省级创新项目期刊

省级创新项目期刊

科技创新导报是国家级别期刊。

英文刊名：Science and Technology Innovation Herald。

曾用刊名：科技咨询导报。

现用刊名：科技创新导报。

主管单位：中国航天科技集团公司。

主办单位：中国宇航出版社、北京合作创新国际科技服务中心。

编辑出版：科技创新导报编辑部。

出刊时间：每月5号、10号、25号。

发行总代理：北京报刊发行局。

刊物级别：国家级。

发行覆盖区域：国内外公开发行。

扩展资料

科技创新导报征稿要求：

1、文稿应具有创造性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，书写工整规范，必要时应做统计学处理。

2、文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文标题不多于20个汉字。

3、文中尽量少用缩略语。必须使用时于首次出现处先叙述其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开(如该缩略语已共知，也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。

4、电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送，题目下须注明作者姓名、单位、邮政编码。文章中要带摘要、关键词和作者简介。

作者简介格式：姓名、出生年、性别、单位、民族（汉族可略）、籍贯、学历、职称、研究方向，所投杂志、联系方式、详细邮寄地址、邮编、邮箱。

5、论文中如有计量单位，须一律用国际标准书写。

参考资料来源：百度百科-科技创新导报

是省级的，现在各行各业评职称都需要在固定的刊物上发表论文（教育教学论文是申报教师专业技术资格评审业绩条件的主要材料之一），可是大部分朋友都有类似的烦恼，那就是发个论文却是百转千回无回应，等有点眉目的时候机会早就溜走了，为此伤透了脑筋。秋色论文网是一个发表论文的代理机构，我们与很多家编辑部合作，给他们推荐一些稿件，为编辑部与作者提供一个快速便捷的联系渠道。由于我们长期从事论文的投稿，编辑工作，有着丰富的经验，因此文章发表的成功率非常高，也能为杂志社提供很多优秀的稿源。既经济又省事。如今，推荐发表论文符合当前学术交流和社会发展的需要，已经成为论文发表的一种重要方式。

科技创新与应用是省级期刊。

《科技创新与应用》是经中国新闻出版总署备案的、全国发行的省级学术期刊，由黑龙江省科学技术协会主办，刊发具有一定学术和应用价值的学术文献和反映各学科、各领域的新技术、新成果、新工艺等方面的论述文章。

《科技创新与应用》创刊于2011年，是由黑龙江省科学技术协会主管、黑龙江省创联文化传媒有限公司主办的期刊 。

截至2017年6月，《科技创新与应用》第一届编委会共有编委5人、英文编委1人 。

简介：

《科技创新与应用》关注创新型科技人才培养的最新动态，促进研究成果转化与交流，坚持高起点、高标准，突出指导性、实用性，主要发表反映各学科、各领域的科研创新成果方面的文章，以及刊登我国当前科技、经济、管理、工程、交通等各领域的优秀学术论文。

建设“中国期刊方阵”的运作步骤采取分级负责的形式，各省的“双效”期刊由省级新闻出版管理部门按照规定比例推荐，入选期刊必须是省、部级以上优秀期刊，或有希望成为优秀期刊者“双高”期刊由新闻出版总署、科技部确定。

大学生创新创业项目，如果国家级，一般是需要国家期刊发表才能结项。但各地人才政策不一样，有些地区对人才有优惠政策，省级期刊也一样可以结项，所以建议咨询当地的人才办。

