天津市教育学会2021创新论文结果公示
天津市教育学会2021创新论文结果公示
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将会按照一定的比例进行抽查考核,需要学生能够自行讲解出关于论文中涉及到的知识点。
抽检每年进行一次,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文。省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单。
个人认为启动本科毕业生论文抽检试点,一方面肯定还是会启用网上的查重软件,另外一方面肯定会增加员工复检
天津市教育学会2021创新论文结果公布
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正为更好地宣传和推广成人教育 优秀科研成果,加强成人教育工作者对成人教育科学研究的参与程度,活跃和繁荣群众性学术研究,促进成人教育的改革和发展。中国成人教育协会于2007年3 月开始组织第六届全国成人教育优秀调研报告和论文评选活动,截止2007年10月,共收到专著、论文和调研报告76篇,其中专著5部,论文(调研报 告)71篇。
中国教育学会的证书查询?证书查询上“全国科教创新网”,面向全国的证书查询和投稿平台。中国教育学会的证书查询?中国教育学会的证书查询:登录“全国科教创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿,也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种:一是荣誉证书,比如教育学会系统先进个人,在江苏省中小学教师职称评审中供参考;二是论文获奖证书,在江苏省中小学教师职称评审中承认的,和教育部门的论文获奖证书一样;三是课题证书,在江苏省中小学教师职称评审中承认,和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料:中国教育学会的相关要求规定:1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线,遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,全面贯彻国家的教育方针,尊重教育规律,组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章,由学会英文缩写CSE演化的图形组成;徽标以蓝色为主色调,辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针,开展学术活动,研究教育的理论和实际问题,为促进教育的改革和发展,繁荣社会主义教育科学,建立具有中国特色的社会主义教育体系,实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源:百度百科-中国教育学会中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书,教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education,缩写为CSE)成立于度1979年4月12日,是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体,由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体,不是教育行政部门,所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》,越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。中国教育学会是什么级别中国教育学会是什么级别中国教育学会分会论文证书如何辨真假获奖者的论文都有编号;2、获奖的名单可以在中国教育学会网站上查询到。查询不到的很可能是假的。中国教育学会论文获了一等奖,而且让交钱,可信吗有没有现在哪个刊物,哪级组织的获奖论文不是假的?全是假的!不过是行政部门耍流氓手段,不交钱给他,它不予承认而已!中国教育学会论文获了一等奖,而且让交钱,可信吗有没有以前汇过款的,结果现在哪个刊物,哪级组织的获奖论文不是假的?全是假的!不过是行政部门耍流氓手段,不交钱给他,它不予承认而已!中国教育学会上发表的论文中国知网上可查吗?可以去知网上面查下中国教育学会提供给你发表论文的期刊信息,比如说CN号这些,看看能不能查到。A+上一篇:
