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论文为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般不超过五级，具体如下：

随着全球化发展和中国融入世界程度的加深，中国面对的国际安全压力和和国内发展压力都呈现了急剧上升的态势，对中国外交长期坚持的一系列战略原则和思维形成了严峻挑战，使的中国政府推动外交转型。

在更宽视野和更高平台上把握中国和平发展的方向，中共十八大对中国外交进行了重新规划，中国外交在心态、姿态、理念及行为上，正从“被动面对内外挑战”的压力型外交向“主动进行布局谋势”的动力型外交转变。

十八大以后的中国外交将呈现为不同于改革开放前的革命外交，改革开放以来的发展外交的新版外交，正式步入负责任大国外交的新时代。外交是内政的延伸。作为治国方略的重要组成部分，中国外交战略必须始终围绕中心、服务大局，始终服从和服务于中国总体发展战略目标的需要。

十八大根据我国经济社会发展实际，在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求，明确提出了“如期全面建成小康社会”和“全面深化改革开放”的任务目标。“如期全面建成小康社会”的目标决定了中国在较长一段时期内的战略是“内政优先”，其重心是推进国内现代化建设。

当今世界已经成为一个“人类命运共同体”，中国发展是全球发展的一部分，不能脱离全球发展整体而“关起门来搞建设”。

“如期全面建成小康社会”意味着中国必须“全面深化改革开放”，必须要“坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展，通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”。

因此，对内求发展、求和谐，对外求和平、求合作，将是中国较长一段时期内外战略的核心。并且，“实现中华民族伟大复兴”已经成为“如期全面建成小康社会”的根本诉求，是一切工作必须紧紧围绕的中心和大局。

在这一大局中，党的建设、国家建设和民族发展已经成为新时期中国大战略的三个支柱，也是中国对外战略紧紧围绕和服务的中心任务。

扩展资料

论文要求：

1、题名规范

题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。

2、作者署名的规范

作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页地脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。

你这个题目还真有点难度，论文我是写不出来了，给你点素材吧，不知道能不能用的上。新中国外交的光辉历程 新中国外交六十年专题 新中国外交政策成熟的标志 新中国外交的有关视频新中国外交秘档，是一本书，能买到的话应该对你有用吧

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专题“心情说说”推荐内容。

一开始就气场不和的就不要费劲去发展了，你们之间早晚会有人绷不住。在现今社会的大染缸中，会经常分享自己平时看到的句子，不论哪种场景，都有合适的句子来表达，最适合用来表达的句子该如何写呢？以下是我为大家收集的“适合发心情说说的图片文案” 建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

1、 你如归去青山的恋旧风，绕过山水一程何时再与我重逢。

2、分开以后就各自好好过 别难受 别回头。

3、吃完午饭，和朋友在乡村小路上开车兜风，来到了两市辖区交界处的一个水库。

4、今天我决定离婚了，不是过不惯这种苦日子，而是实在找不到再过下去的理由了，你离婚的决心是如此的强烈，甚至不惜发毒誓来表明自己的决心，我又何苦再坚守下去呢？

5、别犹豫了，如果不合适就分手吧，你总不能把最好的年纪浪费在别人的另一半身上，这个世界上有更好的人等着你去爱。

6、每个人都有过去，那些好的不好的。世上既然没有十全十美的人，那也肯定没有十恶不赦的坏人。我们太容易把别人对我们的伤害放大，而忽略了我们对别人造成的伤害。有时候尝试去理解一个人，比一昧的偏见和讨厌更可贵。

7、重复的事，一定很无聊吗？太阳每天升起一次，降下一次，确实是非常重复的事，但我还是动不动就被日出和夕阳给打动啊。

8、 临天下。金戈铁马，谁能为你，血染铠甲。

9、坏的不够彻底，善良的不够纯粹，所以你才痛苦。

10、仔细想想幸福很简单。一切只是你把事情看得太复杂。不要让死板的思想和过头的奢望压过了你心里的满足。

11、好像经历过一万个这样的夜晚下着小雨春夏之季出门觅食开车兜风困倦温柔不舍若有一条无止尽的道路会走到宇宙的最深处沉沦。

12、终有一天你会明白，一个人孤独，要比委曲求全爱的舒服。

13、我很喜欢那种忙的没时间看手机的感觉！

14、别在回忆里缠绵，要知道的太阳，晒不了的衣服。

15、你看，这么大的世界，我遇到了你，你遇到了我，很好。

16、明白很多道理，却依旧过不好这一生？你有多自律，就有多自由。没有特别幸运，请先特别努力。活着最大的失败，不是跌倒，而是从来不敢奔跑。

17、永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都抉择着最后的了局，我们的脚正在走向我们本身选定的终点。

18、中国近代伟大的民主革命先驱孙中山评论长城时说："中国最有名之工程者，万里长城也。......工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。"

19、把一个人的转移温暖转移到另一个人的胸膛，这就是爱。

20、我说亲爱的你怎么不在我身边。

21、学会了伤心、却学不会忘记。

22、不爱了还要假装爱，爱着却要装作不爱，都是一件非常痛苦的事开始的开始总是甜蜜的，后来就有了厌倦、习惯、背弃、寂寞、绝望和冷笑。

23、学会放下执着，减少内心的欲望，人生祸福相依，笑泪交织，得到的不必太看重，失去的不必太在意。你拥有了一些，必然会失去另一些。挫折和坎坷让我们备尝艰辛，也让我们一天天学会坚强。新的一个月加油。

24、影象，像是倒在掌心的流水，无论你我摊开照旧紧握，它总会徐徐流逝。只是，心也在逐步枯萎。

25、相爱的时候需要真诚，生气的时候需要冷静，指责的时候需要谅解，过日子的时候需要包容。

26、当初你不爱我就直说，何必纠缠到现在。

27、醉生梦死的生活，只有烟陪伴我。

28、信不外的不是恋爱，而是人性。过不足的不是日子，而是人生。品不透的不是滋味，而是经验。

29、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

30、美好的未来属于那些拥抱希望，相信梦想之美好的人。用单纯的眼光看待人生，人应该执著，但绝不可偏执，世界上有许多事是无法改变的，我们应该学会，改变一切所能改变的，适应一切无法改变的。

