中央厨房中学生发表论文

中央厨房中学生发表论文

一、自我介绍

普通一本院校，新闻传播学专业。初试410分。现已上岸武汉大学新闻传播学。

二、择校原因

之所以选择考武大新传，一方面是有一定的名校情结，再一个就是武大新传的真题风格很适合我的发挥，虽然他的参考教材达到了22本，但是考查风格更偏重在基础知识理论上的延展深度，这一点我觉得比较适合我，所以大家在择校的适合，除了考虑学校层次和竞争激烈程度以外，还一个很重要的因素就是这个学校的真题风格是不是你比较擅长的。此外武大新传18年后改革成四个方向统考的，也就是不管你考哪个方向，新闻、广告、广电和网传四个专硕方向都要涉及到。

武大没有公布每个专业的具体报名人数，所以报名人数只能从专业的考场数量和学长学姐那里的不确定消息来判断，武大新传是典型的名校+热门专业的集合体，新传这个专业因为其学科跨考难度低，所以每年跨考的人。也特别多武大新传专硕20年大约有800人左右报考，前39名进入复试，最后招录21人 。21年不知道具体报考人数，最终录取25人。

三、初试复习

（一）专业课一617

新闻传播的知识可以说相当庞杂了，从专业知识到学术动态再到业界热点都有涉及，这就对我们的复习时间分配有很高的要求。接下来我会按照时间线来分享我自己的复习过程。

4-5月：浏览参考书

首先在第一轮复习中，大概是四、五月份，这个时候应该先把专业书目过一遍，不要做笔记，就是粗略地看，浏览目录到章节重点，做到心中有森林。同时这个时候有时间精力的话，最好看一看专业经典书目，除了耳熟能详的《娱乐至死》、《乌合之众》，《公众舆论》，《大数据时代》这些更专业的书籍也应该有所了解。

第一遍浏览完全部的书目之后，就要进入第二轮看书了。这个时候大概进入到六、七月份，大部分在校的同学也进入到了考试周。尽管学校的考试在前，但是我也强烈建议大家还是要保持每天至少六个小时的学习强度，这样才不至于留下空白期。

暑假黄金期：认真做笔记

进入到暑假，对于考研er来说真的是黄金时期，这个时候就要认真做笔记了，可以选择用电脑或ipad等写重点，也可以自己手写。我个人是比较倾向于手写的，因为在书写过程中大脑也会跟着思考，而且最重要的是对于新传专业来说，考试书写量真的很大，所以要抓住一切机会提升书写速度以及质量。

这个阶段有几个重点复习的部分：

做笔记：(以《传播学教程》为例，这本书是新传专业的入门书，也是大部分学校的必考书目。第一遍做笔记是把每一章梳理出来，搞懂重要知识点。第二遍开始按照5w总结，比如传播者这块儿，把书中有关传播者的知识点像媒介组织，传播制度，媒介规范都总结到一起，这样也有助于背诵。另外，在理解知识点的时候最好能找到相关案例，用热点帮助记忆，学习过程也会有趣很多。这些案例在很多新闻中都能找到，一定要好好利用！

实务：对很多同学来说，实务写作也是个头疼的问题。我建议从这个时候开始就多看消息，评论，看到热点就想想能从哪些角度进行评论。很多公众号上会推送一些话题供我们练习评论，大家可以根据需求自行选择消息改写和评论写作的栏目，这样考试的时候至少知道该从哪些方面着笔。

因为我本科就是新闻传播，所以这部分在学校的时候就一直在练习，但是对于很多跨专业的同学来说刚开始接触消息、评论确实会摸不着头脑。

热点：热点是新闻考验人绕不开的重点，从这个时候开始就要培养分析热点的能力了。除了关注新闻外，就是联系专业知识储备案例。这部分可以通过诸如人民日报的方式来了解热点。但是除了要知道热点，还要会分析热点。这是直接针对考试的大头——论述题的。我在准备这部分时，找了一个学姐来批改作业。每次分析完一个热点后，会给学姐说一说思路以及答题角度，这个方法对我的帮助很大。

如果是以前没有接触过热点分析的同学，还是建议报一个论述批改班，让有经验的老师或学长学姐进行作业批改。这样能快速上帮助自己梳理思路和答题的逻辑。

9-10月：背诵阶段

到了九、十月份就应该着手背书了，其实新传专业的知识点只要理解了还是很好背的。对于很多同学来说，两史可能比较难记忆，我当时背的时候，第一遍按照时间轴背，第二遍就分专题了，比如《申报》的各个时期。还有重点人物，像邹韬奋，黄远生，邵飘萍把他们各个时期的办报活动总结到一起就会清楚很多。