假的,我已经汇款了80元,但是想要书还得汇款440元,而且论文在知网里查不到,绝对的假
天津市教育学会2021创新论文公示名单
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根据教育局规定,已经没有明确的一本、二本的概念。天津师范大学(Tianjin Normal University),简称“天师大”,坐落于中国历史文化名城、直辖市天津。入选教育部“卓越教师培养计划”、国家“特色重点学科项目”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、首批“新工科研究与实践项目”、“国家级大学生创新创业训练计划”、首批“教育部来华留学示范基地”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”,“中日人文交流大学联盟”创始成员,是天津市属重点大学。学校的办学目标是将天津师范大学建设成为特色鲜明世界知名的高水平师范大学。 天津师范大学始建于1958年,原名天津师范学院,1961年天津工农师范专科学校并入天津师范学院。1982年学校更名为天津师范大学。1999年4月,原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。截至2021年11月,学校校园占地3500亩,含771亩自然湖泊湿地,建筑面积5万平方米,馆藏书近400万册;设有17个直属单位;74个本科专业;有全日制在校学生32550人,其中,本科生26325人,硕士研究生5473人,博士研究生589人,国际生2000人。 院系专业截至2021年11月,学校设有2个学部,20个学院,涉及文学、理学、教育学、历史学、法学、经济学、管理学、工学、艺术学等9个学科门类。馆藏资源据2015年7月学校图书馆官网信息显示,该校图书馆馆藏中外文实体文献280万册(件)。其中,开架书库藏书80万册,中外文报刊2400余种。馆藏中外文数据库90余个,电子图书100余万册,电子期刊1万余种,学位论文3万余篇。馆藏古籍为藏书重点,以文史类为主,侧重明清时期,突出地方性特点,涵盖经史子集各类。其中,旧平装书7000余种、7万余册;古籍线装书1万余种、12万余册;善本书 700余种、 7500余册。278种古籍被列入《中国古籍善本书目》。 师资力量截至2020年7月,学校有教职工2396人,其中专任教师1444人,拥有高级职称921人,具有博士学位944人。据2015年12月学校官网信息显示,学校有院士(双聘)、资深教授5人,国务院学位委员会学科评议组成员3人,国家有突出贡献中青年专家4人,享受政府特贴21人,国家级新世纪百千万人才工程人选3人,国家级“高端外国专家项目”人选4人,新世纪优秀人才支持计划12人,天津市授衔专家3人,天津市特聘教授12人,天津市131人才工程第一层次人选14人,学校还拥有中国国内著名教授、突出贡献教授、学科领军人才、骨干创新人才、校特聘教授、渤海学者等高端人才57人 。合作交流截至2020年7月,学校先后与33个国家和地区的177所大学、机构或地方政府建立友好合作关系,与韩国、日本、俄罗斯合作举办4个中外合作办学项目。国际学生规模稳定居于全国高校前20名行列,入选首批国家教育部“来华留学示范基地”。具有国家政府、孔子学院、优秀青年外国留学生、“一带一路”建设专项、中外人文交流机制专项等国家政府奖学金接受院校资格。承办非洲首家孔子学院内罗毕大学孔子学院,所承办的四所孔子学院,10次获得“先进孔子学院”称号,1次获得孔子学院创立奖最高荣誉,被评为“孔子学院先进承办校”和“全国示范孔子学院”。内罗毕大学孔子学院获得孔子学院创立奖,连续六年蝉联“先进孔子学院”称号,被确立为“示范孔子学院”培育学院;曼松德·昭帕亚皇家师范大学孔子学院两次获得“先进孔子学院”称号;该校被评为“先进孔子学院”承办校。 学科建设截至2020年4月,学校有72个本科专业,8个博士学位授权一级学科,1个教育专业博士学位授权点,34个硕士学位授权一级学科,16个硕士专业学位类别,涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。教学建设截至2020年4月,学校有6个教育部特色专业建设点,16个天津市品牌专业建设点,5个天津市战略性新兴产业相关专业建设点,8个天津市优势特色专业建设点,12个天津市应用型专业建设点,11个国家级一流本科专业建设点,3个省级一流本科专业建设点。有教育部人文社会科学重点研究基地-天津师范大学心理与行为研究院,教育部新闻传播教育国家级示范中心,3个省市级人文社科基地、7个省市级工程中心、国际联合研究中心和重点实验室,7个博士后科研流动站。