申报教授发表论文目录

申报教授发表论文目录

企业职称必须在聘用单位所在城市申请。那么你只能在杭州申请了。具体如下：一、高级工程师职称申请条件：申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德，应承担过国家或地方重大科技、工程项目和课题研究工作，具有在技术上对重大工程项目或重要科研课题进行全面组织、综合管理的业绩，或是国内某专业（行业）领域的技术带头人，从事在技术上处于国内外先进水平或在国内外有重大影响的专业技术工作，并且符合下列条件：一、对学历和资历的要求取得工程类专业或相近专业本科及以上学历后，担任高级工程师职务满5年。二、对外语的要求须持有中级职称后考取的全国职称外语等级考试A级合格证书或是合格成绩；其中1977年底前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试A级成绩达到45分（含）以上可以申报。符合下列条件之一的人员可免试：1、取得外语专业专科及以上学历；2、取得博士学位；3、具有国家认定的相应留学经历（留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）；4、出版过外文专著、译著（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）；5、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作 (“乡镇以下基层单位”是指乡镇政府直属或直接管辖的基层单位) ；6、参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT）通过高（A）级。三、对计算机应用水平（能力）的要求凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得4个模块合格证书；其中获得硕士学位的人员，只需取得1个模块合格证书。符合下列条件之一的人员可免试：1、取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历；2、取得博士学位；3、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。二、所需材料 现场审核时，申报人须提交以下材料：一、《浙江省高级专业技术资格评审申报表》原件一式5份，须用A4纸打印，左侧双钉装订。申报人须在每份申报表“个人申请”栏亲笔签名，并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章，另外人事档案管理单位还应在申报表照片处和申报表右侧加盖骑缝章（骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm后加盖印章）。二、申报人的身份证、学历证书、学位证书、职称（资格）证书、继续教育证书、外语等级考试合格证书、计算机考试合格证书原件及复印件各1份，原件经审核后当场退还，复印件须加盖档案管理部门公章并按以上顺序左上角装订。三、申报人的近期二吋免冠照片1张，贴在身份证复印件上（请勿在照片上盖章），黑白彩色不限。四、申报论文一式5份（可双面打印），左侧双钉装订。论文内容及格式要求见“论文要求”。五、申报副高级职称时填报的申报表复印件1份（原件存放在个人档案中），复印件须加盖档案管理部门公章并左侧双钉装订。六、申报人须提交与申报表中“专业获奖/取得专利/标准制定”、“发表论文/论著/译著”栏填写内容相对应的资料原件和复印件各1套（其中著作复印件必须复印著作封面、目录及版权页），原件经审核后当场退还，复印件须加盖档案管理部门公章并左上角装订。请将上述六项材料按顺序装入材料袋中，每人一袋，材料袋需坚固无破损；材料袋封面应粘贴“申报材料目录表”（目录表是在网上报名时，信息提交成功后由系统自动生成），并按提交材料的内容和数量如实填写。三、专业设置专业名称 证书打印专业 动力机械设计 机械设计 加工机械设计 电气机械及电工器材设计 工具工装设计 零部件设计 车辆设计 流体传动与控制设计 机械加工工艺 机械制造 焊接 锻压铸造 金属材料与热处理 金属材料与热处理 电子 电子 通信 通信 自动控制 自动控制 仪器仪表 仪器仪表 电气 电气 化工 化工 高分子化工 化学工程与工艺 环境保护 环境保护 冶炼 冶金 轧制 发电 电力 输变电 供用电 交通 交通 纺织 纺织 染整 染整 硅酸盐 硅酸盐 非金属矿及制品 非金属矿及制品 复合材料 复合材料 晶体 晶体 造纸 造纸 木材加工 木材加工 包装 包装 皮革 皮革 土建施工 土建施工 道桥施工 道桥施工 隧道施工 隧道施工 粮油 粮油 食品 食品 化学制药 化学制药 中药制药 中药制药 生物制药 生物制药 燃气 燃气 暖通空调 暖通空调 制冷 制冷 热能 热能 测绘 测绘 地质勘探 地质勘探 矿山 矿山 岩土勘查 岩土勘查 计算机体系结构 计算机技术与应用 软件 计算机系统开发 计算机网络 城市规划设计 城市规划设计 市政规划设计 市政规划设计 交通规划设计 交通规划设计 水利规划设计 水利规划设计 建筑设计 建筑设计 给排水设计 给排水设计 建筑结构设计 建筑结构设计 道桥设计 道桥设计 风景园林设计 风景园林设计 园林绿化 园林绿化