我当时买了两本机构总结的资料，一本是新闻史的，一本是新闻理论。书中总结的知识点、框架图是按照专题总结的，非常清晰有逻辑。再配合自己做的笔记，基本上后期就背了这些内容，这两本书也已经快被我翻烂了。

11-12月：考前冲刺阶段

接下来就必须要开始练习写了，至少每周模拟做一份题，正如前文提到过的，专业课答题量非常大，必须训练写字速度以及答题技巧。其实最好是从开始背的时候就能保持每天默写的习惯，最初可以写得全一点，往后就可以总结关键词，再由关键词向外拓展。

第一次模拟考我报了一个答题班，考完我就崩溃了。150分的试卷我只得了60分，因为第一次在三个小时内做那么多题目，根本来不及思考。不过也是这次模拟考我才发现了自己的问题所在。比如写字太慢、时间分配不均，基础题用了太长时间，导致后面的论述题完全无法展开。这个时候一定要调整好自己的心态，毕竟模拟考就是一个发现问题的过程，所以接下来就要有针对性地做调整。

另外在这个阶段，导师论文要重视起来了，从这些论文中能看到老师的研究领域和出题侧重，而且对于答论述题也很有帮助。建议大家一方面可以找目标院校各位导师的论文，另一方面我们专业大佬的论文也是必须要看的，从这些论文中往往也能学习到答题方法，get学界前沿话题。

我在复习过程中是会借助一些推送的热点和论文自己做一些专题，就是像媒介融合，中央厨房之类的，包括概念，优缺点，案例等，相信我，每一个新传考研人都绕不开这些。

我的建议是，视自己情况而定，有认真负责的老师或者学长学姐建议要比自己一个人摸着石头过河更有效率。目前也有很多在实务练习、热点分析、论述批改等方面做得很好的辅导机构，但是考研市场鱼龙混杂，做选择的时候一定要擦亮双眼。

专业课二809

参考书目：

《新闻学概论》第六版，李良荣，复旦大学出版社；

《新闻理论纲要》，李卓钧，武汉大学出版社；

《新闻理论十讲》修订版，陈力丹，复旦大学出版社；

《传播学教程》第二版，郭庆光，中国人民大学出版社；

《传播学引论》第三版，李彬，高等教育出版社；

《网络传播概论》第四版，彭兰，中国人民大学出版社；

《理论新闻传播学导论》第二版，童兵，中国人民大学出版社；

《批判视野下的西方传播思想》，石义彬，商务印书馆；

《大众传播理论:范式与流派》，刘海龙，中国人民大学出版。

由于我本科就是广播电视学，所以还是有一定的新传基础。但我还是建议早点准备，专业课参考书在确定好院校就可以开始看了。因为新传考研永远是基础知识打底，至于基础夯实了，大楼才会稳固。

我的建议是在七八月前把参考书过两边，就可以变浏览边整理框架。八月份就开始了强化阶段，就可以边整理边开始背诵知识点了。专业课知识点要和名词解释一起背诵，到考前我是背了有五六遍。

其次就是专题，可以购买新传专题资料，当然我也是自己整理了。名解和框架帮助学习知识点，那么专题就是用来加深对概念的理解，帮助答题扩展思路。

当然，到了十一月开始，真题也尤为重要。武大的真题思辨性较强，不像其他新传院校的题目那么死板，十分考察学生的知识运用以及思辨能力。会考察你对某个知识点的思考深度，所以平时真题的练习也不可缺少。建议后期基础打牢后购买真题参考书，学习答题思路，广泛地涉猎，这样才不至于上了考场无话可说。

（二）英语

3月-4月：

这个阶段我仅仅只是背诵红宝书的单词，提到单词其实也蛮遗憾的，我这两个月的时间把红宝书过了五六遍的样子，反而是到了暑假结束的后期把单词落下了，忽略了巩固提高。

4月-9月：

这个阶段还在坚持背单词，但是已经没有刚开始两个月的效率和热情了，开始反复练习英语一的真题，这里建议考专硕的同学最好也练一练英一的题，因为英二的真题太少了，前期可以练英一把握出题人的思维和题感。这个阶段的英语一真题，我每天精做一篇阅读，也就是做题+分析+翻译长难句。

