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国外网球研究现状论文

发布时间:2024-07-02 21:45:31

国外网球研究现状论文

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(一)国内:以接发球技术和能力研究 1. 于洋 (2011)。中外优秀女子网球选手接发球能力的比较研究。阳山学刊,25(2),71-85。 2. 王俊明 (1993)。张德培与艾伯格准决赛胜负之探讨─1992 年美国网球公开赛。中华体育季刊,6(4),39-47。 3. 宋子夏、李忱 (2010)。优秀男子网球运动员双打接发球站位研究。网络财富,2,79-81。 4. 李建平 (2003)。网球技术型态与比赛策略之探讨。中华体育季刊,17(2),50-56。 5. 李鉴芸、邱丰杰、江中皓 (2009)。网球接发球技术应用分析。大专体育,104,93-100。 6. 邱丰杰、李鉴芸、赵晓涵 (2010)。网球公开赛男子单打之发球技能分析研究:以2009 年四大网球公开赛为例。台大体育学报,19,37-53。 7. 张碧峰、陈志荣 (2009)。不同场地对男子职业网球选手发球与接发球技术之影响。体育学报,42(4),29-42。 8. 陈豔 (2005)。现代网球技术风格发展的趋势。中国体育教练员,2,36-37。黄仅喻 刘佳哲 张凯隆 刘锦璋28 9. 杨俞建、吴霞魏 (2012)。世界优秀男子网球运动员接发球落点与效果之研究。竞技体育,33,23-24。 10. 赵晓涵、王鹤森 (2008)。不同材质场地对网球发球落点与相关表现之影响。运动教练科学,11,61-71。11. 薛萌 (2010)。对费德勒发球与接发球阶段的技战术分析。广州体育学院学报30(5),60-63。国外:底线型,单双打研究12. ATP. (2014a). ATP world tour. Retrieved from 13. ATP. (2014b). Novak Djokovic. Retrievedfrom 14. Cahill, D. (2002). Tactics of the baseline player. ITF Coaching and Sport Science Review, 27, 3-4. 15. Schonborn, R. (1999, November). The return of serve. Paper presented at Top Tennis Coaching: Proceedings of the 11th International Tennis Federation Workshops, Casablanca, Morocco. 16. William, F. T., & Bruce, S. O. (1983). Tennistactics: Singles and doubles. New York, NY:Harper & Row.

只能给你一个方向,如果真的喜欢网球,下功夫吧。 一开始,我打算以实验性的论文为主要研究方向,所以着手于发球时抛球高度,拍面角度、力量大小等来测试,后来发现1是找不到专业点的实验对象,2是难以精确测算各种数值。做为本科毕业生,没有研究经费,没有相关专业技能,没有专门设备,所以我放弃了这个方向。后来打算在心理学上的人格气质方面,对网球比赛中的影响加以研究,但指导老师说,如果不是大型比赛和专业选手,不能体现出这点。最后,确定一调查为主,研究现在昆明高校发展现状,并提出意见和建议。 最后指导老师敲定了这个方向。 朋友哪里人?有机会一起切磋技术不? 多球训练法是指在球类运动项目中一种利用多球进行技术、战术、体能教学训练的方法。最初是由20世纪60年代世界著名的日本女排教练大松博文在排球训练中发明的,现在已经推广成为球类项目中一种非常重要的训练手段和方法,广泛运用于乒乓球、排球、篮球、羽毛球、网球等球类运动项目中,是一种简单而非常有效的科学训练方法。网球运动是近年来在我国兴起的一种高雅、充满挑战性和刺激性的时尚运动,随着越来越多的人们参与到网球运动,网球教学训练方法也成了众多爱好者和教练员热切关注和探讨的问题。本文笔者将从网球技术与体能教学训练的角度,对多球训练法在网球运动中的具体运用和操作进行深入的探讨、研究。笔者将通过采用查阅资料、调查访问以及实践操作等方法找出在网球技术与体能教学训练中合理运用多球训练法的要求。文章的前半部分从网球技术形成的各个阶段的对多球训练法在技术教学中的运用进行研究,后半部分则从体能训练的特点和要求入手,对多球训练法在网球体能教学训练中的运用进行探讨。希望通过笔者的努力能够得出一些结论,为我们的网球教学训练实践活动提供科学的理论依据。

