广告学可以投稿的期刊

广告学可以投稿的期刊

是的，《广告大观》是一本流行的套刊杂志，它收集了全球众多具有代表性的广告和新闻广告案例，从发行量、策略、原创执行、新媒体、活动、数字媒体到社会等，为读者提供即时及当代的实战经验和技巧。

广告大观没有套刊。什么是套刊?套刊是非法出版物的一种，所谓套刊，就是套用正刊的名称或者是刊号，以此来混淆广大作者的期刊，套刊在论文发表中是明确不收认可的刊物类型，所以发表论文一定要特别注意套刊这种刊物类别。主要从事杂志订阅与学术咨询，不是任何杂志官网，不涉及出版事务，特此申明，《广告大观》杂志是对国内传媒市场的专业性杂志,根据查询该月刊官网显示:该月刊属于双月刊,所采用的文章在维普期中文期刊服务平台同步发布。

西南交通大学广告学专业考研分享

考研是一段痛苦而快乐的旅程。每天按时完成复习计划是一种幸福；每次课间与同学聊天是一种幸福；每一次犹豫和挫折都是一种幸福；每一次的坚定和坚持更是一种幸福。因为考研，它让我们知道我们的心能走多远，我们有多少精力！所有参加过考研的人都会永远记住这段难忘的经历--作为一名普通的学生，我想我是幸运的。因为今天我走在我梦想的校园里，我几个月来的努力和汗水终于得到了回报。现在下一届是时候复习和准备考研了。借此机会，我想谈谈我去年考研的一些经验和体会，并与大家分享。希望我能帮助明年考研的同学们！

我本科主修广告。非常喜欢，所以我选择了考研本专业。选择学校。我本科是二本，觉得资源和机会太少了。我只想在985和211学习。又因为北方孩子喜欢南方温暖的气候，四季如春，加上西南交通大学的住宿条件等等，我果断选择了这里！找了很多经验文章，问了大四学生前几年的成绩。还去了官方网站和考研文库，看看有什么参考教科书目，前几年招了多少人。我这个专业背景，可以吃老本。本科期间，我认真对待期末考试，经历了疯狂复习的阶段。我相信我可以坐着不动，坚持到最后。考前我打听到很多二本学生可以被西南交通大学录取，判卷不压分，复试也没听说过暗箱。之后综合评估，我发现只要我努力学习，我就有很大的可能被录取。

思想政治理论：灵活运用知识，以一反三。

政治考试内容涵盖了马克思主义基本原理概论（马原）、毛中特、中国近现代史纲要（史纲）、思想道德修养与法律基础（思修）、形势与政策、当代世界经济与政治（当代）等。

这五门科目，它们的偏重点有所不同，学习方式也有一些偏差。考研政治内容比较多，所以大家要加强记忆和背诵。

马原24分（4题单选，5题多选，1题论述）其中哲学占18分，其余占6分。

对于马原的学习，哲学占到举足轻重的位置，其中最重要的板块是辩证法和认识论，需要大家在学习之前摆好自己的位置，学习马原的时候，要试着站在马原的立场去考虑问题，把自己从整个事情中跳出来，而不是你觉得怎么样，在考试的时候，也没有人会去仔细揣摩你怎么想你想的有没有道理，而是以参考答案为标准去给你的答案做评判，所以你只需要知道马原是怎么想。

史纲14分（4题单选，3题多选，0.5题论述）

对于史纲的学习，近代史更为重要一些，一定要根据历史时间的先后顺序，自己总结好每一年的重要事件，串好时间轴，基本难度不大。

思修16分（2题单选，2题多选，1题论述）

思修主要分为三个部分，思想、道德、法律基础。也是最简单的一门课，这门课最难的地方在于法律部分，但考研涉及的不深，所以总体上也不难，基本上就是背诵。

时政10分（一题论述）

时政一般考的是这一年所发生的大事件，一般都是开了什么会议，会议的主题是什么，平时可以在娱乐时间关注一下新闻热点，一般问题也不大。

一些建议

刷题的时候可以把答案写在A4纸上，这样可以二刷，检验学习效果。

早点开始。七月份就可以开始学了，或者更早，前面时间可以少点，这样你到后期压力就不会那么大。千万别相信别人说的十月份还来得及，你们的前提基础各种条件不一样，是有这样的人，但你能拿自己的一年努力去赌一个可能吗？

学要一节课以后要复盘。这很重要！自己在笔记本上画画逻辑图 知识点之间的关系之类的，包括上课的一些强调的点都可以记录下来。如果不做任何回顾的话，那第二轮学习就像是重新开始

考研英语：做题要精、细、新。

完形。

完形占10分，20个小题，每个小题只有0.5分，因此完形题有一个特征是它是最难拿分的一题但不管是基础好的同学还是基础不太好的同学一般来说完形题的差距不会很多，所以也会有人建议完形放在最后做，但我的习惯还是从头到尾按顺序做。不管怎样，我觉得最重要的还是要看个人的做题习惯。完形考察的点主要有词义辨析，语法和前后文理解，最重要的是第一个，这就要求考生不但词汇量要达到而且要掌握到熟词僻义、相近词辨析的程度，因此在平时背单词的时候这两个方面要注意到，另一个积累的重要途径就是做题。前后文理解也很重要，有些选项不要看起来填进空去句子很符合逻辑但实际上并不是文章要讲的东西也是不行的，因此切记要按照文章来而不是自己想象发挥。语法的话个人感觉没有什么特别难的，实在担心的话可以在复习的时候看一些语法书补充一下语法知识就行了。

