议论文可以发表自己的观点

议论文可以发表自己的观点

议论文是分解剖析，或者说是逻辑行文，用因果关系语句是合理的。而主观倾向语式的“我认为”显然就缺乏说服力了。

议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体.议论文有三要素,即论点、论据和论证.论点的基本要求是：观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠,充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑. 写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论.它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论；也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论.这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式.也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法.还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法. 议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体.这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点.新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴. 议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体.作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张.议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性. 一、议论文写作三要素 议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法.论点必须正确.论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据.论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理.论证的方法多种多样,常用的方法有： 1. 归纳法 从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论. 2. 推理法 从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论. 3. 对照法 对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论. 4.驳论法 先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点. 二、议论文的特点 议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分.一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论. 三、议论文的写法 要写好议论文,必须注意以下几点： 1.确定论点. 论点通常在文章的第一段提出. 2.要有足够的论据,可以列举生活的实例. 3.论证要有严密的逻辑性. 所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来. 4.层次要清楚. 5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人. 议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法.议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的. 6.论据要充分 欲证明自己的观点必须有充分的证据.作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历. 论文 一、议论文三要素：论点、论据、论证 （一）论点：是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂. 1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从. 2.如何找中心论点.论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子.位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括. （二）论据： 1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致. 2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果. （三）论证： 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的.论证是运用论 据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的罗辑关系纽带.论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”. 论证方法有以下几种： 1.举例论证：列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点； 2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； 3.对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点； 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点.此外,在驳论中,往往还采用“以尔之矛,攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”.在多数议论文中往往是综合运用的. 二、议论文结构 1.基本结构是提出问题（引论）枣分析问题（本论）枣解决问题（结 论）. 2.可分两大类 a.纵式：逐层深入的论述结构 例1.“层层深入”式,先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述,如《怀疑与学问》. 例2.“起录转合”式：开头破题,引出论述问题；接着承接开头,阐述所论述的问题；“转”是双各个角度证明论点；最后归结,就是“合”. b.横式：并列展开的论述结构 例如： 有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳； 有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证. 有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论. 总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语.

