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泉州师院发表论文的电话

发布时间:2024-07-07 09:33:43

泉州师院发表论文的电话

热情八月,阳光总是那么耀眼,你是否在期待着刻有你名字,承载着你希冀的标志着你一路走来荣耀的录取通知书,就在马上送到你手里呢。本文我整理了关于泉州师范学院的录取通知书发放时间及EMS查询方法的相关知识。

很多考生在得知自己被泉州师范学院录取了,但是不知道录取通知书什么时候可以收到,一般根据往年考生的反映,泉州师范学院录取通知书会在高考考生录取结果公布后,大概10天左右会受到录取通知书,偏远的一些地方可能需要15天左右,所以考生要知道自己什么时候被录取了,在根据录取时间推算泉州师范学院录取通知书什么时候可以到。如果考生20天左右还没有收到录取通知书的话,可以致电泉州师范学院招生办电话,查明原因。

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泉州师范学院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中国历史文化名城、首届东亚文化之都、古代海上丝绸之路起点,经济总量连续20年位居福建省首位。学校于2000年经教育部批准建立,系福建省第一所新建地方性省属本科高校,由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。

1999年10月18日和2001年4月20日,*(时任福建省委副书记、省长)两次莅校视察指导工作,并作出了“泉州师院发展方向是建设多学科的大学,目标很宏伟,这无疑是我们希望看到的,这也符合福建高等教育结构调整要求”的重要指示。

guojiazhuxue/zhuanyejieshao/20080605/3968.shtml大部分都是东海校区(新校区)只有大部分专科的是在诗山校区

我现在在郑州飞亚文化传播有限公司做组稿编辑,主要负责论文发表图书出版专利申请,合作的出版社有西北农林科技大学出版社 现代出版社 延边大学出版社 吉林文史出版社 北京日报出版社 东北师大出版社 天津科技出版社 科技文献出版社 吉林大学出版社 新华出版社 红旗出版社 中国文联出版社 九州出版社 世界图书出版公司 西安交通大学出版社等

