学生发表高质量论文震惊

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继续努力，追逐梦想。从兰州大学毕业后，马天琼立刻前往美国加州大学伯克利分校，继续博士后的研究工作，继续追逐她的梦想。如此坚韧不拔，相信她在未来一定会带给我们更多的惊喜！

当事人回应：论文辅导机构干的，保研与此无关

该小学生的父母是涉事研究所的博士。没有父母和老师的帮忙，该小学生是写不出如此深奥的论文的。做人还是要踏踏实实一步步地向前走，“揠苗助长”不可取。

是关于机械业，农业，医疗业，教师行业，法律行业的，我觉得她真的很厉害。

23岁发表论文震惊世界

独行的路上，身体必须强干，灵魂要学会休憩，情感也要独立。独行的路注定艰难，但要永不言弃，独行到世界尽头。下面给大家分享一些关于独行 作文 800字，希望对大家有帮助。

关于独行作文800字1

“路”的一半是“足”，意思是指“脚所踩的地方“，另一半是“各”，代表 “各人有各人的去向”。有所往，有所返，有所离，有所聚，有所予，有所求--每一个人都孤独地走在自己的路上。

有的时候，前方的路是如此危险，你只能独自上路，你要自己去面对，别人的帮助反而会成为一种阻碍。一个人去面对，不管成功与否，它终将成就你自己。漉漉烟雨，秦世恍兮。两千年前的一天，“荆轲”--这个带着历史味的坚韧姓名，作为一枚一去不复返的箭簇，镇定地去完成他作为一名死士的任务。从易水河到咸阳宫，带着那股无人能代、横空出世的孤独，他走在自己一个人的路上。刀剑出鞘，快如闪电，接着便是身躯重重仆地的声音。这危险的重任，荆轲只能独自面对，而他也因此在独行的路上败出伟岸。

普鲁斯在《影子》中说过：“难道你真是一个在黄昏出现，默默点燃路灯，随即友像影子一样消失的人吗?”民国时期又有多少大师独自走在坚持真理的路上，他们是时代的先驱与社会的推进者，他们是走得快的人。他们都是独行者。

独行是一种精神形态，体现出独立的人格与自由的思想，闪烁着智慧的光芒。20世纪50年代，当人们把改革的理想主义，转变为保守的反动的专制主义的时候，顾准却坚决走上彻底的 经验 主义、多元化的立场。他坚持自己的思想，为反对这种专制主义而奋斗到底。这本该有一代 文化 集体共同担挑的义务，却要顾准一个人独自奔赴。在向前的路上，他坚守着，是多么孤独悲壮而神性。独行，将顾准的品质打磨成绚烂的宝石。但是，又有多少人理解他的独行?

真正的独行者要坚贞于自己的内心，抵得住诱惑，淡泊以明志，宁静以致远。建筑师王澍在1922年--建筑业的春天来临，改革开放之际，却选择了隐退。因为不想做更多的东西来祸害这个世界，在人们都争先恐后地向热流冲去的时候，他却转过身去，与人流背道而行。在那反向的道路上，他不被眼前的金钱利益所诱惑，而是保持内心的宁静，走在自己的路上。不随波逐流，恬淡清雅，王澍与生活在物质中的人不同，他有着自己心灵上的纯净，只有在独行的路上才能体悟与收获。

周国平曾经说过：“在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的。”每一条朝圣路都是朝圣者自己走出来的，不必相同，也不可能相同，因为他们都行走在自己的精神旅途上，他们只为一个信念，孤独的越走越远，越走越远……

独行，不仅仅只是迈开脚步前进，而是要一步一步往自己内心深处走去，更加看清自己，勇敢地面对困难，成就自己的精彩篇章。

关于独行作文800字2

今天作文课上，老师抛出热门话题：“同学们，假如你符合跳级的要求，你会申请跳级吗?”我支支吾吾好一会，回答：“除了不会还是不会”。

为什么会这样呢?按部就班是求学之路的常态，你想改变常态，别人会认为你骄傲自满，不自量力;还有缺少自我认定的胆魄和勇气。

老师说，倘若人人都按部就班地行走在求学路上，等待别人来开辟新道路，企盼别人来竖立新航标，那人类社会怎能向前发展呢?

我不同意老师的观点，理由是：人人都当开路先锋、当名家明星、当引领人，那我们城市乡村的清洁工、搬运工、快递员……谁来做?

于是同学与老师展开了热烈的讨论：在布满荆棘的求学路上行走，是否需要有独行者引领，才能开辟一片全然不同的新天地?

摆事实讲道理。老师举例论证：

独行于天地间。当时代召唤独行者，中国就出现独行者。你瞧：一个月读完初一，三个月读完初二，不到半年读完初三，2009年9月，才13岁的他就跳级上了高中;别人都是中学三年，高中三年，而他读完初中高中，只用了两年时间。2010年，14岁的他参加高考，考出理科669的高分，于是考进中国科大严济慈物理英才班。他就是中国年青博士，曹原!

独行与胆魄是一对孪生兄弟，既要耐得住寂寞又要有热血，才能拥有伟大。古往今来，一脉相承。

同学纷纷举例：

独行者杜甫，目睹了太多的战乱与苦难，他哀民之无以为生，他悲民之家残人散，他哭国家之衰败，他愤官宦之蒙蔽。他孤独的声音在空旷中回荡，他孤单的身影在月色下闪动。独行者的悲悯有人崇敬，命运有人叹惋，警言有人铭记，精神有人礼赞。

独行者邓中翰，他曾在美国加州伯克利大学同时攻下物理学博士学位、数学系博士学位和经济管理学博士学位，是遐迩五湖西海的中国学者。求学期间，他总是一个人在实验室里做实验，一个人独立思考，他没有吃喝玩乐的朋友，他以独行者自称并乐在其中，终于用这种独立专注的方式为中国人打造出了第一枚中国芯。

独行者曹原，为了攻克困扰物理界107年超导体传输难题，灵感从创新的思考中迸发，智慧从实验中的产生，他发现了石墨烯中的非规超导电性，他推测，当叠在一起的两层石墨烯，彼此之间发生轻微偏移的时候材料会发生剧变，有可能实现超导体性能!于是开始做实验，失败，再实验，不知经历多少不眠之夜后，在一次实验中，他把两层石墨烯以1。1的角度叠加时，奇迹出现，超导体诞生了。23岁的博士曹原把研究成果变为两篇“重磅”论文在《自然》上发布，令全世界为之惊叹!