论文可以发表自己的观点么

当然了，每个人都可以提出自己的观点，但是提出以后你要进行相应的论证，也要论证你的观点是正确的词性。

你说的是别人的话用自己的话复述吗？可以调整语序，名词的上下义词更换，把笼统的数据具体化，具体的数据笼统化，举其他的例子，或者直接把原话改一改用词然后引用撰写论文的核心目的不只是展示事实和观点。论文可传递给读者—使你的研究得到充分的交流并帮助读者理解自己正在面临的问题。本文将向你介绍并说明组织论文的各种方法，以使读者在读完论文后，能够领会其中的最重要信息 ，亦即你想传达的信息。良好论文结构的原则撰写论文时必须牢记的关键点是：读者对论文不只是简单的阅读，而是解读。由于不同读者的期望或从论文结构中获得的信息不同，可能会从你的论文中获得不同的解读。由此我们可得出良好写作方法所应依据的原则：1撰写论文应以读者为中心作为一名优秀的作者，在撰写论文时应将读者放在首位。一篇结构清晰的论文可帮助你流畅地表达思想并告诉读者论文各部分所提供的信息。2撰写论文面向不同的读者群优秀的作者可清楚地了解不同的读者群对论文的期望并按照读者的期望和背景组织论文结构。即使是缺乏专业知识的普通读者也应该能够充分理解你的研究工作和目的。3清晰地定义关键术语尤其是不常用或预计读者会陌生的术语。如果只有本领域的专业人员才能读懂你的论文，那么你的论文将不会被大量读者所阅读。将读者引导到你的研究问题或理论上来。不要想当然的认为读者了解研究主题的所有方面。论文结构：基本要素大多数研究论文的结构都采用相似的沙漏形。论文开头采用广泛性陈述，然后逐渐集中到研究主题，最后为概括性结论。本部分将介绍论文的基本组成并概述各部分的基本功能和内容。01引言（研究对象和目的）利用本部分为研究和问题设置背景。请记住，某些读者可能不会很快理解你研究的意义。因此，应使用通俗的语言和清晰的条理将读者引导到主要问题/研究目的上来。指南阐述研究的基本原理；阐述本研究如何为本领域做出重要贡献或增进知识；清晰地描述研究问题；阐述研究所依据的论文框架；提供研究尝试探讨和解决的问题背景，应引用其它研究支持你的论据；概述相关主题的知识现状，根据需要引用相应的研究；不要回顾所有相关主题的已发表研究。02研究方法（你做过的工作）本部分是研究的主干。完美研究的主要标准是其必须具有可复制性。也就是说，其他研究者按照你论文中详细介绍的方法可重新获得相同的结果。指南提供关于所有方法、技术和仪器的完整详细的信息；采用试验装置的图片或示意图；介绍问卷、调查或其它数据采集方法；提供或引用可支持分析方法和手段有效性及可靠性的研究；介绍实验室条件或环境；介绍分析方法及选择这些方法的理由；不能为了避免对方法的冗长描述而省略重要的详细信息。03研究结果（你的发现成果）本部分应提供研究数据和结果的所有详细信息。应首先突出最主要的研究成果，然后再过渡到次要成果。应该使读者在阅读本部分时可很快地了解你的研究结果。指南充分利用图表直观清晰地展现你的研究结果；提供实际数据，而不只是概括性说明；在文中阐述主要研究成果；在文中突出非常规或令人吃惊的研究结果；对研究结果进行解释，而不是简单地介绍统计数据（例如：“据发现，X会随着Y的增加而呈现明显增加[后面为统计数据]”，而不是仅仅注明“X与Y具有.73”的正相关关系）；如果你已在图表中对研究结果进行了阐释，就无需再用文字进行详细说明了。04讨论（研究成果的意义）良好的讨论部分可将特定结果延伸到更一般性的结论，这些结论与引言中介绍的一般背景相配合，从而最大限度地提高整篇论文的影响。因此，应牢记讨论部分与引言部分的“相互呼应”。指南开头阐述你的假定是否得到支持；阐释研究结果：研究结果的意义是什么？将研究结果与以前的研究结果联系起来，例如：你的研究结果是否支持或违背以前的研究结果；阐述你的研究如何增进原有的知识；必须介绍研究结果的所有其它可能存在的解释；介绍研究的局限性；不能只是简单地复述研究结果；不能推导出无数据支持的结论。05结论（你的研究收获）在本部分中，将在在读者阅读本部分时，应该已经了解了你的工作及研究结果。读者应该能够了解你得出结论的过程和理由。指南介绍你从研究中获得的启示；确保结论与研究问题和描述的研究问题直接相关；详细介绍研究的更一般性意义；阐述研究的未来具体前景，以增进从研究中获得知识或回答研究未解决的问题；不得夸大研究或“以偏概全”，亦即将研究成果扩展到研究实际不支持的建议或结论；不能简单地总结研究成果。

如果是重要的论文，一定要严肃对待，如果是不重要的论文那我们就可以稍微放肆一下。但是还是应该认真对待每一次的作业的，形成一个认真的好习惯。

就是用被动的方式写，比如：某原理经过某试验后被很好的证明。你的那句也可以这样改写！

论文可以发表自己的观点吗

当然了，每个人都可以提出自己的观点，但是提出以后你要进行相应的论证，也要论证你的观点是正确的词性。

需要表明观点

借用的同时加上自己的观点概述 就能够搭建自己的主线表达观点--路野棕

要有自己的思考啊，孩子

发表自己的观点议论文

议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要求是;真实可靠，充分典型:论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。说世界上有两件事情最为困难。一是将你的钱拿到我的口袋里来。二是将我的观点强加到你的脑子里去。

一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。现在分别说明如下：(一)记叙文：记叙文是记事文和叙事文的合称。记事文又叫做记述文，是把个人看到的、听到的或是想像的情形，将人物、地方或事物的形状、色彩、状态、情景、性质、效用、方法记述下来的文章。叙事文，又叫做叙述文，是叙述人物或事物的动作、变化，使人知道事实经过的文章。(二)论说文：论说文包括说明文和议论文。说明文是解释事物、阐明事理、分析因果、说明意义，使人知道事物、事理或因果知识的文章；议论文是发表自己的主张，批评别人的意见，列举理由和例证，来确立自己主张，使别人信服为目的的文章。(三)抒情文：凡是抒写个人的情感，如喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲，以及微妙情绪，如忧悒、颓唐、宁静、兴奋等心灵感触的文章，就叫做抒情文。(四)应用文：凡是人们日常生活上，为了处理公私事务所写的文字、文书，都属於应用文。常见的应用文如：书信、日记、便条、公文、契约、柬帖、启事、对联等等都是cainaye

