教学与管理来稿注意事项■本刊坚持四项基本原则，以宣传的教育方针、促进教育事业发展为己任，以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点，竭诚为我国基础教育的发展服务。■本刊主要设有“理论研究、教育观察、学改革、学校管理、班级管理、教研活动、教育法制、德育建设、课程建设、教学研究、教学方法、教材研究、教学评价、学法指导、研究、比较教育”等栏目。■本刊读者对象为中小学校长、教师，各省、地（市）、县教研员，师范院校师生及从事教育管理与教学研究的人员。■本刊对所有来稿作如下要求：一、来稿切忌一稿多投。自投稿之日起，如三个月内未收到用稿通知，作者可自行处理。二、来稿要求符合本刊出版宗旨。凡属其他行业专业性较强的论文，请投对口专业杂志。三、来稿时请将本人工作单位、邮政编、作者姓名依次写在文稿标题下方。
教学与管理来稿注意事项■本刊坚持四项基本原则，以宣传的教育方针、促进教育事业发展为己任，以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点，竭诚为我国基础教育的发展服务。■本刊主要设有“理论研究、教育观察、学改革、学校管理、班级管理、教研活动、教育法制、德育建设、课程建设、教学研究、教学方法、教材研究、教学评价、学法指导、研究、比较教育”等栏目。■本刊读者对象为中小学校长、教师，各省、地（市）、县教研员，师范院校师生及从事教育管理与教学研究的人员。■本刊对所有来稿作如下要求：一、来稿切忌一稿多投。自投稿之日起，如三个月内未收到用稿通知，作者可自行处理。二、来稿要求符合本刊出版宗旨。凡属其他行业专业性较强的论文，请投对口专业杂志。三、来稿时请将本人工作单位、邮政编、作者姓名依次写在文稿标题下方。