更令人震撼的是，轰动世界的论文发表仅3天后，曹原就回到了中科大，他在中科大少年班成立40周年纪念会上说：“我是一个中国人，我学成以后要回到中国去!”

少年强，则中国强，少年进步，则中国进步，少年雄于地球，则中国雄于地球!百年前的呐喊，依然振聋发聩!

事实胜于雄辩。我折服了。

我宣誓：决心用热血喷张的激情，用奋发昂扬的姿态，用不慕名利、甘愿奉献的心态，独行在光荣的荆棘路上，为了中国再次腾飞，我愿添砖添瓦!

关于独行作文800字3

先生也喜欢热闹，只是先生的热闹，并不是灯火灿烂，而是内心的宁静与独行的自在。

香奈尔总设计师卡尔生前，每年要为香奈儿设计8个系列的时装，还兼任另外3家高级品牌设计。365天，要完成17场世界级大秀，设计24个系列，上百套顶级时装。而其中的4个系列，就足以耗尽一个年轻设计师一年的时间，但即使是这样，卡尔仍然有着源源不断的灵感。他说：“我热爱人群，更热爱孤独，更需要有自己的时间。”远离无效社交、拒绝热闹的他，成名后依然植根于创作。

热闹是非纷乱，倘若脚步太快，灵魂已然来不及追赶。一个人的时候，别忘了给灵魂一次从容的旅行。贾平凹身世凄惨，原生家庭经历了种.种苦难，让他久久不能释怀。他走上了一条孤独的路，远离大众创作的热闹，忠实地记录自己的成长，即使表达无人理解，倾诉无人同情，他坚持自我，在属于自己的精神土壤中，在书房中完成了《自在旅行》。

灵魂中最深沉的孤独，便是伴随着清醒而来，因为看清世界的美丽与残酷，会倍加珍惜生命的流逝，让有限的时间忠于自己，去完成生命中最重要的部分。而人生中的有些热闹，不过是在从众，不追也罢。

希腊神话中的国王西西弗斯，为了永远掌控权力，逃脱生死，被施于了最严厉的惩戒。他必须将一块巨石从山脚推到山顶，一有松懈，巨石便一刻不停地滚回山脚。直到有一天，他发现自己在烈焰下的身躯是如此鲜活健美，自己奋力推动巨石反抗命运的灵魂是如此高尚，他不再沉迷于权力欲望，而是通过自我反省，重拾短暂人生的精彩，脆弱生命的壮美。这时，巨石轰然消散，西西弗斯获得了真正的自由。

其实，我们每个人都是西西弗斯，太过忙碌于周而复始的生活，以至于只有独处时才会想起和自己对话，最后在孤独静谧的思考中，发现自己的美好，欣赏自己，和过往的自己和解。这又恰恰印证了王元化先生的那句：“一个人太热闹，这个人就完了。”

在这个美好而遗憾的世界里，你我皆是远方而来的独行者，不断行走，摈弃喧嚣，不顾周遭，自在前行，只为了此行不虚。我们是孤独的，也是自在的。

关于独行作文800字4

我们生活在一个人口大爆炸的时代，一个人只需通过四个人便可认识一个陌生人。我们的每一步前行都牵扯着未知的人群。我们需要独行，我们也渴望着独行。

与众人一起前行是美好的，我们可以 说说 笑笑，可以一路上谈天说地。这段旅程一定是开心的，也无疑是缓慢而又无意义的。一个人的跋涉是孤独的，却也是珍贵的。躺在星空下的草地上，思绪无限地上升，飘荡。这是一种别样的心路历程。

当信仰与舆论相悖，我们需要独行。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，那又为何不淈其泥扬其波，哺其糟而歠其醨呢?“安能以身之察察，受物之汶汶者乎?安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”这是屈原的信仰。信仰是什么?信仰是用一生去追求、去捍卫的信念。而屈原，一直在为信仰而独行。

独行是自我的思索，是认知的探索。在追求真理的路上，我们需要独行。“神创论”与“物种起源观”相互竞争的时代，达尔文独身一人搭乘军舰，花费了五年的时间，进行环球航行。他一直不停歇地搜寻动植物衍生的痕迹，追寻生物发展的历史。一个人重复着进行一样的操作，一遍又一遍。他在这条路上独行着，摸索着。上天也不辜负他，最终，“进化论”获得了科学界的一致认可。

一个人的独行，势必是枯燥的，也必然在一点一点消磨着人们的信念。然而，当我们独行在路上，我们又收获了很多。

便如《一个人的朝圣》中的主人公哈罗德般，在旅程的最后，他的信念遭到了打击，他对前方产生了迷惘与不确定，即便如此，虽然他最后狼狈地到了贝里克郡，他依然完成了自己最初的目的。而当一切结束，他仿佛重生般，拥有了更多的力量，也对生活产生了更多的思索。

我们需要独行，在这个物欲横流的时代。我们需要沉淀自己的内心，使自己坚定。诱惑很多，更要坚守本心。一个人的独行，让我们从这个喧闹的世界中脱离出来，遗世而独立。漫不经心，安于孤寂，像一朵无意吐芳的花，冷视西风扇动的羽翼!

