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平顶山学院大学生发表论文

发布时间:2024-07-05 06:33:28

平顶山学院大学生发表论文

平顶山学院计算机学院毕业论文APP不是必须用web端。为了进一步规范本科毕业设计(论文)管理,提高本科毕业设计(论文)工作效率,促使设计(论文)管理信息化,根据相关工作信息化建设进度安排,学校决定自2018届毕业生开始全面启动已购置的平顶山学院毕业设计(论文)管理系统,现就相关事项通知如下:系统访问方式:登录学校主页,在教育教学模块下点击“实践教学综合管理平台”。系统初始登录用户名和密码与学校青果教务管理系统登录用户名和密码一致。系统相关角色功能与职责:指导教师主要包括:课题申报、选题管理、过程管理(任务书下达、开题报告检查、过程指导记录、中期检查、论文评阅)、指导老师论文评优等。

在全国考试的时候,格式是与论文一起发出来的……有可能有些时候会有变动,这个得根据全国的要求来弄,等你九月份考试的时候就会知道了

根据我校2022年秋季学期开学报到工作安排,9月3、4日是我校大二至大四学生返校报到及2022级专升本新生报到入学时间。

据2020年5月学校官网显示,学校拥有1个河南省重点实验室,1个河南省创新型科技团队,3个省级工程技术研究中心,3个省级工程实验室,1个省级人文社科重点研究基地,1个河南省非物质文化遗产研究基地,1个河南省林业厅重点实验室,3个平顶山市工程技术研究中心,4个平顶山市重点实验室。

2011年,学校陶瓷研究所的“唐代花釉瓷复仿制作技术研究”,通过河南省科技厅组织的专家鉴定,该项目完成唐代花釉瓷复仿制作的技术研究,恢复了唐代花釉瓷制作技术。2015年成功烧制出以嫩黄釉、黄凝露釉、琥珀釉、鹅黄釉为代表的“东窑·浦东陶瓷”,这两项技术填补了中国陶瓷研究领域的空白。

截至2012年,学校立项省(部)级以上科研项目89项,结项(鉴定)省(部)级科研项目84项,完成地厅级以上科研项目625项,其中获奖项目470多项。发表学术论文2791余篇,其中在中国国内核心期刊发表论文800多篇,被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录90余篇。

作为一个平顶山人来说、平顶山学院实在是一般、即使在平顶山本地也不算是最好的大学、在二本院校里很一般、基本上过了线就可以录取、如果你分数刚过二本线、平顶山学院是不错的选择、各个方面还算是不错的、

平顶山学院发表论文奖励

这个钱好找!

国内期刊百分之95都是要收审稿费(50-100,只要你要审稿就得交钱,不论录用与否),如果你过了,恭喜你可以交版面费了,费用大概是省级期刊要花700-1000左右,如果是核心期刊费用大概是1500-2000左右。再来说说我发过的中文EI增刊(比较水)是通过会议发表的,费用大概是会费+版面费=3900rmb。还有一点要说明国内期刊的评判标准不单是论文水平,还有一些其他的因素,你们懂得!

作为我们学校来说,没有单独的稿费,但是每个人都努力发论文,因为不仅涉及到奖学金评定,并且都希望能多发一些高质量论文争取研究生国家奖学金。

如果单要论赚钱的话,那就是发一篇A2级别的期刊,也就是C刊(文科类),在我们学校基本上可以申请到国家奖学金,不过每年要看当年整个学部的学生发文质量和比例。研究生国家奖学金是2万,所以如果你发了一篇C刊,你就可以挣2万。

假如发的是普通中文核心,在研一升研二评奖学金时,这个在我们学校基本上可以拿到当年的一等奖学金,因为那个时候能发论文的不多,一等奖学金是8000。但是我们学校的奖学金是抵消学费的,一等奖学金的8000刚好抵消学费,剩下的是二等奖学金只有4000,所以还需要自己再交4000的学费。有的学校是不以这些来评定奖学金,所有人都是8000,所有人都不用交学费,只需要努力发论文争取国奖。所以我们学校因为一等奖学金和二等奖学金每年也异常激烈。

