学术论文discussion怎么写

学术论文discussion怎么写

当你仔细做出了假设， 设计了实验， 收集了数据，进行了统计分析， 把结果整理成了图表，但这意味着什么?讨论部分就是向读者解释这些结果尽管讨论部分在文章末尾，但怎么写讨论应该在研究刚开始的时候就要考虑了从研究一开始就要考虑讨论中要提出的问题:这个研究为什么重要?这个研究与以往的研究有什么关系?这项研究设计有什么局限性?有些内容在讨论中要考虑进来，而有些内容则要尽量避免另外要注意的是， 讨论为读者而写;不是向读者展示你渊博的知识而是要尽量让读者相信你的研究结果需要考虑的内容陈述研究中的主要发现讨论开头应该陈述研究主要成果写在第一段， 直接了当的给出研究结果但不应该包含数据或者对研究设计的引用解释成果的意义， 这些发现为什么重要?没有人比你更了解你的研究作为开展这项研究的人， 你应当更加清楚这些研究结果的意义与重要性然而， 第一次读你的文章的人并不清楚因此讨论的意义之一就是解释你的研究结果的意义及其重要性，并且没有任何的”傲慢”， “居高临下”或”屈尊膝就”让读者看完之后觉得， “这个确实很有道理， 我怎么就没想到呢?”就算你的结果有歧义， 你也不要想着让读者文章反复读你的文章来弄明白其意义;大多数读者不会费那个力气， 而你的发现会因此被无视，遗忘相似研究的有关成果不会有哪个研究是独一无二的且以往没有有关文献发表讨论部分应当讨论你与其他有关研究的结果过去文献提出的问题可能是你研究的动机其他研究的结果可能支撑了你的发现，这样也能强化你研究结果的重要性考虑研究结果的其他解释尽管我们应当保持客观，但是我们很容易只注意到那些符合我们偏见(预期)的解释应当谨记研究的目的是发现而不是证明我们很容易就把研究变成证明自己的偏见(预期)，而不是发现事实写讨论的时候，要仔细考虑研究结果所有的解释，而不是仅仅注意到那些符合预期的解释提出研究的局限性所有的研究都有局限性有些研究致命的局限性会妨碍其发表然而， 即使是最有声望的期刊上的研究也有局限对作者而言， 自己指出自己研究的局限，比被同行评审或读者指出来要好得多对未来的研究提出建议尽管研究也许解决了很多重要问题，其他与此相关的问题可能还是没能解答而且， 有些未解决的问题也许因为你的研究而变得更加重要在讨论中你应该提出对未来研究的建议给出一些结论什么是结论?就是在你研究中，你希望读者记住的内容这应该是你结论部分的第一句话有些期刊中结论部分是讨论的最后一段，还有些期刊要求结论单独作为一部分结论部分也应该提出一些改变实验的建议讨论中应当避免的内容对结果过度解释我们很容易就过度解释研究结果要记住对结果的解释不能没有数据的支持数据就在那里， 不来， 不去莫须有的猜测讨论里可以进行一点猜测但讨论应当围绕你研究中的数据进行不要胡乱猜测说你的研究结果对别的哪里哪里也同样有效如果你非要猜测，一定要用猜测的语气:”我猜想……”夸大研究结果的重要性在辛辛苦苦做出研究成果后，我们很容易给这些结果加上莫须有的重要性我们都希望自己的研究做出重要贡献然后被很多人引用然而对重要性莫须有的夸大会使评审与读者反感谦逊才是长久之道跑题将注意力集中在假设与研究结果十分重要在讨论中加入离题的内容会使读者分心， 困惑，跑题会稀释， 混杂研究中的真实信息一言堂不要在讨论中指责其他研究尽管你的研究与其他研究会有所矛盾，但这些问题应当以专业的方式解决不要使用讨论攻击其他学者另外，也不要向读者传教没有数据支撑的结论假设-研究-数据-结论要环环相扣不要在结论中加入你的主观偏见总的来说讨论部分能让你有机会解释研究结果的意义当写讨论时，注意力要集中在帮助读者理解研究， 将重点放在研究数据上

