如何看待双减政策议论文400字
如何看待双减政策议论文400字
对于小孩子来说很幸福,中学之后就很痛苦了吧
我认为双节政策是非常不错的,是一项很正确的决定;对于孩子的好处是,可以促进孩子全面发育,让孩子培养更多的兴趣爱好,坏处是不利于孩子自律,降低孩子学习的兴趣,减少孩子学习的欲望;父母应该配合学校的政策,跟老师及时沟通交流,对孩子做出正确的指导,在孩子的学习上给予孩子正确的帮助。
回答 您好,您的问题我已经看到了,答案正在飞速整理中,请您稍等两分钟~ 您好, “双减”政策的初衷是为了减轻学生的压力,反而让这些机构钻了空子。大家都知道,课上时间是最宝贵的,掌握课上学习的东西,课后加以复习,会有很不错的效果。这也是“双减”政策的目的之一——让学生把握在学校的学习时间,提高学习效率。“双减”政策的目的是腾出学生的课外时间,从而给学生更多时间去做别的事情。在这一方面,“双减”政策的目的是为了激发学生的兴趣,提高学生的素质,促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。 “双减”政策一出,不少家长一片抱怨。因为不能去辅导班,家长的任务也重了起来。不少家长需要承担起辅导孩子作业的任务。这样不仅占用了家长的时间,也增加了家长的负担。不仅如此,一些天资聪颖的学生在课下不需要去辅导班,而他们的家长也高兴不起来。他们的孩子不能去上辅导班,在家不知道做什么。很多家长认为,虽然辅导班费用比较高,但是是在学习,是物有所值的。 对于学生来说,学习是重要的。但是,还应该有更重要的,就是素质教育,即德、智、体、美、劳。他们不应该只沉迷于学习,还应该学习各种生存技能,不断提升自己。"双减”政策提出的是应试教育的必然要求。适当减轻孩子的压力,会使孩子们更好的发挥潜能,从而充分地利用学习时间,提高效率,长大后成为国家栋梁,为国家做贡献。 提问 谢谢 谢谢 厉害厉害 厉害厉害 [比心][赞同][赞同] [比心][赞同][赞同] 如何看待宠物盲盒即兴评述 如何看待宠物盲盒即兴评述 回答 您好,君子求财取之有道,商家售卖宠物盲盒显然是昧了良心。首先运输方面就面临很大问题,我们国家《邮政法实施细则》明确规定禁止寄送各类活体动物。顺丰、申通、圆通等物流公司也是明令禁止运送活体动物。宠物运输往往是走空运或者火车托运,运输要求也比行李托运要严格得多。还须出具检疫证明,且费用较高。商家本就是为了赚钱,要是在运输商能下这么大成本,也不至于售卖盲盒了。退一步说,即便侥幸可以走快递发货,运输过程中,还可能遭受暴力分拣、缺氧、挤压。网购铁锅都能被摔坏,更何况是小小的动物。等终于送到买家手里的时候,盒子基本都破烂不堪了,小猫小狗差不多也只剩半条命了。 通过快递寄送的活体宠物盲盒,不仅无法避免动物在运输过程中死亡的情况,漠视动物生命权利,且大部分不具备检疫合格证明,存在传染病毒、威胁人体健康的风险。宠物并不是普通的商品,而是实实在在的一条生命,需要主人付出足够的时间和精力去养育。好心的买家可能愿意花钱,把生病小猫带去宠物医院治一下。狠心的买家买到不喜欢的小猫,直接就地“放生”了。因为没有付出等价的金钱,买家选择遗弃或者虐待,都不会有丝毫的愧疚感。商家应当清楚,盲盒不该盲目,不是清库存的促销方法。对于买家来说,盲盒宠物不是普通的玩具,它们同样需要一个尊重生命且负责的主人。 提问 请问您的即兴评述是在哪找的啊? 请问您的即兴评述是在哪找的啊? 回答 更多15条
现在学生的学习压力越来越大了,而在这个时候我们可以发现。教育部门也是正在想着办法去为学生减轻一些压力,而我们可以发现教育将开展了双减的试点工作。“双减”工作的总体目标分为两个方面:在校内方面,使学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园。在校外方面,使校外培训机构培训行为全面规范,学科类校外培训各种乱象基本消除,校外培训热度逐步降温。一年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻,三年内使各项负担显著减轻,教育质量进一步提高,人民群众教育满意度明显提升。从“双减”政策的发布也可以看出,国家有意全方位推动教育去产业化,回归教育的本质和初心。双减减少孩子的作业负担和校外培训的负担,让孩子真正的做到劳逸结合。广州研学天下作为一个全新的教育信息化平台,专注中小学生综合素质培养,致力减轻学生各项负担,使教育质量进一步提高。
如何看待双减政策议论文
这是最近非常热门的话题,而且是教育行业的改革,这一政策在出台的时候,让很多人都感觉到惶惶不安,生怕自己孩子成绩下滑,忧心忡忡,但其实这个政策是非常好的,可以让学生得到更加优质的教育,提高学生自主学习的能力。
要双减,这无疑我们最正确的教育决策,这应该是78年恢复高考之后,影响最大的了,整个社会都是支持的声音。1、这次改革真正的让我们从应试教育走向了素质教育。这就要求不管是家长、老师、学校还是培训机构,都得从思想上改变。考试将不再是唯一的教学目标和考核标准,儿童德、智、容、美、工全面发展才是我们教育真正诉求和目的。2、学生们是受欢迎的。以前大家都在说,现在的孩子太累了,每天报那么多的学习班,各种考试,孩子基本上都没有自己玩的时间,都有抵触情绪,甚至都影响了孩子的心理健康。现在经常有学生举报培训机构的新闻,虽然不值得鼓励,但是可以看出孩子们对培训机构的态度。3、也减轻了家长的经济负担。校外培训都很贵,每个孩子一般都不少于2个兴趣班,每天还有托管服务,但是家长有不能不给孩子报,都不想孩子输在起跑线上,这次“双减政策”,给家长减负了。“双减政策”的执行过程中还需要不断的完善,但是我认为“双减政策”应该是我们教育历史上的一大进步,解决整个社会的大问题。