所以你看,发一篇论文并不能挣多少钱,除非发的是SSCI或CSSCI,普通研究生发论文首先是为了证明自己没有白上几年学,还有的是因为学校有要求,必须要有至少一篇公开发表的论文才能毕业,最后一种就是有读博士的追求,不计较能带来什么,只管他有多少好的成果。

其实作为研究生来讲,写论文是一个修炼的过程,发表了是一个成果,就像自己的孩子出生一样,钱不能完全衡量这个成果,带来的是一种满足。

我觉着真实的货币会比较少,但是附加的价值会很大。

嗯现在培养研究生或者是一些人准备晋级职称的时候,都要求大家发表学术论文。所以说学生发表学术论文而是用来毕业谋得学位的,一些讲师教授副教授都是用来评职称,学术更加进一个台阶的。

我在读研究生的时候,我的老师要求是发表学术论文从而给我们奖励的水平也不相同。如果发表一篇科技核心的学术论文,就可以得到600块钱一个月的劳务费,以及500块钱的论文奖励金。如果我们发表一篇中文核心的学术论文,还是拥有一个月600块钱的劳务费,但奖学金却提高到了800块钱。如果我们发表了外文文献,可以在外国的期刊上发表刊载,而且影响因子在1.5分以上,老师直接给我们2500块钱的奖励金,而且我们学校的学业奖学金也是最高的一项。所以说在上研究生时期写论文是每天必须的工作,搞科研也是每天让我废寝忘食所追逐的东西。

学生时期如果一个月你可以得到2到3000块钱的奖金,那么生活就会相当的滋润也可以不用顾及到下个月怎么样,可以疯狂的购物和消费。这种感觉真是爽的不得了,等到工作以后这个学术论文更显得很重要。

因为我们知道走向社会工作就是证明自己价值的时候,怎么才能证明你好好的在这个工作岗位上工作了呢?就是用论文代表你自己的成果,如果你写不好的就代表真的是技术的问题,尤其像一些科研单位教育单位以及一些医疗单位特别重视学术论文的发表。

这个时候没有任何老师会督促你学着玩也不会用奖金来引诱你,最多的就是在职称的评奖以及工作会议上这种原始的压力会督促你自己前进。就感觉头上真的是选了一根绳子时时刻刻在敲响自己的警钟,努力奋斗才是证明自己最好的通行证,而同行证的制作就是需要论文来填充。

我说一说学生论文本身他不会赚很多钱,但是他带来的附加价值是特别大的,因为他是对你学历学识以及工作能力的最好证明。

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国内期刊百分之95都是要收审稿费(50-100,只要你要审稿就得交钱,不论录用与否),如果你过了,恭喜你可以交版面费了,费用大概是省级期刊要花700-1000左右,如果是核心期刊费用大概是1500-2000左右。再来说说我发过的中文EI增刊(比较水)是通过会议发表的,费用大概是会费+版面费=3900rmb。还有一点要说明国内期刊的评判标准不单是论文水平,还有一些其他的因素,你们懂得!

你是说稿费么?中文核心一般二三百。如果你说的单位奖励,不同单位奖励不同。而且跟你论文发表的期刊有关,SCI、EI、跟中文核心肯定是不一样的。

我们毕业时,优秀毕业论文给资金3000,不过老师拿了2000,还有1000给了学生。

作为我们学校来说,没有单独的稿费,但是每个人都努力发论文,因为不仅涉及到奖学金评定,并且都希望能多发一些高质量论文争取研究生国家奖学金。

如果单要论赚钱的话,那就是发一篇A2级别的期刊,也就是C刊(文科类),在我们学校基本上可以申请到国家奖学金,不过每年要看当年整个学部的学生发文质量和比例。研究生国家奖学金是2万,所以如果你发了一篇C刊,你就可以挣2万。

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所以你看,发一篇论文并不能挣多少钱,除非发的是SSCI或CSSCI,普通研究生发论文首先是为了证明自己没有白上几年学,还有的是因为学校有要求,必须要有至少一篇公开发表的论文才能毕业,最后一种就是有读博士的追求,不计较能带来什么,只管他有多少好的成果。

