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广州动物园发表的学术论文

发布时间:2024-07-06 13:44:40

广州动物园发表的学术论文

N个景点,番禺长隆欢乐世界算是最最好玩的一个。另外,这些也不错:陈家祠:南粤民间建筑之极品。长隆欢乐世界、水上世界:国际一流水准的主题公园。香江野生动物园:世界级水平的野生动物园。珠江夜游:欣赏珠江两岸夜景。沙面:旧时的领事馆所在地。白云山:广州市内最高的山,可一览广州市全貌黄埔军校中共“三大”旧址 孙中山大元帅府纪念馆 三元里人民抗英斗争纪念馆和纪念碑 中山纪念堂 中华全国总工会旧址 十九路军淞沪抗日阵亡将士陵园 正佳广场/天河城:中国一流的超级购物中心。上下九/北京路/十三行:西关大屋,购物天堂。留意:来广州,你不得不去四个地方,就是天河城,北京路,上下九,中华广场。四个地方都有各自的特色,广州的地铁把四个地方都联系起来,游玩十分的方便。 天河商圈是广州最现代最摩登的地方,云集了体育中心,天河城,正佳广场,广州购书中心,广百百货等休闲场所与购物广场。如果要吃饭,可到天河城六楼的美食广场,各地风味任你选择。 逛完天河后,你可从体育中心地铁站坐地铁到烈士陵园站下,这里有流行前线(广州的潮流之地),地王广场,中华广场可购物。公园有烈士陵园。中华广场七楼同样有美食广场可解决你的吃饭问题。 广州三大购物圣地,除了天河外,还有北京路,上下九也是必去的地方,北京路在广州就如上海的南京路,北京的王府井。有广百百货总店,新大新百货,天河城百货分店等,乘坐地铁1号线到公园前站下车。除了逛街,名盛广场负一层有水闸遗址,教育路有药洲遗址,起义路有广州起义纪念馆,均可免费参观。名盛广场左边的潮州牛丸粉味道不错。附近有很多的地道小食店可让你大饱口福。 然后乘坐地铁1号线到上下九(地铁站长寿路站下),既能逛街购物(东西相对天河,北京路要便宜些)又能体验浓浓的西关风情,满洲窗,趟栊门等等。现在的恒宝广场也成为广州的一个潮流之地。 如果你想更有小资情调些,那你一定要去农林下林(离中华广场3个公车站),淘金路(近花园酒店),天河南二路(天河商圈)。 晚上可参加珠江夜游,价钱从38元到98元不等,而且98元的还可以解决吃饭的问题。如果不参加珠江夜游,推荐夜晚坐广州的渡轮,从天字码头(北京南路的尽头)坐到中大北门,能够饱览广州的珠江夜景。 旅游景点:长隆欢乐世界、番禺百万葵园、岭南印象园、黄埔军校、南越王博物馆、宝墨园、广州抽水蓄能电站旅游区、流溪河国家森林公园。其中长隆的一系列主题乐园更是南中国首屈一指的欢乐圣地,特别是长隆欢乐世界内,更是集中许多国际级的机动设施:世界过山车王、有吉尼斯世界记录的十环过山车、亚洲独一无二的U型滑板过山车、全球最大的大摆锤等。乐园内的机动设施多不胜数。另外长隆水上乐园更是经过多次上级,如今已超过美国迪士尼水上乐园成为全球最大的水上乐园。 推荐线路: 广州市容(内环高速公路)―中山纪念堂―广州博物馆(五羊石像)―光孝寺―陈家祠―上下九路商业步行街―沿江路珠江美景― 二沙岛―珠江新城―天河体育中心―中信广场―火车东站绿化广场―黄埔军校―南海神庙―石化路―广源路―云台花园―白云山山顶公园(白云晚望) 。

垃圾学校 收费那么贵连空调都没有 宿舍 课室 图书馆都没有空调 而且在垃圾场旁边 臭的要死

广州市旅游景点如下:1、广州长隆旅游度假区:集旅游景点、酒店餐饮、娱乐休闲于一体,是国家级AAAAA景区,接待过众多名人,获得过多项荣誉。2、白云山:位于广州市北部,是南粤名山之一,登山山顶可遥望珠江,是有名的风景圣地。3、广州塔:昵称小蛮腰,位于中国广州市海珠区(艺洲岛)赤岗塔附近,是广州的标志性地理建筑。4、华南植物园:位于市北郊约八公里处,面积广阔,植物众多,是中国科学院四大植物园之一,被誉为“热带亚热带植物博物馆”,是假期旅游的好地方。

