郑州大学刘涛博士论文发表

郑州大学刘涛博士论文发表

刘涛，1979年出生 湖北人，郑州大学历史学院讲师。

郑州陈中数理化培训学校副校长 任战洪 省级骨干教师，物理学科标兵、带头人、教研组组长，从事初中物理教学工作十余年，他的教学心得是把复杂的问题简单化、把抽象的问题具体化。现任郑州陈中数理化培训学校副校长，兼任河南省民办教育研究会教育培训专业委员会常务理事。联大外国语学校优秀教师 李艳鸽Lucia 联大小升初＆中学总部专职教师，从事英语教学工作四年，教姿教态大方，亲和力好，课堂自然流畅，授课思路清晰，所带班级学习氛围浓厚。课程讲解条理清晰，讲练结合，学生参与意识较强，吸收效果较好。深受学生及家长爱戴。沉着稳重的她更多的体现着敬业与责任，正是本着这份责任，她也更多地带给学生知识的力量。郑州3Q英语培训中心校长 曾利明 英语教育硕士，中考英语辅导专家，心理辅导专家，中考英语命题研究组成员。运用多年英语教学经验，集心理激励教学法为一体，帮助众多初三毕业生英语单科成绩快速提高20～50分，从而成功考入省市重点高中，并多次受邀河南电视台采访，现已成为著名中考英语辅导专家。郑州导航辅导学校 黄埔 全国“希望杯”优秀教练获得者，“黄埔高分学习法”创始人。在全国各种刊物上发表学术论文20多篇。2005年《让数学发挥更大的作用》论文荣获一等奖；2006年4月荣获河南省初中数学竞赛优秀辅导教师；2007年获“希望杯”数学竞赛优秀辅导员。2008年度被评为中原教育培训行业“十大领军人物”、2009年被评为中原教育培训行业十大名师。郑州平行线培训学校 刘涛 郑州平行线培训学校名师，小学数学高级教师，数学竞赛优秀教练员，在教学中突出思维方式和解题规律，他精通小学数学，奥数是主攻科目；潜心研究，善于归纳总结，掌握了数学的内在结构；能用简单的手势打开学生的思路，用巧妙的方法解决了学生的疑难问题，深受学生及家长的喜爱。所教的学生有近千名学生获国家、省市数学竞赛一、二等奖�郑州锐林辅导学校 陈耕 物理奥林匹克竞赛教练，一线物理高级教师，中考物理命题人，多次参加阅卷，“物理高效突破学习法”、“721教法”创始人，2008、2009年中招物理满分班有30多人满分，帮助近千名中学生进入理想学府。陈耕老师研究出的“高效突破学习法”，堪称为最先进、最实用、最高效的物理教学法，使枯燥无味的学习变得趣味无穷，即使成绩平平的学生在“满分�河南省手拉手少儿艺术团团长 翟芳 毕业于北京舞蹈学院中国舞编导专业，持北京舞蹈学院教师资格证，中国舞蹈家协会“特殊贡献舞蹈家”，中国儿童音乐学会会员，河南省舞蹈家协会会员，河南省艺术培训协会理事，文化部“优秀园丁奖”获得者，教育部“优秀辅导奖”获得者，2006年被文化部授予“优秀园丁奖”，2007年获得教育部“优秀教师奖”，2009年11月27日被中国舞蹈�张清波英语培训学校校长 张清波毕业于北大英语系，在北大任教多年。他研发的“英语快速提分秘籍”，轻松解决了众多考生的英语考试问题！来豫3年来，凭借神奇的提分效果先后荣获“中原教育培训行业年度风云人物”等多项荣誉。其提出的“不满意无条件全额退费”承诺，在业内外引起轰动。现兼任河南省民办教育研究会教育培训专业委员会常务理事。上海第三方教育研究中心首席研究员 赵红旗1990年毕业于北京航空航天大学，“我赢学法”和“红旗数学”创始人。现任上海第三方教育研究中心首席研究员。电子工业出版社出版、红旗老师主讲的《争秒夺分》8VCD光盘，帮助无数中学生找到了提高成绩的金钥匙。郑州陈中数理化培训学校校长 陈中教育硕士，原省实验中学数学竞赛教练员，省级骨干优秀教师，省学科带头人，从事中小学数理化教学和奥数辅导多年，潜心研究小升初考试、中考、高考，积累了丰富的考前辅导经验。现任郑州陈中数理化培训学校校长，兼任河南省民办教育研究会常务理事、河南省民办教育研究会教育培训专业委员会副理事长。