31、希望你以后找一个爱你的人，那样你就不用再为感情而不开心了。

32、有些歌，深入人心，有时候我不知道我是在听歌，还是在听自己。有种悲伤是说不出口的，它潜伏在心底，痛到你无法呼吸。

33、将所有一言难尽，一饮而尽。在微醺中，遇自己。一杯酒，一个人的宁静。

34、听歌的时候，我喜欢闭上眼睛。只因为，有太多的记忆。

35、不满怀期许，不心存猜疑，不问也不索取。

36、用自己的钱买自己想要的东西，眼睛不眨一下的就买单，真的是件很幸福的事情。很庆幸自己现在自己有能力能买我自己喜欢的东西。

37、我不是安徒生那么会讲童话，我也不是贝多芬那么会装悲伤。

38、一首音乐，心中有你。

39、急不得的，你要相信现在的一切都是最好的安排，你现在经历的可能是别人正在企盼的。

40、但是这满地的金黄落叶却给这季节添了一丝暖意和浪漫。

41、一开始就气场不和的就不要费劲去发展了，你们之间早晚会有人绷不住。

42、一切随缘，不以物喜！不以己悲。赞否刻意强求的得不到，不悲观不忘形。不刻板！因此。生命中的许多东西是可遇不可求

43、可能我真正讨厌的不是这个行业，而是这种被束缚的心情

44、过痛苦一天也是一天，过快乐一天也是一天，倒不如过得快乐一点。向昨天说再见，向明天说你好。人生有几个明天，要懂得珍惜着那快乐的'日子。

45、你走后，我内心遗留下一个伤口，每到夜深人静，我便痛的死去活来。

46、害怕我越来越认真，你却没了当初的热情

47、为什么每天就算忙的都没时间玩手机，也感觉不到充实呢。

48、微醺是结束一天最好的方式白天拼了命努力赚钱，晚上安静一下，给自己倒上一杯红酒，一个人喝到微醺最适合了。

49、我不在乎别人的眼光，我只想把你夺回。

50、人生如梦，岁月无情，蓦然回首，才发现人活著其实只是一种心情！

51、狗血的剧情总是有的但在我身上特别多。

52、你应该想步伐跑得快，而不是总是琢磨怎么让别人慢下来。

53、想起来有一个学期我回来他去机场接我让我买鸡肉卷等他，开车回家，吻我的时候车子还在路上开。

54、得之我幸，失之我命，一切随缘。

55、上自习时，原本闹哄哄的教室，会突然一下安静下来，然后大家就会郁闷的回头看后门是不是老师来了。

56、曾经信誓旦旦给了你承诺，如今却已经被时间扑了空。

57、没有人会揭穿我的谎言，因为没有人懂我。

58、不求包罗万象，只需该有都有。

59、宅家也要精致，不忘仪式感。倒一杯葡萄酒，静静享受一个人的微醺时刻，外界吵杂与我无关，此刻只有酒香。

60、现代人的崩溃是一种默不吭声的崩溃，看起来很正常，会说笑，会打闹，会社交，表面平静，实际上心里的糟心事已经积累到一定程度了。不会摔门砸东西，不会流眼泪或歇斯心底，但可能某一秒突然就积累到极致，也不说话，也不真的崩溃，也不太想活着。也不敢去死。

61、压力太大了，往往是由于欲望太大了。所以，即使你不能完全放下，至少也要懂得少欲知足。一切随缘，不要让心中的贪欲过度膨胀。佛陀告诉我们，应该降低贪心、减少欲望，同时还要懂得谅解别人，不要稍有些不开心，就怨天尤人。以随缘的心来面对一切，如此才能活得自在。

62、雨后天晴，昨夜铺满地的金黄落叶已被一扫而空，就像一场绚丽又短暂的秋日宴会，繁盛至极，戛然而止。

63、你是春风，吹绿了我的生命；你是梦幻，是爱赋予我的浪漫；你是思念，是情给予我的诗篇；你是安宁，给我永远的坚定；你是幸福，今生爱你一心一意！

64、人就这么一辈子，我们应快乐地度过这辈子。不管上帝给我们的是什么，只要我们不丧失对生活的信心，对理想的追求，只要您虔诚地去努力，乐观地去对待，我想上帝必会照顾爱者得到成功的希望。早安！

65、并不是每个人都想知道你在想什么。

66、为了爱的人，颠覆我的世界有何不可。

67、我们，一切随缘，无论见与不见。

68、咖啡饮用过度，接近五点才有睡意，醒来已是大中午，无奈又躺回了床上。被大学磨练了这么多年，就学会了一件事，考试一切随缘。

69、我们都要学会，把悲伤写进日记里，然后一把火烧掉；把快乐，每天都翻出来炫耀。

70、复杂问题简单化，简单问题科学化，科学问题生活化，生活问题严肃化，严肃问题用笑话

71、 从不喜欢热闹。不在身边就会什么事都拐个弯联想到你。

72、戒不掉的烟、忘不掉的你、剪不断的爱、缠不完的情。

73、等待有的时候并不是等你能回来，而是为自己找一个不离开的借口。

74、有时候会抱怨工作怎么这么多，忙的都没时间看手机，可当你的努力得到金钱的肯定，我离一胳膊又近了一步，哈哈。

75、我太讨厌两个人在一起了后的那种人情世故了。就有一种被束缚在这笼子里的窒息感。

76、喜欢自由不喜欢被束缚，随性感性，有很多时候忧伤却还想给别人带来一丝丝温暖，讨厌心机不正的人，会直接的拒绝，不会很快表达，会直接欣赏一个人，但会隐藏在自己心底，慢慢的用行动表达，嘴有点笨偶尔会甜，很有自知自明喜欢冒险挑战

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1、心情不好时发的朋友圈句子相关句子：心情不好成语

2、那一年青春轰轰烈烈的转身，我们终於背离斑驳的去路。

3、一个人走进你的世界，只需要一秒；一个人离开你的世界，也只需要一瞬。

4、把留言板从后往前翻，你会发现那些说一直会陪你的人，很多都已经不再联系。

5、如果，你在乎我，在我情绪低落的时候，要多讲话逗逗我，其实，只要你一句话，我就会很开心了。

6、对于逝去的曾经，转身，请骄傲。

7、哭过以后我要大声的讽刺笑，继续伪装勇敢的自己。2、一个人的孤独不是孤独，一个人找另一个人，一句话找另一句话，才是真正的孤独。3、没关系你也不用给我机会，反正我还有一生可以浪费，我就是剩这么一点点倔。4、世上一切事物都不可能一帆风顺，人生路上，首须看远，别让生活的压力挤走快乐，真正的痛苦，没有人能、、、

8、你还没解释，或许根本没打算解释，而我就已经开始为你找理由，并说服了自己。

9、心情不好伤感说说，句句催人泪下

10、心情不好看透一切的说说

11、我也曾渴望被爱，但我选择了爱你。

12、心情不好的时候，就出去走走，快乐也是一天，不快乐也是一天，人生苦短，别让自己活的太累。

13、你来了，七月变得热情了许多。

14、真正相爱的人，不需要天荒地老，你的一个眼神，便是她的天荒。她的一个微笑，便是你的地老。只有那些不懂爱的人，才会把天荒地老说的轻巧。

15、你的五年之后要想有所改变，你必须改变现在交往的人和阅读的书。

16、当你被人误会时你怎么说也没有用的情况下是最无助的。

17、如果你能穿越未来，那么回来后，你肯定会狠狠给自己一巴掌。前面有那么多事情等着你去做，梦想等着你去完成，世界等着你去改变，你却天天停在这思考人生。

18、无论多艰难，都要活下去，才是对人生和身边的人负责的态度。

19、总有那么一个傻子，曾经为了一个人拒绝了所有人，最后却落得一无所有。2、就那样静静的看着你，看着你微笑这样就很幸福了。3、因为不能够在一起，所以才会越爱越深吧，也许某天你还会突然想起他，那个曾让你对明天有所期待，但却完全没有出现在你的明天里的人。4、虽然结局很难过，但过程还是很难忘。谢谢你，给了我、、、