创新创业项目发表省级论文

（一）基本条件：（1）思想政治素质好。遵纪守法，遵守校级校规，学制内未受过任何处分。（2）专业基础扎实，学制内没有任何课程考核不及格的记录。（3）在创新创业学院的课程体系中，学制内至少修得11个学分，并取得结业证书。（4）服从创新创业学院的工作和学习安排，没有在创新创业人才档案中出现不良记录。（5）创业导师的年终评价为良好及以上。（二）申请奖学金的学生还应符合以下条件之一：1.在创新创业理论研究上有一定创新或发展，学制内主持省级及以上大学生创新创业训练计划项目。2.本科生在学制内于全国中文核心期刊以上刊物参与发表过至少1篇关键词含“创业”的创新创业类学术论文；研究生在学制内于全国中文核心期刊以上刊物参与发表过至少2篇关键词含“创业”的创新创业类学术论文。3.以个人或团队（申请者排名前3）身份参加创新创业学院组织或动员参与的创新创业大赛，取得校级二等奖以上奖项。4.所在团队（申请者排名前3）顺利融资10万以上风投资金，或所在团队（申请者排名前5）顺利融资100万以上风投资金，或所在团队（申请者排名前8）顺利融资1000万以上风投资金。5.入驻江苏大学创新创业苗圃或创业孵化基地后孵化情况良好，曾被学校评为“十佳创业之星”或“十佳创业团队”（申请者排名前3）。第六条 测评时对符合评选条件的学生，按照创新创业学院课程学习平均成绩（G1，按百分制计算平均分）、创新创业科研创新与实践孵化成效（G2，按加分项细则计算实际得分）相结合的办法进行。最终得分=G1*60%+G2*40%，最终按具体得分排序，确定获奖人选及等级。第七条 加分项G2的计分规则主要有（以下计分规则针对获奖项目的第一负责人）：1．以第一作者在全国中文核心期刊上发表创新创业类学术论文的，每篇加10分；被EI、SCI、CSSCI等检索收录的每篇另加10分。参与发表以上论文或的，每篇（本）加5分。2. 参与撰写创新创业类著作，或以第一作者在省级以上期刊、国际学术会议上发表创新创业类学术论文的，每篇加5分。3．获得发明型专利者，每项加10分；获得实用新型专利者，每项加20分；获得外观型专利者，每项加3分。4．参加国家、省大学生创新创业训练计划等活动中，被批准立项的，每项加5分。5. 参加全国“互联网+”和“挑战杯”创新创业赛事，获得国家级一、二、三等奖，及其它奖项的，分别加20、17、14、12分；获得省级一、二、三等奖，及其它奖项的，分别加15、12、10、8分。6. 参加创新创业学院倡导的，或者科技系统、教育系统、人社系统、团系统、发改委系统等官方组织的其它创新创业类赛事或路演，获得国家级一、二、三等奖，及其它奖项的，分别加15、12、10、8分；获得省级一、二、三等奖，及其它奖项的，分别加11、9、7、5分。7. 参加创新创业学院倡导的创新创业类赛事或路演，获得市、校级一、二、三等奖，及其它奖项的，分别加6、4、3、2分。成功报名参赛但没能获奖的，每次加0.5分。8. 顺利获得风险投资10—50万人民币的，加8分；获得51—120万人民币的，加12分，获得121—1000万人民币的，加18分；获得1001万人民币以上的，加25分。9. 被评为学制内“十佳创业之星”或“十佳创业团队”的，加5分。第八条 加分项G2的补充说明1. 金奖及以上奖项均按一等奖计算。2．关于团队项目的成员加分，按照成员在团队中的排序，2、3、4、5、6名分别按照第一负责人得分标准的80%、70%、60%、50%、40%计分。排位在7及以后的成员不得分。3. 在同一项赛事中，某个学生的加分不可累计，按最高的单次得分加分。4. 学生获奖等级及在团队中排序认定等存在争议的，由创新创业学院和大学生创业导师综合各方信息进行具体评定。第九条 如果学校出台当届创新创业学院学员奖学金评审细则，以当届的评审细则为准。

对于本科生同学来说，发表核心肯定是非常难的，可以发表的肯定是佼佼者！核心通过率极低，审核时间通常1-2个月，1-2年才能发表出来。可以再了解了解学校的要求呢，因为从一般操作情况来看，大创结题的话，同学们大多都是安排的普通期刊的。

