发表论文后的通讯稿

发表论文后的通讯稿

不能，论文解答必须完成整个可行性研究过程，包括收集和分析数据，提出理论框架，绘制图表，探究结论，最后总结结论。只有经过这一过程，才能将论文解答成果。

通讯稿50字左右青春校园 青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候;青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力;青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释。 青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人离别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫轻易，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。 花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编织著自己绚丽多姿的青春!青春是座美丽的山峰，让人向往;青春是幅迷人的画卷，让人留恋;青春是条湍急的河流，让人徜徉……飞扬吧!青春!飞扬的青春，维系著一颗颗飞扬的心;飞扬的青春，托起一个个飞扬的希看;飞扬的青春，留下了一个个飞扬的故事;飞扬的青春，浸红了我们无悔的年华。飞扬的青春，载着我们的梦，飞向未来! 曾多少次幻想过青春的样式,幻想过青春的爱恋,幻想过青春的欣喜,幻想过青春的愁绪,而今天,青春正守侯着你和我,激荡的胸膛里流淌著投进青春的狂热!青春如同一首歌，它的内涵就是让你用如火的精力唱出它的生命;同时它又是一个梦，让你用坚实的足音将它羽化为现实的辉煌;青春也是我们的一种资本，需要我们用成功来证实它的潇洒，用胜利证实它的生机勃勃。 由于青春，我们用力深呼吸，用力作梦。由于青春，我们不怕失败，努力往前飞。由于青春，我们有用不完的精力，HappyTogether!由于青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册。 有人说，青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空;雨露这里蔓延，阳光也在天边等待。有人唱，青春是挥洒的领域;自由在这里走动，封闭也在隔壁守侯。 青春的歌，如诗如画，如云如水，如痴如醉。青春的歌，不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，唤起青春的童心，穿梭在飞雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有着恋家家情结，萨克斯演奏的《回家》令人想起远方的牵挂。青春的歌，讲述著青春的故事，一首含情脉脉的《谈心》碰撞著青春萌动的心。青春的歌，荡著青春的柔情，由于有情，这歌才动听。 青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。朋友啊!珍惜青春。 如果等待可以换来奇迹，那么我愿意一直等下去，无论是一年，或者是一生。 我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇著，久久不肯离去。 我每天都在数你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞.他们说你的笑容，又漂亮又落寂。 我们曾经是单纯的孩子，我们希望能单纯一辈子。如果可以选择，我们宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。 我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;这才是青春的快乐，青春的本份 在青春之路上唱着青春之歌，心情那样的舒畅洒脱，不知不觉中我已走过青春之河，回眸巴!回眸...... 有关校园生活的通讯稿 如何写好校园通讯稿——“模拟模拟”式培训 1．通讯的概念与特点 （1）概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯稿既然是记叙文的一种，那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。 （2）特点 ①严格的真实性，即不要弄虚作假。 ②报道的客观性，即不要夸大其词。 ③较强的时效性，即及时撰写稿件。 ④描写的形象性，即注意遣词造句。 2．校园常见的通讯种类 （1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。 （2）事件通讯 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件撷取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。以本次讲座为例，在撰写通讯稿的过程中，要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义，还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。 3．通讯的写作要求 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、 *** 、结尾才有依据。以本次讲座为例，拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办资讯员培训”，主题显然不够明确。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例，我主要强调两点：一是如何写好通讯稿，二是如何做好资讯员。选择材料就要围绕这两点来展开。 第三，方法要多样。除叙述外，可以采用描写、抒情、议论等写法，只要运用得当即可。以本次讲座为例，“为强化学生资讯员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。”这是一段叙述；“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。 4．普通通讯稿的写作步骤（以本次讲座为例） （1）拟好标题 强化责任意识提高写作能力 （2）说清时间、地点、事件、参与人物 为强化学生资讯员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系资讯员周蒋浒担任主讲。 （3）具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点 “我是资讯员，你们也是资讯员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“模拟模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录...... 校园通讯稿范文 如何写好校园通讯稿——“模拟模拟”式培训 1．通讯的概念与特点 （1）概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯稿既然是记叙文的一种，那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。 （2）特点 ①严格的真实性，即不要弄虚作假。 ②报道的客观性，即不要夸大其词。 ③较强的时效性，即及时撰写稿件。 ④描写的形象性，即注意遣词造句。 