10月-11月：

开始做英语二的真题，方法同上，但是我预留了最后三年的真题，准备放在12月模拟考上。

12月：

我结合了几篇范文，给大作文和小作业分别整理了一套属于自己的万能模板，然后背熟，同时先前留下的三套真题，每周模拟考试一次。

阅读我跟的是唐迟，上课时可以多记记笔记，完形和新题型选择了李玉技老师，作文跟的石磊鹏，需要注意的是，大小作文除了跟石磊鹏，到考前要形成自己的模板。

备考英语就是要长期背单词加上长期练题，题感有了水平就会提升。

（三）政治

8月-9月：

我的政治是8月才开始复习的，准备比较简单，就是刷政治徐涛的强化班和肖秀荣的1000题。每天都是刷完当天的课后，就做前天所看视频对应章节的题目。这个阶段基本每天只花了一个多小时在政治上，因此一直到10月，我才刷完徐涛强化班视频，做了第一遍1000题。

10月：

这个时候我突然意识到一个问题，就是之前大量的刷1000题，很多错的地方会重复失误，也就是我知识点不牢固，但是政治知识点实在又过于零散。所以我问了一下学长，根据他的建议去买了政治的错题本，按照对应序号把错题涉及的知识点记上去，然后每天早上的时候背一下。

11月：

这个时候我的选择题已经刷了两遍了，强化班也已经过完，心里也有了底。同时这个月各路名师的四套卷八套卷等等都出来了，可以全都买来，但是只做选择题，不要做大题目。而且需要做好心理准备，因为他们的预测卷选择题很难，错很多是正常的。

12月：

12月的前半部分和11月的节奏一样，就是刷选择题，早上背背知识点。一直等到考前10天左右，肖四到手上后每天花3个小时的时间背肖四的大题，今年政治的5道大题被肖四全压中了。

四、复试

武大新传2021年的录取名额是25人，复试线划在了第34名，也就是说初试环节是只看分数取前34名进复试，然后在复试环节再淘汰9人，复试比为136%，今年还算比较友善的复试比（20年则是39人进复试，再淘汰18人，接近200%的复试比）。复试有四个环节：政治面试、心理测试、英语面试、综合面试。武大新传专硕的复试没有笔试，其中政治面试和心理测试就是走过场，英语面试不会刷人，决定性因素是最后的综合面试。综合面试每个人大约20分钟，进去先自我介绍，然后抽一道专业题口述，然后剩下的时间，老师会根据你提供的简历内容向你提问，进行互动。 所以武大新传的复试没有固定的准备的套路，完全看你过往的积累，为复试的准备工作就是，保持本科高绩点高排名、高质量比赛、学术课题经历、高质量实习经历等，因为老师的提问都是根据你的经历来的。

五、给学弟学妹的话

考研之路很漫长，其中的酸甜苦辣只有自己能体会，但是请保持初心，坚定的走到底。无论结果如何，都能得到成长。我觉得我长（沧桑）了好几岁(￣▽￣)，前期的迷茫，不要害怕，多找资料多问专业人士总会清楚的；中期的假期，要挺住喔，暑假是个分水岭吧，认真学习和在家睡觉，到十月就是斗志昂扬和捉急上火的区别了；后期的焦躁，尽量克制，临近考试焦躁紧张是正常的，尽量缓解保持一个好心态，不然过于焦躁影响看书就是悲剧了。我第一年就是这样子，导致后期最重要的时候看书效率低....考完回想，其实如果坚持下去也就不至于差那几分了。再啰嗦几句，看书长期坐着，而且心理压力也比较大，所以多运动保持一个健康的身体状态吧！

烹饪与营养教育专业与营养教育及旅游管理两个专业。烹饪与营养教育专业专业培养目标：本专业培养具有宽厚的烹饪科学理论和较强创新实践能力，具有国际化视野和终身学习能力，能在该领域从事科学研究、技术开发、教学、经营与工程管理等工作，德智体美全面发展的应用型复合型高级专门人才。专业核心课程：烹调工艺学、烹饪原料学、烹饪营养学、面点工艺学、餐饮管理与实务、中医饮食保健学、中央厨房设计与运作、现代厨房管理等。

