老师发表我的毕业论文

老师发表我的毕业论文

1、排第四几乎就没什么用了，当然如果你的论文没用，也就没必要计较些这个了。2、你自己重新发表一遍，不就行了。3、如果原样不给发表，你就再深化完善，直到发表为止。4、如果你拿到毕业证了，你可以根据感情深否，选择是否告你导师侵权。

导师已经将核心内容公布。这是最不利的情况。这时基本上可以判断论文已经有报废的危险。要有进行重大或彻底修改或重做论文的心理准备。搞不好还要申请延期毕业（或答辩）。可能最麻烦的是实验方案要修改，思路要重新拟订，数据测取和处理分析等等都重新做。不过，这种最坏的情况一般极少发生。

不过以我个人在学术圈的见闻，这样的情况是极少数。大多数情况是，发表一篇文章的作者署名，只要是参与过一定工作，对成果有一定贡献的人员，甚至包括曾经参与的客座研究人员，目前已经不在组里，都会写上人家的名字，至少会征询人家的意见。如果参与的工作微乎其微，或者因为某些原因对方不愿意正式署名，那么至少要在文后致谢中提及。

如果通读全文后发现这的确涉及自己的论文的主体，那还要甄别其中哪些是来自发表这篇论文的导师的指导，哪些是真正自己的原创。不是说导师指导了就不属于自己的成果了，而是说这其中可能包含共同的研究思想，而导师有可能是利用不同的数据、实验或材料来阐发这种共同的研究思想的。

老师拿我毕业论文发文章

从理论上来说，算。就好比你有一套房，别人拿去办了房产证，那么你说这套房还是你的吗？哈哈……自己的东西，在自己有能力去争取的时候就一定要争取到自己的手里才是自己的。

会和你打下招呼，如果你毕业了，可以不用。

在这里问比较渺茫，你还是先问问导师。

看情况，毕业论文，一般不算。

目前没有明确法律规定，因为毕业论文属于导师和作者的共同成果，可参考国内外关于共同科研成果认定标准基础上，然后根据导师和学生的具体贡献和完成情况的特殊性，大致分以下几种。

我眼中的老师毕业论文

人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到爷爷的一句 名言 ：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有 文化 的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业;老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，这里给大家分享一些关于关于我眼中的老师500字 作文 ，供大家学习。

关于我眼中的老师500字作文1

老师是园丁，把幼小的我们培养成才;老师是桥梁，架起了承载我们通向知识的宝库;老师是灯塔，指引我们成功的方向;老师是春雨，把点点滴滴的知识，无声地播撒在我们的心田。

我最喜爱的老师无疑是王老师了，她大概有44岁了，是一个非常和蔼可亲，幽默风趣的人。

有一次，王老师给我们上语文课，她并不是一上课就开始步入正题(讲课文)，而是给我们讲了文字的起源。风趣幽默的话语，逗得我们班哈哈大笑。那一节语文课上得很快，仿佛一瞬间就过去了，从今往后，我最爱上她的语文课了。

老师是慈祥的。记得二年级的时候，我发烧了，她看我有些不对劲，就问怎么了，我说头晕。她摸了一下我的头，“哎呀，怎么这么烫!”她二话不说，连忙给我妈妈打了电话。妈妈没来之前，她心急如焚，还时不时地问我怎么样，哪里不舒服。在我看来，王老师此刻就如同妈妈一样慈爱，无微不至地关心着我。至今让我记忆犹新，心生感动。

啊，老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;您就如同一个园丁，辛勤耕耘在祖国的大花园，待到山花烂漫时，您在丛中笑!

关于我眼中的老师500字作文2

“多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名……”每当我听到这首歌，就想起了我最喜欢的老师——凌老师。五年级时，凌老师是叫我们英语的，每天上课前都会叫我们几句日常用语。一天下午，她一如既往地来给我们上课，可我们无精打采的，像一朵朵快要凋谢的花。凌老师就说：“同学们，大家先站起来，我们来玩一个游戏。”一听说玩游戏，我们都两眼发光，瞌睡虫都飘走了。按照老师的吩咐，大家都站得整整齐齐。接着，凌老师又说：“现在呢，所有同学将你的手搭在前一个同学的肩膀上，我看看哪一组做的最好!那一组就会得到奖励!”同学们都很兴奋，几乎没有几个老师向凌老师这样上课和我们玩游戏。大家照做后，凌老师说：“嗯，大家做的都不错，每个人都奖励一个本子。”“耶!”同学们欢呼，我们并不是想得到本子，而是想得到本在上那个“奖”字。瞧，凌老师多聪明!

