泰州职业学院是省级期刊吗

泰州职业学院是省级期刊吗

大专，可以颁发全日制大专学历。

泰州职业技术学院是1998年3月经原国家教委批准建立 的公办普通高校，也是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校。是苏省文明校园、江苏省高等学校和谐校园、江苏省园林式学校、教育部人才培养工作水平评估“优秀”等级院校，江苏省示范性高职院校。

扩展资料：

学院占地面积1060亩，规划总建筑面积33万平方米，一期完成建筑面积27.5万平方米，有教职员工670人，其中教授、副教授职称的187人。全日制各类在校生近10000人。

学院设有机电技术学院、医学技术学院、经济与管理学院、信息技术学院、药学院、建筑工程学院、艺术学院和基础科学部、思政理论教学部等7院2部，开设专业35个。

药物制剂技术、建筑工程技术专业为国家重点建设专业，机电装备制造技术、医药服务、电子信息等3个专业群为省级重点建设专业群，护理、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、计算机应用技术、机电一体化技术等5个专业为省级特色专业。

学院建有国家级护理实训中心、国家级计算机应用技术实训基地，3个省级实训基地，各类专业实验、实训室111个，与企事业单位共建学生实习就业基地233家。

参考资料来源：泰州职业技术学院-学校简介

不是本科院校，而是一所高职专科院校。泰州职业技术学院于1998年3月经原国家教委批准建立，是全国第一批14所全日制高等职业技术院校之一，是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校，也是地级泰州市第一所普通高校。

学院坐落在泰州国家级医药高新区核心区域——中国医药城，占地面积72.11公顷，是全国高职院校一流的现代化校园、生态校园和智慧校园。设有医学技术学院、机电技术学院、经济与管理学院、信息技术学院、药学院、建筑工程学院、艺术学院、马克思主义学院、继续教育学院和基础科学部等9院1部。

学院建有国家级重点建设专业2个、省级特色专业5个，省级重点建设专业群3个、省级骨干专业3个；建有国家级实训中心2个、省级实训基地3个，省级产教深度融合实训平台2个，省级智能制药产教融合集成平台1个，校内实践实训基地131个，与企事业单位共建校外实践实训基地405家，校企双主体学院5个。建有江苏省数控机床工程技术研发中心等省、市级工程技术研究中心10个。设有国家职业技能鉴定所，能开展53项职业技能培训和鉴定。

属于大专。泰州职业技术学院，坐落在泰州市风景秀丽的凤城河畔，是1998年3月经原国家教委批准建立的公办普通高校，也是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校。据学院官网2015年6月信息显示，学院设有机电技术、医学技术、经济与管理、信息工程、药学、建筑工程、艺术等7院2部，开设专业35个，全日制各类在校生7750人，有教职员工670人，其中教授、副教授职称的187人。学院为江苏省文明单位、江苏省高等学校和谐校园、江苏省园林式学校、国家教育部人才培养工作水平评估“优秀”等级院校。

概述

学院坐落在素有“汉唐古郡、淮海名区”美称的江苏省泰州市。校区现占地面积30多万平方米，各类建筑物近16万平方米。各类在校生15000多人（其中全日制普专在校生8793人）. 现有教职员工670余人，正高职称教师5人、副高职称126人(省333培养对象1人，省青蓝工程7人，市311培养对象15人), 另有一支由有关专家、学者及企业科技人员组成的兼职教师队伍。 学院是华东地区71所高职院校教材编写委员会主任委员单位。教师主编或参编的94种教材现已陆续出版并投入使用；拥有国际、国内统一刊号的《泰州职业技术学院学报》是学院重点的学术园地；先后有两项科技成果获国家专利，其中一项荣获国家专利金奖；学院还是中国教育和科研网在泰州地区的主节点单位，千兆高速校园网为教师的教学与科研、学生的实习与实训提供了良好的信息服务。