时间回到八九十年代,那个时候很少有培训机构,父母安心工作,学生自觉完成功课。而现在,学生被校内和校外的功课压得喘不过气,家长也为孩子的作业犯愁。整个大环境下,从小学到中考,最后通过高考考上理想的大学,改写命运,学生们靠的基本都是自己的努力。这就好像一次次大型的淘汰赛,优胜略汰,最后能够顺利考上大学的都是那些学习能力和自控能力强的学生。再看看当下的情况,遍地的培训机构,学生们休息日都是往各个机构跑。不管学生愿不愿意学,是不是热爱学习的孩子,休息日的课表都被家长排得满满的。从部分学生最后的学习成绩来看,虽然是理想的,但是整个过程却让学生和家长苦不堪言。教育应当是激发学生求知欲,引导学生由内而发地积极思考,主动学习。而家长和培训机构的干预,就好像揠苗助长,在一定程度上帮助了学生,但是却在很大程度上给学生们造成巨大的压力。无论是城市还是农村,都会有一部分孩子,从小就没有很好的学习习惯,也没有一个良好的学习氛围。双减政策下,我们可以肯定的是,坚持学习的还是那些学生。而对于大多数培训机构来说,大部分的学生并不是主动来学习的,无非是看到别人学,所以我也想学。双减政策把这些孩子从繁重的学业中解放出来,因为不仅仅只有大学这条出路。360行,行行出状元,教育不一定要外化为成绩。 你怎么看待双减政策,欢迎留言区点赞评论!
关于双减可以谈论最近的变化。比如说老师做了哪些。有哪些变化。
如何看待双减政策议论文500字
法律分析:一、从长远来看,“双减”政策的利大于弊“双减”政策的初衷是为了减轻学生的压力,反而让这些机构钻了空子。大家都知道,课上时间是最宝贵的,掌握课上学习的东西,课后加以复习,会有很不错的效果。这也是“双减”政策的目的之一——让学生把握在学校的学习时间,提高学习效率。“双减”政策的目的是腾出学生的课外时间,从而给学生更多时间去做别的事情。在这一方面,“双减”政策的目的是为了激发学生的兴趣,提高学生的素质,促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。二、“双减”政策是一把双刃剑,有利就有弊端“双减”政策颁布后,不少家长提出了反对的怨言:“学习时间变少了,学习到的内容也就变少了。”毕竟有些孩子还是需要“笨鸟先飞”的,需要靠专门人士的引导和一对一的辅导,这样才能接受知识。“双减”政策一出,不少家长一片抱怨。因为不能去辅导班,家长的任务也重了起来。不少家长需要承担起辅导孩子作业的任务。这样不仅占用了家长的时间,也增加了家长的负担。不仅如此,一些天资聪颖的学生在课下不需要去辅导班,而他们的家长也高兴不起来。法律依据:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第四条 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度,加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。第五条 分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。第六条 提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。第七条 加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。
7 月24 日,人民日报报道中共中央办公厅、国务院办公厅已印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。本次《意见》的总目标:双减工作的总体目标:1 年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻;3 年内使各项负担显著减轻,教育质量进一步提高,人民群众教育满意度明显提升。由此可见,在1-3 年时间内双减政策的执行力较强,此后有可能伴随社会反馈再有调整、完善。扩展资料:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 二、全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度,加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。 分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。 提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。 加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。 科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