人生总要点调味料,正值暑假,来一场说走就走的旅行,不带犹豫的,去广东省省会都市广州,感受广州人的那一份热情,感受大都市的繁华。

广州学术论文发表

截至2014年,学校有国家级工程研究中心1个、国家级地方联合工程实验室1个、教育部重点实验室1个,省级重点实验室6个,省级工程中心3个,牵头或参与组建省部院产学研创新联盟28个,另有省级国际合作平台2个,省发改委工程实验室1个,省经信委工程中心1个,省高校科研、教学平台18个,省高校人文社会科学重点研究基地1个,广州市人文社科重点研究基地1个,市级协同创新平台2个,校级协同创新平台4个。国家级科研平台(2个)1.国家数控系统工程技术研究中心广东分中心 2.制造业物联网技术国家地方联合工程实验室 部级科研平台(1个)1.机械装备制造及控制技术教育部重点实验室 省级科研平台广东省科技厅重点实验室(7个)1.广东省微纳加工技术与装备重点实验室2.广东省物联网信息技术实验室3.广东省计算机集成制造重点实验室4.广东省电动汽车驱动装置重点实验室5.广东省功能软凝聚态物质重点实验室6.广东省创新方法与决策管理系统重点实验室7.广东省高端厨房电器技术重点实验室(校企联合)广东省科技厅工程技术研究中心(11个)1.广东省现代精细化工工程技术研究开发中心、2.广东省动力电池及太阳能转换与储存材料工程技术研究开发中心、3.广东省物联网共性技术研发工程中心、4.广东省工业设计集成创新工程技术研究中心、5.广东省集成电路高端芯片应用工程技术研究中心、6.广东省建筑业土木工程技术研究中心、7.广东省物联网与控制专用芯片及系统智能化工程技术研究中心、8.广东省药食两用资源综合利用工程技术研究中心、9.广东省金属成型与模具新技术工程技术研究中心、10.电磁波材料和器件检测及应用技术联合研究中心、11.粤港网络化制造科技合作基地。 广东省教育厅重点实验室(14个)1.广东省制造物联网技术联合实验室、2.广东高校自动化装备与集成实验室、3.广东高校现代产品设计与制造技术实验室、4.广东高校清洁化学技术实验室、5.广东高校功能材料的制备与应用技术重点实验室、6.广东高校资源综合利用与清洁生产重点实验室、7.广东高校电力节能与新能源重点实验室、8.广东高校土木工程技术研究中心、9.广东高校信息物理融合系统工程技术研究中心、10.广东高校现代信息技术实验室、11.广东高校先进设计技术实验室、12.广东高校现代通信技术实验室、13.广东高校现代计算机技术实验室、14.广东高校先进控制技术实验室。广东省人文社科研究基地(1个)广东省工业企业管理创新研究中心广州市人文社科研究基地(1个)广州市技术创新与经济转型研究中心院士工作室(2个) 实验室院士现代有机合成及新药研发实验室Bernard Meunier(法国科学院)天然药物与绿色化学研究所Conney(美国科学院)联合实验室(17个) 实验室联合单位广东工业大学-利物浦药物研发联合实验室英国利物浦大学热带病研究院广东工业大学-罗克韦尔自动化实验室美国罗克韦尔自动化公司/莫斯科工业大学广东工业大学-香港理工大学高性能结构与材料联合研究中心香港理工大学电磁波材料和器件检测及应用技术联合研究中心香港城市大学广东工业大学-Actel联合实验室 美国艾特 公司(Actel Corporation)广东工业大学-PSoC联合实验室美国赛普拉斯半导体公司广东工业大学-Freescale 单片机联合实验室美国飞思卡尔半导体公司(Freescal)广东工业大学-美国德州仪器数字信号处理方案实验室美国德州仪器公司广东工业大学-赛灵思集成电路验证联合实验室 美国赛灵思公司广东工业大学-Microchip(微芯科技)MCU联合实验室 美国微芯科技公司(Microchip)广东工业大学-三菱PLC联合实验室日本三菱汽车公司广东工业大学-西门子现场总线联合实验室德国西门子工业自动化与驱动技术集团广东工业大学-电动汽车/混合电动汽车R&D联合研发中心美国莱特技术有限公司广工大-ALTERA国际有限公司EDA/SOPC联合实验室 香港卓尔国际有限公司(ALTERA)粤-港联合工程培训中心香港职业训练局虚拟现实技术实验室美国EON Realidy公司现代设计制造技术人才培养基地美国UGS公司市级协同创新平台3个1.广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地2.佛山广东工业大学数控装备协同创新研究院3.华南工业设计创新园校级协创新平台4个1.广东工业大学(河源)协同创新研究院 2.协同创新中心3.工业设计与技术集成国际协同创新中心4.高端应用电子芯片协同创新中心 馆藏资源截至2011年,纸质文献累计数量341万册、电子图书9000GB,其中中文图书2574050册,外文图书38523册,中文报刊222406册,外文报刊77259册,受赠文献371874件;引进中文网络数据库24个,外文网络数据库18个,自建网络数据库8个。馆藏文献种类涵盖了自然科学、社会科学诸学科门类,其中专业类书刊占馆藏总量的73%,理工类书刊占馆藏总量的60%。 学术期刊《广东工业大学学报》创刊于1984年12月,原名《广东工学院学报》。1995年由广东工学院、广东机械学院、华南建设学院(东院)合并组建成广东工业大学,《广东工学院学报》成为全校教学科研人员发表论文的重要园地。后于1997年第1期起改用为广东工业大学学报,现为季刊。2001年,获广东省优秀科技期刊奖, 2004年,获全国高校科技期刊优秀编辑出版质量奖,2009年,获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖, 2010年,获教育部“中国高校特色科技期刊奖”,2011年,获“广东省优秀科技期刊三等奖”。 2007~2011年,学校承担各类科研项目近3000项,到校科研总经费近8.5亿元。2011年学校科研规模实现跨越式发展,科研经费实现50%的快速增长,提前突破2.5亿元大关。2012年学校科研经费超过3.5亿元,学校承担重大科研项目能力不断增强,主持承担500万元以上科研项目5项,包括国家科技支撑项目1项,省科技计划重大项目4项,获财政资助经费3720万元。2007-2012年学校获国家基金立项共222项,省基金项目立项共263项,其中2012年已获得国家基金立项65项。2007~2011年,学校承担来自企事业委托的横向科研课题累计3000多项,到校经费达到6.22亿元。此外,还与广东省企业联合承担一大批省、市各级产学研项目。如与企业联合承担省部产学研项目近200项,项目经费超过1.8亿元。学校积极开拓和推进“校-市”、“校-区”、“校-园”、“校-镇”等多模式产学研结合工作。 2009-2014年,学校科研成果获得省部级以上奖励60余项。其中,获国家科技进步二等奖1项,省自然科学一等奖1项,省科技进步一等奖3项,教育部自然科学一等奖1项,省自然科学二等奖4项,省科技进步二等奖8项。此外,学校获得广东省哲学社会科学优秀成果奖3项,高校人文社科优秀成果奖1项,广州市哲学社会科学优秀成果奖2项,专利571件,发表学术论文13035篇,其中SCI 597篇,EI 1055篇,ISTP582篇,均较以往有大幅度的增长。

广州的大学多得很,广州大学确实多人去。不过大部分都是外省的或者不太了解广大的,广州是广东的省会城市,那里的大学都很多人去,无论好的还是不怎么好的照样通杀,我个人觉得广州大学不怎么好,不过广州确实有不少名牌大学。人文地理都不错,将来就业。。。。很难说。人才去到哪都有人要。