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看古代皇后娘娘如何不要妄想我会爱上你!”并且很用力气地把皮球踢出了边线——劲承认,他成了她无法挣脱的噩梦。

提供一些足球方面的论文题目,供参考。 论足球比赛中的传球技巧 浅谈足球运动员的心理素质培养 浅析高校体育与专业高水平运动员文化素质教育 浅谈足球比赛中的越位战术 论足球裁判员的跑位 足球运动员身体训练 少儿业余足球运动员专项素质训练方法的研究 论民间足球联赛中本科生裁判能力的培养 论足球长传球技术的动作分析与实战应用 论足球比赛中的边路进攻跑位 浅谈青少年足球运动员的非技术因素对其自身的影响 论足球运动员的身体训练及其方法

着足球运动的飞速发展, 传统足球技战术打法已经很难适应现代高水平赛事的要求,本文通过文献资料法网页、观看录象、阅读报纸等方法对17足球赛决赛阶的比赛进行统计分析,从而总结出理想的攻防转换方法,并对如何提高一个球队的攻防能力提出一点建。。。。 2 、战术特点 足球运动是世界体育运动中职业化程度最高,开展最广泛,观众最多,影响最大的运动项目。国际足球联合会目前已接纳204 个国家和地区的足联会员,成为国际上规模最大的单项体育组织。足球运动具有丰富的文化内涵,是一种满足人们生理、心理需要,表现人们行为举止、思想感情以及民族风格的身体文化运动。现代足球运动技术发展的基本动力来自于攻与防这一对相互制约、相互影响、相互促进发展的矛盾体的促动。对立的双方既斗争又统一,构成现代足球运动的基本规律。单就足球比赛本身而言,其根本目的是战胜对手。为了战胜对手而引发了双方攻守的矛盾,这种矛盾斗争的结果,促进了攻防技、战术水平的提高,这种提高的标志体现在各个不同时期的攻防技、战术特点上。在不同时期的攻防技、战术特点中,有些特点经过再实践的检验被认为是落后的而遭丢弃;有些特点反复出现,成为决定比赛胜负的重要因素,例如“快攻、快守”、“攻守平衡”、“控制中场”等,成为现代足球比赛的攻防战术特点。 2 .1现代足球比赛战术特点的具体表现。 具体表现在攻防的转换、攻防的速度及攻防的对抗三个方面。首先,攻防转换时间间隔更短了,转换次数更多了。由于双方攻防转换时间间隔更短,转换次数更多,带来技、战术运用次数的增多及因为跑位与盯人、选位而跑动距离的增加,体现了比赛更激烈、更快速、体能要求更高、心智要求更强的特点。其次,攻与防的速度更快了。足球比赛的实质是抢占空间、争夺时间,进而有效控制球,合理处理球,最终达到射球进门取胜对方的比赛目的。谁都知道有效控制球、合理处理球是射球进门的前提,而能否控制球、处理球的条件是比赛瞬间对于空间的抢占,时间的争夺。可见时间是控制时空的最关键因素,而简炼是争取时间非常必要的手段。训练课和比赛中,教练员都会要求以最合理的技术动作,最快的速度处理球。既避免了因过多的个人盘带失误而延误战机,又可争取时间抢占有利位置。所以动作速度、反应速度、起动速度、位移速度、攻防配合速度、攻防转换速度及变换比赛节奏速度,在现代足球比赛中的地位越来越显重要。通过观看中国队在世界杯上的表现,发现在快速攻防转换中技术变样、战术失误、身体变形的情形经常出现,说明我们训练中的速度要求不尽合理,既需要在更快的速度下完成技术动作及战术配合,又需要简炼、实用,避免多余的动作及繁杂的配合。第三,攻与防的对抗更激烈了。当代足球比赛对空间的抢夺,由二个罚球区、中场为重点,逐步延伸到球场的各个角落。为获得某一特定的空间,队员相互运用身体冲撞、贴身紧逼、争抢铲断、强行突破、抢点射门等多种形式进行寸土必争的对抗,使对抗既频繁又激烈