学校已建成9门国家级精品资源共享课、25门市级精品课程,获批6门天津市“课程思政”改革精品建设课程、21门天津市一流本科建设课程,有1支国家级教学团队、13支市级教学团队、2支天津市“十二五”综投教学创新团队。获得国家级教学成果奖优秀奖2项,基础教育国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖3项,高等教育国家级教学成果奖二等奖9项,全国首届高校青年教师教学竞赛文科组一等奖1项。在2013年教育部本科教学工作水平评估工作中获优秀。此外,该校研究生荣获全国百篇优秀博士学位论文2篇、全国优秀博士学位论文(提名)4篇,天津市优秀博士学位论文9篇、天津市优秀硕士学位论文34篇。学术科研天津师范大学是天津市属重点院校,涉及自然科学学科的单位有数学科学学院、物理与材料科学学院、电子与通讯工程学院、化学学院、生命科学学院、地理与环境科学学院、计算机与信息工程学院、水环境与水资源重点实验室。所研究的领域包括了理学门类下的所有一级学科和部分工学领域范畴。共有教育部重点实验室1个,天津市重点实验室4个,天津市工程技术中心1个,天津市国际科技合作基地3个,天津市校企协同创新重点实验室1个,天津市科普基地2个;校级科研机构16个。2014年该校共发表科技类学术论文324篇,科技著作4部,三大国际检索论文(2013年)273篇,其中SCI收录165篇, EI收录93篇, ISTP收录15篇。获天津市科学技术奖1项。2014年共申请专利117项,其中发明专利107项,专利授权58项。 优势专业及学科教育部特色专业建设点:思想政治教育、新闻学、应用心理学、小学教育、法学、政治学与行政学天津市品牌专业建设点:汉语言文学、新闻学、广告学、世界史、政治学与行政学、思想政治教育、教育技术学、应用心理学、小学教育、法学、物流管理、电子信息科学与技术、化学、地理信息科学、软件工程天津市战略性新兴产业相关专业建设点:播音与主持艺术、学前教育、信息与计算科学、生物技术、应用物理学国家重点学科:政治学理论、发展与教育心理学天津市一流学科建设学科:政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、世界史、化学天津市“重中之重”学科:政治学、心理学、世界史、化学天津市重点(培育)学科:理论经济学、法学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学 外国语言文学、新闻传播学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、信息与通信工程、图书情报与档案管理
我是2006年在复兴上高一的,当初班主任是教历史的姓彭的女老师,还有教体育的男老师叫王什么勇,还有事件起因老师韩楠,他们当初给我挤兑走了,真不配当老师,没有师德,心肠很黑,还记得当初上学的时候韩可能也是刚上班当老师,我还是未成年的孩子,我这人是内向性格,不爱说话,上课叫我回答问题,我可能没有表现的非常高兴,我的性格就这样高冷,很酷,但是我并没有其他意思,而且觉得他还挺好的,但是他就觉得我是针对他,从那以后天天针对我,我知道他可能不乐意了,看见他有时就微笑表示好意,可是他心理有病觉得我是成心气他,他就到处跟同学跟老师说我不好,说我有病,弄得同学们也都很讨厌我老师也不待见我,我一直也没理会他,让他说吧他总会说累的,没想到他却变本加利,到处给我造谣,说我是个不检点的女学生,弄得同学们也开始挤兑我,天天背后给我发坏,当初同学qq群里彭老师还发与天斗其乐无穷,与地斗其乐无穷,与人斗其乐无穷,这是老师应该做的吗?老师们都病了,总认为我在和他们斗,弄得同学们都没有心思上课了,成绩都下滑了,造成这样的后果老师们把责任都推到我身上,我什么都没做,是老师们把我当成假想敌,都在想办法挤兑我走,你们教坏了多少学生啊,最终我是忍无可忍,直接爆发和一个坐在我后面的男同学打起来了,最后老师的判决是要麽我走,要麽给我处分,那个男同学就什么事都没有,说白了这帮老师太没师得太黑暗,当初学校里出现问题了,我父母也都去学校找老师谈,老师当面说的都特别好,多关照我,可是父母走了,他们又是另一副嘴脸,很黑暗,这就是校园霸凌,让我见识到了社会的阴暗面,话说回来我一未成年的女学生能给老师带来多大伤害?要这么对待我。就这样我转学到了我以前上初中的学校,那里老师们对我印象很好,因为我以前一直都是学校里三好学生,韩楠还有彭还有王都以为我会上不了学,毁我一生,我告诉你们,你们没有得逞,我今年30岁了,并且是一名优秀的会计师。
2021天津教育创新论文评选结果公示
现在哪个刊物,哪级组织的获奖论文不是假的?全是假的!不过是行政部门耍流氓手段,不交钱给他,它不予承认而已!