毕业论文的发表是要求比较严格的。所以一定要认真撰写毕业论文。

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全军五所综合大学: 国防科学技术大学 中国人民解放军海军工程大学 中国人民解放军空军工程大学 中国人民解放军信息工程大学 中国人民解放军理工大学 中国十大军队高校排行榜 一、国防科学技术大学 国防科学技术大学是一所综合性大学,肩负着为国防现代化培养高级科学和工程技术人才与指挥人才,从事国防关键技术研究的重要任务。学校前身是1953年创建于哈尔滨的军事工程学院,简称“哈军工”。 1970年学院主体南迁长沙,1978年学校改建为国防科学技术大学。1999年4月,将长沙炮兵学院、长沙工程兵学院和长沙政治学院并入,组建新的国防科学技术大学。学校是经国务院、中央军委批准成立研究生院的院校,是“七·五”、“八·五”期间国家重点投资建设的15所重点院校和首批进入国家“211工程”建设并获中央专项经费支持的全国重点院校之一。 学校座落在古城长沙,占地总面积5632亩,分为四个校区,拥有先进的教学、科研实验条件和公共服务体系。全校有3个国家级 国防科技重点实验室、1个国家 “863”高技术重点实验室、1个 军队院校重点实验室和一批高水平的教学科研实验室。新建的教学大楼,拥有先进的计算机辅助教学系统。图书馆藏书160多万册,中外期刊4000多种,并建立了全套“美国政府四大科技报告”检索系统。校园网实现了与国家教育科研网、国际互联网互联。 学校下设: 基础部、航天与材料工程学院、理学院、机电工程与自动化学院、电子科学与工程学院、计算机学院、人文与管理学院、炮兵学院、工程兵学院、政治学院和继续教育学院。 二、中国人民解放军信息工程大学 中国人民解放军信息工程大学是全国重点理工科高等院校,全军综合型大学之一。主要为国防现代化建设培养计算机、通信、测绘和信息研究等专业方面的高层次人才。 学校是全军最早招收培养研究生的单位之一,经过几十年的建设与发展,逐步形成了特色鲜明、优势明显的学科专业体系。现有信息与通信工程、测绘科学与技术、军队指挥学3个博士后科研流动站,信息与通信工程、测绘科学与技术2个一级学科、9个博士学位授权点、23个硕士学位授权点,在计算机技术、电子与信息工程、测绘工程等3个工程领域可培养工程硕士生。拥有5个军队重点学科、2个军队重点实验室、1个国家工程中心(国家数字交换系统工程技术研究中心)。 学校位于河南省郑州市,校园宽阔整洁,绿树成荫,具有良好的学习生活环境,被命名为"园林式营院"。占地3500亩,总建筑面积90万平方米。GPS实验场、卫星地面站、人造卫星观测站、天文台、计算中心、游泳池、射击场、田径运动场、室内运动馆、多媒体教室、学术报告厅等教学、科研和生活设施齐全配套。拥有包括百亿次巨型机、小型机在内的各类高档计算机4000余台,有多达1500个座位的语音听力设备。图书馆藏书近100万册。校内建有宽带高速校园网,接入全军军事教育训练信息网。学校铺有专线接入教育科研网并与INTERNET互联。 三、空军工程大学 空军工程大学位于古城西安市区,是以工为主,集法、文、理、军、管等多学科于一体的综合性大学,覆盖了空军主要兵种的重要技术学科。她担负着为空军培养航空工程、地空导弹、电子信息等领域高层次工程技术和指挥管理人才任务。是培养空军专业技术人才的最高学府,是全军重点建设的五所综合大学之一。 空军工程大学下设工程学院、导弹学院、电讯工程学院。共有23个系 ,2个博士后科研流动站,7个博士学位授权点,29个硕士学位授权点,32个本科专业,在校学员近万名研究生近千人。拥有教授、副教授、高级实验师460余人,形成了一支结构合理,素质优良,充满活力的师资队伍。对外学术交流日趋活跃,每年都有部分教研人员赴美、俄、欧等国家和地区参加学术活动。 四、中国人民解放军理工大学 中国人民解放军理工大学坐落在长江之滨、人文荟萃的六朝古都南京,是一所新型的综合性全军重点建设院校。她是由具有半个多世纪辉煌历史的全国重点高校通信工程学院,点燃“亚洲第一爆”的全国重点高校工程兵工程学院,开拓新中国军事气象事业先河的空军气象学院和在高科技领域一支独秀的总参第六十三研究所合并组建,担负着为国防现代化建设培养高素质新型人才的重任,是国家和军队进行科学研究、知识创新、技术创新和装备研制的重点基地。 学校占地3500余亩,基础雄厚,规模宏大,条件优良。设有通信工程学院、指挥自动化学院、工程兵工程学院、气象学院、理学院等5个学院和一个研究所,校舍总面积72万平方米。拥有3个博士后科研流动站,2个一级学科、6个二级学科博士点,25个硕士点,25个本科专业。拥有20多个全军性科研培训中心和大型教学科研基地,有全军重点学科4个,重点实验室3个。图书馆藏书120余万册,从采编到流通实现计算机管理并进入军队院校图书馆信息网络系统。校园环境优美,教学、科研和生活设施配套齐全,有条件良好的教学楼、实验楼,有设备先进的电化教学中心、计算中心、电子阅览室和语言视听室,有设施完善的运动场、游泳池、礼堂和军事训练场。 五、海军工程大学 海军工程大学原名为海军工程学院,1999年原海军电子工程学院并入该校。学院是一所技术与指挥、工程与管理相结合,具有鲜明海军特色,多学科、多层次、综合型、高水平的军事工程技术院校,是海军唯一的一所具有学士、硕士到博土学位授予权的全国重点高等院校。学院座落在“九省通微”的湖北省武汉市,占地面积93万平方米,是一所理想的教学科研园地。 学院下设基础部和舰船工程、舰船内燃机动力、蒸汽燃气核动力、舰船电气工程、兵器工程、系统工程系.有50多个教研室和研究室.40多个实验室。学院瞄准世界高新技术发展前沿,先后建立了仿真技术、隐身技术、电力电子技术、材料科学、核安全工程等一批我军现代化建设急需的新学科专业,现有6个博士、18硕士学位授权点和22个本科专业.成为人民海军高层次军事人才培养的最大基地。 六、第二炮兵工程学院 第二炮兵工程学院是全国、全军重点高等院校之一,是全军重点建设的院校。学院在1986年被批准为硕士学位授予单位,在1993年被批准为博士学位授予单位。现在工学、军事学 、法 学3个学科门类具有14个硕士点和2个博士点,并在"控制科学与工程"学科设立了博士 后科研流动站。1996年,"导航、制导与控制"、"兵器发射理论与技术"2个具有博士学位授予权的学科被确定为全军重点学科,"火炮、自动武器与弹药工程"学科的实验室被确定为全军重点实验室。 学院拥有一支思想素质好、学术造诣较深、教学科研能力强、年龄结构相对合理的研究生导 师队伍。1985年以来,先后有90多人具有高级专业技术职务的专家、教授担负起培养 研究生 的任务,现有研究生导师67人,其中博士生导师9人。 七、海军大连舰艇学院 在国内外享有盛誉的全军重点建设院校——海军大连舰艇学院,是培养海军舰艇技术指挥军官、海军政治指挥军官和海洋测绘工程技术军官的高等院校。她坐落在风光秀丽的大连市老虎滩畔,依山傍海,风景秀丽,具有良好的学习、生活环境。 学院办学正规,教学设备先进,师资力量雄厚,担负着博士生、研究生、本科生等多层次的教学任务和一些重要课题的科研任务。学院设有政治系、航海系、舰炮武器系、水中武器系、导弹系、指控信息系、海洋测绘系、外训系等8个专业系、一个基础部、一个学员旅、一个海上实习中心、46个教研室、10个实验中心(其中包括172个实验室和塘肥遥��涤型蛟�陨系氖笛樯璞竿蛴嗉�ㄌ祝��约坝胫�嗯涮椎耐际楣荨⒔逃�际踔行摹⑼�缰行摹⑺�娼⑼�D庋盗分行摹⒑I萧�埠陀斡狙盗分行模�褂猩浠靼谐 ⒏髦智蚶喑 ⑹夷谕庠硕� ⒂斡竟莸忍逵�枋�? 八、空军雷达学院 前身是中国人民解放军雷达和防空学校,组建于1952年7月。她是全军唯一的一所培养雷达兵的院校。主要培养本科和硕士研究生,也培训一部分专科和干部学员。 学院设有军事指挥和雷达工程技术等多种学科。经过40多年的建设,已经成为一所有一套成功的办学经验,有一套完整的教学体系,有一支素质较好的教员队伍和管理队伍的高等军事院校。现有教授、副教授、高级工程师和高级实验师100余人;有讲师、工程师、实验师300多人;有一批全军乃至全国有一定知名度的专家。根据上级下达的要求和招生计划,学院每年向部分省、市、自治区招收应届高中毕业男生。在教学上注重拓宽学员知识领域,改善学员智能结构,提高学员第一任职能力。40多年来,学院为部队培养了2万多名指挥军官和工程技术人才。毕业学员在雷达部队建设中作出了贡献,有许多人走上了各级领导岗位,成为部队建设的骨干力量。 学院各种设施齐全,教学实验设备先进,教学大楼、图书馆、电教中心、实验中心、计算中心等教学设施具有一定规模,多种运动场、俱乐部是学员健身强体、陶冶情操的好地方。 九、石家庄陆军指挥学院 是一所中级指挥院校,担负培养陆军(含空降)师以下机关的各类参谋、院校军事教员、教学管理干部和全军电教干部的任务。学院源于1938年创建的抗大二分校。随着军队建设的需要,先后易名为华北军政大学、第二高级步校、石家庄高级步校、石家庄高级陆军学校、军事教育学院。1992年8月改为陆军参谋学院。1999年改名为石家庄陆军指挥学院。学院座落在河北省石家庄市.占地面积83万平方米.建筑面积24万平方米。 设有“四馆、四场、四中心”。四馆;图书馆(藏书35万余册)、军事教育博物馆、党史馆、院史馆;四场:陆军装备训练场、参谋技能训练场、模拟演习训练场及野外训练场;四中心;教学指挥中心、计算机中心、指挥自动化训练中心和电教制作、控制、维修中心。另外,还有运动场、游泳池、印刷厂、教具厂等辅助教学设施。学院举办了《参谋学刊》、《中国军事教育》两种全军性刊物。“中国军事教育学会”、“全国国防、军事教育学科规划办公室”、“石家庄地区军队院校协作中心”设在该院。近年来,全院共出版专著近200部,编写教材300多本,发表学术论文1000余篇,研制计算机软件和军用、民用产品40多个。学院与总参政治部联合研制的“爱国主义教育信息库多媒体系统”,受到了中宣部、总政的高度评价。多个科研项目获国家和军队级学术成果奖。 十、装甲兵工程学院 装甲兵工程学院座落在北京市风景秀丽的卢沟桥畔,是全国重点工科院校和全军十二所综合院校之一。学院的前身是"哈尔滨军事工程学院"装甲兵工程系,1961年在西安扩建为装甲兵工程学院,于1969年迁址首都北京,是我军培养装甲机械化部队工程技术军官和指挥军官的最高学府。 学院以本科教育为起点,培养本科、硕士研究生和博士研究生三个层次的学员,培训军地双向选择生和外军留学生。主要为全军培养装甲机械化部队指挥军官和具有军事指挥员素质的各类工程技术军官。培训模式分为4年制工程本科和5年制双学士本科两大类。学院现设本科招生专业9个,硕士点15个,博士点3个,是全军极少数可以在工学、理学、管理学、军事学和哲学5个学科门类授予硕士学位的院校。 军事院校 中国军校排名

