盐城傅长来发表的所有论文

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江苏省盐城中学创建于1927年，创建人是中央大学督学周宣德，现校党委书记为李志成。初名为国立第四中山大学盐城中学。学校校址原在淮美中学，曾迁至箭道巷，后购得附近彤华宫庙址扩展而成。1928年学校改名为江苏大学盐城中学，同年4月改为中央大学区立盐城中学，9月改名江苏省立盐城中学。她是当时盐城地区唯一的一所省立中学。盐城中学在办学早期就恪守“办学必成功，理事须公道”之原则，从严治校。学校提倡“以博学为门径、以约修为指归”，重视学法指导和学生能力培养。1933年夏，江苏省举行首次全省高中会考，盐城中学学生参加考试结果成绩“乃属上游”，在社会上产生较大影响。其后“淮之南，江之北，滨海区域之莘莘学子，由小学而初中而高中，遂多指斯校为归宿焉”。曾任新中国外交部长、著名外交家乔冠华，台湾前“行政院长”郝柏村，1949年率部起义的中共地下党员，原国民党江阴炮台总台长唐秉琳以及原全国兵工学会弹道学会主任委员、弹道学专家鲍廷钰等均是这一时期的盐城中学学生。大革命失败后，中国革命暂时处于低潮时期。但时隔不久，盐城地区中共党组织恢复活动，盐城中学是当时地下党组织活动的主要阵地。地下党组织积极组织领导进步青年学生开展反帝反封建斗争。1928年10月初，盐中、亭湖等学校举行大游行，行至城隍庙，一群学生捣毁了庙内的神像。国民党县政府雇用一些坏人纵火烧毁城隍庙，说学生得罪了神，火灾是城隍显圣，要惩罚学生，盐城中学学生王长江对他们严加斥责竟被投入火中活活烧死，制造了震惊全县的“一0?八惨案”。敌人的暴行并没有吓倒青年学生，一些青年学生在斗争中锻炼成长，学生宋子滨、姚英、刘景春、骆继乾、宋金煜、张衍栻等先后加入了中国共产党，是盐城县区较早的一批学生党员。1934年，盐城中学改为盐城高级应用化学职业学校。校长是王义珏，“初高级学生共六级”。抗日战争爆发后，不久，盐城沦为敌占区，盐城中学被迫迁至今盐都县楼王庄塔院寺。次年秋改名为江苏省立第三临时中学，简称“三临中”，先后在盐城、淮安乡村流离迁徙，在艰难困苦中继续办学。到了1943年，日寇再次侵袭被迫解散。抗战胜利后，“三临中”在泰州复校，次年11月，复名江苏省立盐城中学，代理校长李西垣。1947年1月，盐中部分师生返回盐城原校址复校，另一部分师生以盐中泰州分校名义留泰州办学，校务由李西垣的侄儿李景周代理，至1949年因时局变化自行解散。台湾国民党陆军总司令陈廷宠等一批在台湾校友有不少是这一时期毕业生。抗战以来，由于学校不稳定、碾转迁移，盐城中学有相当一部分师生流散在盐阜各地，这为抗日民主政权建立新型学校播下了种子，未灭的“香火”使盐中在新的历史条件下得以继承和发展。1940年10月，八路军五纵队在司令员黄克诚的指挥下与新四军在白驹镇狮子口会师，创建了盐阜区抗日民主根据地。11月，在原江苏省立盐城中学的校址上建立了抗日军政大学五分校，陈毅同志兼校长。1941年7月，运筹华中全局的刘少奇同志特于驻地召见盐阜区党委书记刘彬、盐阜行署主任宋乃德和行署文教处长戴伯韬等负责同志开会，研究恢复和发展盐阜区的教育问题。在会上，刘少奇对大家说，这个地区知识分子很多，青少年也很多，但学校已经星散，为了避免这些人流到敌伪地区或摩擦“专家”韩德勤那里去，我们应该开办学校，团结他们，使他们有书可读，有地方教书，希望你们办一所联立中学。为贯彻少奇同志指示，1941年秋，苏北抗日民主根据地的第一所完全中学——盐阜区联立中学在阜宁县郭墅张庄诞生。校长开始由行署主任宋乃德兼任，后请盐阜地区著名教育家江重言担任。另委早期中共地下党员，在上海大学长期工作过的许德良同志任副校长。生活指导部主任是林珏，社会服务部主任是顾崇实，总务部主任是顾乃湘(女)，师范部主任先为朱泽甫，后为陆维特。教师有不少是从军部和行署派来的，有一部分是从本地区选聘的。学校设有初中部、高中部、师范部，后增设艺术专修班，学生来自苏鲁皖沪等省各地。联立中学成立后，新四军军部宣传部长钱俊瑞和抗大五分校训练部长薛暮桥以及学者孙冶芳等均来校作过报告。陈毅军长对这所中学十分关心，他与其它有关领导特邀在周恩来副主席关心下成长壮大的全国闻名的“新安旅行团”到校联欢演出，又请上海来的一批文化名人贺绿汀、鲁莽等到校讲课。军部医务主任、德国共产党员罗中特也曾来联中作过报告。 办学一年后，日寇荡，学校分散到射东、东季、吴滩三个补习团。1943年秋反扫荡胜利后在阜宁边胥董庄集中开学，校名未变。1944年春又迁至阜宁县空寺阴办学。这时学校有了较大发展，有学生500多人，教职工100多人。当时日军“清乡”、“扫荡”频繁，斗争尖锐，办学条件极为困难。盐阜联中的领导和老师带领广大学生，采取军事化、游击式和时分时合等多样灵活的形式，克服种种困难，在农村坚持办学，是盐阜地区一所非常有影响的学校，这时由于在阜东县已建立了“二联中”，联立中学从此被称之为“一联中”。根据刘少奇同志的指示精神，盐阜区各县都办起了县立中学，1942年8月阜东中学创立。1943年春，日寇“大扫荡”，学校适应战时环境，化整为零，建立了新滩、五汛等补习团。1944年1月阜东中学在蔡桥北乡东墩子(现滨海县蔡桥乡)复校，不久改称盐阜区联立第二中学，简称“二联中”，校长由阜东县文教科长后为阜东县县长熊梯云同志兼任，生活指导部主任是罗芒(女)，学生增至100多人。开始聘请来的教师有姜观吾、张正南、李旭东、李兆阳等，后加入的有蒯家义、周学源、左石清等；事务人员有左新樵、顾铖先等，校医是左作之，工人有裴凤来、吉玉顺、杜有才等。 一联中、二联中都是由我党创办的直属盐阜区民主政府领导的两所新型学校。这两所学校无论从办学思想、办学目的还是从办学形式、方法、教育教学内容来看都不同于国统区的旧式学校。学校坚持教育为无产阶级政治服务，为革命战争和根据地建设服务，以提高和普及人民大众的知识技能和民族自尊心为中心，努力把学校办成既象抗大那样注重政治，又象普通中学那样重视知识技能。一方面注重对师生进行思想政治教育，灌输马列主义毛泽东思想，讲授新民主义革命和抗日救国的道理，废除国民党统治时期旧学校的“党义”、“公民”等课程，代之以《社会发展史》、《中国革命问题》、《论持久战》等。另一方面根据师资和设备条件尽可能地开设完全中学的课程。本着少而精、学用一致的原则制定教学计划，开展各种教学活动。政治课主要讲根据地建设，历史课主要讲中国近百年历史，地理课主要讲抗战地理和解放区的地域概况，农业生产知识主要讲解放区的主要农作物栽培，数学课除讲定理法则外，还教学生怎样做会计和计算土方。语文教学中还选用《苏中报》、《黄海日报》、《盐阜大众报》登载的新华社电讯和文章。学校培养出来的人才及时地满足了根据地建设的需要。 这两所学校在办学中坚持理论与实践相结合的原则和教学与生产劳动相结合的原则，勤工俭学和校办工厂取得了突出的成绩。一联中建校不久，就蓬勃开展勤工俭学活动，老师带领学生开荒、种菜、纺纱、织布，并由化学老师徐以达负责试制、生产肥皂，1943年办起了小型实验厂，后改名为“工专肥皂厂”，日产肥皂1000块到2000块，供应部队和销往各地。