其实作为研究生来讲,写论文是一个修炼的过程,发表了是一个成果,就像自己的孩子出生一样,钱不能完全衡量这个成果,带来的是一种满足。

平顶山法院学术论文发表

学术论文一直是文献计量学领域的研究 热点 和重点,是某一学术课题在实验性具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,下面是我为大家整理的发学术论文的正规流程,希望你们喜欢。 发学术论文的正规流程 1、课题选择 选择一个课题,即研究问题,是第一步,也是关键性的一步。选择一个合适的问题,对于后期论文发表起着极为重要的作用。当然如何选择一个合适的问题要根据所处环境选择。比如选择所在实验室有所积累的课题,调研文献选择当下热门或者即将成为热门的课题等。 2、研究展开 在确定感兴趣的课题后,即可展开研究,这个过程包括前期设计,研究实施,数据分析等过程,大多数情况下其中会根据现状不断递归调整优化研究设计,并不断深入。比如研究实施过程中可能会遇到一些之前没有预想到的问题,需要回过头调整实验设计;根据数据分析的结果,需要调整实验参数,并重新开展实验予以验证。 3、论文写作 前期顺利的话,在得到数据分析结果后,即可开展论文写作工作(论文写作也可以和课题展开同步进行)。论文写作的过程可以看做是讲 故事 的过程,写作者需要用一个故事将研究和发现顺畅地串在一起。如何写好学术论文是一门学问,日后可以细谈。这里仅提一点,学术论文写作一般都有固定的格式,在进行论文写作时,参考类似研究设计的论文作为模板,根据自己的研究内容进行临摹对于入门会很有帮助。 4、论文投稿 论文投稿主要指投稿前的准备工作,包括格式调整,期刊选择,审稿人选择等。论文格式除了一般的要求外,个别期刊会有特别的要求,需要根据选择的期刊做相应的调整。对于期刊和审稿人的选择,更是一门学问,可以日后具体分享。 5、论文修改和发表 在论文投稿后,一般情况下会经历几轮的修改,直至发表。当然期间也会经历很多次的被拒。不管是被拒还是修改机会,如何利用或回复编辑和审稿人的意见,更是一门学问,可以日后分享。这里只提及一点,比如某期刊给了修改机会,尽量100%满足审稿意见是一条铁律,毕竟大多数情况下审稿人在暗里,自己在明里,这个时候“诚意”二字极为重要。 关于人性的学术论文 战争中的人性 摘 要:《金陵十三钗》与《辛德勒的名单》都关注了战争中的人性,并且都通过画面色彩和人物设置来烘托出主题。在两部电影中,黑白影像与彩色影像的结合使用、主角配角的形象设置,又存在着值得细细探讨的异同之处。 关键词:《金陵十三钗》;《辛德勒的名单》;色彩;人物形象 《金陵十三钗》和《辛德勒的名单》同为刻画战争和人性的主题的电影,也都与奥斯卡金像奖有着深浅不同的缘分。前者曾是中国影片中冲击奥斯卡奖的呼声很高的一部作品,却最终未能收获任何奖项,后者则曾囊获奥斯卡七项大奖。《金陵十三钗》的确容易让人联想到《辛德勒的名单》,两部影片不仅在主题上有着一致之处,而且在运用色彩、人物设置来烘托主题方面也有着可以比较的地方。 1 色彩运用的异同 色彩是电影视觉语言的重要组成部分。《金陵十三钗》和《辛德勒的名单》通过黑白画面和彩色画面的转换传达影片的情感和思想。在这个相似点上,两部影片又有着不同的色彩运用,从而谱写出不同的战争悲歌。《金陵十三钗》开始时,画面色彩是灰色调:战火中奔逃的女学生灰头土脸、一身黑装,南京城内最后一批中国战士也是满身污血和尘土。在这种黑白影像之后,教堂窗户的彩色玻璃、十三个秦淮河女人的艳丽装扮所形成的彩色影像就显得格外突出。这些浓重的色彩为秦淮河妓女们蒙上了一层传奇色彩,不仅透过女学生的眼睛强调了不同于以往战争记忆的历史画面,而且象征了女人们舍生取义的崇高形象,烘托了影片赞颂战争中伟大人性的主题。 《辛德勒的名单》在色彩运用上则相反。为表达自身对犹太人命运悲剧的肃穆之情,导演斯皮尔伯格使用了黑白影像,只在影片开头犹太人家庭念祝祷词和结尾幸存的犹太人走在自由的草地上时才使用彩色的画面。这种运用色彩的手法也是极富寓意的。开头的彩色转向黑白,寓意着犹太人正常的生活因战争而跌入深渊,之后一直使用的黑白色调则营造了庄严沉痛、悲悯的影片气氛,而影片最后又由黑白转向彩色喻示着幸存的犹太人终于脱离了悲惨的命运,迈向自由的新生活。 2 人物设置的相似 《金陵十三钗》和《辛德勒的名单》都讲述了战争中受害人通过英雄般的人物获得解救的故事。