烹饪学习的好，当然是有前途的，就目前来说，不管是我国还是全球，好的厨师还是稀缺的，特别是大酒店的主厨，如果烹饪学习的好，工作肯定是不用担心的。就业前景也好，主要有以下几个就业渠道：1.做厨师。到各大酒店去做厨师，当然不是一毕业就可以做主厨或者就能到高级餐厅的，得吃得起苦，勤劳肯干，多参加培训，参加比赛，比赛参加的多，获奖之后，名气会越来越大，那各大酒店都会抢着要人，待遇自然就高了，而且级别越高的厨师，待遇自然就高了。2.退一万步说，毕业之后不想去酒店或餐饮行业上班，那可以自己开店，自己当厨师，少了人力成本。自己根据顾客的喜好来研发不同的菜品，做的好，餐饮行业也很赚钱。3.厨师学的好，也是属于技术性人才，享受很多技术型人才的待遇。好的厨师也可以去职业技术学校教学生。综上所述，学习烹饪是有前途的，只要学习的好，就相当于掌握一门好的技术

烹饪是学做饭的，培养专业的厨师

中央党校博士生论文发表

中央党校研究生博士资料审核要1个星期左右的。

中央党校研究生博士资料审核情况是：党校这边，对于申请审核考生的要求是非常高的，一方面是对年龄的限制，另一方面，是对考生学术成果的要求比较高。申请审核的项目主要面向两类考生，一类是清北人师四校的思政工作人员（党员，不超过40岁，以定向身份报考，录取后不转户口档案，签订三方定向培养协议，只管第一年住宿，要求第一年脱产，毕业回原单位工作）；一类是普通应届或往届硕士（年龄不超过30岁，硕士专业须为报考专业的相近专业，非定向身份报考，录取后户口档案转到学校，毕业自主就业）外语要求以下条件符合任一项即可：☞通过全国大学英语六级（CET6）考试，分数在425分（含425分，下同）以上；☞托福（TOEFL）成绩达到90分以上（老TOEFL达到600分）；☞雅思（IELTS）成绩达到6.5分以上。学术成果要求申请者需在以下期刊以唯一作者或者第一作者公开发表论文至少1篇：中文社会科学引文索引（CSSCI）所收录来源期刊、中国人文社会科学核心、中文核心期刊（北京大学）。论文内容需与所申请的博士专业相关。论文发表时间截至2019年12月。

应该填中央党校，中央党校研究生院只是中央党校的一部分，并不代表中央党校，所以发论文填单位全称应该是中央党校。

流动厨房论文怎么写好发表

在日常生活中,无论是评职称还是大学生毕业都离不开发表论文.在公开发行的学术期刊上发表论文,成为职称评选硬性条件之一,可以说发表论文,在职称评审中占据非常重要的作用.下面学术堂就来简单的说一下如何凭借个人经验发表论文.发表论文首先需要写一篇好的论文,论文不光主题鲜明,论点创新,还应该结构严谨,层次分明.与此同时,还应该注意论文标准格式、文句通顺,确保论文通过审核.发表论文流程主要包括以下几方面.根据杂志办刊盘方向以及办刊宗旨,确定要发表的刊物.然后投稿到杂志社邮箱,杂志社审稿录用排版印刷,到最后出版发行.如果稿件有问题会出现两种情况出现退稿与返修.返修的稿件要求整理好发回杂志社.觉得注意的是杂志社审稿在一周到一年不等根据杂志社实际情况来定排班时间在一周左右交稿三天左右印刷七到十天左右发行时间为一周左右.在进行发表期刊论文的过程中,要根据自己的实际情况选择合理的时间进行发表.个人如何发表论文.1、发表论文的重要性.不同的人发表论文的作用也不同:(1)评职称(晋升职称):研究生 毕业需要;教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工 等 晋升高一级的职称时,发表期刊论文是作为一项必须的参考指标.(2)申报基金、课题 :教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时,发表论文 是作为 基金或课题 完成的一种研究成果的结论性展示.(3)世界性基础领域的研究,比如在医学、数字、物理、化学、生命科学 等领域开展的基础性研究,公开发表论文 是对最新科技 科学研究成果、研究方法的一种展示和报道.以推动整个社会的科技进步等.(4)提升自身竞争力:本科生和研究生在校期间发表具有一定水准的论文,有助于提升个人学术素养,进入社会,也可能会有更高的起点.2、发布论文的流程.(1)确定自己的研究课题,验证其写作价值,如果具有一定价值,就着手开始筹备论文,第一次发表论文,可以多向前辈请教,多查阅一些资料文献,在前人的基础上寻找突破口,选题立意要新颖实用,不要为了写论文而写论文.(2)论文经过多次修改完善以后,接下来我们就可以准备发表论文,发表论文第一步就是要选择对应的期刊,如果稿件投向不合适的期刊可能会遭遇退稿和不公正评判.如何选择合适的期刊?在知网或其他数据库中检索本篇论文相关领域的期刊,查看期刊级别以及刊物号等,确保其为正规期刊,然后阅读其刊登发表过的论文,看自己的论文是否适合在这些期刊上发表,从中挑出2-3个期刊作为备选,进一步了解这些刊物的审稿周期、投稿费用、投稿要求等,从中选出将要投稿的1个期刊,联系期刊编辑将自己的稿件投递过去,然后等待审稿人员的回复.