郑州陈中数理化培训学校副校长 任战洪 省级骨干教师，物理学科标兵、带头人、教研组组长，从事初中物理教学工作十余年，他的教学心得是把复杂的问题简单化、把抽象的问题具体化。现任郑州陈中数理化培训学校副校长，兼任河南省民办教育研究会教育培训专业委员会常务理事。联大外国语学校优秀教师 李艳鸽Lucia 联大小升初＆中学总部专职教师，从事英语教学工作四年，教姿教态大方，亲和力好，课堂自然流畅，授课思路清晰，所带班级学习氛围浓厚。课程讲解条理清晰，讲练结合，学生参与意识较强，吸收效果较好。深受学生及家长爱戴。沉着稳重的她更多的体现着敬业与责任，正是本着这份责任，她也更多地带给学生知识的力量。郑州3Q英语培训中心校长 曾利明 英语教育硕士，中考英语辅导专家，心理辅导专家，中考英语命题研究组成员。运用多年英语教学经验，集心理激励教学法为一体，帮助众多初三毕业生英语单科成绩快速提高20～50分，从而成功考入省市重点高中，并多次受邀河南电视台采访，现已成为著名中考英语辅导专家。郑州导航辅导学校 黄埔 全国“希望杯”优秀教练获得者，“黄埔高分学习法”创始人。在全国各种刊物上发表学术论文20多篇。2005年《让数学发挥更大的作用》论文荣获一等奖；2006年4月荣获河南省初中数学竞赛优秀辅导教师；2007年获“希望杯”数学竞赛优秀辅导员。2008年度被评为中原教育培训行业“十大领军人物”、2009年被评为中原教育培训行业十大名师。郑州平行线培训学校 刘涛 郑州平行线培训学校名师，小学数学高级教师，数学竞赛优秀教练员，在教学中突出思维方式和解题规律，他精通小学数学，奥数是主攻科目；潜心研究，善于归纳总结，掌握了数学的内在结构；能用简单的手势打开学生的思路，用巧妙的方法解决了学生的疑难问题，深受学生及家长的喜爱。所教的学生有近千名学生获国家、省市数学竞赛一、二等奖�郑州锐林辅导学校 陈耕 物理奥林匹克竞赛教练，一线物理高级教师，中考物理命题人，多次参加阅卷，“物理高效突破学习法”、“721教法”创始人，2008、2009年中招物理满分班有30多人满分，帮助近千名中学生进入理想学府。陈耕老师研究出的“高效突破学习法”，堪称为最先进、最实用、最高效的物理教学法，使枯燥无味的学习变得趣味无穷，即使成绩平平的学生在“满分�河南省手拉手少儿艺术团团长 翟芳 毕业于北京舞蹈学院中国舞编导专业，持北京舞蹈学院教师资格证，中国舞蹈家协会“特殊贡献舞蹈家”，中国儿童音乐学会会员，河南省舞蹈家协会会员，河南省艺术培训协会理事，文化部“优秀园丁奖”获得者，教育部“优秀辅导奖”获得者，2006年被文化部授予“优秀园丁奖”，2007年获得教育部“优秀教师奖”，2009年11月27日被中国舞蹈�张清波英语培训学校校长 张清波毕业于北大英语系，在北大任教多年。他研发的“英语快速提分秘籍”，轻松解决了众多考生的英语考试问题！来豫3年来，凭借神奇的提分效果先后荣获“中原教育培训行业年度风云人物”等多项荣誉。其提出的“不满意无条件全额退费”承诺，在业内外引起轰动。现兼任河南省民办教育研究会教育培训专业委员会常务理事。上海第三方教育研究中心首席研究员 赵红旗1990年毕业于北京航空航天大学，“我赢学法”和“红旗数学”创始人。现任上海第三方教育研究中心首席研究员。电子工业出版社出版、红旗老师主讲的《争秒夺分》8VCD光盘，帮助无数中学生找到了提高成绩的金钥匙。郑州陈中数理化培训学校校长 陈中教育硕士，原省实验中学数学竞赛教练员，省级骨干优秀教师，省学科带头人，从事中小学数理化教学和奥数辅导多年，潜心研究小升初考试、中考、高考，积累了丰富的考前辅导经验。现任郑州陈中数理化培训学校校长，兼任河南省民办教育研究会常务理事、河南省民办教育研究会教育培训专业委员会副理事长。