在主角和配角的形象、行为动机、心理变化等人物设置方面,两部影片有着相似之处。 2.1 主角形象转变 《金陵十三钗》中贯穿影片始末的主角是洋人约翰。这个美国入殓师一开始是为了微薄收入不惜生命进入南京城的下层美国人,后来在教堂里因为无钱而拒绝安葬牧师,不仅对美艳的玉墨心怀鬼胎,而且看见洋酒便兴奋不已,俨然一副“二流子”形象。《辛德勒的名单》中的主角辛德勒则是靠发战争财的投机倒把分子。他是德国人,也是纳粹集团的商人,贪财爱色,挥霍无度,压榨犹太人,也是很负面的形象。这两个人物在开始都是对战争受害人漠不关心的利己主义者,在后来不断地通过亲眼看见集权主义者的惨无人道的行径,从而心灵上受到震撼,发生转变,冒着与纳粹军阀作对的危险解救受害人,散发出人道主义精神之光。 2.2 配角形象关键 约翰和辛德勒发生转变,除了亲身经历,也有身边人的促使。《金陵十三钗》中促使约翰变得勇敢的人,一个是以玉墨为代表的妓女群体,另一个是小教士乔治。妓女们为救女学生而甘愿牺牲自己的行为震撼了约翰,一群生活在社会底层的弱女子的大义之举无疑唤起了约翰内心的怜悯和勇敢。乔治深受____教义的影响,负有强烈的责任感和正义感,也有舍生取义的无畏精神,他内心纯正的善良和勇敢也无疑推动了约翰的角色转变。《辛德勒的名单》中同样有这么一个促使主角转变的人,他就是辛德勒当初为了新厂发展而找来的犹太会计师斯特恩。斯特恩为利用为辛德勒做事的便利为同胞们争取生存的机会。他将老弱病残、妇女 儿童 、 教育 程度高的科学家艺术家等人招进工厂,照顾了可怜的弱势群体,也保留了自己民族的希望。他的执着和付出让辛德勒更多地了解到犹太人悲惨的处境,可以说,是斯特恩促使了辛德勒发现了自己的拯救力量。 3 主题――战争中人性的卑微与伟大 两部影片都将故事背景设置在第二次世界大战时期,描绘了不同国家不同民族在战争当中受到的创伤。但是两部影片都没有将重点放在战争本身,而是放在战争中的人身上。 在两部影片中,战争侵略者们冷漠、残暴,似乎泯灭了所有的人性。《金陵十三钗》里刻画了日军在战争中非人的、残忍的一面,同时又向观众展示了这样的一面:日本军官和日本士兵在弹奏和歌唱家乡 童谣 间,脱离了残酷的外壳,像所有有情感的人一样,形象变得温和。然而,一时的情感流露并没有让他们停止暴行,思乡以外,他们依然是战争和法西斯势力的一员。《辛德勒的名单》中的侵略者们也是如此。纳粹军官阿蒙是企图灭绝犹太民族的恶魔,由于人性使他对犹太女仆海伦产生情愫,却因法西斯极权教育使他的理性丧失,明明爱着海伦却对她进行毒打。日本官兵和纳粹军官的思想在人性与非人性中矛盾,最终人性还是败给了极权主义思想,表现出战争中侵略者们任性之卑微。 两部影片中的受害者们并不都是同仇敌忾,或者说并不都有勇气,在战争中暴露出人性卑微的一面。《辛德勒的名单》中有些犹太人做了纳粹军队中的保安警察,在同胞的队伍里讽刺讥笑那些不屑与他们为伍的同胞。 《金陵十三钗》中书娟的父亲为了将女儿送出南京,做了日本人的翻译官,对日本官兵低头哈腰。这些与敌为伍的人虽是为了保全自己的利益,但在民族存亡间,其行为也显现出人性的卑微。 战争并没有摧毁所有人的人性。《辛德勒的名单》中的斯特恩,《金陵十三钗》中的玉墨等妓女就显现出人性的伟大。他们都不顾自身的安危,希望帮助同胞脱离困境,在大难面前彰显了人性的光辉。前文已论述过战争的事外人――约翰和辛德勒,他们愿意冒着生命危险发扬国际人道主义精神,救助受迫害者,其行为同样展现了人性的伟大。战争并没有完全夺走他们的良知,反倒让他们变得崇高。 4 结语 《金陵十三钗》和《辛德勒的名单》两部电影通过黑白与彩色影像的转换,形成了对战争历史的不同记忆;相似的人物设置则直接传达了影片所要表达的相同的人性主题。从这些方面来看,《金陵十三钗》虽未获奖,亦有值得肯定的地方。 参考文献: [1] 高超.电影《金陵十三钗》人物身份刍议[J].电影评介,2012(04). [2] 聂欣茹.影评何须太刻薄――读《金陵十三钗》影评[J]. 文化 ,2012(02). [3] 江雯,简梅芳,郭梅.善与恶的较量――解读《辛德勒的名单》对比艺术[J].电影评介,2007(20). [4] 曹兰琴.《辛德勒的名单》的生命意识――谈《辛德勒的名单》的造型艺术[J].艺术广角,2003(01). 看了“发学术论文的正规流程”的人还看: 1. 发表论文流程 2. 大学学术论文怎么发表 3. 本科生如何发表学术论文 4. 大学如何发表学术论文 5. 学术论文标准格式规范