做一个独行的人，即使在黑暗中也能健步如飞。

关于独行作文800字5

在非洲有句古谚这么说：想要走得更快，请独行;想要走得更远，请结伴而行。在我看来，现在社会纷繁复杂，我们无法预知下一秒会有什么挑战，所以我认为，只有以独行的心态结伴而行才可以走得更好。

何谓独行?独行，是赵子龙护送幼主的千里走单骑;独行，是陈景润打了几麻袋草稿后收获成功的奥秘;独行，是比尔·盖茨在退出大学后独立创建微软的奠基。独行，使人心无旁骛，外界的干扰和矛盾拖缓不了他们前进的步伐，他们越走离成功越近。心中唯有自己，便是独行带来的利。没有包袱一身轻，这也是其弊：在危难时刻，无人相勉、扶持。一味独行，你将迷失于自我的世界，你会发现自己的力量是多么渺小。

什么又是结伴而行呢?顾名思义，就是找几个志同道合的好友一起前进。是什么力量使人结伴呢?正是人们在独行的时候，遇到几个力量薄弱的人而产生的团队意识。俗话说：团结力量大。互相协助是其利，但也有不益之处。身边多了几个人，应不应该完全信任?一人落难，应不应该停下脚步去帮助?这时，独行的优势又体现出来。结伴，必然拖慢你的脚步。

因此，我们要将其合二为一：以独行的心态结伴而行。独行让你保持清醒的头脑，结伴而行让你免受孤苦之难。上个世纪里，红军长征曾引发无数外国人做出不可思议状。是啊，在这艰辛过程中，战士们必须做到有时独行，有时结伴而行。为什么要这样呢?当他们翻雪山、过草地时，前有天险，后有追兵，一些战士冻僵在雪山，还有一些陷入沼泽，只要有人停下脚步，他的结果也会如此。而战斗时，结伴的重要性又是不言而喻的。

作为青少年，我们要学会以独行之心去结伴而行。在学习时，要自己查漏补缺，不明白的问题还要相互讨论;工作中，在完善自己、不断提升自己的同时，还要有与他人协力才能走得更远。

