剧烈的根本原因。所以,对于中国有实质性意义的真招、实干,是用中国的资源,从基础制造出具有国际竞争力的产品,而且是优先国民消费。用巨额社会资源、进口设备、进口集成电路砸政绩为目的来引进人才,太危险了!!!要严格整肃!毫不留情!三大检索论文奖励不
支持论文研究的科研项目有哪些优势
科研项目管理系统为国内科研院所的项目管理和整体管理之间架起一座桥梁,能够对每个项目的整个生命周期进行管理。通过统一的数据模型,提供了与项目相关活动的准确的各角度视图,使科研主管部门能够为项目分配合适的资源,确保项目执行并跟踪项目的成果,从而提升科研院所的科研能力及效率。该系统主要面对科研院所的各级领导、科研项目管理部门、课题负责人、课题参加科研人员,通过对进度、资源、经费、成果等全方位的管理,不但方便课题负责人对自己的项目全面管理,同时便于各级管理部门及时掌控科研院所内部所有项目的情况,将项目的各种信息结合在一起,自动为项目建立过程档案。对于科研项目的话就是广州天翎有过比较丰富的经验了,帮助科研行业用户基于MyApps平台覆盖科研项目管理全流程业务的一体化解决方案。真正实现从项目立项、项目周报、项目计划、进度跟踪、项目档案、项目台账的全业务流程的端到端执行。
对于保研、考研的同学来说,论文是其科研能力、创新能力的体现。对于打算保研的同学来说,发表学术论文是保研的前提条件。没有公开发表学术论文,保研将是一句空话。笔者有一位师兄在本科学习阶段就发表学术论文20余篇,最后轻松保研中国人民大学!读研期间又发表高质量CSSCI论文若干,出版专著一部,最终又成功保送中国人民大学博士。对于考研的同学来说,进入复试之后,导师非常看重学生的科研能力。因为导师最喜欢的学生就是科研型的学生,能够帮助自己做各种课题,成为自己研究工作的得力助手。所以,如果在本科、研究生阶段有一定数量的学术论文发表,将为自己进入硕士、博士的学习打下良好的基础,在研究生复试中占尽优势。对于准备就业的同学来说,论文是其增加就业竞争力的最快捷、最有效的方法。有人认为,现在就业比拼的是就业能力。但是,就业能力怎么体现呢?作为一名象牙塔里的莘莘学子,最能体现自己的就业能力的,恐怕还是自己的专业知识。平时的考试成绩固然重要,但是现在的高校期末考试是怎么一回事,相信大学生们心里也有谱:考前半个月拼命背背书,考后半个小时全部忘光光。用人单位对考试成绩其实不是太看重了,关键是看学生是否具有较强的创新能力。而学术论文则恰恰是一个学术创新能力的最直接的体现。发表论文的同学跟那些两手空空的同学相比,优势是不言而喻的。对于打算出国的同学来说,发表学术论文有利于自己申请到更好的学校。出国留学目前已经成为一种趋势,但是国外的高校也是良莠不齐的。如果没有申请到一流的大学,回国后还是难以找到理想的工作。而国外的大学教育不比国内“填鸭式”的灌输教育,其特别看重学生独立思考问题的能力、勇敢提出自己见解的能力。发表一定量的学术论文,可以证明自己是具有以上能力的!国外的教授也很乐意培养具有研究能力的学生。所以,无论是为取得外国教授的好感也好,还是为申请到一流的学校也好,发表论文其实就是一种高额回报的智力投资,你还犹豫什么呢对于在校学习的同学来说,发表论文对自己在学校里的发展是一件锦上添花的事情。现在的大学对于学生的评价存在很多机制:奖学金评选、优秀干部评选、党员评选、科研积极分子评选、社团活动优秀分子评选、实践活动评选等等,在这些评选过程中都存在一个量化评分的问题。如果发表了学术论文,在很多情况下,都会有不少的加分。毕竟高校是一个重知识,重学术的地方。笔者的一名学生,平时爱写论文,也发表了不少论文,结果在各种评选中,只要其把论文一亮,他的分数都是最高的。大学里,靠着自己的学习成绩和论文加分,拿奖拿到手软。所以,想获奖的同学也可以用好这一机制。对于大多数毕业生来讲,发表一定量学术论文是拿到学位证的必要条件。