阅读和翻译。

我们经历过的每一场大大小小的英语考试都在告诉我们：“得阅读者得天下。”没错，考研英语也不例外。阅读4篇，每篇5题，每题2分。阅读最重要但提高的方法最重要的只有两条：背单词和多做题。单词是基石，练习是提升你的阅读能力的最佳方法。当然练习不是说做完对一下答案就可以了，重要的是要学会分析为什么这么选，也就是说要学着去了解出题人的思路，总结经验。

我做阅读的习惯是在看文章之前先浏览题目，心中大致有数后再带着问题去看文章。阅读文章的一个特点是主旨句一般会在段落第一句或前几句。一般阅读选项的设置是跟文章的内容一致的，因此每一题一般都对应特定的段落，当然也会有读完了一段并没有找到答案的情况，这时可以空着这题，继续往下边读，答案一定会在中心段前后出现。当然有些题没有这么简单，出题人往往会让做题者在两个选项之间选择，这个时候就要仔细揣摩出题人的思路了。

有两类题是在读文章时要从全文把握的：作者态度题和选标题。对于前者，读文章时要重点关注有可能是作者自己说话或发表观点的句子，要注意和作者描述客观事实的句子区别开，另外平时可以多掌握一些表达态度的单词并且搞清楚它们的褒贬意义。对于后者，我认为很重要的一点是要学会判断选项是否以偏概全或者一个标题是否一些代表了文章而另一些只是凭空出现的，这样的选项一定都是不对的。一般文章的标题都是能够全面概括文章且没有一点多余的信息的。还有一种题是词汇题，这个种题的技巧是现在文章中找到题干中词出现的地方，然后以该词为中心向前向后拓展几个句子，通过句子揣摩这个词的意思然后再从选项中选择对应的就可以了。

我把翻译和阅读放在一起是想强调阅读的文章是练习翻译很好的素材，尤其是真题。在精读阅读文章时可以先自己尝试翻译自己认为是好的长难句然后再对照译文。具体的翻译技巧我当时是看了王江涛编著的关于翻译的书，有了技巧多做练习就可以了。切记翻译最忌讳的就是逐字翻译！

新题型。

选段落题。做这种题很有用的一个技巧是找文章空白处前后是否出现和选项相同的词，如果有那这个选项就是这个空的重点考虑对象。因此在读文章之前要先阅读选项。还有就是以代词作主语的选项要重点关注这个代词指代的对象，这个对象一定在前几句出现过。

排序题。这种题相对难度稍大。它的切入点就是给出的已知选项的位置。这个位置前后只要选出来然后再顺着文章的逻辑选应该就没问题了，要注意段落之间可能衔接的标志，如代词等。做这个提前也建议先阅读选项。

写作。

写作分为应用文和议论文写作。后者我们写的比较多，前者比较陌生。所以我复习的时候先把英语一应用文考的类型先了解了一遍。写好作文我只有一个建议：多背，多默写，多写作。背是为了积累，默写可以检测掌握的程度同时可以练字，写作就是应用的时候了。背的内容当然可以是范文，也可以是遇到的好的长难句。“读书破万卷，下笔如有神”的道理在这里也是试用的。

除此之外，前期如果复习的时间充裕可以找一些外文期刊上的文章看看，一次一篇就行。考研文章也都是从《纽约时报》等杂志上节选的，因此这样也算是一种提高的手段。

专业课：要多阅读，注重效率。

专业课首先，考生应阅读所有专业课书籍，找出再看一遍，建立自己对知识的初步了解，构建系统框架。如果你一直阅读同一本书，你可能会感到无聊，毫无头绪等等。但你必须坚持下去。困难的东西应该在一天中最好的时间读。其次，最好能找到一段完整的时间，你可以集中精力，不被分心。手机、PAD等最好不要带到复习的地方。八月份左右，就需要学习大纲考点了。将考点所涉及的内容作为重点复习记忆对象。建议的方法是将考试大纲中的知识记忆在一个完整的知识体系中。广告有自己的理论体系，每一部分都有自己的逻辑，不可分割最后一阶段就需要将知识点背得很透彻并能运用;能够分析具体的交际现象，根据理论解释自己对某一问题的看法，并能够证明自己。建议此阶段看看相关的论文，导师论文必须看，有关的硕士论文也要看。大家如果不知道怎么看可以在新祥旭报个一对一的辅导班，直系的学长学姐会跟你讲专业课的相关问题还会带你读论文，针对性很强。