淮阴光华化学厂就是在“工专肥皂厂”的基础上发展起来的。二联中以“以生产养学校，以劳力换智力”为口号，大力开展勤工俭学活动，通过勤工俭学，一方面解决学校办学经费困难和学生读书困难，另一方面可使学生受到劳动锻炼，加深和加强对课本知识的理解和巩固。办学一开始，师生就在学校数千亩土地上砍草、开荒、种植，并在学校附近数十亩土地上种植瓜、菜、葱、辣椒、萝卜、蕃茄等，解决了600多名师生日常食用的蔬菜问题。后来还在学校内建立造纸厂、纺织厂、榨油厂、肥皂厂等，由学生自己动手，边学习、边实践，逐渐提高生产技能。二联中生产的肥皂、毛巾、棉布等产品在根据地内甚为畅销。 1945年5月，政府为适应抗战胜利后需要工业建设人才的新形势决定将一联中更名为苏北工业专门学校，高中部设有化工和土木两个系，担负着培养技术干部的任务，由苏皖区政府直接领导。同年9月，淮阴、淮安相继解放，苏北工业专门学校奉命迁往淮安，不久迁到淮阴。与此同时，二联中改名为苏北盐垦专门学校，10月又改名为苏皖边区农纺专门学校，校长仍由熊梯云同志兼任，副校长由王启宇同志担任，生活指导部主任是李方曙，姜光斗、孟君孝等均来此任教。1946年3月，苏皖边区政府教育厅决定将苏北工专划归华中建大领导，改名为华中建设大学附设中学。校长仍为江重言先生，教导主任和副主任仍为李庚同志和李克同志，党总支书记为杨海波同志。6月，国民党反动派撕毁“停战协定”，敌机常来空袭淮阴，建大附中被迫迁往城郊农村上课。就在这个时候，农纺专校的人事也发生了变化，李继南同志由一高中（前身是1943年建立的阜淮中学）调来担任校长，王正风、李声宏、沈正超、庞天仪等同志也来此任教。9月中旬，敌军侵犯淮阴、淮安，华中建设大学决定附中部分师生随建大向山东撤退，同时决定江重言校长和徐以达老师率大部分师生利用完整保留下来的图书、仪器设备留在本地办学，9月19日附中部分师生近百人在杨海波和李庚同志率领下开始北撤。留在苏北坚持办学的江重言校长和部分师生在我军撤出两淮之后，将附中撤退到盐阜老区农村复课。1947年初，苏皖边区五分区一高中迁至驳柴港。这时射阳境内的二高中大部分学生转入一高中。二高中孙达人、陈汲三、吴子英等同志调到一高中工作。同年夏，附中搬到空寺阴庄招生办学，学生增加到400多人，校长为江重言，生活指导部主任是徐以达。年底蒋军入侵，纵火焚烧农纺专校校舍、设备、图书。1948年初，建大附中、农纺专校迁校至驳柴港与一高中合并成立“苏皖边区五分区区立中学”，校长江重言，副校长郑白，教师增至40余人，学生200多人。1949年初学校迁至阜宁城。同年4月，苏北行政公署派人从苏南接回原省立淮安中学师生近200人，在区中经过短暂集训后，绝大多数教师留在区中。这批教师学有专长、术有专攻，其中有数学教师朱占元、生物教师钱冰抱、化学教师韩席儒、历史教师秦公超、英语教师王济川等。 一联中、二联中、建大附中、农纺专校、—高中、二高中以及区中在抗日战争和解放战争中办学为盐阜区根据地的政治建设、经济建设和文化教育建设作出了很大的贡献，为我党在解放区办新民主主义基础教育和建国后办社会主义基础教育积累了丰富的经验。这些学校在条件十分艰苦的环境里为我党培养了3000多名人才。有些同志毕业不久，就血洒战场，为民主革命的胜利贡献了自己的青春；有不少同志经历了从民主革命到社会主义建设的光辉历程，成为祖国各条战线的骨干力量。一联中、建大附中毕业生在解放后大多数人担任了处级以上领导干部，其中担任部级领导干部的就有近10人。原地矿部部长，现中国人民政治协商会议秘书长朱训，中国人民解放军总后勤部政委、上将周克玉，原轻工部副部长王文哲，原中国人民解放军空军副政委陈潜等都是一联中的毕业生。曾在一联中(或建大附中)担任过领导工作或从事过教育教学工作的有原国家教委副主任杨海波，原外经部副部长李克，中国文联书记处原书记李庚等。二联中、农纺专校毕业生后来担任部队师以上、地方厅局级以上职务的有100多人，担任县团级干部的有300多人。他们当中的突出代表有《光明日报》原总编辑姚锡华，中国人民解放军军事科学院政治部主任、少将殷学润，中国文学评论家、作家顾骧等。1950年初，区中又迁至盐城，与先期进盐的叶挺中学(前身泽夫中学，初名亭湖中学，由著名爱国民主人士宋泽夫创办于1924年)合并。在原来江苏省立盐城中学的旧址上建立苏北盐城中学，校长江重言，党总支书记何夷白。1953年，苏南，苏北，南京市三省级行政区恢复江苏省，学校改为现名江苏省盐城中学，并确定为江苏省首批重点中学。进城初期，学校有18个班级，在校学生743名，教职工45人。校园面积从原来的三十余亩扩大近200亩，基本奠定了今日盐中校园面积的基础。 1951年，姜光斗任校长兼党总支书记，1954年姜亚材任校长，吕浦克任总支书记，1958年薛一凡任校长兼总支书记，1964年邵沛任校长兼总支书记。 进入和平建设时期，盐城中学发扬战争年代解放区的光荣办学传统，把培养保卫和建设新中国需要人才放在第一位。抗美援朝战争爆发后，盐城中学学生踊跃参军，先后有118名学生加入了抗美援朝、保家卫国的行列。结合抗美援朝、土地改革和镇压反革命的斗争，对学生进行行之有效的爱国主义教育和国际主义教育。在教学上由战争年代注重实用向学习系统基础知识、进行扎实的基本技能训练转变。在校园内开展群众性的演讲活动和文艺演出活动。以学生为主要演员的大型歌剧《白毛女》演出轰动全城，学校军乐队闻名遐迩。学校田径队、篮球队是盐城地区最强的两支中学生体育劲旅。为了美化校园，进城不久，校团委号召建造一座风景山，师生们积极响应，不到一月时间即垒起了一座还屹在的“共青山”。努力克服游击作风，大力开展正规化管理。十分重视教师队伍建设，在培养基础人才的同时造就了一批名师。1960年，沈正超代表学校数学教研组出席全国群英会；王子仲、沈正超、万恒德等教师荣获“江苏省先进工作者”称号。形成了良好的校风、学风和教风，使盐城中学很快成为一所有影响的学校，为盐城中学后来的辉煌奠定了基础。60年代初，著名数学家，当时中国科技大学副校长华罗庚在一次会议上说：“在苏北地区办得最好的中学是盐城中学”。 从1950年进城到1965年，盐城中学为国家培养了大批人才。有不少人走上各级领导岗位，其中有安徽省副省长黄岳忠、铁道部纪委书记张有明、太原卫星发射中心政委少将史有来、上海航空工业(集团)公司总经理李万新、南昌飞机制造厂总经理姜亮、马鞍山钢铁公司总经理杭永益、三峡开发总公司副总经理李茂和、中科院计划委员会自然资源综合考察委员会副主任孙九林、江苏省人大常委会秘书长王学成、江苏省计经委副主任管保宣、江苏省烟草局局长胡子林、南通市市长程亚民、盐城市副市长谷容先、上海市公安局副局长易庆瑶、江西铜业公司党委副书记王振坤、合肥国家高新技术产业开发区管委主任、工委书记汤宝昌、上海申孚国际贸易有限公司总裁左新之、原中国民航学院院长王文富、原南京铁道医学院党委书记孙勋、北京大学副教务长吴同瑞、原盐城工专校长胡乃定等。