发表论文关系到我们读大学的最终成果——学位证。很多大学明确规定,学分不够或者其他原因不能拿到学位证者,如果能以第一作者身份在省级以上(含省级)学术性期刊发表论文一样颁发学位。硕士生、博士生要想顺利毕业,拿到文凭,发表规定级别的学术论文那是必须的。所以发表论文的重要性在此可见一斑。其实,大学生发表论文的好处,远远不止这些。在现实生活中,很多同学都要发表论文的需要,但是要么由于自己学历过低,论文没有期刊愿意刊载;要么找不到论文发表渠道;要么论文质量不高,被期刊社拒之门外。而发表吧却能为同学们提供绿色论文发表渠道,根据同学们的论文学科门类,量身打造论文发表计划,并为同学积极修改论文,提供各种有益的修改意见直至论文成功发表。
首先声明一下,科研立项仅仅是一个初始阶段,后续还要经过查找资料调研等步骤完成课题,写出论文才算是完成。单单立项好处不多,可能只有一个半个创新学分。所以这个问题我还是按照你圆满完成课题为条件作答吧!好处:1、荣誉,完成高质量论文,是学霸的必然能力,不仅同学会尊重你,就连教授研究员们也会喜欢你这样的学生。2、奖学金,你要知道,评选奖学金是需要非学业因素测评的,如果成绩段位相同,你的论文能发挥帮你刷掉对手的作用。特别是一些高质量的奖学金,更是要求要有科研成果。3、创新学分,这个是毕业拿到学位证的一项条件,不同的学校要求的数量不同。虽然说创新学分有点水,但如果你能够通过科研成果获得创新学分,绝对是要比别人掏钱买裁判证要更实惠的。4、保研,如果你有意考研,那么你必须要求自己成为学霸,而且要有科研成果,那么你的考研之路会比别人通顺许多。当别人别刷掉的时候,你却稳稳的进入了心仪的大学,这不是最好的红利吗?5、其他福利,比如你的论文需要到外地调研,而那个地方恰好是你一直想要去的地方。那么你可以在调研的过程中完成那个地方短暂一游的梦想。而且是可以报销经费的啊!(当然你不能真的拿着景点门票报销,只是说来回路费至少不用你花钱了是不!)6、最重要的还是开心,成绩对自我的激励是最大的开心!
科学技术是第一生产力,项目立项了才有资金,才有研发团队。有了核心技术壁垒,才能不受制于人,最明显的就是中国的GSM手机网络的代价与力顶中国自己3G技术的原因。中国衬衫产量世界第一不是自豪,因为这是欧美人不屑的劳力苦力活,拥有空客才是能耐,中国只能组装。
支持论文研究的科研项目有哪些
经济类:国际金融体系改革问题研究国际金融危机后我国内需与外需关系研究后危机时期我国财政政策和货币政策研究世界经济周期及其内在机制研究当前防范金融风险问题研究新形势下我国利用外资问题研究中国对外贸易不平衡发展趋势研究新形势下我国对外投资与贸易政策研究国际贸易规则变化对我国的影响及对策研究我国对外贸易国际竞争力研究管理类: 改革开放以来中国企业管理思想研究 中国近现代企业管理思想研究 中国家族企业管理思想研究 管理学科学化和方法论问题研究 管理行为与机制及和谐管理理论研究 行为决策学在公共管理中的应用研究 公共部门战略管理理论与实践研究 经济全球化背景下的企业战略风险管理研究 企业虚拟组织管理研究 公共组织绩效管理研究信息科学类: VB与MATLab混合编程讨论 计算机模拟在建模中的应用 Matlab在电子电路设计中的应用 网络信息安全状况研究 信息化新发展存在的问题研究 电子政务统一平台和绩效评估调查 “信息孤岛”的危害 银行IT与操作风险调查 可视化电子地图的应用 信息网络的体系结构问题2教育科研课题的选择方法①问题筛选(需要什么研究什么)通过对实际问题的归类整理,再分析重要性程度和研究这些问题意义的大小,确定其研究价值,并广泛听取意见,从中选取价值明显,且适合自己研究水平和能力的问题作为课题。②经验提炼(做什么研究什么)把实践探索出的经验上升到理论的高度,其中必然回答一系列的问题,就可提炼出一个个课题。