sci论文发表后被撤稿怎么办

sci论文发表后被撤稿怎么办

Sci撤稿的影响如下：

一、作者自己撤回的影响

往往是发生在提交稿件不久，作者自身的原因，不想在sci刊物上发表论文了，要撤稿的话可以给编辑部说明原因，得到同意后撤回，一般不会产生较大的影响。

但是作者私自撤稿，或者是sci论文发表见刊后要撤稿，这往往不被允许的；作者如果是撤稿次数多了，也可能会将作者拉入黑名单，不允许作者再向这本期刊提交论文。

二、编辑部要求撤回的影响

这是比较麻烦的，也是常见的撤稿，可能sci论文中存在学术不端，一稿多投等行为，不仅会要求作者撤稿，还会要求作者承担相应的责任。

很有可能会被记入黑名单的，因“学术造假”而被撤稿的论文，其对于作者的不良影响要远大于“学术过失”。严重的撤稿行为也可能给作者学术生涯产生不良影响，毕竟如今学术要求是非常高的，需要作者严格遵守其中的规定。

三、论文成功发表后被撤回负面影响更大

一篇已经成功发表的sci论文一旦被编辑部要求撤稿，很可能会追究具体的作者信息，论文发表时间，撤稿时间等，还会从Web of Science数据库找到了这些论文的对应信息，追究相应的责任。

Sci被撤论文主要有学术造假、学术过失和其他三种情况，研究数据表明，在论文被撤后的五年内，79名负有主要责任的作者中有45位没能再次发表论文。而对于被撤论文中负次要责任的作者，论文被撤稿对他们的影响也极大。

如果论文还没有公开发表，论文撤稿相对比较容易一点，如果文章已经发表到刊物上了，就要复杂一点才能完成撤稿，作者需要和期刊杂志社进行沟通协商，撤稿是万不得已的选择，所以尽量不要撤稿，撤稿之后会给作者带来不好的影响，对于今后的论文发表也是非常不利的。

那么如何才能撤稿呢?

1.如果是因为多个作者之间的不同意见而导致撤稿的，需要向期刊杂志说明原因，期刊主编会给出是否符合撤稿条件，如果同意撤稿，那么会在下一期刊登撤稿声明，一般声明会给作者过目，但是原文还是保留在网上，但是会加上撤稿声明，要如实说明撤稿理由。

2.撤稿原因决定撤稿的影响大小，如果是学术不端的原因，那么影响就是很严重的，但是也有一些是属于诚实的错误导致撤稿就没有大碍，作者要切忌，在论文投出之前要得到所有作者的同意，先达成一致意见，这样会减少许多不必要的矛盾。

3.还有撤稿的原因是因为等待的时间太长了，没有耐心继续等待下去，这种情况尽量避免撤稿，因为SCI/SSCI发表本身就需要经历一段时间，这个要有心理准备;更有作者在论文返回大修的时候，觉得自己论文可以投一个更好的期刊，修改完成之后直接撤稿，这种情况对作者影响也是非常不好的，这是一个诚信问题，这时候撤稿有些不妥。

SCI/SSCI论文的发表还有很多需要注意的地方，作者和期刊本来就是互惠互利的关系，如果一方不遵守信用，将会带来一个非常恶劣的影响，以后在这个期刊再发表论文，人家可能就会直接拒稿。

那就要看是通过哪种程序撤的，正规程序就没有问题

论文发表后被撤回怎么办

不会研究结果显示，论文被撤对于论文作者有着显著的负面影响。在论文被撤后的五年内，79名负有主要责任的作者中有45位没能再次发表论文。而对于被撤论文中负次要责任的作者，论文被撤稿对他们的影响也极大。结果也显示，有27.6%和20.3%的非主要责任作者在论文被撤后的五年内也没能再次发表论文。尽管没有发现撤稿对于作者合作情况的影响，作者还是找到了撤稿对于作者负面影响的直接证据。论文撤稿后，没有负主要责任的作者也会因此受到“牵连”而对其职业生涯产生不良影响。

可以撤稿。 但最好的办法是全部审稿意见回来后在找个别的理由撤，或者不在规定期限里修改就会自然撤。中途过于明显撤稿的话，以后该刊就可能不会接受你的稿件了。

论文发表后被撤销了怎么办

学生的论文提交到学校以后会被拿去查重和审查，如果出现论文的查重率太高，内容没有实际意义或者格式存在错误等问题就会被退回要求重新修改。高校对毕业论文的查重率要求一般在30%左右，学生论文经过查重查重率超过30%就是学术不端，论文会退给学生要求限期修改并重新上传到系统查重。1.查重率太高高校对毕业论文的查重率要求一般在30%左右，学生论文经过查重查重率超过30%就是学术不端，论文会退给学生要求限期修改并重新上传到系统查重。一般来说学校只会给学生一次再修改的机会，再次查重不过可能就会取消答辩资格或者延期毕业了。2.内容不符合要求毕业论文的检测主要针对的是学术不端，而老师是对论文的内容进行审查，毕业论文是学术论文的一种需要研究一些有实际意义的课题，同时考察了学生的科研能力，要是论文内容粗略没有针对性和创新性或者论文格式内容出错也会被退回要求重新修改。

