教授带30名硕士论文发表

教授带30名硕士论文发表

博导5个，教授3个，副教授2个。

博士生导师，也叫博士研究生导师，是指博士研究生指导教师，属于研究生导师、研究生指导教师，包括学术学位博士生导师、专业学位博士生导师。博士生导师应是本学科学术造诣较深的教学科研人员，其学术水平在国内本学科领域内处于前列，在某些方面接近或达到国际先进水平，一般为教授职称，也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。

简介

有培养研究生经验，至少培养过两届硕士研究生。能坚持正常工作，担负实际指导博士生的责任。有协助本人指导博士生的学术队伍，培养的研究生质量较好。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生或硕士生课程。

对年轻的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师，除具备上述条件外，一般应具博士学位。至少培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文。

我们学校貌似博导一届可以带4 5个。。 查看原帖>>

一个研究生导师能带多少学生，我就以我自己导师为例。他总共带的学生最多的时候是去年，13个人，其中一个博士，12个硕士。今年学生少了一些总共10个，因为今年没有招收非全日制的学生，因为招收非全是要有学生愿意选择你作为导师，你才能带的。

我们学院一般老师也就三五个学生（包括各个年级），为啥我们老师能带这么多学生呢。因为很多学生并不是挂的他的名，很多只是在他手下做项目，因为老师项目实在太多，有些老师招收的学生自己基本是不指导的，都是交给我们老师带，有项目就能顺利毕业。研究生一年级开始，其他老师就不管了，只在我们老师这里由导师安排科研任务，挂名导师只要在最后签名就能毕业。

按道理，一般刚升的副教授，带的学生名额是一个学硕一个专硕。如果这个导师申请了国家级课题或者项目，那么你第二年，就可以多收一两个学生了，也就是学院会多给你带学生的名额，所以一个硕士生导师可以带几个学生，一般都是动态变化的。如果他的毕业学生出现延期或者学术不端行为，导师第二年的招生也是受到一定影响的，特别是如果博士毕业论文出了问题，导师第二年会被停止招生。

关于硕士生导师的招生名额问题在不同高校和科研院所里面的相关政策是不一样的，以我所在的学校为例：

1.中级职称-讲师就可以招收硕士研究生，理论上前三届的招生名额都是1个，一般当导师进学校拿到科研项目以后，第二届开始就可以招收2个学生，在中级职称老师每年可以带2个学生，3届加起来可以带6个学生；但是很多老师进入高校之后会在3年内升级为副高级职称（副教授、副研究员、副高级工程师），而副高级的招生名额又会有所变动。

2.大部分博士毕业于国外的青年教师进入高校后属于海外引进人才，进入高校后会直接评上副高级职称，这些导师在前三年就有2个名额，当第一届学生毕业以后最多就可以招收4个学生，拿到特大项目还可以多拿到1个名额的样子，三届下来基本能招到12人左右。

3.高级职称（教授、研究员、高级工程师）的研究生导师最多可以招收5个硕士研究生，三届学生下来基本都有15人左右，评上博导的老师还会带博士研究生，招生名额不固定。

所以，在高校里面的硕导基本只要熬过最初的几年，当科研步入正轨之后年基本上每年长期手底下都会有10人以上的研究生团队在工作，也能依靠导师团队平台轻松接到有关科研项目。

在科研院所里面，导师的招生名额一般会相对少一点，因为科研院所老师的第一角色是科研院所的职工，他们是以完成科研工作为主；研究生导师只是第二角色，培养研究生一般作为副业，科研院所里面能够当研究生导师的科研人员也相对高校名额少。

感谢您的阅读，我是慧学岛杨老师，一个专注学习方法指导的慧学导师！

研究生导师，一个导师能带几个学生呢？这是对于众多考研联系导师的考生而言最关心的问题，因为联系同一导师的学生越多意味着自己被选上的概率会下降。一个导师能带几个学生不同学校有不同的规定，但大体的指标基本相似。 在我的学校，有科研项目的教授能带1个学硕3个专硕，有科研项目的副教授能带3个专硕，而有科研项目的讲师能带1个专硕。 当然，不同的学校对于这个指标都有所不同。