③资料质疑(怀疑什么研究什么)古人云:“尽信书,不如无书”,通过对有关资料的分析,比较不同观点,诘问前人的结论,揭露理论与实践的差异等,从中产生研究课题。还有现状分析、意向转化等方法。课题选择的原则①需要性原则应从实际出发,以应用性研究为主,课题宜实不宜虚,宜近不宜远,宜新不宜旧,避免空洞、抽象、不好操作,避免“吃别人嚼过的馍,重复他人。”②科学性原则课题的科学性是指选题有事实依据和理论依据,必须符合科学原理和教育规律,必须是有科学价值。课题宜小不宜大③创造性原则研究课题宜新不宜旧,争取有所发现、有所创新,发展教育科研事业。课题形成的全过程①最初提出笼统的课题。提出课题,往往在实践过程中,受到某一点启发,产生联想,从而形成一个初步的研究课题。②对所研究的课题,所涉及的对象和范围进行大略的调查了解。主要是了解该问题目前被关注的程度及涉及到的研究对象的现状。③查阅有关的主要资料,弄清前人在这方面的研究成果,采用的研究方法以及所遇到的障碍等。④根据主客观条件确定研究课题。随着思考的深入和所掌握的资料,原来朦胧的想法逐渐变得集中、清晰和明确,形成了如何进一步研究该问题的初步思路,就可以确定研究课题了。
1、论文和专著2、自主研发的新产品原型3、自主开发的新技术4、发明专利5、实用新型专利6、外观设计专利7、带有技术参数的图纸等8、基础软件9、应用软件10、其他
专著、译著、研究论文、研究报告、工具书、电脑软件、其他。科学研究成果:指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内,通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定,确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。它是科技工作者辛勤劳动的结晶,是人类重要的精神财富和物质财富;是一种具有特殊意义的生产力,也是衡量科学研究任务完成与否,质量优劣,以及科研人员贡献大小的重要标志。科研成果应符合以下三方面的条件:1、科研成果应具有创造性、先进性,创造性是指前人所没有或国内外所没有的.理论上有新的创见,技术上有新的提高。先进性应该在成果的技术价值和技术水平上有所提高。2、科研成果必须具有社会价值(科学价值初经济价值),并得到社会的公认。既要有实用性,又要符合科学规律,具备实施条件,满足社会要求,经济价值高。3、科研成果必需经过技术鉴定或评审。鉴定或评审应实行同行专家评议。认为合格,才能算作成果。科技成果根据其性质可分为三大类型:1、基础理论成果,是指在基础与应用研究领域中所取得的新发现、新理论。其成果主要表现为科学论文、科学著作、基础模型或发明专利等。2、“应用技术成果”是指在科学研究、技术开发和应用过程中取得的新技术、新工艺、新产品、新材料、新设备,以及农业、生物、矿产等新品种和计算机软件等。3、软科技成果是指在研究科技政策、科技管理和科技活动中所取得的理论、方法和观点,其成果主要以研究报告的形式出现。参考资料:百度百科-科学研究成果
首先应该确定你的科研等级,是自己想锻炼还是做院部级的还是做校级甚至是省级国家级,不同的等级对于科研的要求不同;其次应该在等级之下确定课题,按分类找,比如自然科学、社会科学等,至于课题,要结合自己的兴趣和能力确定,我也不知道你偏好哪类课题,开始学着做时,就从身边的熟悉的事物开始,慢慢积累经验,一步步从低级到高级做。相信你能做的很好
支持论文研究的科研项目有哪些类型
大学生科研项目还是很多的。作为今年毕业的本科毕业生。如果你在大学中想做一些科研项目的话,一方面可以去找老师,主动联系他们,一般来说很多老师手上都是有很多项目需要人做的,如果你踏实肯干她们是非常欢迎的。另一方面可以去参加一些创新比赛,比如互联网+等找一些各方面擅长的同学一起。