此三者不在一条水平线上，无法比较。文学体裁的划分一般有几种分法。如果按文章表达方式来划分那就有：议论文，记叙文，说明文。如果按照结构和内涵划分那就可以分为：小说，散文，诗歌，戏剧。所以你不能把散文与其他两种来对比，因为散文和他们的分法不一样。文章的表达方式有一般五种，记叙、描写、抒情、议论、说明。所谓的议论文，就是以某件事来发表自己的观点。所谓记叙文，就是用记叙的表达方式，来叙述某件事物的发展过程。以上的这两种可以放在一个维度里边划分。但是散文和他们就不能放在一起比较了。因为散文是按照文章结构和内涵来划分的，散文就是指，写法随意，怎么表达都行，只要文章有个中心思想。其实你完全可以这么理解，要是按照文章结构和内涵划分的话，假如不是诗歌，不是小说，也不是戏剧，那么就可以认定为散文（虽然这么定义有些不严格，但是大致可以这么理解）

一篇内质不错的文章，如果“面目”(字迹)可憎，其分值往往不理想。为何?其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。其次，字体要适中。字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。再次，尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。

做好了卷面的整洁外，所以我们该如何进一步写好议论文呢？

拟好题

题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。

议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性，则是议论文拟题的更高要求。这类文题能抓住阅卷者的视线，使之观其题便欲睹其文，效果奇佳。

发表自己观点的议论文

唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。

美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。 海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

古希腊的著名哲学家苏格拉底，不但才华横溢著作等身，而且广招门生奖掖后进，运用著名的启发谈话启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博，智慧超群的时候，他总谦逊地说：“我唯一知道的就是我自己的无知。” 被人们称颂为“力学之父”的牛顿发现了万有引力定律，在热学上，他确定了冷却定律。在数学上，他提出了“流数法”，建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学，开辟了数学上的一个新纪元。他是一位有多方面成就的伟大科学家，然而他非常谦逊。对于自己的成功，他谦虚地说：“如果我见的比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子，有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿，真理的大海还是没有发现。” 扬名于世的音乐大师贝多芬，谦虚地说自己“只学会了几个音符”。 科学巨匠爱因斯坦说自己“真像小孩一样的幼稚”。 法国化学家安德烈取得了化学成就时，他对慕基人之一。他当选为英国皇家学会会员，欧文斯学院专门为他设立了有机化学的新教授职位，格拉斯大学选他为名誉博士，这许多荣誉丝毫没有改变他的谦虚为人。肖莱马逝世后，恩格斯在悼文中称他：“是世界上最谦虚的人。 海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。

人啊,常常败在自己的手下!

面对着镜子里面的人,你不妨问问：他（她）是谁?请不要偷笑我此话太傻,俗话说：一个人最大的敌人莫过于自己.要战胜这个最大的敌人首先要认识自我,了解自我.但,究竟有多少人想过你了解自我有几分.

当你为了风度而故作潇洒,为了成熟而故作深沉,为了迎合他人而人云亦云,你是否暗地里想过,我了解自己吗?当你为自己力所能及的事徒劳奔忙时,你是否记得那句话：不是你的,就别再勉强.

我们固然渴望潇洒的外表,和谐的人际关系；顽强的毅力,进取的精神我们也不能少.但我们不能因盲目地追求而失去自我；不必因没有闭月羞花之貌而自惭形愧.找到自我,重要的不在于虚有其表,而在于丰富的内涵,在于自自然然如行云流水般的一言一行.