我就是师院人文学院的~~~一、 人文学院(联系咨询电话:22918265) School of Humanities 人文学院是泉州师范学院最富综合实力的二级学院之一,设有汉语言文学、思想政治教育、历史学、公共事业管理、广播电视新闻学、对外汉语、广告学、经济学等13个专业及方向。现有全日制在校生2277人。专业介绍:1、思想政治教育(四年制本科,师范类)培养目标:培养德、智、体等全面发展的具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养,具有创新精神和实践能力,具备哲学等社会科学的多学科基本理论知识,能在中等以上学校从事思想政治教育学科的教学、科研工作以及在国家行政机关、企事业单位从事理论宣传工作和管理实践工作的专门人才。授予学位:教育学学士。主要课程:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、政治学、法学概论、毛泽东思想概论、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、马克思主义伦理学、当代世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、思想政治教育学原理、政治学科教学论等。2、汉语言文学(四年制本科,师范类)培养目标:培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。授予学位:文学学士。主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、文学概论、马列文论、文艺心理学、中国文学批评史、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、写作、语文教学论等。3、汉语言文学(高级文员方向,四年制本科,非师范类)培养目标:培养德智体美全面发展,具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,具有较高的综合文化素养,能在各级政府机构、企事业单位及文化宣传部门等从事文秘工作的复合型人才。授予学位:文学学士。主要课程:现代管理学、秘书学、档案学、公共关系原理与实务、基础写作、实用写作、秘书与管理(企业与行政)、人力资源管理、现代汉语、古代汉语、中文信息处理、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学等。4、公共事业管理(四年制本科,非师范类)培养目标:培养具备现代公共管理理论和相关的行政学、法学知识,掌握现代公共管理技术和方法,能在国家行政机关、企事业单位、社会团体、社区,以及教育、医疗等机构从事公共管理工作的高级应用型管理专门人才。授予学位:管理学学士。主要课程:管理学原理、管理心理学、公共关系概论、公共政策学、管理定量分析、公共事业管理概论、管理信息系统、应用统计、公共财务、人力资源开发与管理、管理经济学、管理文秘等。5、经济学(四年制本科,非师范类)培养目标:培养具备扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作的高级专门人才。授予学位:经济学学士。主要课程:政治经济学、《资本论》、微观经济学、宏观经济学、管理经济学、货币银行学、国际经济学、西方经济学说史、发展经济学、计量经济学、财政学、国际金融学、现代企业管理、市场营销、国际贸易、会计学原理、统计学原理等。6、广播电视新闻学(四年制本科,非师范类)培养目标:培养能在新闻媒体、影视机构、广告公司、文化传播公司和党政机关、大中型企业、大中专院校等企事业单位从事新闻采编、广播电视节目制作、组织宣传工作、新闻传播专业教学及相关的管理工作等方面的高级专门人才。授予学位:文学学士。主要课程:广播电视概论、新闻理论、传播学概论、广播电视系统原理、中国新闻史、外国新闻史、新闻伦理与法制、新闻采访、新闻写作、新闻评论学、电视摄像与编辑、广播节目制作、广播电视新闻作品分析、电视节目策划、播音与主持、报纸与杂志编辑等。7、历史学(四年制本科,师范类)培养目标:培养具有历史基本理论和基础知识,能够在中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。授予学位:历史学学士。主要课程:中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近代史、中国当代史、世界现当代史、历史文选(含训诂学)、中国文化史、史学概论、历史教学论、史籍目录学(含版本目录学)、中国经济史、中国思想史、中国史学史(含史源学)等。8、历史学(旅游文化方向,四年制本科,非师范类)培养目标:培养全面、系统地掌握历史学、旅游学基本理论、基础知识和实用技能,具有历史文化素养的外向型、应用型、复合型高层次专门人才。授予学位:历史学学士。主要课程:中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近代史、中国文化史、旅游学概论、中国文化概论、旅游文化学、旅游心理学、旅游英语、导游文化概要、旅游市场学、中国民俗概论、旅游资源评价与开发规划、旅游经济学等。9、对外汉语(四年制本科,师范类)培养目标:培养具有较扎实的汉语和英语基础,具有良好的思想素质和文化修养,能全面掌握专业知识与基本理论,能熟练运用对外汉语教学的知识、理论和方法来开展多种层次的对外汉语教学工作、中外文化交流相关工作和其他有关涉外工作的复合型、实用型的语言学高级人才。授予学位:文学学士。主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字学 、对外汉语教学论、基础英语、英语写作、英语翻译、中国文学、外国文学、中国文化概论、国外汉学研究、华文教育概论等。10、广告学(四年制本科,非师范类)培养目标:培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查与信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营、广告策划和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。授予学位:文学学士。主要课程:广告学原理、传播学概论、中外广告史、公共关系学、广告策划、广告美术基础、广告设计概述、市场调查与研究、电脑图文制作、广告文案写作、广告摄影、广告法规与伦理、广告经营管理、广告效果研究方法、广告媒体研究等。11、美术学(书法教育方向,四年制本科,师范类)培养目标:培养具备一定美术学知识和基本技能、书法基本理论和基本技能及汉语言文学基础知识,既可以在中等学校从事美术、书法及汉语言文学教育和教学研究,又可以从事书法理论研究的复合型高级人才。授予学位:文学学士。主要课程:中国画基础、美术概论、艺术美学、中国书法史、古代书法理论选读、书法美学、篆隶楷行草书法技巧、篆刻、书法教学法、古文字学、中国文化概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学等。二、理工学院(联系咨询电话: 22917084、22917089)School of Science 理工学院现设置数学与应用数学、物理学2个师范类本科专业和计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息与计算科学、电子信息科学与技术、通信工程等5个非师类本科专业及1个公共基础部。有数学、功能材料、计算机等3个研究所。专任教师85人,其中教授9人,副教授22人,博士6人,硕士50人,现有全日制在校生1621人。本篇文章来源于 福建省教育厅阳光高考信息平台 原文链接:专业介绍:1、数学与应用数学(四年制本科,师范类)培养目标:本专业主要培养德、智、体全面发展,适应教育改革发展需要, 培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,能运用数学知识解决实际问题的能力,有较强数学素养的人才,胜任素质教育任务的中等学校数学教师及其他教育工作者或从事其他领域的工作。授予学位:理学学士。主要课程:数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学实验、数学模型、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。 2、物理学(四年制本科,师范类)培养目标:本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能,获得进行科学研究的初步训练,培养能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。授予学位:理学学士主要课程: 高等数学、力学、热学、电磁学、光学、数学物理方法、电子线路、近代物理学、理论力学、热力学与统计物理学、量子力学、电动力学、教育学、物理教学论、固体物理。 3、电子信息科学与技术(四年制本科,非师范类)培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。授予学位:工学学士。主要课程:高等数学、计算机应用基础、C语言程序设计、算法与数据结构、普通物理学、电路分析、模拟电子线路、数字电子线路、电磁场与微波技术、单片机原理、单片机接口技术、通信原理。 4、计算机科学与技术(四年制本科,非师范类)培养目标:本专业培养具有良好的科学素养和创新能力,系统地、较好地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,德、智、体全面发展的复合型应用技术人才。学生毕业后能在科研、教育、企事业、技术和行政管理等单位部门从事计算机科学理论及应用系统的研究、教学、开发、管理、维护等工作。授予学位:工学学士。