足球是体育项目中一项非常热门的运动,大部分的男孩子对足球特别热衷,我国国务院还将足球发展上升为国家战略,可见其重要性。下面学术堂整理了15个足球毕业论文题目。供大家参考。1、校园足球的推广对小学体育发展的影响研究2、高校校园足球常态化与制度化的创建策略3、2014-2015赛季欧洲足球冠军联赛进球特征研究4、浅析足球运动员运动性疲劳产生与消除5、英国女子足球运动发展史研究6、中国足球怎样才能从落后变先进7、中国足球媒介话语研究存在的若干问题8、浅谈校园足球文化的建构--以长沙德馨园小学为例9、我国贫困地区校园足球心率训练课的初步探析10、职业俱乐部对于校园足球开展的效能研究11、体育与跨文化交流研究--以英国足球教练员迁移为中心的历史考察12、探究式教学法在大学足球课中的应用研究13、从第20届世界杯足球赛看现代足球技战术最新趋势14、高校足球教学中游戏活动的实践探索与尝试15、男子少年足球运动员比赛和训练时心率特征的研究

小学足球论文国内外研究现状

青少年校园足球运动发展现状及对策研究概 述:中国青少年校园足球活动开展方案刚刚提出来不久就惹起了社会各界人的关注。本文主要运用文献资料法,对以后我国青少年校园足球活动展开的状况作简明的概括,对青少年校园足球的展开重要性及制约要素停止分析,针对各种效果提出处置方案,以便提供参考。中心词汇:青少年;校园;足球国度青少年校园足球活动开展方案,旨在为贯彻落实《中共中央国务院关于增强青少年体育增强青少年体质的意见》和推进全国亿万学生阳光体育运动的普遍展开,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志质量,发扬团体天赋,培育团队协作看法和顽强的拼搏肉体,为广阔青少年的安康生长,中国足球运动的复兴和开展打下坚实的基础。对现有的效果提出相应处置方案,为我国青少年足球运动朝着蓬勃、有序、安康的开展提供有益参考。2目前我国青少年校园足球活动展开的状况中国青少年足球运动展开状况我们国度如今有两亿九千多万青少年,小学将近六万七千所,中学将近七千万所,这么大的基数,中国的青少年足球水平与普及水平都落后于其他国度。据有关方面统计,在1990年至1995年间,我国青少年足球人才数量为历史最高65万人,而2000年至2005年则降至18万人,以后在中国足协注册的青少年足球运发动仅有5万余人,以后的更逐渐增加。资料显示,就足球学校而言,2006年中国足协发布的“近十年中国足校统计数据”,1997年在足协注册的足校曾达3000所,仅北京一地就有40多所,但从21世纪初起,足校数量末尾大面积缩水,到2006年全国有案可查的足校只要300所,其中还不包括曾经开张但未注销的学校,到2007年,足校只剩下20所。在人才梯队培育方式上,过去我们国度不时采取了“基层学校--各级专业体校--省市专业队(体工队)--国度队”的人才培育形式。国度青少年校园足球活动开展方案展开以来近期的一些停顿状况中国关心下一代任务委员会、教育部和国度体育总局三方共同发起的“中国青少年校园足球活动开展方案”,该方案执行委员会曾经在全国范围内选定城市首批试点。目前校园足球运动在全国的44各城市停止了规划,一共是2300所学校。涵盖了四个直辖市,13个市级足协,还有22个省和自治区,总局这次拨款将近四千万。如今北京作为第一个正式启动方案的试点城市,往年内将在全市范围内60所小学、40所初中、20所高中和10所大学,片面推行“校园足球”活动。在今后10年内,校园足球活动在全国范围内将有多座城市内推行。3展开青少年校园足球活动的重要性 培育学生参与体育活动的兴味,树立校园足球文明兴味,是人对外界环境一定的现象与事物在看法或实际中,发生的心思倾向。青少年校园足球活动的展开,使学生有更多的时机参与体育锻炼并从中体会到有限快乐,致使使他们构成了经常从事体育锻炼的习气,成为生活节拍的一个不可缺少的重要组成局部,因此对体育发生浓重的兴味。同时,校园足球活动的展开,可以丰厚校园文明活动,加快校园体育文明的树立,进而促进了校园足球文明的开展。青少年学生精神旺盛,喜好普遍,喜欢张扬特性,而校园足球为他们提供了一个培育发明力,释放能量的宽广天地,可以他们融入到校园足球的文明气氛当中,加快校园足球文明的开展具有重要的意义。增强青少年体质、促进青少年安康生长近期体质安康监测标明,青少年耐力、力气、速度等体能目的继续下降,视力不良率居高不下,城市超重和瘦削青少年的比例清楚添加,局部乡村青少年营养状况亟待改善。增强青少年体质、促进青少年安康生长,是关系到国度和民族未来的大事,随着“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的启动,我们也要用足球这个孩子们最喜欢的项目,吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极自动参与体育锻炼,培育体育锻炼的兴味和习气,有效提高学生体质安康水平。从小抓起,促进我国足球运动的普及与提高世界足坛100多年的开展历史和足球强国的成功阅历证实 :一个国度足球运动的普及水平,足球人口的数量,竞赛、练习 体系的完善水平,与国度足球竞技水平有直接的关系。