写一篇正面的事,并表达自已观点的作文

谦让作为中华民族的一种传统美德，在处处讲求竞争的现代社会，似乎越来越受到人们的质疑.主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧.”反对谦让的人说“谦让早就过时了.弱肉强食，竞争就该当仁不让.”不过，不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了.无论是乘车、购物、排队、买票，还是与人合作、相处，优先考虑个人利益不仅是人性使然，也是现实生活所激发出的人生存的本能.梁实秋曾在一文中写道：“小时候读到孔融让梨的故事，觉得实在难能可贵，自愧弗如.有人猜想，孔融那几天也许肚皮不好，怕吃生冷，乐得谦让一番.我不敢这样妄加揣测.不过我们要承认，利之所在，可以使人忘形，谦让不是一件容易的事.孔融让梨的故事，发扬光大起来，确有教育价值，可惜并未发生多少实际的效果：今之孔融，并不多见.”难道谦让真的过时了吗？当然没有.谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养.我们需要谦让精神，这个时代也呼唤谦让精神，今天，谦让不过时.清朝时，有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开.为墙基的位置，两家发生了严重的冲突.大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏，深感面子不保，马上给在京城做大官的儿子写家书一封，细述了家中烦恼，要求儿子快返乡想办法整治邻居一下，为家族捞回面子.这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信，信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理，并在信尾文采飞扬地写了四句话：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨.万里长城今犹在，不见当年秦始皇.”大户人家见信后深受教育，迅速与邻家修好，并决定两家之间不再垒墙，永不隔心！正所谓“退一步海阔天空”，谦让不是吃亏，是给自己留有余地.有一则公益广告，除了人们拥挤在公共汽车门前，始终是画外音，一男一女为了自己能先挤上公共汽车而与对方大吵起来，一位老者则平心静气地劝告两位年轻人“把心放宽就不挤了”.这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用.与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题.她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学，因为谦让有时不仅可以化解矛盾，还体现了为人的一种风度与涵养.“不争”就是心境方面的一种修养.现代社会要求人必须积极进取，没有人愿意主动让出自己的利益给别人.谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争，这与个人能力无关，而是因为谦让寻求一种内心的平和，内心平和才会静，心静才能生出大智慧.抛开斤斤计较的睚眦必报，谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘，获得更多信任与好感，谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会.当然谦让也是有选择性的.有些事情，即使我们谦让了也看不出丝毫修养，而且在我们谦逊礼让过后，事件所附带的影响难以衡量，它所产生的不良因素会困扰我们的心灵，挥之不去.例如爱情是彻底自私的，恋爱或许需要天才，需要分秒地进行比赛.恋人之间相处可以谦让，但是爱情本身来不得谦让，千万别以为自己的谦让是伟大，事实上这不但伤害了自己，更是对对方的不尊重.再例如工作中一项任务，明明自己可以胜任，却要表现出谦让的礼仪，我推你，你推我，明明自己可以做得很出色，却还要退居幕后，似乎就变成了一种虚伪的生活态度，纵容了名不符实的欺，这何尝不是自欺欺人.“不谦让，并不意味着捣乱，或在需要协调配合的工作中互不相让、暗地使绊子.不谦让，更多的是种精神上的自信，我行，我来，而不是人格上的萎缩.工作的协调配合是需要无数不谦让之人的有机组合，而不是谦让之士的一盘散沙.”所以，有些事还应当仁不让.这是否又与我们所主张的谦让有所冲突呢？其实不然.“谦让了爱情可能误人误己，甚至令自己遗憾终身.而当一个企业、一个集体在需要协调配合的工作中，其员工处处表现出强烈的互不相让的行为，那么这个企业、这个集体任何一项工作都会因为内耗而增大成本.”谦让不是拿原则做交易，而是要始终站在大局利益角度看待个人利益，当大局利益与个人利益发生矛盾时，应自觉地牺牲个人利益，维护大局利益.朋友在教育自己家孩子时曾说过，只要是自己喜欢的想要的，就别轻易放弃，也别谦让给别人.没错，现代社会要求我们必须学会为自己争取.但事实上谦让对现代人来说更多的是自觉遵守一种秩序.而这种秩序的遵守，于人于己都会带来方便.大凡世间万事，无不是争则不足，而让则有余.你看谦让过时吗？