有不少人成为高等学校、学术机构、冶金制造、工程建筑，国防科技等方面的专家、学者，其中有金矿勘察专家范永春、水利专家季奎、机械工程专家杨钟藩、生物学专家刘志礼、超导物理专家金新、有机化学专家钱长涛、加速物理及技术专家张武、吸血虫病专家王在华、轿车制造专家智百年、微波技术专家邱学恒、激光技术专家陈建文和沈书泊、航天工业专家唐登斌、飞机制造专家陈治安、国防科技专家成自龙和宋成勤、化学工程专家游成培、数学专家王能超和赵林城、考古与先秦史专家徐锡台、中国古代思想史专家唐宇元、明史专家王春瑜等。 “文革”期间，盐城中学的正常办学秩序遭到严重破坏，尤其是在五六十年代办学过程中培养起来的一支较高素质的教师队伍遭受严重损失。有些教师被极“左”思潮迫害致死，有些教师被辱为“牛鬼蛇神”打入牛棚，有些教师被下放到农村接受“再教育”。1973年，盐城师范学校复校，盐城中学有13名干部、教师被调至该校。1976年，盐城师范专科学校恢复，盐城中学又被抽走了26名骨干教师，几乎囊括了各学科的教研组长到盐城师专。1976年至1977年，学校一度改名为江苏师院盐城分院附属中学。这一时期学校革委会主任先后是邵沛、仲吉、徐月亮。就在这困难时期，盐城中学仍为国家培养不少人才，中共中央政法委员会研究室主任林中梁、江苏省建材局局长王占成、南京金融高等专科学校党委书记熊仁民、北京大学数学系教授、博导、全国十大优秀中青年科学家王诗宬，南京理工大学飞行力学专业博士、教授商筱亭，南京师范大学教育科学学院教授、博导吴康宁，我国自己培养的首批政治学博士之一北大教授王浦劬等均是这一时期的毕业生。 十年动乱结束，进入改革开放和“四化”建设新时期，盐城中学重新焕发青春。1977年9月，刘则先任校长兼党委书记。1978年学校被省教育厅列为全省首批办好的十四所重点中学之一，并恢复江苏省盐城中学原名。学校致力于重新组织和培养师资队伍，恢复和建立各项管理制度，使学校各项工作走上了正轨，优良校风基本得到恢复。1983年5月，庞天仪主持学校工作。学校大力加强校风、教风、学风建设和常规建设，办学质量基本恢复到文革前的水平。 1985年8月杨四海任党委书记，陆云翔任校长，王文荪、朱五华任副校长。次年8月，王杰任党委书记、陆云翔继续担任校长。为适应改革开放深入发展和“四化”建设对中学教育的需要，盐城中学认真贯彻邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”方针和《中共中央关于教育体制改革的决定》，从1987年开始，逐步深入地对学校内部管理体制进行了改革，建立起充满活力、有利调动全体教职工积极性的“三结合三为主”的内部管理体制。强化德育工作，从1986年起，学校在每学年都要组织高一高二年级学生分别军训一周和下乡劳动锻炼一周，有效地增强了学生的国防意识和劳动观念。1989年12月，学校被江苏省教委授予“德育工作先进单位”。八十年代培养出来的毕业生姚晓东现任共青团江苏省委副书记；上海血液学研究所副所长茅矛，1995年在导师指导下发现了人类两个新基因，为人类最终攻克癌症提供了依据，具有世界先进水平；复旦大学高分子科学系副教授丁建东获得第五届中国青年科技奖。 1992年11月，朱五华同志任校长兼党委书记。前后担任副校长的有周晓林(党委副书记)、房天龙、李祝源、顾为建。 九十年代以来，盐城中学进一步全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，狠抓教育教学中心工作，办学质量跃上新的台阶。坚持德育为首，爱国主义教育从初一到高三形成序列教育特色。91年上半年，盐城中学承担了省“八五”科研项目《中学爱国主义教育总体设计及实施》，经过几年的研究和实践，于1995年4月完成了此项科研任务，并由江苏教育出版社出版公开发行。近几年，盐城中学爱国主义教育先进事迹先后被《新华日报》、《半月谈》、《中国教育报》、《光明日报》等报刊报道，在省内外产生较大的影响。以课程改革为重点，大力实施素质教育。在90年代初，盐城中学就根据国家教委颁布的《现行普通高中教学计划的调整意见》，对现阶段课程设置进行了积极而慎重的改革。压缩必修课，根据学生兴趣和成才需要增开选修课、劳技课和活动课，先后开设了学科深化类、方法技能类、体育艺术类、拓宽知识类四大类二十多门选修课，基本形成了有利促进学生全面发展的新型课程体系。此项教改成果被《学校管理》杂志作了专题介绍，还被选入《江苏省普遍高中改革经验选编》向全国高中会议介绍。十分重视师资队伍建设，以大力提高45分钟课堂教学质量、效益为目标，为不同年龄层次的教师开展了“新秀杯”、“五四杯”、“而立杯”、“不惑杯”、“红烛杯”等系列教学竞赛活动。通过系列教学竞赛活动使老教师发挥了传帮带作用，使一大批青年教师脱颖而出，先后有18名中青年教师在省优质课评比中获奖。90年代以来，盐城中学教师在省级以上刊物上发表论文近500篇、出版专著和各类教学参考书18部，数学、物理等学科有四位教师参加了国际学术讨论会，他们的论文被收入论文集、翻译介绍到国外。现有专职教师159人，其中特级教师4人，高级教师60人，中级教师72人，基本形成了一支年龄结构合理，教育教学水平较高的师资队伍。进一步深化内部管理体制改革，“三结合三为主”的内部管理体制在新的历史条件下得到进一步巩固和完善。同时还对分配制度进行了配套改革，基本形成了自我激励、自我发展、自我约束的内部管理运行机制，进一步增强了办学活力，极大地调动了全体教职工的积极性。经全体教职工的共同努力，近几年盐城中学的教育教学质量一直处于全省前列。高考本科升学率稳定在95%以上。94届学生严挺以703分的总成绩夺取了全省理科状元。从1990年以来，盐城中学学生参加省级以上数理化等学科竞赛共有768人次获奖，其中一等奖176人，二等奖240人，先后有12名学生进入国家冬令营，6名学生进入国家集训队。由于模范地贯彻了党的教育方针，办学成绩突出，1991年12月学校被团中央授予“中学实践教育活动合格单位”；1993年8月被国家教委、国家体委表彰为全国中学贯彻《学校体育工作条例》“优秀学校”；1993年9月和1997年2月学校被省教委两次评为江苏省“模范学校”；1994年11月被共青团中央、国家教委、中国科协授予“中学实践教育活动先进学校”；同时被省教委、省体委、省卫生厅授予贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》“先进单位”；1986年以来，学校一直是省市“文明单位”；1996年6月，学校党委被中共江苏省委授予“先进基层党组织”；同年10月被江苏省人民政府授予“江苏省先进集体”。1997年4月率先通过了国家级示范性普通高中验收。1995年4月2日，李岚清副总理来盐城中学视察充分肯定了盐城中学近几年的办学成绩，认为盐城中学的“办学思路是对的，方法是正确的，教育教学效果是好的，注意了学生的全面发展”。 进入“九五”，江苏省盐城中学认真地制订了“九五规划”，根据基础教育发展的整体趋势和现有的办学条件和发展可能性，瞄准二十一世纪，明确提出了“全国一流、国际先进”的宏伟的办学目标，力争到本世纪末基本实现学校现代化。

