担任大学校长时发表的论文

担任大学校长时发表的论文

张平文任武汉大学校长

12月28日自武汉大学官网“现任领导”一栏获悉，张平文已任武汉大学校长、党委副书记。

张平文，男，汉族，1966年7月出生，研究生学历，理学博士，中共党员，教授，中国科学院院士、发展中国家科学院院士，现任武汉大学校长、党委副书记。

2015年当选为中国科学院数学物理学部院士，2016年当选为发展中国家科学院院士，2020年当选为美国工业与应用数学学会会士，国家自然科学基金创新研究群体项目学术带头人（2014年）及“科学计算与机器学习”基础科学中心项目负责人（2022年）。2018年至今担任大数据分析与应用技术国家工程实验室主任。

2021年获何梁何利基金科学与技术进步奖，2014年获国家自然科学奖二等奖，2007年获教育部高校自然科学奖一等奖，并曾获冯康科学计算奖等奖励。2011年受邀在第七届国际工业与应用数学大会上作一小时报告，2014年受邀在美国工业与应用数学年会上作大会报告，2018年受邀在国际数学家大会作45分钟邀请报告。担任学术期刊CSIAM Transactions on Applied Mathematics主编，Applied Mathematics and Mechanics等十余种国内外期刊编委，发表学术论文100余篇。

历任北京大学校长助理，副校长，党委常委、副校长等职务，2022年12月任武汉大学校长、党委副书记。

社会兼职：中国工业与应用数学学会理事长；中国教育发展战略学会教育帮扶专委会理事长。

非常优秀。王清远在做成都大学的校长时，为学校作出了杰出的贡献，所以他深受学生的喜欢。

中国心理学第一人--郭任远（1898～1970） 郭任远（1898～1970） 国立中央大学心理系教授（1929～1933） 心理学泰斗郭任远，1898年出生，广东汕头人。1916年考入复旦大学。1918年赴美国加州大学伯克莱分校，主攻心理学。在大学四年级他即发表了论文“取消心理学上的本能说”（Giving up instincts in psychology, 1921）。1923年，他修毕博士学位全部学业后回国，至1936年他去美国讲学时补授博士学位。 1923年，他回母校复旦大学任教授，1924年26岁任副校长。1929年后任浙江大学、中央大学心理系教授。1933~1936年担任浙江大学校长。1936年起赴美国、英国、加拿大等国讲授心理生物学并进行研究工作，由竺可桢任浙大校长。 郭任远在1921年发表的论文，不仅直指麦克杜格尔等许多知名人士，并指出华生的“先天的反应”也属错误的先天概念，当时震动了美国哲学界和心理学界，激化了国际上的大论战。1922～1924年又发表“我们的本能是怎样获得的”、“一种无遗传的心理学”等论文参与论战，因而被称为“超华生”的行为主义者。 20年代末至30年代中期，他先后在上海、杭州、南京建立了4个动物心理实验室，积极开展实验研究，以验证他关于本能行为也有一定发展过程并非天生的或遗传的观点。1930年发表了实验报告“猫对鼠的反应的发生”。他把猫鼠自幼同笼饲养，长大后白鼠居然骑在猫背上友好相处，使猫捕鼠的天生本能不复存在，以此说明猫捕鼠是在后天环境学来的而非遗传决定的。1932～1938年，他的“关于鸟类胚胎行为发生的研究：Ⅰ～ⅩⅡ”；1939年的“胚胎神经系统的生理学研究：Ⅰ，Ⅱ，Ⅳ”等十多篇论文，分别刊于美国《实验动物学》、《比较心理学》、《比较神经学》、《神经生理学》等期刊上。其胚胎行为实验研究表明，小鸡啄食的动作并非毫无经验的天生动作，而是在胚胎内“训练”的。他在蛋壳上开一完整的蛋膜上涂上油脂的透明小“窗”，在强光照射下通过窗口观察胚胎行为的发展。发现胚胎的心脏跳动，能迫使靠心脏上的鸟头随心跳而动；他认为这种强迫性的鸟头动作，即是小鸡啄食动作在胚胎期练习的。这些实验技术与实验成果使他成为国际上具有特殊贡献的心理学家，他创用的小窗被称为“郭窗”（Kuo window）。 1946年郭任远定居九龙后，仍在家中进行动物行为实验，发表了另一个“关于动物博斗基本因素的研究：Ⅰ～Ⅶ”研究系列，1960刊于美国《发生心理学》杂志。主要阐明激素、营养、环境、训练等诸多因素对各类动物博斗行为发展的影响及种间共存问题。1967年出版专著《行为发展之动力形成论》，用丰富的事实较完善地阐述了他关于行为发展的理论，轰动西方校园。他对诺贝尔奖获得者K.Lorenz所倡导的用自然观察法研究动物习性学给予激烈抨击；对新行为主义者C.L.Hull和B.F.Skinner提出的动物学习理论也大不以为然。 郭任远早在美国上大学时发表论文，即一鸣惊人，回国任教时，曾吸引了许多有为青年和学者前来听课，包括杨贤江、阮永钊、童第周、冯德培、沈霁春、徐丰彦，朱鹤年等。他还为复旦大学心理系培养了一届毕业生（四人），其中有后来的生理心理学教授胡寄南等。 郭任远还出版了中文论文集和2部著作，如《心理学与遗传》（1929）、《人类的行为》（1923）大学丛书，以及高级中学和师范学校用的课本《行为主义心理学讲义》（1928）等。 郭任远于1970年逝世后，G. Gottlied曾为他写评传 《郭任远：激进的科学哲学家和革新的实验家》，一向只刊载实验研究报告的美国《比较生理心理学》杂志，首次破例在1972年第1期刊登了这篇传记，并以整页登载郭任远的照片。郭任远还是被选入《实验心理学100年》这部书中的唯一的中国心理学家。