姓名：刘涛(blog) 生日：7月12日 星座：巨蟹座 身高：168CM 体重：50KG 发色: 黑色 眼睛: 黑色 语言: 国语、粤语、英语 表演经历 电视 《外来媳妇本地郎》、《欢乐青春》、《红与黑2000》、《台湾海峡》 琼瑶年度大戏《还珠格格第三部-天上人间》饰演 缅甸公主慕沙 《天龙八部》饰演 阿朱 《末代皇妃》饰演 齐如玉 《永乐英雄儿女》饰演 永乐公主 《缘来就是你》饰演 杜慕雪、锦儿 《白蛇传》饰演 白素贞 《遍地英雄》饰演 菊 《樱桃正红》饰演 孟星 《阿寳的故事》饰演 刘嘉 《杯仙》饰演 素素 《大理公主》饰演 阿细 阿慈 《大人物》(blog)饰演 楚楚 《魔剑传奇》饰演 依依 《寒夜》饰演 曾树生 广告:(略)

郑州大学硕士博士论文发表

必须。研究生在学期间均应以第一作者身份且郑州大学作为第一作者单位(或导师为第一作者，本人为第二作者)按下述要求发表反映学位论文工作成果的学术论文后方可申请学位。一、博士生发表学术论文要求：1. 理科各专业的博士生，至少在核心期刊上发表3篇论文；其中至少有1篇发表在SCI收录的期刊上，或2篇发表在EI收录的期刊上，或一项发明专利。2. 医学各专业博士生，至少在核心期刊上发表3篇论文，或有1篇发表在SCI收录的期刊上，或有2篇发表在EI收录的期刊上。3. 工科各专业的博士生，至少在核心期刊上发表3篇论文；其中至少有1篇发表在SCI或EI收录的期刊上，或分委员会认定的一级学术期刊上，或有一篇国际会议论文被ISTP收录。4.人文社科各专业的博士生，至少在核心期刊上发表3篇论文。二、硕士生发表学术论文要求：硕士生应在核心期刊或各学位分委员会认定的学术水平高、学风严谨的学术刊物上发表论文，基本要求由各分委员会自行决定，并报研究生院备案。三、其他说明：1.为鼓励博士生探索重要的学科前沿问题，从事原创性的研究，对于在所属学科最有学术影响力的期刊上发表论文(或以主要完成人取得的重大科学奖)的博士生，其论文发表数量不作硬性要求。2.研究生在国际会议上发表1篇论文（被收入论文集），等同于在核心期刊上发表论文1篇，但发表核心刊物文章基本要求总数中，只能有一篇可作此等同处理。3.研究生的学位论文工作成果获得国家级奖励或省部级二等以上奖励（排名前1/2，署名郑州大学）1项，或获得国内外发明专利（排名前3）1项，相当于在SCI或EI收录的期刊上发表1篇论文。4.博士研究生在核心期刊上发表的3篇论文中至少应有两篇发表在省外核心期刊上。如果研究生申请答辩时未满足上述基本要求，但满足毕业条件，允许组织学位论文答辩。答辩通过者，可先予以毕业，但分委员会暂不审议其学位，直至在规定期限内（博士生毕业后两年，硕士生毕业后一年）满足发表论文基本要求后，由本人再申请审议其学位。四、本要求自发文之日起实施，由研究生院负责解释。

