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申论材料怎么发表论文的

发布时间:2024-07-05 17:06:07

申论材料怎么发表论文的

您好,中公教育为您服务。一、多角度分析,小角度切入,深层次论述二、分论点三注意事项(一是论述结构的完整性;二是分论点的论述既要充分更要完整;三是中心句需突出而简洁)三、“凤头、猪肚、豹尾”构文如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

申论考试政论文,结构如下:第一部分:提出论点。概括材料,开门见山地提出观点、或治本措施、或大政方针、政策的某一层面内容、或重要的精神、指示、意见等。第二部分:分析论点。论述材料反映的问题的重要性和意义,找出重要性,再展开论述。第三部分:解决问题。提出落实建议或学习的措施并加以论述:为什么要用这条建议?达到什么效果?结合材料具体做法有哪些?第四部分:结尾。照应材料、照应问题、照应开头。

很多同学面对申论那么多材料的时候,不知道怎么用,事实上,无论是申论小题目还是最后的大文章,都是可以通过妙用材料来完美地作答。

小题都是概括材料内容,普通的概括问题、原因类问题都是一次概括,深度的综合分析、提出对策、应用文实则是二次概括。一次概括是直接地抄写材料中的内容,把文章的关键词用简洁的语言表现出来即可。比如2013年的省考的归纳概括题题干为“德国职业技术教育成功的原因”。那么考生只需要把材料中所反映出来的相关原因一条不漏地抓住并誊写到答题纸上即可,不需要更多的思考和加工。如果谈到深度的题目,比如2013年的综合分析题说“制造业是未来经济繁荣的关键”,那么就需要自己抓住材料中的制造业重要性与必要性,同样地按照“解释概念、分析原因和影响、总结观点”的逻辑顺序地表达下来,即可得到相应的分数。

小题目基本所有答案都要从材料中来,所以大家要学会读材料哦!那么大作文和材料又有什么关系呢?大作文要怎么用材料呢?今天来重点讲讲。

“材料作文”顾名思义,需要考生根据“所给材料”和答题要求,写出一篇文章。因此,“所给材料”在写作时“一定要用”、“非用不可”。

1、轻视材料

许多同学在实际考试过程中,虽然紧绷着弦,心中默念“重视材料……”但是实际上虽然阅读了材料,但是全然不顾材料的内容和思想,更不去顾及命题者的意图,抓住材料中一两个词语就开始作文,结果下笔千言,离题万里。

2、粘贴材料式

粘贴材料主要表现在作文中跳脱不出原材料,尤其是对叙事、寓言类材料,整篇都在套用原材料的情节和结构,进行简单的扩写、仿写,还有“不厌其烦”地处处引述原材料内容,直接得出一个简单的道理,缺乏有效的分析和论证,论述语言简单乏味、如同嚼蜡。这主要是因为许多同学缺乏积累,打不开思维的结果。

3、模板结构式

模板结构式是考试中的“大忌”,表现在许多同学见到材料就有“套模板反应”——先引述材料,有的甚至是全篇照抄,然后简单的说理论述,再联系生活实际,总结全篇,形成了“材料+结论+联系实际”的简单固定化的模式。

4、材料障眼法

近些年来,许多同学的材料作文越写越有经验,为迎合阅卷人心态,利用材料制成文章的小序、小引、题记等,开头也引、论述也引、结尾也引,看起来亲近材料,但主体部分却旁逸斜出,文不对题,为凑字数、为得高分跟阅卷人玩起了“障眼法”。这个投机取巧的方式,对于材料作文的写作后患无穷。

1、利用原材料“立意”

材料最大的用处是要通过挖掘提炼其丰富的内蕴思想,从而确定我们作文章所要表达的思想意向。一则材料其表意往往是多元的,写作前要对所有的立意指向做快速盘点,搜索出最接近材料题旨的、使论题更贴近于生活的、自己有充分素材可以支撑的一个角度,再重新回到材料作梳理分析,去粗取精,去伪存真,摘取其中的精要部分演绎成文。

2、利用原材料“结构文章”

在根据原材料进行立意之后,我们也可以考虑材料其它的功用。例如所给的材料可以充当叙事和议论的引子、记叙文插叙的片段、证明论点的论据、联系实际生活的正反参照标本、照应开头的结论,还可以将材料穿插在阐述或评析问题之中等,简而言之,即“结构文章”。

具体说来,充当“引子”的材料要起到引出论题的作用,做到短、平、快切入;用作论据时,也不可照搬原材料,需要精心剪辑决定取舍,如果材料过于简单,就需要扩充内容,着重在需要证明的论点上加以充实;如果材料过于繁琐,则需要转述、概述或引述材料。如果在结尾处用到原材料,照应题目或开头,回首望月,还能增添文章的艺术魅力。引述、概述、转述材料时,要把握好时机,要注意让关键词多次出现,之后快速转入中心话题,做好衔接和过渡。

3、利用原材料“抒情”

无论原材料是感人至深的故事,还是发人深省的事例,里面总有一点能触动人的情思,撞开情感的闸门。我们在所写文章时可以叙写相似经历,可以抒发情思情怀。需要注意的是,材料作文一定要区别于“读后感”!读后感的“抒情点”比材料作文广得多,材料作文的“抒情点”需要在“意”(即文章观点)的统帅下有感而发,要避免把材料作文写成一篇抒情散文。