作为成都大学的校长，法国巴黎中央大学博士学位。学历和任职经历应该都是比较高的和丰富的。王清远的职位比较大，手中的权力也比较多。优秀了还要看人品的好坏。

发表论文时署名者承担责任

通讯作者。

通讯作者是指在与多位作者合作的论文中，主要负责与您打算发表的期刊进行沟通的个人。他们在稿件提交、同行评审和最终发表过程中与期刊沟通，同时确保所有遵守期刊的管理要求。通讯作者通常会在整个过程中随时待命，以回应编辑询问。

它们也应该在出版后可用，以回应对作品的批评、出现的任何问题，并配合提供额外数据或信息的请求。

责任：

1、  负责手稿的整个出版过程；

2、  出版过程各阶段的“计时员”；

3、  期刊与论文所有其他作者之间的主要联系方式；

4、  负责确保所有作者在投稿前已审阅并批准稿件的最终版本；

5、  将手稿上传到在线投稿网站，或将其发送到期刊进行同行评审的人；

6、  负责分发来自期刊的通讯（例如，决定信、审稿人的报告）。

与论文的关系

通讯作者即文章最重要的作者,在论文投稿、修改直至被接受发表的过程中的一切联络工作一般由通讯作者负责。通讯作者应该是论文对外责任的承担者

1、通讯作者（本人指导的研究生为论文第一作者的情况）等同为第一作者。

2、一篇论文只统计一次。如该论文由该校多人合著，则只能以第一完作者（或通讯作者）的名义统计一次，并在填报《科研成果汇总表》和网络申报时由第一完成人（或通讯作者）给其余参与者核定工作量津贴比例。

