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专业技术论文答辩有哪些注意事项

发布时间:2024-08-30 02:45:10

专业技术论文答辩有哪些注意事项

毕业论文答辩的流程和注意事项PaperPP论文查重09月30日1、答辩前的准备①准备好PPT(有的学校不需要)─ppt模板选择文字清晰、简洁易看的。字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免过多颜色。ppt做好后最好找个可以投影播放的地方自己先试看一下。还要注意学校教室电脑上的Office版本是否和自己的一样,有些人用的是Wps,这也会出现乱码的情况。─封面要包括论文名称、学校、专业、指导老师、答辩人、答辩时间等。─结构要包括摘要、研究或者实验设计目的和意义、材料和方案设计(流程图)、运行过程、讨论、研究结果、致谢等。─每页的内容不超过10行字或一幅图,只列要点重点。─可以适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引观众注意,还能更形象地表达你的观点(有数据,答辩老师会很喜欢)。─选择常用的ppt效果就可以了,不建议使用过多、过花哨的动态效果。②熟悉论文!!─参加答辩前,一定要对自己的论文有深刻、全面、准确的理解!!很重要!(不然不仅自己会慌乱,还会被老师一顿批)─自己论文中涉及的专业基本概念和原理、理论等,在答辩前要整理出来,确保老师问到时,自己能说出一二。─还要对论文内容有横向把握,即理解从论文主题延伸出的概念。─结合所写论文的论点,在答辩前,收集一些能说明问题的好案例等资料。─近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好多了解下。③陈述词在答辩前要事先想好怎么陈述自己的论文。一般来说应包含这些方面:─自我介绍+论文题目;─为什么选择这个题目;─写作目的是什么,要解决什么问题;─全文的基本框架、结构是什么;─通过研究发现了什么;─论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处;─论文有什么不足之处(简单提一句不伤大雅的不足之处,一定不要把论文的硬伤说出来);─结束语+感谢词例:各位老师同学们大家好,我叫来自专业班。我的论文题目是我今天准备主要从研究的背景与目的,研究项目,研究结果分析三个方面介绍。这个题目的选择背景是出于对的考虑,意图改善目前的现状(或者推进研究的进行)。我的研究针对目前的情况,主要分为以下几个方面,首先然后其次面对这些问题,我提出的解决对策分别为我的这次研究的创新之处在于但也存在一些不足感谢各位老师参加我的论文答辩,我的讲解结束,谢谢。2、答辩流程①答辩会开始前,学生需将答辩申请表和自己的论文(有几个答辩老师就打印几份)交给答辩委员会(除了答辩老师以外,还会有一个老师专门负责收学生的论文和材料)。②答辩开始,由答辩老师介绍答辩规则。③学生概述论文的题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。④答辩老师针对论文提问,问题为2-3个。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间(5分钟)后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。⑤学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会),答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并统计成绩。⑥召回答辩学生,当场宣布答辩结果、小结;或之后宣布答辩成绩。⑦对答辩不能通过的学生,提出修改意见,一般允许学生另行答辩。3、答辩的注意事项①参加答辩没必要刻意穿正装(如果学校规定的话,那就穿呗),穿着得体就行。②答辩时注意和老师的眼神交流,眼睛不要飘忽不定。人称上要有礼貌用“您”,或者“某老师”。③回答时直奔主题,不要说了一大堆还没个重点。④回答问题时分点回答。⑤如果有问题回答不出来,也不要磕磕巴巴,保持好仪态,和老师讲明。例如:“抱歉,老师,您提出的这个问题,我事先并没有想到(或者说我并不是很清楚),不过我根据我们的研究结果来看,这次研究是符合预期的”。千万不要瞎说,老师一听就明白。写在最后其实论文答辩并不难,不要紧张。老师不会提那种刻意刁难你的问题,老师提的问题都是基于你的论文提出来的。如果你的论文写的足够好,老师甚至不会提任何问题,你陈述完后,她们再看一下就叫你下去了(我室友就是这样)。所以,只要你前面写论文的过程足够认真,答辩对你来说就是走个流程。最后我要强调一点前面我忘记强调了的特别特别重要的一点─格式!格式千万不能出错,一个字,一个标点符号都不能错!答辩老师各个都是火眼金睛,一旦出错,即使你的论文写的再好,也会大打折扣!排版也要好看,答辩老师最喜欢挑这些毛病!推荐阅读:《大学毕业论文查重是怎么查的? 》《毕业论文重复率越改越高怎么办? 》《论文写作去哪里找文献资料 》