大作文的要求往往有一条“不拘泥于给定资料”,这意味着考生不能直接抄袭给定材料,但是却可以从材料中的素材汲取灵感,丰富自己的文章内容。不能抄袭材料,但是用自己的语言表达材料一样可以得到考官的青睐。所以大家要学会加工材料。

一、按照材料性质不同粗细加工

1.有理论性材料时,非理论性材料粗加工。道理很简单,因为往往理论性材料可以作为总扩性的论点支撑,而非理论性材料往往是论据的主要构成,因此,非理论性的材料便可以粗加工来进行补充和验证。

2.无理论性材料时,非理论性材料细加工。同样,随着考试方式的多变,申论材料的组成也逐渐趋向于案例化,有很多申论材料中理论性的材料很少,而案例材料即非理论性材料却逐年增多,这时非理论性材料就是答案的集中点,需要简单分析,所以对于这类材料要进行细致加工。

二、按照材料内容不同粗细加工

1.数据图表前后看。数据图表是的非常有代表性的一类材料,往往申论试卷中都会出现这类材料,因为数据图表是非常好的例证方法,而恰恰因为这一点,数据图表的作用也就凸显出来,即作为例证支撑,所以数据图表前后一般会有论点出现,这时就需要考生仔细阅读其前后的有效信息提炼加工,而数据图表本身选择略读。这里要注意的是如果数据非常简单,也不乏有让考生提炼加工的可能,需要考生灵活对待。总之,数据图表越复杂越复杂价值越小。

2.事例案例“挑”着看。事例案例也是一类典型的论据材料,但是它和数据型材料有所区别的是这类材料往往需要我们进行筛选阅读,而并非不读。因为事例案例中会出现一些人物的观点、做法,需要进行分析加工。但同时由于事例型材料简单易懂,并且比较有趣,很多考生会在上面花费很多精力阅读,甚至干扰对政策理论材料的理解,所以这里提醒考生,这类材料一定挑着看,能够冷眼旁观,客观对待。

3.干扰过渡“学”着看。申论材料冗长复杂,是因为出题人放了很多干扰型的材料在其中,这类材料往往是对不相关背景的描述,或充当文章的一些成分。阅读材料时对于干扰过渡型的材料一定要懂得学着看,因为这类材料往往没什么实际价值,只会对寻找答案产生干扰,考生要具备将其区分开了的能力,同时,这类材料也不乏是作文写作的素材,可以整理借鉴作为己用。

4.专家观点“辩证”看。相对于上面所述的粗加工,申论材料更重视的肯定是精细加工,而精细加工中尤为精细的当属专家观点类材料,这类材料可以高深难懂,亦可以言之无物,但又经常作为分析题出现需要考生辨析,这就需要理解观点的同时找准立场,分析证明。通常情况下申论中对待专家学者的观点最常考的便是辩证分析,所以当遇到此类材料时,加工提炼的同时要懂得辩证看待。

5.相关做法“仔细”看。对策是申论离不开的话题,无论答哪一类型题时刻想告诉阅卷人的都应该是本人具备一定的提出和解决问题的能力,即能够找到合理的措施解决问题。而这些措施一部分需要考生结合材料和经验自行发挥,另外一部分则来源于材料本身,这时不得不注意的便是相关做法这类材料,往往在这类材料中对于一些微观做法都做出了详细的描述,只要考生认真勾画,相信很容易找出。

6.国家政策“理解”看。申论经常强调的一点便是理论基础,也有很多考生会在复习阶段大量的去积累一些政策法规,虽然这种积累见效并不快,但绝对也是有些用处的,起码都够帮助考生理解申论中政策观点材料。申论考试是国家选拔公职人员的有效途径,自然申论试卷中会出现一些晦涩难懂的政策理论,但是这些内容绝不是无用的,如果能够理解好这类材料对于掌握整篇申论材料的本质,即文章主题是非常有帮助的,同时也就能够让考生宏观把控材料,在作文写作这一部分也便更能够得心应手,因此这类材料需要考生重视,并充分积累帮助理解。

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申论材料怎么发表论文

一般来说,论文发表流程如下:第一步,确定自己将要发表的论文内容,以及发表需求。第二步,选择与自己论文题材相关的期刊,核实期刊论文真伪。第三步,了解想要刊登的期刊的征稿的要求,阅读其刊登发表过的论文,看自己的论文在这些期刊上发表是否合适,其次,了解这些刊物的审稿周期等。第四步,将自己的的论文上传,通过国内的四大权威数据库如知网、万方、维普、龙源查询核实。