总而言之，以独行的心态结伴而行是当今生活之道。只有深刻地履行它，我们才可以在人生的道路上走得更快、更远、更好。

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霍金，用手指说话的巨人 作者:王近尧 推荐:soulsand 文章来源： 阅读：53 时间：2005-5-26 21:46:01 一个骨瘦如材的人斜躺在电动轮椅上。他要用很大的努力才能举起头来，他不能写字，看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般逐页阅读。 他，就是史蒂芬.霍金，被称为在世的最伟大的科学家，当今的爱因斯坦。 就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，他的思维却穿越时间与空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘；他敏锐的直觉和坚定的推理，直接挑战已被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至是爱因斯坦的相对论。 他的科普书《时间简史》，据说全世界已经卖了2500万册，被翻译成40多种语言。 他说自己是一个快乐的人，23岁结婚，有3个孩子。 他怎样做到这一切，怎样驾奴了自己的生命？正是因此，关于霍金生平的电影才流行于世。 霍金，一个深奥的科学家，成为了大众的偶像。 全身只有三个手指会动的霍金，通过一个手指说，我在各方面都非常幸运 2002年8月，一个在轮椅上坐了三十多年的英国老头来到了中国。在普通中国人眼里，这个60岁的人不能写字不能说话，多半辈子歪着脑袋在轮椅上，多少还有点可怜。 让我们看一下他在中国的一个场景吧—— 在西湖边上的一家酒店里，霍金左手放在胸前，右手却始终握着他那神奇轮椅上的按钮，想必这就是他的运动神经中枢。轮椅前安置的显示屏，看到写满屏幕的字符。知道不会说话的霍金怎么接受记者的采访吗？ 早在十多天前，霍金便已拿到了全国各地记者所提的问题。记者会现场，他每调出一个答案时，仍需要1分钟左右的时间。 因为目前，霍金只剩下右手的一个大拇指能够操作了。霍金用这样的方式“说话”，表达着那智慧和幽默的思想。一个小时里，霍金回答了十多个问题，通过没有感情的扬声器。 据说，现场很静，不时有掌声。不知这个困难的记者招待会现场，有没有眼泪在飞？ 一个记者问他：“霍金先生，你认为你本人幸运吗？”提问的人话一出口就有些后悔了，这是什么问题？ 你猜，霍金怎么回答：“我在各方面都非常幸运，除了患‘运动神经元症’之外。并且就这个病对我也不是多么重大的打击。患此病仍能成功，我感到满意。我现在真的比发病之前的那个我远为快乐。我无法说它是一项恩典，但已经够幸运了：它并没有比预计的更坏。 “一个21岁的剑桥硕士，突然不会系鞋带了。医生说，你只能再活两年” 坐在轮椅上的霍金，如果回忆21岁以前的生活，该是一个牛津男孩的浪漫： 我出生于1942年1月8日，刚好是伽理略逝世三百周年的同一天。然而，我估计了一下，大约有二十万个婴儿在同一天诞生，不知道其中有没有后来对天文学感兴趣的人。我上学时，牛津物理课程的安排，使得大学很容易逃避用功，我爱逃学。我有一次计算过，在牛津的3年中，我也就是平均每天学习一小时。我和大部分同学的共同态度：一种百般无聊的心态，而且觉得没有任何事情值得争取。命运的大拐弯，发生在我进剑桥读书后—— 那时我已经有了牛津的学位，进剑桥为的是跟自己喜欢的老师研究宇宙。1962年春天的一个下午，我发现系鞋带这件事竟变的非常困难了。到底发生了什么？我的上帝？ 过完21岁生日之后不久，我就进医院检查。ALS病？全称叫“肌肉萎缩性侧面硬化病”，英国人也叫“运动神经细胞病”。医生说：“这是无法治愈而且是致命的病，你只能再活两年。” 一个21岁的翩翩少年绝望了：“我怎么会那么倒霉呢？怎么这种病会发生在我身上呢？我估计，自己活不到完成博士论文，所以看来做研究已经没有什么意义。”沮丧了几个月，喝酒，听伤感的音乐。后来，命运和心情又有了一个大转弯，他会调侃：“你们知道吗？我的轮椅轧到了王子的脚指头。” 这是真事。后来霍金被选为英国皇家学会会员，并且是最年轻的会员。查尔斯王子邀请学会里的一群青年才俊欢聚伦敦。霍金去了，并且喜欢旋转这个轮椅来炫耀，查尔斯王子喜欢这个动作。“结果，我的轮椅旋转时，轧到了查尔斯王子的脚趾头。”幽默的他说，“我希望王子的脚趾头依然无恙。我的很多知心朋友，都有被我的轮椅轧过的经历。” 当然，霍金也尝试过“自由落体运动”的后果，这位量子引力学的大师级的人物，多次在微弱的地球引力的左右下，跌下轮椅，甚至身受重伤，但是霍金还是“站”了起来。 看到霍金今天这个样子的人想不到：“霍金有一副相当嘹亮的好嗓门，虽然不是军官的嗓门，但也够威风凛凛的。” 他的朋友感慨地说：“我们可以相信，当他热爱的东西都失去时，他不仅坚强地活着，而且伟大地活着，那么他所带给我们的不仅仅是科学的智慧，还有人类最可贵的精神。” 霍金的两位妻子：爱情的力量在接力 2002年，霍金来到中国，和他现在的妻子出现在中国人面前。不知在他智慧的大脑里，为他的前妻留了怎样的位置。 “真正使我生活改观的，是我和一位名叫简.瓦尔德的女士订婚。这下我有了活下去的目标。也就是说，如果我要结婚就必须要有一份工作。”年轻的霍金说。 1965年，23岁的霍金该得到的都得到了。工作方面，成功申请了剑桥的一份研究奖学金，钱够花了，还能娶媳妇。这年7月，他和这位改变他命运的女士结婚了。婚礼是在剑桥的“三一”教堂举行的，虽然他此时靠着拐杖才能蹒跚行走，但他拥有博士学位、忠诚贤惠的妻子以及可用在宇宙学上的新数学技巧。在他脸上仍然是傲慢自大、毅然决然的表情，这说明了：“我可以做任何事情。没有任何事情能够阻止我，即使是ALS也不能。” 当然，也没有任何事情能阻止霍金生孩子、他家里居然人丁兴旺，两年后的1967年，他们的第一个儿子罗伯特出生；1970年，女儿露西也来了；第二个儿子提莫西出生于1979年。他们这个身体不好的爸爸开始成名了。 回忆爱情的感觉是甜蜜的。1963年除夕夜，他邂逅了对他情有独钟的年轻姑娘瓦尔德。 他的前妻回忆： 那年新年聚会，我看见一个年轻人挨着墙角站在角落里，正在聊天，讲述的是他在剑桥进行宇宙学的研究。他的故事讲得绘声绘色，他讲起笑话来笑的直打嗝，几乎喘不过气来。他的许多笑话是嘲讽自己的。 再后来，朋友问我：“你听说过霍金的情况吗？