20、要多久多久以后，我才会找回那个曾经没爱过你的我。

21、心情不好，压抑得睡不着，今年的运程看来我是特别的不顺，但是我该怎么调整我的心态？我已经无法理解自己的想法了，我该出去走走了

22、分开的天与地重逢在地平线，年华寂静，你还是你，而曾经的我已经翩然远去。

23、誓言，是长长久久的陪伴，如果说出来，它容易变的很短很短。

24、世人千万，你再难遇我。2、你明明知道，最卑贱的不过情感，最凉的不过人心。3、这次婚礼我有点事儿，下次提前通知我。4、给你一个背影，换你一阵伤心。5、所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程。6、最深的孤独是站在人群中而哑口无言。7、分手后，不联系，不打扰，祝安好。8、我委曲求全的像条狗，你却没有、、、

25、心情不好的时候不要一个人闷在那里瞎想，出去走走，看看风景看看人，即使回程你还是一个人也会开朗轻松许多

26、回忆温柔到让人心酸，又总是套着甜美的糖衣，唆使着隔岸相望的人迷惘沉沦。

27、当你很努力挽留一个不爱你的人你会感到自己很恶心。

28、心情不好的时候就出去走走放松心情好点，旅行是一个很好的调节方式。旅行是毒药，唯有在路上才能解毒。

29、我也忘记了曾经的世界，是否安静得一片弦音。

30、心情不好的时候就出去走走。别哭，护肤品不能浪费，别生气，身体不能得罪。心是一间房间，垃圾堆得多了，进来的阳光就少了。人生没有绝望之境，愿你妥善安放心情，目光所及，皆是温情。

31、这是怎样的夜，迎着风，流着泪，想要停下来，却痛哭不已，所有的美好在瞬间崩塌，最后一次为你哭！做一个不会流泪的人。

32、心情不好的说说伤感难过，看完别让眼眶湿润

33、由拥抱开始，由眼泪截止。爱情有时很简单。

34、谁先联系谁谁就输了，于是我们，都赢得体体面面，却输得彻彻底底。2、喜欢你这么长时间，没别的什么感悟，就一点，年少的时候还是别钟情一个人了，误终生。3、你觉得世间上什么最难得？是徒手摘星还是爱而不得？我说是世人万千，却再难有你。4、最可悲的爱情，并不像两条平行线一样遥遥相望，而是像两条交叉线，相知、、、

35、人生匆匆，若不时而驻足欣赏，将会错过它的美好。感情里，最缺的不是激情，而是激情过后的那份坚持。心情不好就出去走走，别让坏情绪迷乱了世界，慌乱了心。

36、后来再遇到喜欢的人，我摇摇头，做朋友就好，真的很好了。

37、如果你给我的，和你给别人的是一样的，那我就不要了，你都给别人吧。2、曾经以为我们会永久，可惜我们都算错了永久有多久。3、不要再折磨我，我的心已被割破，源尽的不是血，是爱你的错。4、我只想念你却不打扰你，哪怕自己再痛苦，可是余生好长，你好难忘。5、最揪心的莫过于，知道我的心思，不接受又不拒绝，就让、、、

38、心情不好的时候就要多出去走走啊，不要自己一个人憋着，和别人在一起的时候也不要抱怨，其实慢慢的也就没什么了，对一个人也不要太热情了，毕竟感觉越是得不到越想要。

39、这雨是谁的雨？从哪里来，到哪里去？这叶是怎样的叶？唱什么歌，又在等谁？2、一个人的雨夜，点亮一盏心灯，驱逐黑暗和内心的孤独！3、很困但是睡不着，窗外下雨了，这是失眠的第几个晚上了。4、绿是一种心情，雨是一种诗意。看见绿，就发现了生命；听着雨，心就柔润了起来。5、失去你的关注，我的世界如雨的单调，、、、

40、我想把所有对你的爱全部倾覆，让你知道这些都是真实。

41、开始学会隐藏情绪，隐藏我对你的在意。

42、轻轻回眸，一曲绵音拂走了离愁，相遇的路上，有阳光普照，有色彩斑斓，有幸福落步。

43、你还在等着那个人么，等着被爱还是等着死心。2、对一个人的失望，原来是可以没有尽头的。3、金铃清脆噬血误，一生总被痴情诉。4、我们在一起的日子，会是我今生最美丽的回忆。5、如果我们不适合，你爱我的是什么？6、痛没痛，只有自己才知道，变没变只有知己才懂。7、因为冬天又冷又灰暗，所以你要又暖又明亮。8、、、

44、为了爱情心碎了一地，我只能自己舔舐伤口。

45、虽然在时光的溶液里被浸泡得失去了应该完整无缺的细节，可是却依然留下根深蒂固的某个部分，顽强地存活在心脏里。

46、若所有的坚强都是伪装，你能否在未来的时光里，陪我不远万里行走，直到春天过去。

47、他走得匆忙，因为有个人永远在等他，但他从来不会回头看一眼，看看后面有没有人站在他离开的地方。

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【诗句类】

1、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》

2、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

3、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

——元稹《离思五首·其四》

4、愿得一心人，白头不相离。

——卓文君《白头吟》

5、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

6、人生自是有情痴，此恨不关风与月。

——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》

7、问世间，情为何物，直教生死相许。

——元好问《摸鱼儿·雁丘词 》

8、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

——李商隐《无题》

9、此情可待成追忆，只是当时已惘然。

——李商隐《锦瑟》

10、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

【通俗类】

1、听闻远方有你，动身跋涉千里。我吹过你吹过的风，这算不算相拥。我走你走过的路，这算不算重逢。

2、喜欢你不是三分钟热度，是蓄谋已久后的，深思熟虑。

3、我能对你做得最好的事，就是让你知道，世界虽然坏，你却被爱着。

4、走过那么多的路，看过那么多的风景，遇到了那么多的人，到头来发现还是你最可爱。

5、总想把世界上最好的都给你，却发现世界最好的就是你。

6、即使有一天，你的步履变得蹒跚，青丝变成白发，红润的脸上爬满了皱纹，但我仍要携着你的手，漫步在夕阳的余晖下。

7、遇到你，是我一生的缘分；牵着你，是我一生的快乐；爱上你，是我一生的幸运。今生有你相伴，是我一生的幸福。

8、我本是个散漫的人，遇见你之后，四季变得浪漫，睡梦变得轻快，生活有了温柔的坚持。

9、错过了青梅竹马，避开了情窦初开，到如今人生的意义，就只剩下和你两鬓斑白。

10、真正美丽的不是这个世界，而是深情注视这个世界的你的眼眸。

【歌词类】

1、感觉不到你为我坚强，感觉得到你对我说谎，我安静听着肖邦，用维也纳忧伤。你的爱被埋葬，恨被收藏，痛应该原谅。我的爱不用讲，恨不用想，思念在发烫。看着你的脸庞，背着行囊，说要去远方。谁还记得那年我拉着你说，爱永远一样......

——汪苏泷《不分手的恋爱》

2、曾以为你是全世界，但那天已经好遥远。绕一圈我才发现，我有更远地平线。我们都没错，只是不适合，我要的，我现在才懂得。快乐是我的，不是你给的，寂寞要自己负责......