答:大学生科研项目有很多。例如科创比赛,可设立为国家级、省级和校级三等。国家级项目难度很大,但是很具有荣誉性和价值所在。
这是有关教师资格什么是教育科研课题类型的知识点介绍,环球网校往后还会继续更新更多相关的资格考试要点,大家可以多多关注。
大学生科研项目有很多,如大创等,可分为校级、省级和国家级项目。校级项目参与面广,比较简单。省级项目往往是经过校级项目选拔推荐的,国家级项目难度比较大,但证书的含金量极高。科研项目指的是与科学技术相关的一系列活动,科研活动能够锻炼学生的研究能力和创新能力,促进学生的发展。大学生应该积极参加科研项目。
支持论文研究的科研项目名称
很多专业都可以将来从事深入的科学研究,但这四类专业好像专为“搞科研”而开设的。如:化学类专业:化学、应用化学、化学工程与工艺;力学类专业:理论与应用力学、工程力学;生物科学类专业:生物科学、生物技术、生物信息学;材料类专业:材料科学与工程、材料物理、材料化学、金属材料工程、高分子材料与工程等。你可以看看国内科研院所如中科院下面的组织结构设置(各个学科研究所)就知道了,想未来从事科研,可供选择的很多。至于具体选择什么专业,看你的喜好,你的特长:偏理还是偏文。
“十一五”科技计划 中国的科技计划主要包括:基础研究计划、国家科技支撑计划、高技术研究发展计划、科技基础条件平台建设、政策引导类计划等。 基础研究计划包括国家自然科学基金和国家重点基础研究发展计划(973计划),国家自然科学基金主要支持自由探索性基础研究,973计划是以国家重大需求为导向,对我国未来发展和科学技术进步具有战略性、前瞻性、全局性和带动性的基础研究发展计划,主要支持面向国家重大战略需求的基础研究领域和重大科学研究计划。 国家科技支撑计划以重大公益技术及产业共性技术研究开发与应用示范为重点,结合重大工程建设和重大装备开发,加强集成创新和引进消化吸收再创新,重点解决涉及全局性、跨行业、跨地区的重大技术问题,着力攻克一批关键技术,突破瓶颈制约,提升产业竞争力,为我国经济社会协调发展提供支撑。 高技术研究发展计划(863计划)致力于解决事关国家长远发展和国家安全的战略性、前沿性和前瞻性高技术问题,发展具有自主知识产权的高技术,统筹高技术的集成和应用,引领未来新兴产业发展。 科技基础条件平台建设对科技基础条件资源进行的战略重组和系统优化,促进全社会科技资源高效配置和综合利用,提高科技创新能力。 政策引导类计划通过积极营造政策环境,增强自主创新能力,推动企业成为技术创新主体,促进产学研结合,推进科技成果的应用示范、辐射推广和产业化发展,加速高新技术产业化,营造促进地方和区域可持续发展的政策环境,包括星火计划、火炬计划等。 “十一五”科技计划: 国家科技重大专项 国家高技术研究发展计划(863计划) 国家科技支撑计划 国家重点基础研究发展计划(973计划) 国家科技基础条件平台建设 政策引导类科技计划及专项 --星火计划 --火炬计划 --技术创新引导工程 --国家重点新产品计划 --区域可持续发展促进行动 --国家软科学研究计划 其他 --国际科技合作计划 --国家重点实验室 --国家工程技术研究中心 --科技型中小企业技术创新基金
找到导师,根据他的课题找研究方向的项目,每个学科都有自己值得研究的领域