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傅长来发表的论文

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盐城发表论文

本文《优秀辅导员事迹简介》选录《盐城工学院2014年度“十佳辅导员”、“优秀辅导员”风采展示》的内容，欢迎参考。 盐城工学院2014年度“十佳辅导员”、“优秀辅导员”风采展示 2014年，全校辅导员积极参与学校的改革与发展，全面推进大学生素质教育，在思想政治教育、学生事务管理、学业规划指导、学风建设、学生工作队伍建设、就业服务、创业指导、帮扶助困、心理健康以及安全稳定等各项工作中，勤奋敬业、认真负责、求实创新，取得了显著成绩，得到了广大师生的赞誉。 为表彰先进、树立典型，进一步激发学生思想政治工作者的积极性和创造性，在二级学院推荐的基础上，经职能部门评议、专家评审、学生投票等环节。学校研究决定，授予经济学院孙莉、材料工程学院葛平、土木工程学院乔慧萍、信息工程学院曹爱凤、机械优集学院阎小民、机械优集学院李竹宇、汽车工程学院吴慰春、海洋与生物工程学院张红、人文社会科学学院周六英、化学化工学院陈亮10位同志“十佳辅导员”称号;授予环境科学与工程学院沈丹、设计艺术学院孙杰、管理学院孟昕、纺织服装学院倪梅娟、管理学院钱益民、电气工程学院张秀丽6位同志“优秀辅导员”称号。 孙莉，女，硕士，毕业于对外经济贸易大学英语学院商务口译专业，经济学院专职辅导员，担任经济学院金融，国贸，电商，营销四个专业，十个班级，共计371名学生的辅导员。2013年入校工作以来，任劳任怨，兢兢业业。对同事，谦和，坦诚。对学生，富有责任心，充满关爱心。她不断充实自我，提高理论水平，并与工作紧密结合，拓展工作领域，创新工作模式赢得了广大学生的信赖与爱戴。2015年参加盐城工学院首届辅导员职业能力大赛获得二等奖，2015年获第四届江苏省高校辅导员职业能力大赛苏北片区三等奖，2015年盐城市教育系统"行知伴我行"演讲比赛特等奖，获得2014年度盐城工学院"十佳辅导员"称号，并在第二届盐城工学院辅导员能力大赛中获得一等奖。 葛平，男，硕士，毕业于南京农业大学社会工作专业， 材料学院专职辅导员，担任材料133、134班、交通131、132班、金属131、132班、复材131班辅导员。提升学生思想素质，帮助学生坚定政治信念，紧跟当下党的教育方针和各项政策，作为一线辅导员，首要工作就是做好学生的思想引领工作，从党课知识教育，共青团系列活动两方面入手，提升学生思维觉悟。增强自身服务意识，倾听学生需求心声，制定相应的班级管理规章制度，管理监督好班干队伍，形成班级有效自治氛围，定期的召开班会、座谈会，走访学生宿舍，拉近师生间的距离。以考研为抓手，做好学风建设，开设专业教育讲座，考研文化宣传，引导学生走进实验室，鼓励科研创新，深入了解专业知识，营造良好班风学风。不断提升自我，积极参加学校各项教育培训，把科研与工作相结合，增强自身的政治理论水平和科研能力。 乔慧萍，女，硕士，毕业于南京师范大学供热供气通风及空调工程专业，土木工程学院分团委副书记兼学生科副科长，担任城市131、建筑131、D土木131及建能151、152、给排水151、152班辅导员。牢固树立“立德树人、育人为本、德育为先”的理念，以身作则，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，倡导积极的生活态度。狠抓日常管理，加强班风、学风建设，将培养“学习能力”、“自我管理”的思想贯穿整个教育工作中，注重院分团委干部和班委的成长，主张在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作，同时定期召开班会，针对学生中出现的共性和个性问题进行讨论，及时把握学生动态。密切关注特殊学生，重视心理辅导的作用，耐心聆听，正确引导，帮助同学正确认识自我，摆脱困扰。不断思考问题、研究问题，积极参加国家心理咨询师等各种培训，努力由“事务型”辅导员转变为“专家型”。 曹爱凤，女，硕士，毕业于南京大学高等教育学专业，信息工程学院专职辅导员，担任D计算机131班、D计算机132班、D计算机141班、D计算机142班、软件141班、网络141班、网络142班、物联网141班、物联网142班辅导员。2013年7月参加工作至今，在省级以上期刊发表论文五篇。2014年被评为盐城工学院暑期“三下乡”社会实践先进工作者;2015年被评为盐城工学院招生工作先进个人，盐城工学院“十佳辅导员”，2015年3月获盐城工学院首届辅导员职业能力大赛一等奖;2016年1月盐城工学院第二届辅导员职业能力大赛三等奖。两年半的辅导员工作经历并不算长，但在这短短的时间里，她始终将贴近学生、了解学生、与学生打成一片作为自己学生工作的基本要求，深入细致了解学生，关心学生爱护学生，在学生中有较高的威望和感召力。 李竹宇，女，中共党员，硕士，毕业于南京师范大学，机械优集学院专职辅导员，现担任U机制151、152、D机制151、152，C机制151、152，装备151、152班辅导员。她秉承“以诚感人，以实待人”的人生格言，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的工作理念，对学生真诚付出，努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、无私的爱心感染学生，鼓励学生成人成才，努力奋斗。为了和同学们更好地进行心灵上的沟通，她还通过学习获得了心理咨询师资格。在完善班级管理服务工作的同时，她也不忘自身的学习和提高，完成2项科研课题，发表相关论文多篇。今后，她将继续努力,提高自身水平,争取百尺竿头,更进一步。 阎小民，男，硕士，毕业于河海大学企业管理专业，机械优集学院学生科长，担任机电151、152班辅导员。自2007年从事专职辅导员，累计担任担任36个班级，1000多名同学的辅导员，九年来关心呵护每一位同学已经成为他的职业习惯，手机始终保持24小时开机;他坚持开展学生思想引领教育，坚持每天和学生进行开放谈心，经常深入学生宿舍，关心关爱学生。坚持学风建设是学生专业能力培养的生命线，组织班级同学积极参加各种文体比赛、学科竞赛，责任班级多次在国家、省级、校级比赛中获奖。责任班级毕业生中几百人考取研究生、公务员、就职世界500强企业。他关爱每位同学，更热爱辅导员工作，利用业余时间研究更好的开展辅导员工作，主持和参与多项市厅级，主持校级课题4项，累计发表科研论文9篇，荣获学校先进工作者、优秀辅导员等校级表彰11次。 吴慰春，男，江苏泰兴人，先后在盐城工学院首届教学试点班、东南大学机械系、江苏大学汽车与交通工程学院读本科和硕士研究生。机械优集学院专职辅导员(学生副科长)，现责任班级有：U机制121、U机制122、U计算机121、U计算机122和机制125。2003年留校工作，一直从事一线专职辅导员工作，所带学生已经毕业的有1000余人。多次获得校优秀辅导员、就业工作先进个人、考研工作先进个人等荣誉。所带班级获得两次省先进班集体，两名学生录取选调生，两名学生博士毕业回校工作。发表工作论文多篇，获得学校学生工作研讨会优秀论文一、二、三等奖各一次。辅导员工作中，遵循严格、精确、快乐、民主的原则，培养学生文明、自信、快乐的优秀品格。