因此世界上越来越多的国度对开展本国足球运动,尤其是青少年足球运动表现出高度的注重。中国足球开展要从小抓起,从小学到大学树立、健全各级各类足球学校。这样才干保证有少量足球人口,充足的足球后备人员和良好的群众基础。“足球要从娃娃抓起”,要让每个少年儿童从小无时机接触足球,保证他们参与足球运动的权益,提供参与足球活动的平台,在普及的同时也要注重提高。多渠道地完善足球后备人才培育,提高我国足球竞技水平青少年足球后备人才的培育直接影响到一个球队的出路与命运,影响其继续安康地开展。青少年足球是我国足球开展的未来和希望。在青少年竞技人才的培育目的上,我们要更多得给孩子参与时机,淡化竞赛效果,注重人才综合素质的培育,从而可以发现有天赋的人才,多渠道开掘人才。足球运动管理中心必需制定规范系统的练习 纲要,由经过严厉培训的教练停止指点,再配合迷信合理的竞赛布置,这才干为青少年早期打好扎实足球基础,从而为不时涌现优秀人才提供有力的保证。4制约我国青少年校园足球活动展开的要素分析中国竞技足球运动的状况严重约束人们的思想当国奥队、国度男、女足球队参与世界足球赛事失败时,看到中国足球在世界上没有立锥之地,随后紧接而来的中超联赛闹出的绯闻,俱乐部在绿荫场上不时地出现各种闹剧;以各种秉公作弊的手腕--贿赂裁判、吹黑哨、鱼目混珠、虚报年龄、以大打小、打假球。这些临时驻扎于中国足球运动的“病根”严重阻碍中国足球的开展。这些“病根”蔓延而发生了各种效应,人们对中国足球的绝望,看到了中国足球出路和命运的渺茫。高涨与绝望的中国人们对中国足球失掉决计,甚至有抵触的思想,更不要谈上支持了。资金充足,场地设备不完善,中央开展不平衡中小学体育场地、器材设备是保证体育教学和课外体育活动和课余体育练习 正常停止必不可少的物质条件,是反省、督导、评价、规范学校体育任务的重要内容之一。临时以来,学校场地设备不完善严重影响到了学生体育活动和锻炼的兴味。目前中小学生参与足球运动最大的效果就是场地器材、设备装备不完善以及配套规范的成人化,这一效果曾经对中小学生参与足球运动的积极性发生了消极的影响。在中央,效果愈加突出,有些学校甚至运动场都没有,愈加不用说西部的中央学校了。资金充足,场地设备不完善,中央开展部平衡是校园足球运动展开进程中所面临的困惑。学校足球体育教员缺乏专业化足球教育不只要求体育教员具有一定的足球技艺,也需求了解孩子的心思和运动形式。”闻名 儿童教育专家殷红博说,“但理想是恰恰不同:足球毕业的虽然技术专业,但不了解孩子的心思和运动方式;非足球专业的存在基础技艺完善,需求经过足球专业基础技艺培训。”来自中国足球学校的调查显示,现有的体育教员中,懂得足球教育的不到1/10。5青少年校园足球活动展开处置方案分析教育行政部门与学校体育联手开展校园足球运动教育行政部门与学校体育共同联手,依照国度青少年校园足球开展方案的指点纲要停止落实。推行校园足球运动,我们要吸取以往的经验,把我们校园足球的基础做得更扎实。防止以往的效果,一定要依照青少年足球的开展规律去办事,只要依照规律办事,依照用力状况去展开足球活动,我们国度的青少年足球水平,校园足球水平才干有质的飞跃。 加大资金投入,优化场地设备规范,培育合格的足球教练员国度财政支持与相关部门财政拨款,加大对学校场地设备资金的投入,对不利于青少年身心安康开展的场地器材规范依照《中小学体育器材和场地》(国度规范化)的要求停止整改。依据中学生的自身特点,树立契合国度规范化的场地设备,这样不只要助于提高学生把握 举措技艺的才干,也有助于学生愈加喜欢体育课以及促进中小学生的身心协调开展。在培育足球教员方面,首先要培育教员、教练热爱足球与为中国足球事业贡献的肉体。其次,培育良好的专业水平、学习和自创国外足球强国的先进练习 方法、阅历。三要活期组织展开全国的足球研讨会,总结、交流阅历,探求新思绪。普遍举行各级足球联赛,提高学生对足球运动的热情依据中小学生的身心、体能、认知等方面的特点,也要制定适宜他们的练习和竞赛方法,包括练习和竞赛的人数、时间、规则比如:学校每学期应举行校内足球联赛(男、女),以班级为单位组队参与,举行小学场地五人制,中学场地七人制,还有以足球有关的各种足球游戏竞赛等等;竞赛的人数依据具体状况制定经过竞赛增强学生参与足球运动的热情,要以树立校园足球文明、足球传统为目的;要淡化化竞赛效果,更多的青少年赛事不计名次,鼓舞更多的学生参与竞赛,从基本上根绝青少年队伍和教练深谋远虑、故弄玄虚、拔苗滋长等不良行为。学习与练习 ——统筹统筹,片面开展为了惯切国度青少年校园足球活动开展方案要求,各学校防止不了成立一些足球兴味班、足球特产班、足球培训班等等。在成立这些班级的同时也有各种效果的出现,比如:学生的学习与练习 主次分不清、往常练习 时间与学习时间分工不明白、为了抓练习 而无视学习等矛盾的发生。青少年校园足球运动开展方案是我们国度2008年奥运会后为了贯彻落实《中共中央国务院关于增强青少年体育增强青少年体质的意见》的一项重要举措。目前刚刚起步,在开展进程中肯定会碰到 这样或那样的困难,但是随着校园足球活动推行的不时深化,置信各种的效果都会渐渐地被处置,中国青少年校园足球活动开展前期宽广。