主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。 5、通信工程(四年制本科,非师范类)培养目标:本专业培养具备现代通信技术、通信系统及信息传输处理系统的基础理论、组成原理和设计方法,具有现代通信系统和网络的设计、开发、调测及工程应用能力的高级工程技术人才。学生毕业后可在科研单位、企事业、高等学校等部门从事通信与电子工程、网络与计算机硬软件等领域的科学研究、设计开发、制造生产、运营应用以及教学等工作。授予学位:工学学士。主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。 6、信息管理与信息系统(四年制本科,非师范类)培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法,以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门,从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。授予学位:管理学学士。主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运营管理、组织战略与行为学、管理学原理、统计学、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息储存与检索、管理信息系统、电子商务、网络营销、系统分析与设计等。 7、信息与计算科学(四年制本科,非师范类)培养目标:本专业培养具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,达到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育、经济与金融等相关行业从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才,为更高层次的学历教育输送合格的生源。授予学位:理学学士。主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。三、外国语学院(联系咨询电话:22918050)School of Foreign Languages 外国语学院现设置英语、英语(经贸方向)、英语(英日双语方向)三个本科专业及经贸日语专科专业,另开设英语(函授)本科专业和成教英语、日语专科专业,同时承担着全校《大学英语》课程的教学任务。学院现有38个教学班,全日制学生1268名。四、资源与环境科学学院(联系咨询电话:)School of Resources & Environmental Science 资源与环境科学学院是一个以理工科专业为主的学院,开设地理科学(师范类),环境科学(环境工程与管理方向)、环境科学(景观规划设计方向)、资源环境与城乡规划管理(房地产开发与管理方向)、地理信息系统(城市空间信息技术方向)、资源环境与城乡规划管理(旅游开发与管理方向)等六个(含方向)本科专业。泉州师院旅游科学研究所、环境科学研究所挂靠学院。五、化学与生命科学学院(联系咨询电话:22919565)School of Chemistry and Life Science化学与生命科学学院现设置化学、生物科学两个师范类本科专业和应用化学(药学方向)、材料化学、化学工程与工艺、生物科学(食品质量与安全方向)、生物技术等五个非师类本科专业及方向,涵盖了理科、工科两大学科门类。学院现有教职工69名,其中教授9名,副教授19名,高级实验师2名,高级工程师1名;博士(含在读博士)17名,硕士(含在读硕士)24名。现有在校生1193人。学院建有化学实验中心、生物实验中心和学校第一个科研实验室---模式生物实验室,教学仪器设备总值700多万元,实验室总面积8000平方米。六、陈守仁工商信息学院(联系咨询电话:22918039 传真:22919963)TSL School of Business and Information Technology(TSBIT) 陈守仁工商信息学院(TSBIT)是泉州师范学院下属公办二级学院,是由香港联泰国际集团与泉州师院于2003年初合作创办的“一校两制、中外合作”的二级学院,学院院长由旅美学者哈佛大学博士欧阳钟辉担任。目前学院开设国际经济与贸易、市场营销、电子商务、纺织服装设计与工程、物流管理、外贸会计、国际经济与贸易(中澳合作项目)等多个本科专业和方向,以及纺织服装设计专科专业,学院现有在校生1700多名。学院主持和拥有多家为地方经济建设服务的研究机构,如福建省民营企业研究会(省级学会)、泉州市企业信息化协会(市级学会)以及电子商务研究所、泉州民营企业家研究院、闽东南经济研究所等校级研究机构。七、教育科学学院(联系咨询电话:;)School of Educational Science 教育科学学院下设小学教育、教育技术学、学前教育、特殊教育4个师范类本科专业和1个非师范类本科专业――应用心理学(心理健康教育方向)。现有全日制在校学生949人。现有专任教师56人,其中教授2人、副教授19人、讲师26人。专任教师中23人已获硕士学位,博士1人。教师梯队结构合理,师资力量较强。学院教师除承担专业教学外,还承担全校公共教育学、心理学、现代教育技术等课程教学工作。 八、艺术学院(联系咨询电话:22792900)Arts School 泉州师院艺术学院现有1个省级重点学科、1个省级创新人才培养模式实验区、1个省级特色专业,设置了音乐学、音乐学(南音方向)、音乐学(音乐表演方向)、舞蹈学、美术学、美术学(雕塑方向)、艺术设计(陶瓷树脂工艺设计方向、视觉传达艺术方向、鞋类造型设计方向、服装设计方向)、艺术教育等5个本科专业和7个方向及泉州民间艺术研究所,目前,全日制在校生1150人,教职工98人,专任教师84人,其中教授6人、副教授16人,硕士15人,讲师33人,有1人入选“福建省百千万人才工程”、2人入选“福建省新世纪高等教育优秀人才计划”、1人被评为“福建省先进工作者”;学院的教学设备在省内同类院校位居前列。九、体育学院(联系咨询电话:22919529)School of Physical Education体育学院下设体育教育专业和公共体育教学部,现有全日制在校生220名、教职工38名,其中教授2名,副教授19名,硕士(含在读硕士)10人,多名教师为国家一级裁判员。学院建有解剖实验室、运动生理实验室、体育保健实验室、体质健康标准测试室;拥有室内训练馆、体操馆、健身馆、健美操馆、塑胶标准田径运动场和天然草皮足球场,以及室外篮球场、排球场、羽毛球场共40多个。学院高度重视科学研究,努力抓好学科专业建设,不断深化教育教学改革,积极开展群众性体育活动和业余运动队训练,取得可喜的成绩。几年来,先后承担和参与省、市、校科研16项;在国内各类学术刊物发表论文200多篇,其中权威、核心专业刊物20多篇;出版和参编教材多部;获得教育部体卫艺司、国家体育总局群体司、全国高师体协、全国大学生及中学生运动会科报会等优秀学术论文奖多项。《大学体育》获省级精品课程,《高师体育教学整体改革的研究与实践》获校优秀教学成果一等奖。曾多次组队参加全国、省、市各类体育比赛,均获得好成绩,2007年组队代表福建省参加全国少数民族运动会板鞋比赛,获得男子板鞋竞速100米第二名、60米第三名,板鞋混合比赛第五名的好成绩。学院连续多年被评为福建省高校“群众体育活动”、“实施《国家学生体育健康标准》”先进单位。十、应用科技学院(联系咨询电话:22772354、86488835) 应用科技学院是集高职本、专科教育、学历与非学历教育为一体的职业教育机构,是泉州师范学院所属的公办二级学院,学院立足泉州,面向福建全省,培养生产、建设、服务、管理第一线急需的高级应用型技术人才和管理人才。学院骨干专业优势突出,现设有国际经济与贸易、英语(经贸)、计算机科学与技术三个高职本科专业和汽车检测与维修技术、机电一体化技术、商务英语、国际商务、旅游管理、市场营销、电子商务、物业管理、计算机应用技术、软件技术等10多个高职专科专业,目前在校生1700多人。十一、继续教育学院(联系咨询电话:22781905 22768712)School of Further Education 继续教育学院是泉州师范学院承担省、市中小学教师职后培训和成人学历教育职能的二级学院。在学校改革发展进程中,继续教育学院锐意开拓,不断创新,走出一条规模、结构、质量、效益协调发展的新路子,为教师专业化发展做出积极的贡献。十二、软件学院(联系咨询电话:传真: )Software Technician Training Base泉州师范学院软件学院于2003年4月经福建省教育厅批准设立(前身是泉州师范学院软件人才培养基地)。六年来,软件基地坚持开放办学理念,采用多元化的办学模式,依托泉州师范学院的优质资源和管理模式,走出了一条比较成功的办学之路。软件基地设置6个专业,10个方向,现有在校生2272人,专职教师115人,其中教授4人,副教授12人,聘请了一批具有丰富软件开发经验的高级工程师、工程师为软件开发专业教师,基本建立了一支结构合理、素质较高、专兼职结合的双师型师资队伍。软件基地以培养实用型IT人才为目标,制定了学历教育和IT厂商认证与实训、项目开发与实训相结合的培养方案。软件基地特别重视实践性环节,实训贯穿整个教学中,实行“校园教学+校内实训+软件园顶岗实训”的教学模式。软件基地与厦门迪傲软件、厦门拓创网络公司合作建立校内实训基地;通过采取校企合作模式,与著名软件公司(东南融通、实达科技、南威软件、厦门高士达等)签定实训协议,建立校外实训基地,并开展软件实训计划,有效利用和借鉴软件企业成功经验,提高学生的竞争力和专业适应性;同时,在厦门软件园二期购买了3000平方米办公室作为学生顶岗实习基地,不仅提高了学生的实践能力,还拓宽了学生的就业渠道。此外,软件基地还在泉州高新科技产业园征地52亩,计划投资4700多万元,建筑面积3.3万平方米,集产学研一体的实训基地。

