近十年省级教学论文期刊

近十年省级教学论文期刊

关于省级期刊分享如下：省级论文期刊，是指隶属省级级行政部门管理的期刊，即省级期刊。本文推荐几本。

省级期刊有《现代教育科学》、《中小学电教》、《华章》、《广西教育》、《语文天地》、《文理导航》、《都市家教》、《考试与评价》、《吉林教育》、《小学教学研究》、《内蒙古教育》、《文教资料》、《时代教育》、《天津教育》等。

省级期刊是相对于国家级期刊和核心期刊而言的，是三大期刊级别之一，学术界以及职称评审机构把期刊分为省级期刊、国家级期刊和核心期刊。

省级机构主办是省级期刊，国家级机构主办的刊物是国家级期刊，而影响因子和权威性很高，入选了北大中文核心期刊目录、CSSCI来源期刊目录和统计源核心期刊目录的是核心期刊。

由于利益的驱使，市面上出现了很多假刊，无论是省级期刊，还是国家级期刊，都必须是正规期刊，对于职称评定才会有效，正规省级期刊，新闻出版总署必须有备案，必须要有国际刊号也就是ISSN号，和国内统一刊号也就是CN刊号。

省级教育刊物《时代教育》栏目设有：教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、教育管理论坛、研究生论坛、综合类文稿、艺术天地《时代教育》杂志系成都日报报业集团主管主办，中华人民共和国新闻出版总署批准国-内外公开出版开发发行的G4类教育教学期刊（省级期刊、月刊，国际标准刊号ISSN1672—8181国内统一刊号：CN—1677/G4），

问题一：教育方面的论文发表在什么期刊上好 《亚太教育》G4专刊 很多吧 问题二：教育类论文发表有哪些期刊推荐 这类是有省级，国家级，核心这几个级别的期刊，这个几个级别的期刊都是不一样的。 问题三：国家级教育类期刊有哪些？ 问题四：国家认可的教育教学类学术论文刊物有哪些 我收集的资料，希望对你有帮助 《中文核心期刊要目总览》摘选 初等中等教育1.课程、教材、教法 2.中小学管理 3.语文教学通讯（分初中刊和高中刊）4.学科教育 5.外国中小学教育 6.历史教学 7.上海教育 8.中小学教师培训 9.小学语文教学 10.小学教学研究 11.思想政治课教学 12.天津教育 13.中学化学教学抚考 14.中学地理教学参考 15.中学数学教学参考 16.英语辅导（与疯狂英语合并为：英语辅导、疯狂英语） 17.中小学外语教学 18.数学通报 19.中学物理.高中版 20.生物学教学 教育1.中国成人教育 2.教育与职业 3.中国职业技术教育 4.中国电化教育 5.中国远程教育 6.电化教育研究 7.成人教育 8.中国特殊教育 9.北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育） 10.父母必读 11.继续教育 数学1.数学学报 2.数学年刊.A辑 3.应用数学学报 4.计算数学 5.数学进展 6.数学研究与评论 7.系统科学与数学 8.数学物理学报 9.应用概率统计 10.工程数学学报 11.应用数学 12.数学杂志 13.高校应用数学学报.A辑 14.模糊系统与数学 15.高等学校计算数学学报 16.数学季刊 17.工科数学（改名为：大学数学） 18.数学的实践与认识 19.纯粹数学与应用数学 20.运筹学学报 21.数学教育学报 问题五：教育类论文发表，适合什么期刊？ 发教育类的论文，《时代教育》就个不错的选择。要是评职称的话完全可以在这本期刊上面发表，我那会是在《读写算》上面发表的，不过这本也挺好的，比那本包含的内容更多，呵呵，我是找人代发的，很快就搞定了。 问题六：教育类论文发表有哪些期刊推荐 看你发的是什么期刊，像这样的情况是有很多的。身边的同事朋友也都没有人经历过，教育论文发表又不知道问谁，也没有人可以交流经验。 问题七：教育类的期刊有哪些比较好 有《吉利教育》《新课程学习》啊。《教育教学论坛》《现代阅读》，这些期刊都比较好。你是要发表论文吗？正规期刊就行了啊，没必要太好的。能用就行啦。发表的话可以去人民论文网看看。我在那发过。 问题八：国家级教育类学术期刊有哪些 非国家级的？不能是省级的吗？或者核心？一般老师评职都是发核心的 jingyan.baidu/...8、 问题九：发表教学论文的正规刊物有哪些？ 5分 根据单位具体规定 选择专业刊物，比如你是教语文的，那么建丹发教育类专业刊物（G4）或者教育类综合刊物。刊物可以在新闻出版署查啊，核心的话 有目录的 可以网上查得到目录。 如果你是中小学教师 省级 国家级几百元吧 费用还是要看刊物情况 “好的就贵 差得就便宜 ”一分钱一分货赛 我可以发 找我吧 空间有写作资料 可以看看 问题十：有哪些教育类省级刊物可以发表论文 哪类杂志都一样，首先您在那里要有熟悉的人，帮一帮，才有可能发表，当然论文要有一定的质量，否则您放到哪里都很难发表的，特别在省级教育刊物，人多啊……

经济学近十年论文发表

什么专业最值得读，这个对于不同的人来说其实有不同的理解。首先你要看一下自己的职业发展和目标是什么，其次就是个人能力匹配度和兴趣所在，看看自己比较擅长什么，喜欢或者适合做什么，再来考虑一下什么专业最值得你读。当然，不针对个人而言，但凡提到财大，大家肯定会推荐金融专业和会计专业，毕竟这两个专业是我们学校的王牌专业，不过金融学院和会计学院里面又分了很多更细的专业。