专业参考书目：

《有效的品牌传播》张树庭、吕艳丹（中国传媒大学出版社）

《广告策划》黄升民（中国传媒大学出版社）

《广告调查与数据库应用》黄京华（东南大学出版社）

《媒体与广告》钟以谦（人民大学出版社）

《中国广告图史》黄升民、丁俊杰、刘英华（南方日报出版社）

关于复试：

我报考西南交通大学广告专业，有两门专业课，一门是理论课；另一门是实践课，两者的特点不一样。但无论如何，首先要有个透彻的了解，自己总结一下。传播学和广告学中有许多理论和专业术语，必须反复记忆。同时，广告与实践密切相关，往往需要对当今社会的现象进行理论思考，所以我复习专业课，认真记录书里的重点和难点，分清主次，也降低了记忆的难度，同时，知识点都是联系和总结的，这样几轮下来，我的头脑已经脉络清晰，内容也不复杂了。但是简单地背诵教材中的规章制度，不能算是对教材的透彻理解。要想在考试中轻松自如地运用它，就必须把课本上的理论与实践相结合，多方面思考。

例如，传播学将社会学与心理学、广告学与经典案例相结合等。在这方面，你可以看看专业期刊，因为上面的理论或商业讨论往往会给你提供一个思考的视角，让你可以有意想不到的收获。当然，不同专业的特点决定了不同的复习方法和策略。我只是在这里提供一种思路，仅供参考。最重要的是我们应该尽快找到一个合适的学习方法。

考研是一段痛苦而快乐的旅程，这是对智力和耐力的双重考验！以后你也会永远记住这短短而漫长的四个月，永远记得这复杂的精神历程。

广告大观是一本套刊，它收集了许多关于广告的文章，从历史、理论到实践，涵盖了广告的各个方面，每篇文章的字数介于200到500之间，每篇文章都是独立的，不会出现重复的内容，而且回答的内容也要完整，以便读者能够更好地理解广告的各个方面。

广告学专业可以投稿的期刊

假，供大家参考。在广告大观(媒介版)杂志上投稿发表论文，首先就需要对这个期刊的基本信息做全面的了解，倘若在假刊上发表了论文，那么就无法在数据库上查到，所以了解广告大观(媒介版)杂志是否正规尤其重要，下面就来为大家介绍广告大观(媒介版)杂志是不是正刊、广告大观(媒介版)杂志如何辨别真假，供大家参考。广告大观(媒介版)杂志是正刊吗？广告大观(媒介版)杂志创始于2005，是由国家新闻出版总署批准，由主管，江苏广播电视总台主办的普通期刊，属于双月刊，国内外公开发行的正规合法学术期刊。拥有正规的国内统一出版刊号：32-1730/F，国际连续性出版刊号：1672-9005。广告大观(媒介版)杂志的国际影响力已经达到国际中等以上水平，跨入了国际品牌学术期刊行列。广告大观(媒介版)杂志如何辨别真假？1、看广告大观(媒介版)杂志刊号是否齐全，格式是否正确，（广告大观(媒介版)）杂志上有没有国内统一刊号（CN刊号）和国际标准刊号(ISSN刊号)，两者都有才是正规期刊。如果只有ISSN号，没有CN号，即可认定其为非法出版物。现在国内期刊的统一刊号基本格式主要为：CNXX（2位数字）—XXXX（4位数字）/X（大写英文字母）例广告大观(媒介版)杂志国内刊号为：32-1730/F。期刊的国际标准刊号的基本格式则为：ISSNXXXX（4位数字）—XXXX（4位数字或3位数字最后一位为X）例广告大观(媒介版)杂志国际刊号为：1672-9005。2、查询广告大观(媒介版)杂志刊号真伪，大家可以登陆国家新闻出版总署的官方网站，查证其刊号是否已经登记，查询的具体方法如下：登陆：中华人民共和国新闻出版总署官方网站，主页右侧下方有新闻机构查询栏，媒体名称输入要查询期刊刊名，媒体类别选择：期刊。点搜索广告大观(媒介版)杂志即可。倘若要是正规期刊则可以显示其的国内统一刊号（CN刊号），显示不出国内统一刊号（CN刊号）则可以确定为非法出版物。3、问询广告大观(媒介版)杂志是否有邮发代号，正规期刊都是可以通过邮局按照邮发代号来进行订阅的，非法期刊一般不在邮局发行，也没有邮发代号。邮发代号的格式为XX（1或2位数字）—XXX（3位数字）例如广告大观(媒介版)杂志的邮发为：。上一篇：广告大观(媒介版)杂志审稿流程_广告大观(媒介版)杂志审稿周期下一篇：广告大观(媒介版)杂志发表周期_广告大观(媒介版)杂志投稿注意事项相关论文广告大观(媒介版)杂志是不是正刊_广告大观(媒介版)杂志如何辨别真假广告大观(媒介版)杂志发表周期_广告大观(媒介版)杂志投稿注意事项广告大观(媒介版)杂志录用率_广告大观(媒介版)杂志录用率提高技巧广告大观(媒介版)杂志版面费_广告大观(媒介版)杂志版面费缴纳流程广告大观(媒介版)杂志好不好投稿_广告大观(媒介版)杂志投稿要求广告大观(媒介版)杂志审稿流程_广告大观(媒介版)杂志审稿周期我们的服务Our services期刊服务期刊发表咨询服务，1-3天快速下单， 1-3月即可见刊！查看更多>原创检测文章原创检测，精确、权威、快速，仅需50元起。查看更多>编辑指导文章编辑老师亲自指导发表，客户满意为止！查看更多>咨询期刊服务我们的保障Our security 100%安全可靠  7×18小时在线  支付宝特邀商家  不成功全额退款首页