泉州师院论文发表

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先后在海内外出版各类著作10余部,主编10余部;在国家级权威刊物和省级以上学术刊物发表论文百余篇。 (一)音韵、方言学类研究著作1《杜甫古诗韵读》(中国展望出版社1985年12月)。2《漳州方言研究》(香港纵横出版社1994年10月)。3《汉语音韵学论稿》(四川巴蜀书社1998年4月)。4《中国语言学年鉴·汉语音韵学部分》(语文出版社2002年)。5《闽台方言的源流与嬗变》(福建人民出版社2002年12月)。6《清代漳州三种十五音韵书研究》(福建人民出版社2004年12月)。7《中国语言学年鉴·汉语音韵学部分》(商务印书馆2006年10月)。8《闽台闽南方言韵书比较研究》(中国社会科学出版社2008年9月)。9《闽台方言的源流与嬗变》(人民出版社2013年9月)。(二) 其他语言学著作10《中学古汉语修辞》(福建教育出版社1989年9月)。11《古汉语翻译述要》(陕西人民出版社1990年12月)。12《尔雅漫谈》(台湾顶渊出版社1997年11月)。13《尔雅开讲》(华东师范大学出版社2013年7月)。(三)古代文化及古代文学著作14《中国古代文化知识趣谈》(香港启明书局1989年6月)。15《中国古代文化知识趣谈》(香港导师出版社1992年6月)。16《中国古代风俗文化论》(陕西人民出版社1993年4月)。17《中国文学史述要》(香港导师出版社1996年7月)。18《孟子漫谈》(台湾顶渊出版社1997年11月)。19《孟子开讲》(华东师范大学出版社2013年7月)。 1.《语言研究和应用》(第二主编,江苏教育出版社1996年11月)。2.《十三经漫谈》(第二主编,台湾顶渊出版社1997年11月)。3.《汉语言文字学论丛》(主编,《古汉语研究》1998年)。4.《艺文述林·语言卷》(主编,上海文艺出版社1999年12月)。5.《福建人学习普通话指南》(主编,语文出版社2001年10月)。6.《世界巨人传记丛书·中国文学家卷》(主编,海天出版社1999年2月)。7.《编辑与语言》(主编,厦门大学出版社1999年12月25万字)。8.《福建师范大学博士论文提要集》(主编,中国大百科全书出版社2007年11月)。9.《福建师范大学优秀硕士论文提要集》(主编,中国大百科全书出版社2007年11月)。10.《十三经开讲》(第二主编,华东师范大学出版社2013年7月)。11.《海峡两岸语言及辞书学研究》(第一主编,福建人民出版社2013年11月)。 1 《诗经》行露 新台 的语言结构 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1881年第2期2 从杜甫诗用韵看浊上变去问题 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1982年第3期3 白居易诗用韵研究 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1984年第1期4 王力主编《古代汉语》中的通假字管见 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报1986年第3期5 评袁梅《诗经译注》中之“叶音” 马重奇 福建师大中文系 【期刊】南平师专学报1987年第1期6 杜甫古诗用韵研究 马重奇 福建师大中文系 【期刊】南平师专学报(哲学社会科学版)1988年第1期7 合叙释例 马重奇 福建师大中文系 【期刊】语文1988年第5期8 代称格例释 马重奇 福建师大中文系 【期刊】宁德师专学报(哲学社会科学版)1988年第2期9 文言层递辞格浅论 马重奇 福建师大中文系 【期刊】语文1989年第4期10 合叙浅谈 马重奇 福建师大中文系 【期刊】修辞学习1989年第5期11 颜师古《汉书注》中的“合韵音”浅论 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1989年第1期12 韩愈古诗用韵考-兼与白居易古诗用韵比较 马重奇 福建师大中文系 【期刊】陕西师范大学学报(哲学社会科学版)1990年第1期13 颜师古《汉书注》反切考 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1990年第3期14 清代吴人南曲分部考 马重奇 福建师大中文系 【期刊】语言研究》1991年增刊《汉语言学国际学术研讨会论文集》15 古音阴入对转疏证 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1991年第4期16 《类篇》中的同字重韵初探 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1993年第2期17 漳州方言同音字汇 马重奇 福建师大中文系 【期刊】方言1993年第3期18 试论上古音歌部的辅音韵尾问题 马重奇 福建师大中文系 【期刊】古汉语研究1993年第3期19 《类篇》方言考-兼评张慎仪《方言别录》所辑唐宋方言 马重奇 福建师大中文系 【期刊】语言研究1993年第一期20 闽南漳州方言中的反切语 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1994年第1期21 《起数诀》与《广韵》《集韵》比较研究-《皇极经世解起数诀》研究之一 马重奇 福建师大中文系 【期刊】语言研究1994年增刊,《汉语音韵学第三次国际学术研讨会论文集》22 漳州方言重叠式动词研究 马重奇 福建师大中文系 【期刊】语言研究1995年第一期23 漳州方言的重叠式形容词 马重奇 福建师大中文系 【期刊】中国语文1995年第2期24 《南音三籁》曲韵研究 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1995年第1期25 漳州方言的文白异读 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建论坛1996年第4期26 《起数诀》与《韵镜》《七音略》比较研究-《皇极经世解起数决》研究之二 马重奇 福建师大中文系 【期刊】《语言研究》1996年增刊,《汉语音韵学第四次国际学术研讨会论文集》。27 《切韵》系韵书韵目分类检字法比较研究 马重奇 福建师大中文系 【书刊】全国高等师范院校现代汉语教学研究会组编的《现代汉语研究专题》,天津人民出版社1996年12月版28 汉语音韵学第四次国际学术研讨会暨中国音韵学研究会第九次学术年会综述 马重奇 福建师大中文系 【期刊】中国社科院语言所《中国语文》1996年第6期29 汉语音韵学第四次国际学术研讨会暨中国音韵学研究会第九次学术讨论会论文会议述评 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建社科界1996年第4期30 《广韵》韵系与漳州方言韵系比较研究(一) 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师大学报(哲学社会科学版) 1997年第2期31 《广韵》韵系与漳州方言韵系比较研究(二) 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师大学报(哲学社会科学版) 1997年第3期32 福建方言研究概况 马重奇 福建师大中文系 【期刊】《福建论坛》1997年第4期33 《广韵》声母系统与漳州方言声母系统比较研究 马重奇 福建师大中文系 【书刊】著名音韵学家唐作藩先生七秩华诞纪念论文集《语苑撷英》,1998年1月北京语言文化大学出版社出版34 福建语言文字研究概述 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】《福建论坛》1998年第2期35 明末上海凇江韵母系统研究 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版) 1998年第3期36 《泉州方言文化》序 马重奇 福建师大语言研究所 【书刊】林华东著《泉州方言文化》,福建人民出版社1998年4月版大学出版社出版37 《汇集雅俗通十五音》韵部系统研究 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】《语言研究》1998年增刊《汉语音韵学第五次国际学崐术研讨会论文集》38 《汇集雅俗通十五音》声母系统研究 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】《古汉语研究》1998年增刊39 《汉语语法学论稿》序 马重奇 福建师大语言研究所 【书刊】刘永耕《汉语语法学论稿》,巴蜀书社1999年4月版40 1994-1997年汉语音韵学研究综述 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】《福建论坛》1999年第5期41 闽南方言“la-mi式”和“ma-sa式” 秘密语研究 马重奇 福建师大语言研究所 【书刊】商务印书馆《中国语言学报》1999年第5期42 世界巨人传记丛书·中国文学家卷·总序 马重奇 福建师大语言研究所 【书刊】深圳海天出版社1999年出版43 元代小令阴声韵部研究—《元代小令集》用韵研究之二 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】福建电大学报 1999-11-1544 元代小令阳声韵部研究—《元代小令集》用韵研究之一 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】福建电大学报 1999-08-1545 《闽腔快字》研究 马重奇 福建师范大学中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版) 1999-04-2046 中国语言学会第十届学术年会暨国际中国语文研讨会综述 马重奇 福建师范大学语言研究所 福建福州 中国社会科学院语言所《中国语文》1999年第4期47 中国语言学:回顾与展望——中国语言学会第十届学术年会暨国际中国语文研讨会综述 马重奇 福建师范大学语言研究所 福建福州【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版) 1999-10-2048 《增补汇音》音系研究 马重奇 福建师范大学语言研究所 福建福州 【书刊】《中国音韵学研究会第十次学术讨论会暨汉语音韵学第六届国际学术研讨会论文集》香港文化教育出版社有限公司2000年8月49 福建福安方言韵书《安腔八音》 马重奇 福建师范大学文学院 福州 【期刊】方言 2001-02-2550 方言与文化的立体观照──序林华东的《泉州方言文化》 马重奇 福建师范大学研究生处 【期刊】泉州师范学院学报 2001-02-2851 《渡江书十五音》音系性质研究--与《汇集雅俗通十五音》比较研究 马重奇 福建师范大学语言研究所 福建福州 【书刊】中国语言学会第十届学术年会暨国际中国语文研讨会宣读的论文《中国语言学报》 第十期,商务印书馆2001年出版52 《广韵》韵系与漳州方言韵系比较研究 马重奇 福建师范大学语言研究所 