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中国教育教研期刊投稿

发布时间:2024-07-06 08:25:15

中国教育教研期刊投稿

《教育研究》主管单位:中华人民共和国教育部,主办单位:中央教育科学研究所,国际刊号:ISSN 1002-5731,国内刊号:CN 11-1281/G4,期刊级别:北大核心/CSSCI期刊,期刊类型:月刊。投稿信箱: 工作QQ:2681773017,联系人:高编辑 ,欢迎订阅、投稿!

我跟同学今年在志文网上写的,信誉和质量都还不错,也挺负责的, 修改了一次都过了,你可以去问问他们,祝你也顺利通过。mfrlawxndq

课程教育研究 教育界 中国校外教育 等刊物,我都可以帮你操作。

《教育研究》杂志是由“中国教育科学研究院”主办的杂志,百度百科上面的图片上有个投稿邮箱,是,当时我看到了以为就是以这种邮件的方式投稿,于是就投稿了,没几天就被通知接收了,后来还汇了版面费过去,但是后来发现其实对方是个子。百度百科的东西真不可信,百度百科要为此负责。

中国教育教研期刊投稿经验

投稿时需写详细地址吗?

审核周期长,期刊的审核周期通常在1-3个月左右。1.期刊通常会有三审:初审-复审-终审。初审收到文章后一般会有征稿/执行编辑(managing editor)对论文进行格式与材料等初审。初审主要简单审核稿件是否符合本刊要求,审核作者资历和单位信息,然后看作者的信息是否完整,文章格式是否符合要求。复审初审通过后会发给主编,主编看过后会进行评估,如果认为文章达到本社的基本要求就再把稿子递给领域相近的编委。编委会根据论文主题来邀请审稿人(同行评审),一般审稿人国内就2-3人左右,SCI期刊也就最多5人左右(质量越高的刊,审稿人越多且专业权威)。审稿专家返回审稿意见后,编委会给主编作出建议(主编一个人是看不完所有文章的,所以一般都会采纳编委的意见)。总体来说,越好的期刊审稿人数越多,也越容易被拒稿。审稿速度缓慢可能有种种因素:期刊编辑指导不够清晰;同行评审速度慢;来稿量增多;每篇论文的数据量增加等等。复审时,如果遇到社内有提出审稿意见,会将稿件退给作者修改,修改达到要求后进行录取,修改达不到要求就做退稿处理了。终审一般到了这一步,没有什么大问题的话基本不会退稿的。总编对标题、版式、内容审核后提出修改意见或批复,投稿者就按照杂志社的要求最后改改就好了。要求一般是将文章内的图片,表格等源文件发送给编辑,便于排版等等。首先,期刊的审核周期通常在1-3个月左右,期刊的审阅速度多靠审稿人的热情和善意,因为同行评审是相当耗时耗力的工作,审核周期的大多时间都花在这上了。现在学术界愿意免费付出时间、精力的审稿人日益减少。除了少数财大气粗的杂志社可以不愁,其他杂志社都会想方设法去节约成本。比如很多国内普刊杂志社就开始划分工作内容,安排专人在新媒体平台去征稿、联系合作审稿专家(所以说作者的观点稍显狭隘,杂志社也是有真编辑活跃在知乎等平台的,毕竟知乎深受各领域专业人士的喜爱)。

《中国教育报》是教育界一张权威的报纸,但又是一张很平易的报纸,我曾经为其写稿并被刊用。我的初步经验是,要想投稿刊稿,必须阅读、研究这张报纸的口味和发稿规律。比如你想发一版的要闻,就要紧跟形势,内容有特点,“过时”的或者哪个时段都能发的最好不要投。至于投稿地址、邮政编码等,有一张报纸或者一本《全国报刊内容汇编》即可。采用与否,一是及时看报纸,二是重要的稿件有用稿(退稿信)信;三是如果用了有稿费汇款单。