到当地人才市场填申报表！

一般晋高级职称，都要发核心期刊，不规定的可以发一些普刊。具体看单位的文件或者有要求的文件 我用户名点开有联系方式，可以咨询

具体操作步骤如下。（一）根据自己学校的论文格式，设置摘要和章节的样式根据自己学校的论文格式，选用摘要以及各个章节的样式：分为几级标题，每个级别如何表示。举例如图所示。1、插入分节符比如，我们要在第三页设置，那就在将鼠标光标定位在第二页，然后点击工具栏[页面布置]→[分隔符]→[下一页]。插入分节符时，想要从某一页开始显示页眉，要将鼠标光标定位在它的前一页。如图所示。2、取消与前面页眉的链接插入分节符后，一定要记得要先取消与前面页眉的链接，点击工具栏中的[链接到前一条页眉]按钮取消掉与前一页的联系。3、分别给摘要、正文等插入不同样式的页码双击第三页底部进入页角编辑模式，选取需要的页码的形式，这样就可以分别插入页码了。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

伪造论文发表记录申报项目

论文造假怎么处罚要根据具体情况而定，具体如下：1、涉事人尚未获得学位而进行论文造假，则取消涉事人的学位申请资格；2、涉事人在获得学位后被发现论文造假，则撤销涉事人的学位资格并且从处罚开始之日起三年内，禁止涉事人进行任何学位申请；3、是在读学生被发现论文造假，除了撤销学位申请资格外还会开除学籍；4、是在职人员论文造假，不仅撤销相关学位资格，而且涉事人还需要接受所在单位的纪律处分。《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十二条有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（一）伪造、变造或者买卖国家机关、人民团体、企业、事业单位或者其他组织的公文、证件、证明文件、印章的；（二）买卖或者使用伪造、变造的国家机关、人民团体、企业、事业单位或者其他组织的公文、证件、证明文件的；（三）伪造、变造、倒卖车票、船票、航空客票、文艺演出票、体育比赛入场券或者其他有价票证、凭证的；（四）伪造、变造船舶户牌，买卖或者使用伪造、变造的船舶户牌，或者涂改船舶发动机号码的。

西安交大4位医生被通报批评！涉论文伪造数据、项目申请书抄袭剽窃……还有北大、复旦、南开等大学共40余人被通报

西安交大多位医生被通报，涉伪造论文、项目申请书抄袭剽窃，西安交大附属医院的多名医生，涉嫌论文造假、伪造、抄袭以及项目申请书等问题，

低点对他的影响就是会影响整个的市场和氛围，第2点就是对整个的这个结果以后造成很大的影响，第3点就是如果都去抄袭的话，那么可能就乱套了。

艾棣儒教授发表的论文目录

一、结构要求

毕业论文（设计）一般由以下几部分组成，依次为：封面、诚信承诺书、使用授权说明、题目、中文摘要、英文摘要、关键词、目录、正文、注释和参考文献、附录、致谢、学习期间发表的学术论文目录等。具体要求如下：

1.封面

采用学校规定的统一封面，封面上应填写论文题目、学院、专业、作者姓名、学号、指导教师、论文字数、完成时间等。

2.题目

题目应简短、明确，字数不宜超过20个汉字，必要时可另加副标题。

3.摘要

中文摘要应以简练的语言介绍论文概要、作者的论点、新见解或创造性成果。中文摘要一般应在300—400字，英文摘要内容应与中文摘要相对应，要语句通顺，语法正确。摘要设在论文题目的下面，注意保留适当的间距。

4.关键词

关键词是用以表述主题内容信息的单词或术语，应使用国家规范的标准。关键词数量一般3—5个，每一个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。

5.目录

目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要；目录按章节排列编号，并标明页码；目录中的标题应与正文中的标题一致。

6.正文

正文是论文的主体和核心部分，它是将学习、研究和调查过程中筛选、观察和测试所获得的材料，经过加工整理和分析研究而形成论点。论据应力求准确、完整、清晰、实事求是、简短精炼、合乎逻辑。文体的格局及行文方式，学生可根据自己研究课题的表达需要，灵活掌握。

绪论或引言是论文主体部分的开端，主要说明研究工作的起因、意义、目的、涉及范围、国内外研究现状、相关领域的前人研究成果和知识空白、理论分析的依据、研究设想、研究方法和实际设计的概述，以及文中拟解决的问题、理论意义和实用价值等，应言简意赅，不要与摘要雷同或成为摘要的解释。