创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿,也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种:一是荣誉证书,比如教育学会系统先进个人,在江苏省中小学教师职称评审中供参考;二是论文获奖证书,在江苏省中小学教师职称评审中承认的,和教育部门的论文获奖证书一样;三是课题证书,在江苏省中小学教师职称评审中承认,和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料:中国教育学会的相关要求规定:1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线,遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,全面贯彻国家的教育方针,尊重教育规律,组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章,由学会英文缩写CSE演化的图形组成;徽标以蓝色为主色调,辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针,开展学术活动,研究教育的理论和实际问题,为促进教育的改革和发展,繁荣社会主义教育科学,建立具有中国特色的社会主义教育体系,实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源:百度百科-中国教育学会中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书,教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education,缩写为CSE)成立于度1979年4月12日,是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体,由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体,不是教育行政部门,所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》,越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。
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时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是时候认真地做好工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是我为大家整理的2021年教育工会的工作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。 2021年教育工会的工作总结1 20xx年,是上车湾镇教育工会生机盎然、硕果累累的一年。在县镇两级党委的正确领导下,在上级工会组织的精心指导下,全镇广大教育工会干部、教职工按照“围绕一个中心,突出六个重点”的工作思路,振奋精神,团结协作,与时俱进,开拓创新,认真履行职能,全面完成了各项目标任务,为上车湾镇教育推进改革、促进发展、维护稳定作出了积极贡献。 1、源头参与力度不断加大。 确立了教代会在学校领导体制中的地位,明确了教代会民主管理为校长负责制的内容之一,坚持了民主评议学校领导干部,把加强学校民主管理、坚持教代会制度、落实教代会职权、推行校务公开、落实党全心全意依靠教职工办学的根本指导方针写入了教管组年初工作要点,并规定出台人事制度改革方案等关系教职工切身利益的重大举措都必须经教代会通过。各校工会组织积极参与学校的改革和发展,广泛征求意见,维护教职工合法权益。 2、校务公开不断推进。 上车湾镇教育总支高度重视校务公开工作,领导亲自挂帅,组织机构健全,措施责任到位,成效显着,群众满意,各中小学均成立了校务公开领导小组,推行了校务公开。