首先,一定要自己做好充分的准备,对PPT要非常熟悉,最好自己在下面多练习几次。其次,要准备几个问题自己做好回答,这样的话导师问到你,你才不会那么紧张。

在论文答辩的时候需要注意:图表穿插、语流适中、目光移动、体态语辅助、时间控制、紧扣主题、人称的使用。

答辩注意事项  1、每位答辩学生用时30分钟以内;  2、答辩过程:  3、学生自述不超过10分钟:  1)案例报告陈述内容:  A、案例选择的意义与目的——为什么选择这个案例?  B、它所发映问题的代表性和典型性;  C、它所使用的咨询方法与技术的适切性;  D、咨询过程完整性和规范性;  E、咨询效果是否理想;  F、案例报告的基本结构:八个部分是否全部涵盖?  2)案例的主要内容:  A、结合诊断与分析所确定的基本逻辑,简要介绍求助者心理与行为异常的发生、发展过程与基本成  因;  B、阐明明确的诊断——一句话即可;  C、简要介绍所使用的咨询方法;  D、整体咨询过程(主要阶段、次数、每次时间)——一句话即可;  E、咨询效果报告(效果如何?如何评估的?);  3)案例中需要重点说明的部分(任选其中部分项目)  A、评估与诊断上是如何处理的?  B、为什么选择这些心理测验工具?  C、为什么选择这些咨询方法?  4)研究报告陈述内容:  A、选题意义及目的  B、论文框架结构  C、论文主要内容及观点  D、论文创新之处及不足  5)个人分析报告陈述内容:  A、主要阐述职业行为分析部分即可,每位同学务必事先准备好,注意掌握时间。  B、各评委提问(约5分钟);  C、学生没有准备时间,问题归纳后立即回答(约15分钟)。

论文答辩技巧和注意事项有哪些

首先,一定要自己做好充分的准备,对PPT要非常熟悉,最好自己在下面多练习几次。其次,要准备几个问题自己做好回答,这样的话导师问到你,你才不会那么紧张。

答辩的时候,注意自己的礼节礼貌。然后就是自述的时候,声音要清晰和响亮。回答问题的时候,思考一定要快,尽可能去全面回答。

本科毕业论文答辩有那些注意事项一、熟悉内容 作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如,题为<创建名牌产品发展民族产业>的论文,答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”,但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面 二、图表穿插 任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节答辩会气氛的手段,特别是对私人答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。 三、语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们在众多的都是和同学面前答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩委员会听不清楚,影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似的轰向听众。 四、目光移动 毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种开工,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟你的思路走。 五、体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的答辩,使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理,主题再新颖,结论再正确,答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用态语。 六、时间控制 一般在比较正规的答辩会上,都对辩手有时间要求,因此,毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现,应该重视的。 七、紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解,有的甚至连题目也不一定熟悉。因此,在整个答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问,如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化,对你的论文加以首肯。 八、人称使用 在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”,即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是你自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使答辩委员会成员有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!

论文答辩有什么技巧首先就是要熟悉论文内容了。你要知道,参加答辩的老师都是对你的专业十分了解的,对你的提问也会根据论文内容进行展开,所以务必对自己论文内容做到深刻理解,提前做好准备。一般都会要求准备答辩PPT的,PPT的内容切记不可有大段大段的文字,这样老师是没有心情看下去的,毕竟他们要参加很多学生的答辩,一定要图表穿插,图文并茂,这样老师看着也会舒服,自然会为你留下很好的印象。控制好语速。相信很多同学都是头一次参加论文答辩,难免会有些紧张,从而导致语速加快或者口齿不清,一定要将自己放轻松,利用深呼吸进行调整,控制语速适中,有缓有急。避免目光呆滞。有些同学可能产生紧张或害怕感,不敢与老师或同学们有眼神上的交流,实际上这是大忌,老师会觉得你没有自信,自然不会对你讲的内容产生兴趣,一定要时不时将目光转移到老师身上。答辩都有时间上的限制,一般为15-20分钟,这个一般会在答辩前告知同学们,所以提醒大家不要超时,可以私下自己练习,将时间控制在要求的范围内。还要注意礼貌,不能因为老师问了几个问题就心烦意乱,一定要格外注意不能口出狂言,任何对老师不礼貌的行为都会给你的论文答辩减分。