结论是论文总体的结论，是整篇论文的归宿，表述要精炼、完整、准确。要着重阐述作者研究的创造性成果、新见解、新发现和新发展，及其在本研究领域中的地位、作用、价值和意义，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。

论文中的计量单位、制图、制表、公式规范、缩略词和符号必须遵循国家规定的标准，如无标准可循，应采用本学科或专业有关权威性机构或学术团体所公布的规定。如不得已必需引用某些未公知公用的、不易为同行读者理解的或系作者自行拟定的符号、记号、缩略词等，均应一一在首次出现时加以说明，并给以明确的定义。

正文中标题的层次应按规范的层次序号标出，可采用1.，1.1，1.1.1或一、（一）、1、（1）。

各学院根据专业特点考虑具体使用，原则上每个学院应相对统一。

7.参考文献

作者直接引用他人观点，文中必须用“”标出。参考文献按引用的顺序标注序号（同一参考文献，只标注一个序号），统一列在正文的末尾。本着严谨求实的科学态度，凡论文中引用他人成果之处均应详细列出。

8.附录

主要列入正文中过分冗长的公式推导，供查读方便所需的辅助性数学工具或表格，重复性数据图表，论文使用的缩写、程序全文及说明等。

9.致谢

对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢，致谢应实事求是。

10.学习期间发表的学术论文目录

按学术论文发表的时间顺序，列齐本人在学习期间发表或已录用的学术论文清单。

二、撰写规范

1.书写：使用word排版打印输出。汉字必须使用国家公布的规范汉字。

2.标点符号：按国家新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

3.名词术语：科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。

4.度量单位：采用中华人民共和国国家标准。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

5.数字：所须使用的数据一律用阿拉伯数字，但在叙述数目不大的数字时一般不用阿拉伯数字，如“研究得出两点结论”，不宜写成“研究得出2点结论”。大约的数字可用中文或阿拉伯数字，如“约四百个”，也可写成“约400个”。

6.标题层次：全部标题层次应条理清晰，层次分明。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

7.注释：有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释一律采用页末注（将注文放在加注页的下端），不可采用行中注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

8.公式

（1）公式应另起一行写在稿纸中央。一行写不完的长公式，最好在等号后转行，如做不到这一点，可在数学符号（如“＋”、“－”号）后转行。

（2）公式的编号用圆括号括起，放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线。公式可按全文统编序号，也可按章单独立序号，如（49）或（4.11），采用哪一种序号应和文中的图序、表序编法一致。公式序号必须连续，不得重复或跳缺。公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。

（3）文中引用某一公式时，写成“由式（1）可见”，而不写成“由1可见”或“由第1式可见”等。

（4）将分数的分子和分母平列在一行而用斜线分开时，应注意避免含义不清。

（5）公式中分数的横线要写清楚。连分数（即分子、分母也出现分数时）更要注意分线的长短，并把主要分数和等号对齐。

9.表格

（1）表格必须与研究内容切实相关，应有标题和序号。标题写于表格正上方，序号在左方不加标点，空一格接写标题，标题末尾不加标点。

（2）全文表格应统一编序,序号必须连续，不得跳缺。

（3）表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。多项大表可以分割成块，多页书写，接口处必须注明“接下页”、“接上页”、“接第×页”字样。

（4）表格应放在正文恰当位置，不应超前和过分拖后，过大可作为附件附后。

10.插图

（1）插图须精心制作，线条要匀洁美观，可以用计算机绘图。插图应与正文呼应，不得与正文无关或与正文脱节。内容上安排要适当，不要过于密实。

（2）每幅插图应有题目和序号，全文插图尽量统一编序。图序必须连续，不得跳缺。

（3）由若干分图组成的插图，分图用a、b、c……标序。分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。

（4）各类线条图应在描图纸或洁白图纸上用墨线绘成，墨色要浓，线条要光滑。一般不使用方格坐标纸或有色纸画图。

11.参考文献：标注按中华人民共和国国家标准（GB7714-2015）《信息与文献参考文献著录规则》执行。

三、指导规范要求

1.指导教师应根据学生特点和论文（设计）情况，认真做好指导工作，过程中要做到心中有数，全程指导，严谨治学，平等对待。

2.指导须分阶段进行，不得少于五次。除特殊情况外，须有与学生面对面指导与交流的次数和时间，每次指导须有较为详细的记录，并认真填写《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）指导过程记录表》。