乱扔垃圾然后发论自己的观点的作文

乱扔垃圾作文：看见满地的垃圾，我就在想：扔垃圾的人怎么那么没品行？他们每制造一个垃圾，环卫工人就要弯下一次腰，他们没有同情心么？如果他们是环卫工人，他们该怎么想？如果他们是环卫工人，他们该多累？在幼儿园的时候老师也常教导我们，不要乱扔垃圾，要不然环卫的阿姨会很累的，因为我们每扔一个垃圾，环卫阿姨就要弯下一次腰去捡丢的垃圾.所以，我们要体谅阿姨们的辛苦.我们都已经上了6年级了，我们每个学期都要值周，值周也就是相当于捡别人扔的垃圾，清理干净这些垃圾.每次值完周，我们都很累，因为垃圾很多，我们都要捡起来，即使是1年级的小孩子也要室外捡拾.我就想不懂了，垃圾箱就在你们的身边，你们为什么就不扔到垃圾箱里呢？扔在垃圾箱外面很好玩？潇洒？这样只会让别人觉的你很没品行.就算是这样，那你们不是也要捡拾么？你为什么要让别人弯腰捡你扔的垃圾？别人该为你服务么？到时候你也要弯腰捡别人扔的垃圾，何必呢？如果我们都不扔垃圾，那还用捡拾么？在人家外国，你在地上扔一个纸屑就要罚款好多钱，而且不只是发款.以下就是几个实例：新加坡乱扔垃圾可罚上千元 、美国丢错垃圾 *** 发函警告、等等……如果你养成了这个习惯，请你改掉，这样既对你没好处，也会让别人认为你没品行，与其这样，不如不要乱扔垃圾，如果不是垃圾地球的环境会那么糟糕么？一起来守卫我们的美好家园吧！

对大自然的一件事物表达自己的观点 作文

给你个提纲吧 你看看 好的就加分 开头（春之花 娇艳迷天 天下秀景皆被遮盖夏之花 绝色姿容 天下生机皆汇于此秋之花 风霜汨汨 天下凄愁皆悲却笑冬之花 迎风傲骨 天下娇颜皆红而亡）牡丹雍华贵丽.写怎样美紫薇清雅乐强.用一些坚强的词菊花凄婉悲凉.写独自一人的词梅花清风傲骨.用一些不屈服的词结尾（四季之花 风光无限 却终落凋零下场 尘世如梦只求一片辉煌）大致意思是花各种各样性格不同结局不同

作文《我对网购的观点》,议论文800

我对网购的观点 在路上，随处可见正消费着的人们。

无论你是家徒四壁还是富甲一方，为了生存你都需要消费。

但是每个人的家世、身份、工作、年龄决定了人们的消费环境、消费方式、消费金额、消费习惯。

现下最流行的消费方式就是网店消费。

现在人们更喜欢这种不用出家门就可以买到价格便宜且称心的物品的方式。

所以说人们变懒了。

虽说我还只是一个高中生，但是不得不说我也挺喜欢这种消费方式的，在身边一下子买不到的东西，不需再大费周章地到各地寻找，只需在淘宝网上打上几个字，就可以找到各式各样的物品，然后只需挑选一家价格实惠又让人放心的网店即可拍下。