第一完成人（或通讯作者）的工作量必须大于50%，所有该校完成人的工作量总和为100%。校外作者和研究生不给科研工作量，不用填写。第二完成人不能分配工作量。

3、"其他参与者名称及工作量"若未填写则默认为第一完成人（通讯作者）100%占有该论文科研工作量。

学术论文署名格式规范标准

一般学术论文都有自己特定的格式，那么具体的格式要求是怎样的，下面是我搜集整理的学术论文署名格式规范标准，希望大家喜欢。

1、署名和单位地址

在期刊论文上署名能表明署名者的身份，即拥有著作权，并表示承担相应的义务，对论文负责。署名和地址的编写是检索工具编制作者检索途径、单位检索途径的需要，是引用、引文统计的需要，是评价作者水平和学术地位、影响等的需要，是出版社及读者与作者联系的需要。

2、署名对象

中国国家标准GB7713-87规定：“责任者包括报告、论文的作者、学位论文的导师、评阅人、答辩委员会主席、以及学位授予单位等。必要时可注明个人责任者的职务、职称、学位、所在单位名称及地址;如责任者系单位、团体或小组，应写明全称和地址。在封面和题名页上，或学术论文的正文前署名的个人作者，只限于那些对于选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要部分研究工作并作出主要贡献、以及参加撰写论文并能对内容负责的人，按其贡献大小排列名次。至于参加部分工作的合作者、按研究计划分工负责具体小项的工作者、某一项测试的承担者，以及接受委托进行分析检验和观察的辅助人员等，均不列入。这些人可以作为参加工作的人员一一列入致谢部分， 排于篇首页脚注”。个人的研究成果，个人署名;集体的研究成果，集体署名。集体署名时， 一般应署作者姓名，不宜只署课题组名称，并按对研究工作贡献的大小排列名次。

3、署名的权利与义务

3.1 著作权

《中华人民共和国著作权法》中规定：“著作权属于作者”。著作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。在作品上署名即表明作者身份，拥有作品的著作权。未经著作权人授权，其他任何人不得占有、控制和使用其作品。一般期刊社在“作者须知”有关条目说明论文著作权的转让、归属等事项，作者向其投稿即表明接受期刊社的约定，国外期刊社一般要求作者填写《版权转让证书》。

3.2 文责自负

所谓文责自负，就是论文一经发表，署名者应对论文负责。负有政治上、科学上的责任和道义上的责任。如果论文中存在剽窃、抄袭的内容，或者政治上、科学上和技术上存在错误，那么署名者就应完全负责，署名即表示作者愿意承担这些责任。

3.3 解答读者疑问

署名也是为了建立作者与读者的联系。读者阅读文章后，若需要同作者商榷，或者要询问、质疑或请教，以及求取帮助，可以直接与作者联系。署名即表示作者有同读者联系的意向， 也为读者同作者联系提供了可能。

3.4 署名和单位地址编写

一般学术性期刊中将署名置于题名下方，并采用如下格式：

(作者工作单位名称及地名 邮政编码 )

一个作者下写下一个地址。在论文发表前，如果作者换了新地址，则应在脚注中写上新地址。两个以上作者，应按编写作者名单的序列，编写每个作者所在地址。必须提供邮政编码。除非科学家希望隐名发表(或尽可能保密)，否则，必须提供作者的全名和地址。作者姓名可以是真实姓名，也可以是笔名。作者工作单位应写全称，例如“中国科学院地球物理研究所”不能写作“中科院地球所”。工作单位地址应包括所在城市名及邮政编码。

投稿前可参阅杂志的“作者须知”或近期发表论文署名的写作惯例。一般来说，科学杂志不在作者的后边印上学衔或头衔，可在篇首页地脚标注第一作者的.性别、年龄和技术职务等信息。作者名单中的排列顺序原则是根椐作者对实验研究所作出贡献大小的顺序排列。在起草论文之初，要确定论文的署名。列为作者得征得本人同意;本人不知道，则不能列为作者。作者过多对科技文献检索产生不利影响。