其实呢，在最近一次双一流学科评选的时候，统计学被评为了我们学校的唯一双一流学科。个人认为统计与管理学院的专业也是值得推荐的，尤其是统计学，是世界一流学科建设学科。而且，按照今年秋招薪资水平，我身边的统计学院朋友，应届毕业生年薪都是三四十万的。平时看见的数模大佬，也都是来自统计学院。真心觉得这个学院的学生，在数据分析处理、技术操作方面都比较厉害。

如果是读研，尤其是想读专硕的话，非常推荐我们商学院的国际商务硕士专业。其次，我们学院的MBA、iMBA、MIB、ExEd也是很值得推荐的。依托学校百年发展凝聚的雄厚学科实力，在教育部学位与研究生教育发展中心全国第四轮学科评估中，工商管理、应用经济学被评为A，位列全国2%-5%；在2018U.S.News全球最好大学学科排行榜中，经济学与商学进入全球第176，较上一年度上升16名；在美国 德克萨斯大学达拉斯分校 （UTD）全球商学院科研排行榜（2013-2017）中，学校商学排名全球第127（大陆第5）；在荷兰蒂尔堡大学全球经济学研究机构（2012-2015年）排名中位列全球54位。

附上各个学院的公众号，希望我的回答可以帮助到您

上海财经大学，听名字就可以知道，其最出名的专业必然是和财经相关，另外因为地处上海这个金融城市，所以财经类专业是上海最出名的。

另外根据学校官网的介绍“根据美国基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）5月9日公布的最新数据，上海财经大学经济学与商学（Economics & Business）、社会科学（Social Sciences

general）双双进入ESI全球前1%，这是上财学科首次进入ESI全球前1%，标志着上财“双一流”建设取得重大突破，学科国际影响力再上新台阶。最新数据显示，全球共有333家机构进入ESI经济学与商学全球前1%，近十年间上财共发表国际高水平论文708篇，被引次数4194次。全球共有1460家机构进入ESI社会科学全球前1%，近十年间上财共发表国际高水平论文216篇，被引次数1514次。”可见学校的商科类专业能力强劲，成果突出！

据此可见，上财的商科类像工商管理也是很强的专业。另外根据2019年的考研结果，很多400分的都没有通过初试，尤其是金融、经济学等专业，可见金融经济学这些专业也是很牛的。另外根据双一流大学名单，上海财经大学的统计学是双一流学科，也是很不错的！

再者依托财经类特色，上财的法学院也还可以，最近几年申请到了法学一级博士点，民商法学科挺强，法学排名是B+，全国大概是20多名的样子。如果你考研怕热门专业竞争太激烈，也可以曲线救国，报考一下还没有超级热的法学院。依托财经特色，进入学校后，哪怕你是法学院的，也会学一些经济财会类课程，招聘也有很多，还是蛮不错的。

本人系财大商学院国际商务专业硕士，关于财大哪个专业最值得读，就自己的了解，发表一下看法。

金融和会计作为我校的王牌中的王牌专业，自然必须榜上有名，由于并非我的本专业，对教学安排上不作深入评价，但从社会认可度来看，这两个专业是很多企业来财大招聘必招的，因此就业率是有保障的，但从性价比来看可能稍有不足，动辄十几万的学费可能不是每个家庭都可以轻松驾驭的。

从性价比来看，推荐财经所的学硕，西方经济学什么的，大家都知道学硕学费较低，一般学制较长，但财经所很多专业也是两年的学硕，相比两年十几万的金专，财经所的学硕无疑是性价比更高的，当然，学术要求也更高，要做好被三高和论文虐的准备，如果个人对学术非常喜欢，那么可以选择类似专业，不仅能在学术上有所成就，也不必担心就业难的问题。

从实用性和就业难以度来看，据说2019年财大最好就业的专业是统计，因为统计学院会更侧重统计软件的实际操作，一些互联网公司以及数据分析相关的工作非常对口，并且这类人才也比较短缺，也往往都能拿到很不错的薪酬待遇。相比之下，我的本专业就对实操性强的软件没有专门的课程教授，因此在需要数据分析的时候，不得不通过自学。

至于我的本专业，没有金融那么贵，但从就业来看与金融会计学院也相差不大，国商是一个更开放的专业，择业时可选择的范围更广泛，同时本专业的专业程度可能也不高，需要自己慢慢尝试，找到最适合自己的方向。

以上是我个人的体会，希望对你有所帮助。

上财值得读的专业这个很主观啊，因人而异，要看个人选择吧。如果就大众普遍觉得值得读的专业的话，那就是上财的王牌专业：金融、会计、统计。这三个专业超级火，本科考上的那绝壁很厉害了，但因为我是研究生，所以就从我的角度来说，每年报考这三门专业的学生真的超级多，但是录取率真的很低了，而且分数也是极其的高。举个例子，我本科室友考了两年上财的金融专硕，她数学超好的，140分左右的那种，结果还是差一点分数没考上，据我所知金融专硕大年400分左右，小年也需要380分左右吧，竞争真的超级大。

除了上述所说的三个专业，上财也有其他非常好的专业啊，比如法律啊。下图是从法学院官网上看到的，法学院非常重视英美法班，它的培养计划也是非常有特色的，也体现出学院培养复合型人才的目标。前几天参加学院举办的校友论坛，邀请知名校友来进行交流，其中有一个非常年轻的学姐就是第一届英美法班毕业的，后来去哈佛法学院攻读LLM，现在已归国在某知名律所工作。