爱好钓鱼、唱歌、跑步、散步，外出了解各地风土人情。 张红，女，硕士，毕业于扬州大学遗传育种专业，海洋与生物工程学院兼职辅导员，担任食品121、122班辅导员。她一直强调“以学生为本”的教育理念，坚持“教育是根本、服务是基础、发展是核心、引导是途径”的指导思想，按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展日常学生教育工作。工作中以多种方式与学生做好交流和沟通，鼓励班级同学积极参加校内外各项文体活动，2014年全班投稿20篇文章参加盐城市食品营养学会举办的论文大赛，2014-2015年间获得国家级、省级大学生创新训练项目5项。所带班级CET-4和国家计算机二级通过率分别为92.73%、96.37%，有1名同学荣获国家奖学金，食品122班在2013-2014年度荣获“江苏省先进班集体”称号。任职期间发表专业论文8篇，教研论文3篇，主持国家省部级项目2项;完成高校教研项目1项;完成大创项目2项。 周六英，女，硕士，毕业于苏州大学外国语言学及应用语言学专业，人文社会科学学院专职辅导员，现担任旅游管理151和152班，酒店管理151班，单招旅游151班、中文151、152和153班辅导员。2013年来到盐城工学院担任专职辅导员，在此期间，她工作认真，勤奋务实，全身心地履行着一名学生工作人员的职责。一、立场坚定，为人实在。政治立场坚定,在思想上和党中央保持高度一致，在生活中严于律己，坚守道德底线，不该得的利益坚决不要。二、工作认真，勤奋务实。在工作中，尽心尽力，勤奋务实，通过不懈的努力，她所带的毕业班全体学生均在六月份顺利毕业并签订好就业协议,所带的新生均顺利渡过适应期，所带的大二大三学生均顺利完成学业。三、关爱健康，开展生命教育。生命教育是高校一项重要工作，为了引导学生正确地认识生命及其存在价值，充分利用主题班会及各种场合对学生进行生命教育，并充分利用朋辈的力量，让生命教育落到实处。勤奋工作，老实做人，是她的追求目标和真实写照。虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但她无怨无悔。 陈亮，男，硕士，毕业于南京工业大学应用化学专业，化学化工学院兼职辅导员，2011年9月起任10级化工、应化和制药7个班学生的辅导员工作至学生毕业;2014年9月-2015年6月担任化工14级三个班学生的辅导员工作。在扮演辅导员角色以来，以“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则开展了日常思想教育工作。在领导的关怀与鼓励下，在同事的支持与帮助下，取得了以下的成绩：1、获得2014年度“十佳辅导员”;2、被评为2014年度“就业工作先进个人”;3、在2013年度的考核中，在辅导员系列中考核为“优秀”;4、2014届毕业生中，所带的6个普通本科班有85人报考硕士研究生，报考率为38.9%;其中40人成功考取研究生，考取率为18.8%;5、B应化101班被评为“2012年度江苏省先进班集体”;6、曹波同学获得“第二届江苏省大学生化学化工实验竞赛”二等奖;7、D化工141班在化学化工学院组织的“唱响经典 回声嘹亮”传唱活动中获得一等奖。 沈丹，女，硕士，毕业于东南大学环境工程专业，环境学院专职辅导员(分团委副书记兼学生科副科长)，担任环工121、122班、环科121班、环设121、122班辅导员。她按照创业创新型人才培养要求，本着“三个一切”的原则，爱岗敬业、勤奋踏实，带着爱心与责任，掌握学生思想动态，加强班集体建设和班级管理，深入细致的做好学生思想政治工作;以人格发展为基础，为人师表，爱岗敬业，积极开展调查和研究，及时调整工作思路和方法，思想政治工作具有较强的针对性和实效性，得到本学院师生普遍好评。自09年入校担任辅导员工作以来先后被表彰为校优秀辅导员、校“大学生最喜爱的辅导员”、校暑期社会实践先进个人等荣誉。 孟昕，女，硕士，毕业于苏州大学心理学专业，管理学院专职辅导员，担任工商121-2，物管121-2、财管121、信管121、M工商121、M物管121-2班辅导员。她政治信念坚定，认真学习党和国家的各项路线、方针、政策，时刻以党员的标准严格要求自己;积极参加校院党委组织的政治理论学习，不断提高自己的党性修养和理论水平;在工作中，以学生为本，以理想信念教育为基础，以学风建设为重点，以全面服务为支撑，促进学生全方位的发展，其所带班级、学生多次荣获省级、校级各类表彰。她不断加强辅导员专业知识和专业技能的学习，先后考取了国家心理咨询师二级、人力资源管理师二级、救护培训师等证书，并结合日常工作体会和工作实践，发表有关大学生思想政治教育工作的学术论文多篇，负责主持相关课题多项。 倪梅娟，女，硕士，毕业于扬州大学植物营养学专业，纺织服装学院专职辅导员，担任轻化131-3班、纺织131-3，服工121-3，D纺织131-3班辅导员。自2007年9月工作以来，一直从事专职辅导员工作，立足本职岗位、刻苦钻研、勇挑工作重担、贴心服务学生，脚踏实地做好每一项工作。日常工作中，她对待工作认真细心，对待学生细致耐心，时刻以思想政治辅导员教育、管理和服务学生的理念要求自己。常能换位思考，协调好学生、老师、家长间的关系。责任班级学风良好，学生集体荣誉感强;责任班级学生积极参加校内外各类学术、文体活动，并多人次获多项院、校级奖励。个人工作期间曾年度考核优秀，获得院及校“考研工作先进个人”称号、盐城工学院第十八届校园科技文化艺术节“优秀指导教师”称号，已在省级期刊发表学术论文4篇。 钱益民，男，副教授，中国政法大学刑法学硕士生，管理学院副主任辅导员，担任物管151-2班、Z会计131-5班辅导员。座右铭：“博观而约取,厚积而薄发”。每个学生背后都有故事，或美好、忧伤，或简单、沉重。辅导员就是要以特有方式，用爱心、责任心、事业心走进学生，让美好的故事更加美好、沉重的故事不再沉重。钱益民同志本着“以人为本”理念，倾情于工作，注爱于学生，工作得到普遍好评。一是爱岗敬业，求实创新。注重从培养学生干部、制定班级共同目标、营造和谐寝室环境三方面去增强班级凝聚力;坚持个性化原则，将所带学生分类引导，力争“春风化雨、润物无声”;二是立德树人，现身说法，为学生做好楷模。激励贫困生、学困生不忘初心、自强自立;三是注重理论研究，先后在《教育与职业》、《中国成人教育》等核心期刊公开发表论文9篇，编写通用性教材两本。 张秀丽，女，硕士，毕业于江苏大学应用化学专业，电气学院专职辅导员，担任电气121、122、123、124和M电气121、122，M自动化121七个班的辅导员。思想上始终与党组织保持高度一致;平时认真参加学校组织的政治学习和党组织生活，具有高尚的人格和高度的社会责任感。注重对学生进行思想教育工作，经常利用班会、座谈会、网络等多种途径积极向学生宣传党的路线、方针、政策，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观。工作上立足本岗、扎实工作、尽职尽责，有强烈的事业心和责任感。自工作以来，任劳任怨 ，踏踏实实做好每样工作，及时完成领导布置的各项工作任务。对于学生中的一些突发事件能随叫随到，能保证做到在工作中生活，在生活中工作。坚持以高标准严要求对待常规管理工作。平时注重培养学生骨干，通过学生骨干影响带动班级同学积极向上，以学习为重，营造良好的班级氛围。