郑州大学博士生学习年限一般为3-5年，硕博连续培养研究生学习年限一般为5-7年。科学学位博士生实行以4年为基础的弹性学制。 能不能在3-4年毕业，关键是看发表论文，理工科相对好发一点，文科就比较难发了。 研究生在学期间均应以第一作者身份(或导师为第一作者，本人为第二作者)且郑州大学作为第一作者单位按下述要求发表反映学位论文工作成果的学术论文后方可申请学位。 博士生发表学术论文需满足以下条件之一：1. 在学校认定的所属学科及相关学科最有学术影响力的期刊（简称A类期刊）上至少发表1篇学术论文。2. 在学校认定的所属学科及相关学科高水平的期刊上（简称B类期刊）至少发表2篇学术论文，其中理、工、医各专业至少有1篇发表在SCI、EI源期刊上，且影响因子达到各学位评定分委员会细则要求，文科各专业至少有1篇发表在B类目录中学位评定分委员会特别指定的期刊上。1项和多项国内外发明专利等同于1篇B类期刊论文；工科各专业1篇和多篇被ISTP收录国际会议论文等同于1篇B类期刊论文。

郑州大学科学学位博士生实行以4年为基础的弹性学制。另外郑州大学新校区的育博书店可以提供郑州大学考博英语试题，试题都是原版试题，权威可靠，希望对你有帮助

步骤一：自己准备文章。没有的再说。强烈建议自己准备，有利于自己对自己知识的总结和对行业的基础认识。步骤二：选择适合投稿的期刊。先从行业入手，再从级别入手。步骤三：投稿。选择好期刊后就要投稿了。步骤四：等待审稿。结果有二：录用与不录用。录用之后步骤五为等待安排的刊期见刊。不录用之后步骤五为修改稿件并重新选择投稿期刊，然后再等待审稿。步骤一环节之后的步骤二以及以后的环节，都可以交给万方100论文发表网，当然决定选择投稿期刊等一些环节，需要您自己敲定，会有必要的沟通的。如果您手里有职称文件，需要先发过来让编辑分析。

兰州大学王涛博士论文发表

这位女博士发表论文之后，惊艳世界，后加入了世界著名企业成为骨干，如今她的发展很好，前途不可限量，至今还在带着科研团队潜心研究她自己的科研。

说到女博士，给我们很多人固有的印象就是高学历、低情商，做事呆板等等，甚至，有人对“女博士”一词有着贬义的解读。其实女博士也是人，她们与我们在情感上是一样的，只不过可能比我们知识更加丰富，更理性一些。女博士大多数都是拥有很高智商的，她们大多数在自己所擅长的领域中，都有着非常优异的成绩，甚至比男博士们做得更好。在人人平等的社会，女人早已经不是生娃的工具了，女博士值得我们尊重。

今天我们要说的就是一位女博士，她的名字叫马天琼，毕业于兰州大学，她在两年前，被《Science》期刊中报道，报道的内容正是她多年来研究的有机材料成果，这项成果花费了她七年的光阴，可以这样坚定的去研究一件事情，不是谁随随便便就可以做到的，需要长久的坚持与耐心才行。当年，就是这位兰州大学的女博士，独自潜学了7年之久，最后发表世界顶级的论文让人赞叹，结果怎样呢？

在14年前，马天琼以优异的成绩，步入了兰州大学的校门，主要研究物理科学，在大学时的她就非常优秀，她并不是大家眼中那种呆板的学霸形象，她是一个非常乐观向上的人，对于学校的活动她总是会非常积极的参与其中，口才更是了得，她在很多次辩论赛中都脱颖而出，在学校的盛会中，她也多次担任主持人。更厉害的是，她还成为了学弟学妹们的副班主任，马天琼就是兰州大学的一个风云传奇人物，老师赞扬她，同学崇拜她。