您好,中公教育为您服务。一、审题的思维能力审题是指对文章题目进行周密的揣摩、审查以把握题意的活动。审题即对标题加以分析研究,从而正确理解标题的含义、范围、要求,确定文章的体裁、题材、中心乃至写法。审题是一个系统程序,贯穿于阅读、写作的全过程之中。审题思维的主体过程是对题目的理解过程。这种理解,既包括抽象思维的理解,也包括形象思维的理解。抽象思维的理解,即通过对题目的理性分析去理解题意。对供材料作文所提供的文字材料,也都需要通过分析、比较、综合、归纳等方法来理解材料的内容,把握其实质。形象思维的理解,即通过对题目内容的联想和想像去理解题意。在供材料作文中,除了文学性的语言材料需要形象的理解外,所提供的图画材料同样需要通过联想和想像去理解画面的意义。从近年情况来看,申论考试材料没有给出标题,所以在这里,我们不准备对标题做更多介绍。但作为一般的给材料作文,了解和掌握~些基本的方法也是必要的。申论题目,一般由两部分组成,一部分是给定"资料",二是根据给定"资料"提出的"申论要求"。这就要求审题时对给定"资料"与"申论要求"二者兼顾。因此要仔细研读"资料"及"申论要求"。研读材料要准确完整,不能瞎子摸象,不能割裂原材料。对较为复杂的资料,要仔细揣摩。要能抓住主旨,不能牵强附会,研读"申论要求"要全面,不能漏掉任何一条。要找准角度,即"着眼点",就是审题的眼光集中在材料的某一点上,是审题者所注意的材料中所存在的思想。.二、拟题的思维能力拟题.就是给文章确立标题。好的标题.使人过目不忘、甚至终身犹记。拟定题目,可在行文之前,也可在文成之后:一般情况下是拟题在先,但也有先有材料,先有观点,连缀材料、观点而成文章。题目根据文章的具体情形再拟定,这样,题目便定在文成之后。有时会同时出现几个题目,那就要推敲斟酌,比较取舍。在拟题过程中也存在思维能力。拟题对思维能力的要求主要是概括能力,同时要求具有思维的灵活性和发散性。在这里,我们重点谈谈慨括能力和直觉能力。在概括能力方面,首先应该明确文章的中心思想,因为只有明确了中心思想,所拟的标题才会正确体现中心思想,或有助于表达中心思想。其次,要从中心思想出发,选择合理的和新颖的概括角度。在直觉能力方面,重要的是注意拟题方法经验的积累.实现知识的迁移。这就需要在平时多掌握拟题方面的知识,并加强这方面的训练。三、立意的思维能力立意是文章写作的起点。这里的"意"指的是我国古代写作论中的一个专用术语,它融合着作者对写作对象的认识与情感。由于在写作时文章还未生成,所以我国传统立论称确立未来文章的主题思想为立意。在确立中心思想时,要培养辩证思维和创造性能力。一篇文章的中心思想要做到见解深刻并富有新意,在思考过程中必须注意运用辩证思维。我们所要解决的某一具体问题,或者所思考的某一具体对象,因为它本身就是矛盾的对立统一,所以我们在思考这一问题或对象时也必须用矛盾的、联系的、发展的观点去看问题。在这一由思维抽象上手}到思维具体的认识过程中,辩证思维应当成为形成中心思想的主要的思维形式。四、选材的思维能力选材,就是要对众多的原始材料进行选择和加工,使那些真实而又典型的材料成为文章能够表现或说明思想的材料。根据选材的基本要求,从以下三个方面来锻炼思维能力:1.围绕中心思想选材主要是看材料是否符合表现中心思想的需要。在一篇文章中,材料是有其独特的功能的。因为材料与中心思想的关系极为密切,所以鉴别材料的标准只能是材料和中心思想的关系。中心思想是不能凭空产生的,它只能在分析、研究、消化有关材料的过程中提炼出来。所以,对于文章写作来说。材料总是第一性的,是文章的基础,而中心思想是第二性的,是在材料的基础上产生的观点、意念或感受;另一方面还应看到,材料又是表现和深化中心思想的基础。因此.材料的鉴别和取舍都要受中心思想的制约。中心思想未形成或正在形成时,材料对中心思想起决定作用;中心思想形成后,又反过来成为鉴别取舍材料的最主要依据。这是一种矛盾统一运动的辩证关系。2.选取真实确凿的材料材料的真实一是指严格意义上的"生活真实",也即指文章中的事实性材料要严格地符合客珊B事物的原貌或实际情况。二是指本质意义上反映生活真实的"艺术真实"。这是指文章中的事实性材料要能从本质上反映生活的真实面貌。为了达到这一目的,可以允许对于作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种组合、改造,也即艺术加工或艺术虚构:材料的确凿一般是指文章中使用的材料既要准确无误,经得住核实,又要用得恰当贴切。在引用别人的话时,不能有差错.要做到与原文完全一致。在用自己的话引用别人的话时,不能断章取义。在使用个别或概括性的事实材料时,应尊重其原貌,不可夸大或缩小事实,即使引用一个数字也要精确无误。3.选取典型意义的材料所滑典型材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料。它既是具体的、个别的,又是富有鲜明独特的个性的,同时又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义的。它是个性与共性的统一,特殊性与普遍性的统一,能“以一斑窥全豹”、“以一目传精神”。典型材料不是轻易可得到的,需要在许多可用的材料中进行精选。4.选择新颖生动的材料新颖的材料首先当然是指别人没有用过或不常用的材料,这种鲜为人知的材料自然能给人一种新鲜感。生动的材料是指材料本身以及作者对材料的表述的新鲜活泼、富有感染力,因而能增加读者阅读兴趣和作品的可读性的材料。这种材料一是指具体、具有形象性的材料。具体的材料带有感性特征,容易通过联想唤起读者沉睡的表象。由于表象是有形象性的,所以没有直接的形象的语言文字也具有了形象性;二是指带有情节和悬念的材料,这类材料不但曲折生动,而且能唤起读者期待心理,有很强的吸引力,还能给读者带来惊奇、确信、怀疑等心理反应;三是指能使读者感到亲切的材料。五、布局的思维能力中心思想确定了.选用哪些材料也心中有数了,写作面临的一个新问题是如何安排这些材料以表达主题。就是如何对材料进行组合和安排,这就是布局。布局反映在形式上,首先就是层次与段落的先后关系。由于文章开头、结尾是具有特殊地位的层次、段落,由于各层次、段落之间需要过渡和照应,所以布局除考虑层次、段落外,还应考虑开头和结尾,过渡和照应。确定文章的布局,主要运用的是抽象逻辑思维。它大体要经历如下的思维过程:1.要有完整性结构的完整性是内容的完整性的必然要求。文章有一个主题,这一主题借必需的材料来支持,因此须有完整的结构形式。关于结构的完整,古希腊思想家亚里士多德在《诗学》里有这样的阐释:"我所谓完整是指一件事物有头,有中段.有尾。头无须有任何事物在前面覆盖着,而后面却必须有事物承接着。中段要前面既有事物笼盖着,后面又有事物承接着。尾须有事物在前面笼盖着,却不须有事物在后面承接着。"他指出了作为完整有机体的文章,必须有头有尾有中段并互相联系,每一部分各在必然的地位。此外,文章的层次、段落也各有其相对完整性。构思与写作时务必作通盘的考虑才能真正达到结构的完整。2.要有严密性文章结构完整而不残缺,这可以说是基本的要求。在这个基础上,还要求文章结构严密,即要求文章各层次、段落融为一体,相互之间有内在的必然联系,没有互相矛盾或互不相干的情况。写作中,根据表现主题的需要等原则,可以对材料作这样那样的安排、调度,但结构要反映材料之间的联系。文章各层次、段落要相互协同而不能相互矛盾,这也是结构严密性的标志。3.要有连贯性文章结构完整、严密,可以保证内容的完整、严密,而结构连贯性的要求,则可进一步加强文章的整体性,使之成为一个有机的系统。连贯性同样首先是个内容问题。占人讲文章义法.有所谓"起承转台"、"起伏呼应"之说。这些说法有其合理的方面,只是后来脱离内容而蜕变为单纯结掏形式的要求,成了禁锢思想、束缚手脚的枷锁。今天应该从内容。j形式统一的角度来认识"起承转合"·说与文章连贯性的关系。其实,所谓"起",就是启下,好的开头应能带起下文;“承”就是承上,与开头部分互相联系;“转”就是转换,接上文后转而展开.或生发、或阐述、或对比、或铺陈,等等;“合”就是收束,归结上文而使全篇首尾圆合。以上三点就是体现在布局中的思维能力,只有布局安排合理,整个文章才能紧凑.才能无懈可击。如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