四、评阅规范要求

1.学生完成毕业论文（设计）后，在征求指导教师同意下进行论文（设计）文字复制比检测，文字复制比≤30%视为合格，反之为不合格，须重新修改论文直至达到合格要求，并提交相应论文（设计）的检测报告。

2.经检测合格的毕业论文（设计）提交指导教师评阅，填写《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）指导教师评阅表》，评阅成绩为60分及以上的，由指导教师在规定时间内统一交至教研室，由教研室确定评阅教师进行评阅。

3.评阅教师在接到评阅任务后按评阅内容（要求）及时对论文（设计）进行评阅，在规定时间填写《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）同行教师评阅意见表》。

五、答辩规范要求

1.毕业论文（设计）答辩由学院自行组织，可采取集中或分组形式进行，答辩组成员由至少三名中级以上职称教师和一名答辩秘书组成。

2.答辩须填写《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）答辩记录表》，由答辩小组成员负责填写，学生本人不得填写。

3.答辩记录表须有答辩成绩并经答辩小组成员签字确认，纸质材料交由学院统一保管。

六、成绩评定规范要求

毕业论文（设计）综合成绩采取不及格、及格、中等、良好、优秀五等级制，由学院答辩委员会根据指导教师成绩（40%）、评阅教师成绩（30%）、答辩成绩（30%）等综合评定，填写《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）成绩综评表》及《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）综合评定意见表》。其中，优秀率控制在15%；良好率由学院视学生实际确定；不及格的论文（设计）原则上应有一定比例。学生须参加论文（设计）答辩后，方可评定最终成绩；未参加答辩不得评定成绩，视同答辩未通过并组织二次答辩，二次答辩不及格视为答辩未通过，不再另行组织答辩。

七、打印规范要求

论文终稿应按照有关规定用A4标准纸打印输出，一般应有篇眉，力求整洁、清晰、美观。从正文首页开始应添加页眉页脚，单页页眉使用“巢湖学院20  届本科毕业论文（设计）”标明，双页页眉为论文或设计题目，页脚中间加注页码等。

八、存档规范要求

1.存档内容：

学院存档材料：学生毕业论文（设计）档案袋（装订成册的本科毕业论文（设计）（含综合评定意见表以及必要的软硬件材料等）、工作方案、工作总结、选题及成绩汇总表、质量评析表、指导教师基本情况一览表、指导工作量及答辩工作量统计表等。工作结束后，学院须将本科毕业论文（设计）等相关工作材料以及优秀毕业论文（设计）电子档按照要求整理好报教务处备案。

2.存档期限：六年。

论文目录格式怎么设置1.首先打开word文档，点击工具栏上方引用选项。2.然后点击目录，选择自定义目录选项。3.接着在常规一栏格式处选择需要的目录格式。论文目录怎么调,论文目录格式怎么设置先来看看论文目录效果图：想知道怎么做出来吗？往下看：一、Word生成目录1.设置标题样式首先我们要先设置一下目录的标题样式，标题的样式可以根据自己学校的首先我们要将论文当中的一级标题全部选中，将一级标题的格式全部调整一样。如果有二级标题，三级标题同样也要设置好，然后标题看他的文本格式是大纲格式还是正文格式也要相对应调整好1第一步：将自己的论文用Word文档打开，然后点击【引用】对话框2第二步：然后可以看到左上角有个目录，点击目录3第三步：点击目录后，可以自动生成目录也可以点击手动生成目录在进行论文写作的时候，相信很多小伙伴们都被老师要求的格式伤透了脑筋，觉得学校的格式要求太不人道了。文章字体这里不行那里不行，简直都要改疯了，尤其是目录不能手动打，自动生成也1.怎样设置论文目录格式1、首先将文档打开，点击工具栏上面的引用-目录选项。2、在目录下面点击自定义目录选项进入。3、进入到目录里面之后设置目录需要的论文目录怎么加一行，以word为例，论文目录加一行的方法是：1、如果要使用目录，一定是在正式开始写作之前进行设置的，切记！目录生成主要和word里面的样式版块联合论文写好后怎么弄目录，制作论文目录有手动编辑目录、生成自动目录1、生成自动目录2这三种方法，手动编辑目录的操作步骤如下：答：1、首先选中word的默认目录，点击上方的引用——》目录——》插入目录，如图。2、插入目录的设置弹出框后，点击右下角的修改，如图。3、然后，就看到目录1、2、3,,选择需要修改。