过去，有些杂志要求按字母顺序排列作者名字;一个实验室的领导，不管他是否参加了实验工作，常把他作为论文的作者而编入作者名单中，并且，往往排在末尾。这样一来，作者名单中排在末尾的位置就成为最有名望者的位置。目前普遍盛行把资望较高的或者最早倡导这项研究工作的作者作为第一作者。认为实验研究中大部分或全部工作是由第一作者完成，这已是普遍接受的做法了。另一种趋向是资望较深的科学家很重视年轻的合作者或研究生，把他们放在作者名单的首位。

3.5 中国作者外文稿件的正确署名方法

国内作者向外文期刊投稿署名或有必要附注汉语拼音时，必须遵照国家规定，即姓在名前，名连成一词，不加连字符，不缩写。1982年，ISO通过《汉语拼音方案》作为拼写中国专有名词和词语的国际标准。中国人名属于专名，译成外文必须用汉语拼音拼写。中国人名译成外文时，姓氏和名字分写，姓和名开头字母大写，姓在前，名在后，可以省略调号。例如郭守敬(元代天文学家)译成外文：唯一正确的拼写法：Guo Shoujing。不正确的拼写法主要有：GUO SHOU JING，Guo Shou-jing， Guo，Shoujing，Shoujing Guo。

相关资料：学术论文写作格式要求规范

第一，标题

第二，作者署名

第三，摘要

第四，引言

第五，材料与方法

第六，讨论

发表论文担任角色

论文本人角色的填写,要写出自己是做什么的,身份是啥一般项目中的角色如下:客户负责说清楚他们的业务需求是什么需要什么样的能力。分析人员

共同署名。多人合作的论文，可以一起署名，但是署名是个关键问题，需要特别注意，需要作者清楚地把握基本署名准则。论文作者署名最关键的两个角色就是通讯作者和第一作者了，通讯作者是论文发表的总指挥，第一作者是论文发表的总执行，这两类作者在论文发表中都是发挥关键作用的，所以这两类作者对个人晋升的作用最明显。对于通讯作者和第一作者的区分，是很多人难以把握的事情。一般来说，第一作者对文章的参与度和贡献度是最高的，而通讯作者是对论文发表中所有事宜的做总的把控，所以还是很容易区分的。

论文发表承担责任

文责自负的意思如下：

1、对稿件，谈话内容及表述的正确性承担责任的一种制度。即署名发表的著作、文章或报道,如出现政治、学术、技术性错误或史实情况,由原作者本人承担责任。

2、署名发表的著作或文章、报道,如出现政治或学术、技术性错误或失实情况,由原作者本人承担责任。在学术文献中，是这样解释的：1、所谓“言、文责自负”是指论文一经发表署名者即应对论文负法律、政治、科学和道义上的责任.如果论文中存在剽窃、抄袭的内容或者在政治、科学和技术上存在错误那么署名者就应完全负责。2、是指作者在政治上、道义上和社会效果上负有的责任。给语言机漏很多的书稿开绿灯则是编辑渎职的一种表现，两者不能混同。

造句：

1、编辑同志说:“这篇文章,作者文责自负,你放心发表好了。”。

2、编辑说,这篇文章可以发表,但文责自负。

3、在本杂志上发表文章,作者请文责自负。

4、要求作者提供个人信息正是可以清楚地表明作者文责自负的精神。

5、需首先注册，方能参加论坛活动。文责自负。

6、重要提示：应征论文如涉及知识产权争议，文责自负。

7、文章文责自负，如有遗漏，请读者批评指正。

8、每人限寄一种代表作,发表与否不限,文责自负,稿件不退,请自留稿底。

当然应该负责了，因为这会产生很多不好的影响，很多人可能已经看了这期的报道，让人们有一个错误的认识，而且传播的速度非常的快，将会有很多人了解到这一个错误的信息。

期刊登错了论文要负责吗？要负责，一般来说都要负责，因为期刊登了这个论文不是免费的。他是收费的，而且一般是双向收费，就是说你这个文章要登上这个期刊，要有相应审查的费用，然后别人要看这个期刊也要花相应定这个期刊的费用，既然赚的是这个钱就得负这个责任啊。