核心期刊

是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文，是集中在少量的科学期刊中。

例如，从对法国《信号通报》中物理学的世界文献的研究看到，90%的文摘条目仅取自占全部期刊总数的30%。

省级创新创业项目发表论文

如果你正在为未来的就业而焦虑，不妨看看现在就业前景好的专业。比如，金融专业、IT专业、工商管理专业等。这些专业的就业前景都非常好，毕业生得到的就业机会也很多。所以，如果你还没有下定决心，不妨选择这些专业。 专业满意度—Top101、专业：服装与服饰设计、评分：5.0、参与人数：65 2、专业：电子商务、评分：5.0、参与人数：51 3、专业：金融学、评分：5.0、参与人数：90 4、专业：土木工程、评分：5.0、参与人数：93 5、专业：法语、评分：5.0、参与人数：44 6、专业：翻译、评分：4.9、参与人数：95 7、专业：资产评估、评分：4.9、参与人数：47 8、专业：市场营销、评分：4.8、参与人数：62 9、专业：环境设计、评分：4.8、参与人数：14 10、专业：审计学、评分：4.7、参与人数：159 专业推荐指数—Top101、专业：电子商务、评分：5.0、参与人数：185 2、专业：公共关系学、评分：5.0、参与人数：26 3、专业：英语、评分：4.9、参与人数：1052 4、专业：国际经济与贸易、评分：4.9、参与人数：878 5、专业：金融学、评分：4.9、参与人数：816 6、专业：经济统计学、评分：4.9、参与人数：756 7、专业：日语、评分：4.9、参与人数：728 8、专业：法语、评分：4.9、参与人数：711 专业推荐人数—Top101、专业：英语、评分：4.9、参与人数：1052 2、专业：国际经济与贸易、评分：4.9、参与人数：878 3、专业：金融学、评分：4.9、参与人数：816 4、专业：经济统计学、评分：4.9、参与人数：756 5、专业：日语、评分：4.9、参与人数：728 6、专业：法语、评分：4.9、参与人数：711 7、专业：金融工程、评分：4.9、参与人数：643 8、专业：投资学、评分：4.9、参与人数：602 综合满意度3189人投票 评分：4.6 环境满意度3404人投票 评分：4.7 生活满意度3132人投票 评分：4.6 ☆福州外语外贸学院部分专业介绍福州外语外贸学院审计学介绍培养目标：培养系统掌握会计与审计基本理论、专业知识和操作技能，熟悉国内外有关审计、财务、会计等方针、政策和法规；了解国内外审计学科发展的现状与趋势，具备从事财务报告审计鉴证、管理咨询等专业综合能力和具备注册会计师、注册内部审计师等业务知识与专业技能的应用型高级专门人才。 就业方向：学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，会计师事务所、律师事务所、税务师事务所等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。 专业优势：师资力量雄厚，教师中博士、硕士比例达到80%以上,具有“双师素质”的专业教师比例达到50%以上。拥有省级实验教学基地--经管实验教学中心、省级虚拟仿真中心--企业运营仿真实验中心、建成审计仿真实验室等专业实验室。本专业是省级应用型重点学科--工商管理学科的重点建设专业，专业面宽，开设职业资格认证考试相关的课程，有针对性选定2-3门双语教学课程，注重培养学生的计算机信息处理能力，学生参与省级以上创新创业训练项目20项、发表论文10篇。学校已同瑞华会计师事务所福建分所、福建立信会计师事务所等数十家省内外知名企业建立校企合作关系。 福州外语外贸学院市场营销介绍培养目标：培养适应贸易流通、电子商务、现代物流、信息咨询等现代商贸服务产业需求,具有社会责任感、公共意识和创新精神，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具有市场开拓、企业管理、营销策划、互联网营销、创新创业等方面业务知识与专业技能的高素质应用型、创新型人才。 就业方向：专业适应面广，人才需求率高，就业率高，毕业生可在企事业单位或外资企业从事市场调研与咨询、营销策划、营销管理、市场开拓、渠道运营、商务谈判、广告策划、客户关系管理、销售业务与管理等工作。 专业优势：本专业是工商管理省级重点学科、现代商贸服务省级示范性应用型专业群的重点建设专业，并获批福建省创新创业教育改革试点专业。艾瑞深中国校友会网《2019中国大学评价研究报告》指出本专业为中国五星级专业；专业师资雄厚，并引进了来自台湾和具有海外留学背景及行业背景的专业教师；配有省级虚拟仿真实验教学中心1个、大数据营销创新综合实验室及市场营销实验室2个，建有长期稳定合作的校外实训基地12个。近年来，通过“以赛促学”，取得了丰硕成果,本专业学生参加各级各类学科并在“挑战杯”中航工业大学生课外学术科技作品竞赛、大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等竞赛中共获省级以上奖项60余项。本专业还重视拓宽学生视野，与英国普利茅斯大学，新西兰梅西大学、台湾中原大学、淡江大学、树德科技大学等进行深度专业合作。 福州外语外贸学院国际经济与贸易介绍培养目标：掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，熟练掌握一门以上外语，除英语外重点培养日语和法语，能胜任涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构的实际业务、管理、调研和宣传策划工作的“国际化、外向型、高素质”的应用型经贸人才。 就业方向：毕业后可在涉外企事业单位、政府经济管理部门和社会团体等单位从事进出口业务、国际投资、报关报检和国际航运商务经营运作与管理工作。 专业优势：艾瑞深中国校友会网《2019中国大学评价研究报告》指出本专业为中国六星级专业，校一流专业；是中国国际贸易学会理事单位、福建省外贸学会副会长单位，拥有2个省级实训基地、20多个校外实训基地，拥有应用经济学省级示范实验室。本专业于2012年被列为福建省本科高校“专业综合改革试点”建设项目，《深化民办本科国贸教育教学改革，构建“三维渗透式”人才培养模式》项目于2014年获福建省第七届高校教学成果二等奖，2016年在福建省普通高等学校国际经济与贸易专业评估中排名全省第三名，已加入省级示范专业群（国际商贸应用型专业群），拥有1个省级教学团队。近年来，学生获得国家级和省级大学生创新训练项目31项，发表学术论文近30篇,参与并获得实用新型国家授权专利40多项，在国家级、省级学科竞赛获得荣誉。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