申睿教授发表论文

我是曲靖师范学院的如果你要来这里读书，劝你别来了!!!不要被那些假象诱...现在除音乐美术系都住新小区，不过马上帮过来．宿舍800元／年．都是6人间,没得选的,宿舍网线网速超慢.进城需做公交车,学校在郊区。新生来报道，有校车去高快客运站接，校园超市东西很贵.大门对面超市便宜一点,不过,最好进城买,吉玛特是比较好的购物处.学校风景很好,特别是春天,美呆了!!面积也很大,有好多地方值得去休息,有些像荒山，有南湖.东湖好美的

学校还不错,毕竟是曲靖的本土大学,由政府给予了一定的支持,学校虽然位于郊区,但是环境优美,通工交车<一元>.学校内部环境不错,校区肯定都是新的好了.至于住宿方面情况,就不清楚了，但大xue 肯定有4人公寓,大概1000一年吧,多的1200,我们学校就这样的,4人的里面有一个卫生间,应该还不!学校在外省每年的招生都是重点线,里面肯定有不少人才,适合学习,也符合大学的氛围,学校的读书环境不错，因为绿化面积很哈.但是比起国内好的大学，毕竟差了很多,因为每个学校都有缺点,就象好多曲靖人去外地读专科学校,都在后悔为什么当时不报考一下曲靖师范学院.

