教育创新是省级期刊吗

教育创新是省级期刊吗

这个是省级的期刊，不是国家期刊。

1、《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

主管单位：河北出版传媒集团有限公司。

主办单位：河北阅读传媒有限责任公司。

2、《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

主管单位：山西出版传媒集团。

主办单位：山西三晋报刊传媒集团。

3、《科教文汇》（CN：34-1274/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

主管单位：安徽省科学技术协会。

主办单位：安徽省科学教育研究会。

《教育》杂志是国家级刊物，评职称是否管用要看单位的具体要求。

一个刊物的级别可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询。

打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。刊物的级别是由主管单位来决定的（中文核心及cssci刊物除外）。

部级单位主管就是国家级，省厅及同级别单位主管就是省级。《教育》的主管及主办单位都是山西出版集团，因此是省级刊物。

扩展资料：

期刊分级存在的问题：

1、能够参加期刊分级、评比的期刊太少，覆盖面过窄。全国有上万种期刊，其中，学术期刊近6000种，而国家的评比少则200种（百种社会科学期刊奖、国家期刊奖），多的也仅有千余种（“期刊方阵”工程）。

根据美国心理学家弗鲁姆提出的激励力量（动力）的大小取决于个体某一行为的期望价值（效价）和个体认为将会达到其目标的概率之乘积的期望理论。任何一项管理措施的制定，确立的目标要适宜，适宜的目标才会给人以期望，使人产生心理动力。所以，国家应当加大评比的覆盖面。

2、不宜将学术类期刊与消费类大众期刊相混淆，而国家的几次评比都将二者混为一谈。

3、“消费类大众期刊”的比重远远超过了真正的学术类期刊。

真正的社会科学学术期刊获奖率在全部社会科学学术期刊中的比重，仅占其总数的1.5%，而“消费类大众期刊”占到了12%，几乎相差10倍。

4、自然科学类比重远远大于社会科学类期刊。

5、“核心期刊”的分级方法也有很大的缺陷。

参考资料来源：百度百科—期刊分级

是的，国家级中文类综合性核心期刊

创新教育是省级期刊吗

有用。好日子是正刊名，创新教育是副刊名，所以在新闻总署只能查好日子。好日子现在分两个版本，一个是好日子维普版，一个是好日子龙源版。《好日子·创新教育》维普收录，《好日子》龙源收录。《好日子（创新教育）》维普收录，国家级G0综合学术期刊。《好日子（创新教育）》是经国家新闻出版总署批准、湖北省妇女联合会主管、湖北知音传媒股份有限公司主办、中国管理科学研究教育科学研究所协办的综合学术期刊。国内统一刊号：CN42-1880/G0、国际标准刊号：ISSN1671-2609,邮发代号：38-68.旨在加强教育学术交流，关注中国教育改革。热忱欢迎相关教育科研机构、教育基层及关心中国教育的各界人士赐稿！

好日子创新教育期刊正规，能在维普网查询。好日子（创新教育）维普收录，国家级G0综合学术期刊，是经国家新闻出版总署批准、湖北省妇女联合会主管、湖北知音传媒股份有限公司主办、中国管理科学研究教育科学研究所协办的综合学术期刊。国内统一刊号：CN42-1880/G0、国际标准刊号：ISSN1671-2609,邮发代号：38-68，旨在加强教育学术交流，关注中国教育改革。维普网，建立于2000年。经过多年的商业运营，维普网已经成为全球著名的中文专业信息服务网站。网站陆续建立了与谷歌学术搜索频道、百度文库、百度百科的战略合作关系。网站遥遥领先数字出版行业发展水平，数次名列中国出版业网站百强，并在中国图书馆业、情报业网站排名中名列前茅。

教育创新是省级期刊

像火车火车的香烟我渐渐喜欢起这株银杏树来没有动静了都着了5

这个是省级的期刊，不是国家期刊。

国家级期刊吧

这个是要看你单位的要求，每个单位的要求都是不一样的。

创新人才教育是省级期刊吗

科技创新与应用是省级期刊。

《科技创新与应用》是经中国新闻出版总署备案的、全国发行的省级学术期刊，由黑龙江省科学技术协会主办，刊发具有一定学术和应用价值的学术文献和反映各学科、各领域的新技术、新成果、新工艺等方面的论述文章。

《科技创新与应用》创刊于2011年，是由黑龙江省科学技术协会主管、黑龙江省创联文化传媒有限公司主办的期刊 。

截至2017年6月，《科技创新与应用》第一届编委会共有编委5人、英文编委1人 。

简介：

《科技创新与应用》关注创新型科技人才培养的最新动态，促进研究成果转化与交流，坚持高起点、高标准，突出指导性、实用性，主要发表反映各学科、各领域的科研创新成果方面的文章，以及刊登我国当前科技、经济、管理、工程、交通等各领域的优秀学术论文。

建设“中国期刊方阵”的运作步骤采取分级负责的形式，各省的“双效”期刊由省级新闻出版管理部门按照规定比例推荐，入选期刊必须是省、部级以上优秀期刊，或有希望成为优秀期刊者“双高”期刊由新闻出版总署、科技部确定。

据我知道适合教育类论文发表的省级期刊不少于114种。比如：《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科学教育)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育（教学版）》等。

刚改版的刊物，应该还算不上几类，只是国家级期刊一般说的“一类、二类”刊物，绝大多数都是国内外核心期刊数据库里面的刊物，有极少一部分是非核心的报、刊，但这样的报、刊也属于比较牛的我国目前刊物的级别划分——刊物级别；核心期刊；省级期刊；国家级期刊；CN刊物；SCI,SSCI,CSSCI（一）什么是核心期刊目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：一、“北大核心”：北京大学图书馆“中文核心期刊”，即北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》（二）什么是“省级”期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。（三）什么是国家级期刊一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性

教育创新到底是省级期刊吗

是的，国家级中文类综合性核心期刊

看一个 期刊的 级别，主要还是看 主办单位的级别。《教育》期刊标准的最最普通的省级期刊

您好，没有格调创新教育期刊。但是有《格调》、《教育创新》这两种期刊。《格调》：《格调》（月刊）经过多年的不懈努力，流行度高，大众辨识度广，创刊于1996年，开拓了视野，带给读者富有生活特色的内容。一本定位于高端家居生活的新锐杂志。引领时尚、健康、绿色环保的生活方式，以不同视角解读生活本质，选取不同理念剖析生活内涵，带领读者触摸格调生活的本质，让《格调》杂志成为您贴心的精神伴侣，让您的生活更有“格调”。主要栏目：视角、居家、花园、艺术家、生活家、格调秀。《教育创新》：《教育创新学刊》杂志是由现代教育协会主管，中国教育学研讨管理协会主办，国内外公开发行的综合性、权威性教育期刊，集权威性、学术性、实用性为一体。本刊为月刊，国家级刊物，拥有国际、国内双刊号，国际刊号：ISSN1001-9534，国内刊号：CN11-1364/G4邮发代号：12-679。教育创新学刊杂志办刊宗旨：自创办以来，坚持“创新探索，服务教育，关注现实，服务教师”的办刊宗旨，其内容围绕教育改革和发展中的焦点、热点、重点、难点问题，探讨教育理论，反映最新政策导向，改革实验动态，侧重教育教学的指导与应用，突出应用和可操作性，得到了全国各级各类高等院校、中小学校、职业学校及民办学校广大教育工作者的赞与共鸣。