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发表论文与获奖

发布时间:2024-07-03 13:45:08

发表论文与获奖

1、 论文《汉碑考辨六题》,获山东省第三届书学讨论会优秀论文奖,2011年10月山东省书法家协会。 2、论文《〈肥致碑〉的“萌”字及其他》,发表于《东方艺术·书法》,2011年第2期第135页; 3、论文《〈鲜于璜碑〉的两篇碑文》,发表于《东方艺术·书法》,2011,年第4期第135页; 4、论文《〈景君碑〉的几处细节》,发表于《东方艺术·书法》,2011年第6期第136页; 5、论文《〈华山庙碑〉之“郭香察书》,发表于《东方艺术·书法》2011年第8期第137页; 6、论文《〈陶浚墓志〉志疑》,发表于《东方艺术·书法》2012年第期10第137页; 7、论文《古碑新考·莱子侯刻石》,发表于《东方艺术·书法》2013年第2期第144页; 8、论文《关于〈秦汉刻石选译〉》,发表于《青少年书法报》,2011年6月28日第7版; 9、论文《读〈开通褒斜道摩崖〉》,发表于《书法报》,2013年1月23日第4期第20版; 10、论文《东汉〈大吉买山地记〉》,发表于《书法报》,2013年2月20日第7期第21版;

1、书法论文《当代文化背景下帖学书法的复兴》,中国文学艺术界联合会主办,第七届中国文联文艺评论奖三等奖,国家级, 2010-11;2、杨建军《入则重规叠矩,出则奔逸绝尘——我对书法创作的一点认识》,《中国书法》,2011年第4期,总第216期,116-118页;3、杨建军《山谷碑学——黄庭坚在碑学书法实践上的艺术成就》,《广州美术学院学报》,2011年第5期,总第68期,109-115页;4、杨建军《津门八家在当代书法碑学与帖学的发展与转化过程中的艺术成就》,《北方美术》,2010年第2期,总第69期,64-65页;5、杨建军《孙过庭书谱的时代发展观》,《国画家》,2011年第2期,总第110期,72-73页;6、杨建军《当代文化背景下的帖学复兴》《北方美术》,2007年第2期,总第57期,73-74页;7、杨建军《点、线、面》,《书法》,2002年第8期,总155期,18-21页;8、杨建军《以联寓书——书法教学中的对联应用》,《中国钢笔书法》,2001年第12期,总第107期,39页。9、杨建军《行书唐宋诗》,《首届中国书法“兰亭奖”书法篆刻作品集》,济南,济南出版社,167页。

论文发表大家比较熟悉,职称论文也一直是职称晋升的必备项,职称论文发表刊物级别越高,价值越大,加分越高,数量上也是越多越好,近些年,一些行业的职称评审对职称论文不做硬性要求了,但是职称论文还是可以加分的,很多申报人也没有放弃职称论文,视自己实际情况准备对晋升是绝对有益处的。

论文发表与获奖

当然占优势,因为很多学校在面试成绩里面包含有科研成果这一项,论文获奖或发表都属于这一项,而且老师对在本科就发表过论文的学生会很看重的,这也会加重印象分,一分的优势就很关键。如果有发表获奖的论文,面试的时候提交给面试老师,作一下说明,老师会很高兴的,经验之谈,呵呵

在《ISIJ International》、《Journal of Iron and Steel Research International》、《Journal of University of Science and Technology Beijing》(English Edition)、《钢铁》、《中国有色金属学报》、《钢铁研究学报》等国内外刊物和会议上发表论文80余篇,其中被SCI和EI收录论文20余篇。获奖专利及其他荣誉: 合金钢方坯连铸二冷控制研究,国家教委科技进步三等奖,1994钢包引流剂研究,获四川省科技进步二等奖,2000含钛高炉渣的无氟连铸保护渣及其制造工艺,专利获权证书号:ZL 03 1 17824.3,2005连铸二冷喷嘴特性检测方法及装置,专利申请号:2005 10057472.1高拉速板坯连铸低碳钢结晶器保护渣,专利申请号:2005 10024060.8 一种钢水复合精炼剂,专利申请号:2006 10054339.5 连铸结晶器内渣膜热流检测方法及装置,专利申请号:2006 10095181.6 负责研究的CSP薄板坯连铸保护渣项目,2000年通过河南省科委鉴定负责研究的钢水复合精炼剂项目,2006年通过重庆市科委鉴定