毕业论文致谢10篇（精选）最后深深的感谢呵护我成长的父母。每当我遇到困难的时候，父母总是第一个给我鼓励的人。回顾20多年来走过的路，每一个脚印都浸满着他们无私的关爱和谆谆教诲，10年的在外求学之路，寄托着父母对我的殷切期望。他们在精神上和物质上的无私支持，坚定了我追求人生理想的信念。父母的爱是天下最无私的最宽厚的爱。大恩无以言报，惟有以永无止境的奋斗，期待将来辉煌的事业让父母为之骄傲。我亦相信自己能达到目标。 最后，向所有关心我的亲人、师长和朋友们表示深深的谢意 【6】弹指一挥间，大学四年已经接近了尾声。当自己怀着忐忑不安的心情完成这篇毕业论文的时候，自己也从当年一个从山里走出的懵懂孩子变成了一个成熟青年，回想自己的十几年的求学生涯，虽然只是一个本科毕业，但也实属不容易。首先，从小学到大学的学费和生活费就不是一个小数目，这当然要感谢我的爸爸妈妈，他们都是农民，没有他们的勤勤恳恳和细心安排，我是无论如何也完成不了我的大学生活。没有他们的支持和鼓励，我也不可能完成我经济学第二专业的学习。当然，一个农民家庭要同时供两个大学生上学，没有别人的帮助和接济是相当困难的。因此我要感谢那些在我求学时对我经济和精神上帮助的亲戚、朋友、老师和同学们，我的生活因你们而精彩和充实。 这里严谨的学风、优美的校园环境使我大学四年过的很充实和愉快。我第一学期是在哲学系度过的。在这短短的半年时间里，我有幸和许多优秀的同学一起学习，听睿智的哲学老师讲授哲学。后来由于一些本可抗拒但一时冲动的原因，我依依不舍的离开了哲学系，离开了亲爱的哲学系的老师和同学们。虽然只有短短的半年时光，但我确实学到了很多有用的知识，尤其是对我思想和方法上的指导。这些有用的东西一直对我大学的学习和生活有很重要的指导作用我相信，这些东西将伴随我走完整个人生的道路。现在回想起在哲学班的日子，还是那么的温馨和惬意，我不能不感谢当时哲学班的每一位同学和老师，跟你们在一起学习、生活，那真是其乐融融，妙不可言! 大一下学期，我转专业来到了一个新集体，开始了新的专业。虽然老师和同学都是新的，专业是新的，但我仍然感受到了那种来自老师和同学们的热情和融洽!这对我融入新环境，对新专业产生兴趣是非常重要的。公管院的老师更是让我难忘，他们严谨的学术态度，幽默风趣的授课方式给我留下了深刻的影响。在这篇论文构思和写作过程，我的论文指导老师王国华教授，对我论文的完成更是功不可没，王老师每次给我的疑问给予细心的解答并给出写作建议，对我的论文进行细心的修改，使得我的论文结构一步一步的完善，内容日趋丰满。没有王老师的细心指导，这篇论文是不可能完成的。 书到用时方恨少，在这篇论文的写作过程中，我深感自己的水平还非常的欠缺。生命不息，学习不止，人生就是一个不断学习和完善的过程，敢问路在何方?路在脚下! 【7】岁月如梭，如歌。转眼间，三年的研究生求学生活即将结束，站在毕业的门槛上，回首往昔，奋斗和辛劳成为丝丝的记忆，甜美与欢笑也都尘埃落定。交通大学以其优良的学习风气、严谨的科研氛围教我求学，以其博大包容的情怀胸襟、浪漫充实的校园生活育我成人。值此毕业论文完成之际，我谨向所有关心、爱护、帮助我的人们表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。 本论文是在导师李霞副教授的悉心指导之下完成的。三年来，导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。导师不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却赋予我终生受益无穷之道。本论文从选题到完成，几易其稿，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血，在此我向我的导师李霞副教授表示深切的谢意与祝福! 本论文的完成也离不开其他各位老师、同学和朋友的关心与帮助。在此也要感谢王保民等各位老师在论文开题、初稿、预 答辩 期间所提出的宝贵意见，感谢管理学院能源课题组为本论文提供的数据和建议，还要感谢同门的师兄师妹们，在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。回想整个论文的写作过程，虽有不易，却让我除却浮 躁 ，经历了思考和启示，也更加深切地体会了法学的精髓和意义，因此倍感珍惜。 【8】时光的流逝也许是客观的，然而流逝的快慢却纯是一种主观的感受。当自己终于可以从考研、找工作、毕业论文的压力下解脱出来，长长地吁出一口气时，我忽然间才意识到，原来四年已经过去，到了该告别的时候了。一念至此，竟有些恍惚，所谓白驹过隙、百代过客云云，想来便是这般惆怅了。 可是怅然之后，总要说些什么。大学四年，生活其实很简单，只是一些读书、写字和考试的周而复始。如果把这种单调的生活看作一场场循环的演出，提供那么我只是一个安静的演员。这篇毕业论文也称不上什么精彩的台词，只不过是这种循环演出即将告一段落时的谢幕词。但是无论多么蹩脚的演员，无论台下有多少观众，即使是只说给自己听，在他谢幕时也总要感激一些人，是这些人帮助他走上舞台，成功或者不那么成功地“演出”。 我在这里首先要感谢的是我的学位论文指导老师——张杰/刘淑芹老师。这篇毕业论文从开题、资料查找、修改到最后定稿，如果没有她的心血，尚不知以何等糟糕的面目出现。我很自豪有这样一位老师，她值得我感激和尊敬。 感谢和我共度四年美好大学生活的2004级工商管理与法学双学位班的全体同学。感谢管理学院和法学院的所有授课老师，你们使我终身受益。感谢所有关心、鼓励、支持我的家人、亲戚和朋友。 【9】三年的博士学习生涯即将结束,博士学位论文是三年学习成果的一个总结,而致谢又是对三年经历的一个总结,今将其发于此,以 飨 众友. “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在论文即将梓刻之际，回想三年博士生涯，给我提供帮助的人颇多。最应感谢我的导师孔昭君研究员。首先，感谢他将我纳入门墙。正因于他的接纳，才使我完成了一个科学的门外汉向一个科学的探索者的蜕变。其次，感谢他在我入学之际尽力帮我申请到公费名额。正因为这个公费名额，让我减轻了许多经济上的压力，使我在整整的三年攻博期间有心情坐下来真正做点学问。最后感谢他在我找工作之际，为帮我找一份合适的工作费神费力。师恩如海，衔草难报。孔老师深厚的学术造诣、严谨的治学风格、严肃的科学态度、乐观开朗的性格、幽默机智的谈吐深深地令我折服。尤其是他渊博的学识、敏锐的洞察力，为我论文的选题、撰写提供了关键启发和帮助。