足球论文参考文献范例

在各领域中,大家最不陌生的就是论文了吧,论文是学术界进行成果交流的工具。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家整理的足球论文参考文献范例,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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随着现在足球的发展,当今足球运动逐渐呈现出新的发展趋势。攻防对抗日趋激烈,攻防范围的扩大化,运动员技战术的多样化,使比赛场上各个位置的队员攻防呈现出新的变化,其射门得分的特征也更加鲜明突出。同时,随着世界足球的相互交流与融合,球队之间的差距越来越小,对抗越来越激烈,速度越来越快,但射门得分依然是攻防的焦点,其将永远是世界性的难题。而世界杯、欧洲杯足球比赛是世界上最高水平的足球赛事,其直接体现或引导现代足球的发展方向,是洞察、分析世界足球运动特点和发展趋势的一个重要窗口。 本文通过对2006年第十八届世界杯决赛阶段64场比赛、2004年第十二届欧洲杯决赛阶段31场比赛、2002年第十七届世界杯决赛阶段64场比赛,共计159场比赛385个进球的总体情况,进行观察、统计、分析、归纳和总结,认为这三界大赛在进球进攻上有以下特点: 1这三届杯赛的平均每场进球数都较前一届的平均每场进球数有所下降,呈下滑趋势;上半时进球数量都少于下半时进球数量,在76-90min这个时间段中进球数量最多。2区是进球数量最多的射门区域。中路进攻的进球数量最多,边路进攻的进球数量是最少的,但其在比赛中的作用毫不逊于中路进攻。定位球进攻在比赛中起着极为重要的作用。 2阵地进攻的进球数量最多,快速反击进球的比重正在逐届上升。各种进攻战术得分由中场发起的最多,前场其次,后场最少。任意球进攻战术灵活多变,可以有计划地组织进攻配合,且这种进攻有充分的准备时间。传球配合是全部进攻方式中最主要的得分手段。定位球进攻方式也是现代足球进攻战术中的重要手段之一,是除传球配合以外的又一重要的进攻方式。个人突破、补射、远射、乌龙球等进攻方式获得进球的比例比较小。 3脚内侧、脚背内侧、头部是射门进球的关键部位。其中脚内侧射门进球最多,脚背内侧是准确性和力量结合最好的射门动作,也是定位球射门采用最多的一种方式。直接射门的进球数量最多,运球突破射门和补射进球数量较少;绝大多数的进球是在正常状态下打入的,正常状态和非正常状态进球占全部进球的比例差距越来越小;非直接对抗射门进球数所占的比例远远大于直接对抗射门进球的比例,但直接对抗和非直接对抗的比例成逐年接近趋势。 4直接脚传进球比例呈逐年上升的趋势,而运控突传进球的比例呈逐年下降的趋势,头顶球进球的变化不大。