找一张中国教育报的报纸,上面有投稿信箱。

中国教育教研期刊投稿要求

《中国教育报》是教育界一张权威的报纸,但又是一张很平易的报纸,我曾经为其写稿并被刊用。我的初步经验是,要想投稿刊稿,必须阅读、研究这张报纸的口味和发稿规律。比如你想发一版的要闻,就要紧跟形势,内容有特点,“过时”的或者哪个时段都能发的最好不要投。至于投稿地址、邮政编码等,有一张报纸或者一本《全国报刊内容汇编》即可。采用与否,一是及时看报纸,二是重要的稿件有用稿(退稿信)信;三是如果用了有稿费汇款单。

1.文章内容须针对基础教育层面展开研究,要适合本刊读者对象(本刊是面向基础教育的综合性刊物,读者对象主要是:中小学、幼儿园教师,教育科研人员,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生)。2.文章要做到理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍。3.文章须有摘要(限4000字以上文章;确切记述文章的主要内容,包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等;不能用“本文”或“作者”“笔者”等做主语;不要写成提纲或评论形式;字数一般控制在200字左右)和关键词(3~5个)。4.获得基金资助产出的文章,应注明基金项目名称(其名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写),并注明年度及其项目编号;多项基金项目应依次列出,其间以分号“;”隔开(说明:本刊对于省及其以下级别的基金项目不予以标注)。5.文章作者须有简介,其内容包括姓名、工作单位及职务职称、学位,并注明单位所在地及邮编。同一篇文章的其他主要作者简介可以相继列出,其间以分号“;”隔开,最后以句号“。”结束。6.文章中的标题分为总标题(即题名或篇名,题名一般不宜超过20个汉字,在题名语意未尽而确需补充说明其特定内容时,可以用副题名对题名做具体说明)和层次标题两类。层次标题的编码方法为:第一级用一、二、三……依次编码;第二级用(一)(二)(三)……依次编码;第三级用1,2,3……不要出现第四级标题,即(1)(2)(3)等。其中,一级标题后加顿号(、)与标题空开,二级标题后不加点号,三级标题后用点(.)与标题分开。7.文章中的图、表要精选,只用最必要的图、表。要精心设计和绘制图,须设计合理,线条清晰,标注完整,标目(即说明坐标轴物理意义的必要项目,标目置于坐标轴的外侧,一般居中排,横坐标的标目自左至右,纵坐标的标目自下而上)用规范化表示法,即表示成“量名称或量符号/单位符号=数值”(例如:长度或l/cm=0,2,4……;质量或m/kg=100,300,500……)。图、表(推荐使用三线表,必要时可加辅助线)应置于文中适当的位置(先见文字后见图、表),并给出图序与图题、表序与表题。8.若是打印文稿,宜采用小4号宋体文字,墨色清晰,校对准确,并适当加宽行距。9.文末标明全文总字数,并注明作者姓名、工作单位和详细通讯地址(包括街道、路名和门牌号码)、邮政编码、联系电话及E-mail等。10.文中引文(包括观点、数据和材料等)须注明出处,即进行参考文献著录(本刊参考文献著录采用顺序编码制;在文中引文出现的地方以阿拉伯数字按序编码并用方括号括起来置于右上角予以标明;在文末列出参考文献表并与正文中的标注序号一一对应)。

找一张中国教育报的报纸,上面有投稿信箱。

中国教育教研期刊投稿邮箱

课程教育研究的邮箱是这个,保证是在正规期刊的正刊上发表文章,如果文章准备好了,可以投入邮箱,留下联系方式,1-3个工作日内会有编辑和你联系的。

你好,我可以帮你安排 审稿 1-2个工作日刊名:中国校外教育EducationforChineseAfter-school(Theory)主办:中央教科所、教育部教育发展研究中心、教育部基础教育课程教材发展中心、中国儿童中心和全国校外教育联席会联合主办主管单位:中华全国妇女联合会周期:旬刊出版地:北京语种:中文;开本:大16开ISSN:1004-8502CN:11-3173/G4邮箱: 邮发代号:80-609邮发代号:82-561(美术版)80-351(中旬刊)80-609(下旬刊)收录情况:中国期刊网,龙源期刊网,万方数据库全文收录现用刊名:中国校外教育收录情况中国学术期刊网全文数据库(CNKI中国知网)全文收录期刊中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