在这里就不得不提下阿里巴巴集团、淘宝网和支付宝的创始人也是首位登上《福布斯》杂志封面人物的大陆企业家马云先生，他可真是个天才。

可是，在网上购物也有它的不便之处。

譬如说因店家发货不及时或快递问题而误了事，这事我可是印象深刻。

那时学校里有个节日，每个班都要排一个节目，而我们班的演出服装却迟迟为定，我大包大揽、信誓旦旦的接下了这个任务。

在网上，我找到了心仪的服装，确定拍下，店家说三天保证会到，算算日子，刚好是演出前一天，我便放下心来。

三天时间转瞬即逝，服装却迟迟未到，联系店家说是按时发的货，是快递公司在路上出了问题。

于是乎，第二天的演出我们班只是穿着颜色基本统一的服装演出，跟那些个“全副武装”的班级比，结果嘛，自然是惨不忍睹。

看看，误事了吧，让我这个大功臣活生生成了罪魁祸首。

所以，我现在要是有紧急的东西能在身边买就尽量在身边买，实在不行才会在网上买，而且在买之前都会和店家多次确认能按时到货。

在路上，随处可见正消费着的人们。

命运掌握在自己手中作文的观点句

有些人总是说自己的命运是上天掌握，有的人说命运在别人手中，而我确认为命运掌握在自己手中。

我曾听过一个故事：这是禅宗里的一个故事。

古代有一个智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方的十分之一，因此众将士有点信心不足。

这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜，如果正面朝下，是神让我们是不，我们只有听天由命。

”说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地后正面朝上，顿时全军欣然。

接着将军又抛了一次，还是正面向上。

这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。

凯旋归来后，将士们纷纷提出要要感谢神灵保佑。

这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。

众将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。

写一篇600字左右的议论文,要以某个贬义成语写成褒义写出自己的观...

身边的感动在我们的世界里，有不少高尚的人，有日夜为学生操劳的老师；有为国家贡献英勇的身躯的警察；有一人脏换来万人洁的清洁工……这些都是我身边高尚的人。

但我觉得心地善良，乐于助人，尊老爱幼，拾金不昧的人才是高尚的人，这种人在我们身边有多少个呢？这样的人不少，但令我印象最深的只有一个，那就是梁某某，她本来是和我同一班的，但现在我们已经分班了，虽然联络少了，但我们也会偶尔找对方出来讨论学习上的问题……记得有一次，我和她去逛街，我才发现她是个高尚的人。

我们要坐公共汽车去逛街，那时，车上的人很多，我们上车后，好不容易才找到位置坐下来，但她看见了一位孕妇，她就立刻站起来，把自己的座位让给了那位孕妇。

下车前，那位孕妇亲切地对着她说：“谢谢你。

”她望着那位孕妇点了点头，微一微笑就下车了。

在逛街的时候，她看见了前面一位年轻的姐姐在拿手机的时候掉了一张一百块，就拣起掉在地上的一百块，跑上去给回那位姐姐，那位姐姐看见了我们就摆出一副怀疑的样子，说：“你们不会是钱党吧？”她就说：“我们不是钱党，而是你掉了钱。

”那位姐姐看看自己的手袋有没有少了钱。

那位姐姐看完自己的手袋后，不好意思地说：“对不起啊，小妹妹，我不应该怀疑你们的，真是不好意思啊。

因为最近有很多钱党，所以……”她用亲切的声音回答说：“没关系，如果这些钱是你要紧的话，那你就会很伤心拉，是你的毕竟是你啊。

”那位姐姐说了数声谢谢就走了。

那位姐姐走后，我问她为什么自己不要？她回答说：“要是你掉了一百块钱会怎么办啊。

如果你有急事，必须要这些钱，你该怎么办啊？我听了她的回答后，就没有说话了。

在我们回来的时候，要坐公共汽车回家，上车的时候，虽然人不多，但已经满座了，和我们一起上车的那位领着自己孙子的老婆婆，那位老婆婆上车后看了看。

这时又被她看见了，拉着我一起站起来让座了。

当她每次帮助别人的时候我被深深感动了，她是那么高尚啊！ 温馨的小事总是在身边发生

审题,感受谈谈自己的看法.作文 一定是写议论文吗

这就是我们今天要说的 “折扣”， usually the quality of a discount product can not pare with a full-price product. What is more, the discount products are always without after sale service, it can save them a lot of money, they can use less money to buy more products. However, but whether it is wise for us to buy discount products。

在我看来。

大多数人都为打折商品所疯狂，但是购买打折商品是否真的是明智的？关于这个问题，不同的人有不同的看法， they plain that discount products attract them to buy something unnecessary, the others do not think so，折扣商品并不总是如意的。

一些人认为这很好，因为他们可以省下很多钱，可以用更少的钱买到更多的商品，打折商品通常没有售后服务。

所以，我们应当先弄清楚折扣商品是否是足够的好，不要被它低廉的价格所欺， different people hold different views. Some people think that it is good, some sellers came up with a good idea, that is what we call today “Discount”。

然而，其他人却不这么认为，他们觉得折扣商品会吸引我们购买很多我们并不需要的商品. So we should make it clear whether it is really good enough, and do not be cheated by the lower price. 译文： 关于折扣商品的观点随着经济和社会的不断发展，一件打折商品的质量通常会无法与全额商品的品质相比，而且. Most of us are crazy for discount productsMy Opinion on DiscountAs the economy and society are developing faster and faster, more and more shops and online stores appeared. In order to promote the consumers buying their products，越来越多的商店和网店涌现。