2．校园常见的通讯种类 （1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。 （2）事件通讯 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件撷取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。以本次讲座为例，在撰写通讯稿的过程中，要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义，还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。 3．通讯的写作要求 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、 *** 、结尾才有依据。以本次讲座为例，拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办资讯员培训”，主题显然不够明确。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例，我主要强调两点：一是如何写好通讯稿，二是如何做好资讯员。选择材料就要围绕这两点来展开。 第三，方法要多样。除叙述外，可以采用描写、抒情、议论等写法，只要运用得当即可。以本次讲座为例，“为强化学生资讯员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。”这是一段叙述；“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。 4．普通通讯稿的写作步骤（以本次讲座为例） （1）拟好标题 强化责任意识提高写作能力 （2）说清时间、地点、事件、参与人物 为强化学生资讯员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系资讯员周蒋浒担任主讲。 （3）具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点 “我是资讯员，你们也是资讯员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“模拟模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录。作为学生资讯员，怎...... 通讯稿怎么写 通讯一般要包括何时，何地，人物以及新闻要素。不是单单地把整个事件的流程介绍下来，而要挖出该事件的亮点，以吸引读者的眼球。下面是一篇我认为比较好的通讯，给你参考-- 歌舞青春，快乐启程 ----温州医学院2010迎新晚会隆重举行 青春是热情是跳跃，是燃烧的火焰；青春是奔放是豪迈，是沸腾的血液。2010年，对新生来说，是一个崭新的开始。我们歌舞青春，谱写新的乐章。10月15日晚，校2010迎新文艺晚会在学生活动中心隆重举行。校党委副书记唐闻捷、有关部门负责人、各学院分管领导等出席本次晚会，并兴致勃勃地与三千多名新生一起观看文艺演出。 整台晚会绚丽多彩， *** 迭起，既有较高的艺术性，又有一定的思想性，既体现校园特点，又关注社会民生，既有民族特色，又有国际气息，体现了温医开放包容、兼收幷蓄的校园艺术文化特点。动感酷炫的开场曲《21 Guns》唱出了人们爱好和平的心声。幽静柔美的民族舞蹈《翠竹生生》，灵动自然，仿佛清晨校园河畔竹林的第一缕阳光清新明媚；由留学生带来的舞蹈《非洲舞》，火热奔放，展现了浓厚的异域风情。据了解，我校留学生规模居全省省属高校第一，他们活跃在温医校园的各个舞台，使温医校园文化更加多元，更加国际化。民乐合奏《我只在乎你》串起光阴的故事，诠释着人生的浪漫；钢琴、小提琴合奏《卡农》琴声如诉，勾起聆听者的心绪。振奋人心的现代舞《用爱点亮希望》将中国人民在大灾面前的大爱展现在我们眼前；铿锵有力的现代舞《无名的丰碑》将革命战争年代医护战士的呐喊抒发得淋漓尽致。走秀表演《艺影》的精彩演绎，更让我们穿越时空，一同来到古希腊，感受那里厚重的文明所带来的强烈震撼。幽默诙谐的小品《临时演员》、动感十足的歌曲《第一天》、 *** 四射的街舞《奋斗》、豪情万丈的朗诵《青春中国》、清新流畅的音乐剧《一路风景》，一个个精彩的节目让同学们掌声连连、喝彩不断。 一年一度的迎新晚会不仅是我们学校校园文化活动中一道亮丽风景线，也是学校在开学伊始送给广大新生的一份特别礼物，已成为我校学子展现青春和魅力的重要舞台。近年来，校团委十分注重加强艺术教育，不断加强校大学生艺术团建设，以传播先进的文化艺术理念，提高大学生文化艺术修养，丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。今年1月，大学生艺术团被省教育厅评为2009年度浙江省优秀大学生艺术团。 校园通讯稿 帮你找的，希望有用1.音一小校园艺术节通讯稿 为进一步推进学校艺术教育工作，丰富校园文化活动，展示学校艺术教育风采，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，在这个火红的五月，扎赉特旗音德尔第一小学举行了第四届校园文化艺术节，本届艺术节以“阳光下成长”为主题，内容丰富多彩，有鼓舞士气，扬我班威的大合唱；有舞动青春，活力四射的舞蹈；有耐人寻味，催人发笑的三句半…通过本次艺术节活动，全面推进了音一小的素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。为同学们提供一个放松大脑、放飞心情、放眼未来的空间，也为同学们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。 2.关爱生命、交通文明 ——向荣巷小学“交通文明进校园”活动通讯稿 为积极响应上级有关在学校开展“交通文明进校园”活动的号召，向荣巷小学认真贯彻档案精神，在全校师生中积极开展了“关爱生命、交通文明”主题教育活动。 首先学校大队部利用9月18日晨会时间，对全校师生发出了“关爱生命、交通文明” 的倡议，倡议全校同学“注意安全、珍视生命、不闯红灯、文明交通、从我做起”。号召人人争当文明交通的小卫士，为我们的家乡，为我们的祖国，为我们的未来，创造更美好的生活！同时还组织全校师生观看了安全教育光碟，使同学们从活生生的事例中再一次感受到了交通文明的重要性。 随着活动的深入开展，同学们的交通安全意识明显增强，纷纷表示要告别交通陋习，倡导交通文明。 3. 校园好人好事表扬稿范文 我是历史系03级博士研究生，我要对贵单位的唐亚民（动力执行服务中心）和周顺菊（校园管理服务中心）二位老师对我的帮助表示感谢。 4月9日中午，我在图书馆（北区新馆）不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急，因为手机中有大量的通讯资讯。情急之下我找到了周顺菊老师，她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。 帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为方便广大师生着想，牺牲了宝贵的休息时间，体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢！向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢！ 祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。 此致 敬礼