这是最近非常热门的话题,而且是教育行业的改革,这一政策在出台的时候,让很多人都感觉到惶惶不安,生怕自己孩子成绩下滑,忧心忡忡,但其实这个政策是非常好的,可以让学生得到更加优质的教育,提高学生自主学习的能力。
如何看待双减政策议论文800字
法律分析:落实双减政策,能促进学生的全面发展。中小学生负担太重是当前义务教育最突出的问题。落实“双减”政策,能够减轻学生过重作业负担和校外培训负担,扭转“唯分数”“唯升学”的不科学的教育评价导向,避免短视化、功利化的教育,将闲暇的时间还给学生,引导学生全面而有个性地发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。落实“双减”政策,能提高教育教学质量。意见指出,向课堂“45分钟”要效率,教育部门要指导学校健全教学管理规程,优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好国家规定课程,积极推进幼小科学衔接,严格按课程标准零起点教学,做到应教尽教。强化学校教育的主阵地。只有学校教育最大限度满足学生的需求,让学生在校内学足学好,群众才能不给孩子报班培训。指明学校要提升教学质量,发挥教育主阵地的作用。法律依据:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第一条 指导思想。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。第二条 工作原则。坚持学生为本、回应关切,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,整体提升学校教育教学质量,积极回应社会关切与期盼,减轻家长负担;坚持依法治理、标本兼治,严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定,加强源头治理、系统治理、综合治理;坚持政府主导、多方联动,强化政府统筹,落实部门职责,发挥学校主体作用,健全保障政策,明确家校社协同责任;坚持统筹推进、稳步实施,全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,对重点难点问题先行试点,积极推广典型经验,确保“双减”工作平稳有序。
7 月24 日,人民日报报道中共中央办公厅、国务院办公厅已印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。本次《意见》的总目标:双减工作的总体目标:1 年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻;3 年内使各项负担显著减轻,教育质量进一步提高,人民群众教育满意度明显提升。由此可见,在1-3 年时间内双减政策的执行力较强,此后有可能伴随社会反馈再有调整、完善。扩展资料:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 二、全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度,加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。 分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。 提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。 加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。 科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
如何看待双减政策议论文600字
“双减”政策的“减”主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。减轻作业负担的措施,包括量化各个年级的作业时间,压减作业总量和时长,要求教师提高作业设计质量,严禁给家长布置或变相布置作业等。但真正引发关注的,还是对校外培训的规定。我们来看看具体的内容: 各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构; 学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作; 校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训; 线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等不良学习方法; 严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。这份规定,可谓有的放矢,招招击中要害。首先,不再审批新的学科类校外培训机构,就是让资本进不了场,已经进场的,也得调整为非盈利性机构,就是你不能以赚钱为目的,赚到钱也要用来提升服务,而不是自己揣进兜里。简单来说,就是没钱赚了。其次,一律不得上市融资,进行资本化运作,就意味着你没办法做大做强形成垄断,扰乱行业秩序。