研究生导师要想招收研究生，需要具备一定的条件：

1.有确定的科研项目，科研项目包括国家自然科学基金、省级科研基金、校级科研启动项目（这只针对新入校的教师）。很多考研的学生在联系导师的时候没有关心到科研项目的问题，一部分学生会因为联系的导师没有科研项目而被迫另选导师；

2.具有独立完成科研论文写作，拥有科研功底的教师。虽然一些不能独立完成科研论文写作的教师也可能可以带研究生，但这部分是少数，因为这些教师参与到了其他专业内学术大佬的团队，这就不用担心自身科研能力的问题，全部事情都是团队完成就好；

3.每个学校对于研究生导师可以招收的学生名额都有控制，但大体上的分配为：教授能带 1个学硕3个专硕 、副教授能带 3个专硕 、讲师能带 1个专硕 。当然，如果没有科研项目，就不能带学生。对于刚入校的教师而言，这个指标会适当放宽，各校间也有所差异。

5月正当研究生复试，如何选择导师，这将是各位考研学子都非常关心的问题。作为一个18年考研的学生来说，对于导师的选择有自己的见解，希望能提供一点建议。

1.做科研、读博选学术强的导师。那如何辨别一个导师学术能力是否强呢？上学校的官网查看其发表论文的情况，如果没有汇总信息可以到知网或者《wed of science》上查找其论文，如果近年一年的发论文数在5篇以上基本上属于科研能力不错的导师；

2.研究生毕业即希望参加工作，则选择专心做横向项目的导师。横向项目一般指的是企业项目而不是科研项目，做企业项目的好处是能接触到实际工程，以及有实习的机会，这样对研究生毕业找工作有一定的帮助；

3.要想在研究生阶段更加充实，希望与导师关系更加好，选择年轻导师。年轻导师刚入校，一般而言为了职称或者升职，都会比较热衷于科研以及横向项目，这时候底下的研究生需要做的事情就比较多了。

结语：一个研究生导师能招几个学生，不同学校都有不同的指标，一般而言一届是在3-4个，讲师基本上是0-1个，并且必须需要有项目。

没一级都可以10几个到几个不等，一般三级，如果博导可能还有几级博士，一般好几十个的团队。重点培养几个人而已，其他的就是混日子，混文凭而已！

一个硕士生导师能带多少研究生：

（1）原则上不超过2个，但是始终有不讲原则的

我们学校通常要求每个导师招生人数不超过2个，如果当年承担有重大项目的导师，可以申请多带1个，也就是最多不超过3个。

然而，总是有破坏规矩的人，那就是一群叫做“领导”的生物，他们可以跨专业、夸学院、无视一般规矩肆意妄为地多招生，有的老师一年可以找七八个学生。

（2）对于有项目、有经费的老师，招生数量是多多益善，无奈僧多粥少

我们课题组4个老师，3个导师，原则上每年可以招6人，也就是在读人数最多可达到18人，实际上我们现在在读人数只有10人。原因在于学科导师多，每年的招生人数有限，僧多粥少。

前几天课题组会时，组内老师还在抱怨，学生太少了，很多事情都没法开展。

（3）研究生导师招生人数与学科和导师个人也有关系

通常工科的老师喜欢多招生，因为他们通常承担大量来自企业的横向课题，需要大量学生跑现场、做实验，导师当“老板”的大多数是工科学科的导师。

有的导师招生喜欢“精益求精”、“宁缺毋滥”，这样的老师每年通常只招一个学生，没有遇到合适的，甚至一个学生也不招。

（4）很多学校规定，有课题、有经费的老师才能招生

研究生一般都是成年人，学校会给他们提供少量的生活补贴，更多的补贴还是来源于导师的课题经费。

因此，许多学校就明确规定，有课题、有经费的导师才有招生资格。

【1】各校规定不一样！

【2】一个学校在不同的时间段规定不一样！

以我校为例：

（1）2006年以前，对人数没有限制

（2）2007年规定：每位导师每一年最多带8位硕士研究生

（3）2008年规定：每位导师每一年最多带6位研究生

（4）2009年我所在的二级学院规定：每位导师每一年最多带5位研究生

关于导师能带多少学生其实并没有固定的要求，每个学校有自己的规定。一般新导师只带一个，如果导师是领导就有可能多带几个（个中原因自己体会）。领导带四五个很常见。而且存在第二导师的情况，即普通导师任第一导师，领导任第二导师。总之导师能带几个学生取决于导师的地位和能力。本人愚见。