曲靖师范学院具有百年的师范办学传统，办学历史可追溯至1907年开办的“师范传习所”，位于我国第三大河珠江的发源地——曲靖市。2000年3月经教育部批准由原曲靖师范高等专科学校、曲靖教育学院、曲靖师范学校合并组建而成，是滇东北地区唯一的一所普通本科高校，是云南省优先支持发展的省属高校之一。 曲靖师范学院践行“刚正博爱，睿智笃行”的校训，形成了“民主和谐，求是创新”的校风，到2006年，培养各类高级应用人才4万余人，其中本科生2235人，享有“千里珠江，源头起航。园丁摇篮，桃李芬芳”的美誉。 学校现有新校区、古城和环东三个校区，占地面积1266.74亩，校舍19.54万平方米；图书馆藏书91.60万余册；固定资产总值4.25亿元，其中教学科研仪器设备总值4085．56万元。学校设有14个教学系（院）， 4个实验教辅中心，6个研究机构，1个省级实验教学示范中心，2个省级合格实验室；2个省级重点建设学科；学校设有24个全日制本科专业，12个高职高专专业，28个成人教育专业。专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学7大学科门类。学校面向全国22个省(市、自治区)招生，现有全日制在校生7317人，另有函授、夜大成人学员2611人。学生在全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国师范院校学生语言文字基本功大赛等比赛中获奖22项，“三下乡”活动连续6年被团中央、团省委表彰。到2006年，培养各类专科毕业生2万余人，各类本科生2212人。 学校现有在职教职员工632人。其中教授30人，副教授139人，具有博士学位教师4人（在读博士14人）、硕士学位教师173人（在读硕士22人）,博士生导师1人，具有博士、硕士学位教师占40.50%。学校有享受国务院特殊津贴专家6人，全国优秀教师1人，享受云南省政府特殊津贴、云南省突出贡献专业技术人才专家2人，云南省中青年学术技术带头人1人，云南省高校教学科研带头人3人，云南省优秀教师3人，长年聘任校外兼职教授37人，外籍教师5人。 “十五”期间，学校共承担研项目351项。独立主持国家社会科学基金资助项目1项，联合承担国家自然科学基金项目1项、教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目1项、教育部人文社会科学研究2006年度一般项目1项，中国高等教育学会教育科学研究规划课题2项，全国基础教育外语教学研究基金资助项目1项，云南省各类项目126项。全校出版专著、教材及艺术作品集67部，参编教材56部，发表论文2240篇，其中被SCI、ISTP、EI收录56篇,国内核心期刊载文116篇，获得云南省哲学社会科学优秀成果奖9项，云南省教育科学研究优秀成果奖6项, 云南省文学艺术创作与文艺评论奖3项。2000年以来, 学校获省级教学成果奖3项,建成省级精品课程1门,校级精品课程3门,校级重点课程30门。承担教育部教学改革项目3项，省级教学改革项目27项，设立校级教育教学改革项目86项，获得省部级以上各类教育教学奖105项。 学校与英国、美国、泰国等国的学校和科研机构建立了友好关系；选派教师和学生赴美国、加拿大、英国、澳大利亚等国学习和访问；全面推进留学生招生工作，并积极开展东南亚地区语言教学、培训，培养东南亚地区语言应用型人才。 从“师范传习所”到师专、从专科学校到本科院校，百年师范教育，曲靖师范学院现正发展成为一所以师范教育为主，文理兼容、理工结合、多学科协调发展的地方性大学，成为滇东北地区教育发展的龙头、合格师资培养的重要基地、先进文化建设的窗口. 党委书记: 施洪甲 院 长: 张英杰 党委副书记: 张英杰 顾永清 副院长: 段德友 原一川 张寿国 高小和 纪委书记: 杨思娅 院长助理: 孙成科 党委委员: 施洪甲 张英杰 顾永清 杨思娅 段德友 原一川 张寿国 李 莉 孙成科 曲靖师范学院是2000年3月经国家教育部批准建立的公办本科院校，于2000年10月27日正式挂牌成立。学院占地面积为1276亩（合85公顷），校舍建筑面积为21.1万平方米，固定资产总值为40797万元，其中教学仪器设备资产总值2583万元，生均教学仪器设备0.38万元/人，图书65万册，并建有校园信息网络。学院现有在职教职员工571人，其中专任教师362人，教师中有正高19人，副高126人，中职190人，现有博士15人，硕士104人，博士生导师1人，硕士生导师2人，有云南省中青年学术技术带头人1人，云南省高校教学科研带头人3人。学院2005年面向22个省招生。现有全日制在校生6977人，成人教育在籍学生2015人。学院规划到2010年全日制在校生规模达到11000人，2015年全日制在校生规模突破13000人。学院设有中文、经济与政治法律、历史学与公共管理、外语、数学、物理、化学与生命科学、计算机科学、初等教育、音乐舞蹈、体育、美术、马列理论教学部、大学外语教学部、教育心理教研室等十五个系（部、室）。现有专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学7大学科门类；全日制专业设置有汉语言文学、广告学、思想政治教育、财务会计教育、历史学、地理科学、英语、数学与应用数学、物理学、教育技术学、化学、应用化学、生物科学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息与计算科学、小学教育、学前教育、音乐学、体育学、社会体育、美术学、艺术设计等23个本科专业；全日制高等职业教育设置工艺美术、舞蹈表演两个专业。成人教育函大、夜大、电大设置有经济管理、计算机应用、电算化会计、网络工程、汉语言文学、数学与应用数学、金融、会计学、园艺学、工商管理学、行政管理、小学教育等30多个本专科专业。我院"文艺学"为省级重点建设备选学科，"文艺学"、"区域经济学"、"物理化学"为我院院级重点建设学科，"凝聚态物理学"为院级重点建设备选学科。成立了"珠江上游经济发展研究所"、"滇东北基础教育发展研究中心"、"计算化学与理论研究所"和"文学艺术研究所"。全院教师公开发表论文3840多篇，出版专著、教材23部，其中被SCI检索28篇， CA检索31篇，国内核心期刊载文63篇，有5篇论文、1部著作获云南省哲学社会科学优秀成果奖[二等奖1篇、三等奖5篇（部）]，我院与北京师范大学联合获得国家自然科学基金项目1项，获得省社会科学项目4项，省自然科学基金项目2项，省教育厅立项42项，校级科研立项148项。全国大学生科技创新活动两项获全国性三等奖，4项获省级一等奖。2004年7月中国科学评价研究中心公布的《中国高校科技创新竞争力报告》，我院科技创新竞争力总排序，在全国619所本科院校中位居307位；人文社会科学研究竞争力总排序，在全国570所本科院校中位居326名。曲靖市委市政府制定了"建设珠江源大城市"、"在全省率先实现工业化"、"全面建设小康社会"的宏伟蓝图，提出要着力壮大两烟、能源、化工、矿冶、机械汽车、生物资源开发创新产业。我院将紧密结合经济文化建设的需要，大力拓展新专业，努力提高人才培养质量，为基础教育和经济建设作出新的贡献。