各学校根据本校的实际,不断把校务公开工作引向深入,并作为全面落实教代会职权的一项重要措施,做到了群众想了解什么,就及时公开什么,对财务收支、职称评定、评先评优、教工入党、干部任用、绩效工资分配等关系教职工切身利益的重大事情,不仅公开结果,而且公开过程。 3、教代会制度不断完善。 上车湾镇教育工会始终把教代会作为推进学校民主政治建设的重要工作来抓,不断完善教代会的各项制度。在共产党员先进性教育活动中,按照两级党委的要求,狠抓了学校民主管理,下发了监教工[20xx]13号《监利县教职工代表大会实施细则(试行)》和《上车湾镇中小学校教代会工作规程》,对教代会的指导思想、组织原则、代表的权利义务、职权和工作机构、提案处理落实等,都作了明确的规定,为学校教代会制度化、规范化、法制化、网络化建设提供了保证。各校教育工会,不仅依法召开教代会,而且注重教代会职权的落实和质量的提高。教代会的内容越来越丰富,影响越来越大,作用越来越明显。 4、师德师风教育活动成果丰硕 各校工会组织把教师职业道德建设作为教师队伍最根本的建设来抓。一方面认真学习贯彻县教育局下发的《县教育局关于切实加强“四风”建设的指导意见》、《县教育局关于开展师德模范评选活动的通知》和《县教育局关于重申禁止教师从事有偿家教违规办班补课的紧急通知》,用制度约束教职工不当行为;另一方面积极响应市教育工会女职工委员会“树师德新风,展教师风采”的倡议,开展了切合实际,形式多样,卓有成效的活动。上车小学教育工会围绕“加强师德师风,塑造上小教育新形象”这个主题,开展了“正师风、铸师魂,正行风、树形象”等学习活动;上车中学工会开展“师德师风评议活动”,推出了一批先进典型;分洪口小学、太平小学工会举办“师德师风”教育讲座,推动教师爱岗敬业,为人师表;王塘中学工会开展了师德师风家长和学生问卷调查等系列活动。 5、 学校民主政治建设有新突破 教育工会是由教职工自愿结合的群众性组织。组成人员学历文化水平较高,参政议政欲望较强,自我保护的意识和能力较强,女教职工人数比例较高,劳动关系和利益需求具有特殊性。上车湾镇教育工会紧紧依靠各级党组织和教职工群众,以维护教职工民主权利为重点,以深化校务公开、民主评议领导干部为突破口,以落实教代会职权为目标,强化民主管理,推进学校民主政治建设。 2021年教育工会的工作总结2 20xx年学校工会在市工会和学校党支部的正确领导下,紧紧围绕教育教学这一中心开展工作,从实际出发,以提高教职工整体素质为重点,充分行使其职能,维护教职工的合法权益,锐意进取,创新务实,充分发挥了新形势下工会组织的桥梁纽带作用,为促进我校教育教学工作的顺利完成作出了积极的贡献。我们主要作了以下几方面的工作。 一、紧紧围绕教学工作,开展岗位立功竞赛活动促进教育事业的振兴发展。 1、适时典型,以点带面,形成比学、赶、帮、超的竞争氛围。 在工作中,我们注意适时教学工作过硬,道德素质好,有说服力的典型人物,进行宣传学习,并做好年度"双先"评选工作和最佳教师的评选工作,切实做到充分民主、公开公正、高标准、严要求,重成绩。今年,我们选树的先进工、优秀教师都是大家按要求精心选拔的典型人物和集体,他们无论是在工作、学习等方面,还是在思想品德等方面,都起到了模范带头作用,是广大教职工心目中的榜样,是值得信赖的人。因此,在这项活动开展中,能起到以点带面,启动全局的作用,形成了"学先进、比贡献"的良好风气。从而引导教职工转变思想,增强竞争意识和改革意识,正确对待学校存在的困难,以主人翁的姿态,在教育岗位上为教育事业的振兴发展做贡献。 2、落实考核,开展教学达标竞赛活动。 为了继续提高竞赛活动的标准,依据学校制定的《实验中学教师考核实施细则》,对教学工作进行考评,并以此为依据,进行教学能手、优秀教师、学科带头人的评眩还设立了各科成绩达标竞赛等奖励。这些活动的开展,激发了教师们你追我赶的竞争意识,他们不断充实自我,提高自己,不断地向更高的目标迈进。 3、积极进行新课教法学习,促进教学质量的提高。 为了提高教师的业务素质,促进教学质量的提高,我们除了组织教师学习业务知识,提高业务水平外,还组织所有教师学习了新课程教法,举办了教师多媒体教学竞赛及其他各项技能竞赛,来提高教职工各方面的能力。