英国论文发表等级要求

英国论文发表等级要求

一般英国硕士论文成绩分成以下几种Distinction:70+Merit:60–69Pass:50–59Fail:49-40如果有论文没通过那么只能拿到diploma了，最直接的办法就是回国认证成degree

本科学位成绩划分主要为四种，论文成绩40为及格(包括毕业论文)，及格的基础上成绩越高自然学位等级也越高。Firstclasshonours(1st)一等;Secondclasshonours,upperdivision(2:1)二等一;Secondclasshonours,lowerdivision(2:2)二等二;Thirdclasshonours(3rd)三等;用UCL(伦敦大学学院)的规定来举个例子：分数在40至49为三等;分数在50至59为二等二;分数在60至69为二等一;分数在70以上为一等;注：最终学位成绩不是看你最后的那一篇毕业论文，而是本科三年的综合成绩!第二年和第三年的尤其重要，大部分平均分都是从第二年和第三年计算的。

一、英国博士留学申请基本条件

1、语言成绩要求：雅思6.5-7.0，根据专业不同要求也略有不同。

2、硕士学位：很多中国学生不是很了解这个情况，即使是硕士毕业，对方也很重视在本科时候的成绩。个别方面的专业例如管理类的，有概率可以要求没有硕士学位，但是要有一定的工作经验，一般情况下本科毕业生直接申请博士的很少。

3、研究计划：一份研究计划(ResearchProposal)，字数由学校自行规定。成功的proposal衡量标准是要说明研究内容、目标、现状、研究方法、研究价值，研究计划越详细要好，观点要清晰鲜明，让导师一看就知道。

4、论文或项目(Statement)：在申请英国大学博士过程中，论文或项目有着至关重要的作用。

5、推荐信(PersonalStatement)：2-3封推荐信，内容要包括对你的学习成绩、科研能力、合作精神和学术成就等方面的介绍，并且要求有盖章和专用信签纸等。

6、个人陈述(PersonalStatement)：言简意赅，你的背景、研究方向、申请理由、研究计划等，需要大家在有限篇幅内说清楚自己要表达的意思。

二、博士申请时间轴如下：

入学前一年4-5月

思考并整理研究领域，大致的研究计划和研究课题。对于这一环节，需要提出的问题是：你的Topic 是否新颖，是否独到，是否实用，真正的研究意义和价值是什么?

入学前一年6-8月

开始阅读大量的文献资料。通过总结众多的申请经验，我想建议大家的是，这个准备阶段的工作越早进行越好，大量的阅读能让你很清晰了解某一具体课题的某某领域的研究状态，那么你是不是要继续研究，还是另辟蹊径。这期间还要查阅一下大学相关领域导师信息，简单了解一下导师的研究兴趣和研究领域，为后期套磁打基础。

入学前一年9-10月

研究计划撰写，完成套磁，同时准备其他文书材料，包括个人陈述，学术CV等。在获得导师认可，文书材料准备齐全之后，就可以正式递交申请了。

入学前一年11-12月

递交申请。基本到了这个阶段，套磁就会陆续有结果了。当全部申请材料准备好后，即可递交。

申请当年1-3月

所有申请完成后，开始陆续有收到面试的邀请。准备面试的环节是博士申请中又一重点和难点。面试的目的在于，可以让学校和导师从不同方面了解到学生本人，无论是申请动机，学术背景，学术能力，还是具体到研究计划的构思和撰写。这一环节中，优越博士申请特级专家导师会给予学生全方位的面试指导，包括面试题目预测和答题技巧分析等。