很多同学面对申论那么多材料的时候,不知道怎么用,事实上,无论是申论小题目还是最后的大文章,都是可以通过妙用材料来完美地作答。

小题都是概括材料内容,普通的概括问题、原因类问题都是一次概括,深度的综合分析、提出对策、应用文实则是二次概括。一次概括是直接地抄写材料中的内容,把文章的关键词用简洁的语言表现出来即可。比如2013年的省考的归纳概括题题干为“德国职业技术教育成功的原因”。那么考生只需要把材料中所反映出来的相关原因一条不漏地抓住并誊写到答题纸上即可,不需要更多的思考和加工。如果谈到深度的题目,比如2013年的综合分析题说“制造业是未来经济繁荣的关键”,那么就需要自己抓住材料中的制造业重要性与必要性,同样地按照“解释概念、分析原因和影响、总结观点”的逻辑顺序地表达下来,即可得到相应的分数。

小题目基本所有答案都要从材料中来,所以大家要学会读材料哦!那么大作文和材料又有什么关系呢?大作文要怎么用材料呢?今天来重点讲讲。

“材料作文”顾名思义,需要考生根据“所给材料”和答题要求,写出一篇文章。因此,“所给材料”在写作时“一定要用”、“非用不可”。

1、轻视材料

许多同学在实际考试过程中,虽然紧绷着弦,心中默念“重视材料……”但是实际上虽然阅读了材料,但是全然不顾材料的内容和思想,更不去顾及命题者的意图,抓住材料中一两个词语就开始作文,结果下笔千言,离题万里。

2、粘贴材料式

粘贴材料主要表现在作文中跳脱不出原材料,尤其是对叙事、寓言类材料,整篇都在套用原材料的情节和结构,进行简单的扩写、仿写,还有“不厌其烦”地处处引述原材料内容,直接得出一个简单的道理,缺乏有效的分析和论证,论述语言简单乏味、如同嚼蜡。这主要是因为许多同学缺乏积累,打不开思维的结果。

3、模板结构式

模板结构式是考试中的“大忌”,表现在许多同学见到材料就有“套模板反应”——先引述材料,有的甚至是全篇照抄,然后简单的说理论述,再联系生活实际,总结全篇,形成了“材料+结论+联系实际”的简单固定化的模式。