众所周知，讨论部分是在结合自己的研究结果基础上，对整个文章的结论的提炼和升华。这一部分是整个论文的精，往往点睛作用。 同时，很多杂志要求结果和讨论分开，这也就更突出了写好讨论的重要性。 那么，我们应该怎样写好讨论部分呢？ 下面我借助Jim Hesson and Eveline Farias-Hesson 的资料来逐步讲解： general outline of a discussion： ?Beginning the Discussion ?Middle of the Discussion ?Taking Credit For Accomplishments of the Study ?Indicating the Novelty of the Study ?Noting Similarity in Findings ?Noting Differences in Findings ?Explaining Why Certain Results Were Obtained ?Concluding the Discussion ?Discussing Limitations ?Possible Applications of the Findings ?A Call for Future Studies ?Concluding Statement 上面是开始写讨论之前的需要思考的问题，在进行每一部分之前，初级写手需要注意区分结果和讨论的区别：一个主要的区别 The discussion section is that it is characterized by a series of points， rather than facts as in the results section (Swales and Feaks， 2004) These points are interpretive rather than descriptive as in the factual reporting in the results section。 根据以上的区分，我们可以认为讨论就是“解释性的，或者说明性的阐述几个观点”，讨论的另一个显著特点是： Compared to the results section， it tends to be: more abstract， general， theoretical， related to the real world， concerned with practical applications and implications， as well as engaged in dialogue with the larger field of study (Swales and Feaks， 2004) The discussion section is where you will draw out， delineate and consolidate the meaning of the results， as well as tactfully dialogue with the broader community of your field and attempt to build community consensus on the meaning of your findings (Swales and Feaks， 2004) 以上的表述说明，讨论部分要和研究结果联系起来，作者不能“天马行空”论述一些和自己的研究结果联系不太大，或者是牵强的理论或者观点。和研究结果的具体，特定，并且量化的特点比较起来，讨论部分应该体现出对研究结果更普遍的注解或者评论，所以讨论中每一个部分往往以陈述作者自己的发现开始： in general， (over all， on average， by and large， on the whole， ) we found 对于整个讨论，或者说讨论的每一个独立的部分，： it may be helpful to think of the discussion as a story， and like other clear and coherent stories， the discussion has a beginning， middle and end (Zeiger， 1999)。 开始： In the beginning of the story， you will introduce the reader to your original purpose， and then name your major findings and present results that support these 中间部分： In the middle， you may show how other work supports your findings; report unexpected results; report on the novelty of the your work; explain conflicting results; suggest why your results are the way they are; explain how results of other studies do not agree with your findings， as well as defending your proposed answer against other possible answers to your main research 最后： At the end of the story， you may also discuss the limits of the method and validity of the assumptions as well as describing applications or implications of your 以上就是很概括的描述了写一个讨论部分需要“keep in mind” 的概念。希望对我们写好英语论文都有点帮助。

常见的英国论文Discussion写作问题有：1、过分夸张或赞美自身的工作；2、进行过多的文献综述；3、不必要地重复引言中提供的研究背景；4、重复给出结果部分中的数据；5、讨论冗长，篇幅过长。实际上，Discussion应该紧紧围绕研究主题来进行写作，下面是51due为大家整理的一些建议，希望能对大家有所提升：1、讨论部分，应以阐述研究的主要发现作为开头，或者在此重述、改述文章的假设和目的，切勿以研究课题的一般性陈述作为开头，或者仅仅是重复引言部分的论述；2、在讨论部分的起始句之后，可以进一步给出该研究的细节；3、客观公正地描述本项工作的重要或独特贡献，既不夸张也不低估，务必让读者了解到这项研究是如何推进了其所在研究领域的发展；4、将本研究与已发表的文献进行比较；5、切勿在讨论中详尽地回顾文献。讨论应专注于目前的工作和与之密切相关的文献，研究论文并非是文献综述；6、切勿逐字或详细重复结果部分所给出的结果。在讨论部分中，通常不适合引用图表；7、研究的局限性也可以在讨论部分中予以说明；8、讨论部分应以研究的主要结论作为结尾，并包含对于进一步研究的建议。

论文discussion怎么写

讨论议论，一些人支持一些人反对。等等

实验结果是什么result就写什么 你在做这个project的过程中有什么心得体会，还有什么问题和值得提高改进的地方写在discussion里面 result和discussion可以各占一节每一节里面再分段论述即可