现代传播好像是其一。

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传统上所指的传播学四大核心期刊是；

新 闻 与 ，传 播 研 究

现 代 传 播

国 际。 新 闻 界

新 闻 大 学

就这四个。

广告学投稿期刊

主管单位：吉林省教育厅

主办单位：长春理工大学

国内统一刊号：CN22－1364/TH

国际标准刊号：ISSN 1672-9870

主要栏目：主要刊发政治理论、哲学、社会学、经济学、法学、历史学、语言文学、教育学、管理学等各学科学术研究论文

是的，《广告大观》是一本流行的套刊杂志，它收集了全球众多具有代表性的广告和新闻广告案例，从发行量、策略、原创执行、新媒体、活动、数字媒体到社会等，为读者提供即时及当代的实战经验和技巧。

括号里为本人读后感想，不作为官方评定，仅供参考 营销类 《定位》里斯、特劳斯著 《营销战》 《营销管理》菲利普.科特勒著 （经典至极的营销学“圣经”） 《整合营销传播》唐.E.舒尔茨著 （关于整合营销最精到的专家著作） 广告类 《一个广告人的自白》奥格威著 《蔚蓝诡计》 《当代广告学》威廉.阿伦斯著 （国内翻译版本最早最权威的是丁俊杰、程坪译本） 《广告学》理查德.J.塞梅尼克等著 （张树庭、程坪译。比较口语化，易懂。个人以为购买的话它与《当代广告学》二者择一即可，不必两本都要，贵啊。） 《广告的艺术》乔治.路易斯著 《公关第一，广告第二》 传播类 《传播学总论》胡正荣著 《传播原理》斯蒂文.小约翰著 《传播学史——一种传记式的方法》E.M.罗杰斯著（传播学的入门书籍） 杂志类 《现代传播》 （专业传播学刊，有些文章有点深，需要懂得传播学基本概念后才能理解） 《国际广告》（不用说，国内发行量最大的，唯一一本与美国《广告时代》合作的广告专业杂志） 《广告大观》 《现代广告》 《龙吟榜》（香港龙吟榜，里面很多港台最新广告和流行观点评述，值得一看） 《广告导报》 《成功营销》 《销售与市场》（缺点就是一月三刊，文章不够精选） 《世界经理人》 其他 《消费者行为学》莫温、迈纳著（学习品牌和营销必徐了解的一本书） 《社会学》第十版 戴维.波普著 （翻译的比较好，看着不觉得累） 《宏观经济学》曼昆著（曼昆版的经济学是目前销量最大，最受欢迎的一本书，也是相比下较容易懂的一本） 《微观经济学》平狄克著 《管理学》斯蒂芬.P.罗宾斯著 以上是广告、营销、传播类及相关学科近年来比较好而实用的书籍，包括了入门书籍和深度学习的书，不只可看可学，还有收藏价值。真高兴本人全有并且看过。

广告大观没有套刊。什么是套刊?套刊是非法出版物的一种，所谓套刊，就是套用正刊的名称或者是刊号，以此来混淆广大作者的期刊，套刊在论文发表中是明确不收认可的刊物类型，所以发表论文一定要特别注意套刊这种刊物类别。主要从事杂志订阅与学术咨询，不是任何杂志官网，不涉及出版事务，特此申明，《广告大观》杂志是对国内传媒市场的专业性杂志,根据查询该月刊官网显示:该月刊属于双月刊,所采用的文章在维普期中文期刊服务平台同步发布。

广东省可以投稿的教学期刊

在这里，我只想从科学客观的角度去分析这个问题，因为我也是咨询了多方意见的。

一、广东教育厅关于职业评定中的论文要求，是如下规定的（来源教育厅网站）。

可以在教育厅网站搜索--《广东省教育厅关于2017年中职学校教师职称评审工作的通知》

说明：注意了，文件里说的是“刊物”，这个刊物没有特定指是“期刊”，也就是说学术性的报纸也是可以的。

二、我们将《中国教师报》与《广东教学报》来对比，《中国教师报》同样属于统一刊号的报纸，它上面发表的论文可是全国各地教育系统都是认定的啊！那同样属于教育主管部门主管的学术性报纸，为什么《广东教学报》就不能在评职称中认定是论文呢？

三、而在经验中，这么多年来，在广东省各地市教育局中，评职称中，在《广东教学报》发表的教学教研的论文，都是被认可的。所以，教师们大可放心哈。

哎呀，好久没有做这样的分析了，码字好辛苦！大家点赞啊！谢谢！

在国家新闻出版总署网站根本查不到 〈广东教学〉这个期刊！！

只有 《广东教学报》这是个报纸，根本不是期刊，也更不是学术期刊！！

如果职称或毕业之类，发表是没有用处的。

小学数学期刊有。数学学报，应用数学学报，计算数学，数学进展，数学研究与平均，系统科学与数学，数学物理学报，工程数学学报。应用数学，数学杂志，高等应用数学学报，模糊系统与数学，运筹学学报等

广告学可以发表什么论文

广告学毕业论文

艰苦的大学生活即将结束，众所周知毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验学生学习成果的形式，我们该怎么去写毕业论文呢？下面是我收集整理的广告学毕业论文，欢迎阅读与收藏。