4、材料障眼法

近些年来,许多同学的材料作文越写越有经验,为迎合阅卷人心态,利用材料制成文章的小序、小引、题记等,开头也引、论述也引、结尾也引,看起来亲近材料,但主体部分却旁逸斜出,文不对题,为凑字数、为得高分跟阅卷人玩起了“障眼法”。这个投机取巧的方式,对于材料作文的写作后患无穷。

1、利用原材料“立意”

材料最大的用处是要通过挖掘提炼其丰富的内蕴思想,从而确定我们作文章所要表达的思想意向。一则材料其表意往往是多元的,写作前要对所有的立意指向做快速盘点,搜索出最接近材料题旨的、使论题更贴近于生活的、自己有充分素材可以支撑的一个角度,再重新回到材料作梳理分析,去粗取精,去伪存真,摘取其中的精要部分演绎成文。

2、利用原材料“结构文章”

在根据原材料进行立意之后,我们也可以考虑材料其它的功用。例如所给的材料可以充当叙事和议论的引子、记叙文插叙的片段、证明论点的论据、联系实际生活的正反参照标本、照应开头的结论,还可以将材料穿插在阐述或评析问题之中等,简而言之,即“结构文章”。

具体说来,充当“引子”的材料要起到引出论题的作用,做到短、平、快切入;用作论据时,也不可照搬原材料,需要精心剪辑决定取舍,如果材料过于简单,就需要扩充内容,着重在需要证明的论点上加以充实;如果材料过于繁琐,则需要转述、概述或引述材料。如果在结尾处用到原材料,照应题目或开头,回首望月,还能增添文章的艺术魅力。引述、概述、转述材料时,要把握好时机,要注意让关键词多次出现,之后快速转入中心话题,做好衔接和过渡。

3、利用原材料“抒情”

无论原材料是感人至深的故事,还是发人深省的事例,里面总有一点能触动人的情思,撞开情感的闸门。我们在所写文章时可以叙写相似经历,可以抒发情思情怀。需要注意的是,材料作文一定要区别于“读后感”!读后感的“抒情点”比材料作文广得多,材料作文的“抒情点”需要在“意”(即文章观点)的统帅下有感而发,要避免把材料作文写成一篇抒情散文。

大作文的要求往往有一条“不拘泥于给定资料”,这意味着考生不能直接抄袭给定材料,但是却可以从材料中的素材汲取灵感,丰富自己的文章内容。不能抄袭材料,但是用自己的语言表达材料一样可以得到考官的青睐。所以大家要学会加工材料。

一、按照材料性质不同粗细加工

1.有理论性材料时,非理论性材料粗加工。道理很简单,因为往往理论性材料可以作为总扩性的论点支撑,而非理论性材料往往是论据的主要构成,因此,非理论性的材料便可以粗加工来进行补充和验证。

2.无理论性材料时,非理论性材料细加工。同样,随着考试方式的多变,申论材料的组成也逐渐趋向于案例化,有很多申论材料中理论性的材料很少,而案例材料即非理论性材料却逐年增多,这时非理论性材料就是答案的集中点,需要简单分析,所以对于这类材料要进行细致加工。

二、按照材料内容不同粗细加工

1.数据图表前后看。数据图表是的非常有代表性的一类材料,往往申论试卷中都会出现这类材料,因为数据图表是非常好的例证方法,而恰恰因为这一点,数据图表的作用也就凸显出来,即作为例证支撑,所以数据图表前后一般会有论点出现,这时就需要考生仔细阅读其前后的有效信息提炼加工,而数据图表本身选择略读。这里要注意的是如果数据非常简单,也不乏有让考生提炼加工的可能,需要考生灵活对待。总之,数据图表越复杂越复杂价值越小。

2.事例案例“挑”着看。事例案例也是一类典型的论据材料,但是它和数据型材料有所区别的是这类材料往往需要我们进行筛选阅读,而并非不读。因为事例案例中会出现一些人物的观点、做法,需要进行分析加工。但同时由于事例型材料简单易懂,并且比较有趣,很多考生会在上面花费很多精力阅读,甚至干扰对政策理论材料的理解,所以这里提醒考生,这类材料一定挑着看,能够冷眼旁观,客观对待。

3.干扰过渡“学”着看。申论材料冗长复杂,是因为出题人放了很多干扰型的材料在其中,这类材料往往是对不相关背景的描述,或充当文章的一些成分。阅读材料时对于干扰过渡型的材料一定要懂得学着看,因为这类材料往往没什么实际价值,只会对寻找答案产生干扰,考生要具备将其区分开了的能力,同时,这类材料也不乏是作文写作的素材,可以整理借鉴作为己用。

4.专家观点“辩证”看。相对于上面所述的粗加工,申论材料更重视的肯定是精细加工,而精细加工中尤为精细的当属专家观点类材料,这类材料可以高深难懂,亦可以言之无物,但又经常作为分析题出现需要考生辨析,这就需要理解观点的同时找准立场,分析证明。通常情况下申论中对待专家学者的观点最常考的便是辩证分析,所以当遇到此类材料时,加工提炼的同时要懂得辩证看待。

5.相关做法“仔细”看。对策是申论离不开的话题,无论答哪一类型题时刻想告诉阅卷人的都应该是本人具备一定的提出和解决问题的能力,即能够找到合理的措施解决问题。而这些措施一部分需要考生结合材料和经验自行发挥,另外一部分则来源于材料本身,这时不得不注意的便是相关做法这类材料,往往在这类材料中对于一些微观做法都做出了详细的描述,只要考生认真勾画,相信很容易找出。