论文答辩注意的事项有哪些

答辩的时候,注意自己的礼节礼貌。然后就是自述的时候,声音要清晰和响亮。回答问题的时候,思考一定要快,尽可能去全面回答。

论文答辩首先保持良好的心态;其他注意事项:一:熟悉内容  作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所着的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。毕业论文答辩注意事项二:图表穿插  任何毕业论文,无沦是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节答辩会气氛的手段,特别是对私人答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收

首先,一定要自己做好充分的准备,对PPT要非常熟悉,最好自己在下面多练习几次。其次,要准备几个问题自己做好回答,这样的话导师问到你,你才不会那么紧张。

对于工科类的:答辩就一天,那天你把图啊什么的放在画板上,答辩老师会根据你的图来问你问题,不同的图不一样,但总体来说都会问一些专业课的知识,比如机械设计的,和理论的,如果有液压部分内容的话也会问,如果有电的部分内容的也会问,主要是先让你讲明白你做的东西的工作原理!!!然后是问你一些小部分的结构为什么要这么做的原因,导师还看说明书,里面的格式很主要,内容一般不会很仔细的看,主要是前面的综述,还有后面的结尾其实答辩很简单的,一般都能过的

论文答辩的注意事项有哪些

体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。时间控制一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!以上就是关于论文答辩注意事项的相关分享,希望对大家有所帮助,想要了解更多相关内容,欢迎大家及时关注本平台!

第一,在进行论文答辩时,首先要做好充足的准备,答辩前将论文的内容充分了解。第二,毕业论文的内容要文字和图表穿插,要用具体的数据来论证你的论点。第三,答辩过程中要语速适中,不要过快或者过慢,要保证老师能够听清楚听明白。第四,要控制时间,答辩过程中要控制恰当的时间,不要太长也不要太短。

论文答辩首先保持良好的心态;其他注意事项:一:熟悉内容  作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所着的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。毕业论文答辩注意事项二:图表穿插  任何毕业论文,无沦是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节答辩会气氛的手段,特别是对私人答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。注意事项如下:克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免出现答非所问的现象。若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。

毕业论文答辩的注意事项有哪些

答辩的时候,注意自己的礼节礼貌。然后就是自述的时候,声音要清晰和响亮。回答问题的时候,思考一定要快,尽可能去全面回答。

在PaperPP查重通过后,在答辩前,可以先打听好你们学校答辩有几个老师,然后你就要复印几份论文。让每个老师人手一份。一般学校都不会太为难学生的,除非你这四年作恶不断、经常惹事旷课,那老师们也是有机会给你教训了。有的同学答辩时还做了PPT,我觉得如果不是那种大型的课题研究,PPT没啥必要。答辩其实就是结合所有老师的意见,可能你自己的论文指导教师觉得你论文没问题了,但其他教师有别的见解,这个时候你就要再次改论文了。一般不会让你再做大的调整。所以!!!!及时跟老师沟通啊各位,你四年与各位任课老师的关系就是这个时候起了最大作用啊!咳咳,很多同学论文并非本人所写,最担心答辩这块。其实没啥可担心的,你提前把论文熟悉几遍,还有就是一定要跟写你论文的人多交流,让他把一些需要注意的地方告诉你。这四年大家什么样老师们都看在眼里,你找没找代写他们也能一眼看出来,只不过都是心照不宣的事情罢了!

在论文答辩的时候需要注意:图表穿插、语流适中、目光移动、体态语辅助、时间控制、紧扣主题、人称的使用。

据学术堂了解,在毕业论文答辩时,需注意以下三点:  着装要符合学生身份,最好正式一些但也不必为答辩穿一些平时没穿过的衣服,这样会显得拘谨,给答辩委员们留下不好的印象  答辩要注意礼貌用语在答辩的整个过程中,都要时刻讲礼貌、礼节而且绝不能和答辩委员们争吵、辩论,如果答辩委员们所言真的有误,你也要用委婉的语气给予提示而且要保持谦虚的态度,表示下去后一定会认真修改完善论文并对答辩委员们的指导表示谢意  论文的质量是第一位的,这要在平时多下功夫无论是格式排版还是各种图表等,都要严格符合学校的要求要做到字斟句酌,标点符号都要正确表达平时要多听取指导教师的建议,认真对待论文  预祝您顺利通过毕业论文答辩!加油!

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