他走路总是摇摇晃晃，不能系鞋带。他们说他也许……只能再活两三年……” 我大吃一惊。简直难以想象，一个仅仅比我大几岁的人竟然要面对死亡的前景！ 再次见到他时，他显得很高兴，我们一起看戏。 真挚爱情的道路确实崎岖不平。他也许觉得我的出现是在他的伤口上撒了盐。他几乎没有表白，而且拒绝谈论他的病情。他掩饰他的敌意和失落感，好像是在故意阻止我和他进一步交往。但是太晚了。我已经没有办法解脱了。终于在剑桥一个小雨淅淅沥沥的晚上，他终于吞吞吐吐地低声向我求婚——那一时刻改变了我们的生活。 面对有人要我仔细了解他病情的提醒，我回答说：“我非常爱霍金，任何东西都不能阻止我和他结婚，我愿意为他做饭、洗衣、购物和收拾家务，放弃自己以前的远大志向。因为与我面前的挑战相比，那种抱负现在微不足道了。“ 第一个星期和谐美满的婚姻生活转瞬即逝。一天，他发病了，满屋子回响着他刺耳的咳嗽声，直到窗户啪嗒啪嗒作响，冷风回应着惊惶失措的叫声。我却不知所措。 风雨相伴了几十年，直到1990年他们平静离婚。而那时，霍金已经是个走在路上总被人认出的名人。做一个残疾名人的妻子，不容易。 他的前妻说：“一个叫梅森的护士渐渐成为他生活中的重要人物，因为他所具有的专业训练，使他能注意到霍金的每一个怪念头。当我收到霍金的一封信，说他打算和梅森生活在一起时，我知道一段生活行将结束了。1990年5月，我们办理了离婚手续的四个月后，他结婚了。我祝福他。两年后，我又有了家。“ “什么都不能剥夺爱的权利。“今年60岁的霍金用一个指头说。 他在北京演说的题目是：《膜的新世界》。你能听懂这个深奥的话题吗？但是霍金的爱情故事，很多普通的中国人都懂。 一个关于《时间简史》的黑色幽默和黑洞理论 霍金在2002年的中国之行，使得他的那本科普读物《时间简史》，在中国又开始了新的一轮流行。像你我这样的普通读者，能读懂《时间简史》吗？这里有一个关于《时间简史》的幽默。 一个美国商人在飞机上，津津有味的读着霍金的《时间简史》。邻座一个老者有些惊讶地说：“你能看懂这本书吗？我就没有看懂。” “这么有趣的书还看不懂？”商人大叫起来。于是给这位老者热情讲解。 最后，当他想起来问一下这位听讲者的职业时，老者谦恭地回答：“我是苏联科学院院士。” 的确，连科学院院士都看不懂的书，让霍金也意识到了问题所在。2002年，霍金在中国说，他要重新改写这本书，让即便是12岁的孩子，也能看懂他的时间研究成果。在西方发达国家，几乎家家户户的书架上都有这本书。 “《时间简史》是我第一部为大众写的科学著作。但是我后来发现，没必要写的那么复杂，所以我准备把它改成青少年版，让所有人都能读。这本书，大概还要一年时间才能与大家见面。”霍金说。 如果说霍金在社会公众中的出名，是因为他1998年完成的《时间简史》；那么霍金在宇宙科学圈里的成名，则始于他对黑洞的研究。 11962年，20岁的霍金选择去剑桥大学学习应用数学及理论物理学，为的就是跟随著名的宇宙学家霍伊耳做研究导师。但是，学校给他指派的是另一个名师，丹尼斯.席阿玛，相对论宇宙学界的权威。 剑桥的求学无疑给了霍金很高的起点。一年后，他斗胆向霍伊耳教授的理论提出质疑，引起轰动。1965年，在他23岁时，发表博士论文，关于“可应用于宇宙的奇点理论”。 在他长子罗伯特诞生的1967年，霍金开始进行黑洞奇点定理的研究。数年后，他与人合著的《大尺度时空结构》，成为引力物理学的经典。1974年3月1日，他在权威刊物《自然》杂志上发表的论文，阐述了自己的新发现——黑洞是有辐射的。这一发现，被认为是多年来理论物理学界最重要的进展，他的论文被认为是“物理学史上最深刻的论文之一”。 荣誉接踵而来。1974年，他当选为最古老的学术组织英国皇家学会最年轻的会员；1978年，霍金获得世界理论物理学界的最高成就奖“爱因斯坦”奖；1979年，37岁的他担任了剑桥大学卢卡逊讲座教授的职位，让霍金自豪的是，这个职位牛顿当年担当过。 随后，轮椅上的霍金也合作者一起提出了“开放暴胀”理论，对宇宙的起源和归宿作出了全新的解释。从宇宙大爆炸的奇点，到黑洞辐射机制，只会用指头说话的霍金教授对量子宇宙论的发展做出了贡献。 “霍金是一个极富天才和毅力的英国天体物理学家。他使用数学工具论证了宇宙形成的大爆炸理论，使得这个理论成为目前被普遍接受的关于宇宙形成和发展的理论。”他获得了“继爱因斯坦之后世界上最杰出的理论物理学家”的美誉。 “我发现真实的宇宙比电影《星球大战》更吸引人” 2002年，霍金在中国说：“我发现真实的宇宙比电影《星球大战》更吸引人。” 他鼓励更多中国优秀的年轻人将看似枯燥的理论物理、天体物理研究作为他们终身奉献的事业。这位60岁的聪明老头说：“我希望年轻人走上这条道路。如果要走这条道路，我建议你们要先学好理论物理学。我发现物理学和宇宙学极其激动人心，它就像星球航行，勇敢地向未被征服的领域前进。” “我能够在头脑中探索黑洞，进入宇宙最遥远的地方。我的建议是，如果你想进入空间，就进入物理学。”用指头现场打出这写字，霍金用了很长时间；从一个对宇宙感兴趣的英国青年，到今天一个被世人所知的科学巨星，霍金付出的太多。探索宇宙时空的杰出科学成就，加上战胜罕见疾病的坚强毅力，也使得他成为当今世界最具传奇色彩的科学家之一。 霍金赢得的尊敬超越了学者的团体，超越了国界，甚至连教皇，也曾跪下来与霍金交谈。 这是一个广为流传的故事，40岁的霍金在轮椅上参加了一个宇宙学大会，会议的主办地就在梵蒂冈，与传统科学界观点不同的教皇科学院主办了这个宇宙学大会。霍金的宇宙论演讲，与宗教观念的“宇宙观”自然有不一致的地方。会议中的一天，不常露面的教皇出面接见各国客人。教皇坐在高高的椅子上，客人从平台的一边进入，跪倒在教皇面前，轻身的交谈几句，然后从平台的另一侧离开。轮到霍金了，他驾驶着轮椅上了平台。这位几天前谈论过“无边宇宙论”，也提出过无需造物主创造宇宙的人，与基督教的领袖面对面的在一起。对教徒来说，教皇就是上帝在地球的代表。在所有人的注视下，教皇离开座位，跪下来，使他的脸也霍金的脸在同一水平线上，两人开始交谈，所用的时间比其他人都长。最后，教皇站了起来，掸了掸自己长袍上的灰尘，微笑着与霍金告别。霍金的轮椅就缓缓的驶向了平台的另一边。 他的另一本著作《果壳里的宇宙》，在2001年完成。在这本《时间简史》的“姐妹篇”里，霍金引用了莎士比亚《哈姆雷特》中的台词：“即使把我关在果壳里，我依然认为自己是无限空间之王。” 霍金的经历告诉普通的我们，束缚你思考的，不可能是疾病，也不可能是别人，惟一的可能，就是你自己