6.国家政策“理解”看。申论经常强调的一点便是理论基础,也有很多考生会在复习阶段大量的去积累一些政策法规,虽然这种积累见效并不快,但绝对也是有些用处的,起码都够帮助考生理解申论中政策观点材料。申论考试是国家选拔公职人员的有效途径,自然申论试卷中会出现一些晦涩难懂的政策理论,但是这些内容绝不是无用的,如果能够理解好这类材料对于掌握整篇申论材料的本质,即文章主题是非常有帮助的,同时也就能够让考生宏观把控材料,在作文写作这一部分也便更能够得心应手,因此这类材料需要考生重视,并充分积累帮助理解。

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记住格式!是什么……为什么………怎么办!就是先指出材料中说的问题!然后解说为什么会出现这个问题!最后是怎么解决这个问题!还有题目一定要切合题目加创新!我国考申论62,算高的啦!

申请发表论文的材料

(1)想要发表论文,第一步当然是准备论文。如果是发表普刊最好是4000字-6000字左右,不要写2000字,3000字,这样的文章基本没有期刊收了。然后确定文章的查重率在15%内。(2)投稿。由于现在发表论文周期比较长,普刊来说在6-12个月。所以,需要你提前一年就开始准备投稿。如果来不及准备或者比较着急可以找一些论文代理机构帮忙,比如专业一点的淘淘论文网,这个也是一个渠道。(3)最后,录用后,等着收刊物就行了。注意刊物出版1-2个月后会在知网,万方检索到你所发表的文章。

首先,发表论文前,我们要了解什么是正规期刊以及期刊有没有正规的官网。很多作者对刊物没有辨别真假的能力。正规期刊便是指国内公开发行的,拥有独立的CN刊号的,国家新闻出版总署批准的正规出版物的原本;不正规的假刊会包含私自编造刊名、克隆伪造真刊原本、盗用他人刊号等违法行为。因此如果用户遇到了价格异常便宜、名字特别好听专业、特别好发表的刊物,就要考虑自己是否遇到了假刊。用户要尽可能在发表之前去新闻总署和相关的数据库查下期刊刊号。 其次,确定要发表论文的期刊之后,需要了解清楚该期刊对论文的内容、字符数要求以及期刊的级别、数据库、出刊拿书时间等等。 最后根据期刊刊方的要求将论文文章写好,再找期刊编辑投稿,告知编辑你对论文发表的要求,并让编辑安排合适的刊物的发表。可能会需要对论文进行修改,要有一定的耐心,修改完成即可发表。

本人从事期刊投稿咨询工作,各位对发表论文如果有什么不懂的,欢迎随时来问~————————————————————1、明确自己发表论文的目的是什么,是纯粹自己想发,还是因为单位的要求(评职、评奖、保研、项目结题、留学……);2、自己想投稿增加履历的话就不多说了,有能力有时间有精力想投什么随便投,我重点说一下,如果是单位要求发论文的话,那么切记,一定要根据单位的要求来!否则即便发了也没用!单位对期刊的要求一般都是要求省级以上正规学术期刊就行,这个要去新闻出版总署查询刊物是否正规,再看看最近半年期刊收录情况是否正常,另外,个别单位对期刊收录网站有要求,必须是万方、维普、知网等几大数据库收录的才行。3.明确单位对期刊的要求后,还要注意期刊的出刊时间,比如评职称在9月递交材料,那么你选择的期刊必须要确保在交材料之前,最好8月底之前就能拿到期刊,不然根本来不及,还有学生毕业、评奖、保研需要发表论文也一样,必须要确保在规定的时间之前期刊能出刊,否则评审交材料拿什么交?4.最后根据经验,提醒大家注意以下几点:期刊的刊期和出刊时间是不一样的,比如某本期刊一年12期,现在收21年7月的版面,但可能出刊时间会在8月、9月,也就是延后出刊,现在基本上都是延后出刊,所以咨询投稿的时候要注意问清楚出刊的时间而不是刊期。注意报刊、连续型电子出版物,这类期刊里虽然有些名字很好听,版面费也便宜,但是,很多单位是不予认可的,所以,这类期刊一定要慎发,特别是因为单位要求而发表论文的,更是要注意,很可能发了没用。至于如何分辨期刊是否属于这两种期刊,也很简单,去新闻出版总署一查便知。