第一步，确定自己发表论文的需求。 第二步，选择合适的期刊，核实期刊论文真伪，目前国内所有学术期刊，均可通过国家新闻出版总署期刊查询中心进行查询核实，如果查询不到CN刊号，那就说明期刊是假刊 第三步，了解期刊征稿需求，阅读其刊登发表过的论文，看自己的论文是否适合在这些期刊上发表，从中挑出2-3个期刊作为备选，进一步了解这些刊物的审稿周期、投稿费用、投稿要求等 第四步，等待样刊和论文上网，可以通过国内的四大权威数据库如知网、万方、维普、龙源查询核实。 如果觉得自己寻找期刊麻烦，还可以通过代理/杂志社服务，以下为流程： 1、论文写好并发给代理或者杂志社。（文章质量要有保证） 2、根据论文字数内容和作者的发表意向确定所发表的期刊及费用。 3、支付定金。 4、杂志社进行审稿，审稿通过后邮寄给您稿件录用通知单。 5、在你收到用稿通知后，三天内请付清余款，以确保你的论文能及时发表。 6、杂志出刊后杂志社会给每个作者邮寄两本样刊，以供您使用。

期刊上发表论文，适合有文章需要发表、但是对投稿一头雾水无从下手的作者，无论是准备自投还是找中介代发，话不多说，下面干货。发表论文的整个流程，简单概括就是：定稿-选择期刊-审核-通过/返修-支付费用-定版-排版校对-印刷-出刊邮寄-上传数据库接下来按照步骤详细说说每个发表环节以及注意事项。定稿：其实就是写论文，这个我也不是专业的，所以不多说，仅从发表的角度简单说几句。1.关于论文主题：如果你的文章是准备用来发表的，尤其是准备投稿普刊，那么有些选题千万不要碰，比如港ao台、疫情、涉党涉政、宗教、神学、封jian迷xin、校园bao力等等，不要问为什么，这类主题写了大概率发表不出去！即便有收的，审核也严格，论文内容不能有不适合刊登的点。总之，发表论文不要只知道埋头苦写，动笔之前先去问问某个主题能不能发、好不好发，不能发、不好发就尽量不要写。2.关于语言逻辑：普刊在大家眼里通常就是要求低，但是要求低不等于没有要求！！文章内容如何就不说了，最起码得是篇论文吧，不能语病、错字一堆，不能毫无逻辑、前言不搭后语，不能让人不知所云，不能过于口语化......所以论文写好后建议自己先通读一遍，如果自己看不出毛病，就找同学、同事、朋友随便谁帮你看看，毕竟一篇连语言基本功都有问题的论文，即便内容写得再好，又有谁愿意看？3.关于起发字符、重复率：现在基本所有正规学术期刊都是5000字符左右/3版起发，能够2版起发的很少，即便遇到了也建议发3版，因为2版的文章后续存在被要求整改的可能。至于重复率，每个期刊的要求不一样，从10%到30%都有，有的期刊审核的时候会查重，有的则文责自负（即万一后续数据库抽查发现重复率过高而导致论文被下架，作者自己负责），这种的就建议自己提前查下，那些杂志社会查重的，如果对自己论文没把握的（特别是复制较多的），也建议提前查下，之前遇到个作者论文审核的时候查重结果直接七八十，这种就很尴尬了，这让编辑怎么想？选择期刊：我个人认为这是发表论文最重要的一个环节，这个说起来很简单，做起来其实很难，很耗费精力和时间。选择期刊分为两步——第一步，大家务必要先弄清楚自己对期刊的要求，尤其是因为评职称、评奖学金、保研等这些原因需要发表论文的，一定要先去看看学校、单位对期刊的具体要求是什么，比如期刊等级，是要普刊、学报还是核心？是不是非知网收录的期刊不可？最晚什么时候需要提交评审材料