有时，凌老师还会给我们讲一些英语小 典故 ，增加我们的课外知识，提高我们的英语水平。因此，我的成绩步步高升。一次英语测试，我因粗心大意考了83分，这些题目我都会做，可是却因为粗心而酿成大祸。真是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”我委屈的哭了起来。凌老师安慰我：“没关系，这次没考好，还有下一次。人的一生会遇到很多挫折，最终到达成功的彼岸，要相信自己，自己是最棒的。”凌老师鼓励的话在我耳边回响，有一次考试，我竟然取得了好成绩，凌老师欣慰地朝我一笑，我仿佛产生了莫大的成就感。我非常感激凌老师。

花儿要感激阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍蝇要感谢长空，因为长空让它飞翔……我要感谢我的老师，是您传授我知识，让我快乐成长!

关于我眼中的老师500字作文3

老师是无言的黑板擦，不显山露水，把一生最美好的年华，呈现给粉笔和黑板，擦去了我们所犯的错误，却擦老了自己的容颜。如果老师是宽阔的天空，那我们就是在天空中自由翱翔的小鸟;如果老师是无边无际的大海，那我们就是海里嬉戏的小鱼;如果老师是一棵参天大树，那我们就是在大树下遮风挡雨、弱不禁风的小草……

说到我的那么多老师，给我印象最深刻的还是作文老师宋老师。原本我的作文水平不怎么好，有幸的是妈妈帮我报了作文补习班，我开始跟着宋老师学习写作文了。宋老师总是用最好的 方法 、最通俗的语言教我写作，在经过一段时间的学习，我的作文水平大大提高了。现在的我独立完成一篇作文，那是小菜一碟!

宋老师不仅是我的良师，还是我的益友。

每次学完作文，我都和宋老师一起回家，在回家的路上，我们边走边聊。宋老师说：“卓骏啊，你知道你的语文成绩为什么不稳定吗?”我当时摇了摇头，宋老师接着说：“主要的问题是你考试好了就骄傲，开始对学习懈怠了。当考试不好的时候，你又意识到学习的重要性了，成绩又好上来了。一定要做到：胜者不骄傲，败者不气馁。”宋老师在给我讲学习重要性的同时，还让我明白了许多做人的道理!

我们每一个人的成长，无不浸透着教师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一句批语……都深深地留在了我的脑海里。

关于我眼中的老师500字作文4

“上天为你关上了门，必然会为你打开一扇窗”上天将我以前的语文老师调离了我们，却把一扇充满了光明与希望的窗打开--曾老师，这扇充满希望的窗无时无刻都在照耀着我。老师，您还记得您刚叫我们班时的情景吗?那时离期末考试只有两三的星期了。我们班的语文一直比较差，自己都认为平均分没有希望能上一百分，可您却说:没事，还有几个星期，老师会帮你们把成绩提上来的。于是，您把课文中的许多知识点都浓缩，使我们的学习效率提高了许多。后来到了期末考试，我自己都不敢相信我的语文能上一百二十分，那时我在想:有您这样体贴的老师真好。

我还记得这个学期刚开学的几个星期，您为我们讲课，当您讲到“博士”时，给我们讲起了大学的生活，为我们勾勒出一幅幅美好的蓝图，描绘出一张张美丽的大学生活卷。最后，你还以身试例说您在大学经常逃课，而你们班长还为你出谋划策，当您说到班长就是你时，我们都笑了，那时我在想：有您这样为学生着想的老师真好。

当我和我们班一些同学因忘做语文作业而背您罚时，我的心里也和其他同学一样对您怨声连连。当我忍着难受跑完五圈回到教室后，您说：你们以后一定要做作业，这罚，是应当的，你们不做作业，不可能不罚，我一下子就明白了您的用意，那时我在想：有您这样对学生负责的老师真好。

老师，我要感谢您，感谢您在我沮丧时为我鼓励，感谢您为我描绘出明天的蓝图，感谢您让我明白人生的道理。

老师，有你真好。

关于我眼中的老师500字作文5

我心中的好老师就是我的英语老师MrsQian。钱老师是一位非常优秀的教师。她圆圆的脸上常常带着微笑，讲课时风趣幽默，还经常和我们互动，我们班的很多同学都很喜欢听她讲课。

钱老师为了提高我们的英语兴趣，在讲课时会播放一些英文卡通片。刚开始我们听不懂，但是大家都很有兴趣看卡通片，一遍、两遍、三遍，几遍下来，当大家看得津津有味时，片中的简单对白我们也能朗朗上口。原来学英文这么有趣啊，一直不太喜欢英文的我，慢慢地来了兴趣。钱老师告诉我们英语就要多读，要大声读出来，不要怕错，这样老师就知道你发音标不标准。