为了促销他们的商品，一些店主想出了一个好主意. In my opinion, discount products are not always good

做好自己,不管别人的看法为话题的作文 800字字

人是世界上最平凡的一种物种。

在二十一世纪的今天，人与人之间总是相互存在着相互猜忌、互相攀比的心理。

大多数人都存在着一种市井小民的心态生活着，家长里短无不体现出邻里之间的乐趣。

但是很多人都有一个共同点，喜欢听别人夸赞的话语，对于别人善意的批评往往就会不容易接受。

就连几岁的孩童，也知道在大人哄的情况下才去听话。

现在很多人都存在这种观点，往往很多时候就是因为一句不好的话语引起一场战争。

导致多年的好朋友顷刻之间形同陌路。

甚至有时候看到别人的窃窃私语，都会以为是说自己坏话。

久而久之，思想会变得更加狭隘，就会变得和别人无法相处。

我们首先要改正这种不好的习惯。

和别人交往要建在相互信任的基础上，不能因为别人对自己的一点看法而和别人发生矛盾，要知道平时发生在自己身上的缺点和不足，都是父母和自己真正的朋友才会对自己说，而那些一般朋友是不会和你说这些的，他们有的只是和你的客套和奉承。

一个国家不能长久就是因为统治者亲小人远贤臣。

我们不能以为一时脸面无光，而去误会一个真正的朋友的好意。

其次，我们要虚心接受别人对自己的看法。

一个真正的知己是不会在乎对方对自己说什么的。

我们不能光听好的，而不去接受自己的不足。

那样两个人之间的友谊就可能渐行渐远。

老人常说忠言逆耳，这句话一点也不假，有多少有为青年是断送在这种奉承、和不虚心接受而深受其害的。

我们一旦被这种美好谎言所欺就会深陷其中不能自拔，也就不会去改变自己身上的不足。

第三，要学会对待别人对自己的意见。

自己身上有不足别人能够给我们指出，只有真正的朋友才会这样。

即便是朋友说的不对，我们也不能立刻拒绝别人的好意。

先要虚心倾听别人的指正，然后再把朋友说的不对的地方和朋友去分析。

不能一竿子打死别人对自己的好意，那样到头来会因为自己的不虚心而失去的更多。

让我们都学会尊重别人对自己的看法吧，没有谁是完美的，让人找不到一丝缺点，连伟人学者都能去充分倾听别人的意见，虚心改正自己的不足。

我们为什么不能？只有学会了尊重别人对自己的看法，才能得到别人的尊重。

以动物为主题,表达自己的看法,用叙述的形式写一篇作文600字

作文教学复习指导，而不是眉毛胡子一把抓，应该把握复习计划的全球和合理地执行。

我们如何能在有限的时间它卓有成效的作文评论？在这方面，我有几点粗浅的意见，请大家指正。

。

1总体把握，加强规划教师在指导学生写作的回顾，下面的问题首先必须意识到：“课程标准”是如何要求的教材是如何安排的，学生的水平怎么样，那里是要如何解决，审查时间的分配等。

教师应审查之前的基础上，一般要求作文复习，制定一个更好的计划。

（1）整体把握。

把握课程标准。

课程标准提出了写作的情感态度明确的目的：“为了了解该课程是自我表达和与他人沟通。

”它也指出：第三部分集中在学习和创造精神，鼓励言论自由，强调个性化的练习，尊重和学生的主观感受的重要性。

例如，“有意识的知识来充实自己，珍惜独特的个人经验，分配的积累。

” “独特体验”，鼓励学生思考让人没有想到的人都没有说话的话──学生创新。

在过程与方法方面，课程标准提出了进一步的需要注意；知识和能力，课程标准是“能写简单的纪实作文和想象”；以书面形式提交的理性方面，“根据课程的内容和表达，分段代表性的必要性”的要求。