发表sci期刊论文有什么要求?学术论文公开发表必须在正规学术期刊上。由于它是公开发表物,需要遵循某些期刊的发表要求。无论是在国内学术期刊还是国际学术期刊上发表,都是这样。国际学术期刊的发表要求与国内学术期刊大不相同,而且在期刊上存在一定的差异。下面一起来看看发表sci期刊论文有哪些要求,以(泰杰生物)为例子?sci期刊通常是国际上具有影响力和知名度的学术期刊,学术水平很高,这类期刊对刊物发表的要求也是比较高的。主要是对文章本身的要求,但对作者的身份职务没有什么特别要求,比国内一些核心刊物宽松一些。发表sci期刊的关键是文章的层次。撰写一篇好的sci论文的基础有两个方面。一是英语写作水平,二是专业知识水平。对国内大多数作者来说,英语写作水平不高。英语水平高也并不意味着英语写作水平就高。写作需要掌握一定的技能,也就是说,在正常的时间里,它需要不断的磨炼。以下是发表sci期刊论文写作的4个要点:1、文本摘要本文的摘要是对本文的简单总结,包括主要研究问题、方法、结果和结论。它可以用短语概括。摘要中的字数不应超过500个。2、引言这部分提出问题,回顾前人对这一问题的研究成果,即明确选题的研究背景,以及选题在整个学科中的重要性和必要性,注意清楚的哪些是别人的结论,哪些是自己的结论。3、方法和结果这是最关键的部分,包括实验对象、实验材料和实验过程。描述应该有一个清晰的层次感。每个步骤之间的顺序和相关性应清楚描述,不要引起实验过程混乱的现象,因为评审者最终判断你的实验是否合理,是从这个过程中描述来的。4、参考资料应标记引用内容,这是一个基本的学术道德要求。引用过程中未指出文献档的来源出处会造成本人的成功内容是假象,以免造成剽窃的现象。同时也会被误认为是一种抄袭,因此为了避免在影响作者个人发展时出现这样的误解,所有引用的部分都需要体现在参考中,甚至一些不起眼的内容也需要标准清楚。因此,发表sci期刊论文的各个方面要求相对较高,应特别注意写作。此外,还应特别注意语法和时态的应用。毕竟,英语表达与汉语不同。如果作者的英语写作水平不够高,或者在写作时感觉比较吃力。就需要有针对实践性的积累。或者是找一些专业机构指导润色。这将提高发表效率。

电网网申发表的论文要什么材料

思格教育为您整理往年的网申上传资料,供您参考

国网网申需要的资料如下:

一、身份证、学生证

学生证是国家规定的有效身份证件,是由学校签发给该校已获得学籍的学生的身份证明文件,学生证若已丢失请联系本校教务处补办或者开具相关证明。

二、学籍验证报告

学籍认证报告需要在学信网获取。学籍在线验证报告是在学籍网上查询系统的基础上,利用全国高等教育学籍电子注册数据库,为企业、个人或相关机构提供多种形式的学籍查询结果,并提供权威、便捷的在线验证服务。

三、计算机等级证书、四六级证书

等级证书主要就是指英语四六级证书和计算机二级证书。虽然各个省份对这两项的要求不一样,但是网申时一定要扫描上传。如果证书已经丢失或者已经合格但是证书未拿到,那就上传教务处的证明和网申查询成绩的截图(截图加盖学校公章)。

四、成绩单

成绩单的获取需要登录到学校的教务管理系统,登陆后找到“信息查询”—“成绩查询”,选择学年和学期,点击图中的打印,开始打印,需要将在校历年的成绩都打印出来,打印好的成绩单需到教务处盖章。

五、就业推荐表

就业推荐表是“毕业生双向选择就业推荐表”的简称,是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。其主要包括了基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。

六、就业协议书

就业协议书就是我们通常说的空白三方,是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠以及接收毕业生的重要凭据,如果是网签院校,则需让学校开具未就业证明,一定要加盖学校公章。

七、论文、各类奖项证书

国家电网网申需要的材料是个人简历。

1、国家电网公司是中国最大的电网企业,前身为包括全国电网和所有发电厂的原“国家电力公司”。个人简历需要写明包括个人基本信息、教育背景、工作经历、专业技能、获奖情况等。

2、以上是国家电网网申需要的基本材料,具体要求可能会因招聘岗位和招聘要求的不同而有所不同。在填写网申表格时,应仔细阅读招聘公告和网申要求,按照要求准备好相应的材料。

3、国家电网公司和中国南方电网有限责任公司在北京市、天津市和山西省等15个省、自治区和直辖市公司所属辅业单位和中国葛洲坝集团公司以及中国电力工程顾问集团公司重新组建为中国能源建设集团有限公司。

4、国家电网公司作为关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干企业,以投资、建设和运行运营电网为核心业务,为经济社会发展提供坚强的智能电网保障。

国家电网介绍:

1、国家电网有限公司,简称国家电网,是中国大陆最大的电力公司,也是全球最大的公共事业企业之一。国家电网成立于2002年,总部位于北京市西城区西长安街86号,是中国国有企业之一,直属于国务院。

2、国家电网主要负责中国电力系统的调度、运行和建设,拥有中国电网的全部高压输电网和大部分特高压输电网,以及中国南方电网的全部输电网。

3、国家电网的业务范围涵盖电力生产、输配电、售电、新能源、能源服务等领域,是中国电力行业的龙头企业之一。截至2021年,国家电网拥有员工约19万人。

4、公司经营区域覆盖中国26个省(自治区、直辖市),供电范围占国土面积的88%,供电人口超过11亿。2021年,公司在《财富》世界500强中排名第2位。

怎么发表材料论文

第一步,确定自己发表论文的需求。 第二步,选择合适的期刊,核实期刊论文真伪,目前国内所有学术期刊,均可通过国家新闻出版总署期刊查询中心进行查询核实,如果查询不到CN刊号,那就说明期刊是假刊 第三步,了解期刊征稿需求,阅读其刊登发表过的论文,看自己的论文是否适合在这些期刊上发表,从中挑出2-3个期刊作为备选,进一步了解这些刊物的审稿周期、投稿费用、投稿要求等 第四步,等待样刊和论文上网,可以通过国内的四大权威数据库如知网、万方、维普、龙源查询核实。 如果觉得自己寻找期刊麻烦,还可以通过代理/杂志社服务,以下为流程: 1、论文写好并发给代理或者杂志社。(文章质量要有保证) 2、根据论文字数内容和作者的发表意向确定所发表的期刊及费用。 3、支付定金。 4、杂志社进行审稿,审稿通过后邮寄给您稿件录用通知单。 5、在你收到用稿通知后,三天内请付清余款,以确保你的论文能及时发表。 6、杂志出刊后杂志社会给每个作者邮寄两本样刊,以供您使用。