——蔡依林《柠檬草的味道》

3、你不是真正的快乐，你的笑只是，你穿的保护色...

——五月天《你不是真正的快乐》

4、陌生的城市让人想哭，又一次爱情已经辜负。能不能把未来看清楚，寻着流星方向，可不可以找到——幸福?

——王筝《越单纯越幸福》

5、你和他，我和你，这是个讽刺的交集。是你太残忍?还是我太天真?你要我来，就真的出席。我的请贴是你的喜贴，你要的一切，如今都变成我的心碎。你总是太清醒，我始终喝不醉，连祝福你还逼我给。

——陈奕迅《婚礼的祝福》

6、我在拼什么，在意什么最多，为了什么又累又寂寞，不怕别人误会了，就怕最在乎的人，也不想懂。

——罗志祥《拼什么》

7、是我想太多，你总这样说，但你却没有真的心疼我。是我想太多，我也这样说，这是唯一能安慰我的理由...

——李玖哲《想太多》

8、曾以为你是全世界，但那天已经好遥远。绕一圈我才发现，我有更远地平线。我们都没错，只是不适合，我要的，我现在才懂得。快乐是我的，不是你给的，寂寞要自己负责......

——蔡依林《柠檬草的味道》

9、你不是真正的快乐，你的笑只是，你穿的保护色...

——五月天《你不是真正的快乐》

10、陌生的城市让人想哭，又一次爱情已经辜负。能不能把未来看清楚，寻着流星方向，可不可以找到。

——王筝《越单纯越幸福》

【名人名言】

1、何谓人情? 喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，七者弗学而能。

——《礼记·礼运》

2、夫喜怒哀乐，爱憎斩惧， 凡此八者， 生民所以接物传情， 区别有属， 而不可溢者也。

——[三国魏]嵇康《声无哀乐论》

3、想缘情生，情缘想起，物类相感，故其然也。

——[南朝梁]萧衍《孝思赋》

4、人之所以为人，本只要发展他的内心的情感，理智不过是要求达到情感的需求时的一种帮助，并没有独立的地位。

——顾颉刚《<古史辨>自序》

5、一个人可以成为感情的主人，也可以成为感情的奴隶。你是开向生路便是生，开向死路便是死。

——郭沫若《人做诗与诗做人》

6、真忠于情的人，必不以失掉了某一个对象而自以为“失恋”。

——张申府《所思》

7、人类的知识愈发达，感觉愈锐敏，则“生活苦”的压力愈大，而求慰安的心愈切!

——茅盾《告有志研究文学者》

8、一时的热情冲动，会造成终身的隐痛。

——茅盾《幻灭》

9、没有情感的理智，是无光彩的金块，而无理智的情感，是无鞍镫的野马。

——郁达夫《理智与情感》

10、人的情感，人的理智，这两重灵性的发达与天赋，不一定是平均的。

——郁达夫《理智与情感》

【语录类】

1、喜欢你的时候，自然是啥苦头都愿意吃。吃得苦中苦，方为心上人嘛。

2、如果说下雨的日子里，人们最先想起来，要去找的东西是雨伞的话，那么你在难过和疲倦时，最先想起来去找的东西，就是我。

3、我对你的喜欢，是清风，是朝露，是脸颊红红，是千千万万人里，再也装不下其他人。

4、你开心的时候，我的心情艳阳高照；你悲伤的时候，我的心情雷雨交加。因为我爱你，所以我愿感受你所有的感受。

5、你若粗茶淡饭，与我同甘共苦，我便披城露胆，陪你海枯石烂。你若举案齐眉，给我嘘寒问暖，我便重惜轻怜，护你一世长安。

6、我没有故事，只有这颗爱你的心，你走得远一点我便牵肠挂肚，你看，是不是我整个人都是你。

7、我把上天给予的时间分成三份：第一份用来想你，第二份准备用来想你，第三份应该用来想你了。

8、我对你是指针向南，我爱你是深海沉船，你一来是万物复苏，你离开是世界荒芜。

9、不管是晴天、阴天、雨天，能见到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。

10第一次见到你，我的心像白开水冲了红酒，有种温淡的兴奋，没有你的生活，就像没有番茄酱的薯条，希望你能明白我的心。

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1、一个人要改变无非就两个原因 情感语录段落文案 ：要么就是懂得多 情感语录段落文案 了，活明白了；要么就是伤得太深，必须得改。

2、人与人之间大概只有刚认识的时候最好，虚伪又热情，新鲜又浪漫。

3、被丢在半路的人有多苦，只有自己知道。

4、果然认真喜欢过的人，再见面还是会心动。

5、有一句话很有意思， 情感语录段落文案 你错过的别人才会得到，正如你得到的恰恰也是别人错过的。

6、关于抑郁症，有一句很戳心的自述：“没人觉得我病了，他们只是觉得我想得太多了”

7、有些事不能仔细想，因为想着想着就该哭了。

8、你的脸上云淡风轻，谁也不知道你的牙咬得有多紧。

9、人性有一个弱点，你越在意什么，什么就越折磨你。

10、一肚子的委屈就是说不出来，说出来的每一件都是微不足道的小事。

11、我已经没有精力和兴趣，再去描述我的不开心了。

12、敏感的人爱胡思乱想，心软的人爱自讨苦吃。

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对于低碳生活，人们遭遇着类似的尴尬：知道保护环境的重要，也知道保护环境人人有责，但是，为了提高生活质量，却不得不以增加碳排放为代价。专家指出，尽管人们不能避免碳排放，但却可以减少碳排放。每个人都不可能过“零碳”的生活，在资源匮乏的当下，我们要做的是，把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。同时，养成“低碳生活”理念，在可选择、可替换的条件下，首选自然、环保、健康的生活方式。其实，加入到低碳一族当中并非难事，“低碳生活”细节贯穿在家居生活的各个环节，就拿日常生活用电来说：家用电器的插头插座接触良好才能节电；电水壶的电热管积了水垢后要及时清除，这样才能提高热效率；熨烫衣物最好选购功率为500瓦或700瓦的高温电熨斗，不仅升温快，还能节电；所有的家用电器尽量不使用“声控、光控、遥控”等作为控制开关，这样可节电10%～15%。这样看来，每个人都能为控制全球气候变暖做出积极的贡献。或许有人认为，即使自己“低碳”了，也挡不住工矿企业的违规排放。但是，冰川融化、气候恶化，每个人都将受到惩罚。“低碳生活”带来的其实是一种新的生活质量观。需要厘清的是，过“低碳生活”，并不是意味着就不能开车、住大房子、享受空调了。低碳的真实含义是要给人们身体健康提供最大的保护和舒适感，对环境影响更小或有助改善环境。如欧洲现在建设了很多零排放建筑，隔热效果非常好，在自然通风的条件下，隔热层可以把室内温度调控到一个合适的水平，且能保持很长时间。在交通领域，可以开发太阳能汽车、生物燃料汽车等，同时大力发展公共交通。事实上，每一个普通公民在举手投足之间就可尽享“低碳生活”。倡导低碳生活方式的公益环保网站“互联网森林”的首页上列出的平易近人的10件减排案例就生动有趣：少用一个塑料袋，减排二氧化碳0.1克；5层以下，以爬楼梯代替坐电梯，每次平均可减排二氧化碳600克；选择应季蔬菜水果，每千克减排二氧化碳400克；夏季空调调高1℃，平均每台每天可以减少排放175克二氧化碳；一棵树，一年可吸收18.3千克二氧化碳……。这些告诉我们，低碳生活就在我们身边，节约每一张纸、每一度电，装修中少用装饰灯、选用节能灯管，都是普通人可以做到的。