《中国教育报》是教育界一张权威的报纸,但又是一张很平易的报纸,我曾经为其写稿并被刊用。我的初步经验是,要想投稿刊稿,必须阅读、研究这张报纸的口味和发稿规律。比如你想发一版的要闻,就要紧跟形势,内容有特点,“过时”的或者哪个时段都能发的最好不要投。至于投稿地址、邮政编码等,有一张报纸或者一本《全国报刊内容汇编》即可。采用与否,一是及时看报纸,二是重要的稿件有用稿(退稿信)信;三是如果用了有稿费汇款单。

中国教育研究期刊投稿

一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国期刊网、万方数据-数字化期刊群、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。二、稿件细则1. 作者来稿可通过E-mail寄给本刊编辑部,邮件名请使用论文名称。同时需寄纸质稿一份。本刊编辑部的电子投稿信箱,请投稿者在文后另附页写明详细联系地址、联系电话、稿件投出日期(注:重要,电子版与纸质文档均需注明)。2. 本刊主要发表研究生教育领域的研究论文,主要栏目有理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、教育评估、案例调查、管理创新、比较教育研究等。来稿要有新意,具有一定的科学性、思想性、学术性和应用价值。凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2] ..”等标注 ,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。3. 来稿一般不要超过8000字。论文题目不超过20个字,必要时可加副标题。题目要能概括文章主旨,且须简明、具体、确切。4. 作者署名下方要标明工作单位(如,××大学××单位),所在省、市名及邮政编码。5. 正文前需有“摘要”、“关键词”、“中图分类号”和“文献标识码”,并依次排列。?6. 首页脚注附主要作者简介:姓名、性别、出生年份、民族、籍贯、学位、职务、职称和研究方向。属于基金项目的论文应标明基金项目名称和编号。7. 题目、作者单位、姓名、摘要、关键词等需提供英文,置于“中图分类号”、“文献编识码”之下后、正文之前。8. 文后参考文献著录方式:—— 期刊:[序号]著者.篇名[J]. 刊名,年,卷(期):起止页码.——著作:[序号] 著者.书名[M].版本(初版不写).出版地:出版单位,出版年.起止页码.——论文集:[序号]析出文献的著者. 篇名[A]. 原文献著者. 原文献篇名[C].出版地:出版者,出版年. 析出文献起止页码.——学位论文:[序号] 著者.题名[D].出版地:出版者,出版年.—— 报纸:[序号]著者. 篇名[N]. 报纸名,出版日期(版次).——电子文献:[序号] 著者.电子文献题名[文献类型标志/载体类型标志].(发表或更新日期)[引用日期].电子文献网址.三、本刊审稿周期不超过3个月,请勿一稿多投。凡投稿后3个月内未接到用稿通知者,可自行处理。来稿一般不退,请作者自留底稿。四、文责自负。本刊对录用稿有编辑删改权,不同意删改者请在稿件中特别注明。

刊名: 中国教育学刊英文刊名:Journal of The Chinese Society of Education主办: 中国教育学会周期: 月刊出版地:北京市语种: 中文;开本: 大16开国际刊号: 1002-4808国内刊号: 11-2606/G4邮发代号: 82-410历史沿革:现用刊名:中国教育学刊创刊时间:1980该刊被以下数据库收录:中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)核心期刊:中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着力宣传教育方针,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕教育改(ge)和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改(ge)和发展服务,为繁荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。 栏目设有:教育研究、教育言论、区域教育发展、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等栏目。 这本期刊很不错啊,连续四届都是核心期刊,投稿文章质量相当较高,如果文章是在编辑部设置的栏目之内那便可以投稿。投稿须知:投稿一定要按照编辑部的格式规范来,祝您投稿顺利,文章早日刊登!

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