少年强则国强，国家有这些斗志昂扬，朝气蓬勃，充满青春活力的年轻人，国家的前途就会发展的越来越好。少年加油，希望你用你的才华施展在国家的科技创新方面。

一、“数学狂热分子”刘路

都说天才总是与众不同的，但对刘路来说，他从没觉得自己有什么和别人不一样的地方。

唯一不同的，或许就是他对数学的特别关注。

从小他就特别喜欢数学，当同学们都对着数学挠头抓耳的时候，他却总是能在枯燥的数学世界里，寻得乐趣，学得津津有味。

2008年，刘路考上大学，本来想选自己热爱的数学专业。但他的父母认为，纯理论的数学专业，毕业后会不好找工作，于是阻止了他。

最终，刘路考了中南大学的数学科学与技术学院，算是满足了父母的期待，也坚持了自己的爱好。

上了大学的刘路，一如既往的热爱数学。

别的同学下了课就打球K歌，大学生活多姿多彩；刘路却是一有空就跑图书馆，研究各种数学难题。

有时一整天泡在图书馆里还不够，他还要借阅一些英文版的数学书籍，带回宿舍再继续研究，直到有了答案为止。

但让人奇怪的是，虽然刘路对数学如此痴迷，但每次考试，他的数学成绩都不是很拔尖。

刘路解释说：“因为我的演算过程太乱了，解答不够标准，影响了加分”。

那些高深的定理运算，他不是不懂，只是解答过程不够严谨。

但对于刘路来说，相比于卷面上的成绩，他更在意能否解开一道题。

这或许就是研究者与普通学生的差别吧。

前者学习是为了钻研，后者学习是为了成绩。

二、“数学天才”刘路

如果生活一直这样下去，或许刘路也只是大家眼中，一个对数学特别感兴趣的普通人而已。

但在2010年，还在读大三的刘路，一个偶然的发现，却彻底改变了他的生活轨迹。

那个时候，刘路对逻辑数学中的反推数学痴迷不已。

10月的某一天晚上，刘路灵感乍现，觉得可以用他之前用过的一个方法来解西塔潘猜想。

西塔潘猜想是英国数理逻辑学家西塔潘提出的一个反推数学领域关于拉姆齐二染色定理证明强度的猜想。

曾有许多数学家，想要论证这个猜想，但都无功而返。

西塔潘猜想也成为数学界的一个难题。

但在那个灵感乍现的时刻，刘路却忽然觉得有如神助，用自己的方式论证了这个猜想。

后来刘路也说：“我在论证这个猜想的时候并没花太多时间。如果一定要说有什么，那可能和我平时的积累有关吧。”

确实，不积跬步，无以至千里。若不是有平时一点一滴的积累，又怎么会有那瞬间的灵感乍现？

说到底，还是刘路平时孜孜不倦的学习，才让他证明了西塔潘猜想。

证明西塔潘猜想后，刘路用英文写下了证明的全过程，然后以“刘嘉忆”的名字寄到美国由芝加哥大学主办的《符号逻辑期刊》。

困扰数学界多年的难题，就这样被解开了！

很多研究过这个难题的数学家，都对这个证明西塔潘猜想的“刘嘉忆”十分好奇。

在得知“刘嘉忆”不过是个20出头的年轻人时，很多人都表示不可思议，并对“刘嘉忆”表达了衷心的赞赏。

邓尼斯·汉斯杰弗德是芝加哥大学数学系的教授，也是《符号逻辑杂志》的编辑，他也曾多次致力于证明西塔潘猜想，但都无疾而终。

当他看到刘路的证明论文时，大为惊喜，写信给刘路说：“请接受我对你令人赞叹的惊奇的成果的祝贺。”