学院设有机电技术、医学技术、经济与管理、电子与信息工程、建筑工程、制药与化工、艺术7个二级学院、思政教学2个公共教学部；开设机电一体化、护理、计算机应用技术、文秘、市场营销、环境工程、药学、旅游管理、建筑工程、建筑装饰技术、艺术设计、音乐舞蹈等40多个专业。建有计算机网络中心、计算机中心、机械加工中心、结构实验中心等各类专业实验室42个，院内实习工厂2个。著名的春兰集团、扬子江药业集团、林海集团等18家大中型企业和省内近30家医院为我院校外实习基地。

学院在办学过程中，始终坚持“大爱育人”的办学理念，牢固树立育人为本的思想，突出理想信念教育，突出创新精神和实践能力的培养，以质量求生存，以特色促发展。专业建设以市场需求为导向，主动适应社会经济的发展，积极探索产、学、研结合的新路子，毛纺织技术等一批重点专业列为省级教学改革试点专业。教学坚持走创新之路，实行基础课程“分级制”，课程体系“模块制”，实践能力“多证制”，专业课教师“双师制”。学院既重视科学技术教育，又注重人文精神的培养，致力于使学生学会做人、学会做事、学会求知、学会合作，全面提高综合素质。创新之路结出了丰硕的成果，教学改革得到了社会的广泛认可，毕业生就业率每年均达95%以上。学院本着“厚德强技 自强不息”的校训，注重学生综合素质的培养，积极推进素质教育。加强师资队伍建设，加大在职青年教师的培养力度和人才引进力度，促进了“严谨治学 言传身教”教风的形成。以文明创建为抓手，致力于“求实创新 和谐奋进” 校风的形成，使学生养成了“勤学善思 学以致用”的良好学风。

泰州教育是省级期刊

《教育》杂志是国家级刊物，评职称是否管用要看单位的具体要求。

一个刊物的级别可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询。

打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。刊物的级别是由主管单位来决定的（中文核心及cssci刊物除外）。

部级单位主管就是国家级，省厅及同级别单位主管就是省级。《教育》的主管及主办单位都是山西出版集团，因此是省级刊物。

扩展资料：

期刊分级存在的问题：

1、能够参加期刊分级、评比的期刊太少，覆盖面过窄。全国有上万种期刊，其中，学术期刊近6000种，而国家的评比少则200种（百种社会科学期刊奖、国家期刊奖），多的也仅有千余种（“期刊方阵”工程）。

根据美国心理学家弗鲁姆提出的激励力量（动力）的大小取决于个体某一行为的期望价值（效价）和个体认为将会达到其目标的概率之乘积的期望理论。任何一项管理措施的制定，确立的目标要适宜，适宜的目标才会给人以期望，使人产生心理动力。所以，国家应当加大评比的覆盖面。

2、不宜将学术类期刊与消费类大众期刊相混淆，而国家的几次评比都将二者混为一谈。

3、“消费类大众期刊”的比重远远超过了真正的学术类期刊。

真正的社会科学学术期刊获奖率在全部社会科学学术期刊中的比重，仅占其总数的1.5%，而“消费类大众期刊”占到了12%，几乎相差10倍。

4、自然科学类比重远远大于社会科学类期刊。

5、“核心期刊”的分级方法也有很大的缺陷。

参考资料来源：百度百科—期刊分级

看一个 期刊的 级别，主要还是看 主办单位的级别。《教育》期刊标准的最最普通的省级期刊

区级。秦淮教育期刊是由秦淮区教育局主管，秦淮区教师发展中心主办的教育类学术期刊。秦淮教育期刊着重反映教育教学工作者在教育改革过程中总结的新理论、新观点、新经验，汇集了我区教育学理论研究的重要成果。