法学院的师资力量也很强大，现有教职员工62名，其中专任教师48人，辅导员系列人员4人，行政管理人员10名。专任教师中，教授20名、副教授14名、讲师14名。具有博士学位者38人，占总数的84%，其中具有海外学位者10名；全国性法学社团负责人12人次、中央机关咨询专家15人次，列全国法律院校前茅；长江学者、跨世纪或新世纪优秀人才6人次。国际知名环境法学者Mark Poustie教授与国际商法学者Ezra Wasserman Mitchell教授已全职在法学院开展工作。学院长期聘请资深法律人士讲授系列实务课，实际双导师制。

本人是上财的学生，我觉得上财的每个专业都挺好的。而且相信大家都清楚就业和你学的专业并不一定完全相同，上财每个专业都会有在金融领域实习的同学，主要还是看个人的能力水平和发展路径以及职业规划，但只要是高校，必然会有自己的招牌专业和热门专业，这里就和大家分享一下。

首先，金融学专业，以往也会有高考报考的小伙伴问我说，学姐，上财哪个专业是最好的，这个时候，虽然我不是那个专业的学生，但我一定会说出它的名字，金融，这个专业，出过很多的大佬，不仅是本校出去过的名人，在本科期间也会有很多优秀的学子。

同时这也是一个就业非常容易的专业，并且非常的赚钱，相信财大每年的毕业生薪资有很大程度被金融专业的同学拉上去了哦，所以这个专业还是非常值得读的，当然，你也要足够优秀才能够上这个专业，像我就是差几分被调剂的那个。

其次，会计学专业也是首屈一指的好专业，在财经院校读会计专业，是很多学子的心愿呢，无论是从读研升学，还是就业来讲，会计学专业都有很大帮助，比如考取CPA等资格证书，进入四大会计师事务所，都不失为一种好的选择，读了会计学专业，会把你带领到一个新的高度。

最后，上财的商学院也是值得一读的，开设的市场营销，工商管理都是以后非常好就业的，同时有非常具有趣味性和实践性。

希望我的回答对你有帮助！

很多！以下是《美国经济评论》甄选出对经济学发展与实践产生深远、重大影响，且富有创造性的20篇最佳论文。其实每一个诺贝尔经济学奖得主的代表论文都是对经济学发展作出巨大贡献的论文。一、《生产理论》（1982） C.W.柯布与P.H.道格拉斯著二、《知识在社会中的利用》（1945）弗里德里希·冯·哈耶克著三、《经济增长与收入不平等》（1955）西蒙·库兹涅兹著四、《资本成本、公司财务与投资理论》（1958） F.莫迪尼安尼与M.H.米勒著五、《最优货币区理论》（1961） 罗伯特·蒙代尔著六、《资本理论与投资行为》（1963）戴尔·乔根森著七、《不确定性与医疗保健经济学》（1963） 肯尼斯·阿罗著八、《新古典增长模型中的国家债务》（1965）彼得·戴蒙德著九、《货币政策的作用》（1968） 米尔顿·弗里德曼著十、《移民、失业与发展：两部门分析》（1970） J.R.哈里斯与M.P.托达罗著十一、《最优税制与公共产品》（1971） P.A.戴蒙德与J.A米尔利斯著十二、《生产、信息成本与经济组织》（1972） A.A阿尔钦与H.德姆塞茨著十三、《代理经济理论：委托人问题》（1973）斯蒂芬·罗斯著十四、《产出——通胀替代的若干国际证据》（1973） 罗伯特·卢卡斯著十五、《寻租社会的政治经济学》（1974） 安尼·克鲁格著十六、《垄断竞争与最优产品多样化》（1977）A.K.迪克西特与J.E斯蒂格利茨著十七、《几近理想的需求系统》（1980） A.S迪顿与J.米尔鲍尔著十八、《论信息有效市场的不可能性》（1980） S.J格罗斯曼与J.E斯蒂格利茨著十九、《规模经济、产品差异化与贸易方式》（1980） 保罗·克鲁格曼著二十、《股价过度波动能根据其后的股利变化进行解释么？》（1981） 罗伯特·席勒著

经济学普刊，2月份前发表，时间还算充足，有需要见下方。

吉林省近十年发表的sci论文

▲第一作者：宋丽娜、张伟、王颖；通讯作者：徐吉静教授 通讯单位：吉林大学

论文DOI：10.1038/s41467-020-15712-z

针对锂氧气电池存在的反应动力学缓慢而导致能量转换效率低的问题，研究者通常开发高效、稳定的正极催化剂来降低电池的充电极化电压提高反应动力。该工作将Co单原子固定于掺杂N的碳球壳载体上，用于锂氧气电池的高效催化反应，实验发现Li2O2形成和分解路线与LiO2在单原子催化剂的吸附能有关。研究明确指出，在放电过程中，原子级分散的活性位点能够诱导放电产物的均匀成核和外延生长，最终形成有利的纳米花状放电产物。在充电过程中，CoN4活性中心对放电中间体LiO2弱的吸附能，诱导充电反应由两电子路径向单电子路径转变。 得益于高分散的Co-N单原子催化剂的能级结构和电子结构所发生的根本性变化，大幅提升了电池的充电效率和循环寿命。与同等含量的贵金属基催化剂相比，达到600 mV充放电极化电压的降低和218天的长寿命循环。