梅花园位于白云区广州大道北京溪村,靠近南方医院、云景花园商业街、天州广场商业区,附近有好又多、乐购等大型超市。京溪村内有几个农贸市场,生活成本相对较低。小区实行封闭式专人管理,出入需经过IC卡门、视频监控,安装手机信号增强器,离公车站梅花园站和地铁梅花园站较近。 交通情况: 1、公车:三九脑科医院站、梅花园站,途经线路:8333、862、232、179、504、219、56、804A等; 2、地铁:3号线梅花园站。

动物园规划论文发表

动物园吗?你忽略了问题的本质.人类有权利将动物自由自在的在大自然中生活的自由剥夺吗?

储教授说,城市里儿童、学生多,作为城市动物园,其宣教功能远大于野生动物的传承繁殖功能。若动物园迁到远郊,路途遥远和交通成本的增加,将不利于观 赏、教育;同时,公园的门票肯定也会涨,这是不利于普通百姓消费的。在国外,动物园一般定义为福利性公园,不售票或者收费极少。 储教授说,偌大一座动物园,搬迁一下也很不容易。即使搬到郊外,如果不加强建设,不注意和当地生态的和谐发展,效果不一定就理想,顶多是把(关动物的)笼子稍微放大些。 储教授指出,动物在城市园林集中饲养便于观察,展览方式肯定比郊区好,“放到郊区,小孩怎么找得到?”。他补充,根本上说,城市动物园是不应该消失的,注意动物园自身改造和与周围交通、城市建设的协调发展,老百姓肯定会欢迎的。 为什么不提倡参观动物园? 仅供参考,请自借鉴 希望对您有帮助