有。学术讨论会论文评选国家法官学院、中国应用法学研究所、人民法院出版社联合承办,作为获奖的证明和标志,获奖是有证书的。国家法官学院是最高人民法院的直属事业性单位,是中国法官教育培训的主要机构。

平顶山市卫生学校期刊投稿

Ⅰ 河南开设护理专业的学校有哪些

河南开设护理专业有这些学校:郑州大学、河南护理职业学院、河南医学高等专科学校、郑州市卫生学校、河南省周口卫生学校等。

1、河南省周口卫生学校

河南省周口卫生学校始建于1971年,坐落在豫东平原三川交汇的沙颖河畔,是周口市唯一一所国家级普通中等卫生专业学校。1997年被河南省卫生厅确定为全省中专卫校护理专业教学改革试点学校;2000年晋升为省部级重点普通中专学校;

2004被河南省卫生厅确定为全省护理重点专业示范学校,被河南省教育厅确定首批省级技能型紧缺人才培养培训基地,被周口市卫生局确定为周口市全科类医学培训中心。

2、河南护理职业学院

河南护理职业学院位于河南省安阳市,是河南省唯一一所专科层次的以护理职业教育为主,同时兼顾医学技术类和药学类教育的医学院校,是河南省卫生职业教育集团理事长单位。

学校前身为河南省卫生学校,始建于1951年的平原省安阳专署卫生学校,2004年更名为河南省卫生学校,2011年升格为河南护理职业学院。

3、河南医学高等专科学校

河南医学高等专科学校位于河南省郑州市,是在河南卫生职工学院的基础上,经河南省人民 *** 批准设置的一所医学普通专科学校,是河南省职业教育特色院校。

学校始建于1952年,前身系河南省卫生干部学校;1984年升格为河南卫生职工学院,2002年经河南省教育厅同意开始招收普通专科学生;2013年5月,学校改制为普通高等学校并更名为河南医学高等专科学校。