锂氧气电池具有锂离子电池10倍以上的理论容量密度，被誉为颠覆性和革命性电池技术 。然而该电池还处于研发的初级阶段，受限于ORR和OER电化学反应动力学缓慢，电池的实际容量、倍率性能、能量效率和循环寿命距产业化应用还有很大差距。因而开发高效稳定的催化剂，是提高电池反应动力和循环效率的迫切需要。原子级纳米晶具有最大化的原子利用效率和独特的结构特点，往往表现出不同于传统纳米催化剂的活性、选择性和稳定性，为调控电化学反应过程提供了多种可能。在锂氧电池中，电解液中可溶性LiO2中间体能够调控放电产物Li2O2的形成与分解路线。先前的研究结果表明[1]，不同的生成路线与LiO2在催化剂的不同晶面上的吸附能有关。 因此，探究单原子催化剂的尺寸效应对LiO2吸附能的影响，可能是一种调整低供体数电解质中过氧化锂形成与分解路径的新思路。这一新发现将为高能量效率和长循环寿命的锂氧电池的设计提供更多的选择。

单原子催化剂（SACs）是一类非常重要的电催化剂，其独特的单分散结构集均相催化和多相催化剂的优点于一身，拥有最大的金属利用率、优异的催化活性和稳定性。同时，SACs的活性位点相对简单确定且易于调控，因而这种独特的结构和性能使得单原子催化剂成为了一个非常理想的催化机理研究和性能优化的材料平台。然而当单原子催化剂与锂空气电池相遇，会擦出怎样的火花呢？本文采用原位聚合技术，设计合成了Co单原子嵌入的氮掺杂碳空心球（N-HP-Co）用于锂氧气电池的研究，并对其充放电过程进行详细分析。其结果表明，受益于N-HP-Co最大化暴露的CoN4单原子活性位点及活性位点在碳球壳上的均匀分布，降低了对LiO2的吸附能力，有效的改变了电池的反应路径，使得电池反应动力学得到极大提高，大幅提升了电池性能。

▲图一 单原子催化剂的合成过程。

单原子催化剂由于活性位点均匀性的提高以及配位环境的高度可控性，在许多催化反应中都表现出较高的催化活性。因此将单原子Co催化剂应用于锂氧气电池中，来探究对Li2O2形成与分解反应路径的影响。我们采用原位聚合的方法，以二氧化硅作为模板，盐酸多巴胺作为碳源，并在900 °C的氮气氛围内热解。

▲图二 单原子催化剂的特性表征。a, b) 样品的SEM图像（a：1微米；b：200纳米）；c) 样品的TEM图像（主图：200纳米；插图：10纳米）；d) 样品的EDX元素分析（50纳米）；e, f) 样品的HAADF-STEM图像（e：50纳米；f：2纳米）；g) 样品及对比材料的XRD图像；h) 样品的N 1s XPS光谱；i) 样品及对比材料的氮气吸附曲线。

▲图三 单原子催化剂的原子结构分析。a) 样品的XANES光谱；b) 样品的傅里叶转换的Co-K边光谱；c, d)样品在k和R空间的EXAFS拟合曲线。

N掺杂的碳球壳作为载体是锚定Co单原子的关键步骤。高角度环形暗场球差电镜（HAADF）、能量色散谱（EDX）元素映像图表和X射线吸收光谱（XAS）测试等关键性表征技术证实了单原子Co的成功制备和CoN4高活性位点的存在。

▲图四 单原子催化剂的放电机理研究。a) 样品及对比材料的放电曲线；b) 样品及对比材料的CV曲线；c) 样品及对比材料的倍率性能；d, e, f) 样品及对比材料的放电产物的SEM图像及相应的XRD谱图（500纳米）；h, i) 样品及对比材料的放电机理图。

受益于N-HP-Co SACs最大化暴露的CoN4单原子活性位点在碳球壳上的均匀分布，电极氧化还原反应动力学得到极大提升，加快了放电产物Li2O2的形成速率，大幅提升了电池的放电容量和倍率性能。与同等含量的贵金属催化剂相比，在相同的电流密度和容量下，N-HP-Co SACs具有更多的反应活性位点，因而更有利于生成纳米片状的Li2O2，并通过“外延生长方式”进一步组装形成有利的纳米花状Li2O2。这种特殊的放电机制有利于打破电荷传输限制和放电产物电化学绝缘的本质。

▲图五 单原子催化剂的充电特性。a) 样品及对比材料在不同充电阶段的紫外可见光谱图；b) 样品的充电机理图；c-h) 样品及对比材料上的不同结构对LiO2的吸附能。

为了更全面地了解CoN4单位点催化剂的充电机理，通过密度泛函理论(DFT)计算表明复杂的配位环境可以显著改变中心金属原子CoN4对LiO2*的吸附能力，从而调控反应的活性和选择性。可以看出，CoN4活性中心对放电中间体LiO2弱的吸附能，有利于提高LiO2在电解质中的溶解度，诱导充电反应过程由两电子路径向单电子路径转变。因而有利于提高电池的充电效率。

▲图六 锂空气电池的循环稳定性。a) 样品及对比材料的循环性能；b-e) 样品及对比材料在不同循环过程中放电产物的SEM图像（b, d：1微米；c, e：500纳米）；f, g) 样品及对比材料在不同循环过程中的放电产物的XPS光谱。

单原子催化的锂空气电池可以有效的抑制副反应的发生，并展现出优异的循环稳定性，充分验证了催化剂对放电产物的精准调控对稳定电池体系的重要作用。

▲图七 单原子催化剂在循环过程中的稳定性。a) 样品在全圈循环后的XPS光谱；b) 样品在多圈循环后的EDX光谱（200纳米）；c) 样品在多圈循环后的XANES光谱；d) 样品在多圈循环后的傅里叶转换的Co-K边光谱。