引言在笼中悲哀的眼神对你可曾有过触动,一幅幅悲哀而又绝望的图画,一双双绝望的眼睛,刺痛过亿万人的心。其实笼中的时代早应过去,人与动物应有着更多的平等,它们应享有着更多的自由,动物园的设计其实是真正的才华,需要了解与满足解动物的行为以及各种动物对空间的不同要求。在纽约邦克斯动物园的鸟类世界,观众从光线较暗的走廊中去欣赏光线充裕、布置得非常漂亮的鸟儿展馆,没有玻璃、也没有网线。因为设计师懂得鸟类行为学:鸟儿喜欢呆在既明亮又有食物的地方,而不会往不熟悉的黑暗地方飞。曾说动物园只是为了保护动物的处所,可却正在退化,向着人们迂腐的享受退化,本文述说我们的动物园设计,我们所向往的真正的动物园的设计。我们并无那么多的才华,但我们愿尽一分力,为动物而努力付出,我们只愿我们的设计能给动物更多的欢乐与自由。全园大体总设计规划动物展区猴生态园预计将猴群混养,但将不同种类的猴子的居所进行分散处理,以免使其为食物,水源等发生争斗。我们预计在高空采用一条空中廊道,而且在公园主干道旁安装钢化毛玻璃,使得动物无法看到游人而不致打扰它们生活,且干道及空中走廊都将进行隔音处理,使得外面噪音无法传入其中,而它们的声音则将通过音响效果传出。为避免其完全散失生活能力,并使人们能完全了解动物习性,我们决定在猴园的部分树木上放上篮子,将食物放与篮中,由其自己取食。并在园中直接栽种可食植物,决不进行人工喂食。松鼠猴区:其居所四周用落叶乔木合欢为骨架树种,符合松鼠猴生活在热带原始森林的习性。在背景树种上选择珊瑚和女贞这两种常绿树种,以及刺梨、火棘等植物为松鼠猴提供可食用的果实。节尾狐猴区:非洲东南部的马达加斯加岛的节尾狐猴,其居所通过仿真塑山与猴山相连。四周种植草皮和各种灌木,供节尾狐猴嬉戏。黑叶猴区: 黑叶猴的居所将模仿其家乡石灰岩丘陵山地进行建造,进行大量人工峭壁、深涧、 峡谷建造,在峭壁上人工开凿岩洞为其居,因其耐热而怕冷,则一定要选择向阳处开凿。种植部分野果树为其提供食物。禽类展区对于禽类园,应尽量地减少人工雕琢的痕迹,给予禽类最大的自由,飞翔的空间,栖息的树木,对于该园区,将采用空投虫类的做法,让鸟类仍自己进行捕捉。进入式鸟园:我们打算将整个展区分为东西两个独立的部分,分别饲养不同类别鸟类。体现了动物与环境和谐相处的氛围。 将在高达10米的密林中,数十种鸟类自由生活在其中,如各种噪鹛、八哥、灰椋鸟等鸣鸟,以及白鹭、牛背鹭、美洲红鹮、原鸡等。应鸟园种植丰富的植物,造就移步换景的景观。鸟园将不采用铁网,而是用栽种密林和攀附式的植物使得鸟类不致逃跑,在此将给予鸟类最大的自然,在园内将由专人带领,且换上相应背景色的衣服,以免惊吓鸟类。鹦鹉展区:木制的围栏圈起来的,设计建造时,利用了周围的自然环境,特别是高大、挺拔的大树,可以为鸟类遮荫。将整个展区置于自然环境之中,配以南美特色的遮荫架和树枝搭建的栖架,各种颜色各异的鹦鹉伫立树枝上,如绯胸鹦鹉、凤头鹦鹉、红绿金刚鹦鹉等。通过低矮的木栏杆将展区内外象征性地分隔。天鹅湖:湖中五个小岛均栽植黑松、柳树、桑树、水杉、池杉等供游禽栖息、产卵,湖的四周种植荻草、花芦、倭竹、紫穗槐、麻叶绣球、紫微等植物。建一三孔桥可以眺望远处,以水杉、香樟、雪松、柳树对游禽地域进行限制,保证湖泊开阔、水清。鸳鸯生态展区:水源充足干净。火烈鸟生态展区:火烈鸟生态展区内种植高大树木和草本植被,茂密的枝叶为它们遮挡夏日酷热的阳光。展区中要有一大水池。并提供木干供其金鸡独立。孔雀苑:苑内种植了高大的树木,并且铺上了草坪,设置竹林。涉禽生态园:全部敞开式,以微缩景观的方式体现动物的生态环境, 涉禽生态园主要展出各种鹤以及黑鹳等涉禽。用一内低外高的自然隔离带,人工堆砌成高差4米的山坡,沿坡建成了一条长20多米、使用循环水的溪流。通过各种植物高低错落,疏密有致进行搭配。蝴蝶馆:设计其包括放飞厅和饲养室,其中放飞厅屋面与南北墙上半部采用真空玻璃结构,厅内为立体绿化,种植热带植物,并与假山、瀑布、溪流、小桥巧妙组合,地面主要种植蜜源植物,满足放飞蝴蝶的取食需要。哺乳类动物展区对于该园区,必须在给予动物最大的生活不受干扰的同时,给予人们最大的安全,且必须根据不同地域动物的生活环境的不同而提供不同的气候等生活条件。企鹅池:通过冰壁与游客隔离的室外活动场为主,将在其中按自然规律模仿恶劣天气。模仿企鹅自然生态环境,室外活动场由水池、活动地坪、岩山组成。水底建造毛玻璃隧道,展面为夹玻璃冰面,游人能观察到企鹅水下活动时英姿。现在展出活泼可爱的小型斑嘴环企鹅。北极熊展区:在模仿北极冰山的环境中,将利用循环水给北极熊提供了一个大游泳池。在参观地坪做成一个下沉式广场。游客透过有机毛玻璃可对北极熊的活动一览无遗;玻璃幕墙形成了一个宽10米的大展面,参观大视角,让游客仿佛置身于北极境地。黑猩猩生态展区:主要饲养猩猩,黑猩猩,长臂猿等类人猿。 要求类人猿展览厅宽敞,需要有长窗采光,通风良好,室内展厅设计局部为三层。合用二个敞开式室外活动场。室外活动场成园形半岛式,三面环水,游人在抬高后地坪(室内第二楼)上观察动物的日常活动。将在室内种植草坪 。