这么优秀的马天琼在大学毕业后做出了一个惊人的选择，她毅然的选择了去乡村支教。一年后，她全身心的搞起了科学研究，她研究出一种特殊的COF材料，这种材料被叫做LZU-111，它研究起来并不简单，因为有关于这方面的资料少之又少，遇到问题的时候，只能靠她自己去研究解读，她每天都会出现在实验室里。功夫不负有心人，她这一坚持就是七年，终于成功的攻破了一个个难题，将LZU-111的谜底揭开，最终她也因此一举拿下了博士学位。

七年的潜心研究，让很多人都不能理解，家人也劝过她放弃，但是马天琼还是选择了坚持，如果当时选择放弃，就不会有现在成功的她，这种坚持梦想的精神值得我们赞扬。对于梦想，我们也应该执着的面对，成功的路上必定会遇到阻碍，我们不能轻易就选择放弃，我们应该用全身心的热情投入其中，稳扎稳打的一路向前，相信只要能够坚持，定可以滴水穿石，精诚所至。

我现在自己在家调理，吃的自己卖的营养素，一个月就已经见效，现在继续在吃，身上很多病，多年鼻炎已经明显好了，耳炎也能感觉到等等其它病，在吃之前医院也看过只缓解根本去不了根，从吃了营养素自己能感觉到，这是发生在我自己身上的事不是瞎说的

营养医学还没完全被大家认可，不过营养调理真的很不错的有那么多人受益

扬州大学吴涛博士论文发表

1950年，纳什发表了他的“非合作对策”博士论文，提出了与诺伊曼的理论相对立的观点。当纳什向诺伊曼提出他的理论时，却被简单地认为是“对已完善定理的新译法”。但诺伊曼这一回却是大错特错，纳什的非合作对策论，不但奠定了对策论的数学基础，而且在后来得到了商业策略家的广泛应用。