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『壹』 盐城教育网2015年教师高级职称公示名单

盐城教育网2015年教师高级职称公示名单，可查看当地教育网 当地人事考试网，关注信息公示； 九品论文网，教师 职称 论文发表， 查看头像可直接联系 ~

『贰』 江苏盐城教育局举报电话号码

盐城市 教育局 督导室 8228685 盐城市 教育局 办公内室 8228906 盐城市 教育局 人事处容 8228661 盐城市 教育局 规财处 8228692 盐城市 教育局 政法处 8228695 盐城市 教育局 初教处 8228653 盐城市 教育局 中教处 8228663 盐城市 教育局 职社处 8228683 盐城市 教育局 高教处 8228662 盐城市 教育局 体卫艺教处 8228690 盐城市 教育局 审计处 8228693 盐城市 教育局 纪检监察室 8228660 盐城市 教育局 党总支 8228680 盐城市 教育局 教育工会 8228612 盐城市 教育局 教育科学研究院 8228817 盐城市 教育局 招生考试中心 8322173 盐城市 教育局 教育装备中心 8228605 盐城市 教育局 现代教育技术中心 8228650 盐城市 教育局 教育评估中心 8228726 盐城市 教育局 教育培训中心 8207911

『叁』 老师教我们在盐城教育网写作文,我六年级,写什么好

我认为是写国庆节的作文，因为最近就是国庆节，这样更切入现在的时间。不知道你这样认为吗... ...

『肆』 盐城普通话考试在哪报名

盐城普通话考试的报名，到盐城市语言文字委员会下设的语委办报名。市语言文字委员会办公室设在市教育局。因此，要想参加盐城市的普通话水平等级测试，就要关注盐城市语言文字委员会主办的盐城语言文字网或者市教育局官方网站的测试通知，并按照通知要求报名、交费、领取准考证，并按时参加测试。

拓展资料：

普通话水平测试（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

普通话水平测试网络

『伍』 盐城教育网

很遗憾地告诉你，目前小升初没有考试了，都是直接升，而且是你所在的施教区初中。 按常规，盐中初中约为26个班。

『陆』 盐城市教育局副局长姓名

崔成富(市教育局党委副书记、副局长) 负责机关日常事务工作。分管办公室、高专等教育处、体育卫属生与艺术教育处、招生考试中心、招商引资工作。 徐国良(市教育局党委委员、副局长) 负责教育发展规划工作。分管规划财务处、教育装备与产业发展中心、现代教育技术中心、教育财务结算中心。 郑英舜(市教育局党委委员、副局长) 负责基础教育、职业教育、民办教育和社会教育、高职园区建设管理办公室常务工作。分管中等教育处、初等教育处、职业教育与社会教育处、教育科学研究院。