食草动物放养区:分为热带食草动物区及鹿科展区,模拟热带食草动物原生环境,以视觉无障碍的方式展示动物。沿仿石小道上架空的木栈道。设有枯池边,灌木丛。鹿科展区又分大鹿科和小鹿科两个小区。区内布置树木、山石、流水、遮阴棚、食物带。熊猫岭:展出大熊猫和小熊猫,两种动物的展区中间由木香花架相连,北毛竹园,水杉林, 大熊猫馆为一扇形建筑,即参观廓,中间为室内展厅,南面为室外活动场。用玻璃分隔两部分。室内活动场采用仿木框架与双层防弹玻璃相接,玻璃上部外倾5°,减少了反光,用围墙隔离,场内有树木、草地、山石、水池,游人可侧坐围墙顶端观看熊猫活动。大熊猫户外运动场做了栖架,满足了大熊猫爬树的爱好。 小熊猫展区也包括内外两个部分。小熊猫馆为园形建筑,内设卧床。内种植树木、草地。鱼类水族馆:采用钢化玻璃为湖底,使人可以仰视各种鱼类,要充分利用水的折射与反射使得视角全面且制造气氛。并经处理使得其自然化,看似岩壁。金鱼廊:前半部建为回形廊,廊东面紧靠水池并接水榭,中间天井型,西面是弧形廊,向北凸出有三个展馆,馆间设置假山、修竹,山石瀑布相隔,弧形廊的南面设置一喷水池,末端接园形廊,廊中间为园形展箱。猛兽类展区猛兽区的所有动物将都于一片森林中建设,为避免其互相争斗,则特别在各自的居住地处栽种高树密林或利用人工循环河来进行分离,此圆全部采取高空走道的方式进行参观,应猛兽观察力较强,为避免搅扰其生活,则对走道进行树化伪装。对于每个部分都要求要有人造或自然山岩的存在,以便开凿洞穴,并要求有活水河的流经。采用放入家畜的方式让其自己进行捕食。犀牛生态展区:根据犀牛的生态习性,应特别为其配置了一个很大的泥地和水坑的室外活动场,以使它们能进行泥浴和水浴。亚洲象展区:用紫藤棚架相连,对其最好使用人造悬崖进行隔离,模仿热带进行植物种植,要求要有大面积湖泊的存在。巴西狼生态展区:这一展区终止南美巴西随哈图地区乔灌木和草丛。虎山:虎山分为东山、中山和西山三个各自独立的部分,分别展出东北虎、孟加拉虎和华南虎。水沟隔离。以沙地草地为主。猛兽生态园:依据展出动物的种类和生活习性,将整个园子依次分隔成三个不同的小生态园,分别饲养展出非洲狮、虎和豹。 生态园内堆土造地形,选择香樟、悬铃木等大树支托环境。针对不同动物的习性,配置小乔木和花灌木,并自然组群种植,在草地上布置枯树段,以满足猛兽的捕食、磨爪的要求,也可避免猛兽对大树的损坏。另外还大量运用藤本植物如爬山虎、西番莲、南蛇藤、鸡血藤、紫藤等绿化。爬虫类展区在该展区中全部使用毛玻璃以避免打扰动物。两栖爬行动物馆:分为二层建筑,模拟亚热带动物生态环境,种植热带植物。游客可以俯视相应的动物。蛇穴:将在一谷地内放养大量蛇类,两旁以直陡光滑的模拟山崖将其限地居住,分为两种参观方式,在地下挖掘隧道,以有机钢化玻璃封死,成为一参观路线,而在空中,以一吊桥形式进行参观。动物园其他设施入口服务区入口服务区面积计划占700 多平方米,计划在这个区域共栽植 45 个品种 670 余株植物,并设有馆内布展平面图、触摸屏、小售货亭、小休息区、导游区、游览车区、紧急救护站、安全保卫工作站及为花爱好者提供选购花卉销售点。和平广场在园中心放养着家鸽,可爱的鸽子象征着和平,在成群鸽子的环绕下,感受下自然的和谐之音。在广场三面以雕壁的形式绘出人与自然和平相处的期盼与向往,以草地覆盖广场,为人们提供自然的休憩处,且给人们和动物近距离接触的机会。生态保护陈列室在园内设置陈列室摆放各种动物标本,叙述已灭绝动物,配置专人讲解,并在其中设置学习室,对各种动物的特性进行介绍解说。特殊著明及补充建议1、 就像设计住房一样,设计动物展馆必须仔细考虑各方面因素:供热、空调、光照、下水道、水龙头、噪音、气味等等。要兼顾动物、饲养员和游客的需要。除了考虑这些外在因素外,更重要的是要利用生物学家观察到的动物野外生活知识再现动物野外的生活情景。2、 动物场馆的设计要为攀援动物提供能爬的地方,要为乌龟提供一定深度的水池,要为旱獭提供洞穴。因为场馆是它们的家,所以当它们躲避其它动物或游客时,要有隐秘的容身之地。一个角落、一截倒木、一块大石头、一处灌丛都能起到隐蔽的作用。长臂猿需要做摆臂运动,所以要给它们提供树枝或绳索,剪叶蚁需要有大量的土壤,它们的地道需要很精确的温湿度…3、 现在对动物过夜的地方也特别重视,原来那儿只有铁栏杆和瓷砖,但毕竟它们要在哪儿度过每天里一半的时光,所以非展出地的良好环境对它们也非常重要。安全是另一个重要因素,必须保证动物不受到意外事件和游客的伤害,同时也要保证游客的安全。4、 有时在现代动物园你还可以倾听动物自然环境里的声音,声音设计师们到动物的自然生境采录下鸟儿的歌唱、雨点的滴嗒、昆虫的鸣叫和树叶的瑟瑟,然后在园中播放让游客欣赏。在圣地亚哥动物园的大猩猩展区,感应器藏在走道边的树丛中,可以根据游客量的多少自动调节播放录音的音量高低。有的展区还时不时喷洒细雾或启动人造瀑布来活跃气氛。在展馆的总体设计中甚至连游客站立的位置都要给予认真考虑。5、 人工材料可以仿制出热带动物展区,也能仿制出荒漠动物和极地动物展区,只要人脑能想出来的场景,都可以仿制成实现。新技术还可以使场馆不断完善。既然可以为何不让动物更像回到家一点。