根据《江苏省高等学校大学生创新创业训练计划实施管理办法》规定，学校将开展省级大学生创新创业训练计划项目2022年度结题验收工作。现将相关事项通知如下。一、结题验收对象2021年度立项建设创新一般项目20项，校企合作项目1项，创业训练项目3项（名单详见附件1）。二、结题验收程序（一）项目团队总结。指导教师指导、督促项目主持人（学生）自查总结项目建设情况，完成结题材料的整理与撰写工作。（二）网络平台填报。各项目组完成“江苏省大学生创新创业训练计划平台”填报工作（含季度报告2份，中期检查报告1份，结题报告1份）。（三）结题材料提交。项目团队向所在学院提交结题材料（包含电子稿），经学院初审后，提交给学科建设处1713室。具体材料包括：1.《江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目结题申请书》（附件2，一式3份）；2.成果佐证材料(一式3份)，包括项目结题报告、项目组成员的研究心得体会、项目研究日志或实验记录复印件、公开发表论文（尚未发表可提交录用通知）、授权专利复印件、实物照片及说明或调研报告、项目相关的获奖证书、其他成果复印件等，按序装订成册，要求有目录、有封面；3.已上传网上平台的2个季度报告和中期检查报告(一式1份)。（四）验收评审。学科建设处组织专家进行验收评审，评定“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”和“建议终止项目”等级，在项目《结题验收书》上签署意见。三、其他事项材料提交和网上平台填报截止时间：2022年5月30日。联系人：任彦媛，电话：（8384），邮箱：。附件1：2022年度省级大学生创新创业训练计划项目待结题项目名单.xls附件2：江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目结题申请书.doc学科建设处 2022年5月23日

省级：提交相关创业项目在校级以上（包括校级）创业类比赛中的获奖证书和创业计划书或提交相关项目的创业计划书、创业报告等（10000字以上，需提交查重报告，复制比在20%以下）。