N-HP-Co 在50次的循环过程中，Co的单原子结构依然被保留。Co单原子在碳载体上的固有稳定性使它们在电化学反应中具有优异的耐久性，这一显著的优势与低成本的优势相结合，为金属单原子催化剂在锂氧电池反应路线的可调性提供了新的策略。

单原子催化剂的合成受到草莓生长过程的启发，采用二氧化硅为模板，原位聚合生成氮掺杂的Co单原子催化剂。由于单原子催化的本质特征，低配位环境和单原子与碳球壳之间的协同作用能够精准的调控锂氧气电池中放电产物的生成与分解路线。与同等含量的贵金属催化剂相比，单原子催化剂不仅能够调控放电产物的形貌，同时增加了放电容量，避免了过多的副反应的发生，极大地提高了电池的电催化性能。该研究提出的单原子催化正极的概念、设计、制备及催化机制，将为锂空气电池领域新型催化剂的发展提供新的研究思路和科学依据，具有鲜明的引领性和开创性特征。

参考文献 [1] Yao, W. T. et al. Tuning Li2O2 formation routes by facet engineering of MnO2 cathode catalysts. J. Am. Chem. Soc.,2019,141,12832-12838.

徐吉静，1981年7月出生于山东省单县，现任吉林大学，化学学院，无机合成与制备化学国家重点实验室，未来科学国际合作联合实验室，教授，博士生导师。光学晶体标准化技术委员会副秘书长。主要从事多孔新能源材料与器件领域的基础研究和技术开发工作，研究方向包括锂（钠、钾、锌）离子电池关键材料及器件，锂空气（硫、二氧化碳）电池等新型化学电源，外场（光、力、磁、热）辅助能量储存与转化新体系。近5年共发表SCI学术论文50余篇，其中包括第一作者/通讯作者论文：Nat.Commun.3篇、Nat.Energy 1篇、Angew.Chem.Int.Ed. 2篇、Adv.Mater.3篇、Energy Environ.Sci.1篇、ACS Nano 1篇、ACS Cent.Sci.1篇。迄今为止，论文被他引4000余次，单篇最高引用360次，12篇论文入选ESI高引论文，研究成果被Nature、Science等作为亮点报道。获授权发明专利和国防专利10项。曾获科睿唯安“全球高被引学者”（2019年）、吉林省拔尖创新人才（2019年）、吉林省青年 科技 奖（2018年）和吉林大学学术带头人（2018年）等奖项或荣誉。