常见的退稿原因�与退稿后处理�退稿是指作者向科技期刊编辑部的正式投稿没有被该编辑部雹纳。退稿的方式按期刊稿约约定的方式进行，一般有稿件全文退还、部分退还（退文不退图）、不退还等形式，用邮局寄送或电子邮件返还等。无论何种形式，一般均应以收到编辑部的正式退稿信函或说明为准。从编辑部角度来讲，退稿的多少是衡量期刊质量的一个重要客观指标之一。退稿率高，表明该期刊稿源丰富，稿件选择余地较大。通常高质量、高水平的期刊退稿率在70％～90％；中等水平期刊退稿率在40%～70％；退稿率在20％～40％的期刊其质量难以保证；而期刊退稿率低于20％，提示该刊稿源枯竭。一般知名度较高的医学科技期刊的退稿率约50％～80％。作者在投稿前可以从稿件的刊出周期大致推测该刊的稿源情况，一般稿源丰富的期刊投中的几率相对较低，作者应对自己的稿件情况有一客观正确的评价，然后再选择适当的期刊投稿。�第一节 主要退稿原因与改进措施�退稿的原因是多方面的，根据编辑工作中对退稿的原因分析发现依次为科学性、实用性、新颖性等设计选题方面存在的问题；不符合该 刊报道范围；重要的资料、数据缺乏，退修后仍不能补充；撰写表达太差，不符合发表的基本要求；与该刊近期报道计划冲突；编辑部稿件积压，短期内不能发表。但从医学论文写作角度看，上述退稿原因中，科研设计和撰写方面存在的部分问题有些能够通过修改得以完善；而另外一部分退稿原因中有些则可能通过改进投稿技巧避免或弥补。�一、科研设计方面存在的问题及改进措施�选题或科研设计方面存在的问题是相互关联的，其中少部分问题可以在修改时说明或完善，但更多的问题在研究工作开始时就应引起足够的重视，否则，其结果是“先天缺陷”，文章出来后不可能弥补。1．设计方案不明确。其研究是应用随机对照试验还是非随机对照试验(临床对照试验)、队列研究、病例对照研究、横断面研究或一般性回顾研究或一般性前瞻研究，设计方案文中完全没有交待，表明作者对设计方案以及不同方案的论证强度差异不清楚，影响了文章的说服力。正确的做法是在确定选题后就设计采用什么最佳方案来完成和落实选题，并按照选定的设计方案要求进行研究工作。撰稿时在文章的方法段交待清楚是根据什么方案进行的研究，并在统计方法的选择、结果的表述等方面做到与之相适应。�2．没有研究对象的选择、诊断、纳入和排除标准，观察对象的可信度差；一些动物选择不恰当，本身的组织结构与所研究疾病的组织基础之间差异较大，没有相似性或可比性。观察对象都不可靠，其干预结果的可信度自然受到影响。其实从文章中看，不少作者对观察对象是有一定的选择依据的，但就是没有明确交待。正确的做法是所有观察对象，包括实验组、阴性对照组、阳性对照组均应在方法中明确交待其纳入和排除标准，最好是引用权威文献或学界公认的“金标准”。如果没有现存的“金标准”，是研究者自行确定的观察标准，也应交待其观察纳入和排除的具体依据，以表明观察对象选择的合理性或便于其他读者重复。�3．不知如何确定样本量且样本量偏小；对随机分组的真正含义不了解。不同研究设计对样本量的大小要求是不同的，在研究设计时就要考虑到这一点并且在文中交待清楚样本量大小的确定依据。一些文章中写有“随机”分组，但不写明随机方法；对一些不可能重复的回顾性材料进行分析，也说是随机分组，如何“随机”、如何分组却不交待，表明作者对随机的概念不清。正确做法是明确设计方案，并按不同设计方案对样本量的需求进行计算，然后按规范的随机方法进行分组。有蝈研究设计方案本身就不可能“随机”，所以不要不分情况套用“随机”一词，否则反而影响了文章的可信度。�4．分组后两组不做均衡性检验。不论是以患者为研究对象还是动物实验研究，不做或很少做组间的均衡性检验很普遍，或者只是文字叙述两组有可比性，但两组非处理因素分布不均衡，这对结果的可信度有很大影响，其论文的价值和评审自然受到影响。好的论文应有随机分组后的均衡性检验，即将两组‘或多组，的非处理因素的数据列表，做统计学检验，要求P>0．05，两组(或多组)才有可比性。�5.对研究结果不作统计学处理或统计学处理错误也是非常普遍的现象。在论文的材料方法中不介绍统计学方法，而在结果中出现P值。统计方法选择不当或分析错误比较常见，因为这一问题比较复杂最好是在设计研究方案或处理研究结果时请统计学方面的专业人员帮同助。如果涉及的统计学方面问题较多，论文撰写后最好是请统计学专业人员帮忙评阅。�6．对照组设计不合理或无对照组。论文中用的什么对照方法，一定要明确。选择对照一定要起到与试验组比较的作用，无对照的研究论文只能算作叙述性研究，其论证强度很低。�7．盲法应用极少。对受试者或观察者主观因素可能影响其观测指标的研究不用盲法设计，以至于研究的疗效等结果不可信、科学性差这也是在科研设计时就应注意的问题。�8．极少论文涉及到研究中易发生的错误及其控制。一项研究中，往往会发生各种偏倚，在设计中要事先估计，并考虑如何控制偏倚，如防治性研究中的沾染与干扰，病因研究中的混杂、偏倚等对研究结果的可信度的影响。�9．对远期疗效研究不够。疗效研究中观察时间太短，不足以说明治疗效果或不能全面体现其疗效确切可靠。