摘要： 信息数字化后的虚拟世界，将艺术创作带向超越时间、空间、与影像经验的新创作思考领域。在艺术创作的领域里，不管是否运用科技，艺术作品都是用来记录和反映当代生活。如今越来越多的视觉艺术创作者，尝试以计算机、网络、虚拟实等高科技为一个艺术的新形式。在与数字媒体互动的过程中，我们不难发现数字视觉艺术，不仅仅是一个科技与高度文明的产物，更是人类纯化心灵的“高感度”作品。

关键词： 视觉艺术网络虚拟现实

艺术活动反应时代的现象，且在各种意义上，艺术与时代革新或改造的根本精神，有着密切的关系。在艺术创作的过程中，感情的自发形成占了大部分，但在有些状态下理性的计划性成分亦占有相当的比例，尤其在新媒体、新美学观念、新素材及新的科学技术高度发展的今天，以理性为诉求的创作灵感，已占有绝对的重要性及审美价值。

科技的革新，从计算机、网络到虚拟现实，在艺术创作上产生极大的变化，具有实验精神的先驱艺术家们热衷于新媒体与材料与新艺术形式的探求，从十九世纪末到今天，其中发生了难以计数的艺术运动，一部新媒体艺术史，几乎就是一部近代科技史，而我们仍然活在其中，变化日新月异，很难去归纳风格，或下任何定论。到目前为止，网络艺术、包括虚拟实境的交互式装置，似乎是互动艺术的主流。科学的发明与发现，大量地运用在改善人类生活上，不过是近五十年的事，却带给人类前所未有的便捷与刺激。改变的不仅是物质的层面，在精神上的意义也相当深远。

尤其是60年代末70年代初，当电子媒体与计算机科技开始普及之时，媒体深深影响我们对世界的认知，人们视野变宽了，世界变小了。当时，艺术、科技与科学间的关系常受争议。艺术与科技运动吸引许多艺术家、科学家、工程师以及业者参与，意图发展出跨领域的合作架构，然而时至今日，这种系统化的合作模式，仍然只是一个理想。因为科技、艺术都是文化有机整体的一部分，原本就不容分割。

运用科技的视觉艺术，一个明显的议题便是科技带来的艺术品复制性与真实性的问题，一切展演都只是以复制品呈现，要观赏者破除原有的观赏习惯，在传统上的艺术价值包含了独创性、唯一性、与真实性，都将被重新思考。

数字化科技成熟后，讲求光与速度，去物质化的虚拟影像透过媒体四处传播，复制已经不再是模仿、替代真实或是真实的幻觉，数字世界已然成为另外一种真实。因为影像可被转换为数字语言，可被任意操弄，因而影像成为一种信息，于是艺术行为也大大不同于前，艺术家在庞杂的影像信息中，选择、过滤、重新组装，不只是利用技术来解决视觉问题，开发新的视觉经验，更利用新媒体去呈现人们生活中的种种困境，作品意义的产生存在于事件的脉络还有与观赏者的互动中。观赏者从最早的被动接受，到目前已然成为参与者，甚而是展演内容的提供者。以往视觉艺术的形式，可大分为平面的绘画与立体的雕刻，而影像的领域今后将与前述二者并列为视觉艺术的重要形式之一。未来随着计算机图像处理，多媒体、高画质等新媒体技术的高度发展，传统的录像技术也将面临新的整合。

十九世纪八十年代以后高科技产品发展迅速，计算机、雷射光线、传真机、复印机、卫星传播等。这些尖端科学技术，都成为创造想象和架构的创作工具，这些新的媒介能仿真真实世界，也能创造出幻想境界中的奇景。高科技艺术是十九世纪八十年代以后，兴起于美国的新艺术。它是泛指以运用高科技创造的现代美术作品，诸如计算机艺术、雷射光艺术等作品，在美学领域中带来明显意义，结合了人类智能和科技产生的大量新颖技巧。潜藏在这种深具潜力的新视觉技巧下，有一个更深入的意义：在高科技的辅助下，视野更加瞭阔，并为艺术创作，提供了新的美学向度，跳跃连结代替线性思考，多向度空间取代绘画透视，前所未有互动性功能。

尤其是，自从计算机出现以后，因为可以储存、修改，容易重新绘制及复制，所有有关绘画的行为起了很大的改变。1952 年美国的Ben F.Laposky利用计算机做出一个抽象的图像，1956 年才开始能创作出彩色的电子影像，1960年德国K. Alsleben 及W. Fetter发表最早的计算机绘图作品，直至1994年网际网络开始盛行，四、五十年间，人们对于空间的思考模式随之改变，我们离开了复杂而趋向一个快速沟通、大纲式了解的理想。我们不再需要画一堆很复杂辅助线去处理放置一个三维物体于二维平面上的问题，计算机影像帮我们解决了这些问题。因此，艺术家已把兴趣放在如何避免复杂的建构，因为人们想象的空间已经改变，波浪的、拥挤的西方绘画已被纯粹的、无限空间的现代绘画所取代。