4、郑州市卫生学校

郑州卫生学校是由郑州市人民 *** 举办和管理、河南省人民 *** 批准成立、国家教育部备案的一所公办全日制普通中等专业学校 。学校前身是创建于1951年的郑州市卫生学校,郑州市卫生学校于2018年升格为郑州卫生健康职业学院。

5、郑州大学

郑州大学,简称“郑大”,位于郑州市,是教育部与河南省人民 *** “部省合作共建高校”,世界一流大学建设高校,国家“211工程”、“一省一校”重点建设高校,入选国家“2011计划”全国首批深化创新创业教育改革示范高校。

Ⅱ 郑州那些大专有护理

1.河南医学高等专科学校

是在河南卫生职工学院的基础上,经河南省人民 *** 批准设置的一所医学普通专科学校,是河南省职业教育特色院校。设护理系、医学系、药学系、检验系等教学单位,开设临床医学、护理、康复治疗技术、医学营养、眼视光技术等20个专业。护理专业被省教育厅评为特色专业。

(2)郑州的护理职业有哪些专业学校扩展阅读:

河南医学高等专科学校,建于1952年,前身是河南省卫生干部学校,承担全省医疗卫生人员培训和普通中等医学教育;1984年升为河南卫生职工学院,1993年挂河南职工医学院牌子,承担成人专科医学教育;2002年省教育厅同意开始招收专科学生,承担普通专科医学教育任务。

学校是河南医学高等教育资源的重要组成部分。有南北两个校区,南校区位于郑州市南龙湖宜居教育园区;北校区位于郑州市金水区。学校占地面积1196亩。学校以普通专科教育为主,开办成人专科教育。

护理专业被省教育厅评为特色专业建设项目,护理(老年护理)专业获批首批全国职业院校养老服务类示范专业点,护理实训基地获批全国护理示范实训基地。临床医学、医学检验技术、医学影像技术、药学专业被评为河南省高等学校综合改革试点专业。

Ⅲ 河南护理学校有哪些

河南中医学院 河南省 郑州市 本科 新乡医学院 河南省 新乡市 本科 南阳医学高等专科学校 商丘医学高等专科学校 郑州澍青医学高等专科学校 洛阳市卫生学校 许昌医学高等专科学校 漯河医学高等专科学校 平顶山市卫生学校

Ⅳ 郑州市有那些护理学校

1、郑州市卫生学抄校 2、郑州白袭求恩医学院 3、郑州铁路卫生学校 4、郑州大学附属卫生学校 5、郑州市中牟卫生职业中等专业学校 6、郑州同济医学院 7、郑州医学中专 8、郑州澍青医学高等专科学校 9、郑州市卫生学校(郑州中等专学校) 10、郑州大学河南煤炭卫生学校 11、荥阳县卫生学校 目前我知道就是这些了。

Ⅳ 郑州有哪些护理专业比较好的专科学校

您好:可以到航海路大学路的郑州市卫生学校!看在辛苦打字的份上,希望采纳!谢谢

Ⅵ 郑州卫校都有什么专业

1、郑州市卫抄生学校开设的专业包括: 药 剂 护 理 护理(英语方向) 护理(英语方向) 助 产 眼视光与配镜 眼视光与配镜 康复技术 美容美体 中医康复保健 营养与保健 中药专业 计算机动漫与数字医学。 2、郑州市卫生学校为国家级重点中等专业学校, 办学层次有中专、“3+2”大专(与河南科技大学、河南中医学院合作)和本科远程教育(与上海第二医科大学合作)。

Ⅶ 郑州卫校都有什么专业

1、郑州市卫生学校开设的专业包括: 药 剂 护 理 护理(英语方向) 护理(英语方向) 助 产 眼视光与配镜 眼视光与配镜 康复技术 美容美体 中医康复保健 营养与保健 中药专业 计算机动漫与数字医学。 2、郑州市卫生学校为国家级重点中等专业学校, 办学层次有中专、“3+2”大专(与河南科技大学、河南中医学院合作)和本科远程教育(与上海第二医科大学合作)。