具体是什么伤啊?还国内外研究,你写论文啊。

足球教学的国外研究现状论文

连知了、蟋蟀都陷入沉睡,( 点.一下,就能··看到 ).跟手机无关, 跟速度有关的。

足球论文参考文献范例

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原来写过一篇足球产业的

现代足球战术运用的整体特征1. 攻防平衡,追求整体现代足球比赛多利用球场的纵深,展开层次性的进攻和防守,从进攻的布局上看,前锋队员似乎偏少,但在比赛中,前卫的插上,边后卫的助攻等都给进攻队员在前场提供了广阔的空间,构成了多层次的进攻。当比赛由攻转守时,在前场的队员又就地展开回抢,中后场队员积极的封抢,距离球较近的队员则进行盯人、补位利保护,延缓对方的进攻速度。整体攻守平衡是球队的制胜关键,足球本身就是集体的运动,那种孤单英雄横空出世的年代一去不复返,想要获得胜利,不是某个人能一手包办的,而必须凝聚集体的力量和智慧。防守也不再是几名后卫队员的事情,而更强调球队的整体防守,队员之间的协防。这样就形成了运动过程中,依队员能力进行力量分配的一种整体和局部攻守能力的平衡,它实质上就是一种动态的平衡。第19界世界杯西班牙队通过防守稳固的优势,七场比赛仅失两球,在进攻上也展示了他们强大的进攻能力七场比赛近八个球,而这八个球也是分别有三个人包揽,这也使对手难以防范。从另一个侧面也说明了整体的重要性,现代足球越来越注重整体战术素养。整体技战术做得好,才能取得更大的成功。2. 强化中场控制经历了数次战术革命后,尽管足球理论不断发展变化,但都没有脱离3个战术变革的核心:进攻的换位转移、防守时压缩后场空间和攻守时的队型保持与集体移动。近几届世界杯越来越多的球队明显改变了他们的战术思维,将对比赛的控制作为自己的第一追求,因为事实证明,在绝大多数情况下,球队都是通过控制比赛来赢得比赛的。而这种控制主要是通过强化对中场的控制来体现的。所以,除个别队伍视对手情况临时变阵外,各队大都置重兵于中场,以增强攻、防兵力的机动性,加快攻防转换速度。进攻时通过边后卫助攻,前卫插上,投入更多攻击力量;防守时中场球员快速回收,成为保护后卫线的屏障,形成以多防少的有利局面。3—5—2,4—4—2,4—5—1是这几年来比较流行的阵型,从中可以看出,各队都是重兵镇守中场。足球比赛的规律已经证明,中场是关键,是灵魂。世界强队无一不重视对中场的争夺,只有把握住中场的控制权,才能攻防调配自如,才能组织有效的进攻战术。3.快速攻守转换攻守转换的迅速性也是现代足球战术发展的又一特点。据统计,世界优秀队在比赛中,攻人对方半场大约有60~70次,这就意味着平均每2分钟就有2—3次攻入前场的攻防活动。也就是说进攻中争取投入更多的队员,以增加进攻的威胁性;防守时力求迅速回防,力求以多防少,以增强防守的稳固性。运动员在90分钟的比赛中必须要最大限度的发挥本身的运动能力,这已经成为现代足球战术的必然趋势。4.简捷实用 简捷实用也是当代足球战术发展的又一特点。它要求在足球比赛中有控制地快速向前进攻,利用最短的时间和最少的传球次数来创造射门机会。一般来说,当在一次进攻中传球超过5次时,获得射门的机会将锐减:传球次数越多,射门机会就越少。统计表明,5次或更少传球所带来的进球约占走进球数的7/8,而在一次进攻中传球为10次或l0次以上时,进球率不超过总数的3%。所以必须摒弃不求进取,延误战机的“控制球”战术,而采取简捷实用的战术。