校园公开课、达标课、多媒体教学、新课程教法学习及应用等一系列的活动,调动了广大教师的参与积极性和竞争意识,使一大批全能的教师脱颖而出,为我校素质教育打下了良好的基础,有力地促进教育教学质量的提高。 二、贯彻执行《工会法》,保障职工参与民主管理、民主监督的权利,维护职工的合法权益。 我们遇到重大决策,仍旧会把职工代表召集一起,进行研究讨论。广泛征求意见。学校领导班子制定了实施方案及细则,最后在学校职工代表的共同审议通过后实施。学校无论是工作计划还是活动安排,都要通过党政工联席会的形式共同制定。各季度的工作安排也是这样,真正维护了教职工的合法权益。同时我们将校务公开纳入了党政工的主要工作日程,我们建立了校务公开栏、意见箱等基础措施,制定了一套完整的校务公开方案和组织机构。彻底透明了学校的事务。 三、以提高教职工整体素质为目标,开展丰富多彩的师德教育和文体活动。 在日常工作中,我们注意教师的思想道德素质的提高,将爱国主义、社会主义、集体主义,特色理论教育纳入常规教育,要求利用业余时间组织学习政治,宣传国情、校情,学习《公民道德建设实施纲要》,开展爱国奉献,爱校如家,爱岗敬业等系列教育。学习法律法规,并制定了学习计划,采用集中学习和自学相结合的方法,深刻领悟其中的精神,取得了良好的效果。在开展的"树良好形象,办人民满意教育"活动中,通过学习提高,进一步促进了教职工的工作积极性和依法执教的自觉性。同时我们还结合学校的实际开展了一些丰富多彩、形式多样,易于被教职工接受的有益活动。 2021年教育工会的工作总结3 20xx年我县教育工会按照市教育工会和县总工会工作安排,结合教育工会工作实际。在市、县工会的具体指导和县教育局的正确领导下,在激发教工热情,创建和谐校园,履行工会职能,维护教工权益,加强民主管理和教工之家建设等方面开展工作,现将总结如下。 一、规范基层工会建设。 按照《工会法》的规程要求,坚持公平、公开、公正的原则,认真做好基层工会组织换届选举工作。全县有8所中小学基层工会在县教育工会监督、考核、指导进行换届,经局务会研究,报县总工会批准、任命增补副主席7名,新成立工会组织1所,被评为省级模范教工之家1所。同时,还有3所九年一贯制学校申报成立工会。 二、履行工会基本职能。 各中小学全面贯彻执行县教育工会关于“校务公开”的工作要求,积极组织实施学校校务公开。向教职工全面公示学校行政事务、评先评优、考核职评、绩效方案财务收付等各方面的工作。各校都设有对内、对外校公开栏及意见箱。公开内容及时真实。全面调动广大教职工积极性,增强了教职工参与管理学校的民主意识,保证了学校各项工作顺利进行。 三、完善教工代会制度 。 教、工代会制度是民主政治建设中的基本制度,是贯彻落实政策的重要体现。各中小学党政工十分重视教工代会民主管理的作用,每年召开一次以上教、工代会,有关学校的重大决策、绩效方案、分配制度、评先评模,工程招标、教学奖励等方面提交教、工代会讨论决定。充分发挥了教、工代会其监督职能。 四、文体活动丰富多彩 。 积极组织基层工会参加县妇联“三八”活动软式气排球赛,实小教育代表队获全县第一名;38名教师参加民间剪纸赛;50位教工参加地区总工会书法、摄影展活动,分别获得一、二、三名奖次;10月中旬教育工会举办了兵乓球、象棋、围棋、蓝球赛活动,有27个基层工会代表队参赛。各基层工会积极开展教工活动。通过开展活动、陶冶情操,锻炼教工的体魄和意志,活跃校园文化生活,使教工能有一个积极向上,奋发进取的良好心态,充分展现了教工饱满的精神面貌。 五、开展爱心温暖活动。 争取县总工会慰问困难教工20户,慰问金5万元;想方设法为教工排忧解难,争取县教育局慰问教工80户,发放慰问金5万多元。各中小学工会分别以座谈会、茶话会、走访慰问等形式,使教工真正充分感受到工会组织的温暖。为了教工的身心健康,各基层工会每年组织教工常规体检,使教职工能及时发现病情,及时得到治疗,能身心愉悦地投入到教学工作中,真正体会到工会组织是温暖的大家庭。 六、提高自身建设水平。 一是要进一步完善教、工代会制度,不断提升教代会工作质量;二是要不断增强基层工会组织观念,加强作用建设,增强凝聚力和号召力;三是要加强沟通,积极争取得到学校党政领导的重视、理解和支持,能独立和创造性地开展工作。