钱老师上课非常认真，记得有一次上课时，我思想开小差和旁边的同学讲话被她看见了，她走到我身边并没有批评我，只是用眼神严厉的看了看我，继续朗读课文。下课后她把我叫到办公室对我说：“老师在上课的时候，希望你能够尊重我，也不要去影响别人听课，我上课时不批评你是因为那是上课时间，不能因为你一个人浪费大家的时间，你明白吗?”“明白了。”我羞愧地低下头。钱老师对我的批评，让我心服口服。

钱老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!你就是我心中的好老师。

关于我眼中的老师500字作文6

提笔之前，大脑飞速的旋转。老师?写哪一个老师呢?嗯，就是他。

上初中后，我们的班主任徐老师是一位温柔又严厉的人，飘逸的长发常常被她梳成一个马尾，眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了，身着一身俏丽的连衣裙，显得更较貌美。

每当她俯下身来给同学们讲题时，温柔的话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风，闻着她发丝上独有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。让人不由自主的按他的思路去借题。

下课时，我们都喜欢围在他的身旁，这是，她就像一位大姐姐一样，和我们聊天、说笑。

记忆中，他最生气的一次，就是班里有六个同学被全校通报，原因就是在课间打闹。他知道后，一天都板着脸，我们预感到事情不妙，所有人都很听话。果不其然，在中午“火上”终于爆发了。他站在讲台上，双手撑这课桌，下面的同学很自觉的没有走神。

“我说过都少次了，课间不要聚在一起，你们闹的什么劲!从开学到现在，哪个班被通报了这么多的学生!现在咱班在全校都有名了，高兴了吧啊。”她的声音极大，恐怕整个楼道都能听见。

听到他的话，我们都低下了头，而我更是惭愧，作为班长，没有监督好同学。

“那六个人，以后每节课间都去后面做俯卧撑，都给我长点记性，不给班里争光，还抹黑……”命令一出，有人欢喜有人忧啊!不过，同学们也都知道，老师很生气，后果很严重!

前几天月考，班里同学普遍没有考好，但老师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前，还在为他他们补习。

看吧，这就我的老师，我那个温柔又有点严厉的老师!

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我想要感谢的好老师在人的一生中有许许多多的老师，有你喜欢的老师和你不喜欢的老师，那么对你很好的老师又有几个呢？在我出生到现在遇到了不少好老师，我一直都在感谢他们，因为他们教育了我，教我该怎样做人。 在幼儿园时我就特别喜欢一位老师，她姓李，是一位女老师，她以前她就对我很好，经常陪我玩，因为那是她家就在幼儿园门口，所以在我父母还没有来接我回家的时候，我便回去她家做客。李老师她对我一直都很关心，有一次，我被人不小心推到了，那个小男孩看到我的腿流了血，一害怕便把我丢在地上，自己跑掉了。当我看见自己的腿上流了血时，立马吓傻了，呆呆的愣在那里，连哭都忘记了，知道腿上的血越来越多，我才疼得哭了起来。这时李老师听到了我的哭声立马跑了过来，一边安慰我一边抱着我去医务室疗伤。当她处理好我腿上的伤时，便向我询问腿上的伤是怎么来的，我向她说明了情况后，当天下午，她便带来了那个男孩向我道歉，那时，我的心里就在想：老师对我真好。日子就这样一天是一天的过着，直到我从幼儿园毕业那天的到来，那一天我特别舍不得李老师，李老师也很舍不得我，然后我便抱着老师大哭特哭，老时间我这个样子一时也不知道我该怎么办，直到我抱了她好一阵子，才开口说道：“没关系啦下次还会见面的。”“真的么？”我呜咽着，“嗯！”我这才放手，从此开始起了我的小学生涯。之后再见面时，她正准备搬家，看到了我，便对我说：“我现在年纪大了，已经退休了，正打算搬到合肥住，以后恐怕很难来带你玩了，所以我给你挑几个毛绒玩具吧，说着便挑了两个漂亮的毛绒玩具递给了我，我一感动便抱着李老师哭了起来，之后我便没有再看见她，我至今都有些后悔，当时为什么忘记了问她的手机号码，不过她一直都是我心目中的好老师啊。另外，我还有一位好老师，她是我小学的女老师，姓常，常老师对于教学有自己的一套，她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词，文言文给写错了，就得重抄10遍。一开始，同学们还不太愿意，常老师就说：“我让你们抄，是要你们纠正自己的错误。中考的时候一定会考古诗词，文言文的。你把这些分都丢了那就是太不应该了。而且，抄是一种惩罚，一个小挫折。若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折，等长大了，面临大挫折时，必定会一碰就倒的。”于是，大家都学会主动地背要背的文段了。说真的，我们还挺享受这种挑战呢！每当看到自己又一次默写全对的时候，心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟，潘老师会让我们背自己喜欢的文章，积累多一些写作技巧。每次背诵，我们都会特别的认真，全都沉浸在这种气氛当中。说道语文课我便想起了以前龙湖中学的刘老师，他既是一位严谨的老师，同时又是一位调控课堂气氛的高手，他关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了他渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。他的课堂体现着他丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为他优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！。我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。在我的心目中，最好的老师是知心，幽默，温柔，还有一种我并没有写出来，那就是公平，不能喜优厌差。还如果这四样结合在一起，相信那一学期我会过的很愉快，很轻松，成绩也会上升，而他就是那种好老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……遇见他们之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！他们如春蚕，吐尽珍丝，他们如蜡炬，燃尽年华。他们为了教育，奉献了，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！他们就是我心目中的好老师！ 本人自己写的，虽然没有别人找的好，但这真是我亲手写完的啊！累死了！~~o(>_<)o ~~