常见的英国论文Discussion写作问题有：1、过分夸张或赞美自身的工作；2、进行过多的文献综述；3、不必要地重复引言中提供的研究背景；4、重复给出结果部分中的数据；5、讨论冗长，篇幅过长。实际上，Discussion应该紧紧围绕研究主题来进行写作，下面是51due为大家整理的一些建议，希望能对大家有所提升：1、讨论部分，应以阐述研究的主要发现作为开头，或者在此重述、改述文章的假设和目的，切勿以研究课题的一般性陈述作为开头，或者仅仅是重复引言部分的论述；2、在讨论部分的起始句之后，可以进一步给出该研究的细节；3、客观公正地描述本项工作的重要或独特贡献，既不夸张也不低估，务必让读者了解到这项研究是如何推进了其所在研究领域的发展；4、将本研究与已发表的文献进行比较；5、切勿在讨论中详尽地回顾文献。讨论应专注于目前的工作和与之密切相关的文献，研究论文并非是文献综述；6、切勿逐字或详细重复结果部分所给出的结果。在讨论部分中，通常不适合引用图表；7、研究的局限性也可以在讨论部分中予以说明；8、讨论部分应以研究的主要结论作为结尾，并包含对于进一步研究的建议。

discussion论文怎么写

“Discussion作为SCI论文的一个重要部分，毋庸置疑，一个好的Discussion，可以帮SCI论文加分。所以，作者必须了解Discussion该如何写，这尤为重要。”国际医学期刊编辑委员会（ICMJE）发布的《向生物医学期刊投稿的统一要求》（UniformRequirements for Manus Submitted to Biomedical Journals）对讨论部分的书写作了统一要求，主要可归纳为以下5点：1、应强调指出研究获得的新的重要结果和结论，不要重复引言和结果部分内容；2、应说明研究的价值和局限性，如有其他相关研究，应阐述其间的关联；3、要与研究的目的结合起来讨论，避免妄下研究结果不支持的结论；4、除非做了经济学分析，一般不应下成本、效益方面的结论；5、要避免强调和暗示尚未完成的工作的重要性，如果有把握，可以提出新的假设和建议。除了要根据编辑委员会的要求进行写作，作者还要时时刻刻从讨论写作的深度和广度出发，这是讨论得以为论文加分的重要一步。而讨论的深度和广度该如何写呢？首先，选择要深入讨论的问题。Discussion一开始要重新说明主要发现，用一个句子表示较为理想，太长就有重复Result内容的嫌疑，也显得累赘。选择合适的结果在Discussion部分进行深入讨论，是写好该部分最重要的问题。一般来说，可根据如下原则来判断：如果你的结果体现了实验的独特性，是其他研究中没有得到的，那这个结果就是要重点讨论的问题;有些结果和前人的研究一致，并没有显著性差异，就应该一笔带过而无需深入讨论。Discussion的一个重要作用就是要突出自己研究的创新性，并体现出显著区别于他人的特点，区别大和小是另外一个问题，重要的是要有区别，区别就是创新。对选中的问题按一定层次从多个角度进行讨论，说理要有根据、问题要讲清楚、讲透彻。选择的问题有时不只一个(多数情况是2个以上)，因此要按一定层次描述清楚。一般来说，把最重要的放在中间，次之的放开头和末尾。放在中间能将评审人的情绪带至高潮，前面是铺垫，后面是总结。这样的顺序似乎更合适。问题无论大小，是否重要，都要从多个角度展开深入讨论：(1)首先要有类似结果的对比，说明自己结论的独特性;(2)其次要系统阐述为什么会有这样的结果，方法有多种(从实验设计角度，从理论原理角度，从分析方法角度，或借鉴别人分析方法等等)。当然，Discussion部分还要注意保持和Results的一致性!就是结果和讨论要一一对应。千万不要出现按讨论的内容可以推出与实验相反的结论这种情形，那证明你的讨论思路是彻底的失败或你的实验压根儿就是失败的。Discussion要全面说明本研究的长处和短处，两者不可偏废。实际上，编辑和读者最注意研究的短处，这是所有医学研究不可避免的，切不可扬长避短。审稿者除了看你是否有新的结果，更注意的是你对于自已的工作成果的讨论，是否站在一个客观的立场?有没有将你的研究结果放到一个恰当的位置上。应该将该研究与以前的工作联系起来，不是炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比较其优劣。与其它研究进行对照，切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论，作者可以放开去推测;但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别，就不便作这种推测，也不该断言自已的研究结果正确，而别人是错误的。接着应该讨论自己的研究“表明”什么，如何解释自己的研究发现，以及对临床医生或决策者有什么意义?此刻，作者的境地是危险的，多数编辑和读者能够理解作者的谨慎，不逾实证界限。作者会让读者自己去判断研究的意义，有时候，甚至可以指出研究结果证明不了什么，防止读者得出过度、不实的结论。最后，应点明哪些问题尚未解答，以及要继续做的工作。显然，编辑和读者不喜欢夸大的作法。事实上，很多作者对论文的这一部分常常写得乱糟糟的。虽然无法阻止作者写一篇充满推测的文章，但切不可因推测而毁了证据。