教授发表论文的目的

对于普通学者而言，学术论文发表的意义是什么？

针对本校保研、考研的同学而言，文章是其研究能力、自主创新能力的一种体现。针对准备本校保研的学生来说，发表学术论文是本校保研的前提。并没有公布发表学术论文，本校保研无疑是一句空谈。小编有一位师哥在本科学习环节就发表学术论文20余篇，最终轻轻松松本校保研人民大学！读研期间又发布高品质CSSCI论文多个，出版专著一部，最后又取得成功输送人民大学医生。针对考研的同学而言，进入复试以后，老师很看重学生们的研究能力。由于老师最喜爱的学生们便是科研型的学生们，可以帮助自己在家做各种各样课题研究，成为你科研工作的左膀右臂。因此，假如在本科、研究生阶段有一定数量的学术论文发表，也为自身进到研究生、博士的学习培训奠定良好基础，在考研复试中享尽优点。

针对提前准备学生就业的学生来说，文章是其提升求职竞争力最便捷、最好的方法。有些人认为，如今学生就业大比拼是指职业核心能力。可是，职业核心能力如何表现呢？作为一名象牙塔里的芊芊学子，充分体现自已的职业核心能力的，也许还是自己理论知识。平日的考试分数诚可贵，但现在的高等院校期末考是怎么一回事，坚信大学生们心里也有谱：临考大半个月拼了命背背诵，考试结束后半小时所有忘仅仅。用人公司对考试分数实际上不是很注重了，关键在于看同学是不是有较强的自主创新能力。而论文则往往是一个学术研究自主创新能力的最直观的反映。论文发表的同学们跟那些一贫如洗的同学们对比，优点是无需多说的。

针对准备出国留学的学生来说，发表学术论文有益于自身申请成功更好的学校。国外留学现阶段已经成为一种发展趋势，可是海外的高校都是参差不齐的。要是没有申请成功一流的高校，回国之后或是无法寻找心仪的工作。而外国的大学文化教育不如中国“灌输式”的传递文化教育，其尤其注重学生们学会思考解决问题的能力、英勇明确提出自身看法能力。发布一定量的期刊论文，能证明你是具备之上的能力！国内外的专家教授也非常乐意培养具备研究能力的学生们。因此，不论是为获得国外专家教授的好感度也罢，还是为申请成功一流的院校也罢，论文发表其实就是一种巨额回报的智力投资。

为了提高学习能力，为了提高学习质量。也是为了学习被他人肯定。也是为了获得他人的认可。

当时为了提高自己的学习质量。也是为了将自己的研究论文发表到其他的平台上面，也是为了让更多的人看到自己的研究成果。

1对于学术研究,其成果通过学术论文展现出来是最好的方式,而且也是最好途径2再者学术论文也是检验研究水平和层次的一个媒介,可以凸显学术研究水平,也是将研究成果共享给同行的一个途径。