2010年，吉林大学材料科学、物理学、化学、工程学、地球科学、临床医学等6个学科（领域）的ESI排名进入全球前1%，比原来增50%，且各学科的全球排位大幅提升，学科辐射范围不断增加，科研实力和学术影响力显著提高,较2009年统计情况可以看出，吉林大学材料科学学科由原来的574个机构进入该学科ESI前1%中的83名，提升为655个机构进入该学科ESI前1%中的45名，位次上升了38位；发表论文数2008篇，论文总被引次数15438次，篇均被引次数7.69次。物理学学科由原来的648个机构进入该学科ESI前1%中的440名，提升为704个机构进入该学科ESI前1%中的426名，位次上升了14位；发表论文数2098篇，论文总被引次数10625次，篇均被引次数5.06次。化学学科由原来的854个机构进入该学科ESI前1%中的99名，提升为986个机构进入该学科ESI前1%中的91名，位次上升了8位；发表论文数5654篇，论文总被引次数39593次，篇均被引次数7次。工程学学科由原来的962个机构进入该学科ESI前1%中的327名，保持为1077个机构进入该学科ESI前1%中的327名；发表论文数950篇，论文总被引次数4301次，篇均被引次数4.53次。地球科学学科则由原来的“榜上无名”跃升至466个机构进入该学科ESI前1%中439名，发表论文数417篇，论文总被引次数2892次，篇均被引次数6.94次。临床医学学科由原来的“榜上无名”跃升至3277个机构进入该学科ESI前1%中2647名，发表论文数408篇，论文总被引次数2091次，篇均被引次数5.12次。至此，吉林大学进入ESI前1%的学科总数由2009年4个，排名国内“985工程”高校的第13位（并列），上升为2011年的6个，国内“985工程”高校排名第12位（并列）。 2012年，吉林大学ESI论文被收录13181篇，被引82960次，居中国大学第九。 2013年，在自然科学研究方面，全校教师自然科学研究到校财务经费11.03亿元。获国家技术发明奖二等奖1项。获省部级科学技术奖54项，其中一等奖15项。SCI论文2309篇（收录文献2504篇），排名第11位；EI论文1592篇，排名第13位；3篇论文进入年度中国百篇最具影响国际学术论文排行榜。专利申请1116项，授权764项，获中国专利奖优秀奖1项，发明创业奖1项。2013年，在社会科学研究方面，学校教师社会科学研究到账经费突破7000万元；获立国家社科基金年度项目42项，立项数量位列全国高校第一位；11项成果获第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学），其中一等奖1项，打破了连续两届没有一等奖的局面。3部书稿入选《国家哲学社会科学成果文库》，入选数量位列全国高校第二位。1430篇论文被“中文社会科学引文索引（CSSCI）”收录，被收录论文数量位列全国高校第六位。 馆藏资源截至2013年，校图书馆藏有各类纸质书刊701万余册，其中古籍40万册，古籍中6000余部为善本。地方志与谱牒、金石拓片与古文字文献的收藏在高校图书馆中名列前茅。这些珍贵文献与亚细亚文库、满铁资料一起成为吉林大学图书馆的特色收藏。订阅外文期刊1268种，中文报刊4914种。本馆注重数字化文献资源的建设，购买了包括web of science和EI在内的48种西文文献数据库，中国知网等14种中文数据库，超星、书生等电子图书140万册，自建了东北亚研究、地学、汽车、满铁资料等12个数据库。学术期刊 人文社会科学吉林大学社会科学学报史学集刊人口学刊现代日本经济情报科学东北亚论坛法制与社会发展当代法学经济视角自然科学高等学校化学学报高等学校化学研究（英文版）吉林大学学报(理学版)吉林大学学报(工学版)吉林大学学报(医学版)吉林大学学报(地球科学版)吉林大学学报(信息科学版)仿生工程学报中风与神经疾病杂志国外医学·老年医学分册东北亚地学研究世界地质东北数学临床肝胆病杂志中国实验诊断学中国邮电高校学报(英文)中国兽医学报至2013，资料：吉大官网 校徽 校徽，是一所大学的象征。吉林大学校徽包括徽志和徽章。学校徽志是在建校50周年时确定的，于2005年12月写入《吉林大学章程》。学校徽志是双圆套圆形徽标，中间是由“吉林大学”英文缩写组成的大雁飞翔 图案，上方有“1946”字样，代表学校建校时间；外环上方是“中国·吉林大学”的英文大写，下方是郭沫若题写的校名。学校徽章为教职员工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。校旗，是一所大学的重要标识之一。吉林大学校旗是在建校50周年时确定的，2005年12月写入《吉林大学章程》。学校校旗为天蓝色长方形旗帜，中央印有郭沫若题写的校名，左上角配以学校徽志。国旗旗坐落成典礼，是在1996年9月20日建校50周年庆典的时候在前卫校区南区举行的。以后每周举行一次升旗仪式，时间是每周一早晨6点30分。 校歌 校歌，是一所大学的精神旗帜。校歌，以艺术形式表达了全校师生员工的共同理想和精神风貌，是学校文化的重要组成部分，是大学精神和文化的载体，也是体现学校特色、振奋精神、激励师生员工求实创新、励志图强的精神旗帜。一首脍炙人口的校歌，可以凝聚人心，鼓舞斗志，树立形象，远播声名。《吉林大学校歌》，是1996年建校50周年的时候创作的，2005年12月写入《吉林大学章程》。词作者是全国著名学者、诗人、《中国人民解放军军歌》的作者、原吉林大学副校长、文学院名誉院长公木先生（张松如教授），曲作者是全国著名音乐家、中央歌舞剧院院长、中国音乐家协会副会长王世光先生。《吉林大学校歌》，概括了吉林大学发展壮大的历史，描绘了吉林大学的远大理想、坚定信念和宏伟目标，展现了吉大人的宽阔胸怀、豪迈气概和雄心壮志。校歌中写到，“我们崛起在祖国的北疆”，为什么用“崛起”这个词，这是因为吉林大学是1946年建校的，1952年成为党和人民政府布局在东北的唯一一所综合性大学，1960年成为国家重点大学。除了革命战争烽火年代，真正的建设时间仅有10年。10年的时间成为国家重点大学，屹立于全国名校前列,所以用“崛起”是有着深刻意义的。“攀登科学高峰——我们的目标，造福人类社会——我们的方向”表明的是学校的理想和信念。“哺育英才的摇篮，探求知识的殿堂”表明了学校研究型大学的根本任务：人才培养和知识创新，这与该校老校长匡亚明先生在1955年《吉林大学自然科学学报》发刊词中强调“我校要坚持教学与科研并重的思想”是相吻合的。“求实创新、励志图强、艰苦创业、奋发向上”充分表明了吉大人的精神状态。“跨越长江、跨越黄河、跨越太平洋”表明吉林大学是国际化的大学，崛起在祖国的北疆但不局限在祖国的北疆，而要面向全国，面向全世界。“人比山高，脚比路长，跨越新世纪，去迎接轰响的红太阳”，表明了吉大火红的事业、火红的明天，表明了吉大人向往美好、追求卓越的雄心壮志。 校训 吉林大学校训是“求实创新、励志图强”。吉林大学校训碑揭幕式，是在1996年9月21日建校50周年庆典的时候举行的。校训碑形状像一艘乘风破浪的帆船，象征着学校的事业披荆斩棘，一帆风顺，勇往直前！上面镌刻着由吉林省书法家协会名誉主席金义庵书写的“求实创新 励志图强”八个苍劲有力的红色大字，这八字校训集中体现了吉大几代人脚踏实地、艰苦创业、勇于进取、奋力拼搏的精神风貌。在新的历史背景下，对校训给予新的诠释，既要将6校合并的新吉林大学所进行的改革实践沉淀进去，也要将吉林大学在向高水平研究型大学迈进的进程中必须吸纳的新的理念、新的思想和新的教学与管理风格凝练其中，赋予新的内容与时代特征。新吉林大学于2003年启动现代大学精神研究，着重研究了合并的原5所大学在长期办学过程中形成的优秀传统、办学理念、校风学风和价值观念，并对“求实创新、励志图强”的校训进行了与时俱进的诠释，在此基础上提出21世纪的吉大精神。2005年12月29日在《吉林大学章程》中进一步凝炼出以求真务实、自由民主、开放兼容、隆法明德、与时俱进为核心的大学精神。 学生天地 校团委 、吉林大学学生会 、吉林大学研究生会 、吉林大学学生社团联合会、吉林大学大学生艺术团 学生期刊 《研究生报》 《吉大青年》 国防生天地 【 国防生风采 】、【国防生社团 】、【国防生业余生活】、【新绿杂志】 教工天地 工会活动、 文体活动 、会议学习、 职工度假中心 、网球协会 、乒乓球协会 离退休天地 夕阳风采老有所为群团组织老年书画研究会、太极拳协会、离退休职工艺术团、京剧活动中心、门球协会、老年篮球队、离退休职工台球队、离退休职工乒乓球队、老年象棋队、麻将协会