Discussion，也是essay写作中最头大的一部分。很多留学生都写不好discussion，那么应该怎么解决这个问题呢？下面就跟小编一起来看看吧！　　（1）首先回应前言最后一句话，也是就是本研究要解决什么问题，讨论第一句首先说有没有解决这个问题。一般情况当然是解决了，没解决就不这么写了。　　（2）接下来分段讨论，如何解决的，从不同角度分析。根据研究设计来。　　（3）然后与前人研究比较本文有何异同。这里可与前言呼应，前言大概提了有哪些论文发表，得出什么样的结论，讨论中就可展开，具体比较研究方法，研究对象等有哪些异同，我们这么做得出这样的结果有什么意义等等。　　（4）最后是结论，本文通过一个怎样的研究得到了什么结论。这里的原则是别人不看全文，直接拉到最后一句能够知道梗概，能够直接拿去引用，可以想想自己要是引用本文会怎么说。　　举例：　　(1)Main message，which answers the question posed in the introduction section and includes the main supporting 回答你在引言中提出的问题，并给出证据。　　Our data support the hypothesis that taking aspirin or other non-steroidal anti-inflammatory drugs protects against the development of colorectal cancer and suggest that it does so by reducing the prevalence of colorectal 　　看到这里，读者会想知道你是如何论证的，这时候你正好可以把你的研究的有点和不足列出。　　(2)Critical assessment，that is，opinions on any shortcomings in study design，limitations in methods，flaws in analysis，or validity of 研究设计中的不足，方法的缺陷，分析的错误，假设的有效性等等。Logan et 列出一个小标题bias and 　　(3)Comparison with other studies，where inconsistencies are 比较与其他研究的异同。　　从最重要的发现开始讨论，接下来次重要的，以此类推。　　从你最重要发现开始讨论，先说与你研究最接近的，然后是不太一致的，最后是相冲突的。　　始终讨论相同与不同，如果无法解释冲突的结论，可以建议通过设计新的研究来解决这个问题。　　(4)Conclusions，that is，comments on possible biological or clinical implications and suggestions for further 说明可能的生物学或者临床学意义，指明下一步研究方向。　　几个注意事项：　　不要评价结果，只需客观展示即可。　　避免声明优先性。首次，第一次，首个等等，这样的话尽量避免。　　参考文献不要耍花招。回答来源于HotEssay，原文链接

常见的英国论文Discussion写作问题有：1、过分夸张或赞美自身的工作；2、进行过多的文献综述；3、不必要地重复引言中提供的研究背景；4、重复给出结果部分中的数据；5、讨论冗长，篇幅过长。实际上，Discussion应该紧紧围绕研究主题来进行写作，下面是51due为大家整理的一些建议，希望能对大家有所提升：1、讨论部分，应以阐述研究的主要发现作为开头，或者在此重述、改述文章的假设和目的，切勿以研究课题的一般性陈述作为开头，或者仅仅是重复引言部分的论述；2、在讨论部分的起始句之后，可以进一步给出该研究的细节；3、客观公正地描述本项工作的重要或独特贡献，既不夸张也不低估，务必让读者了解到这项研究是如何推进了其所在研究领域的发展；4、将本研究与已发表的文献进行比较；5、切勿在讨论中详尽地回顾文献。讨论应专注于目前的工作和与之密切相关的文献，研究论文并非是文献综述；6、切勿逐字或详细重复结果部分所给出的结果。在讨论部分中，通常不适合引用图表；7、研究的局限性也可以在讨论部分中予以说明；8、讨论部分应以研究的主要结论作为结尾，并包含对于进一步研究的建议。

论文的discussion怎么写

实验结果是什么result就写什么 你在做这个project的过程中有什么心得体会，还有什么问题和值得提高改进的地方写在discussion里面 result和discussion可以各占一节每一节里面再分段论述即可