福建福州 【书刊】中国文联出版社2001年5月林继中主编《闽南方言· 漳州话研究》53 闽南漳州方言的la-mi式和ma-sa式音秘密语研究——与福州廋语、嘴前话和切脚词比较 马重奇 福建师范大学语言研究所 福建福州 【书刊】中国文联出版社2001年5月林继中主编《闽南方言· 漳州话研究》54 台湾闽南方言韵书比较研究 马重奇 福建师范大学语言研究所 福建福州 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)2001年第4期55 闽台闽南话与普通话韵母系统比较研究 马重奇 福建师范大学 福建福州 【期刊】福建论坛(人文社会科学版) 2002-08-3056 福建闽南方言韵书比较研究 马重奇 福建师范大学语言研究所 福建福州 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)2002年第2期57 清代漳州韵书方言本字考 马重奇 福建师范大学语言研究所 福建福州 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2003-07-2858 《汇集雅俗通十五音》文白异读系统研究(一) 马重奇 福建师范大学语言研究所 福州 【期刊】方言 2004-05-2459 《汇集雅俗通十五音》文白异读系统研究(二) 马重奇 福建师范大学语言研究所 福州 【期刊】方言 2004-08-2460 闽人迁徙入台史略及闽南、客家诸方言在台湾的传播和发展 马重奇 福建师范大学 福建福州 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2004年第4期61 1998-2003年汉语音韵研究综述(下篇) 马重奇 福建师范大学 福建福州 【期刊】福建论坛(人文社会科学版) 2004-12-年汉语音韵研究综述(上篇) 马重奇 福建师范大学 福建福州邮编: 【期刊】福建论坛(人文社会科学版) 2004-11-3063 《宋代古音学与吴棫<诗补音>研究·专家评审意见》 马重奇 福建师范大学研究生教育学院【书刊】张民权著《宋代古音学与吴棫<诗补音>研究》,商务印书馆2005年1月版64 移民与方言 马重奇 福建师范大学研究生教育学院 【书刊】《福建移民史》下编第三章“移民与方言”,方志出版社2005年1月版65 闽人南迁与闽方言的传播和发展 马重奇 福建师范大学研究生教育学院 福建福州 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2005-07-2866《潮声十五音》音系研究 马重奇 福建师范大学 福建福州 【期刊】福建论坛(人文社会科学版) 2006-12-1567 《击木知音》音系研究 马重奇 福建师范大学研究生院 福建福州 【书刊】中国大百科全书出版社,《语苑撷英》(庆祝唐作藩教授八十华诞学术论文集)P107-118,2007年12月68 姚弗如《潮声十七音》音系研究 马重奇 福建师范大学闽台区域研究中心语言研究所 福建福州 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2007-11-2869 闽台闽南方言词汇比较考源(二) 马重奇; 张凡 福建师范大学研究生院; 浙江大学 【期刊】福建论坛(人文社会科学版) 2007-10-1570 闽台闽南方言词汇比较考源(一) 马重奇; 张凡 福建师范大学研究生院; 浙江大学 【期刊】福建论坛(人文社会科学版) 2007-09-1571 . 闽台闽南方言诸韵书音系比较研究 马重奇 福建师范大学研究生院 福建福州 【期刊】《闽台文化交流》2008年第4期72 闽台闽南方言诸韵书音系比较研究 马重奇 福建师范大学研究生院 福建福州 【期刊】《中国语言学》2008年创刊号73 粤东潮汕五种闽南方言韵书音系比较研究 马重奇 福建师范大学闽台区域研究中心语言研究所 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2008-07-2874 一部弘扬闽南方言文化的力作——读林华东新著《泉州方言研究》 马重奇 福建师范大学研究生院 福建福州 【期刊】泉州师范学院学报 2008-05-2575 《潮声十五音》与《潮语十五音》音系比较研究 马重奇 福建师范大学语言研究所 福建福州 【期刊】古汉语研究 2008-03-1576 闽台闽南方言词汇比较考源(四) 马重奇; 张凡 福建师范大学; 浙江大学 【期刊】福建论坛(人文社会科学版) 2008-12-1577 闽台闽南方言词汇比较考源(三) 马重奇; 张凡 福建师范大学闽台区域研究中心; 浙江大学 【期刊】福建论坛(人文社会科学版) 2008-11-1578 《击木知音》音系研究 马重奇 福建师范大学研究生院 【期刊】方言 2009-05-2479 《潮语十五音》音系研究 陈伟达; 马重奇 福建师范大学文学院; 福建师范大学研究生教育学院 【期刊】东南学术 2009-05-0180 明闽北韵书手抄本《六音字典》音系性质及其声韵调配合表 马重奇 福建师范大学闽台区域研究中心语言研究所 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2009-11-2881 十九世纪初叶福建闽南方言词汇研究(二)——英·麦都思《福建方言字典》词汇研究 马重奇 福建师范大学研究生院 【期刊】福建论坛(人文社会科学版) 2009-12-1582 十九世纪初叶福建闽南方言词汇研究(一)——英·麦都思《福建方言字典》词汇研究 马重奇 福建师范大学研究生院 【期刊】福建论坛(人文社会科学版) 2009-11-1583 十九世纪初叶闽南三种韵书音系比较研究 马重奇 福建师范大学闽台区域研究中心、语言研究所 【期刊】古汉语研究 2009-12-1584 十九世纪末福建兼漳泉二腔韵书音系研究 马重奇 福建师范大学研究生院 【书刊】台湾核心THCI期刊《政大中文学报》第12期,2009年12月刊85 清代三种漳州十五音韵书比较研究 马重奇 福建师范大学研究生院 【书刊】《吕叔湘先生百年诞辰纪念文集》,商务印书馆2010年2月版86 十九世纪初叶闽南三种韵书音系比较研究 马重奇 福建师范大学闽台区域研究中心/语言研究所 【期刊】中国社会科学文摘 第6期2010年6月刊87 新发现闽北方言韵书《六音字典》音系研究 马重奇 福建师范大学闽台区域研究中心/语言研究所 【期刊】中国语文 2010-09-1088 闽台闽南方言韵书、辞典的源与流关系研究 马重奇 福建师范大学闽台区域研究中心 福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2010-11-2889 2004—2008年中国音韵学研究情况综述 马重奇 福建师范大学研究生院 【期刊】福建论坛(人文社会科学版) 2010-12-1590 《林海权<古汉语研究论集>》序 马重奇 福建师范大学研究生院语文出版社2010年9月出版91 20世纪初叶粤东澄海方言音系研究 马重奇 福建师范大学研究生院 【书刊】《汉语的历史探讨》“杨耐思八十华诞纪念文集”,中华书局2011年1月版92 二十年来闽方言研究综述 马重奇 福建师范大学研究生院 【期刊】东南学术 2011年第1期93 明代闽北政和方言韵书《六音字典》去声调研究 马重奇 福建师范大学研究生院 【期刊】《古汉语研究》2011年第3期94 明代闽北政和方言韵书《六音字典》入声调研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】 福建论坛2011年第11期95 明代闽北政和方言韵书《六音字典》上声调研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报2011年第6期96 明代闽北政和方言韵书《六音字典》平声调研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】方言2011年第4期97 明正德本《六音字典》阳声韵的历史层次研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】《汉语学报2012年第4期98 明正德本《六音字典》“土音”研究》(一)马重奇 福建师范大学文学院【期刊】《古汉语研究2012年第4期99 五百年来福建闽北政和方言去声调演变研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报2012年第5期100 清光绪本《六音字典》“土音”研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建论坛2012年第11期101《戚林八音福安地方方言版》残卷与《安腔八音》马重奇 福建师范大学文学院【期刊】东南学术2012年第1期,第二作者102 明本“出推阔乃后述古”字母与清本“肥赔簸犁楼驴炉”字母比较研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报2012年增刊103 明本“交合克百化果直”字母与清本“劳罗栗粒花布勒”字母比较研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报2012年增刊104 明本“备结射舌有条嘹”字母与清本“梨篱阅彪表聊”字母比较研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报2012年增刊105 明本“声音坦横班先”字母与清本“坪林蓝蓝铃连”字母比较研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报2012年增刊106 明本“穿本风通顺朗唱”字母与清本“挛论阑黄笼龙郎凉”字母比较研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报2012年增刊107 明正德本《六音字典》“十五音”的历史层次研究马重奇 福建师范大学文学院【期刊】东南学术2013年第一期108 新发现的明清时期两种福建闽北方言韵书手抄本音系比较研究马重奇 福建师范大学文学院【期刊】广西民族大学学报1913年第2期108 明正德本<六音字典>“土音”研究》(二)马重奇 福建师范大学文学院【期刊】古汉语研究2013年第1期109 闽台漳州腔四韵书音系比较研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】闽台文化研究2013年第1期110 英国传教士戴尔(Rev.Samuel Dyer)《福建漳州方言词汇》研究马重奇 福建师范大学文学院 【期刊】古汉语研究2013年第4期111 明清以来福建闽北政和方言平声调演变研究 马重奇 福建师范大学文学院 《黄典诚教授百年诞辰纪念文集》厦门大学出版社2013.10112 19世纪初叶西方传教士漳州方言文献音系考 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报 2014年第1期113 明正德本《六音字典》入声韵历史层次研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】天津师范大学学报2014年第1期