泰州省级期刊

1.刊名： 江苏社会科学 Jiangsu Social Sciences 主办： 江苏省哲学社会科学界联合会 周期： 双月 出版地：江苏省南京市 语种： 中文 开本： 大16开 ISSN 1003-8671 CN 32-1312/C 邮发代号 28-148 创刊年：1980 中国期刊网来源刊 2004版核心期刊 2.刊名： 江苏大学学报(社会科学版) Journal of Jiangsu University(Social Science Edition) 主办： 江苏大学 周期： 双月 出版地：江苏省镇江市 语种： 中文 开本： 大16开 ISSN 1671-6604 CN 32-1655/C 邮发代号 28-181 曾用刊名：江苏理工大学学报(社会科学版);江苏大学学报(哲学与社会科学版) 创刊年：1994 中国期刊网来源刊 3.刊名： 江苏科技大学学报(社会科学版) Journal of Jiangsu University of Science and Technology(Social Science Edition) 主办： 江苏科技大学 周期： 季刊 出版地：江苏省镇江市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1673-0453 CN 32-1743/C 曾用刊名：华东船舶工业学院学报(社会科学版) 创刊年：2001 中国期刊网来源刊 4.刊名： 江苏行政学院学报 The Journal of Jiangsu Administration Institute 主办： 江苏行政学院 周期： 双月 出版地：江苏省南京市 语种： 中文 开本： 大16开 ISSN 1009-8860 CN 32-1562/C 邮发代号 28-278 创刊年：2001 中国期刊网来源刊 5.刊名： 江苏工业学院学报(社会科学版) Journal of Jiangsu Polytechnic University(Social Science Edition) 主办： 江苏工业学院 周期： 季刊 出版地：江苏省常州市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1672-9048 CN 32-1720/C 曾用刊名：江苏石油化工学院学报(社会科学版) 创刊年：2000 中国期刊网来源刊 6.刊名： 江苏政协 主办： 江苏省政协办公厅 周期： 月刊 出版地：江苏省南京市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1004-7433 CN 32-1350/D 创刊年：1992 中国期刊网来源刊 以上是不完全统计楼主想更多了解的话，可以给我发百度HI消息！PS：苏大哥你怎么也跑来逛知道啦？

泰州学术杂志是省级期刊。经查阅华图教育官网资料，泰州学术杂志是省级期刊，是一本由泰州学院主办的优秀教育类期刊。省级期刊即由各省、自治区、市及其所属部、委办、厅、局、所主办的以及由各本、专科院校主办的可面向全国跨省发行的期刊。