Discussion部分最重要，也最难写，是大家最容易犯错的地方。即使是对一些发了很多文章的老教授来说，这部分仍然是块硬骨头。首先不要过多重复结果。Discussion 不能过多地罗列和重复结果部分的内容，这是常犯的错误，因为感觉没什么可说的，就重复结果来充数。讨论部分可以就你的实验结果论述与你的结果密切相关的研究现状存在的一系列问题，你的工作是解决的哪一部分问题。其次需要有延伸。关键是提供很多结果部分不能体现的信息，如你的工作的长期效应、潜在效应、与他人工作的比较，相同之处、不同之处、你的优势、你的结果存在的问题、局限性及其原因、将来可以改进的地方等等。最后尽量不要忽视缺陷。可以就你实验中得到的跟预期不一致的Interesting的结果简单讨论一下可能的原因。对一些Top的Paper来说，你Research中的一些问题是很难躲得掉的，还不如主动提出讨论，变被动为主动。讨论开始，可以开门见山：“Here， we ”或“ In this paper， we show Importantly， ， ”以上是EssayV给出的一点建议，希望对你有所帮助！

论文中discussion怎么写

首先，在写作之前，大家要明白一条基本逻辑，无论是数据还是调查结果，它们都只是现象，而不是原因，disscussion就是我们经过思考后，揭示现象后的原因。所以我们在这一阶段，写作内容更倾向于分析，而不是描述，描述应该在结果部分完成。disscussion部分的内容1、总结你的主要发现 　这一部分需要对于你的实验或调查的发现进行总结，注意这并不是对先前的研究数据进行重复，而是一个总结，能够直接回答你所要研究的问题。这个部分主要是回答这三个问题：你的结果如何？你是否达到了实验目的？你能回答你的研究问题吗？常用例句：The results indicate that…The study demonstrates a correlation between…The analysis confirms…The data suggests that…2、解释结果 　在表明了我们的发现之后，我们还要对自己的发现进行解释，让读者做到知其然，知其所以然。由于论文主题不同，这一部分的解释方法也不分，对于定量研究，一般是涉及分析和解释结果部分中显示的数据，比如说明各个数据之间的相关性；对于定性论文，方法比较多样，其中常见的有：讨论结果与之前的预期或者是假设是否一致；解释意外的情况，说明它对结果是否重要，偶然还是必然；在解释结果部分我们最好有一些参考文献作为对照，自说自话并不是一个很好的表达方式。注意，在叙述过程中，我们始终要始终捍卫自己的结论，方法大致有两种：解释自己研究的优势；阐述其他文献的缺陷。常用例句：In line with the hypothesis…Contrary to the hypothesized association…The results contradict the claims of Smith (2007) that…The results might suggest that X However， based on the findings of similar studies， a more plausible explanation is Y3、自我批评 　即使是最好的研究也有一些局限性和不足，所以不用担心这样会产生不好的影响。而这也不是单纯的列出错误，而是要提供准确的数据，说明可以从研究中得出哪些结论和不能得出哪些结论。实验或调查的不足可能有很多，并不需要每个都阐述，只提及与研究目标直接相关的局限，并评估它们对实现研究目标的影响。这一部分不是说明我们做到了什么，而是没做到什么，以及为什么。例如，如果你选择的样本很小或仅限于特定人群，这就限制了结果的普遍性。常用例句：These results build on existing evidence of…The results do not fit with the theory that…The experiment provides a new insight into the relationship between…These results should be taken into account when considering how to…The data contributes a clearer understanding of…While previous research has focused on X， these results demonstrate that Y4、建议 　根据对结果和局限性的讨论，你可以给出进一步研究的建议，比如下一步调查哪些领域。常用例句：Further research is needed to establish…Future studies should take into account…disscussion的组织架构1、正确的叙述顺序　对于discussion的每个部分来说，正确的叙述顺序能够让读者更轻易的理解论文。一般来说是按照下面的方式进行叙述：先得出结论→能够证明此结论的实验结果→将结论与参考文献联系起来。适当的时候，请读者参考图片或表格以帮助增强对数据的解释。2、正确的叙述逻辑 　在我们叙述发现时，一般来说需要遵循归纳法的逻辑，从实验本身出发，然后导向具体事实，即从“特定”到“一般”，从研究的狭窄范围扩展到学科的总体框架。disscussion的写作误区1、重述结果 　冗长与重复一向为论文大忌，所以在论述结果时，不要重复叙述，概括性的描述即可。尽量快速过渡到对结果的解释，以及具体意义。2、引入新的结果 　在讨论部分切记不要阐述新的实验结果，这样会使得文章显得的混乱，使读者困惑。确保所有你需要的实验结果，在结果部分已经叙述完毕，你所有的结论都能从这些结果中导出。3、过度使用第一人称单数 　通常来说，使用第一人称单数可以帮助强调一点或说明相反的发现，但是，对第一人称的过多使用实际上会使读者从主要观点上分散注意力，给读者的感觉更像是“我告诉你”。所以尽量使用第一人称复数，这样会让文章更显客观，同时也更有代入感。