稿件标准格式

稿件标准格式，写好稿件不是一朝一夕就能做到的事情，作文也就是写出文章，这样的作文在日常生活中并不少见，作文的取材要看生活的经历，以下分享稿件标准格式范文，希望对大家有帮助。

1、摘要和关键词

摘要：摘要应简明扼要，能客观、真实地反映论文的重要内容和主要信息。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文就能获得必要的信息（注意不是文章内容简介）。一般不超过200字。

关键词：关键词是反映论文主要内容的名词性术语，一般每篇3-5个，各词并列排放，用分号隔开，最后一词后不加标点符号。

2、正文

（1）标题

文章标题：二号字，黑体。

文章副标题：三号字，黑体。

文内一级标题：小四号字，黑体，标题序号与标题文字中间空一字。

文内二级标题：五号字，黑体，标题序号与标题文字中间空一字。

文内三级标题：五号字，楷体，标题序号与标题文字中间空一字。

（2）正文

字体：五号字，宋体。

符号正斜体：表示点、向量、未知数等变量的字母用斜体（如：线段AB，三角形ABC，未知数x等），专有符号用正体（如cos、min、km等）。

（3）图表

文章图说顺序编号，图文对应；表格标题为小五号黑体，多个表格的，格式也需按顺序编号，与文章表述对应。

（4）参考文献

按规范格式引用、著录，小五号宋体，以文中引文的先后次序顺序编号列出，正文对应引文处加上角标。

（5）文章行距

全文1.5倍行距。

3、作者信息

为方便联系作者，请在文章末尾注明作者姓名，工作单位及详细联系方式。

作者投递稿件，大致需要的几个流程：

1、投稿

每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期，选择合适的出版社或者协作出版单位。

注意把控时间，论文发表是有时效的，须掌握一定的时间量，到底提前多长时间投稿，不同的`出版社有不同的规定，要提前详细了解清楚。

2、审核

投稿后，会第一时间进行审核，应注意格式规范。如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太大或者太小，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。