学校现有专任教师469人，高级职称204人（正高职称40人）；具有硕士及以上学位292人（博士57人）。现有博士生导师2人、硕士生导师9人，省级“突出贡献专家”2人，省“333工程”中青年科技领军人才1人，省“333工程”青年科学技术带头人12人，省“六大人才高峰”资助人选2人，省高校“青蓝工程”优秀中青年学术带头人培养对象4人，省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象16人，省教学名师1人。 质量工程 据学校官网2014年9月信息显示，学校有2个中央财政重点建设专业、3个省级特色专业、2个江苏省“十二五”高校重点建设专业群；2门国家级精品课程、4门省级精品课程、2个省级示范性基地、4部省级精品教材和立项教材、70个省级大学生创新实践训练项目；获得省优秀教学成果奖2项。教育部财政部重点支持建设专业（2个）：船舶工程技术专业、学前教育 省级特色专业（3个）：英语教育、学前教育、音乐教育 江苏省“十二五”高校重点建设专业群（2个） 专业群名称 重点专业 批准时间 立项单位 学前教育 学前教育 2012年 江苏省教育厅江苏省财政厅 音乐教育 美术教育 财经 会计 营销与策划 物流管理 电子商务 金融保险 国家精品课程（2门） 课程名称 课程负责人 批准时间 立项单位 声乐 翟红锦 2008年 教育部 综合英语 范建华 2008年 教育部教指委 省精品课程（5门） 课程名称 课程负责人 批准时间 立项单位 声乐 翟红锦 2006年 江苏省教育厅 综合英语 范建华 2006年 江苏省教育厅 数学课程与教学论 潘小明 2008年 江苏省教育厅 写作学 常康 2008年 江苏省教育厅 英语教学法 范建华 2010年 江苏省教育厅 省精品教材（4部） 教材名称 负责人 批准时间 立项单位 中国整纸造型艺术 周中华 2007年 江苏省教育厅 新编大学英语口语教程 范建华 2007年 江苏省教育厅 《实用声乐基础教程》 翟红锦 2009年 江苏省教育厅 《心理健康维护指南》 仲稳山 2011年 江苏省教育厅 教学成果 省高等教育教学成果奖（2项） 获奖时间 奖励名称 获奖人 颁奖单位 2005年 2004年江苏省高等教育教学成果二等奖 邓友祥、潘小明、杨俊林 江苏省教育厅 2013年 2013年江苏省高等教育教学成果二等奖 吉钰梅、陈建华、张思艳、周振惠、朱艳 江苏省教育厅 2011年-2014年，学校毕业生就业率达到97%。学校先后获得江苏省文明单位、江苏省平安校园、江苏省安全文明校园、江苏省高校和谐校园、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省大学生暑期社会实践先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。2007年以优秀等级通过国家教育部人才培养工作水平评估。2011年在江苏省高校党建考核中获得优秀等级。 据学校官网2014年9月信息显示，学校建有江苏省“十二五”重点建设学科1个。江苏省“十二五”重点建设学科（1个）：数学 据学校官网2014年9月信息显示，学校有1个省级社科普及示范基地，2个校级科研机构。省级社科普及示范基地（1个）：泰州历史文化研究所 校级科研机构（2个）：高等教育与心理科学研究所、基础教育研究所 馆藏资源 截止2012年末，泰州学院图书馆由春晖校区图书馆、迎春校区图书馆及泰兴校区图书馆组成。馆舍总面积1.15万平米，馆藏纸质图书68.35万册，中外文报刊2480多种，中外文数据库20个，音像光盘资料1万件，电子图书53万种，电子专业期刊1.2万种。 学术期刊 《泰州学院学报》是泰州学院与《青春》杂志社联合举办的省级学术性刊物（国内连续出版物号：CN32-1026/I，国际标准刊号：ISSN1005-2445），季刊，每年4期，向国内外公开发行。期刊分设社会科学版和自然科学版。社会科学版常设哲学、经济学、法学、教育学、心理学、文学、语言学、历史学、管理学、高等教育研究等栏目，此外还有泰州历史文化研究、胡瑗教育思想研究、施耐庵与《水浒传》、泰州学派研究、里下河区域经济研究、里下河文学研究、应用型高校之路等特色栏目。自然科学版常设数学、物理学、化学、生物学、材料工程、机械工程、信息与控制工程、船舶工程等栏目。

忻州师范学院是省级期刊吗

大同大学比较好，学科建设比较全面，下面是晋中学院、忻州师范和大同大学的各方面对比介绍：

一、师资力量：

1、晋中学院：学校有在职教职工1000余人，专任教师700余人，其中教授、副教授200余人。，“三晋英才”12人，山西省教学名师9人。

2、忻州师范：学校有在编教职工1283人，其中，专任教师920人，副高及以上职称教师315人，硕士及以上学位教师767人。

3、大同大学：该校共有教职员工2065人，其中教师1659人，具有高级职称的教师668人，其中博士178人，硕士1129人。国家级“百千万人才”1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划” 2人。

二、教学建设：

1、晋中学院：学校有国家级特色专业1个、省级特色专业4个、省级优势专业1个、省级精品课程2门、省级普通高等学校实验教学示范中心7个。

2、忻州师范：学校有省级“1331工程”优势特色学科1个、省级重点扶持学科5个、省级“服务产业创新学科群建设计划”培育项目1项。

3、大同大学：该校建有3个硕士点，5个省级重点建设学科和重点扶持学科，本科专业涵盖理、工、文、史、医、教、管、法、艺、农、经等11个学科门类。

三、科研成果：

1、晋中学院：学校先后承担国家级和省级以上科研课题200余项。获省级以上奖励80余项。在省级以上刊物发表学术论文2000余篇，其中有200多篇论文被SCI、EI、SSCI等收录。

2、忻州师范：学校获国家社科基金项目1项、教育部人文社科基金项目9项、横向项目10余项；发表学术论文1398篇，其中在核心及其以上期刊发表484篇。

3、大同大学：共承担国家自然科学基金项目29项，国家社会科学基金项目11项，部委项目24项。获省部级以上科研成果奖37项，SCI、EI收录论文726篇。

以上内容参考 百度百科—晋中学院、百度百科—忻州师范、百度百科—大同大学

忻州师范学院占地面积约1619亩。

忻州师范学院简介：

忻州师范学院始建于1958年，是经教育部批准组建、山西省政府主管的全日制普通本科高校，是忻州市唯一的普通本科高校，为我省三所本科师范院校之一，是教育部、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”，被国务院授予全国唯一的“‘两基’工作先进单位”荣誉称号。