当你仔细做出了假设， 设计了实验， 收集了数据，进行了统计分析， 把结果整理成了图表，但这意味着什么?讨论部分就是向读者解释这些结果尽管讨论部分在文章末尾，但怎么写讨论应该在研究刚开始的时候就要考虑了从研究一开始就要考虑讨论中要提出的问题:这个研究为什么重要?这个研究与以往的研究有什么关系?这项研究设计有什么局限性?有些内容在讨论中要考虑进来，而有些内容则要尽量避免另外要注意的是， 讨论为读者而写;不是向读者展示你渊博的知识而是要尽量让读者相信你的研究结果需要考虑的内容陈述研究中的主要发现讨论开头应该陈述研究主要成果写在第一段， 直接了当的给出研究结果但不应该包含数据或者对研究设计的引用解释成果的意义， 这些发现为什么重要?没有人比你更了解你的研究作为开展这项研究的人， 你应当更加清楚这些研究结果的意义与重要性然而， 第一次读你的文章的人并不清楚因此讨论的意义之一就是解释你的研究结果的意义及其重要性，并且没有任何的”傲慢”， “居高临下”或”屈尊膝就”让读者看完之后觉得， “这个确实很有道理， 我怎么就没想到呢?”就算你的结果有歧义， 你也不要想着让读者文章反复读你的文章来弄明白其意义;大多数读者不会费那个力气， 而你的发现会因此被无视，遗忘相似研究的有关成果不会有哪个研究是独一无二的且以往没有有关文献发表讨论部分应当讨论你与其他有关研究的结果过去文献提出的问题可能是你研究的动机其他研究的结果可能支撑了你的发现，这样也能强化你研究结果的重要性考虑研究结果的其他解释尽管我们应当保持客观，但是我们很容易只注意到那些符合我们偏见(预期)的解释应当谨记研究的目的是发现而不是证明我们很容易就把研究变成证明自己的偏见(预期)，而不是发现事实写讨论的时候，要仔细考虑研究结果所有的解释，而不是仅仅注意到那些符合预期的解释提出研究的局限性所有的研究都有局限性有些研究致命的局限性会妨碍其发表然而， 即使是最有声望的期刊上的研究也有局限对作者而言， 自己指出自己研究的局限，比被同行评审或读者指出来要好得多对未来的研究提出建议尽管研究也许解决了很多重要问题，其他与此相关的问题可能还是没能解答而且， 有些未解决的问题也许因为你的研究而变得更加重要在讨论中你应该提出对未来研究的建议给出一些结论什么是结论?就是在你研究中，你希望读者记住的内容这应该是你结论部分的第一句话有些期刊中结论部分是讨论的最后一段，还有些期刊要求结论单独作为一部分结论部分也应该提出一些改变实验的建议讨论中应当避免的内容对结果过度解释我们很容易就过度解释研究结果要记住对结果的解释不能没有数据的支持数据就在那里， 不来， 不去莫须有的猜测讨论里可以进行一点猜测但讨论应当围绕你研究中的数据进行不要胡乱猜测说你的研究结果对别的哪里哪里也同样有效如果你非要猜测，一定要用猜测的语气:”我猜想……”夸大研究结果的重要性在辛辛苦苦做出研究成果后，我们很容易给这些结果加上莫须有的重要性我们都希望自己的研究做出重要贡献然后被很多人引用然而对重要性莫须有的夸大会使评审与读者反感谦逊才是长久之道跑题将注意力集中在假设与研究结果十分重要在讨论中加入离题的内容会使读者分心， 困惑，跑题会稀释， 混杂研究中的真实信息一言堂不要在讨论中指责其他研究尽管你的研究与其他研究会有所矛盾，但这些问题应当以专业的方式解决不要使用讨论攻击其他学者另外，也不要向读者传教没有数据支撑的结论假设-研究-数据-结论要环环相扣不要在结论中加入你的主观偏见总的来说讨论部分能让你有机会解释研究结果的意义当写讨论时，注意力要集中在帮助读者理解研究， 将重点放在研究数据上