1、首先，通讯稿需注重格式。

标题：黑体 小三字体

正文：宋体 5号字体

行距：1.5倍行距

文章中出现数字用阿拉伯数字

文章开头注明 （通讯员xx 摄影xx） 加粗，格式参照如图。

2、通讯稿写作原则：通讯稿并非长篇大论，不需要华丽的修饰，其属于简单叙事类文章，更接近于新闻报道。要简明叙述事件发生的时间、地点、人物、事件经过，最后可加感想。

3、笔者在写通讯稿时通篇人称、角度、立场要统一。比如从开头用第三人称，那么文中尽量不要出现我、我们，否则就会给人错乱的感觉

4、通讯稿注重时效性、真实性，需实事求是反映事件经过。

5、通讯稿配图：所配图片要切合文章内容。比如，通讯稿叙述的是一个会议，那么相关与会人员的集体照片、反映会议主题的标语和会上重要发言人的照片为首选。

关于论文发表后的通讯稿

不能，论文解答必须完成整个可行性研究过程，包括收集和分析数据，提出理论框架，绘制图表，探究结论，最后总结结论。只有经过这一过程，才能将论文解答成果。

通讯稿50字左右青春校园 青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候;青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力;青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释。 青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人离别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫轻易，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。 花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编织著自己绚丽多姿的青春!青春是座美丽的山峰，让人向往;青春是幅迷人的画卷，让人留恋;青春是条湍急的河流，让人徜徉……飞扬吧!青春!飞扬的青春，维系著一颗颗飞扬的心;飞扬的青春，托起一个个飞扬的希看;飞扬的青春，留下了一个个飞扬的故事;飞扬的青春，浸红了我们无悔的年华。飞扬的青春，载着我们的梦，飞向未来! 曾多少次幻想过青春的样式,幻想过青春的爱恋,幻想过青春的欣喜,幻想过青春的愁绪,而今天,青春正守侯着你和我,激荡的胸膛里流淌著投进青春的狂热!青春如同一首歌，它的内涵就是让你用如火的精力唱出它的生命;同时它又是一个梦，让你用坚实的足音将它羽化为现实的辉煌;青春也是我们的一种资本，需要我们用成功来证实它的潇洒，用胜利证实它的生机勃勃。 由于青春，我们用力深呼吸，用力作梦。由于青春，我们不怕失败，努力往前飞。由于青春，我们有用不完的精力，HappyTogether!由于青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册。 有人说，青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空;雨露这里蔓延，阳光也在天边等待。有人唱，青春是挥洒的领域;自由在这里走动，封闭也在隔壁守侯。 青春的歌，如诗如画，如云如水，如痴如醉。青春的歌，不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，唤起青春的童心，穿梭在飞雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有着恋家家情结，萨克斯演奏的《回家》令人想起远方的牵挂。青春的歌，讲述著青春的故事，一首含情脉脉的《谈心》碰撞著青春萌动的心。青春的歌，荡著青春的柔情，由于有情，这歌才动听。 青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。朋友啊!珍惜青春。 如果等待可以换来奇迹，那么我愿意一直等下去，无论是一年，或者是一生。 我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇著，久久不肯离去。 我每天都在数你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞.他们说你的笑容，又漂亮又落寂。 我们曾经是单纯的孩子，我们希望能单纯一辈子。如果可以选择，我们宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。 我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;这才是青春的快乐，青春的本份 在青春之路上唱着青春之歌，心情那样的舒畅洒脱，不知不觉中我已走过青春之河，回眸巴!回眸...... 有关校园生活的通讯稿 如何写好校园通讯稿——“模拟模拟”式培训 1．通讯的概念与特点 （1）概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯稿既然是记叙文的一种，那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。 （2）特点 ①严格的真实性，即不要弄虚作假。 ②报道的客观性，即不要夸大其词。 ③较强的时效性，即及时撰写稿件。 ④描写的形象性，即注意遣词造句。 2．校园常见的通讯种类 （1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。 （2）事件通讯 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件撷取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。以本次讲座为例，在撰写通讯稿的过程中，要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义，还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。 3．通讯的写作要求 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、 *** 、结尾才有依据。以本次讲座为例，拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办资讯员培训”，主题显然不够明确。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例，我主要强调两点：一是如何写好通讯稿，二是如何做好资讯员。选择材料就要围绕这两点来展开。 第三，方法要多样。除叙述外，可以采用描写、抒情、议论等写法，只要运用得当即可。以本次讲座为例，“为强化学生资讯员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。”这是一段叙述；“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。 