这个论文的编撰者当然是应该承担主要责任的，但是平台能够让这样的文章通过也是应该承担一定的责任的，就比如说你通过某个平台跟别人聊天，然后你被了，当然是你那个人承担主要责任，但这个平台他如果完全没有尽到基本的提醒业务，就是你跟陌生人大量转账以及汇款的时候，平台丝毫都没有提醒，那这个平台也有一一部分的责任的，所以说平台是要承担责任的，因为它是提供这种服务的，他必须得保证自己提供的服务是没有问题的。

你们那些期刊都是白看的吗？期刊的订阅是要花钱的，而且他比报纸是要贵的，当然了，一些大的学术期刊人家本身是不愁销量的，因为人家这个期刊的名字就相当于权威性，比如国外的自然你能登上这样一篇期刊，哪怕说你只有一篇文章，你是第一作者，那都了不得了，你那个水平比现在大多数研究生乃至博士生的水平多高了，因为你就算到了博士阶段，你也不见得能够在自然杂志上面发表一个以第一作者姓名的论文。

所以期刊它既然收取了相应的费用，它是靠这个赚钱的，毕竟它卖的就是内容，你至少也会订阅这个东西，不是因为这个期刊它是给你提供的服务，好不是因为它给你提供的纸张纸的质量好，而是因为上面刊登的东西是你需要的，你觉得他们刊登的相应销售信息是有利于开拓自己的见识的，偶尔看一看，挺有用的你才买的，但如果他这个信息有问题，难道他应该一点责任都不负吗？这不太可能吧。

需要负责。因为这些错误的论文也会影响到人们的一些观念，而且发表了一些不良的内容，所以应该对此事负责。

清华大学校长论文发表时间

清华现任校长顾秉林- -顾秉林（1945—），吉林德惠人，中国科学院院士，物理学家和材料科学家。 1965年考入清华大学工程物理系学习，1970年大学毕业并留校工作。1971年加入中国共产党。1973年3月—1975年7月和1978年9月—1979年9月，先后在清华大学工程物理系研究生班学习。1979年赴丹麦Aarhus大学学习，1982年获得博士学位。曾任清华大学物理系教授、副系主任、系主任，美国Notre Dame大学、日本东京大学高访学者，日本东北大学客座教授。 1999年当选为中国科学院院士。2000年3月任清华大学研究生院院长，2001年3月任清华大学副校长，兼任校学位评定委员会主席，校学科建设领导小组组长。2003年 4月任清华大学校长。目前担任国务院学位委员会委员、物理学与天文学学科评议组召集人，国家科学技术奖励委员会委员，教育部物理与天文学教学指导委员会主任委员，中国物理学会副理事长，亚太物理学会理事，中国体视学学会理事长。相关链接：顾秉林院士长期致力于物理学和材料科学的研究和高层次人才培养，在凝聚态物理方向取得了许多重要成果。已发表学术论文220余篇，其中SCI论文200余篇。曾获得何梁何利基金科技进步奖、国家自然科学奖二等奖、中国高校自然科学奖一等奖、四次教育部（国家教委）科技进步奖二等奖、北京市科学技术进步奖二等奖、国家科委“七五期间的工作做出重要贡献”奖、宝钢教育基金优秀教师特等奖等多项奖励，曾被国家教委、人事部评为“优秀回国留学人员”、被国家人事部评为“有突出贡献的中青年专家”。顾秉林院士培养20余名博士生，其中1人曾获全国优秀博士学位论文奖，6人曾获清华大学优秀博士学位论文奖，先后有4人被评为“清华大学优秀博士毕业生”，2人被评为“清华大学十优秀研究生”。