扬州大学中国古代文学硕士研究生专业是文学院下设的研究生专业，中国古代文学史与学术史研究方向具有深厚的学术背景，扬州是全国历史文化名城，是清代学术研究的中心之一，而任中敏(半塘)先生的词曲学研究和敦煌文学研究原本就富于学术史研究的内涵。本方向人员从当代视角出发，运用新的观念和方法，着重研究学术史、思想史、地域文化传统与文学的关系，深入探讨推动文学演变、发展的外部动力和内在动因，取得了丰硕的成果。扬州大学中国古代文学在职硕士研究生培养方案如下：一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，能够适应社会需要，强基础、宽口径、高素质，具有可持续发展潜力的优秀专业人才。毕业后能够胜任高等院校、科研院所或其他教学单位及研究部门的教学科研工作，也能够胜任党政系统宣传、出版、文化、新闻等工作需求。具体要求如下：1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。政治上积极要求进步，有较高政治理论水平和理论思辩能力。2、为人正派，讲爱心，讲奉献，重信义，讲廉耻。尊敬师长，团结同学。富有公德，重视道德自律，遵守各项校规校纪。积极参加社会公益活动和集体活动。培养健康体魄，培养健康心理，追求人格完善。3、努力刻苦学习专业知识，培养实践能力，扎牢专业基础。并了解比较文学、美学、文艺学、现代文学、语言学、历史学、文化学等学科的有关知识和研究方法。能够向边缘学科、交叉学科拓展学术视野，能够关注学术前沿，发现问题，并努力寻求解决。4、掌握计算机技能，有较好的文字信息处理能力。熟练掌握一门外语。努力了解自然科学发展趋势和重大信息，善于更新知识，与时共进。二、研究方向中国古代文学隶属中国语言文学一级学科。根据本学科覆盖面较宽的特点，设置的研究方向主要有先唐文学、唐宋文学、元明清文学等三个方向。其主要研究范围和研究内容见表1。中国古代文学专业硕士点主要研究方向与研究内容1 先唐文学 主要研究先秦两汉魏晋南北朝文学。《诗经》和《楚辞》，先秦散文，《史记》等史传文学，汉赋，乐府，魏晋南北朝诗歌，骈文，文学批评等。2 唐宋文学 主要研究唐诗，宋词，唐宋古文运动，唐传奇，宋代话本，敦煌文学等。3 元明清文学 主要研究元代杂剧，明清各类小说，明清各类戏曲，元明清诗文词和文学批评。三、学习年限一般学习年限为三年。实行学分制和弹性学制。按规定修满35个以上课程学分，完成必修环节和论文工作，可以提前毕业或者延期毕业。允许分段完成学业。四、培养方式1、导师负责制实行导师负责和指导小组集体指导相结合的培养方式。指导教师是研究生培养的第一责任人。指导教师应教书育人，管教管导，关心研究生各方面的成长和进步。研究生要尊敬师长，勤奋学习，努力进取，做到教学相长。2、课程学习与科研论文并重掌握坚实的文学理论和中国古代文学的专门知识。通过学术论文写作，培养具有独立从事文学研究的能力。加强研究生综合能力和素质的培养，包括创新能力、活动能力和适应能力的培养。五、培养环节1、个人培养计划研究生入学后应在导师指导下，严格按照本方案填写《扬州大学攻读硕士学位研究生培养计划》，经学科负责人审定后报学院和研究生处备案。研究生的培养计划是导师指导研究生学习的依据，也是对研究生毕业和授予学位进行审查的依据。培养计划确定后，研究生和导师均应严格遵守。以同等学力入学的硕士研究生必须补修5门与现专业相关的本科基础课程;跨专业入学者视专业差异，必须至少补修3门与现专业相关的本科基础课程。以上补修课程列入个人培养计划，不计学分;考试合格，成绩登录时标明“补修”。2、课程学习为使研究生掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识，必须十分重视课程学习，特别是学位课程和必修课程的学习。课程学习可根据课程性质，采取教师讲授，师生讨论，学生自学，读书报告等多种形式。任课教师应注重启发式教学，启发学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。3、实践环节包括社会实践和教学实践。社会实践主要是参社会调查，在导师指导下 ，承担有关科研、调研等活动。教学实践主要是以本科生为对象，开展教学和课外辅导、批改作业等。参加教学实践的教学工作量相当于助教一个月的工作量。4、论著与原著阅读阅读文学原著和相关研究论著，是攻读学位的重要组成部分，对扩大研究生知识面，活跃学术思想，培养独立工作能力及掌握本学科与相关学科动态有重要意义，也是设计学位论文选题过程中不可缺少的环节。研究生必须广泛阅读，完成导师开列的阅读书目。5、学术活动硕士研究生在学期间须参加10次校内外学术活动，至少主讲1次学术报告。这些学术活动可以是校内各院系组织的学术讲座，也可以是参加各类学术活动。六、考核方式1、课程考核学位课程、必修课程、选修课程考核以考试、考查或撰写课程论文等方式进行，成绩合格即可取得相应学分。