没有别的好办法，按照老师意见进行修改，直到老师满意为止，如果自己能力有限，可花心代价，求教老师或者身边成绩好的同学。

据学术堂了解，在论文的发表过程中，退稿是人人都可能遇到的情况，被退稿想必是大家都不愿意看到的情况。其实，只要是有过发表经验的作者一定都有被退稿的经历，除非是学术大佬，学术大佬今天的水平和能力也是在不断被退稿不断修改的过程中历练出来的，所以，大家心里不要怕被退稿，如果遭遇被退稿，作者该怎么办？一般来说，作者有三种选择，修改论文并再次投稿原期刊、将原稿投至另一家期刊、暂时放弃此篇论文并等待适当时机，我们先来说说第一种选择，就是再次向刊物投稿，如果作者决定再次投稿原期刊，则必须付出额外的心力。作者可以写信向主编请教修改方向，以期符合该杂志的风格及规范。如果原稿有经过同侪审查，请仔细阅读审查人的意见，建议将审查意见做成表格，这能帮助您更有条理地修改稿件并回答审查意见，如果期刊没有要求作者修改便直接退稿，则您在自行修改后、再次投稿时，那么您可以想杂志社说明新稿与原稿有何异同。

论文撤稿被发表怎么办

论文撤稿了跟学校沟通方式有以下3种：1、与导师或指导教师联系：如果你是在学校进行研究并发表论文的，可以先与导师或指导教师联系，向他们汇报论文被撤稿的情况，并寻求他们的建议和帮助。2、与学院研究生办公室或教务处联系：如果你是研究生，可以向学院研究生办公室或教务处咨询论文撤稿后的后续处理事宜，并提交相关证明材料，如撤稿通知、审稿意见等。3、学校科研处或学术委员会联系：如果你的论文是在学校科研项目的支持下完成的，可以向学校科研处或学术委员会咨询撤稿后的相关事宜，并提交相关证明材料。

发生在2017年4月的撤销107篇中国论文的事件，近期依然在发酵。目前，有多名涉事作者受到所在机构的处理。有关负责人表示，已形成明确处理意见的76篇论文涉及376人，各涉事作者所在单位已经提出了具体的处理意见，正在抓紧履行相关程序。

对撤稿论文涉事作者处理决定：一是全额收回已发放论文奖励；二是取消相关人员两年内医院年度考核评优资格；三是取消研究生导师两年内研究生导师申报及研究生招生资格；四是建议山东大学对相关研究生作出相应处理；五是对相关人员给予全院通报批评。目前这些处理决定已全部落实。

具体而言，对违规行为的分类处理与责任追究的相关规定中，分列了11种情形并详细规定相应处理办法。

sci论文发表后被撤稿

那就要看是通过哪种程序撤的，正规程序就没有问题

会。硕士阶段的sci撤稿，博士学校会调查，需要由学位授予单位即该校研究生院调查处理。撤稿是SCI论文发表的一项制度，发表的SCI论文被撤稿的数量呈上升的趋势。