申请当年4-6月

收到Offer，完善学校后期要求填写的各项表格，确保offer。与导师保持沟通。

申请当年7-9月

换取uncon并拿到CAS，后期签证办理，在此不过多赘述。

专业课成绩很多英国院校在计算GPA时，更看重大一之后的专业课，专业课的GPA往往高于基础课。院校最后一年的论文也很重要，因为不少英国院校在算分时，论文会在总成绩中占据很大的比重。语言成绩很多英国院校都可以在取得offer后，再提交语言成绩，但这并不意味着英国院校不注重语言成绩，相反很多英国院校都有明确的语言要求。而且英国政府也有针对留学生的雅思成绩标准，如果你没有足够的雅思成绩，势必影响留学签证的办理，直接关系到你留学成功与否。面试成绩有些学校在你学分GPA不够，但如果英国留学申请中PS解释得当的情况下，有可能会给你一个面试机会，因为英国院校很看重工作经验等软实力，愿意通过申请材料来了解学生的个人情况。如果你在面试中有精彩的表现，取得较高的面试成绩，那么英国院校的门将再次对你敞开。而且提供面试机会的学校中，不乏英国知名院校。

国外论文发表等级要求

论文发表第一级别：T类此类型级别一般是指特种期刊论文，主要是在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。其发表难度是最大的，大多数作者都无法达到这一级别。论文发表第二级别：A类此类型级别一般是指权威的核心刊期刊论文，主要是在国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI等检索系统上所收录的论文，或在国内具有权威影响的中文核心期刊上发表的论文。发表难度仅次于T类，并且对英文有很高的要求。论文发表第三级别：B类此类型级别是指重要核心期刊论文，主要是在国外核心期刊上刊登的论文或在国内中文核心期刊中等有重要影响的期刊上发表的论文。论文发表第四级别：C类此类型级别是指一般核心期刊论文，主要指《全国中文核心期刊北大图书馆2017版》期刊上发表的的论文。论文发表第五级别：D类此类型级别是指一般公开期刊论文，主要是在国内公开发行的刊物上(有期刊号CN、ISSN，有邮发代号)发表的论文。论文发表第六级别：E类此类型级别一般是指受限公开期刊论文，主要是在国内公开发行的但受发行现在的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。

01 期刊级别与分类一、基本级别与分类第一级（T 类）：特种刊物论文指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。发表难度：不存在的第二级（A 类）：权威核心刊物论文指被国际通用的 SCIE、EI、ISTP、SSCI 以及 A&HCI 检索系统所收录的论文；或在国内具有权 威影响的中文核心刊物上发表的论文（不含报道性综述、摘要、消息等）。发表难度：（英文要求高）五颗星第三级（B 类）：重要核心刊物论文指在国外核心期刊上刊登的论文或在国内中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。发表难度：五颗星第四级（C 类）：一般核心刊物论文指在《全国中文核心期刊北大图书馆 2004 版》刊物上发表的论文。发表难度：三星半第五级（D 类）：一般公开刊物论文指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号）发表的论文。发表难度：一星半第六级（E 类）：受限公开刊物论文受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。发表难度：一星半内部刊物发表的论文分为三个级别（类）。内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：● 第七级－国家级内刊（中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物）；● 第八级－省级内刊；● 第九级－区级内刊。三、学术会议论文①参加国际性学术组织举办的国际学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第四级（C 类）。未发言的确定为第五级（D 类）。②参加全国性学术组织举办的全国学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第五级（D 类）。未发言的确定为第六级（E 类）。③参加省级学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为 E 类。未发言的确定为区级内刊。四、核心期刊核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面：目前国内有 7 大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：● 北京大学图书馆“中文核心期刊”● 南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”● 中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）● 中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”● 中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”● 中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”● 万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。五、高校学报很多高校有自己创办的学报，但级别却不同。“北大核心期刊要目总览”能查到的则是核心级别，不能查到的只能算作五级甚至六级。但是有的高校为了增加自己学报的收刊量，鼓励自己学校的老师和学生投刊，在评职称或者保研加分时会比五级刊物高一点。02 论文的发表一、发表渠道：最安全可靠的方式：找老师帮忙，本科老师都是需要科研的，他们有很多论文发表的渠道，可以寻求老师的帮忙推荐杂志社，直接交钱就可以。投稿：可以直接投给杂志社或者官方网站，此时需要等待审核时间，不同的期刊审核时间不同，需要提前询问清楚。网投：也就是找论文代发机构或者淘宝网购买，不过一般期刊比较水。二、发表指南● 一定要先了解清楚自己学校保研加分政策和自己的需求确定是不是要发论文、发哪类论文。● 核心期刊（四级）以上几乎很难发上去，四级的也要有老师指导、挂名成功率才能高一些。所以没有核心期刊论文也没关系，老师们大多都了解。● 对于普刊（五级六级），能加分的话发一篇还是不错的，但一定要自己写。● 如果不能加分但想在面试的时候拿出来说增加点实力也是可以的，每个学校对待普刊的态度不同，最好提前打听清楚。● 论文准备从写作到发表一般的周期都在 1-2 年，所以你一定要在至少大二下学期的时候，就开始准备论文的写作和投稿。● 论文不一定要发表，但你提交的论文，或者在面试时和老师讲起的论文，都应该是花下心思，能让人看到潜力的文章。就是这样的哦。