计算机对现代艺术造成的冲击及影响之巨，超乎想象。计算机一般被认为是一个空间可视化的简单辅助工具，但它不只是一件工具，一种媒体和材料，更重要的是一种新的美学方向，新的再现可能。多数计算机艺术的创作者，深信虽然计算机本来不是为艺术创作的理由而发明，但它会持续发展出特有的本质，继续为艺术家提供最好的工作伙伴。

通常，计算机比传统铅笔的方式更简单、便宜、快速地生产，计算机让艺术家与音乐创作者更快速的生产，这也就是我为什们称之为“罐头艺术”的原因，然后，计算机也可提供一种艺术替代品更快速的方法，这也是我为什么称其为“麦当劳艺术”。当然，计算机艺术有它的隐忧。虽然计算机为艺术带来发展的新契机，却也有不少令人不安的地方。

第一：由于计算机也是科技的产物，自然有现代和传统的冲突，如何把过去的传统艺术，配合新的计算机媒材，加以融合表现出来，呈现附合时代的新风貌而被接受，是值的深思的问题。因为全世界都是用相同的软件和设备，如果一窝蜂的跟着主流，则艺术创作则会划地自限，而显露大量复制和类似的肤浅平面感，失去艺术的美感和深度。第二：如同前面提到的，工具的方便，却造成个人风格的丧失，并且

失去敏锐度，因为一旦创作者习于依赖计算机的修改功能，创作的动力则渐渐退去，例如：惯用PHOTOSHOP的摄影者很可能因此，不在意拍照的决定性时刻，因为可以透过计算机仿真修改，不怕拍不好，但即使效果逼真，却失去艺术价值了。

第三：即是计算机艺术虽然有决然不同于过去的表现方式和媒体，但本质上，仍脱离不了过去模仿、拼贴等创作风格，如何走出过去的艺术观念，找到属于计算机艺术的观念、想法和创作空间，将会是影响他是否能自成一派的重要关键，而非只是为艺术带来新的表现法。身处一个新世纪的黎明阶段，审视当今现代艺术的表现形式，千变万化、无奇不有，可说是前所未有的新美学创作年代，传统的美学概念及体系，起了一些新的转机及变化，属于二十一世纪的新视觉美学体系，以包含瞬息万变的新美学思潮，是亟待建立的。

科技帮人类突破了心灵的藩篱，也改变了人们思考与创造的方式，但相对的，科技高度发展也带来了一些危险与不安，因为人们几乎忘了所处的地球仍然有其极限性，而艺术心灵的可贵其实是在于透过限制的穿孔，呈现出无穷的创造力。艺术的价值不在艺术品本身，而是艺术的哲思，有非常多科技艺术家同时也是大自然的爱好者，不管用的是高科技或低科技，来自生活的智能与大自然的启发，才是艺术创作最好的素材。不论世界如何转变，也只有艺术家意志延伸的作品，才算是“高感度”的创作，也才有美学上的价值。

摘 要： 依据广告学专业培养目标和学校总体性质定位，调整设计实践课程类型和课程内容及教学过程，对广告学专业实践教学体系进行整体优化和改革创新，提出亦文亦理非文非理的实践教学内容和过程模式的改革思路，建立以设计性、综合性、创造性实践课程为主导的多学科知识交叉融合的实践教学内容新体系。在实践教学环节的设计上既体现了与教学内容相容关系、延伸关系，又加强了各环节之间循序渐进的逻辑关系。

关键词： 广告论文

广告学综合了新闻传播学、市场营销学、管理学、文学、艺术设计、工学等多种学科，形成了知识理论系统比较完善的应用性强的新学科。应用学科的特点决定了广告学专业的教学在加强基础理论知识教学和注重综合素质培养的同时，还要更加注重强调理论与实践结合能力的塑造。因此要设计研究出科学合理的'理论教学体系和实践教学体系，满足教学目标的需求。实践教学体系在教学中主要体现为实践环节的设计安排，它是理论教学的验证、实践和创造，是对理论教学的丰富和发展。

我的具体思路是：教师根据教学的需要，提出模拟的广告项目，由项目中心发布项目消息，有兴趣的同学到指导老师处报名。然后，学生分成若干个策划小组，分工合作，开展市场调查、产品定位、创意策划、媒介安排等一系列的广告活动，各小组分别做出策划方案，然后由项目中心组织模拟比稿会，各小组分别陈述自已的方案，由评判员(由教师和学生代表组成)选出最佳方案，并向有关企业推荐，最终可能为企业所采纳从而产生效益。

与“项目模拟”实践教学配套，我们进行了如下探索：

1，专业定位：培养高级广告策划人才。广告学专业培养什么样的人才?它跟艺术设计和市场营销专业的学生如何区分?这是广告学专业首先要解决的问题。因此，我们对广告公司进行了一次问卷调查，调查结果表明：现代广告已进入以策划为中心的时代，广告策划已成为广告运作的核心内容。组织与完成策划不仅成为广告公司业务发展的终极目标，也成为衡量广告个书影外水平的最重要标准。国内广告业最需要的是具有广告综合知识的策划人才。因此，我们将广告学专业明确定位为：培养现代高级广告策划人才。