学校新校区占地面积约1619亩（含一期和二期），总建筑面积49.08万平方米。现有全日制普通本专科生近20000人。现有在编教职工1302人，其中，专任教师967人，教授61人，副教授265人，博士162人。柔性引进高层次人才6人。

省教育领域“三晋英才”支持计划入选者11人，山西省教学名师9人，山西省高校“131”领军人才、学术带头人和优秀中青年拔尖创新人才8人。

60多年来，学校围绕立德树人根本任务，始终秉承“厚学启智，修德树人”的校训，持续深化本科教育教学改革创新，着力加强应用型本科高校建设，推进本科教学高质量发展迈上新台阶。

学校现有43个本科专业，涵盖法、教、文、史、理、工、管、经、艺等9个学科门类，国家级一流本科专业建设点1个，教育部、财政部确定的特色专业建设点3个，国家级综合改革试点专业1个，省级一流本科专业建设点、省级优势特色专业6个。

郑州师范学院是省级期刊吗

2005-2011年立项国家级项目3项，省部级项目近150项。2012年，学校10项成果获2012年度河南省教育厅科技成果奖和优秀科级论文奖。其中1项成果获2012年度河南省教育厅科技成果奖，9篇论文获2012年度河南省教育厅优秀科技论文奖。 2008年度省教育科学优秀成果获奖名单，学校共中标12项。 2008-2013年，教师出版专著和教材15部，在省级以上刊物发表学术论文100余篇，其中，全国中文核心期刊32篇。教师中获得国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖8项，省级科研成果奖10项，厅级奖22项，主持完成省级以上教学科研项目24项，厅级项目46项。 图书馆馆藏图书104万余册，报刊合订本6万余册，音像资料56500余件，共享电子图书40万余册，订阅中外文期刊2000余种，有《中国期刊全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国重要报纸全文数据库》、《中国重要会议论文全文数据库》、《万方博硕士学位论文全文数据库》、《重庆维普中文期刊全文数据库》、《SpringerLink 数据库》等多个全文数据库。古籍书库收藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《英藏敦煌文献》、线装《永乐大典》和《古今图书集成》等多种珍贵文献，特藏室收藏有社会各界人士捐赠的名人字画、钱币、纪念币和邮品等。学术报刊学院主办有《郑州师范教育》社科版和理科版、《郑州师范学院报》等报刊。

据我知道适合教育类论文发表的省级期刊不少于114种。比如：《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科学教育)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育（教学版）》等。

郑州师范大学又叫郑州师范学院 ，黄河之滨，嵩山之麓，“天地之中”。作为河南省省会郑州唯一一所市属本科院校，郑州师范学院是经教育部批准，于2010年3月在郑州师范高等专科学校的基础上建立的一所全日制普通本科院校。学院是一所以师范教育为主体，师范、非师范专业并举，文、理、工、管协调发展的现代化新型高校。其前身郑州师范高等专科学校始建于1952年，2010年2月经教育部批准升格为本科并更名为郑州师范学院。学校位于河南省省会郑州，截止2013年，学院占地面积1143.87亩，建筑总面积28.98万平方米，各类校内实验实训室132个，教学仪器设备总值5993万元。附属中、小学6所，校外实习实训基地141个。图书馆拥有纸质图书100余万册、电子图书30万册、报刊2033种、电子资源数据库8个。至2013年，全日制在校生1.34万人，学院有25个本科专业、36个专科专业（其中师范类专业26个）。拥有省级专业改革综合试点1个、教育教学改革试点专业2个、特色专业建设点3个、省高等教育示范性实训基地1个、省级精品课程3门、优秀课程1门。并与郑州大学签定了教育经济与管理、植物学、中国古代文学3个专业的联合培养研究生协议。