硕土生导师，带的学生多少不同。关健是你的知名度很重要。知名度由学识决定。关键是人家愿报你为导师。一般是几个到十多个。

60岁以上每年最多带一人，60岁以下每年最多四人，只有副教授职称的每年最多带一人，第一年带研的最多带一人，且为学术硕士研究生

我们学校，60岁以上每年最多带一人，60岁以下每年最多四人，只有副教授职称的每年最多带一人，第一年带研的最多带一人，且为学术硕士研究生

硕士论文发表不带硕导名字

不一定。主要看指导老师在论文中的贡献。如果导师在论文指导中有一定贡献，可以署名导师，如果导师贡献不大，可以在论文第一页下方对导师致谢。如：本文承蒙xxx导师指导，谨此致谢，即可。

SCI论文作者的排名，理应按照实际贡献大小排序。

一般来说，文章的主要撰写人应该是学生，所以目前比较常见的是，最终学生会是第一作者，老师为通讯作者，这应该是惯例，但是也不排除像第一个新闻里的那样，导师非要署名第一作者。

因为学生做老师的课题，论文的思路很多是老师提出的，实验经费和条件是老师提供的，而且最终定稿过程中，老师也是负责改写的，尤其是结果讨论和结论等文章的精华部分，或者细节上的查漏补缺，都包含老师的心血。

而且，对于科研而言，思想，思路和讨论等在文章的贡献中更重要。所以，导师做通讯作者一般是情理之中的，这个一般没有争议。建议新人们，主动将导师署名为通讯作者，一般导师是不会过于为难的。

跟你挂不挂老师的名字没关系，论文质量才是重点。但是有的期刊对职称学历有门槛的话，可能导师符合挂上能够发表，如果你要发表的期刊对职称学历不做要求那就没啥事，论文投稿期刊选择方面有什么不懂的可以在原上草论文了解。

不行的这个发论文是需要带导师的，而且导师的分量也是很重的

加不加导师的名字，是自己决定的，如果有导师有指导，加导师的名字，这是对导师的尊重，也是对导师劳动成果的肯定，如果是自己努力的结果，导师没有指导，加上导师的名字，有点人情因素在里面，可以拉近彼此的感情。

哈佛教授带你发表论文

因为从哈佛大学出来的学生都是各个行业的精英，有很多有权有势的人会把孩子送到哈佛大学，然后给学校赞助，学校有资金就会有更多教学资源。

首先因为哈佛大学的门槛高，无论是去当教授，还是去当学生，都需要达到很高的条件，其次他的教学环境好，往来无白丁。

近年来BigHit的成功以及BTS的持续走红在韩国本土引起了很大的轰动。不仅如此，美国哈佛商学院的经济研究学团队也对这家韩国演艺公司以及防弹少年团产生了浓厚的兴趣。之前由这个团队发表过的BTS成功要素相关的论文一经公布后曾在网络上引起了很大的反响。这篇以《BigHit Entertainment and Blockbuster Band BTS: K-Pop Goes Global》为标题的文章当中，除了着重介绍了BTS的几大核心要素之外，针对近年来BigHit在商业领域里的拓展，以及如何能让全球数百万歌迷产生共鸣等内容进行了详细陈述。该文章的作者称：“BTS才是21世纪网络时代真正的超级巨星。包括美国本土音乐市场在内，利用本国语言为主的流行歌曲能在青少年心目中产生如此大的影响力恐怕也只有BTS能做得到了。”另外，在他看来BTS未来的发展前景也十分巨大。毕竟他们的平均年龄都还维持在20多岁。在长达22页的分析文章里，哈佛的经济学研究团队着重介绍了防弹少年团的出道 历史 以及K-POP产业链在此之前面临着的种种问题。更是把BigHit老板方时赫对于培养新人方面的理念也介绍给了大家。最后，分析人员把最重要的的侧重点放在了K-POP 娱乐 圈的新人培养系统以及后期投资环境的变化上面。为了得出更准确的研究成果，哈佛经济学院的研究团队早在去年八月就已经派专人来首尔，并在韩国当地搜集到了很多关于BTS相关的详细资料和BigHit经济活动相关的内容。目前该研究团队正在计划通过一场网络教学的方式分享他们最新的研究成果。