『柒』 盐城市教育网官方网站

中考成绩单

『捌』 江苏盐城教育局的举报电话是多少

你要举报什么行业可以打相关部门电话：

盐城市 教育局 督导室 88228685

盐城市 教育局 人事处 88228661

盐城市 教育局 政法处 88228695

盐城市 教育局 纪检监察室 88228660

盐城市 教育局 招生考试中心 88322173

王青春 1965年3月生，江苏盐都人。1993年3月开始收藏，主集盐单地方纸币、民国纸币、各版人民币，现藏盐早地方币十余种；兼集像章、国库券、金银币、外国钱币、粮票及其他票证。有十余篇文章发表于《 盐革大众报》、《盐城钱币》等报刊。《盐城晚报》等新闻媒体介绍过其事迹。创办青春钱币经销中心，交流民国纸币、解放区币、各版人民币、纪念币、金银币等。 王青松·格桑易西 1947年9月生，四川丹巴人，四川省甘孜藏族自治州民族干部学校、州行政学校副校长、高级讲师，四川省教工教育研究会员。省社会主义辩证法学会员，中共四川省党史研究会会员。曾收入《中国职业教育名人大观》。于西南民族学院政治系毕业。主要论文：《浅谈市场调节在社会主义经济建设中的地位和作用》，获全州理论研讨会二等奖；1990年《依靠党的政策，促进社会安定团结》被四川省广播电台采用；1991年《加强思想政治工作，切实搞好廉政建设》，发表于《甘孜党校》第二期；1992年《立足社会需要，加快改革步伐》发表于《情报与经济》，《改善交通条件是兴州当务之计》发表于甘报上，1993年《灵活多样办学，开展职工教育》在省职工教育研究会上交流，发表于《情报与经济》；1998年《浅谈邓小平正确处理党际关系原则提出的基本依据》发表于《康巴论坛》，调查报告发表于《康巴论坛》。 王青岩 1962年12月生，黑龙江绥化人，山东省威海市第一成人中等专业学校高级教师。1989年于哈尔滨师范大学物理系毕业。研究方向：中等职业学校专业设置与教学计划安排，职业中专机电应用专业教学与研究。主要论文《运用电教手段与传统的教学法相结合是提高教学质量的重要途径》等在国家级刊物和《中国教育文库》中发表。所选定的《关于乡镇中等职业学校教学计划的研究》已被列为威海市教育科学“九五”规划重点课题。 王卿芳 1962年生，浙江武义人，浙江武义画院院长，高级工艺美术师，武义九龙山庄总经理，中国室内建筑师学会会员，中国现代青年书画家协会副主席，中国民间美术研究会理事，中国田园画会常务理事，中国手指画研究会常务理事，中国书法艺术研究会理事。曾获“十佳”青年企业家和浙江省工艺美术大师称号。作品多次在建筑装饰设计、书画大奖赛中分别获一等奖、优秀奖。论文人选全国研讨会，并获奖。其传略被收入《中国当代高级科技人才辞典》、《中国国际文学艺术大观》、《国际现代书画篆刻家大辞典》、《世界名人录》。 王清科 1956年8月生，四川成都人。1987年毕业于四川省电大档案专业，1999年获“世界文化名人”荣誉，1976年进入四川省农业科学院长期从事农业、农副产品、食品等科学研究，主要成果：“小麦拌种剂”获国家发明专利，乐山市科技成果二等奖，全国粮油中心重点推广科技项目；“纯花粉的生产工艺及技术”实现了超低温气流破壁花粉的生产工艺，获四川省科委科技成果奖；参加完成国家课题“花粉的辐射工艺”，成功地解决了花粉灭菌及维持原活性的重大难题，并通过国家科委和卫生部验收；发明研制“速效烟草肥”已大面积使用。现兼任成都科尔雅珍珠花粉公司技术总顾问，发明研制出全面迅速调理人体的天然生物制品，“珍珠花粉精”，该产品及生产工艺居行业领先水平，已申报国家发明专利。并研制出系列保健品“灵芝花粉精”、“清科花粉”等。其发明研究的花粉系列产品已大量投产上市，造服于人类的健康事业。现主要从事花粉及蜂产品类、其它天然生物制品类的产品品质和深加工工艺研究，以及小麦、玉米、经济作物等施用的营养型生长调节剂和专用肥的产品品质及综合应用研究。 王清林 1965年10月生，笔名沐之，福建福州人，1989年7月毕业于北京函授大学经管系，任职于厦门机械冶金工业公司。系福建省钱币学会会员、厦门市青年钱币学会会长。《厦门青年钱币》主编、鹭岛泉社社长。1981年10月开始收藏，主集历代钱币，现藏一万余枚（张），含部分珍品；兼集字画、门券、火花、名人签名。1989年1月，参加厦门团市委等单位联合举办的个人钱币收藏展；多次与厦门市来友合作举办钱币展览。有众多钱币论文发表于报刊。其主持工作的厦门市青年钱币学会，1992年被市青年联合会评为优秀社团。《厦门日报》、《厦门特区工人报》、厦门电视台、厦门人民广播电台等新闻媒体专题介绍过其收藏事迹。 王清秀 河北省人大常委会财经委副主任，1970年毕业一地西北工业大学，河北省作家协会会员。著作8部，其中《商经探古》于1992年由中国物价出版社出版，32万字。（京）新登字第098号。省以上报刊发表经济理论文章130余篇，长、短篇小说和儿童诗集12部。 王庆成 1949年8月生，陕西涓南人，任职于甘肃新闻图片社彩扩部。主集中国风景名胜、文物古迹及有关旅游方面的邮票、自然实寄封；兼集新中国绘画、文学、戏曲等艺术方面的票、封片。曾参加甘肃省职工邮展获铜奖。有邮文发表于《甘肃集邮报》、《中国集邮报》等报刊。目前，正集中力量编组“方寸天地旅游”邮集。 王庆复 1936年2月生，辽宁辽中人，大学文化，沈阳市辽中造纸实业股份合作公司高级经济师，兼任首都经贸大学经济研究所特邀研究员、中共辽宁省委党校教授、辽宁省经济学会常务理事、辽宁省伦理学会副会长、中国乡土诗歌研究会副会长、沈阳市社会科学界联合会常委、沈阳市哲学学会副会长。研究方向为企业经济体制改革与经营机制。主要著作有《租赁经营的理论与实践》（辽宁大学出版社1987年12月出版），1988年获省一等优秀著作奖；《企业财务会计与审计概论》（与人合编，辽宁大学出版社1990年出版），被列为省企业家培训教材之一。主要论文有《风险，造就企业家的摇篮》、《社会主义初级阶段企业经营机制》、《租赁经营是搞活小企业的好途径》、《论经营者超常收人》、《混合股份公有制在实践中的探索》、《中小企业产权转制之我见》、《转换产权更应突出主人》、《试论产权转制与企业文化》、《成功之思索》等50余篇，分别在《大众管理》、《沈阳大学学报》以及《辽宁经济》、《现代企业导刊》、《光明日报》、《东北经济报》、《辽宁日报》、《工人日报》等报刊上发表，其中有的获沈阳市经济体制改革优秀论文二等奖、辽宁省征文二等奖、光明日报社（《中国金融报》）1988年优秀征文奖。《租赁经营的理论与实践》引起国内外关注，1988年1月新华社为此书出版曾发全国通电稿，《人民日报》、《光明日报》及各省级报刊均发表。日本经济学家大庭修、山岸猛教授专程来辽中考察“租赁”。他接待来自全国各地考察租赁或转制的领导人达6万人（次）。 王庆华 1942年10月生，广东揭西人，广东省冶金工业总公司办公室主任、高级工程师；兼《中国冶金报》广东记者站站长，记者。1964年7月毕业于武汉钢铁学院（现武汉冶金科技大学），当年留校任教；1983年初调入广东省冶金工业厅（后改制用现名称），先后任人事处副科长、科长、宣教处副处长、办公室副主任、主任等职。对冶金行业的改革与发展比较关切。近几年来主要发表和被采用的论文：《广、韶两钢发展的启迪》入编《中国改革开放辉煌成就14年冶金卷》，中国经济出版社1993年12月出版；《建立发展我国钢铁工业的“沿海意识”》入编1994年7月冶金部经济发展研究中心出版的《冶金经济科学与管理科学优秀研究成果与论文汇编》，获冶金部“重钢杯”优秀论文三等奖；《顺德冶金从国有转为民营的启示》入编中央编译出版社1996年1月出版的《中国经济文库》；《“八五”广东钢铁，升华的增长质量和效益》1997年7月入编《中国当代改革文献丛书》；《观念、机制、班子、队伍——大宝山矿业有限公司扭亏为盈的启示》，1998年3月入编《搏击壮歌》（国家体改办改革出版社出版），此文获中国冶金职工政研会厅局学组第八届年会优秀论文三等奖，获“走向卓越丛书”全国征文评比优秀作品奖。