清华大学校长、中国科学院院士 顾秉林顾秉林（1945—），吉林德惠人，中国科学院院士，物理学家和材料科学家。 1965年考入清华大学工程物理系学习，1970年大学毕业并留校工作。1971年加入中国共产党。1973年3月—1975年7月和1978年9月—1979年9月，先后在清华大学工程物理系研究生班学习。1979年赴丹麦Aarhus大学学习，1982年获得博士学位。曾任清华大学物理系教授、副系主任、系主任，美国Notre Dame大学、日本东京大学高访学者，日本东北大学客座教授。 1999年当选为中国科学院院士。2000年3月任清华大学研究生院院长，2001年3月任清华大学副校长，兼任校学位评定委员会主席，校学科建设领导小组组长。2003年 4月任清华大学校长。目前担任国务院学位委员会委员、物理学与天文学学科评议组召集人，国家科学技术奖励委员会委员，教育部物理与天文学教学指导委员会主任委员，中国物理学会副理事长，亚太物理学会理事，中国体视学学会理事长。 顾秉林院士长期致力于物理学和材料科学的研究和高层次人才培养，在凝聚态物理方向取得了许多重要成果。已发表学术论文220余篇，其中SCI论文200余篇。曾获得何梁何利基金科技进步奖、国家自然科学奖二等奖、中国高校自然科学奖一等奖、四次教育部（国家教委）科技进步奖二等奖、北京市科学技术进步奖二等奖、国家科委“七五期间的工作做出重要贡献”奖、宝钢教育基金优秀教师特等奖等多项奖励，曾被国家教委、人事部评为“优秀回国留学人员”、被国家人事部评为“有突出贡献的中青年专家”。顾秉林院士培养20余名博士生，其中1人曾获全国优秀博士学位论文奖，6人曾获清华大学优秀博士学位论文奖，先后有4人被评为“清华大学优秀博士毕业生”，2人被评为“清华大学十优秀研究生”。