本科一般都是在:30%—20%以下。 硕士研究生一般都是在: 10%以下 。 我上大学那会,是百分之十五。

师院的创新学分想申请是不容易的!参加省级以上的比赛并且得一、二、三等奖才能有申请机会,看好了,是申请机会,能不能批下来还不一定,因为还要看你参加比赛后,获奖奖状上盖的章够不够大!!这才是关键,奖状上的章最好是越正规越权威越好。 至于发表论文,那也很不容易。就算发表在核心期刊、国家期刊上好了,所发刊物必须要是学术刊物,文章要有三千字以上。以上这些都还好,都是你查看师院创新学分申请就能看到的,但是还有你看不到的:你的论文交到大院教务处申请创新学分,大院教务处要审查你这篇文章所发杂志的主办方,出版社,还有其他一些七七八八的东西,这些东西是你去大院教务处询问多少次,大院教务处的老师都不会明确告诉你,大院教务处老师只会告诉你,只要是CN刊物就可以,但是其实根本就没有这么简单。而且你还会遭到大院教务处审查创新学分的那位老师的冷漠对待,而且小院老师也不知道审查的具体标准是什么。目前大院教务处审查创新学分的是教务处办公室的科长,姓颜,女的。假如你要去大院教务处询问,做好长时间等待的装备,以及等来此人以后,此人给予你的恶劣态度,但是你一定要谦虚!很谦虚!态度一定要恭谦!不管她以何种方式对你说话,你都要陪笑脸,不然后果。。。。我没试过,我也不知道。。。这位老师因为是科长,所以管的事比较多,我们有同学是因为一些身份证写错之类的事业要找她,她对我们同学的态度也是这样的,不会很具体说明白,就让你自己整去。

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国家核心期刊是我国学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分,那么在哪里可找到这些核心期刊呢,下面我给大家写一个查找下载的教程,希望能帮助到有需求的朋友

《Modern Applied Science》在加拿大英文出版,加拿大国家图书档案馆收藏,AMICUS收录。欢迎投稿,中英文均可,该期刊其内容主要包括理学和工学等分支领域。稿件以Word格式发送至:mas@asian.org.cn.多信息,请访问 ,或在百度中输入“青岛亚细安文化交流中心”查询。根据国内多所著名大学和科研机构学术期刊分级标准,《Asian Social Science》属于国际重要学术期刊,级别仅次于四大检索(SCI、EI、ISTP、SSCI)收录期刊,属于B级/二级学术期刊。****详细信息*****《Modern Applied Science》(中文译名:现代应用科学)是经加拿大国际期刊管理局批准出版的英文学术期刊,加拿大国家图书档案馆收藏,CANADIANA检索收录。 根据国内多所著名大学和科研机构学术期刊分级标准,《Modern Applied Science》属于国际重要学术期刊,级别仅次于四大检索(SCI、EI、ISTP、SSCI)收录期刊,属于B级/二级学术期刊。 《Modern Applied Science》创刊于2007年。《Asian Social Science》由Daniel Kingst教授担任总编。该期刊以英文为出版语言,每两月一期。内容主要包括理学和工学等分支领域。 《Modern Applied Science》可接收的稿件包括理学和工学等分支领域。中英文稿件均可接受。我们可帮助作者翻译论文。稿件请以Word格式发送到:mas@asian.org.cn. 收到稿件五个工作日内,我们将评审表反馈给作者。亚细安文化交流中心经青岛市工商局批准成立,是海归人员创业示范单位。亚细安文化交流中心作为《Modern Applied Science》中国合作伙伴,致力于学术研究的国际合作与交流。根据双方协议,亚细安文化交流中心帮助中国学者修改、翻译论文,以达到在该期刊上发表的标准。更多信息,请与我们联系:青岛亚细安文化交流中心地址:青岛鞍山二路69号306室邮编:266032电话:传真:-81082电邮:mas@asian.org.cn.网址:http://www.asian.org.cn*********************************论文 经济管理论文 工商管理论文 企业管理论文 旅游管理论文 房地产经营管理论文 管理学论文 经济学论文 金融学论文 管理论文 经济论文 金融论文 工商论文 财经论文 市场营销论文 经济与贸易论文 发表经济论文 发表管理论文 发表财经论文 发表经济管理论文 发表工商管理论文 人力资源论文 会计学论文 财会论文 财务管理论文 投资经济论文 技术经济论文 物流管理论文 资产评估论文 劳动经济论文 旅游管理论文 电子商务论文 保险学论文 行政管理论文 土地资源管理论文

发表论文有两种方式:第一种就是自己投稿(这种的弊端就是周期太长,对于着急的客户,不适用)第二种就是找代理机构发表(这种的需要睁大眼,发表行业鱼龙混杂,必须得保证自己发的杂志是正刊,也不能是增刊)专业发表9年,只做正刊一、首先选择国家新闻出版广电局能查到的正规杂志二、其次是某宝担保交易,更有保障三、最后录用通知下来后,亲自打版权页或者收录网站(知网、维普、万方、龙源)上查稿电话查稿确认录用后,再付款。