第三条不得占用节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训,更可以说是釜底抽薪,让学科类培训彻底“凉凉”。所以说,这份史上最严减负令,是动真格的!规定一发布,便引发了学科培训行业的大地震,新东方、好未来、高途等头部公司的股价急速暴跌。更重要的是,在这份规定背后,我们看到了国家正在进行一场重大的教育改革,不惜一切代价,推进教育公平,降低学生和家长的焦虑,让教育回归本质。那么,面对“双减”政策的出台,家长们又是什么态度?其实从官方消息一出来,家长们就炸开了锅,各种声音都有:“当分数不再是唯一,穷人真就更没办法出头了啊”“孩子马上面临初升高,如果以后没有补习班,真不知道孩子没学透的知识要怎么补”“如果明补变暗补,接下去要花的钱更多了,越减负担越重”“一刀切,并不能从根本上解决家长的鸡娃焦虑,中、高考的成绩压力依旧存在,人的中年还得捡课本,白天当社畜,晚上当老师,怎么感觉更卷了?”“上有政策,下有对策,接下来就是拼爹拼妈了”“支持是支持,就是不知道效果咋样,孩子假期不上补习班的话,没人带,还怕他学坏”显而易见,这些关于“双减”的声音,或多或少都藏着家长们的焦虑。
现在学生的学习压力越来越大了,而在这个时候我们可以发现。教育部门也是正在想着办法去为学生减轻一些压力,而我们可以发现教育将开展了双减的试点工作。“双减”工作的总体目标分为两个方面:在校内方面,使学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园。在校外方面,使校外培训机构培训行为全面规范,学科类校外培训各种乱象基本消除,校外培训热度逐步降温。一年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻,三年内使各项负担显著减轻,教育质量进一步提高,人民群众教育满意度明显提升。从“双减”政策的发布也可以看出,国家有意全方位推动教育去产业化,回归教育的本质和初心。双减减少孩子的作业负担和校外培训的负担,让孩子真正的做到劳逸结合。广州研学天下作为一个全新的教育信息化平台,专注中小学生综合素质培养,致力减轻学生各项负担,使教育质量进一步提高。
回答 您好,您的问题我已经看到了,答案正在飞速整理中,请您稍等两分钟~ 您好, “双减”政策的初衷是为了减轻学生的压力,反而让这些机构钻了空子。大家都知道,课上时间是最宝贵的,掌握课上学习的东西,课后加以复习,会有很不错的效果。这也是“双减”政策的目的之一——让学生把握在学校的学习时间,提高学习效率。“双减”政策的目的是腾出学生的课外时间,从而给学生更多时间去做别的事情。在这一方面,“双减”政策的目的是为了激发学生的兴趣,提高学生的素质,促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。 “双减”政策一出,不少家长一片抱怨。因为不能去辅导班,家长的任务也重了起来。不少家长需要承担起辅导孩子作业的任务。这样不仅占用了家长的时间,也增加了家长的负担。不仅如此,一些天资聪颖的学生在课下不需要去辅导班,而他们的家长也高兴不起来。他们的孩子不能去上辅导班,在家不知道做什么。很多家长认为,虽然辅导班费用比较高,但是是在学习,是物有所值的。 对于学生来说,学习是重要的。但是,还应该有更重要的,就是素质教育,即德、智、体、美、劳。他们不应该只沉迷于学习,还应该学习各种生存技能,不断提升自己。"双减”政策提出的是应试教育的必然要求。适当减轻孩子的压力,会使孩子们更好的发挥潜能,从而充分地利用学习时间,提高效率,长大后成为国家栋梁,为国家做贡献。 提问 谢谢 谢谢 厉害厉害 厉害厉害 [比心][赞同][赞同] [比心][赞同][赞同] 如何看待宠物盲盒即兴评述 如何看待宠物盲盒即兴评述 回答 您好,君子求财取之有道,商家售卖宠物盲盒显然是昧了良心。首先运输方面就面临很大问题,我们国家《邮政法实施细则》明确规定禁止寄送各类活体动物。顺丰、申通、圆通等物流公司也是明令禁止运送活体动物。宠物运输往往是走空运或者火车托运,运输要求也比行李托运要严格得多。还须出具检疫证明,且费用较高。商家本就是为了赚钱,要是在运输商能下这么大成本,也不至于售卖盲盒了。退一步说,即便侥幸可以走快递发货,运输过程中,还可能遭受暴力分拣、缺氧、挤压。网购铁锅都能被摔坏,更何况是小小的动物。等终于送到买家手里的时候,盒子基本都破烂不堪了,小猫小狗差不多也只剩半条命了。 通过快递寄送的活体宠物盲盒,不仅无法避免动物在运输过程中死亡的情况,漠视动物生命权利,且大部分不具备检疫合格证明,存在传染病毒、威胁人体健康的风险。宠物并不是普通的商品,而是实实在在的一条生命,需要主人付出足够的时间和精力去养育。好心的买家可能愿意花钱,把生病小猫带去宠物医院治一下。狠心的买家买到不喜欢的小猫,直接就地“放生”了。因为没有付出等价的金钱,买家选择遗弃或者虐待,都不会有丝毫的愧疚感。商家应当清楚,盲盒不该盲目,不是清库存的促销方法。对于买家来说,盲盒宠物不是普通的玩具,它们同样需要一个尊重生命且负责的主人。 提问 请问您的即兴评述是在哪找的啊? 请问您的即兴评述是在哪找的啊? 回答 更多15条
主要的意义就是能够减轻学生的压力,也可以整顿一些教育机构,从而保护学生和家长的利益,可以诊断教育市场,让教育市场更加干净。