一、工作室活动。11月13号，县教育局启动“滨海县骨干教师培养‘星火计划’”，专门召开会议，成立了县初中语文名师工作室。受聘担任名师工作室主持人，制定了名师工作室的年度工作方案和一年的线上学习计划，拟定了工作室的目标和实施的举措。线上学习拟采用专题的形式进行课例研究，要求工作室成员每学期阅读一本语文专著，推荐了相关书目。拟定了工作室前三次活动方案。已活动过两次，目前已与盐都区初中语文名师工作室联合教研一次，拟与射阳、建湖初中语文名师工作室联合教研。工作室每期活动均发简报并用美篇宣传，每月线上活动发有简报，加大工作室的宣传力度，扩大工作室的影响，力争辐射全县初中语文教师。 二、家庭教育研修。家庭教育促进法的颁布实施，家庭教育受到了越来越多人的重视。针对我们学校学生家庭教育存在的诸多问题，今年我参加了家庭教育指导师的相关培训，学习了系列家庭教育的课程，两次到苏州参加了线下培训活动，12月参加了人事部组织的全国统一考试，以满分的成绩通过考试，获得了家庭教育指导师的合格证书。 三、毕业班成绩突出。今年6月兼任三年班主任的班级顺利毕业，班级由原来的年级11名上升到初三后期连续6次考试均是年级第一。班级各学科的成绩正常处于年级第一第二的水平。班级中考成绩和分管的初三年级中考成绩均实现了历史突破，创西湖的分校成立以来的最好成绩。在盐城市中考质量分析会上，我校受到了表扬。任教的班级获得了盐城市先进班集体称号。 四、开设县级讲座。本学期受教师发展中心委托，在全县教师暑期培训、新教师入学培训、初三中考复习工作会议上做了三次讲座，分别是9月23日《谈散文阅读教学中“语言品味”的策略和方法》、11月16日《谈语文教学中“主问题”的设计》；3月29日《注重设计、关注学情，让复习课活起来——谈初三语文复习课该如何上》。另外在五月份全县青年教师基本功竞赛和县初中语文优质课评选，以及11月份全县名著阅读课竞赛中担任评委工作。 五、继续阅读。本年度除了继续阅读自己订阅的几本语文专业期刊和相关微信公众号上的文章，我还阅读了学校推荐的班主任专业书籍和教学专业书籍两本，阅读了《余映潮阅读教学设计》《王君创新教学设计十一讲》等语文专业书籍。此外，心理学专著阅读了《原生家庭》《危险的13岁》等多本，还阅读了叶欣的《生长是痛的》《大国大民》等一系列杂书。 六、继续写作。本年度在自己的“小草文苑”里面写作35篇，撰写了几篇论文向相关报刊杂志投稿，目前有三篇发表，分别是《盐城教育研究》《学习周刊》《中小学教育》，有两篇小说在县教育文学刊物《故道》上发表。 七、编辑校报及教师读书活动。主编了《滨海一中》校报54期到60期共7期的报纸。在报纸中开辟了专栏“新教育星火教师顾志文工作坊”。在学校组织了四期青年教师读书沙龙活动，前两期在春学期，是全体班主任参加，读的是《从新手到高手——班主任该怎么办？》；后两期是在秋学期，读的是《把课堂还给学生——如何构建理想课堂》一书。四期活动均制定了详尽的方案，组织有序，效果非常好。 八、申报学科带头人。停摆六年的盐城市骨干教师申报工作今年再度启动。先是原先的骨干教师称号重新认证，然后是高一级骨干教师称号的申报。我有幸参加了盐城市学科带头人的申报工作，参与了课堂教学考核并被评为优秀。目前，市级评审工作正在进行，但愿能成功。岗位升级顺利的从6级升到高级教师5级岗位。 九、培训与学习。由于疫情影响，今年线下的培训活动出盐城市的非常少，2月参加了盐城市特级教师大讲堂培训活动，并受命在会上做了培训交流发言，参加了在淮安举行的为期两天的班主任培训；在线上参与了丁卫军名师工作室的相关活动，有江苏省初中语文名师工作室的启动仪式，有盐城市教科院马群仁院长的课题讲座，有云南师大谭晓云老师的讲座，等等许多名家的讲座。此外，在线上还零星地听了新教育实验的相关直播和回放，“十三人论坛”的相关直播和回放等等。 十、今年的遗憾，论文发表和课题研究没有突破，自己主持的县初中语名师工作室还没有找到一个可以贯穿2~3年的研修题，公开课教学仍然没有突破，自己的工作坊建设也没有太大起色，个人的教研方向和定位还不是十分明确。以上这些需要不断的思考沉淀，然后寻找突破口。 我的2022 论文发表力求突破 课题研究争取升级 工作室活动提档次 家庭教育学习升格

盐城孙涛发表的论文

1、影响因子较低：知网上不出名的期刊往往没有被SCI、SSCI等国际知名数据库收录，因此其影响因子较低，被引用的次数也相对较少。2、学术水平参差不齐：知网上的期刊数量众多，质量参差不齐，有些期刊的学术水平可能不高，审稿质量也可能不够严谨。