Ⅷ 护理专业学校有哪些

1、北京协和医学院(清华大学医学部)

2007年5月18日,中国协和医科大学正式更名为“北京协和医学院”;鉴于与清华大学紧密合作办学的需要,使用“北京协和医学院—清华大学医学部”的名称,接受教育部、卫生部双重领导,其原有的隶属领导关系、资产关系和经费管理体制保持不变,北京协和医学院仍为独立法人单位。

2、北京中医药大学

北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学,直属教育部管理,由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局和北京市共建。学校现任党委书记谷晓红,校长徐安龙。

北京中医药大学始建于1956年,前身为北京中医学院,是国务院批准最早创办的高等中医药院校。2018年,成为教育部新一届高等学校中医学类、中西医结合类专业教学指导委员会主任委员单位。学校现有3个校区,分别为良乡校区、和平街校区和望京校区。

3、河北大学

学校始建于1921年,校址位于天津市马场道141号。1933年,学校因不足大学之规模,遂改名天津工商学院,1948年具备3院10系之规模后更名为津沽大学。1951年,中央人民 *** 接收津沽大学并改之为国立,由天津市 *** 领导,学校迎来新的历史纪元,并建成3院13系之规模。

4、华北理工大学

华北理工大学是一所以工、医为主,理、经、管、文、法、艺、教等多科性协调发展,具有留学生教育、博士硕士研究生教育、本科教育、继续教育等教育类别和层次的省属重点骨干大学、省重点支持的国家一流大学建设高校。

学校为河北省人民 *** 与原国家安全生产监督管理总局、河北省人民 *** 与国家国防科技工业局共建高校。在USNews2020世界大学排行榜,学校位列全国第161位,河北省第2位。

5、河北北方学院

河北北方学院坐落在张家口市,是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校,入选教育部卓越农林人才教育培养计划,为国家农业部授予的农业部现代农业技术培训基地。

学校于2003年9月经国家教育部批准由张家口医学院、张家口师范专科学校和张家口农业高等专科学校三所省属高校合并组建而成。张家口医学院的前身是1945年建立的晋察冀白求恩卫生学校,1982年12月经教育部批准升格为本科院校,定名为张家口医学院。

Ⅸ 郑州市有哪些护士专业的学校

郑州大学附属卫校 河南省人民医院护士学校 郑州市卫生学校 郑州澍青医学高等专科学校

河南的中专学校有:商丘卫生中等专业学校、三门峡市卫生学校、平顶山市卫生学校、河南煤炭卫生学校、安阳卫生学校等等。

商丘卫生中等专业学校:商丘卫生中等专业学校(省级重点中等职业学校、河南省卫生职业教育集团理事单位)是一所卫生类全日制普通中等专业学校。始建于1958年4月,原为商丘市卫生职业中等专业学校。

学校位于商丘市梁园新区新兴路与复康路交叉路口,占地面积230余亩,建筑面积30000平方米,拥有教学楼、实训楼、多功能报告厅、学生宿舍楼、青少年活动中心、学生餐厅等。

三门峡市卫生学校:三门峡市位于河南省西部,是河南的西大门,西北地区进出中原的咽喉。它东连洛阳、南接南阳,西与陕西省渭南市接壤、北隔黄河与山西省运城市相望,地处晋、陕、豫三省交界,自古以来就是通秦连晋、承东启西、沟通我国东南与西北的重要通道之一。

平顶山市卫生学校:平顶山市卫生学校是国家级重点中等职业学校、国家首批重点专业(护理)示范学校、国家护理专业技能型紧缺人才培训基地、省级文明单位。现有教职工200人平顶山市卫生学校整体划转并入平顶山学院之后,使卫生学校和平顶山市的医学教育事业提升了办学层次,站到了新的发展起点上。

1、应往届初、高中毕业生。2、政治思想、品德素质等方面考核合格。3、身体健康,并能长期坚持学习。平顶山市卫生学校是国家级重点中等职业学校、国家首批重点专业(护理)示范学校、国家护理专业技能型紧缺人才培训基地、省级文明单位。

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