十月文学少年杂志是省级期刊

访问订阅网址选择套餐起刊时间下单并支付快递到家。十月少年文学创刊于2016年10月是老牌文学杂志十月的少年版秉承十月纯正的文学品格与十月一脉相承血脉相连十月少年文学倡导对现实生活的关注和反映追求典雅深邃的文学意境致力搭建儿童文学创作新高地长篇作品为主兼顾各种体裁的短篇作品开创国内儿童文学期刊新范式。

十月少年文学订阅后详细了解

十月少年文学由国际安徒生奖获得者曹文轩先生担任主编面向8到13岁的儿童读者其内容以当代儿童文学大家的中长篇作品为主兼顾各种体裁的短篇作品开创国内儿童文学期刊新范式主打中长篇内容丰富而厚重填补儿童文学期刊空白全媒体办刊书刊网互动全方位打造一个可听可看的广阔多媒体阅读空间。

十月少年文学形式新颖大中小三册合一主刊刊登小说散文童话诗歌等各种体裁的优秀儿童文学作品互动别册是作者小读者编辑互动交流的天地插画别册主推优秀的插画家及其插画作品，国际化视野刊登国外优秀作家的最新中短篇作品，积极促进国内外儿童文学的国际交流。

有双月刊和月刊，你需要哪种有好多种啊！！

你说的"少年文学”，字面意思：应该是指适合青少年阅读学习的文学作品我知道一个期刊，《十月少年文学》《十月少年文学》创刊于2016年10月，是老牌文学杂志《十月》的少年版。《十月少年文学》倡导对现实生活的关注和反映，追求典雅、深邃的文学意境，致力搭建儿童文学创作新高地，面向8至13岁的儿童读者，其内容以当代儿童文学大家的中长篇作品为主，兼顾各种体裁的短篇作品，开创国内儿童文学期刊新范式。

是面向青少年，尤其是中学生，以与中学生最贴近的社会生活和丰富多彩的校园生活为基本内容，少年最喜爱的文学作品

近五年发表学术论文十余篇

主要科研项目及成果：主持教育部资助项目1项，工程科研项目2项，参与锦屏、瀑布沟和向家坝等国家重点工程科研项目10余项。目前主持的主要在研项目：（1）基于能量原理的爆破地震效应及安全评价（教育部博士点新教师基金）（2）绵竹市绵远河徐家坝堰塞湖处理工程应急处理方案设计（3）瀑布沟水电站伽哩俄呷料场开挖爆破舍勒村民房振动安全监测。目前参与的主要在研项目：（1）向家坝水电站右岸地下厂房爆破试验及爆破安全监测，（2）大岗山水电站坝顶以上边坡工程爆破试验及爆破安全监测，（3）大岗山地下洞室开挖爆破试验、爆破安全监测及围岩松动圈检测，（4）复杂地质条件下水电站超大型地下厂房开挖关键施工技术研究与应用（中水集团资助），（5）复杂地质条件下高陡边坡稳定分析及施工技术研究（中水集团、四川省资助）（6）大型调压室竖井群岩爆、有害气体施工安全控制技术研究与应用（中水集团资助）获得的主要科技成果奖励：（1）2008年教育部科学技术进步奖一等奖（2）2008年四川省科学技术进步奖二等奖（3）2008年湖北省优秀博士论文提名。最近五年中担任的主要课程：钢结构，钢结构课程设计，水利土木工程施工。最近五年发表的主要论著：近五年在国内核心刊物发表学术论文10余篇，参编书籍一本，主要有：（1）李洪涛, 卢文波, 舒大强, 杨兴国. 隧洞开挖爆破地震反应谱特征研究. 爆炸与冲击, 2008, 28(4):331-335（2）李洪涛, 杨兴国.利用窗函数进行爆破振动功率谱的平滑化. 爆破器材, 2008, 37(5):1-3.（3）李洪涛, 卢文波, 舒大强. 朱传云. P波作用下的衬砌混凝土爆破安全振动速度研究. 爆炸与冲击, 2007, 27(1):34-39. （4）李洪涛, 卢文波, 舒大强. 不同类型钻孔爆破的地震反应谱特征研究. 东北大学学报, 2006, 27(SUPPL):103-106. （5）李洪涛, 卢文波, 舒大强. 小波分析在爆破振动加速度推求中的应用. 爆破器材, 2006, 35(5):4-7.（6）李洪涛, 朱传云, 卢文波, 舒大强. 白莲河水库第二溢洪道自溃坝爆破拆除振动安全监测. 爆破, 2006, 23(3):78-80.（7）李洪涛, 舒大强. 爆破震动衰减规律影响因素分析. 武汉大学学报(工学版). 2005, 38(1): 79-82. （8）郑娟, 李洪涛. 施工机械对地下洞室开挖方法的影响. 中国农村水利水电, 2005, (10): 44-46.迄今为止获得的主要荣誉：四川大学青年骨干教师，水利水电学院抗震救灾先进个人，四川省青年教师岗前培训优秀学员。现任学术兼职：四川省工程爆破协会会员，四川省水电工程学会施工专委会会员