1、问文章体裁?答：此文是一篇 . 备选答案有： 诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文. 2、记叙文六要素? 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果. 3、找主题句? 找首段或尾段的议论抒情句.文章中关键的词句：标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词（如段落开头的词：不但……而且…… 因为 何况 但是 然而 因此）等等,应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句.注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里.有的散文采用托物言志、象征等手法,相当隐晦,我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹. 4、文章内容? 方法：看题目、人物（事物）、事件,进行综合、概括. 强调三个部分：内容是什么,文章怎么样,作者怎么样. 答：A、此文记叙了（描写了、说明了）……的故事(事迹、经过、事件、景物).即谁做了什么—这可以作为一句话概括文章内容答案. B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……. C、抒发了作者的……的感情. 概括层意的方法(1) 摘句法：在文中找出中心句作为段意（有时要中心句进行适当的删改）.(2) 概括法：例1：（记叙的段落）记叙了+××人（组织或单位）+××时××地+何种情况下+做××+结果.（注意原文强调的是什么）例如2：（描写的段落）描写了+××景物+××特征.例如3 ：（抒情的段落）抒发了怎么样的感情.(3) 叠加法：有些文段有两个以上的主要内容,就要把表达这些内容组合成句就行.） 5、材料组织特点? 紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当. 6、划分层次：（1）按时间划分（找表示时间的短语） （2） 按地点划分（找表示地点的短语）（3） 按事情发展过程（找各个事件） （4） 总分总（掐头去尾） 7、记叙线索及作用? 线索（明线和暗线）——— （1）核心人物 （2）核心事物 （3）核心事件 （4）时间 （5）地点 （6）作者的情感要注意那些在文中多次出现的字眼. 作用：是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰. 8、为文章拟标题. 找文章的线索或中心,依据有（1）核心人物（2）核心事物 (3)核心事件（4）作者情感品味题目可以从—— A内容上 B主题上 C线索 D设置悬念上等方面进行品味. 示例：（1）主题上结合主旨回答,如象征性的散文题目,也可以这样回答：拟题巧妙,一语双关,本指…实指…,突出主题,耐人寻味.（2）记叙文：用了什么修辞手法,生动形象记叙了……,点明了本文记叙的主要内容,点明了本文叙述对象. 9、了解人称的作用. 第一人称：亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征. 第二人称：便于情感交流. 第三人称：显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论. 10、记叙顺序及作用? （1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻. （2）倒叙（先写结果,再交待前面发生的事.） 作用：造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性. （3）插叙（叙事时中断线索,插入相关的另一件事.） 作用：对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心. 11、语言特色? 结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默.必须结合具体语句分析.一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩. 12、写作手法及作用? 狭义的写作手法即“表达方式”,广义的写作手法是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等.常用具体如下：（1）拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果. （2）比喻手法 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理. （3）夸张手法突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象. （4）象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力. （5）对比手法 通过比较,突出事物或描写对象的特点,更好地表现文章的主题. （6）衬托（侧面烘托）手法和正面描写. 以次要人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等. （7）讽刺手法.运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默 . （8）欲扬先抑和先扬后抑. 先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果. （9）前后照应（首尾呼应） 使情节完整、结构严谨、中心突出. （10）设置悬念能引起读者注意,引出文章的说明内容等. （11）文章开篇的写作手法： A、可以用诗经里的赋比兴手法.比如说,兴,是先言他物的. B、也可以用引用的手法.如名句、箴言之类的 C、也可以先声夺人,用一系列的排比句,气势强烈…… D、或是采用题记的方法.显得隽永深刻,又有文采 E、开头用景物描写也不错,渲染你所需要的气氛和基调. F、开门见山. G、倒叙. 13、修辞方法及作用. （1）比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点. （2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点. （3）夸张：突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象. （4）排比：条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情.增强文章气势,增加感染力、说服力. （5）对偶：形式整齐,音韵和谐,语句整齐、意韵铿锵,互相映衬,互为补充. （6）反复：强调某种意思,强烈抒情,富有感染力.有强调语气、强化内容的作用（7）设问：自问自答,引人注意,启发思考. （8）反问：态度鲜明,加强语气,强烈抒情. 注：以上各种修辞手法作用必须结合相关语句分析. 14、具体词语的含义与作用? 方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容. 答：“××”一词原指……,这里指……,起到了……的作用. 15、文章用典的赏析.一是丰富文章主题,二是增添文章情趣,使文章有文采. 16、句子或语段的作用? 答：一、内容上：首段和尾段：字面义和象征义.点明主旨、升华主题、画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用.（语面的象征义、喻指义 ,表现的人物思想性格,点明全文思想意义）.还要结合文章的具体内容补充说明. 二、在结构上 ：1、在文章开头：总提、总领全文、开启下文（引出下文）等作用. 2、在文章中间：（1）承接上文 （2）开启下文（引出下文）（3）承上启下（过渡）（4）为后文作铺垫；标志思路、为下文作铺垫、埋下伏笔等作用.3、在文章结尾：总结上文、总结全文、收束全文、照应开头、独立成段,使文章戛然而止,意味绵长,发人深思、卒章点题,意味深长等作用. 三、表达效果上：升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用. 四、从写作手法上：常有A、开篇点题 B、为后文设伏笔 C、作铺垫 D深化中心 E、衬托 F、点明主旨（画龙点睛） G、渲染 H、呼应、照应 I、对比 J、象征 K、先抑后扬 L、预示性作用. 17、表达方式? 记叙（叙述）、议论、抒情、描写、说明 18、分析写景状物记叙文景物描写的方法.①时间推移法 ②空间变换法 ③稳步换景法 ④分门别类法 19、领会写景的作用和写物的目的.借助自然景物的描写抒发作者的主观感情.以“状物”为主记叙文,往往使用“托物言志”的写法. 20、描写的种类及作用? 了解描写的几种形式（1）从不同的感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）（2）以动衬静,动静结合 （3）正面与侧面,直接与间接（4）人物描写的多种方法一是人物描写： A、正面描写：包括（1）肖像描写（2）语言描写（3）动作描写（4）心理描写 作用是：突出人物的性格特征和作品主题. B、侧面描写：指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘.作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格征. 二是环境描写：分社会环境描写和自然环境描写. 重点了解几种描写的作用及答题格式： ①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况. ②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情）,并反映了人物的××性格特征或××精神品质.有时还推动了情节的发展. ③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质. ④环境描写：自然环境描写和社会环境描写（1）自然环境（描写自然景观,如：人物活动的时间、地点、天气、季节以及景物场景,如：山川、湖海等）：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物 的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展； 揭示文章主题. （2）社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设）：交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系, 渲染××环境气氛.衬托人物心情,推动情节发展,深化主题. 21、分析人物形象：从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象； 二是通过对人物描写（肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等）方法的分析来把握人物的思想性格.要分析直接描写、侧面描写、细节描写. 22、小说三要素? 人物（主要要素）、环境、情节.其中情节包括（序幕）开端、发展、高潮、结局 (尾声) 23、运用正副标题相结合的方式的作用：增强表达效果. 24、续写小说结尾. 按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思. 25、问指示代词“这、那”所指内容：多从代词前面文字中找答案. 26、问某词能否去掉,或者调换另一词题型解题模式：A、回答可以还是不可以；（一般情况不可以,特别是书上的原文时）. B、解释词义,比较两个词含义上的差别,并结合句子分析为何要用该词（强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果,哪个表达效果更好,更能形象或恰如其分地表现某物某特点）C、不用或调换后,语境有何变化（不用,不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对,用了,体现语言的准确、生动、形象或严密.） 27、语言赏析或广告：类型1、分析某个加点词语的表达效果对 策：（1）了解用词之美------动词形容词精辟准确,把事物说得形象具体；使用成语,为文章增色；关键词能为中心服务. （2）掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引伸意、双关义.如阿来的《词典的故事》中“营业员脸上显出了更多的怜悯,这位阿姨甚至因此变得漂亮起来”.“漂亮”一词就要从它的引伸意义去答题,它不是指阿姨一下子好看起来,而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动. 类型2：找出文中你最喜欢的句子,并说说理由. 对 策：（1）了解语言美的几种形式及作用 ①修辞之美------ 见第13个知识点 ②句式之美------如骈句、长短句、对偶句、也有排比句,还有运用一组关联词语的句子等等.（作用：句式不同,表达的效果就不同.疑问句造成悬念,感叹句便于抒情；反问句加强语气语调引人深思；排比句叠句气势磅礴、层层深入；对偶句铿锵凝练,重复余韵悠然 ,也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处） ③哲理之美———形象而含蓄,具有言外之意,富有哲理的句子.这些句子一般在文章的开头结尾.（作用：可以给人以启迪教育作用.） ④内容之美———内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子.（作用：全面新颖,能很好地为中心服务.）（2）注意答题格式：我喜欢 xx 句,因为它xx. 28、品味句子和关键词.最好找词语点评或整体点评：即怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感或效果. 答：A、分析用了什么修辞手法,如比喻、拟人等.