（一）具体流程

1.项目主持人登入项目管理平台后，填写安徽财经大学大学生创新创业训练计划项目结项审批书，提交相关项目结题报告、研究成果等材料，提出结题验收申请。

2.项目主持人完成后，指导老师登录项目管理平台，对所指导的项目进行成果审核，并签署审核意见。

3.各学院在以上两项程序完成后，登入项目管理平台，对本院学生主持的项目情况进行结题审核。

4.学校将组织专家对2019年延期结项的国家级和2020年省级、国家级大学生创新创业训练计划项目成果进行审核评定，公布结题结果。

（二）结题方式

1.创新训练项目：

省级：提交在省级以上公开出版物发表的较高质量的论文或提交撰写的创新性项目研究报告（论文要求主持人必须是第一作者，3000字以上，用稿通知不可，研究报告要求10000字以上，需提交查重报告，复制比在20%以下）。结项时需要在系统上传:结项审批书；论文Word版、杂志扫描件（包括刊物封面、目录、论文全文）或创新性项目研究报告Word版。

国家级：提交在省级以上公开出版物发表的较高质量的论文结项（论文要求主持人必须是第一作者，3000字以上，用稿通知不可）。结项时需要在系统上传: 结项审批书；论文Word版、杂志扫描件（包括刊物封面、目录、论文全文）。

大创项目省级期刊论文

苏州科技大学年度人物如下：

1、建筑与城市规划学院，辛月：

博观而约取，厚积而薄发。来自建筑与城市规划学院的辛月擅于将专业技能与理论知识并行，积极探索乡村发展规律及现实问题。

截止目前，辛月参与国家重点研发计划项专项重点课题1项和编制规划项目10项，发表期刊论文7篇，在十六届国际中国规划年会等国内外学术会议作主旨报告4次，优秀论文获全国一等奖，获国家奖学金2次。

2、环境科学与工程学院，冯凯威：

少年勤学，青年担纲。来自环境科学与工程学院的冯凯威是苏州科技大学智慧泉课题组的成员，对科研探索有着浓厚兴趣的他学术成果丰厚。

冯凯威现主持省级大学生创新创业训练项目1项，曾参加过多类学科竞赛，并在全国大学生数学建模大赛、全国节能减排大赛等大型国家级赛事上取得了一等奖的好成绩。

3、土木工程学院，王研州：

来自土木工程学院的王研州学习成绩优异，绩点连续三年位列专业第一，积极参加各类竞赛与科研活动，完成省级大创项目1项并发表省级论文1篇；认真参与学生工作，任职院学生会主席期间，组织开展学院活动，带领学院学生会荣获五星级学生分会的荣誉。

可以。大创的论文可以发表在学校电脑校园期刊里面，也可以选择核心期刊或省级国家级普刊发表都可以。

国家级创新创业项目论文发表

省级：提交相关创业项目在校级以上（包括校级）创业类比赛中的获奖证书和创业计划书或提交相关项目的创业计划书、创业报告等（10000字以上，需提交查重报告，复制比在20%以下）。

（一）具体流程

1.项目主持人登入项目管理平台后，填写安徽财经大学大学生创新创业训练计划项目结项审批书，提交相关项目结题报告、研究成果等材料，提出结题验收申请。

2.项目主持人完成后，指导老师登录项目管理平台，对所指导的项目进行成果审核，并签署审核意见。

3.各学院在以上两项程序完成后，登入项目管理平台，对本院学生主持的项目情况进行结题审核。

4.学校将组织专家对2019年延期结项的国家级和2020年省级、国家级大学生创新创业训练计划项目成果进行审核评定，公布结题结果。

（二）结题方式

1.创新训练项目：

省级：提交在省级以上公开出版物发表的较高质量的论文或提交撰写的创新性项目研究报告（论文要求主持人必须是第一作者，3000字以上，用稿通知不可，研究报告要求10000字以上，需提交查重报告，复制比在20%以下）。结项时需要在系统上传:结项审批书；论文Word版、杂志扫描件（包括刊物封面、目录、论文全文）或创新性项目研究报告Word版。

国家级：提交在省级以上公开出版物发表的较高质量的论文结项（论文要求主持人必须是第一作者，3000字以上，用稿通知不可）。结项时需要在系统上传: 结项审批书；论文Word版、杂志扫描件（包括刊物封面、目录、论文全文）。