2011年9月，美国芝加哥大学举办数理逻辑学术会议，邀请了12位举足轻重的专家学者参加，刘路也被邀请在内，作为亚洲高校代表在会上做了40分钟的报告。

刘路终于通过自己多年来孜孜不倦的学习，走出了自己研究数学的那一小小天地，走向了更宽广辽阔的舞台。

三、“中国最年轻教授”刘路

靠着西塔潘猜想，刘路一举成名。

中南大学的领导人也才发现，原来学校里还藏着这么一个数学天才。

出于爱护人才的心里，中南大学想方设法为刘路创造条件，希望他能在数学这条路上走得更远。

为此，中南大学的博士生导师侯振庭还收了刘路为徒。侯振庭在数学界的地位很高，在数学方面的研究成绩斐然。

刘路能成为他的学生，在个人发展上，无疑会更快人一步。

此外，为了让刘路能更专心的进行数学研究，中南大学还特批他提前毕业。

并在2012年，破格聘请刘路为正教授级科员，打破了按资排辈的惯例。刘路也因此成为了中国最年轻的教授。

不仅如此，中南大学还奖励了刘路100万元，让他能更无后顾之忧的去做科学研究。

本来刘路的父母，还担心儿子一心钻研数学不好就业。结果刘路不仅靠数学一举成名，还成为了中南大学的教授，这让他的父母都欣喜不已，也不反对他学数学了。

不过与鲜花掌声相伴而来的，还有很多的质疑声。

很多人觉得，刘路不过一个20出头的年轻人，根本没有足够的能力和资历成为正教授。

就连美籍华裔数学家丘成桐也曾表示：西塔潘猜想在数学界十分冷门，它的证明并不能起到什么作用，刘路纯属是运气好而已。

不过对于这些质疑声，刘路从不在意。

他依旧沉浸在自己的数学世界里，钻研着那些奥妙高深的数学问题。

直到2013年，再次发表论文《避免计算——闭集上的所有成员》。

中南大学的老师说：这篇论文会比刘路上一次的西塔潘猜想更为轰动。

谁又能想到，这个如今在中国数学界具有举足轻重地位的人，几年前还只是一个学生呢？

近年来，许多有识之士，纷纷选择留学深造，而不是在国内深造。

比如13岁就考上中国科技大学，25岁就成为哈佛教授的天才少年尹希，就曾说过：自己已经放弃中国国籍，加入了美国国籍。

而如今，刘路以及中南大学无疑给我们做了一个很好的示范。

不拘一格选人才，不以资历和年纪去“限制”新人成长，只要你有能力，在哪里都能发光发热。

少年发表论文震惊自然

是，是因为他之前就发表过这样的文章，然后也在物理方面非常的有成就，而且他的这些著作也获得了很多人的认可。

这个神童是曹原。他用他异于常人的天资。经过无数个日日夜夜创造了中国奇迹。成为自然杂志发表论文最年轻的作者。

曹原 ，其实从小的时候就是非常的聪明，后来确实在科学方面也展现出了自己的天赋。

他是我们国家的骄傲，能够在如此年纪就做出如此大的成就，值得夸奖。

学生发表高质量论文

这要看你自己的看法了，你觉得什么算高质量的文章呢？自己能写的出来吗？能发表偶的出来吗？还是找专业的机构帮你解决吧！或者可以私聊我

您要发表到哪呢？我帮您。

发表高质量的论文，关键是有相关的实验数据，我觉得你大二还没有学专业课，现在怎么发表论文？建议你到了大三之后考虑发表论文的事情。

首先看看你的要求是什么，做什么用的，什么样的期刊对你有更大的作用，自己要了解清楚 再发表 大学生现在发表论文的也挺多的。现在发表，主流是两个方法：直接和期刊联系，也可以通过机构 去操作 想要通过中间机构投稿的 要注意下 平台的信息可信度 或能淘宝第三方交易的 这样就比较好

提高学生发表论文的质量

如何提高学前教育专业毕业论文质量的相关探讨

一、关于目前高师学前教育专业学生毕业论文所存在的问题有哪些?

近年来，通过我们的专业学术交流学校，通过对学校的教学检查，评价毕业论文研究的准备，并对同类型的其他学校的学生毕业论文参考文献综述和分析结果，学校和有关部门的沟通、讨论，同事们发现，在完成毕业论文学生是一个共同的问题或遇到的一些问题如下。

(一)思想重视不够

学生完成毕业论文的过程实际上也是一个学习、实践的过程，是正式进入实际教育教学研究领域的开始，又是未来进行独立工作的准备阶段。但有的学生并未认识到撰写毕业论文的意义，认为这个环节根本没有必要，还有的认为撰写论文不过是走走形式，没它不能毕业，只要有一篇就行，都能合格通过。因此，一些学生在完成毕业论文上，采取了无所谓、穷对付、走过场的态度。少数学生要参加专升本考试，只顾复习相关科目，其它事情均不予重视。有些学生自恃就业有家长，只需混个文凭。而比较贫困的学生，上学的同时还要打工，或者兼任家教，没时间查资料写论文。更有_些学生直接从网上下载抄袭，毕业论文简化成了鼠标加键盘的拼凑与粘贴。

由于众所周知的原因，_些学校也未能在毕业论文方面严格把关，因为如果对毕业论文质量要求过高，势必导致相当一部分学生不能正常毕业，轻则影响学校的声誉，重则影响学校的招生、就业，乃至影响学校的发展。只是这样“宽容”的结果导致教师、学生均不重视，其结果是质量堪忧。加之指导教师也不重视，对学生毕业论文缺乏足够耐心的指导，只是应付了事，没有认真帮助学生修改和完善，学生的论文往往交上即成。此外在教育教学管理上也多偏重于教学，导致教师重视课堂教学而轻视毕业论文的指导。

(二)时间安排欠当

高专学生在校时间是三年，一般院校普遍采用2+1(二年在校学习，一年顶岗实践)或2.5+0.5(二年半在校学习，半年顶岗实践)的模式。多将毕业论文安排在第六学期，其间正是学生顶岗实践和求职期间，学生心理压力增大，很难将时间和精力集中投入到毕业论文上。为解决这一矛盾，有的学校将毕业论文提前到第五学期，然而，这一学期通常有至少一个月的实习活动，不少学生还忙于各种考级、考证、专升本的备考、四处奔走的求职。学生的这些选择虽然有功利倾向，但在就业市场日益严峻的情况下也无可厚非，只是很难平心静气地完成毕业论文，敷衍塞责的多，全身心投入的少。毕业论文答辩时间一般安排在毕业前夕，此时一部分学生已经和用人单位签订了协议，工作都找好了，便不再重视毕业论文的质量，多数应付了事，还有的待实习回校后匆匆拼凑成文，根本无法保证质量。

(三)指导力度不强

从学生完成的毕业论文上看，多数立意平平，缺乏独立见解，论题观点陈旧，人云亦云，缺乏新意，缺乏创新，较多的是对现有知识的一般性阐述。指导教师缺乏统筹和面对面的指导，有的老师同时要指导十多名学生的毕业论文，其本身还有繁重的课程教学任务，根本没那么多精力，无奈只能应付或放任自流。另外，每年都有指导任务，教师本身已现窘境，囊中羞涩，没有更多、更好、更合适的题目，同一位教师指导的学生论文难免隔_两年后出现重复或雷同现象。对于教师而言，时间紧、任务重，教师疲于追学生问、赶学生要，因为教师有责任完成指导任务。而有的教师也很理解毕业生的心情，往往在论文的评定过程中采取对学生宽容的做法，同情理解有余，认真指导不足，导致毕业论文质量降低。

(四)管理缺乏规范

学校主管部门及各系虽有比较具体的关于学生完成毕业论文的规定，但由于执行和管理不规范，这些规定也形同虚设。指导教师在评定、计分上有时不客观，主观性、随意性大。在评定过程中执行标准不够明确，指导教师没有形成团队协作，而是各自为战，单兵做战，结果是成绩不尽客观。对学生完成毕业论文的情况缺少必要的总结表彰，学生得不到明确的认可与激励，也影响了论文写作的积极性。管理者对指导教师的工作缺少明确的奖惩机制，也没有列入考核范畴，难以激发教师工作的热情。