承担的部分纵向科研项目列表序号 项目名称 项目来源 项目级别 1 氢化锆表面氢阻挡层制备工艺研究 国家级 国家级 2 基于碳纳米管/纳米过渡金属氧化物复合材料的超大容量离子电 国家自然科学基金 国家级 3 室温磁制冷材料及室温磁制冷样机研制 863 国家级 4 室温磁制冷样机及磁制冷材料的研究 国家级 国家级 5 铁电薄膜用Pt/Ti/SiO2/Si电极特性研究 973 国家级 6 纳米钨铜复合材料的研究与应用 省科技厅重点 省部级 7 CoO2/Ca2CoO3超晶格热电材料的界面稳定性研究 省部级 省部级 8 钠米钨铜复合材料制备技术及机理研究 省人事厅学科带头人 省部级 9 医用介入导管材料表面润滑改性研究 省科技厅应用 省部级 10 钒钛铌多元合金强化耐热耐磨材料及应用的开发 省科技厅攻关 省部级 11 镁合金压铸件环保型表面处理技术研究 省科技厅重点 省部级 12 镁合金快速成膜技术及电磁功能膜制备技术研究 省科技厅应用 省部级 13 聚氨酯弹性体/无机纳米功能复合材料研究 省部级 省部级 14 铝型材挤压模具工作状况的数值分析与模拟 省科技厅应用 省部级 15 Ti合金氢脆及形成机理研究 省科技厅应用 省部级 16 新型镁合金压铸关键技术研究 省科技厅重点 省部级 17 清洁能源型内燃机缸套金属型覆砂铸造工艺研究 省科技厅重点 省部级 18 强韧铸铁的断裂韧性研究 省科技厅应用 省部级 19 新型稀土——镁合金研究 省科技厅应用 省部级 20 碳化物团球化机制及新型抗磨材料的研究 省科技厅应用 省部级 21 铁路道岔心轨新——高性能耐磨材料研究(自筹) 省科技厅重点 省部级 22 TZS888合金及其应用基础研究 省科技厅应用 省部级 23 稀土金属镨纳米晶快淬粘结永磁材料的应用研究 省教育厅自然重点 厅市级 24 大功率发动机活塞表面陶瓷化处理技术研究 省教育厅自然重点 厅市级 25 高性能水性聚氨酯弹性体研究 省教育厅自然青基 厅市级 26 低温烧结微波陶瓷介电性能研究 省教育厅科研基金 厅市级 27 异种金属连接技术及其应用 省教育厅重点实验室专 厅市级 28 优质碘化铅单晶体生长及碘化铅探测器研制 省教育厅自然重点 厅市级 29 纳米钨铜复合材料制备技术及机理研究 省教育厅自然预研 厅市级 30 纳米陶瓷表面耐磨热障层强韧性研究 省教育厅自然重点 部分科研项目介绍:(共有七个,均用斜体黑体表示题目)一、项目名称:铁路道岔(辙叉)心轨新一代高性能耐磨材料研究项目来源:四川省科技厅重点项目项目简介:本研究利用发明新型奥-贝耐磨钢,成功地代替高锰钢材质开发应用提速组合辙叉,其使用寿命及通载量比高锰钢材质至少提高1-2倍,寿命达2-5年,通载量达2-3亿吨。项目成果:本项目于2001年四川省科技厅鉴定,技术达到国内领先、世界先进水平,2002年获国家科技成果重点推广计划项目,2007年获四川省科技进步二等奖。申请发明发明专利两项。项目成果在全国铁路系统广泛推广应用,并将研究成果用于本科教学中。二、项目名称:硬质阳极氧化新技术及成套设备项目来源:四川省教育厅自然科学重点项目简介:在研究认识氧化陶瓷膜的生长机制的基础上,研制出与陶瓷膜的生长机制相适应的“硬质氧化新技术及计算机控制的恒流脉冲多功能自动化及成套设备”。特点是低能耗、效率高、工艺稳定性好,并有利于环保。该技术在国内处于先进地位。项目成果:成果已被全国各地企业、高校及研究所采用,生产出口产品或进行科学实验,并为本科生提供课程实验、毕业论文实验和教师的科研支持。三、项目名称:室温磁制冷样机及室温磁制冷材料的研究项目来源:国家“九五”重点攻关项目、国家“十五”863项目项目简介:1、采用国产原材料研制出室温磁制冷材料Gd-Si-Ge,材料达到美国Ames实验室的技术指标并用于室温磁制冷样机中;2、开发了新型室温磁制冷材料;3、开发了自动检测材料的绝热温变系统;4、制作了直流磁控溅射系统在室温磁制冷材料上溅射薄膜以进行材料保护。项目成果:在Journal of Rare Earths,Alloys and compounds,Journal material science and technology等国内外刊物上发表论文15篇,其中9篇被SCI及EI收录,多篇被CA收录。申请发明专利1项, 国家授权发明专利1项。