(一)动物园的性质与任务动物园是集中饲养、展览和研究野生动物及少量优良品种家禽、家畜的可供人们游览的公园。其主要任务是普及动物科学知识、宣传动物与人的利害关系及经济价值等,用为中小学生动物知识直观教材、大专院校实习基地。(二)动物园规划的原则和要求1.有明确功能分区。2.动物的笼舍和服务建筑应与出入口、广场、导游线相协调,形成串联、并联、放射、混合等方式,以方便是游人全面或重点参观。3.游览路线一般逆行针右转,主要道路和专用道路要求能通行汽车,以便管理使用。4.主体建筑设在主要出入口的开阔地上、全园主要轴线上或全园制高点上。5.外围应围墙、隔离沟和林地,设置方便的出入口、专用出入口,以防动物出园伤害人畜。(三)动物园功能分区1.宣传教育、科学研究区:是科普、科研活动中心,由动物科普馆组成,设在动物出入口附近。2.动物展览区:由各种动物的笼舍组成,占用最大面积。3.服务休息区:为游人设置的休息亭廊、接待室、饭馆、小卖部等,便于游人使用。4.经营管理区:行政办公室、饲料站、兽医站、检疫站应设在隐蔽处,用绿化与展区、科普区相隔离,但又要联系方便。5.职工生活区:为了避免干扰和保持环境卫生,一般设在园外。(四)动物园中的设施内容1.动物的笼舍建筑包括动物活动区、游人参观部分及管理设备部分。2.科普教育设施。(五)动物园的绿化设计动物园的绿化首先要维护动物生活,结合动物生态习性和生活环境,创造自然的生态模式。其绿化应适当结合动物饲料的需要,结合生产,节省开支。在园的外围应设置宽30M的防风、防尘、杀菌林带。在陈列区,特别是兽舍旁,应结合动物的生态习性,表现动物原产地的景观,既不能阻挡游人的视线,又要满足游人夏季遮阳的需要。在休息游览区,可结合干道、广场,种植林荫树、花坛、花架。在大面积的生产区,可结合生产种植果木、生产饲料。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:

广州风景园林论文发表

我来说两句吧,本人也是搞园林专业的,也在大学教书。之前定过很多园林的期刊,主要还是想从中选取自己觉得不错的,适合自己胃口的,比如既要介绍实际项目还要有相关前沿理论的介绍。因此,下面就说一点自己的见解:1、《中国园林》,这一本其实不必多讲,它是双核刊,里面主要介绍学科前沿热点、专题介绍、以及国内本专业内大家级别的学术研究文章。本人已经订阅了4年,深感学术氛围浓厚,观点深刻,论述绝对是实打实的!也有少量实际项目的介绍,但很有深度。这本杂志还是希望研究生以上的及在本行业内浸淫多年,或者是有学术需求的人看,很有深度!2、《景观设计学》,如果你对俞孔坚的景观理论和概念感兴趣,这本是必读的。俞教授的观点比较前沿,与国际接轨。个人觉得此杂志,是俞教授学术理念的延伸。杂志是项目介绍、论文配合、具有国际视野,应该看看,本人已经订阅2年,明年续订,是在不忍放弃。3、《景观设计学》,大连理工大学出版的,不过主编是庞伟,庞伟大家也知道啦,广州土人的,其实也是俞孔坚的合伙人。本杂志完全侧重于项目实践,每期的主题也都有实际项目支撑,仔细看项目能了解很多景观实践和前沿的实际,本人也订阅了。4、其他的如《风景园林》北林的,个人觉得有《中国园林》的话,这本其实不用看的,论学术不及《中》,论实践不及《景观设计》,论学科前沿国际视野不及《景观设计学》;还有《中外景观》《国际新景观》《世界园林》等等很多,要不就是发表论文(论文质量也很低)赚钱的,要不就是找些项目图片充数的,没啥意思。以上仅为个人订阅过得并且仔细看过的杂志,也想学生推荐过,具体的是否呵护自己口味还的您定!

SCI 核版(印刷版网络版)SCIE扩展版(没印刷版)核版比较难发SCIE发点

《现代园林》杂志由清华城市规划设计研究院建筑生态景观研究所、中国农业大学观赏园艺与园林系、北京中绿园林科学研究院承办,数字化期刊全文数据库收录期刊、CNKI中国期刊全文数据库收录期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;办刊宗旨:探索基于传统文化和与生态工程的现代园林发展方向。邮发代号:54-83。欢迎投稿()、订阅、合作。01082409909