若没有,则应选择有生命力的词语进行. B、表面意义（表面上的意思）和表达效果（生动形象地写出了……特点）或从正面和侧面点评. C、深层含义（联系上下文、主题、作者意图,蕴涵有什么道理、思想、感情等）肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了,或者给了我们……的印象、启示、道理等. 29、问文中的关键词语、句子的位置能否调换. 答：A、能或否 B、词语：分别解释两个词.句子：简单概括这两段或两部分的内容. C、 词语：为何这样安排先后顺序（强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯,内在的顺序）.句子：指出这两句有什么关系,所以不能调换（若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序；若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式） 30、问记叙文的表达方式和作用? 答：记叙文的表达方式以记叙为主．兼用描写、议论、说明、抒情. ①记叙文中的抒情有直接抒情,有间接抒情.直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情.间接抒情包括借景抒情,寄情于人、事、物,在叙述描写的字里行间自然渗透作者真挚深沉的感情,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力. ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花,画龙点睛地揭示人物和事件的意义,以深化主题,尤其是文章末尾的议论.就是段与段之间用上一两句议论,也能起到承上启下的妙用. ③说明是为了简要地解说事物,阐明事理,使所叙之人、事、物更清楚.其中抒情和议论有时是融为一体的,无法截然分开的. 31、问文章写作特色：可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑,要结合该文写作的手法. ①选材：材料典型、真实、详略得当、表现、突出了中心. ②结构布局：布局合理、巧妙、结构严谨. ③语言：朴实或生动、形象、准确；或豪放或婉约；或清新或凝重；或直白或含蓄或流畅,修辞的运用等. ④立意： 思想深刻、新颖,以小见大、富有哲理等. ⑤表现技巧：一是修辞手法：共八种.二是表达方式：有五种.其中描写可细分为动静结合、虚实结合、正侧结合、乐景写哀等.抒情包括直接抒情、间接抒情（借景抒情、托物言志）三是表现手法：衬托、对比、联想、想象等. 四是结构手法：包括开门见山、卒章显志、以小见大、先抑后扬等. 32、评价、鉴赏人物、文章主旨（谈谈自己对人物、主题的认识） 通观全文,筛选重要信息,从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质.答案可以这样组成：由文中××（言或行）表现该人物××的精神（品质 性格 思想 个性）. 一般地说,答案由三部分组成： A、前半部分简要概括文章内容,可以这样表述：①文章通过……的叙述；②本文由……（某件事）写起,运用了……. B、第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义, 可以这样表述：表现了/揭示了/批判了/赞美了/劝诫……（某种思想道理）.有时题目就可成为答案的一部分,而且是必须的内容. C、陈述同意哪种观点,并阐明理由.在整体感知文本的基础上,找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子,联系具体材料展开回答. 33、问阅读后的体会、体验、启示、见解?要注意观点正确、健康,注意言之有理,一定要用典型事例证明.即提出、分析、解决问题. 按总分总的顺序答题：A、指出本文蕴含着的思想意义以及你从文中得到的收获、体会、明白的道理, 可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答. B、结合文中和生活中具体的事例、材料加以举例说明,阐明理由. C、所以我们应该怎样怎样. 34、常见的考点：一、理解文章重要词语的含义.二、理解文中重要句子的含意.三、理解文中重要句段作用.四、筛选并整合文中的信息.五、分析文章结构,把握文章思路.六、归纳内容要点,概括中心意思.七、鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧. 八、评价文章的思想内容和作者的观点态度. 九、体验作品的形象和情境,拓展作品的主旨和内涵. 高考说明文阅读答题技巧 1、说明文的定义：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁.它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性.说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等. 2、说明文的类型：事物说明文和事理说明文（从内容角度,根据说明的对象和目的）.事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段.事物说明文指出被说明事物即可.事理说明文指出说明内容,形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) . 3、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）. 4、说明方法： 一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用： ①举例子：具体真切地说明了事物的××特点. ②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点.对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象. ③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点.使说明更有说服力. ④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）. ⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理. ⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻.生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性. ⑦画图表：使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点. ⑧作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.下定义与作诠释的区别是：定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.可以颠倒. ⑨摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象 ⑩引资料：能使说明的内容更具体、更充实.用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用. 5、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序.在答题时可答得具体些.如：空间顺序（从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体）,逻辑顺序（先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”）.时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章. 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解.（第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理.如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述.） 6、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）. 7、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分,或由分到总,或总分总）、并列式、递进式等.分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语 8、中心句：出现的位置开头或结尾,有时在句中.判断,多为概括性较强的句子.叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句. 概括文段的中心句. 对策：（1）思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的. （2）紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括. 9、说明语言 类型1、加点字词有何作用? 对策：抓住说明文语文准确这一特点答题,格式：准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理. 类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由. 对策：（1）不可以.（2）原词的意思或内容.（3）所换词语的意思或内容. （4）换了后意思有何改变,与不符合实际. 类型3、限制性词语能否删去? 对策：（1）表态（删还是不删）.（2）定性.如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量.（3）若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了.（4）xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性. 类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会. 类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么. 对策：一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话.有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分. 10、常见考点：1、对说明对象及说明特征理解.2、对说明方法辨识与理解.3、对说明顺序的分析与理解.4、对文章段落结构特点的分析. 5、对文意、层意、段意的概括 6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析.7、对说明语言准确性的体会. 高考议论文阅读答题技巧 1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子.从全文看,它必能统摄全文.表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子. A、把握文章的论点. 中心论点只有一个（统帅分论点） ⑴明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法：①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾.②分析文章的论据.（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点,而无中心论点） B、分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山,提出中心论点；③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点；④叙述作者的一段经历后,归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点. 2、论据（用什么证明） ⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结,概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）.⑵论据要真实、可靠,典型（学科、国别、古今等）. ⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点； ⑸补充论据（要能证明论点）. 3、论证（怎样证明）⑴论证方法： ①举例论证（例证法）事实论据（记叙）； ②道理论证（引证法和说理） 道理论据（议论）；③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）；④比喻论证（比喻）. ⑵分析论证过程： ① 论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构,是否有总结. ⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整,避免产生误解） ⑷分析论证的作用：证明该段的论点. 4、议论文的结构 ⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）. ⑵类型： ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式. 5、议论文的语言 ⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）； ⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用,特别要注意递进关系）. 6、驳论文的阅读 ⑴作者要批驳的错误观点是什么? ⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据； ⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?