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泉州师范学院校长黄子杰,男,1963年3月出生,教授、博士生导师。先后就读于上海医科大学预防医学系(本科)、美国南加州大学政策、规划与管理学院(硕士)和厦门大学教育研究院(博士)。现为泉州师范学院党委副书记、院长。担任全国高等医学教育学会理事、全国高等医学教育学会临床医学教育分会常务理事、2007-2010年教育部高等学校预防医学专业教学指导分委员会委员等学术职务。主要研究方向为心理行为研究的统计学技术和高等医学教育管理。近年来发表学术论文数十篇,主编全国统编教材4部,撰写了2部学术专著,获得多项科研和教学成果。

先后在海内外出版各类著作10余部,主编10余部;在国家级权威刊物和省级以上学术刊物发表论文百余篇。 (一)音韵、方言学类研究著作1《杜甫古诗韵读》(中国展望出版社1985年12月)。2《漳州方言研究》(香港纵横出版社1994年10月)。3《汉语音韵学论稿》(四川巴蜀书社1998年4月)。4《中国语言学年鉴·汉语音韵学部分》(语文出版社2002年)。5《闽台方言的源流与嬗变》(福建人民出版社2002年12月)。6《清代漳州三种十五音韵书研究》(福建人民出版社2004年12月)。7《中国语言学年鉴·汉语音韵学部分》(商务印书馆2006年10月)。8《闽台闽南方言韵书比较研究》(中国社会科学出版社2008年9月)。9《闽台方言的源流与嬗变》(人民出版社2013年9月)。(二) 其他语言学著作10《中学古汉语修辞》(福建教育出版社1989年9月)。11《古汉语翻译述要》(陕西人民出版社1990年12月)。12《尔雅漫谈》(台湾顶渊出版社1997年11月)。13《尔雅开讲》(华东师范大学出版社2013年7月)。(三)古代文化及古代文学著作14《中国古代文化知识趣谈》(香港启明书局1989年6月)。15《中国古代文化知识趣谈》(香港导师出版社1992年6月)。16《中国古代风俗文化论》(陕西人民出版社1993年4月)。17《中国文学史述要》(香港导师出版社1996年7月)。18《孟子漫谈》(台湾顶渊出版社1997年11月)。19《孟子开讲》(华东师范大学出版社2013年7月)。 1.《语言研究和应用》(第二主编,江苏教育出版社1996年11月)。2.《十三经漫谈》(第二主编,台湾顶渊出版社1997年11月)。3.《汉语言文字学论丛》(主编,《古汉语研究》1998年)。4.《艺文述林·语言卷》(主编,上海文艺出版社1999年12月)。5.《福建人学习普通话指南》(主编,语文出版社2001年10月)。6.《世界巨人传记丛书·中国文学家卷》(主编,海天出版社1999年2月)。7.《编辑与语言》(主编,厦门大学出版社1999年12月25万字)。8.《福建师范大学博士论文提要集》(主编,中国大百科全书出版社2007年11月)。9.《福建师范大学优秀硕士论文提要集》(主编,中国大百科全书出版社2007年11月)。10.《十三经开讲》(第二主编,华东师范大学出版社2013年7月)。11.《海峡两岸语言及辞书学研究》(第一主编,福建人民出版社2013年11月)。 1 《诗经》行露 新台 的语言结构 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1881年第2期2 从杜甫诗用韵看浊上变去问题 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1982年第3期3 白居易诗用韵研究 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1984年第1期4 王力主编《古代汉语》中的通假字管见 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报1986年第3期5 评袁梅《诗经译注》中之“叶音” 马重奇 福建师大中文系 【期刊】南平师专学报1987年第1期6 杜甫古诗用韵研究 马重奇 福建师大中文系 【期刊】南平师专学报(哲学社会科学版)1988年第1期7 合叙释例 马重奇 福建师大中文系 【期刊】语文1988年第5期8 代称格例释 马重奇 福建师大中文系 【期刊】宁德师专学报(哲学社会科学版)1988年第2期9 文言层递辞格浅论 马重奇 福建师大中文系 【期刊】语文1989年第4期10 合叙浅谈 马重奇 福建师大中文系 【期刊】修辞学习1989年第5期11 颜师古《汉书注》中的“合韵音”浅论 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1989年第1期12 韩愈古诗用韵考-兼与白居易古诗用韵比较 马重奇 福建师大中文系 【期刊】陕西师范大学学报(哲学社会科学版)1990年第1期13 颜师古《汉书注》反切考 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1990年第3期14 清代吴人南曲分部考 马重奇 福建师大中文系 【期刊】语言研究》1991年增刊《汉语言学国际学术研讨会论文集》15 古音阴入对转疏证 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1991年第4期16 《类篇》中的同字重韵初探 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1993年第2期17 漳州方言同音字汇 马重奇 福建师大中文系 【期刊】方言1993年第3期18 试论上古音歌部的辅音韵尾问题 马重奇 福建师大中文系 【期刊】古汉语研究1993年第3期19 《类篇》方言考-兼评张慎仪《方言别录》所辑唐宋方言 马重奇 福建师大中文系 【期刊】语言研究1993年第一期20 闽南漳州方言中的反切语 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1994年第1期21 《起数诀》与《广韵》《集韵》比较研究-《皇极经世解起数诀》研究之一 马重奇 福建师大中文系 【期刊】语言研究1994年增刊,《汉语音韵学第三次国际学术研讨会论文集》22 漳州方言重叠式动词研究 马重奇 福建师大中文系 【期刊】语言研究1995年第一期23 漳州方言的重叠式形容词 马重奇 福建师大中文系 【期刊】中国语文1995年第2期24 《南音三籁》曲韵研究 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版)1995年第1期25 漳州方言的文白异读 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建论坛1996年第4期26 《起数诀》与《韵镜》《七音略》比较研究-《皇极经世解起数决》研究之二 马重奇 福建师大中文系 【期刊】《语言研究》1996年增刊,《汉语音韵学第四次国际学术研讨会论文集》。27 《切韵》系韵书韵目分类检字法比较研究 马重奇 福建师大中文系 【书刊】全国高等师范院校现代汉语教学研究会组编的《现代汉语研究专题》,天津人民出版社1996年12月版28 汉语音韵学第四次国际学术研讨会暨中国音韵学研究会第九次学术年会综述 马重奇 福建师大中文系 【期刊】中国社科院语言所《中国语文》1996年第6期29 汉语音韵学第四次国际学术研讨会暨中国音韵学研究会第九次学术讨论会论文会议述评 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建社科界1996年第4期30 《广韵》韵系与漳州方言韵系比较研究(一) 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师大学报(哲学社会科学版) 1997年第2期31 《广韵》韵系与漳州方言韵系比较研究(二) 马重奇 福建师大中文系 【期刊】福建师大学报(哲学社会科学版) 1997年第3期32 福建方言研究概况 马重奇 福建师大中文系 【期刊】《福建论坛》1997年第4期33 《广韵》声母系统与漳州方言声母系统比较研究 马重奇 福建师大中文系 【书刊】著名音韵学家唐作藩先生七秩华诞纪念论文集《语苑撷英》,1998年1月北京语言文化大学出版社出版34 福建语言文字研究概述 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】《福建论坛》1998年第2期35 明末上海凇江韵母系统研究 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版) 1998年第3期36 《泉州方言文化》序 马重奇 福建师大语言研究所 【书刊】林华东著《泉州方言文化》,福建人民出版社1998年4月版大学出版社出版37 《汇集雅俗通十五音》韵部系统研究 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】《语言研究》1998年增刊《汉语音韵学第五次国际学崐术研讨会论文集》38 《汇集雅俗通十五音》声母系统研究 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】《古汉语研究》1998年增刊39 《汉语语法学论稿》序 马重奇 福建师大语言研究所 【书刊】刘永耕《汉语语法学论稿》,巴蜀书社1999年4月版40 1994-1997年汉语音韵学研究综述 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】《福建论坛》1999年第5期41 闽南方言“la-mi式”和“ma-sa式” 秘密语研究 马重奇 福建师大语言研究所 【书刊】商务印书馆《中国语言学报》1999年第5期42 世界巨人传记丛书·中国文学家卷·总序 马重奇 福建师大语言研究所 【书刊】深圳海天出版社1999年出版43 元代小令阴声韵部研究—《元代小令集》用韵研究之二 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】福建电大学报 1999-11-1544 元代小令阳声韵部研究—《元代小令集》用韵研究之一 马重奇 福建师大语言研究所 【期刊】福建电大学报 1999-08-1545 《闽腔快字》研究 马重奇 福建师范大学中文系 【期刊】福建师范大学学报(哲学社会科学版) 1999-04-2046 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福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报2012年增刊104 明本“备结射舌有条嘹”字母与清本“梨篱阅彪表聊”字母比较研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报2012年增刊105 明本“声音坦横班先”字母与清本“坪林蓝蓝铃连”字母比较研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报2012年增刊106 明本“穿本风通顺朗唱”字母与清本“挛论阑黄笼龙郎凉”字母比较研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报2012年增刊107 明正德本《六音字典》“十五音”的历史层次研究马重奇 福建师范大学文学院【期刊】东南学术2013年第一期108 新发现的明清时期两种福建闽北方言韵书手抄本音系比较研究马重奇 福建师范大学文学院【期刊】广西民族大学学报1913年第2期108 明正德本<六音字典>“土音”研究》(二)马重奇 福建师范大学文学院【期刊】古汉语研究2013年第1期109 闽台漳州腔四韵书音系比较研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】闽台文化研究2013年第1期110 英国传教士戴尔(Rev.Samuel Dyer)《福建漳州方言词汇》研究马重奇 福建师范大学文学院 【期刊】古汉语研究2013年第4期111 明清以来福建闽北政和方言平声调演变研究 马重奇 福建师范大学文学院 《黄典诚教授百年诞辰纪念文集》厦门大学出版社2013.10112 19世纪初叶西方传教士漳州方言文献音系考 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】福建师范大学学报 2014年第1期113 明正德本《六音字典》入声韵历史层次研究 马重奇 福建师范大学文学院【期刊】天津师范大学学报2014年第1期