如何发表论文如下:

论文发表,一个是可以直接投稿杂志社,一个是可以通过论文代理机构。

费用方面,杂志社肯定要比代理便宜。因为,杂志社只是收取非常小部分的版面费。而代理方面,收取的比较多。

时间方面,杂志社的编辑一般很少自己采集稿件。毕竟,每个编辑其实都会跟很多代理合作。他们会直接从代理方面得到稿件,并且从中抽取部分好处费。代理手中的稿件比较多,所以杂志社的编辑们一般都非常乐于跟他们合作。

关键是,自己也能从中得到额外的收入,何乐而不为。 审稿方面,杂志社不是所有的稿件都给你发。当然,作为代理方,也不可能所有的稿件都能承诺给你发。但是,只要代理方面承诺可以发。那么,就百分之百可以发表了。

毕竟,只要是气候成熟的代理,都会固定的和一些杂志社编辑有长期合作。这样,就会无形中生成一种关系户的效果。

所以,审稿方面,找代理确实要比杂志社容易多。 也就是说,杂志社便宜是便宜,但是没有时间保证,审稿麻烦切周期长。而,代理方面,贵也贵不到哪儿去,审稿速度快,时间短。现在需要发表论文的作者,时间方面大多都比较紧迫,而且论文方面也都比较麻烦。

项目:

校外:可以去的地方有大公司的研究机构(如MSRA IBM CRL等),有中科研的各个著名院所等。

校内:一种途径是参与校内著名实验室每年定期的暑期实习,比如电信学员的网安实验室,比如材料学院的微纳中心等,一种途径 是自己联系在科研上比如活跃的老师(此如自己的任课老师,

指导老师:找一个好的指导老师很重要,他的作用=好的科研指导+好的科研推荐信+挂高质量论文的机会+给美国教授内推的机会

发表论文的整个流程,简单概括就是:定稿-选择期刊-审核-通过/返修-支付费用-定版-排版校对-印刷-出刊邮寄-上传数据库接下来按照步骤详细说说每个发表环节以及注意事项。定稿:其实就是写论文,这个我也不是专业的,所以不多说,仅从发表的角度简单说几句。1.关于论文主题:如果你的文章是准备用来发表的,尤其是准备投稿普刊,那么有些选题千万不要碰,比如港ao台、疫情、涉党涉政、宗教、神学、封jian迷xin、校园bao力等等,不要问为什么,这类主题写了大概率发表不出去!即便有收的,审核也严格,论文内容不能有不适合刊登的点。选择期刊:我个人认为这是发表论文最重要的一个环节,这个说起来很简单,做起来其实很难,很耗费精力和时间。选择期刊分为两步——第一步,大家务必要先弄清楚自己对期刊的要求,尤其是因为评职称、评奖学金、保研等这些原因需要发表论文的,一定要先去看看学校、单位对期刊的具体要求是什么,比如期刊等级,是要普刊、学报还是核心?是不是非知网收录的期刊不可?最晚什么时候需要提交评审材料?第二步,选择的期刊一定要是正规的学术期刊,即该期刊要在国家新闻出版总署可查,并且在知网、万方、维普这三个数据库(至少一个)稳定、正常更新,且收学术论文,别你在总署能查到某个期刊,数据库也稳定更新,结果人家根本不收学术性论文(比如《中国经济评论》),而你还傻傻地去投稿。而总署可查、数据库稳定更新也只能保证期刊确实存在,(青墨手打严禁复制粘贴)却不能保证你发的就一定是正刊本身,毕竟存在不少盗版刊物,所以收到录用后一定要先打杂志社电话查稿,确认文章确实被正刊录用了再付款安排。慎发电子刊、报刊、增刊,因为认可度不高,所以除非单位、学校明文规定可用,否则不要发;不要发假刊、套刊,尤其是期刊网的刊物,前面那几个还只是不太正规,但好歹是真的,假刊、套刊直接就是假的!!!假的东西能有用吗?第三步,弄清楚对期刊的要求后,根据要求去选择合适的期刊。这里需要说到投稿的两种方式:自投和找中介代发如果你是准备自己投稿,那么——首先,一定要找到官方投稿方式,可以去各数据库下载期刊的版权页,上面都会有投稿邮箱但如果你时间比较紧张、着急出刊,又或者实在没有精力去收集筛选期刊信息,那么也可以找中介代发(仅指普刊,核心找代发性价比太低了),不需要你自己花时间去找期刊,只要告知论文主题和对期刊的要求,就能给你推荐最合适的期刊。

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