8月31日上午，清华大学2022级研究生新生开学典礼在综合体育馆举行。9000余名研究生新同学带着青春梦想，在清华向未来扬帆起航。 典礼上，清华大学校长王希勤发表了题为“惟真惟善 易知易从”的讲话，并为新生代表王煜楠戴上了清华大学徽章。王希勤在讲话中指出，做学问要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，切忌自娱自乐、无病呻吟、夸夸其谈。希望同学们弘扬“爱国奉献、追求卓越”的光荣传统，把自己的学术追求融入全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中去，永远把人民放在心中最高位置，把论文写在祖国大地上。 以下是王希勤校长题为“惟真惟善 易知易从”的讲话节选—— 亲爱的同学们、老师们： 今天，我们以线上线下相结合的方式举行2022级研究生新生开学典礼。首先，我代表全校师生员工，对9000多名研究生新同学表示热烈的欢迎！ 开学季的清华园热闹而充满活力，一批新同学带着自己的故事、带着自己的梦想来到这里，开启了人生新的篇章。水木清华，钟灵毓秀。相信你们在“自强不息、厚德载物”校训的激励下，在“行胜于言”校风和“严谨、勤奋、求实、创新”学风的熏陶下，一定能够砥砺前行、追逐梦想，成为肩负使命、堪当大任的清华人。 研究生，顾名思义，是做研究的学生。研究生从事研究就是做学问。人的学问从哪里来？从实践当中来。实践是我们认识世界、改造世界的根本途径，人只有通过实践才能把握事物的本质，才能探寻到事物内部的规律，从而发现真理、证实真理和发展真理。我们党在伟大的社会变革实践中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，形成了实事求是的思想方法，这是指导我们一切工作的根本思想方法，是科学地认识世界和改造世界的基本原则。希望同学们自觉地用实事求是的思想方法指导自己的学术研究，把马克思主义的实践观贯穿做学问的全过程。 理论的根基在实践，做学问要惟真惟善。实践是理论的来源，是理论发展的根本动力，也是检验理论的标准，是理论的最终目的。世界上伟大的理论发现和学术成果往往都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的。做学问要从实践中找问题，解决真问题、真解决问题，而不是向壁虚构、闭门造车。我校化工系校友陈薇院士30余年致力于生物危害防控研究，在党和人民需要时，她总能挺身而出、不辱使命。2003年，“非典”疫情突如其来，她第一时间率领团队奔赴小汤山，研发出抑制病毒传播的干扰素，保障1.4万名医务人员无一感染。2020年新冠肺炎疫情暴发后，她带领团队再次出征，与病毒赛跑，研制出全球首个重组新冠病毒疫苗。她曾说，“我愿这一生都能和致命病毒短兵相接，为受困疫区的生命打开希望之门”。正是这种“与病毒短兵相接”的求真精神和“为生命打开希望之门”的大爱，使她成为科研工作者的楷模。2020年，她获得“人民英雄”国家荣誉称号。亚里士多德认为，“人的每种实践与选择，都以某种善为目的”。做学问，从学术志趣出发固然重要，但更重要的是要坚持国家为先、人民至上。钱伟长学长是我国近代应用数学和力学的奠基人之一。1931年，他以中文、历史两个满分的成绩考入清华大学历史系。但日军侵占东三省的炮声，让他毅然作出以科学救国的选择，改学物理。他一生学过十几个专业，科研生涯涉足几十个行业。每一次重大的改变和选择，都是为了祖国的繁荣富强。他曾说，“我没有专业，国家需要就是我的专业。”在躬身实践中发现问题解决问题就是求真，在赤诚奉献中服务祖国服务人民就是求善。空谈误国，实干兴邦。做学问要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，切忌自娱自乐、无病呻吟、夸夸其谈。希望同学们弘扬“爱国奉献、追求卓越”的光荣传统，把自己的学术追求融入全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中去，永远把人民放在心中最高位置，把论文写在祖国大地上。 实践的主体是人民，做学问要易知易从。人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。我们每个人都是人民的一分子，做学问要与人民融为一体，从人民的伟大实践中汲取智慧。学术成果也只有被人民所掌握和运用，才能真正转化为推动历史进步的力量。《周易·系辞》有言，“乾以易知，坤以简能。易则易知，简则易从”。古人崇尚天地之道，因其易知易从。一般而言，学问越接近事物的本质，就越应呈现易简之美，也越有利于被更多人掌握、更大范围普及。著名哲学家、教育家艾思奇始终坚持马克思主义的人民性、革命性和实践性，以通俗化、大众化的形式阐发马克思主义哲学。他撰写的《大众哲学》，用生动具体的事例、通俗活泼的语言打破了哲学的深奥性和神秘性，让马克思主义从哲学家的课堂上和书本里走出来，把真理的种子播撒到广大人民群众的心中，成为普通群众认识世界、改造世界的有力武器。他让马克思主义哲学变得易知易从，被誉为“人民哲学家”。真正的学问不仅要面向人民，而且要依靠人民。清华校友华罗庚提倡把深奥的数学原理创造性地应用于国民经济领域。上世纪60年代，他基于运筹学的研究成果，总结出“优选法”和“统筹法”。他把“双法”的学术成果编写成几乎全是大白话的小册子，使之易知易从，并带领工人、农民、战士和工程技术人员一起学习推广。“双法”因此被大量运用于国家重点建设项目，大幅提高了生产效率和质量，取得了显著的经济和社会效益。他也被誉为“卓越的人民数学家”。希望同学们从学术生涯之始就注意力戒故弄玄虚、故作高深，力求透彻易懂、深入浅出，在攻克自己领域的难题、占领学术制高点的同时，也要努力把自己的成果变得让更多人容易掌握、方便运用，追求更高的学术境界。 做学生，又红又专、全面发展；做学问，惟真惟善、易知易从。同学们，希望你们坚持实事求是的思想方法，养成从实践中找问题的好习惯，树立为人民做学问的价值观，自觉把个人学术追求同国家和民族发展紧紧联系在一起，努力做出经得起实践、人民、历史检验的研究成果，为中华民族伟大复兴贡献智慧和力量！