同等学力者入学者的所有补修课程补修必须考试合格。2、实践环节考核实践环节考核由学院研究生教务员负责。研究生必须填写《扬州大学实践环节考核表》，考核合格者方能毕业。3、学术活动考核研究生参加学术活动，要填写《扬州大学学术活动记录表》，按学期送交学院研究生教务员审核并存档。研究生参加学术活动的数量质量，须考核合格才能毕业。4、中期考核为保证研究生培养质量，一般在课程学习结束后，结合论文开题工作进行中期考核，具体根据《扬州大学研究生中期考核办法》执行。七、科学研究与学位论文学位论文是研究生培养工作重要环节。通过学位论文工作，培养研究生独立从事学术研究与教学工作能力，培养分析综合能力，发现问题与解决问题能力，培养实事求是的工作作风和科学严谨的治学态度。1、论文选题与开题研究生在导师指导下选定研究课题。学位论文应在导师指导下尽早开始。在查阅文献、收集材料的基础上作好开题报告。开题报告包括立题意义、文献综述、研究计划及目标、主要观点、研究方法及学术创新等。开题报告应在学科范围公开宣讲，广泛征求意见。2、课题研究与论文写作学位论文须在导师指导下由硕士生本人独立完成。论文要有一定的工作量。在论文题目确定后，用于论文工作的时间一般不少于一年。论文要求资料可靠、理论正确、思路清晰，对所研究专业和方向的最新成就有所了解，对所研究的课题有独到见解，并在该研究方向上有所创新和突破。论文书写必须符合《扬州大学研究生学位论文格式要求》，以省、校两级优秀论文为目标，着力提高学位论文质量。3、论文答辩与学位授予研究生论文评阅、论文答辩、学位申请等环节按《扬州大学博士、硕士学位授予工作细则》中的有关规定执行。积极推行学位论文的“双盲”送审和公开答辩制度。九、修订说明修订本培养方案的目的，在于全面提高研究生政治思想素质，提高教学质量，提高研究生科研能力。方案力求规范，符合学校有关规定;力求清楚明确，具有可操作性。在课程设置方面，力求做到按需设课，设置合理，避免按人设课。在设置课程的同时，要考虑任课教师的梯队培养，把研究生培养与学科建设结合起来。对必须开设的重要课程，应把培养第二主讲教师的任务提到议事日程。把青年教师培养、人才引进与课程体系合理性结合起来，与学科水平整体提高结合起来，进行通盘考虑。注意处理好学位课程、非学位课程，必修课、选修课之间的层次连接与递进关系;理论水平提高与文献解读能力增强的关系，体现“整体优化”原则。八、学位专业课程和必修课程简介1、文化与文学 2学分，36课时 本课程目的在于培养学生对中国文化与文学关系有宏观认识，认识中国文化发展的宏观趋势，了解儒学、经学、玄学等等思想史状况，了解学术史状况，进而认识中国文学发展的深层原因。在这种宏观把握的基础上，提高文学研究理论层次。2、文学思潮史 2学分，36课时 本课程目的在于培养学生的研究性思维，提高学生对古代文学宏通关系的认识和演变趋势的认识。文学与政治、经济、民族等因素的关系，文类文体相互影响，也相互竞争的关系，文类演变趋势的动态把握，是本课程主要内容。3、文学方法论 2学分，36课时 本课程目的在于提高学生的研究理论水平。课程主要内容是系统阐述国内外学术界关于中国古代文学研究的若干方法，比较分析其得失长短，进而借鉴吸取适合我们的经验。本课程也介绍本学科的学术传统和研究经验。4、先唐文学通史 2学分，36课时5、唐宋文学通史 2学分，36课时6、元明清文学通史 2学分，36课时 这三门课程共同构成中国古代文学通史，是本学科的基础主干课程。因为容量太大，学术界普遍采取分段把握方式 ，各自均可构成独立课程。本学科任何方向的硕士研究生，均须重视并认真通修。本课程目的在于培养硕士研究生具有坚实全面的中国古代文学史系统知识。其内容一是在大学本科古代文学知识基础上扩展知识面;二是从各种角度开拓研究中国古代文学的视野，了解研究古代文学的成果;三是阐释中国古代文学的发展规律。7、中国诗歌史 2学分，36课时 本课程是分体文学史的主干课程。纵向贯通方式把握中国诗歌的起源和演变，形式和内涵，背景和风貌，特质和影响。对诗歌演 考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：

郑州大学女博士发表论文

任雪玲，女，1975年生，博士，副教授，硕士生导师。1998年8月考入南开大学化学学院元素有机化学研究所，于2003年7月获得博士学位，主要从事基于靶标酶AHAS的具有生物活性物质的设计、合成及构效关系研究。2003年至2005年，进入天津大学化工学院博士后流动站，主要采用重组DNA技术、分子遗传学方法以及免疫学方法，进行细胞信号转导、细胞周期调控研究。2006年进入郑州大学药学院，主要从事肿瘤分子生物学和基因工程药物分析研究工作。

基本信息

现在的她依旧坚持着自己的梦想，并且取得了成功。是值得我们所有人学习的。

这位女博士发表论文之后，惊艳世界，后加入了世界著名企业成为骨干，如今她的发展很好，前途不可限量，至今还在带着科研团队潜心研究她自己的科研。