二、提高高师学前教育专业学生毕业论文质量的措施与办法

明确目的。学生是实施毕业论文的主体，只有学生从思想上高度重视，才有信心和动力将任务完成好。要对学生强调毕业论文的重要性，制定严格的考核制度，让每个学生明确完成毕业论文的目的，明确自己的任务。指导教师要注重培养学生理论联系实际的能力，使学生掌握解决教育教学中实际问题的基本方法;培养学生尊重科学、勇于创新的精神，树立辩证唯物论的观点。通过提高课程学习和各个实践教学环节的质量，使学生奠定较扎实的理论基础知识，培养基本的操作技能，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。

提高能力。要重视教育科研方法的'教学，尤其加强理论与实践的结合，让学生通过亲自的实践活动掌握一些研究方法，教师引领学生进行分析，进一步认识并运用教育科研，通过循序渐进的教学训练和日积月累的实践锻炼，有效地提高学生的能力。无论是理论教学还是实训活动，每个细节都要求学生以严谨的科学态度来对待。课后有计划、有目的地布置具体问题的调研讨论，以小论文的形式完成作业，使学生逐步打好撰写毕业论文必备的基础，培养学生初步的教学研究能力，结合毕业论文的具体要求使学生尽快进入毕业论文实施过程。

精选教师。指导教师的专业知识结构和水平直接影响着学生毕业论文的质量。指导教师要具有较丰富的教学经验、实践经验，参加过研究工作，每位指导教师指导学生人数不能超过十人。指导教师必须在理论和实践方面做好准备工作，要对所指导的题目进行充分调查研究，尽量搜集与题目有关的信息和资料，形成正确、合理的方案，给学生进行必要的释疑和引导。指导教师要有高度的责任感，树立为学生服务的思想，细化工作流程，制定阶段性任务，定期与学生进行面对面交流、检查完成任务的情况、并要有详细的记录。

加强指导。指导教师要采取多样化和灵活性的指导方法，要充分了解学生的学习兴趣和特长，在此基础上，将学生分成小组，结合教师的研究方向，指定每个小组的指导教师，即提前确定毕业论文的指导教师。从第四学期开始指导教师即帮助学生制定计划，布置搜集资料等相关任务，由于课题是学生自己比较感兴趣的，在调研过程中有利于有研究价值的问题产生，会使学生不自觉地进入研究角色。为学生提供机会，让部分学生参与教师的研究课题。教师的研究大多是该专业比较领先且具有较高创新性的课题，学生可以通过参与教师的_部分研究工作实践，了解到该专业的发展水平和发展动向，拓宽视野，启发研究思路，提高综合能力，为完成毕业论文奠定基础。

规范管理。严格执行有关学生毕业论文管理的规定。毕业论文工作领导小组，要通过定期检查、临时抽查，严格对指导教师的监督和考核，力争做到保质保量。学生的毕业论文经指导教师和评阅教师审查通过后方可答辩，逐_有序进行，凡是答辩不合格的学生，必须进行修改、整理，然后进行第二次答辩。成绩评定要坚持实事求是、客观公正、严格标准，由专业评分小组集体打分、评价，评阅教师评语由组长指定专业教师完成。对毕业论文优秀的颁发证书，指导三次仍不合格的、抄袭他人的，不准予毕业。

未雨绸缪。从学生角度看，毕业论文从确立选题到文献查阅，从开题研究到论文撰写，都需要高度专注和潜心思考，才能保证质量。否则，就只能是发感想、写体会，或是抄袭拼凑、敷衍了事。无论怎样细的管理规则，怎样严的答辩程序，如果时间问题不解决，都难以保证论文质量。所以，应该未雨绸缪，准备工作要贯穿于二年级的教学中，指导教师进行跟踪指导，把“任务”分散到平时的教学中，这样既可减轻或避免学生的心理压力，也可以减轻指导教师的工作量。在进行思想和资料准备的同时，还可以结合课程学习、专项活动、社会调查等，写几篇课程论文或专题调查报告。在学生离校前作好基础性材料，把实践环节放到实践岗位上完成，结合实习和顶岗实践集中精力完成毕业论文。

三、结束语

由于受教育水平和学生兴趣的不同，必然导致不同的知识和能力结构和不同的研究兴趣，并决定他们对客观事物的重视程度、认知、思维、实践和不同的表达方式。在这方面，学生完成了毕业论文应该考虑的专业特点，因为系统;根据学术优势和兴趣，充分发挥学生的特长，展示。让学生选择完成毕业论文，除了学术论文用的，也可以是一个研究报告(包括调查、观察报告、等)的设计报告(如幼儿园环境创设、舞蹈、儿童故事创作)、教育研究及对策研究。

在评价指标和标准的研究，不仅有基本的要求，也有不同的方式，不同的尺度，应注重对专业评估的特点，事实上个人的研究，特别是通过独立思考和创造性的论文应给予充分的肯定和鼓励。

该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。良：论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。中：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。及格：论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同

提升论文质量可以通过以下几点进行，1、选题：好的选题是论文成功的一半，你一定是在现实中发现了一个什么东西，但现有的理论解释不了，你才去发展一个新的理论。2、大量阅读和分析文献。在撰写论文之前，阅读专业论文量少，仅限于课本教材。因此，对撰写论文的方法、结构和格式等了解不足。针对这些问题，有必要知道获取文献的途径。3、认识论文的重要性、了解论文的考核标准。使自己在做论文时能够有备而战、进而保证论文的完成质量。补充论文质量的评价方面，如下图：

论文，指公开发表的对某些专业研究的结果，技术论文是工程师实践经验的总结，科学论文一般是对科学试验的总结，是大学研究者做的比较多。提高论文质量，首先要掌握本专业的科研方向，或者是前沿技术，有高水平的试验或实践，才能写出高质量论文。