2，教学方案：以培养实践努力为导向。针对广告策划人才培养目标，我们应该给学生提供一个什么样的专业知识结构?针对此一问题我们做了两方面的已经：一是对广告策划人员发放问卷，调查他们的专业知识构成情况;一是走访国内开设广告学专业的院校，了解其教学计划的设置内容。在此调查基础上，我们制定了一个以培养实践能力为导向的广告学专业教学方案，其中12门课程设立了相应的实践教学环节。课程的设置与实践能力培养密切相关，充分体现了广告学专业教学“学以致用”的原则。

3，实践基地：广告传播策划中心。“项目模拟”实践就相似广告学专业实践的新思路，必须采用新的教学机制方可达成目标。为此，我们建立了“株洲洋名广告传播策划中心”。该中心具有对外经营权，专门用于“项目模拟”实践教学。规定广告学专业学生在校期间，在策划中心参加广告策划活动不少于4次，并提交广告策划方案，交由指导老师评定成绩，记入学分。我们还创立了广告学专业教师到策划中心挂职的制度，即每位教师每学期必须到策划中心主持不少于2项的广告策划活动，逐步积累专业教学所必需的广告策划实践经验，从实践中提高自已的教学科研水平。在实践环节的设计中应把握以下三个原则。

第一，广告学是文、理、工、艺、经、管兼容的专业，实践教学要体现知识手段的综合化。广告学属于应用学科，实践教学环节和内容要有利于创新思维的培养。作为应用型学科，没有实践，便没有活力。在多个方面同时贯彻实践教学的理念，立体而又科学地为学生提供实践的出口，突破瓶颈，是具有前瞻性意义的。

第二，广告学实践教学体系的设计要与业界发展结合，体现业界发展的先进性，体现职业化和技能化特点。巧借校外典型广告公司的实习资源。实习是实践教学最常见的一种方式，如何利用好这个机会，是值得仔细考虑和安排的。中国传媒大学的经验很值得借鉴，在广告教学发展的早期，中国传媒大学的前身北京广播学院就很重视借助校外广告公司的实习资源优势展开实践教学。他们与当时世界最大广告公司“日本电通广告公司”建立了合作关系，设立调研项目，利用广告公司寻找优质人力资源的心态，将学生的实践教育获得最大化，最终构建多赢的格局。中国传媒大学下属的lMl市场信息研究所，正是这样的产物。至于中国传媒大学广告学院与电通公司合作的“电通广告学院”，更是将这种方式发展到了一个高峰。第三，将各实践环节的设计置于整体课程体系中来统筹考虑，既要互相独立，不重复交差，又要彼此连贯，逐层递进。使每个实践环节既具有不可替代性，又被整合到统一的实践目标体系链条中，并做到四年不间断。要巧借校外典型广告公司的实习发展平台来开展优质的实践教学之外，以广告专业赛事为舞台，也是构建科学、立体的实践教学的重要一环。

低年级的专业学生可以借助广告节来体验实战的魅力，高年级的学生可以利用针对自身特点的典型实习基地来完善提升专业实战能力，而广告专业赛事，是贯穿整个大学各年级的专业实践教育舞台。这个元素的导入，会使实践教学更加丰富、立体、系统。专业能力的检验，创意水平的肯定，各有标准。而权威的评判是关键。通过专家的公正审定，层层选拔和淘汰，专业性通过这样地磨砺，会更加成熟和清晰可见。

只有把众多的能够深刻影响莘莘学子的教师的实践能力和创新精神激发起来，教师才能在教学中更好地深化实践教学，有意识地培养学生的创新能力，高校才能担负起人才培养的重任。因此，在日常的教学中，要适时地把教师好的创新教学方法和成果进行推广，大力支持和鼓励教师开拓实践教学和创新教育方案，为实践教学和创新教育搭建平台。

学术堂整理了十五个广告学毕业论文题目：1、关于化妆品的现代广告设计与探讨2、关于网红经济下现代广告发展的研究——以新浪微博平台为例3、近年来百事可乐在中国的广告策略探析4、平面广告色彩对消费者心理认知的影响 ——以富士梦幻航空为例5、植入广告效果研究以《奇葩说》节目为例6、新媒体环境下企业危机公关传播与趋势研究——以海底捞危机公关事件为例7、广告代言人分析-以耐克公司为例8、性文化开放程度与广告创意的交互影响9、银行广告在互联网时代的新发展--以招商银行为例10、浅析广告平面设计与文化透视现象及趋势——以国内地铁平面广告为例11、我国快消品与电商平台的品牌联合研究12、浅谈中国广告的社会主义文化内涵——以央视近期电视公益广告为例13、新媒体广告模式与趋势研究——以手机媒体为例14、从“中国有嘻哈”来看广告与时尚的关系15、浅析新《广告法》背景下广告代言人的选择策略