你的大学是怎样度过的？ 谈一场风花雪月的恋爱，在宿舍从早到晚的一直游戏，在兼职和社会实践中不断历练自己，还是挑灯夜读比高中还学习还刻苦？ 那么，在哈佛学是习一种什么的样体验呢？他们累吗？难吗？压大力吗？”͏ 有人觉得出国留学很水，出去可能就是花钱混了个文凭，镀了一层金，然后金光闪闪地回国。但是如果有人在哈佛想“水”里过，却根本不现实。 LEO学长就读哈佛商学院，他在他的书里《学习高手》里介绍了哈佛学生上课是怎样的，从中我们可以窥见哈佛到底是怎么上课的。哈 他就读于佛商学院，商学院上课要求算是整个学校里相对严苛而且不可妥协的。商学院上课的条条框框最多，学生们要想顺利地毕业，就必须老实地遵守各种规定。 在佛哈，上课的前工序常通比较“烦琐”，其中最要重的一便环是“阅作读业”，这是一项繁重的大量阅读的作业。在哈商佛学院，前课阅读是上课的基础，果如不做阅读就，根本没法完成课和前课后作业、参课与堂讨论进，而直接影响末期成绩。课前准备非常重要，可能花的时间是课堂上的两倍。 这样充分地课前准备为接下来的课堂变现奠定了基础。在这样的准备中，对一个人的阅读能力的提升，以及快速获取信息的能力都是非常有好处的。 学生不能随便缺勤，也不要迟到早退，要不然就会大大影响出勤分。想要请假，除非特殊原因，而且要提前准备假条请好假。但是也不是只要乖乖出勤就行了，还有一部分是课堂变现分。学生在上课时要积极融入课堂讨论，教授可能随时cue你发表观点，发表完了并不是就高枕无忧了，如果你的同学对你的观点进行了反驳，那么，教授就会让你进行二次反驳。 下课后要积极进行复习复盘，比如要做课后作业。哈佛的课后作业类型很丰富，除了传统的问题集、论文之外，还有课后调查问卷、课后感想等，都需要在规定的时间前提交，否则就会影响作业分数和期末成绩。学生还可以和教授一对一约聊，和他进一步探讨课程所学内容。 哈佛的求学之路并不容易，每一届哈佛的学生都是在惴惴不安中开学，在求学中也会质疑自己为什么要来到这里，也会想到要放弃。但是在毕业之时，他们会不舍、会留恋，觉得自己没有辜负时光。

名校客座教授博士论文发表

不可信，多假啊。讲几个历史故事来证明轮回？反正我是绝对不信。历史也是人编的啊。光是历史上名人的争论就不知道多少呢。他讲几个故事就能说明轮回成立了？那还有传说在古代某地有个少女昏迷后醒来说自己是哪里哪里的人，后来证实的故事呢。这个东西是证明不了滴~当然自己愿意相信也不用刻意的区改变。宁可信其有不可信其五嘛~不过我自己倒是不相信.