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好的心态可助你成功，差的心态可能导致失败。下面是我整理的关于心态的作文素材，欢迎阅读。

1、 眼睛就是身上的灯。眼睛若明亮，全身就光明;眼睛若昏花，全身就黑暗。(圣经)

2、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。(吉鸿昌)

3、 一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心，自己信服的人，方能让别人信服。(佚名)

4、 默认自己无能，无疑是给失败制造机会!(拿破仑)

5、 最惨的破产就是丧失自己的热情。(阿诺德)

6、 世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你;笑着对它，它也笑着看你。(塞缪尔)

7、 什么是失败?无非是迈向更好境界的第一步。(温迪尔.菲利普斯)

8、 我们醒来的每一天都是一个新的开始，又一个机遇。为什么要把时间浪费在自怜、懒散、自私上呢?(卡西.拜特)

9、 差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。(西尼加)

10、 水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。(布莱克 )

11、 每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。(斯蒂芬斯 )

12、 没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。(佩恩 )

13、 乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。(西尼加 )

14、 中文的“危机”分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。(布瑞杰)

15、 生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。(卡莱尔 )

16、 让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反要集中在机会上——因为危机中总是存在着机会。(卡罗琳 )

心态的力量

有个教授做过这样的实验，他把几个人领到一间黑屋子里，然后跟这几个人说：“你们从前面的小桥走过去，尽量别掉下去，掉下去也没有关系，底下只有一点水。”几个人都顺利过去了。

接下来教授打开一盏灯，几个人往桥下一看，吓了一跳，原来桥下不只有一点水，还有几条鳄鱼在游动!大家吓坏了，都说，早知道就不过了。教授问：“现在谁敢走回去?”没人敢走。教授引导大家：“你们想象自己走在坚固的铁桥上，用这种方法暗示自己来试试。”其中3个人愿意尝试。第一个人颤巍巍地走了过去，时间较之前多花一倍;第二个人走到中间，吓趴下了;第三个人只走了三步，也趴下了。

最后教授打开了所有的灯，几个人看清了，原来鳄鱼是真的，但鳄鱼和桥之间有一层网，网是黄色的，刚才开了黄灯看不清楚。这下大家胆子又大了，全部顺利通过。只有一个人不敢过，他担心那个网不结实。

心态决定命运。

好的心态可助你成功，差的心态可能导致失败。要想温暖别人，内心就要有热;要想照亮别人，就得先照亮自己;要想照亮自己，首先要照亮心里。

【感悟】

心态决定命运。一位哲人说：“埋怨环境不好，常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘，常常是自己不豁达;埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨工作难做，常常是我们方法太少。”敢于进取，勇于开拓，才能收获希望;前怕狼后怕虎，就会止步不前。人不怕没能力，就怕太懦弱。

幸福是一种心态

罗素在1924年来到四川，当时正值夏天，天气闷热。罗素和陪同坐着两人抬的竹轿上峨嵋山。山路陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。罗素作为思想家和文学家，见到此情此景，没有了观赏美景的心情。他想，轿夫们一定痛恨坐轿的人，这样的天气，还要他们抬着上山;他们或许正在思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人。

转眼到了山腰的一个小平台，轿夫停下来休息。罗素认真地观察轿夫，看到他们拿出烟斗，又说又笑，丝毫没有怨天尤人的意思，也丝毫没有对命运感到悲苦的意思。他们还给罗素讲自己家乡的笑话，好奇地问罗素一些国外的事情，交谈中不时发出欢快的笑声。

后来，罗素在他的《中国人的性格》一文中讲到了这个故事，并在故事后写到：用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。

幸福就是如此，坐轿子的人是幸福的，抬轿子的人未必不幸福。

莎士比亚在谈到人生的处境时曾经有过一个经典的比喻，他说，我们的身心就是一个苗圃，我们的'主观意志就是苗圃的园丁。不论我们是种植奇花异草还是单独培植一种树木，不管是精心栽培还是任其荒芜，那权力都在我们自己。也就是说，假如你愿意自己是快乐幸福的，你自己就可以做到。

归根到底，幸福来自对人生的满意程度，它与金钱、权力、地位没有多大关系。无论是什么身份，在那种背景下，只有当自己觉得心灵舒坦，精神充实，才会感觉到幸福。只要打造一个简单快乐的心境，就能提高生活的幸福感，反之，即使有再丰富的物质，有再多的爱，心灵没有阳光，也感觉不到幸福。如果认识到这一点，就会发现富翁是幸福的，渔夫是幸福的，捡破烂的老太太也是幸福的……

或许，我们也曾追求过形式上的美好与物质上的富足，以为那就是幸福，其实，经历人世百态，方才明白：幸福，其实就是一种心态。

【感悟】

幸福是什么，许多人都在追问。是金钱?是地位?是权力?都不是。其实，真正的幸福，全在自己内心的感受——幸福是一种心态。

生活需要正能量，正能量就是助人为乐、拾金不昧,在我们的身边,就有这样一股正能量,它深深的影响着我们。那么想要了解弘扬社会正能量 作文 是怎么写的吗?下面是我为大家带来的有关弘扬社会正能量 议论文 作文素材 大全2020【5篇】，希望大家喜欢。

弘扬社会正能量作文【篇一】

一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是异端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”

曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。

爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。

央视主持人张泉灵评论，“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。

在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间;是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大，让我们一起传递正能量。