1、 论文《汉碑考辨六题》,获山东省第三届书学讨论会优秀论文奖,2011年10月山东省书法家协会。 2、论文《〈肥致碑〉的“萌”字及其他》,发表于《东方艺术·书法》,2011年第2期第135页; 3、论文《〈鲜于璜碑〉的两篇碑文》,发表于《东方艺术·书法》,2011,年第4期第135页; 4、论文《〈景君碑〉的几处细节》,发表于《东方艺术·书法》,2011年第6期第136页; 5、论文《〈华山庙碑〉之“郭香察书》,发表于《东方艺术·书法》2011年第8期第137页; 6、论文《〈陶浚墓志〉志疑》,发表于《东方艺术·书法》2012年第期10第137页; 7、论文《古碑新考·莱子侯刻石》,发表于《东方艺术·书法》2013年第2期第144页; 8、论文《关于〈秦汉刻石选译〉》,发表于《青少年书法报》,2011年6月28日第7版; 9、论文《读〈开通褒斜道摩崖〉》,发表于《书法报》,2013年1月23日第4期第20版; 10、论文《东汉〈大吉买山地记〉》,发表于《书法报》,2013年2月20日第7期第21版;

发表更有用,获奖的如果是国家级的话,肯定效果更好

论文获奖与发表

面试的时候占优势。会考察的。

1、 论文《汉碑考辨六题》,获山东省第三届书学讨论会优秀论文奖,2011年10月山东省书法家协会。 2、论文《〈肥致碑〉的“萌”字及其他》,发表于《东方艺术·书法》,2011年第2期第135页; 3、论文《〈鲜于璜碑〉的两篇碑文》,发表于《东方艺术·书法》,2011,年第4期第135页; 4、论文《〈景君碑〉的几处细节》,发表于《东方艺术·书法》,2011年第6期第136页; 5、论文《〈华山庙碑〉之“郭香察书》,发表于《东方艺术·书法》2011年第8期第137页; 6、论文《〈陶浚墓志〉志疑》,发表于《东方艺术·书法》2012年第期10第137页; 7、论文《古碑新考·莱子侯刻石》,发表于《东方艺术·书法》2013年第2期第144页; 8、论文《关于〈秦汉刻石选译〉》,发表于《青少年书法报》,2011年6月28日第7版; 9、论文《读〈开通褒斜道摩崖〉》,发表于《书法报》,2013年1月23日第4期第20版; 10、论文《东汉〈大吉买山地记〉》,发表于《书法报》,2013年2月20日第7期第21版;

当然可以,但是需要在会议论文的基础上进行再次加工,形成更丰富和透彻的内容,再去发表期刊论文。这不仅符合期刊论文需要丰富内容的特点,而且这种做法也不会被认定会自我抄袭和重复。

对于时效性很强的学科,比如计算机方向,很多学者会选择先发国际会议论文,再整理完善成期刊论文或甚至觉得没有必要而不再发表期刊论文。

稿件要求

1、题名:准确,简明,清晰,符合索引要求,中文题名一般不超过20个汉字。

2、作者单位:提供作者一,二级单位的名称及邮编。

3、摘要:以提供论文内容梗概为目的,包括:研究目的,方法,结果和结论4个基本要素,不加评论和注释,以第三人称简明,确切地记述论文的重要内容,不用"本人,笔者,本文"等第一人称作主语,以200至300字左右为宜。