在新的一年里工会工作要进一步加强探索改进和新形势下的工作思路,提高工作方法,强化自身建设,提升业务水平,表彰优秀,推动后进,促使工会工作的平衡发展,促进工会工作上一个新台阶。 七、20xx年工作思路。 一是创建模范教工之家,推荐申报省级1所,市级2所,县级6所;二是组织教工文体活动,开展男子教工蓝球赛,男女教工混合队软式气排球赛;三是重现信息交流,把基层工会信息报道工作列入创先争优考核内容;四是开展慰问送温暖活动。 2021年教育工会的工作总结4 20xx年,学校工会在区教育工会和学校党支部的正确领导下,在学校各部门的大力支持下,坚持以教学为中心加强教师队伍建设,以维护职工合法权益为基本职责,以教代会为主要方式推进学校的民主管理,以文体为载体推进学校精神文明建设,以为教职工办实事为己任,努力为大家排忧解难。在全体工会会员的共同努力下,圆满完成了年初制订的计划,为创建和谐校园、平安校园,做出了积极的努力,取得了一定的成绩,现总结如下。 一、抓“规范”,加强组织建设 (一)加强工会组织的建设。 随着工会工作的全面展开,本学期教育工会将把工作摆在学校发展的重要位置,做到年初有布置,年中有检查,年末有考核。另一方面,根据形势的需要,拿出新载体,开展好活动。广泛开展宣传活动,通过广播、悬挂横幅、张贴标语、刊登板报、墙报等,进行全方位、多层次的宣传发动,稳扎稳打、步步为营,取得了良好的成效。 (二)努力提高教职工的政治素质。 组织教职工认真学习中共全会精神,学习新的《中小学教师职业道德规范》,学习老师先进事迹,开展教职工征文和演讲比赛等活动。一系列活动的开展,促进了学校物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,使广大教职工的政治思想觉悟,教师道德素质有了较大提高。 二、抓“维权”,发挥工会作用 维权是工会工作的重中之重。必须维护好教职工的合法权益,才能把教职工的`积极性引导好、保护好、发挥好。我们通过推行一系列的行动,维护职工的合法权益,调动职工的积极性。 (一)推行平等协商、学校民主管理。教师参政议政,民主管理学校,提高了教职工的主人翁地位。参与学校民主管理,积极为学校发展献计献策。学校工会组织全校教职工开展“我为学校教育发展献一计”活动。本次活动共收集到96条金点子,并将建议分类整理,提供给校领导决策。 (二)积极探索职工民主管理新路子。深化校务公开制度,促进学校民主建设。“校务公开”坚持做到制度化和规范化。校园内和校门口专门设立了校长信箱,随时接受广大师生和家长的意见和建议,以及咨询和投诉。 (三)以送温暖为载体,为困难职工办实事。一年来,学校工会共走访、慰问、探望教职工、退休教师、民办保养人员及老员工18人次,发放各种慰问金、慰问品。参加了5位教师的婚礼,为新婚教师送去了祝福;慰问贺喜了二位做产女教师;召开了青年教师座谈会,为他们解决了一些生活困难;还为每位教师发放蛋糕,送去生日的祝福;教师节和三八节分别送上节日的礼物,使老师们感到特别的温馨和快乐。学校牢固树立群众利益无小事的思想,及时向学校反映民情民意,努力为教师办实事、办好事、送温暖。并利用网络,向教职工宣传工会知识、工作动态,积极向区教育信息网提供信息报道,宣传我校工会工作,提高学校知名度。 三、抓“载体”,增强工会活力 (一)以劳动竞赛为载体,教师清雪行动,调动教职工积极性。 (二)开展羽毛球大赛、卡拉ok大赛等文娱活动,丰富职工文化生活。 (三)组织教师平山游,增长教职工见闻。 (四)继续开展“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康幸福工程。落实教职工健身强体、愉悦身心的各项措施,使“我参与,我健康,我快乐,我奉献”的理念深入人心。一年来,教师们坚持每天参加早跑锻炼;大课间时间开展跳绳、踢毽子、打羽毛球、打篮球、打乒乓球、打排球等社团文体活动。大家积极参与,参与面达到95%以上,增强了教职工的体质。 2021年教育工会的工作总结5 20xx年我区教育工会在区教育局党组和上级工会的领导下,坚持以人为本的理念,围绕学校教育中心,服务大局,突出重点,全面履行工会各项职能,为全区教育发展发挥了积极作用。 