中央语学院发表的论文

范博士，中文名：范成雕，英名文ChengdiaoFan，简称@cfan，Pi创始人之一，产品负责人，斯坦福大学计算人类学博士，曾就读于中央民族大学。 @cfan在斯坦福大学拿到博士学位，拥有人类行为和人类群体研究方面的知识。她的研究方向集中在人机交互和社会计算，具体来说，就是我们如何使用科技对人类行为和社会产生积极的影响。 她曾创办了一家初创公司，建立了一个通过众包来扩展对话的电子邮件生产平台。对Pi的希望是建立一个包容的经济体系，让全球公民释放和获取自己的价值，进而为社会和世界创造价值。 2017年2月份联合Nicolas Kokkalis、Thomas Breier、Michael S. Bernstein等发表了一篇题为《Founder Center: Enabling Access to Collective Social Capital》的研究论文。2017年2月份联合Nicolas Kokkalis、Johannes Roith、Scott Klemmer等发表了一篇题为《MyriadHub: Efficiently Scaling Personalized Email Conversations with Valet Crowdsourcing》的研究论文@cfan博士的研究同时隶属于帕洛阿尔托大学和斯坦福大学。论文的记录地址在斯坦福大学官网HCI中心可以查询到 hci.stanford.edu/ 下面是@Fan的毕业论文片段：“异化”是畸形社会的产物 ——评论《变形记》范成雕（中央民族大学外国语学院，北京 10081） 摘要：本文通过分析奥地利作家弗兰茨卡夫卡的《变形记》，揭示了现代西方社会中使人变得不像人，使人“异化”的根源在于西方资本主义内部不可调和的矛盾，即资本主义私有制和社会化大生产之间的矛盾。生活在西方社会中的绝大多数人不能控制自己的生活和命运，并生活在极度冷漠和畸形的社会关系中，这是因为西方资本主义体制下，资本总是为少数人所享有，而绝大多数的人的命运却被他们所不拥有的资本控制并决定着。畸形的社会产生出异化来是符合逻辑的。在当代西方社会中，由于资本主义私有制与社会化大生产这个尖锐而不可调和的矛盾的存在，社会当然畸形地发展，因而人所创造的物，如金钱、机器、生产方式等，作为异己的、统治人的外在力量同人对立，从而操纵着人，并最终把人变成非人，这就是人们所说的“异化”。奥地利作家弗兰茨卡夫卡的《变形记》，就是一篇以“异化”为主题的代表作。其故事情节工不复杂但荒诞不经。它描写了小说主人公一个旅行推销员、西方社会的小人物格里高尔萨姆沙在生活的重负下变成了一个大甲虫并被折磨而死亡的遭遇。通过主人公“异化”这一荒诞故事，揭露了当代社会中，人在重重压迫下无法掌握自己的命运以致被“异化”的严酷现实，从而痛斥了西方社会人与人之间赤裸裸的利害关系。所谓“异化”，系指主体在一定的发展阶段，分裂出其对立面，变成外在的异己的力量。《变形记》里所表现的“人的异化”就是使“人”变成了“物”，使人变成了“非人”。“物”，也就是财富、机器、生产方式。“物”在此已异化为统治人的、与之敌对的异己力量，使人自己已掌握不了自己的命运。在西方社会里，由于普通人物不能当家作主，人与人之间的关系更是利害，更是赤裸裸的冷酷无情的金钱关系，连家庭成员之间也是如此。格里高尔变成前，维持着一家宁静的小康生活，当然家庭成员同他的关系挺好。但变形后，这种关系就急剧变坏。格里高尔还是那个格里高尔，心还是那颗心，只是因为一具甲虫的驱壳，就被一家人视作异类。以前他们还是那样相知的亲人，现在已是另一番眼光和面孔，彼此之间如此隔膜，言语不通，思想不通，感情不通，中间隔着一道无法打通的利害关系墙。作为格里高尔的亲人也曾为他着急过，希望他能够好转，但因为他失去了工作，影响了一家人的生活，又有损他们的名声，直至好转无望，则把他视为灾祸，唯恐他不死。由此可见现代西方社会的人情冷暖、世态炎凉。格里高尔之所以被从家庭关系中孤立出来，备受冷淡、折磨以至摧残而死，就是因为他成了一只甲虫后，失去了使用价值，失去了为全家提供生活保障的价值，损害了一家的私利。