导语：在我们眼中，老师是一盏明灯，照耀着我们不断前进……下面是我整理的优秀作文：我眼中的老师，欢迎阅读与参考。

老师就像园丁，辛勤的工作在大花园里，修剪着美丽的花朵。 老师，一个伟大的职业。

在我眼中，张老师是既慈祥又严厉的。有一次，我们班的颜新涛犯了错误。在午托室的时候，颜新涛在打乒乓球，午托老师看到了，就再三的提醒他把乒乓球收起来,可是他把老师的话当耳边风。最后老师要把乒乓球没收了，可颜新涛不但没有把乒乓球给老师，还跟午托老师抢，最后，把乒乓球弄坏了。这件事很快就传到了张老师那儿，张老师知道了把颜新涛批评了一顿。不过我知道，张老师虽然批评了颜新涛，但自己心里其实也很痛。因为她一开始觉得颜新涛是个好孩子的。

张老师虽然严厉，但也有慈祥的时候。我们每上新课，张老师几乎都会考解词。一次语文课上，老师问：现在该干什么了?解词，我们齐声说。好，现在请第五组站起来。天哪，第一个就是我们组，我紧张的暗自说。结果，正好碰上一个词，前面的人都不会，我就接上去了。嗯，张老师说。啊，我过关啦!后面，还有几个人没过关。我本以为老师要直接罚他们，但是竟然还给了他们很多机会。最后，全班都过关了。张老师现在是我最喜欢的一位老师了。

还有一位老师是我们的英语老师，她也很好。上英语课的时候，她总是微笑着。每次她都很认真的教我们读课文，眼睛紧盯着课本，好像生怕自己读错了似的。我这次英语考了98分，其实跟方老师有很大的关系。还有对于一些调皮的学生，他也会很严厉。

我们学校有很多好老师，他们把自己的知识教给学生，天天为学生着想。老师真的很伟大啊!

每一个小学生心中都有一个梦想中的好老师，我也不例外。我心目中的老师是文质彬彬，学识渊博;或是温柔可爱，学富五车。

最近，我们班来了一位新的.语文老师，结果却让我大失所望。她矮矮的，胖胖的，十足电视上的沈殿霞。我心想：哼!这个老师又矮又胖，肯定教不好我们班的。

过了一段时间，我们班的同学便合编了一首小曲来埋怨老师：“读书苦，读书累，读书还要教学费，不如参加黑社会，还能收点买路费……“老师很快编发现了，不但没有骂我们，而且夸我们坐得很押韵，但参加黑社会是走上邪路，所以还要多加修改。她幽默的话语使我有点改变对她的观点。

不久，我们班的成绩果然上升了不少，但我心想：你的教育方法好，不见得人也好。一次测试时，我发现了我们班人做题目也轻松多了，这才发现她真是一位教学经验丰富的老师。

还有一次，我们班在上语文课，突然，我的肚子疼得很厉害，满头大汗，老师似乎看穿了我的心思，对我说：“怎么了，马乐彦，不舒服吗?来来来，我扶你到医务室。“说着，她扶我去了医务室。我吃了药，她也没顾自己休息，给我又是倒茶，又是递水，无微不至地照顾我。这时，我抑制不住自己的心情，激动地对她说：”老师，谢谢您!“老师笑了，我也开心地笑了。