泉州师范学院论文发表

本科一般都是在:30%—20%以下。 硕士研究生一般都是在: 10%以下 。 我上大学那会,是百分之十五。

师院的创新学分想申请是不容易的!参加省级以上的比赛并且得一、二、三等奖才能有申请机会,看好了,是申请机会,能不能批下来还不一定,因为还要看你参加比赛后,获奖奖状上盖的章够不够大!!这才是关键,奖状上的章最好是越正规越权威越好。 至于发表论文,那也很不容易。就算发表在核心期刊、国家期刊上好了,所发刊物必须要是学术刊物,文章要有三千字以上。以上这些都还好,都是你查看师院创新学分申请就能看到的,但是还有你看不到的:你的论文交到大院教务处申请创新学分,大院教务处要审查你这篇文章所发杂志的主办方,出版社,还有其他一些七七八八的东西,这些东西是你去大院教务处询问多少次,大院教务处的老师都不会明确告诉你,大院教务处老师只会告诉你,只要是CN刊物就可以,但是其实根本就没有这么简单。而且你还会遭到大院教务处审查创新学分的那位老师的冷漠对待,而且小院老师也不知道审查的具体标准是什么。目前大院教务处审查创新学分的是教务处办公室的科长,姓颜,女的。假如你要去大院教务处询问,做好长时间等待的装备,以及等来此人以后,此人给予你的恶劣态度,但是你一定要谦虚!很谦虚!态度一定要恭谦!不管她以何种方式对你说话,你都要陪笑脸,不然后果。。。。我没试过,我也不知道。。。这位老师因为是科长,所以管的事比较多,我们有同学是因为一些身份证写错之类的事业要找她,她对我们同学的态度也是这样的,不会很具体说明白,就让你自己整去。

物理与信息工程学院现有物理学1个师范类本科专业,电子信息科学与技术、通信工程2个本科非师专业;功能材料研究所1个;物理学硕士申报支撑点学科建设一个; 2个省级重点学科、1个省级实验教学示范中心、1个省级人才培养改革创新实验区、省级“大学生创新性实验计划项目”5个;校级精品、优秀课程6门;4个校级学术团队,2个校级教学团队。现有教学班 17个,在校学生908人。学院现有教职工46人,专任教师31人,其中教授5人,副教授8人,讲师17人,助教1人。博士、硕士22人(其中博士3人、在读博士1人)。还有高级实验师2人、高级工程师1人、实验师3人。福建省新建本科院校新世纪人才计划1人、兼职硕士生导师1人、校级教学名师1名。 科研工作历来是物信学院的强项之一,学院教师在完成教学任务的同时都能积极申请校、市、省和国家级的科研课题,发表高质量的论文。近三年来,承担的国家、省、市、校级科研项目共50多项;共发表论文200多篇,其中被SCI、EI、ISTP等收录的刊物发表共60多篇。学院长期注重加强学生实践创新能力的培养,采取“以赛促教、以赛促学”的措施,鼓励学生积极参加国家级、省级、市级的学科竞赛,组织学生参加光电设计大赛、电子设计大赛、挑战杯课外科技作品大赛。取得国家二等奖3个,省级一等奖7个,二等奖9个,三等奖17个。2010年在福建省大学生电子设计竞赛中,我院学生获得省一等奖1队、省二等奖2队、省三等奖2队。在第一届海西杯福建省大学生光电设计大赛中,获得全省第二名、第六名各1队的好成绩。2010年泉州市大学生创意创新大赛两队获得二等奖。

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