因此格里高尔就这样竟然死于自己全心爱着的亲人之手，而非死于其他客观原因和他人的迫害。资本主义的社会关系以及笼罩社会、家庭之上的各种伪装和粉饰在此得以淋漓尽致地揭露，使其露出血淋漓的现实本相。骨肉至亲尚且如此冷酷，其他关系可想而知。为什么要用过么一种荒诞的手法来描写呢？首先我们假设小说主人公格里高尔如果不是变成一只甲虫，而是发生了患了重病或者吃了白粉不可救药这些社会普遍存在的现象，那能引起人们的奇怪、重视吗？能引起人们对社会基本矛盾的研究和社会本质的揭露吗？你看，在那样的社会条件下，一个人要负担一家四口的生活，还要给父亲还债，设法送妹妹上学，不得不挑上这么一个累人的差使，长年累月到处奔波，什么样的事情不会发生呢？用变形这种特殊手法更便于充分有力地揭露矛盾，撕破一切假面，把问题暴露得淋漓尽致。生活中种种社会弊病，由于被粉饰着，人们往往习以为常，不易察觉。这种虚伪性是随着格里高尔的不幸的加重而逐层深入地揭露出来的。用变形这种特殊手法更便于强调，使问题显示特别尖锐突出，惊人动魄，发人深省。人的异化尽管在西方社会生活中普遍存在，但人们往往并不理解它，注意它。唯其如此荒诞，才特别引人注意，而不会漠然置之。 就格里高尔这个甲虫式的人而言，是超自然、超现实的人物，但就他所生活的环境而言，就他周围的社会关系而言，则又都是现实的，是一定社会生活的真实再现。格里高尔变形后，总是为家庭着急、分忧，充满着对亲人关怀、体贴之情，直至死前还怀着温柔和爱意想着自己的一家人，并且愿意为自己的亲人而死。这同他父母和妹妹对他的态度截然相反。格里高尔形变而心未变，他的亲人们未变形却变了心。一是虫形而人心，一是人形而“虫”心。格里高尔变形后，而他的小职员的身份、性格尤其是他的爱心并未改变，这些荒诞正是为了强调在西方现代社会里普通人物掌握不了自己的命运的悲惨；这些对比正是给人们提示：这只能是西方那种畸形社会才会有的产物和普遍存在的现象。因为小说本身应该是来源于生活，并且对实际生活中普遍现象和根据和提炼。当然畸形现象的出现只能依赖于那种特有的社会环境。人物变形，在中国古典文学中屡见不鲜，尤其是在《聊斋》、《西游记》中就写有大量的变形。但在这些古典文学中，所谓变形之后的鬼神狐怪往往都是理想中的人的化身，是一种美好理想的寄托，是一种喜剧。而在卡夫卡笔下的人物变形则不然，有其特定的忧愤深广的社会底蕴。格里高尔的变形是身不由己，突兀莫名的，是一种悲剧。在西方社会里，一般人掌握不了自己的命运，谁也料不到有什么天灾哪天落到自己头上。格里高尔的变形唯其如此突然，如此不理理解，如此无法改变，从而更加表明这种突难之深重和难以抗拒。正如卡夫卡自己所说：“不断运动的生活纽带把我们拖向某个地方，至于拖向哪里，我们自己是不得而知的。我们就像饰品、物件而不像活人。”由于西方社会中，存在着大多数人生产的东西归少数人拥有的这种不公平现象，难免要造成社会的畸形发展，难免要造成社会矛盾的尖锐化，相当数量的小人物当然就是这种矛盾尖锐斗争中的牺牲品。在《变形记》中，作者虽然尖锐地反映了人的“异化”问题，但他只注重了“结果”，没有也不可能正面地展示这种异化的过程和所引起的真正原因——私有制和社会化大生产这个不可调和的矛盾。因为他的世界观本身就是悲观厌世的，因而在创作上就只强调写“瞬间”的直觉。他只是对冷酷无情的社会感到厌恶，并看到了社会的荒谬和丑恶，但又认为无力加以改变。尽管如此，卡夫卡通过格里高尔“变异”的故事毕竟让我们如实地看到了“畸形变态”就是那个社会生活活生生的现实。人变成了一只甲虫，只不过是一种象征，一切小人物和一切倒霉人在那种社会制度下孤独和悲哀的象征。从小说来看，格里高尔的“异化”只是一个个体现象，是一个偶然，然而从其社会本质来看，它是一个普遍现象。由于那种社会基本矛盾和社会本质所决定，必然要出现格里高尔的这种悲剧；由于“资本”统治着，必然要产生若干个“格里高尔”、若干个“偶然”。根据唯物辩证法的思想：必然和共性由若干个偶然和个性所构成——“异化”只能是那种畸形社会的产物。