公开发表的论文分为六个级别（类）：第一级－T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。第二级－A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。第三级－B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。第四级－C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。第五级－D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN” ，有邮发代号）发表的论文。第六级－E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。（3）内部刊物发表的论文分为三个级别（类）：内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级－国家级内刊（中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物），第八级－省级内刊，第九级－区级内刊。（4）学术会议论文的分类：①参加国际性学术组织举办的国际学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第四级（C类）。未发言的确定为第五级（D类）。②参加全国性学术组织举办的全国学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第五级（D类）。未发言的确定为第六级（E类）。③参加省级学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为E类。未发言的确定为区级内刊。（5）凡收录于教育出版社、书号为“ISBN”类论文专集（或其它刊物）的与教育教学相关论文，凭发表原件按区级内刊折半计分。（6）非正常周期出版的刊物的认定各级期刊的“增刊、特刊、专刊、综合版、专辑”等上发表的论文，有期刊号的，包括列入北大核心期刊目录的刊物，以期刊主办单位确定为相应级别内部刊物折半计分。（7）下列情况一般不作为学术论文对待：①与所从事专业技术工作非密切相关的文章，如评论、文摘、短篇报道、科普文章、文艺、新闻等作品，以及会议简报、动态、讲座等资料性质的材料；②刊号中含有H、HK等由香港出版发行且未被认定准许或不能确定是否准许在大陆公开发行的刊物；

英国论文发表等级

1、论文发表等级-第一级-T类-特种刊物论文。在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文为特种刊物论文。 2、论文发表等级第二级-A类：权威核心刊物论文，被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI;检索系统所收录的论文(以中国科技信息研究所检索为准)，或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。 3、论文发表等级第三级-B类。重要核心刊物论文，在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。 4、论文发表等级第四级-C类：一般核心刊物论文，在《全国中文核心期刊要目总览》刊物上发表的论文。由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布中文核心期刊目录。1992年推出《中文核心期刊目录总览》，1996年推出(第二版)，2000年推出(第三版)，2004年推出(第四版)，2008年推出(第五版)，2011年推出(第六版)，第七版(2014版) 5、论文发表等级第五级-D类：一般公开刊物论文，在国内公开发行的刊物上双刊号期刊(有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号)发表的论文。 6、论文发表等级第六级-E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。 7、内部刊物发表的论文分为三个级别(类)：内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物)，第八级-省级内刊，第九级-区级内刊。

sci文章是被sci(Scientific Citation Index,<科学引文索引>)收录的期刊所刊登的文章，sci文章可以算是国际学术界的顶尖文章级别，sci文章可以代表本专业在全球的最先技术以及发展趋势，所以sci文章在学术界的认可度很高。因此SCI文章对于很多作者来说是对自身学术水平的最高认可，国内的越来越多的科研单位和博士生都是非常重视SCI文章的发表的，但即便是这些人员对SCI文章发表也是存在一定畏惧心理的,更别说大多数普通作者了。