建议你看一本耶鲁大学心理系教授的书《前世今生——生命的轮回》，他是通过催眠的方式，意外发现轮回的现象的。

张啸天，经济学博士，博导，波罗的海华人联合会主席，旅欧商人。张啸天博士 出生于安徽省天长市。早年赴俄罗斯和白俄罗斯留学，先后在白俄罗斯国立大学Belarusian StateUniversity和白俄罗斯国家经济大学Belarus State Economic University取得管理学学士学位和世界经济学硕士学位。在俄留学期间张啸天与同事共同成立了ABG Collection公司从事国际贸易服务，担任公司CEO。同时受聘于东欧最大的鞋业集团MARKO担任外贸总裁顾问和经济师。随后，张啸天辞去在白俄罗斯的职务前往欧洲最古老大学之一的塔尔图大学University of Tartu进行博士学位学习，并成为塔尔图大学380年历史上第一位取得经济学博士学位的华人。张啸天师从爱沙尼亚共和国总理经济顾问及欧盟议会议员，重点研究中国企业国际化进程及其在与欧盟双边贸易中的影响，并在国际学术期刊发表多篇论文。 张啸天博士现为AIB国际商业学会成员，EIBA欧洲国际商业学会成员，及EIASM欧盟高等管理学会成员。2009年末，张啸天与同事在塔尔图成立了欧盟RIT国际贸易公司并担任董事会主席负责其管理工作。公司现已发展成为波罗的海国家最专业的对华国际商务咨询公司。 随后张啸天受聘于塔尔图大学校长办公室任高级关系高级官员，负责发展与亚洲国家高校的国际合作。2012年起，张啸天博士开始他在美国哈佛大学肯尼迪政府学院ASH CENTER和英国牛津大学Said BusinessSchool的访问学者工作，并在挪威商学院ISM大学担任客座教授，同时在亚洲和欧洲多所名校授课，也作为德国INITIATIVE组织驻爱首席代表。张啸天博士参与多项北欧经济学领域的科研活动及外交活动，并获得HERMES经济学奖在内的多个国际奖项。张啸天博士积极投身于中国与北欧及波罗的海国家间的国际合作和友好交流，曾多次受芬兰总统，爱沙尼亚总统，总理，瑞典东约特省省长的接见。张啸天博士于2010年被塔林 POFF国际电影节评为”波罗的海十位成功的外国青年“。2013年张啸天博士当选波罗的海华人联合会主席。 美国哈佛大学肯尼迪政府学院 Rajawali Fellow 学者ASH CENTER for Democratic Governance and InnovationHarvard Kennedy School, Harvard University Boston, USA 英国牛津大学 访问博士PhD Research in Internationalization and Born GlobalsSaid Business School, University of Oxford Oxford,UK 塔尔图大学 经济学博士 PhD in EconomicsFaculty of Economics and Business Administration,University of Tartu Tartu, Estonia 丹麦南丹麦大学 博士学位学习Internationalization ResearchUniversity of Southern Denmark Odense, Denmark 挪威商学院 ISM大学 博士学位学习 PhD Courses (EDEN)AcademicPublicationsISM University of Management and Economics Vilnius, Lithuania 芬兰图尔库大学 博士学位学习 PhD Courses in International Business TheoriesTurku School of EconomicsUniversity of Turku Turku, Finland 白俄罗斯国家经济大学 世界经济学硕士 MSc in World Economy (Honorary Diploma)Higher School of International Economic RelationsBelarus State Economic University Minsk, Belarus 白俄罗斯国立大学 管理学学士 BA in ManagementFaculty of EconomicsBelorussian State University Minsk, Belarus 张啸天近期的学术访问 Xiaotian Zhang's Research Visits 奥地利维也纳经济商业大学 博士访问WU Vienna University of Economics and Business Vienna, Austria 芬兰瓦萨大学 博士访问University of Vaasa Vaasa, Finlan 张啸天博士重点研究企业国际化进程，创立即国际化企业国际拓展战略和国际市场营销，并在国际学术期刊发表多篇学术论文，撰写多篇书籍章节。具体论文发表请查看张啸天博士官网。

不管相信与否，做好人是最重要，不会错的，我以前也不知道啥叫因果，后来就生病花了几万块，一分析是自己的错误行为所导致的，总之这辈子把父母孝顺好，把事业经营好，把朋友照顾好，做好自己就好了，至于钟博士的言论，你不必执着于信或不信啊，只不过是劝人向善而已。还有人看见一两个好人因为救人逝去了就说好人没好报，这也太偏颇，其实坏人恶报比好人要多很多的。

硕士论文带博士导师发表吗

这个显然不是必须的。即便研究生发段发表的论文也不是非要带上导师。不过，也可能因导师而异。

肯定可以，有些博导能多带一到两名硕士。

可以啊。但如果博导同时也是硕导的话，对硕士的管理相对比较少。一般而言，硕士的毕业会比博士的毕业容易的多，所以博导会花更多的时间和心力在博士生上。话又说回来，如果自己的硕导是博导的话，通过自己的努力，会让导师欣赏和认可，那么考博就相对简单了。

博导当然可以带硕士了。但他们的任务更多在博士身上。