四、项目名称:精密硬质合金成形刀具离子镀设备与技术项目来源:国家“九五”重点攻关项目项目简介:随着机械工业的发展,数控机床和加工中心的广泛使用,普通的硬质合金刀具已不能满足要求,普遍采用表面改性技术提高硬质合金刀具的寿命与效率。西华大学研制的热阴极离子镀设备与技术在国内处于领先水平,获得了广泛的应用。其利用热阴极电子发射,形成高能的电子束,实现对工件的加热、刻蚀,并使坩埚中的材料熔化、气化、离化,在电磁场作用下在工件表面生成高硬度的化合物,如:TiC、TiN、TiCN、CrN等,从而大幅度提高硬质合金刀具与耐磨件的性能。项目成果:获中国机械工业联合会科技进步二等奖;国家经贸委重点新产品。先后向重庆工具厂、贵阳工具厂、创隆实业(深圳)有限公司等多家单位转让设备与技术,实现科研经费近300万元。五、科研名称:氢化锆表面氢阻挡层制备工艺研究项目来源:总装备部预研基金项目项目简介:本项目研究了电镀方法在氢化锆表面制备采用电镀氢渗透阻挡层所需要解决的镀液组成、电镀工艺参数、预处理工艺、氧化工艺等,建立了用于氢化锆试样表面制备Cr-C-O 氢渗透阻挡层的工艺;对所制备的氢渗透阻挡层的结构和组成进行分析和在650-750℃工作温度内阻挡氢渗透的能力进行了评价;对所制备的氢渗透阻挡层阻挡氢渗透的机理做出了初步的解释。项目成果:项目于2007年8月通过验收。在核动力工程等核心刊物上发表论文10篇,其中EI收录3篇。申请发明专利一项六、项目名称:铁电薄膜用Pt/Ti/SiO2/Si电极特性研究项目来源:国家“973”重大基础研究子项目经费项目简介:研究Pt/Ti/SiO2/Si电极制备工艺及结构、电性能研究,考察制备工艺对微观结构、形貌、层间界面及性能的影响;研究Ti层厚度对层间扩散的影响、Pt层厚度和取向对铁电薄膜生长取向及性能的影响;通过实验和模拟,研究采用各种晶化手段控制铁电薄膜晶粒大小、择优取向、表面形貌、层间扩散等的方法和效果。项目成果:在国内外期刊上了发表论文8篇,其中SCI、EI收录6篇。七、项目名称:易碎结构材料项目来源:“十一五”军品配套研制项目项目简介:微波着陆系统作为新一代的着陆系统,在复杂的气象、场地条件下能够保障飞机安全着陆。飞机起飞或着陆过程中,如果发生碰撞,XX地面设备能尽可能地保护飞机和飞行员的安全。在连接天线和外场监测杆的结合部使用了“易碎结构材料”,当发生碰撞时,它们能够粉碎成碎片。项目成果:本项目研制的易碎材料将广泛运用于机场,具有极大的使用价值。已开发出螺栓、平板等易碎结构件。(科研项目统计截至2013年11月20日 ) 学院承担多项国家“863”计划、“973”计划、国家攻关计划、国家自然科学基金、军工配套等国家级科研项目、省部级项目和企业委托项目,先后获得省部级科技进步二、三等奖十余项,现承担有国家重点、重大攻关项目等纵向科研项目30多项,近5年完成及在研项目经费累计1405万元,其中国家级项目经费265万,横向项目经费988万,纵向项目经费152万,为国家及地方经济建设作出了较大贡献。学院教师发表科研论文400余篇,其中SCI、EI、ISTP三大检索收录论文70余篇,并出版专著13部,申请专利12项,已授权8项。 主要实验成果:1、成果名称:室温磁制冷材料及室温磁制冷样机研制(国家十五“863”),达到国际先进水平,成功申报专利一项。2、成果名称:高速准高速(提速)铁路辙叉心轨耐磨材料及制备技术,该成果为国内发明专利,2002年国家科技成果重点推广项目;国内领先水平、国际先进3、成果名称:热阴极离子镀设备与技术,国内领先水平,国家经贸委重点推广产品,现已向多家单位转让了设备与技术。4、成果名称:铝基特种滑动轴承合金及其在液压工业中的应用,国际先进水平,获2003年度四川省科技进步三等奖。5、成果名称:铁路道岔(辙叉)心轨新一代高性能耐磨材料研究,获2007年度四川省科技进步二等奖。