王耀文，1964年12月生，中共党员，副教授。1987年7月毕业于西安公路学院汽车系汽车运用工程专业、工学学士。现任长安大学材料科学与工程学院党委书记、人文社会科学学院副教授。先后参加交通部和学校教育科学研究课题共3项，其中“大学生教育中系统方法的理论探索与实践”课题，1999年获学校教学优秀成果二等奖；参加编写高校统编教材3本，撰写《论大学生思想道德教育的特性与原则》、《对加强工科大学生科技创新意识的思考》、《大学生政治思想现状与教育对策》等论文近20篇。1990年荣获陕西省优秀共青团干部称号、1992年荣获陕西省教育系统先进教育工作者称号、2006年获陕西省高等学校优秀党务工作者称号。 高雁北，1968年出生，中共党员，副教授。1991年毕业于原西安公路学院工程机械专业，现任材料科学与工程学院党委副书记。 主要从事学生的日常教育管理和教学工作，在学院党委的领导下具体负责学生的“奖、贷、勤、免、补”以及就业指导工作。在如何提高大学生综合素质、学生党建、大学生心理健康、就业技巧与实践方面积累了丰富的经验，发表相关论文十六篇。曾多次参与和主持企业委托的工程机械整机开发与研究工作，发表学术论文十余篇。 刘开平，1954年10月生，中共党员，教授，博士生导师，现任长安大学材料学院副院长。武汉工业大学非金属采矿本科、复合材料专业硕士研究生，西安交通大学材料科学与工程专业博士研究生毕业。中国绝热隔音材料协会理事，中国非金属矿工业协会专家组成员，中国材料研究会会员。曾在国家建材局咸阳非金属矿研究设计院工作，历任研究室主任，高级工程师；在校工作期间历任材料实验室主任、教研室主任、材料系副主任、系主任等职。刘开平教授长期从事矿物材料及复合材料的科研与教学工作。主要研究方向：矿物复合功能材料的研究与开发。主持纵向科研项目9项，其中省部级项目5项。主持横向项目30多项，其中无机复合绝热材料及矿物复合功能材料研究成果成功技术转让三十多个厂家生产。刘开平教授先后获部级科技进步二等奖一次，国家发明专利 5项，省高校科技二等奖一次，校教学成果二等奖一次，大学生挑战杯省三等奖指导教师一次。多次获校优秀毕业论文指导教师。近五年发表科研论文40多篇，其中被SCI、EI等国际检索机构收录5篇。 耿刚强，1954年6月生，中共党员，教授，硕士生导师，现任长安大学材料学院副院长。1982年6月西北工业大学获工学学士学位，1987年6月西安公路学院获工学硕士学位。1987年至1992年在美国加州大学伯克利大学劳伦斯国家实验室材料部做访问学者。中国机械工程学会磨损失效分折及预防专业委员会理事，享受国务院政府特殊津贴。

院长 陈楚文，副教授，硕士生导师。浙江农林大学园林设计院院长，兼任浙江农林大学风景园林系主任。浙江省建设厅风景名胜区专家组专家、历史文化名城名镇名村专家组专家，中国风景园林学会会员。主要从事城市公园设计、遗产保护和风景名胜区规划等领域教学研究和实践工作，担任《园林规划与设计》、《遗产保护概论》、《风景区规划》等课程教学任务。主持科研和教改项目近10项，发表学术论文10余篇。主持完成公园设计、风景名胜区和森林公园规划、城市绿地系统规划等规划设计工程项目100余项，主要作品有“浙江省风景名胜区体系规划”“浙江省下沙高教园区景观概念性规划”“杭州市城市绿地系统规划”“杭州市锦鳞公园设计”“杭州市出口加工区区块广场设计” “五泄国家森林公园总体规划”“富春江-新安江-千岛湖国家级风景名胜区新安江景区详细规划”“楠溪江国家级风景名胜区大若岩景区详细规划”“杭州电子科技大学景观设计”等。副院长 徐建三，高级工程师，国家二级注册建筑师，硕士生导师。现任浙江农林大学园林设计院副院长。浙江省建设工程建筑设计评标专家。曾先后担任学院土木工程系主任和建筑系主任。中国建筑学会会员，杭州市园林学会会员。主要从事工业建筑、园林建筑、中国古代建筑和绿色乡村建筑方面教学和设计研究工作。教学上先后开设了《园林建筑设计》、《古建筑设计原理》、《建筑设计》、《房屋建筑学》等课程，编写出版《建筑设计基础》教材。设计研究上先后主持或参与设计了100余项园林建筑、工业与民用建筑工程项目。如义乌骆宾王公园(获浙江省优秀设计奖)、乐清市前岸公园、浙江林学院联建公寓、浙江清源翠谷度假区、浙江万马集团、浙江森嘉集团、浙江金磊企业等单位工程项目。近五年发表学术论文10篇。副院长 徐斌，浙江农林大学园林设计院副院长，副教授，硕士生导师。主要从事风景园林规划设计（城市公园、乡土景观、美丽乡村），先后发表学术论文10余篇，近5年来主持“美丽乡村规划设计”、“公园规划设计”等科技社会服务项目100余项，担任园林规划设计的教学工作。副主编教材《园林基础知识》，主持教改项目3项，其中主持的“基于卫星地图的《园林规划设计》课堂教学改革与创新”为校级重点教改项目。指导学生竞赛、创新基金项目、暑期实践团等多项。其中2006.11“生长.体验”获“瑞田杯”全国最佳城市人居环境设计大赛银奖（指导学生获奖）。