弘扬社会正能量作文【篇二】

张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。

车祸瞬间，她推开学生，而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉，为救学生身受重伤，至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来，她的 事迹 在网络上引起强烈关注，张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。

5月8日晚上，放学时间。学校门口一辆大客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间，张丽莉老师冲上来推开学生，自己却被卷入车底??在那个生死时刻，张老师但凡有一丝迟疑，就来不及把学生推开，几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去，自己身负重伤，保得学生安然。

这是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人，让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师，想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时，他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式，完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。

张老师关键时刻的一推，并非破空而来的神迹，她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天，她为了保护一个学生，被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来，那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始，她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱，寒暑假也不间断。一边关心学生成绩，一边关照学生生活，张老师为学生付出了智慧、金钱和心血，爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看，她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看，她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱，她在平常总是不声不响的奉献，而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。

张老师目前还躺在病床上，生死未卜。她英勇而无私的行为，令人感佩，也促人深思。很长一段时间以来，我们一边抱怨人心不古，互信缺失，一边对周围加意防范，吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识：昨天有个老人倒在地上没人敢扶，前天有人扶了倒地的人却被赖上，而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次，过往车辆都不肯停，行经路人匆匆而过……在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中，似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸，伸出双手，而且谁都能找出不再微笑和伸手的“正当”理由。抱怨成了常态，提防成了共识，人与人之间的沟通变得困难，简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。人们为这种自设的樊篱所苦，但又无力打破这种怪圈。

事实上，樊篱是可以清除的，怪圈是可以冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦，把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误，如果你总是以悲观失落的心情面向世界，世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门，社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。

弘扬社会正能量作文【篇三】

我们的世界并没有我们想象的那么美好，人性的高尚善良似乎也正在被磨灭。那些人性丑陋被爆出的社会丑闻，那些让我们心寒的冷漠目光都是我们心底的痛。沮丧，叹息，茫然，我们好像失去了人生的方向。但是，王世伟、张丽莉等龙江英雄的事迹却告诉我们其实我们只看到了硬币的一面，还有一面，那是光亮的一面我们并没有看到，那就是我们每个人身上的正能量，相信正能量的传播可以让我们人性光辉的一面展现得更加淋漓尽致。

我们在报道中看到，当护士拉开窗帘，张丽莉看见照进病房的阳光，不禁由衷地感叹：“活着真好。”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上，也让我们看到了同样的阳光，那是人性散发出来的美丽光芒，也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。在他们身上，都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质，这些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危难时刻，便会转化成闪电一样的力量。诗人说：“在没有英雄的年代，我只想做一个人。”但其实，能把人做好了，就是最大的英雄，就有无穷的能量。

我们相信，无论人的本性原来怎样，但最终的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品质，也一定是善良。正如法国作家雨果所说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。心怀善良的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤。同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。”而在前几天，著名教授易中天先生在来哈的讲座中，也一再强调，与其空谈信仰，不如坚守道德底线，而这底线的标准之一，就是恻隐之心，而恻隐之心的实质，就是善良。这种人性的善良，用易中天先生曾经的比方，“就是全人类都能输的 O型 血”，能够拯救道德的沦丧，能够温暖世道的寒凉。

不管是英雄们的壮举还是民众的爱心，这些都让我们相信社会上其实有很多正能量，这份正能量是我们的希望，是人性善良美好的体现。我希望每个人都可以传递自己的正能量，让正能量传播到世界上每个角落，给人们带去光和希望!

弘扬社会正能量作文【篇四】

人类生存，繁衍于世，轮回不断。——题记

在这个飞速发展的时代中，生死全在时光的回环里旋转。社会已演变得愈来美好、充实，其关键并非政党领导，而为正能量。

正能量是社会之稳定之本。然何为本?何为正能量?上溯炎黄，其仁德慈爱即为正能量。贯穿古今，多少代风闻韵事早已析透，得无异乎?谓之以然也。我们之社会必须有此积极向上之精神，然不知宋唐淫乱荒与外邦，乱其政而步入消亡。中世纪西欧之天主教束缚思想然不谓与此乎?亦此而错乱不堪。然，正能量的存在有其必然性及主导性。牵引社会主流发展而繁荣。

正能量有极大价值于社会。雷锋精神即为正能量之典范。我们存在与社会，怎能消极避世而独立存在。不能改变弗焉改变自身乎?弘扬正能量，发扬其精神之博大;继往开来，追寻正能量之心态美。社会为一整体，然何能离之而独存?之尤效也。以大我姿态处于世，摒弃小我之唯己唯心，价值初现。

正能量为社会之魂。和谐社会之美，消极则易瓦解，以正能量为魂，显其价值于真义。义可休为专道，乐于奉献，舍身取义，发扬一系列之我国传统美德，社会怎无可更美好、更和谐?

而今，部分思想已叛逃，人们认为其美德为造作，玩笑!如不弘扬正能量，而我中华何以兴旺发达?何以雄与欧洲?何以伟大复兴?

生活需要正能量，社会需要正能量!点滴而博为大海。以正能量为社会主导，现其本义，弘扬其威武之魂，使之圆满与此社会。若此，此社会得无美好、和谐?我中华得无伟大复兴?每个人生命得无熠熠生辉?得无之尤效乎!尔起与星汉灿烂之长河挥出重重一笔。

弘扬社会正能量作文【篇五】

正能量有时不需要什么伟大的壮举，只需要你坚持自己的原则。

又到了一次月考，听着那频繁的铃声心里早已砰砰直跳，我早早的来到教室外等着开门，看见有一大群人围在中间，他们在干什么，哎，还是赶快复习吧!但好奇心驱使着我去看一看等到我去的时候人群早已散去。我问一个同学：“你们在干什么?”他说：“没，没什么……”可我却隐约的听见“这件事人越少知道的越好……”时间像流水般过去了我倒是想复习，可眼看就要考试了可真是落花有情，流水无意。门开了我们急匆匆走了进去。

看见一个嬉皮笑脸的老师“开始填写考号姓名。”说完他的神色立即严肃起来我正在写一个题时有个同学把纸团扔给我让我给后面的那个同学我想：反正不关我的事又不是牝写的再说了老师发现了字迹也不是我的。我把那个纸团给了后面的同学。考试结束后，他们都说这次考试很难我开始后悔把那个纸团给她，也许就是那个不起眼纸团她就可以多考几分甚至几十分。

当天下午是物理考试，她问我：“你有没有答案，帮连我自己都不会吵，怎么可能帮你抄我写一份，谢谢!”我果断的回答她：“没有。”连我自己都不会抄，怎么可能帮你抄。再说当时是做对了以后怎么办呢?谁又会来帮助你?经过这次的考试我体会到了正能量的重要性，如果没有正能量谁还会来拯救这个世界?这次考试缺少的正是正能量，如果大家都遵守规定，就不会发生下面的事情，就不会有不公平。正能量的传递，说起来容易，做起来难。我们时时刻刻都在说要传递正能量!可又有几个人真正做到了呢?我们都已成为说话的巨人，行动的矮子。所以，从现在开始，从身边的点滴小事做起，从我们的生活开始。贵在坚持!我相信在不久的将来，我们的世界将会充满正能量!我也会自己带头做好分内的事传递正能量!

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