一、健全健全教代会制度,推进学校民主政治建设 1、为进一步健全和完善教代会制度。教育工会积极配合党政修订了《莲都区中小学教代会工作条例》和《莲都区中小学民主评议干部实施细则》。对促进全区教代会建设,落实教代会职权,规范教代会工作,作了非常及时、非常重要的规范和指导,使教代会的内容更加充实,程序更加规范,质量进一步提高。 2、全区应建立教代会制度的学校(单位)全部(或即将)召开一次以上教代会。在学校内部管理体制改革,教职工年度考核、职评和聘任办法的修订和完善中,学校全部以无记名投票表决的方式履行审议通过权。教职工的提案和合理化建议件件得到处理落实,各基层工会都能按要求做好教代会各项报告的上报和资料的整理归档。 3、继续探索教代会民主评议干部与区教育局人事干部考察相结合的有效机制,评议对象扩展为学校中层以上领导干部,不断扩大教职工民主监督的民主参与面,进一步规范民主评议干部的工作程序,提高教代会民主评议干部工作的实效性和权威性。 4、各基层工会积极配合学校党政结合学校实际,建立切实有效的推行校务公开向教代会报告制度,做好校务公开和财务公开工作,进一步完善和健全学校民主管理和民主监督的形式和内容,促进学校各项事业健康发展。 5、规范民办学校民主管理建设。健全董事会建制下的民办学校教代会制度、校务公开制度。省教育工会王卫副主席和朱乃行主任对我区花园中学和莲都外国语学校的体制变管理制度不变,身份变主人翁地位不变的民主管理制度给予很高的价评。 二、增强服务大局意识,推进教职工队伍素质提高 1、积极配合局党组开展保持共产党员先进性教育活动,做好联系学校的督查指导工作,提高教师党员的先锋模范作用,提高教职工的政治思想素质。 2、积极参与“师德师风建设创优”达标活动的组织和实施工作。配合行政对各校开展情况进行督查、指导。协助行政做好“师德师风建设创优”达标学校的考核申报工作,经市、区两考核验收,区级达标8所学校,市级达标2所。 3、积极指导全区“创建学习型组织,争创知识教工”活动的组织实施工作,配合行政对学校开展情况进行检查指导,并做好市、区级“学习型先进组织”和“知识型职工标兵”的评选申报工作。 4、开展一年度的师德论文征集评比工作。从各基层工会选送的43篇论文中分别评出一等奖、二等奖、三等奖。选送市教育工会参评的论文获一等奖3篇,二等奖2篇,三等奖2篇。 5、配合行政组织召开全区“师德暨师德师风建设创优”工作会议,10名教师参加了师德,市级3所、区级8所“师德师风建设创优”达标单位受到表彰。 6、积极参与暑期教职工集中师德培训工作,并到联系乡镇学校做好具体指导检查工作。 7、为教职工创设提高业务素质的平台,配合教育局组织全区初中教师辩论赛,12支代表队参赛,组队参加全市比赛获二等奖。协助行政组织教师书法赛获奖38人。与电教馆联合举办教师教学课件制作比赛,参赛作品142件,获奖55件。 8、积极配合行政在全区教职工中开展业务培训、学科技能竞赛、优质课、教坛新秀、优秀课题等教师专业成长和教科研创新评选活动。 三、认真履行维护职能,努力为教职工办实事 1、配合行政具体组织安排全区教职工身体健康检查,承担体检过程中诸多事宜的联系工作,对213位第一次漏检老师逐一通知到校到人,为部分学校收发教职工身体健康检查报告单,关注全区教师的身体健康。 2、坚持“五必访”制度。继续做好送温暖工作,对特困教职工尽“第一责任人”职责,向在市医院住院的校长和工会主席慰问9人,建立困难教职工档案56份,对11位特困教职工补助03万元。
天津市教育创新论文评选结果公示
天津市教育创新的论文获奖名单应该是下载壁纸关注官网直接可以看到就可以了。
我也收到了,还是一等奖,我是写过这篇论文,投稿给另一家报刊,但没有投稿给这个什么“新形势下教育创新理论与实践论坛”呀,应该是骗人的吧!也许就是了解老师们评优晋级难想趁机捞点好处吧!
教育科研、教改实验优秀成果奖与优秀教学成果奖的区别不大,包括教学设计、课件制作、论文、说课和课题研究等。教师所承担的教改实验成果奖指的是课题研究。
我觉得就是一个骗子,我都收到好几份了。估计是大批量发。广撒网。