英国发表论文等级

英国论文80分什么等级40%及格,50%~60%B,70%以上A。

硕士论文送审75分是b等级。硕士论文委托第三方进行双盲评审，每篇论文共送审3票。依据《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》（教研厅〔2019〕1号）文件精神，按照学校进一步提高研究生学位论文质量的统一要求，现将评审结果公布。硕士论文送审注意事项：1、论文未抽中的同学请在登录网站后二个月内组织答辩，否则论文将被强制盲审。2、论文被抽中的同学也要在二个月内组织答辩，否则将延期六个月后才准予答辩。3、列入盲审者请下载上海市学位论文双盲检查简况表。简况表一式两份，其中一份必须经过导师签字、院（系）盖章，另一份不得签字盖章。两份简况表如实填写后交研究生部学位办。

国外科研论文发表等级要求

研究生发核心期刊是否是必须的,具体要看学校的规定,每个院校的要求都是不一样的,看情况了。

当然也是需要核心期刊的，因为研究生的审批和最终的结果都是需要有相关的论文出现，而这些论文就需要在相关的杂志中进行认可和登录和发布，这样才能够很好的结业。

想要发表SCI论文必须得具备相当强的英文论文写作能力以及一定的科研水平才可以。

SCI全称是Science Citation Index，是美国科学信息研究所，出版的一部世界著名的期刊文献检索工具，其出版形式包括印刷版期刊和光盘版及联机数据库，还发行了互联网上Web版数据库。SCI收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境。

材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊约3500种。SCI不仅作为一部文献检索工具使用，而且成为科研评价的一种依据。科研机构被SCI收录的论文总量，反映整个机构的科研、尤其是基础研究的水平；个人的论文被SCI收录的数量及被引用次数。

反映他的研究能力与学术水平。想要发表SCI论文必须得具备相当强的英文论文写作能力以及一定的科研水平才可以。毕竟SCI论文都是用英文写作，如果说一个作者的英文水平非常一般，可能仅仅是刚刚过了4级，词汇量不够，特别是专业名词了解不多一些。

语法使用也会有问题，这种水平是没法进行SCI论文写作的。总之发表SCI需要审稿人有很强的英语阅读和写作的素质，而且要需要有一定的科研水平，另外还需要对SCI期刊的发表知识有相当的了解，这样才有可能提高SCI论文的成功发表概率。

美国大学在录取学生的时候，往往会考察综合背景，也就是说不能只是成绩好，也要有良好的个人素质。首先，科研论文是根据有价值的生产实践或科研课题写作的，具有原创性和独到性，它通常能反映出论文作者对某一课题的研究深度，从而肯定作者的科研能力。 谈到论文的影响力，首先就是和所发表的期刊或会议等级挂钩的，在此基础上，通过论文特有的影响因子属性来进行判断，影响因子是目前国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种检测期刊有用性和显示度的指标，也是衡量期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。在国内，常见的论文发表级别有国内普刊和国内核心，它们的区别有：1）核心期刊论文录用率比普刊低很多，要求文章质量较高；2）核心期刊审稿周期比普刊周期长；3）核心期刊版面费略贵而在国外，我们经常听说的EI或SCI论文，是非常有代表性的。相对于国内普刊和核心，EI或SCI论文更能体现国际性的学术水平。 EI检索也就是工程索引，类似中国的知网，具有综合性强、资料来源广、地理覆盖面广、报道量大、报道质量高、性强等特点。它一般分为两大类，EI会议和EI期刊，它们的区别又体现在：1）相对而言，EI期刊的文章质量较高，难度也较大；2）国际期刊号不同：正式发行的EI期刊会有国际期刊号，而会议没有；3）检索方式不同：一种按期刊形式检索，一种按会议形式而SCI全称是Science Citation Index，是美国科学信息研究所（Institute for Scientific Information，简称ISI）出版的一部世界的期刊文献检索工具。ISI通过它严格的选刊标准和评估程序挑选刊源，每年略有增减，从而做到SCI收录的文献能全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。综上，如果你有一篇不错的论文发表，肯定会对提高研究生申请竞争力有所帮助~