工广告专业毕业论文选题一、营销传播 结合个案分析事件营销 促销活动与广告传播策略 营销策略与广告传播 整合营销传播理论探源 整合营销实务研究 市场营销与广告策划方法研究二、视觉传达 媒介形态转型与广告视觉传达 广告设计与图形语言研究 印刷广告与编排设计研究 幽默广告与图形创意 广告人性化设计 广告图像视觉传达与沟通 广告设计与色彩表现 思维方式与广告创意表现 广告视觉传播中的符号研究 形象与广告中的视觉传播 新媒体（电子媒体等）中的视觉表述研究 新媒体技术对广告设计的影响 广告中的视觉符号研究 广告设计方法研究 广告图形创意的造型语言 中国传统艺术与现代广告设计的关系 三、广告传播： 广告信息与多级传播的方法与作用 广告符码与接受语境研究 论广告信息媒介传播与人际传播的关系 四、广告文化： 视觉文化语境下的广告传播艺术 谈广告的伦理问题 谈儒家文化在现代广告中的运用 论广告中汉字的变化和运用 媒介形式的文化意义（新媒介形式如flash、DV等） 五、电视广告： 广告影像叙事研究 电视广告设计对叙事策略的运用 广告图像、影像叙述方式对比研究 电视广告创作风格研究 电视广告创意方法研究 电视广告中的叙事问题研究 电视广告中身体语言研究 电视广告影像语言研究 论“阈下广告”在电影中的运用 有关电视广告中性感话语研究 电视广告暴露频率与收视效果研究六、广告创意与策划 论情感在广告中的运用 试论广告目标的设定 谈广告中的议题设置问题 关于广告创意的诸种理论比较分析 户外广告媒介策略研究 试析广告中的成功人士形象 论广告中女性角色的类型 广告标题创作分析 论卡通人物在广告中的作用 论声音在广告中的作用 企业EVENT广告研究 消费心理和广告策划 广告语言与语用学研究 谈广告创意的方法 名人广告及其受众消费心理分析 论广告文案创作的特征 各类媒体广告文案创作研究 广告创意的实质与方法 广告创意思维训练方法探讨 广告策划理论的走向研究 从伦理的角度谈广告创意 论广告媒体组合的优势 广告策划个案得失研究 七、品牌研究 品牌推广与广告策略方法研究 品牌战略中视觉传达的作用及效果 论品牌效应 八、分类研究 谈校园广告的类型和特点 论旅游广告 试析儿童广告 酒类广告分析 论故事型广告 谈公关广告 房地产广告分析 试析工业品广告 试析汽车广告创作 幽默广告研究 谈"分众媒体" 论广告之幽默观 试析恐惧诉求广告 幽默广告范式研究 名人广告效应研究 性感广告范式研究

1. 论广告策划在广告活动中的地位和作用2. 广告目标与营销目标的关系3. 整合营销传播中的广告策划4. 品牌战略与广告策划5. 广告创意理论研究6. 广告诉求理论研究7. 广告对消费观念的影响8. 影视广告中的电影原理运用9. 广告创意中中国民族文化艺术的运用10. 音乐在广告创意中的作用11. 中国广告创意发展史研究12. 广告新媒体研究13. 数字电视发展对广告的影响14. 期刊杂志广告发展对策15. 广告目标与媒体行程策略16. 4A公司在我国的经营策略17. 北京、上海、广州广告业发展分析18. 北京广告业发展趋势分析19. 本土广告公司国际化研究20. 本土广告公司经营机制21. 本土广告公司经营机制分析22. 广告传播对和谐社会的作用23. 广告主广告观念发展变化分析24. 国际广告公司本土化研究25. 和谐与冲突——广告传播中的社会问题研究26. 宏观政策变化对广告业发展的影响27. 加入WTO,北京广告公司市场格局变化28. 跨国广告公司在中国的发展轨迹29. 跨国广告公司在中国的发展轨迹研究30. 论广告对构建和谐社会的作用31. 论广告行业协会的发展32. 论广告行业协会的功能与作用33. 论健全我国广告监管法规与监管制度34. 论品牌运营35. 论违法广告对社会造成的危害36. 论我国广告法规的体系与监管模式37. 论我国广告监管模式的改革38. 品牌构筑模式分析39. 我国广告业发展趋势40. 我国广告业发展趋势与监管对策研究41. 中国广告法律环境研究42. 中小广告公司生存之道43. 广告艺术与广告创意44. 从创意视角分析中国广告与世界广告的差距45. 广告艺术表现46. 平面广告中的视觉美47. 电视广告中的视觉美48. 平面广告中视觉艺术49. 广告艺术与纯艺术50. 优秀广告作品的创意给我们带来的启示51. 如何看待名人广告52. 从视觉美角度看广告53. 从视觉角度分析中国广告与世界广告的差距54. 现代中国广告与世界广告的差距与发展障碍55. 试分析艺术品市场发展趋势56. 构成理论在广告中的运用57. 现代广告创作中的机器味和人性化58. 论房产广告的文化诉求59. 论广告中的文化诉求60. 论制约广告创意的因素61. 广告文案的创意诀窍62. 报刊广告文案创作63. 论广告文案的表现策略64. 浅析广告语言中的修辞策略65. 中国儿童广告的发展趋势66. 广告中文化冲突的有效管理67. 中国媒介市场之变化68. 中国广告发展史69. 论植入式广告的发展70. 如何测定报刊广告效果71. 如何测定电视广告效果72. 广告中的女性形象73. 浅析中国公共关系事业的发展现状、对策与前景74. 论中国政府的形象建设75. 论广告关系与组织形象76. 论政府公共77. 论公共关系与市场营销78. 论公共关系与品牌战略79. 论公共关系与广告80. 论企业风险防范与危机公关（企业危机管理战略）