关于规范园林设计行业的思考 摘 要:主要阐述了园林设计行业现状,园林设计师的培育、执业制度和管理组织,行业法规完善五方面的想法与建议。 关键字:风景园林;园林行业体系;综述 一、行业现状 现代意义的园林(landscape architecture)学科从19世纪50年代发展到今天已经有了更广泛的意义和要求,是艺术和科学的综合体,涉及了建筑、植物、生态、艺术、旅游、环保、地质、地貌、社会经济发展等等方面,需要设计者掌握和具有各个方面的综合素质。园林设计是非常严肃的专业工作,一个不专业、不符合规范、不合理的设计方案足以造成重大的生态环境的破坏。 由于目前我国园林设计市场的不规范性导致了设计者、设计单位良莠不齐的现象。首先很多的非专业的、无经验的、职业素质不高的设计者充斥着设计队伍。其次我国实行设计单位资质分级制,不同资质单位的专业人员配置,场地、硬件设备要求,工作的范围都有严格的规定。但是市场经济体制下各种专业人员的流动性很大,资质的高低或有无资质都不能准确地反映设计单位的工作能力。 由于这种不规范性导致设计市场的不平衡的竞争。设计单位之间经常以降低设计费率来拿到设计业务,本来设计费率已经取了国家规定费率的下限,这种不正常的竞争更使得设计单位雪上加霜,不堪重负。再加之业主经常要求设计任务在很短的时间内完成,使得设计单位、设计师不能够投入精力进行设计项目前期的充分论证,后期的施工现场指导,最终导致项目进度缓慢甚至破坏自然环境。 不平衡的竞争直接的受害者是中型的设计单位特别是无资质的新兴设计单位。因为大型的设计单位都是改革开放之前已经成立的国有单位,拥有很高的资质,在业主动辄追求高资质、境外设计师的情况下,占尽优势。但是这些单位毕竟是少数,数量上完全不能满足现今我国日益扩大的园林设计市场的要求,以及设计理论的创新。 由于园林设计规范、制度的不完善,使得设计单位在方案与业主单位发生分歧时,常为了单位的生存和设计资金按合同规定比较准时的回笼,难以坚持自己的正确意见,有时甚至变成了业主单位的制图员。同时由于设计单位不能有效的对施工材料、园林小品、灯具、苗木等园林产品的使用和项目竣工验收发表意见,常常使得很多不符合设计要求的产品进入施工中,影响了设计的最终效果。 在园林设计日益对自然环境、城市环境、生态系统产生重大影响的今天,规范园林设计行业已经成为亟待解决的问题。规范园林设计行业笔者认为主要包括园林师的培育、执业认证、管理,设计法规完善等四个方面。 二、园林设计师的培育 现在从事园林设计的设计师专业背景复杂,如:建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等等。在园林设计行业形成初期这样的现象比较合理。如:奥姆斯特德(Olmsted, Frederick Law, SR.)是作家、自然资源保护论者,安德鲁·杰克逊·唐宁(Downing, Andrew Jackson)是园艺师,哈兰·巴塞洛缪(Bartholomew, Harland)是规划师、市政工程师,西尔维斯特·巴克斯特(Baxter, Sylvester)是记者、活动家等等。但是在园林行业发展已经比较成熟的今天,我们更需要的是经过严格园林专业培育的职业园林师,我们的培育方式、内容等也亟需进行规范和改革。 2.1 学科的规范 目前我国的园林专业在不同学校名称也不统一,有环境艺术、艺术园林、景观建筑、园艺、园林、风景园林、造园学、风景建筑、景园建筑、园林建筑等,甚至“造园林建筑艺术”等等,五花八门令人困惑。课程的设置也不相同,但毕业后都从事园林设计行业,这样不利于我国园林学科和环境建设的发展。其实教育部普通高等学校本科专业目录(1998)已经有明确的说明,园林(090401)属于环境生态类(0904),农学(09)学科门类。全国自然科学名词审定委员会(1985)林学名词审定委员会1989年颁布的《林学名词》(1989)的行业规范也有了园林这一明确的规定。我们的各个高等院校应该规范的使用本科专业名称。 但是在进一步的深化研究教育的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997)》上园林专业却不是作为一个完整独立的学科而存在的。在这份目录上与园林有关的仅有一个专业和一个方向,即:园林植物与观赏园艺(090706)属于林学类(0907)农学学科门类(09),081303城市规划与设计(含风景园林规划与设计)。这与园林在现代社会经济环境中起到的作用和需要是完全不对等的。对此我们应该及时转变观念,规范园林学科使其成为一个完整的与建筑学,城市规划形成三足鼎立,缺一不可,相互无法替代的学科专业。规划师过于注重系统和规限,建筑师又过于注重个人创造以及争取规限内的自由,园林师将以其全方位的理论与实践能力消除空间的假定和不确定因素,推动多领域的合作。 虽然我们的现代园林行业起步比较晚,有着“国情”的限制因素,但这不应该成为改变的因素。我们的东方近邻已经做出榜样,走在了前列。日本在造园方面传承中国古典园林历史悠久,但是自1964年开始,其建筑学、城市规划和园林设计有了全面的发展。到1985年已经一跃成为此项研究的东方强国,开始输出自己的专业理论和技术,建筑学、城市规划和园林设计专业事务所发展到150家,从业技术人员达两千多名(1985年统计)。 2.2 学制的完善 园林设计是专业性很强的综合体,需要经过严格的全面地专业学习。但是目前我国园林专业的学制和在校学习时间都不符合园林设计专业的要求。我国园林专业实行4年本科学制,一年级大概10月开学,四年级六月毕业,共计44月,期间约有5个月假期,理论上学生学习时间有39个月,约三年零三个月。但是实际上在我国是从二年级才真正开始专业课程的,四年级上半期结束课程,春节不到学生已经在为找工作而奔波了,实际上课时间只有23个月,不足两年。我们就不必说3年学制的园林大专生了,这么短的时间是根本不够的。笔者建议采用5年学制,并且保证专业学习的实际时间,才能切实的培养出比较合格初级园林师。 2.3 教学方式的改革 目前我国的园林专业教学方式采用课堂的分科理论教育和实习的综合实践教育。由于资金的不足,一般只有2~3次实习,每次约半月时间,基本上是到一些风景区和环境比较好的城市如:上海、杭州、苏州、广州、深圳等去观摩,在教学体系中占比重较小。 对于园林这样实践性和综合性都很强的专业,这不到10%实习时间实在是微不足道,并且效果也并不明显。另外到企业去实践也不太现实。首先在有限的时间内不能在企业中学到比较综合的、全面的知识,因为企业的业务不能够保证在这段时间内是综合的;其次很多企业只是让实习的学生进行初级的描图工作,很难了解和掌握设计的全过程。 因此笔者建议采用5年学制,拿出30%~40%的时间进行大量的案例教学。这样才能让学生知道不同地形特点、不同气候区域、不同地域文化的园林项目方案的产生过程、实施效果、产生的社会影响等等。 2.4 专业设置的认证 以前基本上只有国家林业部部属的几所高校设立了园林专业,基本上是1~2班,每班30人左右。目前由于园林行业属于朝阳产业,毕业生很好找工作,园林专业也像雨后春笋似的,几乎每一个大一些的院校都设置了园林专业。每年的在校生和毕业生多了很多倍,但是教师的人数并没有随之增长,很多学校教师严重不足,很多毕业一二年的学生任教。这样的情况对于园林设计行业的素质是极大的考验。

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