近年来在《现代外语》、《外语学刊》、《外语教学》、《解放军外国语学院学报》等刊物发表论文《输出假说剖析》、《隐性知识、显性知识及其接口之争》、《输入与输出在陈述性知识程序化过程中的作用》等，参编教辅材料多部。部分论文如下：[1]顾琦一.外语中学习中的符号意指活动[A].南京师范大学外国语学院、南京师范大学外国语言文化研究所.全国语言与符号学研究会第五届研讨会论文摘要集[C].南京师范大学外国语学院、南京师范大学外国语言文化研究所:,2002:2.[2]顾琦一.输出假说剖析[J].外语学刊,2006,02:77-83+112.[3]顾琦一.输入与输出在陈述性知识程序化过程中的作用[J].解放军外国语学院学报,2007,02:40-45.[4]顾琦一.第二语言句法习得制约因素研究述评[J].江南大学学报(人文社会科学版),2007,02:92-95.[5]秦朝霞,顾琦一.写作话题熟悉度与国内习作者书面语语篇衔接手段运用——基于一种自动测量方法的对比研究[J].西安外国语大学学报,2011,01:95-98.[6]顾琦一,虞爽.第二语言知识的四种二元对立划分论析[J].江南大学学报(人文社会科学版),2011,01:114-119.[7]陈瑜之,顾琦一.视听输入和字幕视听对二语理解的影响[J].疯狂英语(教师版),2011,01:27-28.[8]朱鑫,顾琦一.输入频率、模态对二语篇章理解的影响[J].疯狂英语(教师版),2011,01:32-34.[9]顾琦一,臧传云.输入模态对第二语言理解和附带词汇习得的影响[J].解放军外国语学院学报,2011,03:55-59+68+128.[10]顾琦一,杭玲莉.中国英语学习者的诱导式模仿研究[J].现代外语,2011,03:262-270+329.[11]顾琦一.隐性知识、显性知识及其接口之争[J].外语教学,2005,06:45-50.[12]杭玲莉,顾琦一.二语习得中的诱导式模仿和语法判断方法[J].疯狂英语(教师版),2010,01:103-105.[13]臧传云,顾琦一.以认知负荷观点探讨输入模式与二语语篇理解[J].疯狂英语(教师版),2010,02:150-152.[14]汪双喜,顾琦一,朱敏华,王琰玲.基于学习不适应分析下的导学实践与思考[J].淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),2010,03:146-148.[15]顾琦一,程秀苹.中国英语学习者的花园路径句理解——与工作记忆容量和语言水平的相关研究[J].现代外语,2010,03:297-304+330.[16]顾琦一,宋明珠.任务预设投入量与词汇习得策略[J].解放军外国语学院学报,2010,05:55-59+127-128.[17]顾琦一.输入、输出研究路在何方[J].外语学刊,2009,05:157-160.[18]顾琦一.输入加工教学对我国外语教学的启示[J].疯狂英语(教师版),2009,06:42-44.[19]顾琦一,毛海燕,李涛.英语专业新生学习困难分析[J].江南大学学报(教育科学版),2009,03:254-257.[20]朱敏华,许敏,张洁帆,顾琦一.英语专业新生学习不适应症成因分析及对策思考[J].江南大学学报(教育科学版),2009,04:357-361.[21]顾琦一.“Dragon”≠“龙”——从符号学角度探讨外语学习[J].无锡教育学院学报,2003,02:46-48.[22]顾琦一.语言交际的辅助手段──身势语初探[J].江南论坛,2000,06:43-44.

中央财经大学发表论文

报考的时候不需要。毕业条件里有发表论文的限制。

这个要求是针对同等学力的人员。即那些不是全日制本科毕业生的学员来说的。所以，你要是应届生，参加该考试是不需要发表论文的。全日制本科毕业生，即使本科专业与会计无关，也无需发表论文。愿博胜MPAcc辅导中心的回答对你有所帮助。

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毕业论文是不用发表的，但都是要用学术不羰系统进行检测的，最后要上传到知网上去的。在文天下论文检测网上可以检测。