这里要强调的是，我们必须实行“情感真理”的要求，防范当前流行的演习“假爱”，“虚伪”。

“真相”是产品的性能，不仅文本，它是字符； setter方法，促进学生的自主性，少写或不写命题作文。

把握材料。

现行语文教材写作训练主要分为两类：一类记叙文，包括写人，叙事，没有科学实验，想象写作等；二，文本，包括谢谢，建议毕业字等。

根据“课程标准”的要求，与学生写作能力的地位，以写作训练系列产品是基于教科书的基础上，整体的内容，考虑到论文审查。

（2）关注的焦点。

整体把握，但要避免平均力。

首先，论文审查必须集中。

作为论文写作中的“中庸，材料选择，设计”培训；该材料组成“围绕中心，着眼于不同的”培训；图作文题：“观察”培训；实践中的“格式”培训。

这些优先事项将能够抓住复习收到事半功倍的效果。

其次，在努力，如叙事的叙事，倾斜，注重追求“秩序”，即一定的顺序对整个事情中，物体的形状，叙事清晰的角色的薄弱环节；写人物，风景，注重追求“差异”的抓斗，写人物，风景和其他字符，场景的差异。

（3）有计划。

首先，评审论文的时间应计划。

写作的复习时间是有限的，必须基于合理的安排，检讨整体目标和学生写作能力的状态。

叙事审查时间和前者更实用的安排，可以少一点；个人培训和全面的培训，具备相应的时间尺度上的一篇文章再次审查。

第二，内容写作复习安排应规划。

可先检讨有关安排对个人，对开展培训的全面检讨的能力则相对集中。

第三篇论文审查每节课应规划。

什么每节课评论？有什么用？如何审查？要搞好作文教学检讨。

2。

一个问题多变，培训了有问题的文字五花八门，从最简单的理解是，一个基本的作文，变出了许多类似的问题。

像比孙悟空七十二般变化，让孩子们赢了。

如果我们的老师有“七十二般变化，”学生肯定会佩服和羡慕。

“多文化”比较好理解，适合于多个作文题目的文章。

当然，实际操作不喜欢说那么简单。

下面我们就一试。

如在六年级人教版训练演习第五组的书是写一个短文，练习有两个角度。

一个角度，用一两件事介绍自己的小伙伴，注重小伙伴的特点来写。

两个角度，想象，将发生在“我”和通过中写清楚朋友和结果的一件事，写具体。

一个人的第一个轮廓通过举例的方式来写后指导学生在复习，写的优秀品质的字符。

在检讨时，可以引导学生思考，还要找出多少类似的话题？细细回想，学生将发现在五年级，六训练演习，有几个问题是相似的。

例如，“我熟悉的人”，“一个_____的人”，“我亲爱的”和“我的好____”等。

我们看到的究竟什么是一组人来写一篇文章，写的东西给你？写一件事，写清楚事情的起因，经过和结果。

需要注意的是语句通顺。

有几个问题都与之相似，如“这件事_____”，“一个难忘的事”，“记亲身经历的一件事”，在五，六年级的训练演习“童年的乐趣”等。

此时，教师可以大胆的想法：一个人加一个足够写东西写！让我们不要结束，让我们来看看去年的毕业考试作文题。

“一个──夜”，“我学会了──”，与“家师”的称号和写作，写了一封信给家人和朋友，告诉对方一件事。

“_____进展”，“想到这件事，我真的_____，”写了一个作文反映的感情，“我把欢乐带给全家人”，“我长大了”......我们觉得对于离开的奥秘。

当然，新课程强调语文素养，实施一块钱。

3。

别出心裁，写文字掌握生活“的标题改变，”训练“多元文化”，无论是在马背上成为功能？答案当然是不可了。

让我们先来读下面的三个故事。

“马踏飞燕”是一种古老的青铜艺术。

作品巧妙地展示了这一主题的马跑得更快。

瞧，马蹄风，高跟鞋踏在飞燕身上，令人叫绝的是，飞燕实际上安然无恙！ 由此让人联想到“深山藏古寺，”广韵一幅画：连绵的高山，茂密的森林。

在小溪的脚，一个小和尚被弯曲的水，蜿蜒的背后石径，隐藏在丛林中。

这幅画是真的意境。

另一个人传递郑板桥说：你之所以画竹的生活，因为你的...

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