我眼中，心中的老师现在是慈祥，有文化的好老师，不是光有一副外表，没有一点内涵的老师。

李老师相貌普通，尖尖脸，鼻子略高，浓眉大眼，眼皮一单一双，会做出奇异的神情。他笑起来特别可爱。我很喜欢看他笑，他笑起来我感到一种温暖。我是李老师门下，在班上我感到前途远望，是亲爱的李老师一次次鼓励我，帮助我们解决学习和生活上的困难。尽管他个子不算高，但在我的心中却是无比高大。

先拿学习来说。刚进初中的第一次月考，我考得不理想，很是气馁。李老师让我拿上试卷去办公室找他。他见我去了，二话没说就全心地给我讲解，直到我把每个题弄明白。接着他又激励我：“你其实学得很踏实，这次考试没多大问题，但没考出你本有的水平，肴认真学习，争取三年后考上重点高中。”听了他的话我更有信心，更加促使我努力学习，不负老师重望。

在生活上李老师更如我们父母，关心、爱护、帮助我们。有一次学校组织大扫除，我不慎将手机弄丢了，急得我不知所措，差点哭了。同学们叫我告诉他老师，可我害怕李老师会责骂我。李老师闻讯赶来，问明了情况，叫我不要急着，他会想法帮我找回。他就急急地到广播室登寻物启事。十分钟后，李老师拿着我那丢失的手机给并叮嘱我说：“小心，别再丢了!”捧着失而复得的手机我好感动，好欣慰!

我觉得李老师不仅是位好老师，更似一位好父亲!

我眼中的老师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。老师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长;老师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向;老师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……

在我的眼里，老师不仅有劳累，也有辛酸和委屈。现在的孩子不同于我们小时候了，真是很难教的，并不是因为传道授业解惑的问题，而是因为他们的心思真的很难猜，如今的老师可能时不时的会被他们气得不打一处来，气到极限，恐怕还会眼泪哗啦啦。如果再碰上不配合的家长，不仅对老师的工作不理解不支持，反而挑刺，唉，你说会多伤感。但老师就是老师，面对学生的进步，工作得到肯定，心里除了欣慰，一定还会有激情和幸福感的。

今天撒下的种子，明天一定会成长为繁密的森林——这就是我最尊敬的良师益友每天默默无闻地所作所为，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，他们都会站在三尺讲台，亘古不变地向学生传播着人类知识的精华，为学生喝彩，为人生鼓劲儿。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，老师们无私奉献的精神一直深深地感染着我，对老师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌!

有很多人吧老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。我看。差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。

有些老师是千篇一律的，作业考试可以推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇;有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的;有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢;有些老师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收;有些老师……

我的老师应该是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的老师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。

要是谁老师幽默：老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的：在把老师弄得生气的时候，老师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。

贺老师和千千万万的老师是一样的，不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。

是啊，教师是一份圣神的职业，正是有了他们辛勤的耕种，才有了我们这芸芸学子，他们是播种师，这世界大地都有着他们的种子，这些种子也会生根发芽，来报答他们的恩师，因为他们有责任，有使命去那么做。

老师看不懂我的毕业论文

导师看不懂自己的论文一定要向导师好好解释，不能和导师对着干。还可以询问一下导师的意见，要不要做一些修改。

先别担心，和你导师商量，了解你的毕业论文选题要求，然后数据分析，如果有关毕业论文的相关难题，英国环球论文为你及时解答。

一般而言如果有相关领域内关系比较好的导师或者同学的话，可以私下请求帮忙修改，看看他们对你文章的意见是什么。这个时候千万不要跟自己的导师硬顶，你绝对吃不了兜着走。相信你导师的职业操守，也相信其他人的职业操守。

导师看不懂自己的毕业论文是有一定道理的，你可以从你的内容上找一找原因，看看自己是否有一些地方会造成他的误解，自己的毕业论文是很重要的，需要重视起来。

指导老师发表学生毕业论文

那就要看署名情况了，全你名，你得感谢老师，你老师的名字以指导老师名义存在，没毛病，老师单人名义那肯定是了，两个人共同名义，这个应另当别论，本质上是算的，没经过你同意，你不介意暂时没经济方面也没什么关系，但是后期如果形成权威之势那些的，产生版权费、效益那些，问题就大了

如果没署你的名，肯定是了。

看情况，毕业论文，一般不算。

目前没有明确法律规定，因为毕业论文属于导师和作者的共同成果，可参考国内外关于共同科研成果认定标准基础上，然后根据导师和学生的具体贡献和完成情况的特殊性，大致分以下几种。

如果书名是学生的当然可以，指导老师为学生发表论文，多好的事情。