论文发表大家比较熟悉,职称论文也一直是职称晋升的必备项,职称论文发表刊物级别越高,价值越大,加分越高,数量上也是越多越好,近些年,一些行业的职称评审对职称论文不做硬性要求了,但是职称论文还是可以加分的,很多申报人也没有放弃职称论文,视自己实际情况准备对晋升是绝对有益处的。

获奖论文与发表论文

1、书法论文《当代文化背景下帖学书法的复兴》,中国文学艺术界联合会主办,第七届中国文联文艺评论奖三等奖,国家级, 2010-11;2、杨建军《入则重规叠矩,出则奔逸绝尘——我对书法创作的一点认识》,《中国书法》,2011年第4期,总第216期,116-118页;3、杨建军《山谷碑学——黄庭坚在碑学书法实践上的艺术成就》,《广州美术学院学报》,2011年第5期,总第68期,109-115页;4、杨建军《津门八家在当代书法碑学与帖学的发展与转化过程中的艺术成就》,《北方美术》,2010年第2期,总第69期,64-65页;5、杨建军《孙过庭书谱的时代发展观》,《国画家》,2011年第2期,总第110期,72-73页;6、杨建军《当代文化背景下的帖学复兴》《北方美术》,2007年第2期,总第57期,73-74页;7、杨建军《点、线、面》,《书法》,2002年第8期,总155期,18-21页;8、杨建军《以联寓书——书法教学中的对联应用》,《中国钢笔书法》,2001年第12期,总第107期,39页。9、杨建军《行书唐宋诗》,《首届中国书法“兰亭奖”书法篆刻作品集》,济南,济南出版社,167页。

学术论文发表是指有出版在刊物上的或者获奖的论文,或者编写的书籍课题研究成果是指研究结论,获奖结果,是否有其它相关课题研究成果,比如带来社会效益,参与重大决策什么的如有疑问请追问,解决问题还望采纳

发表论文与获奖情况

您好,根据您的要求,我将为您提供关于博士生成果及获奖情况的完整回答。博士生成果及获奖情况是指博士生在学术研究领域取得的成果以及获得的奖励。博士生在学术研究领域取得的成果可以包括发表的论文、发明的新技术、发现的新知识、获得的专利等。获得的奖励可以包括获得的国家级或省级科技奖项、获得的学术奖项、获得的学术会议的最佳论文奖等。博士生在学术研究领域取得的成果可以为社会做出贡献,也可以为博士生自身带来荣誉。因此,博士生在学术研究领域取得的成果及获得的奖励都是十分重要的。博士生可以通过努力学习、深入研究,不断发掘自己的潜力,取得更多的成果,获得更多的奖励。

发表论文:1.充分利用计算机多媒体技术 激发学生地理学习动机, 《中国电化教育》(北京) 2005、92.利用微格教学实验 培养地理师范专业学生的教学技能 《创新源于实践》,华中科技大学出版社(武汉)2006-5;3.大学组织与大学生契约关系研究 《教育与经济》[J] (武汉),2008.14.Flash在地理教学模拟实验中的运用 《实验技术与管理》[J] (科技源期刊) 2008.105.对地理概念教学的再认识 . 《地理教育》(全国中等教育类核心期刊,全国优秀地理期刊).2009.56.从月相变化的制作谈Flash形变动画的实验教学 《实验技术与管理》[J] (科技源期刊) 2009.5相关著作:1.参编《新理念地理教学论》北京师范大学出版社 2009-2论文获奖:1. 论文 计算机多媒体技术在激发学生地理学习动机中的作用 湖北地理学会2005年年会获二等奖。2.论文 用好Flash动画,提高地理教师现代媒体运用技能 获中国教育学会地理教学研究会2007年学术年会优秀论文二等奖;3.论文 从月相变化的制作谈Flash形变动画的实验教学 获湖北省实验室研究学会2008年学术年会优秀论文一等奖;

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