国外对花球啦啦操的研究现状论文

很多同学在写国内外研究现状时,都会很纠结国外部分怎么写,一个原因是找不到权威的外文文献,另一个也是因为看不懂外文文献。这里有两个方法,帮你顺利完成国外研究现状撰写,不会写的宝子们赶紧来看~

1、从中文文献中总结中文文献一般都有国内外研究现状或文献综述,多看几篇,把其中那些常见的、意义重大的、学术大牛研究的、以及发表在核心期刊上的内容综合整理出来。

从中文文献的参考文献中寻找外文文献中文文献的参考文献中都 一定数量的外文文献,找到之后在知网或其他论文网站搜索下载,浏览时重点查看研究背景、研究方法和研究结果这几个部分,基本都能在摘要和引言中找到。这种方法需要借助翻译软件—— CNKI 翻译助手与其他翻译软件相比,它对专业名词的翻译更加准确,可以通过选中知网页面上的外文内容,点击 CNKI 在线翻译,直接跳转翻译页面。

2、查找研究领域的综述类文献述类文献和开题报告、论文中的文献综述都需要重点介绍国内外研究现状,但综述类文献包含的内容更加广泛,涉及文献众多,参考资料非常丰富,并有作者自己的看法和意见,如果能找到几篇研究领域内的综述类文献,那不管是写国内研究现状还是国外研究现状都会非常方便书写。

啦啦操的意义与价值:

啦啦操能够很好提升学生的综合素质,促进学生的身心健康发展,在体育课上设置啦啦操具有关键性意义。多元化的表演让人目不暇接,啦啦操集团队协作、奋发向上、自信热情于一身,代表着张扬热烈、朝气蓬勃的精神力量。展示拉拉队与活动参与人之间的凝聚力、向心力和亲和力。

啦啦队引导所有运动员们走出自己的保护壳并且向他们灌输乐观的精神。队伍里的每个成员都学习信任和与他人合作,这有助运动员们明白他们不是一个人,并且建立起自信心。

啦啦队的作用:

啦啦队在心理上给活动参与者莫大的支持。烘托气氛,制造浓浓的"火"的氛围,使参与者、围观者的感情使劲忘我地投入,达到煽情地目的。

啦啦队关系到的是运动心理学、运动效应等因素。以篮球运动来说,这是一项对抗性很强,并且对运动员心理素质考验也非常大的运动。

啦啦队能够对对运动员的心理有特定的作用。啦啦队融合体操、舞蹈包括运动技巧等多种因素,配上激情四射的音乐,体现出了运动的生命力,表现团结一致的体育精神,在球场上给运动员们以心理暗示。

1、形体优美:随着编舞的传播,正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。

2、动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。

3、肢体灵活性、柔韧性:由于经常练习压脚,劈叉,下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。

啦啦操注意事项

技巧啦啦操运动中有许多高难度的动作,包括托举、叠罗汉、跳跃、舞蹈动作等,这些动作要求运动员必须掌握一定的动作技巧,如果技巧掌握不熟练,在运动过程中就会由于技术失误等原因造成一定的运动损伤。

另外,想要完成这些高难度的动作,技巧啦啦操运动员必须具备极佳的身体素质,比如极强的爆发力、柔韧的身体、良好的身体协调能力、良好的体能等,只有具备了这些身体条件,运动员才有可能通过学习和训练具备完成高难度动作的能力。

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