4．普通通讯稿的写作步骤（以本次讲座为例） （1）拟好标题 强化责任意识提高写作能力 （2）说清时间、地点、事件、参与人物 为强化学生资讯员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系资讯员周蒋浒担任主讲。 （3）具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点 “我是资讯员，你们也是资讯员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“模拟模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录...... 校园通讯稿范文 如何写好校园通讯稿——“模拟模拟”式培训 1．通讯的概念与特点 （1）概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯稿既然是记叙文的一种，那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。 （2）特点 ①严格的真实性，即不要弄虚作假。 ②报道的客观性，即不要夸大其词。 ③较强的时效性，即及时撰写稿件。 ④描写的形象性，即注意遣词造句。 2．校园常见的通讯种类 （1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。 （2）事件通讯 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件撷取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。以本次讲座为例，在撰写通讯稿的过程中，要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义，还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。 3．通讯的写作要求 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、 *** 、结尾才有依据。以本次讲座为例，拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办资讯员培训”，主题显然不够明确。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例，我主要强调两点：一是如何写好通讯稿，二是如何做好资讯员。选择材料就要围绕这两点来展开。 第三，方法要多样。除叙述外，可以采用描写、抒情、议论等写法，只要运用得当即可。以本次讲座为例，“为强化学生资讯员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。”这是一段叙述；“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。 4．普通通讯稿的写作步骤（以本次讲座为例） （1）拟好标题 强化责任意识提高写作能力 （2）说清时间、地点、事件、参与人物 为强化学生资讯员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系资讯员周蒋浒担任主讲。 （3）具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点 “我是资讯员，你们也是资讯员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“模拟模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录。作为学生资讯员，怎...... 通讯稿怎么写 通讯一般要包括何时，何地，人物以及新闻要素。不是单单地把整个事件的流程介绍下来，而要挖出该事件的亮点，以吸引读者的眼球。下面是一篇我认为比较好的通讯，给你参考-- 歌舞青春，快乐启程 ----温州医学院2010迎新晚会隆重举行 青春是热情是跳跃，是燃烧的火焰；青春是奔放是豪迈，是沸腾的血液。2010年，对新生来说，是一个崭新的开始。我们歌舞青春，谱写新的乐章。10月15日晚，校2010迎新文艺晚会在学生活动中心隆重举行。校党委副书记唐闻捷、有关部门负责人、各学院分管领导等出席本次晚会，并兴致勃勃地与三千多名新生一起观看文艺演出。 整台晚会绚丽多彩， *** 迭起，既有较高的艺术性，又有一定的思想性，既体现校园特点，又关注社会民生，既有民族特色，又有国际气息，体现了温医开放包容、兼收幷蓄的校园艺术文化特点。动感酷炫的开场曲《21 Guns》唱出了人们爱好和平的心声。幽静柔美的民族舞蹈《翠竹生生》，灵动自然，仿佛清晨校园河畔竹林的第一缕阳光清新明媚；由留学生带来的舞蹈《非洲舞》，火热奔放，展现了浓厚的异域风情。据了解，我校留学生规模居全省省属高校第一，他们活跃在温医校园的各个舞台，使温医校园文化更加多元，更加国际化。民乐合奏《我只在乎你》串起光阴的故事，诠释着人生的浪漫；钢琴、小提琴合奏《卡农》琴声如诉，勾起聆听者的心绪。振奋人心的现代舞《用爱点亮希望》将中国人民在大灾面前的大爱展现在我们眼前；铿锵有力的现代舞《无名的丰碑》将革命战争年代医护战士的呐喊抒发得淋漓尽致。走秀表演《艺影》的精彩演绎，更让我们穿越时空，一同来到古希腊，感受那里厚重的文明所带来的强烈震撼。幽默诙谐的小品《临时演员》、动感十足的歌曲《第一天》、 *** 四射的街舞《奋斗》、豪情万丈的朗诵《青春中国》、清新流畅的音乐剧《一路风景》，一个个精彩的节目让同学们掌声连连、喝彩不断。 一年一度的迎新晚会不仅是我们学校校园文化活动中一道亮丽风景线，也是学校在开学伊始送给广大新生的一份特别礼物，已成为我校学子展现青春和魅力的重要舞台。近年来，校团委十分注重加强艺术教育，不断加强校大学生艺术团建设，以传播先进的文化艺术理念，提高大学生文化艺术修养，丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。今年1月，大学生艺术团被省教育厅评为2009年度浙江省优秀大学生艺术团。 校园通讯稿 帮你找的，希望有用1.音一小校园艺术节通讯稿 为进一步推进学校艺术教育工作，丰富校园文化活动，展示学校艺术教育风采，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，在这个火红的五月，扎赉特旗音德尔第一小学举行了第四届校园文化艺术节，本届艺术节以“阳光下成长”为主题，内容丰富多彩，有鼓舞士气，扬我班威的大合唱；有舞动青春，活力四射的舞蹈；有耐人寻味，催人发笑的三句半…通过本次艺术节活动，全面推进了音一小的素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。为同学们提供一个放松大脑、放飞心情、放眼未来的空间，也为同学们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。 2.关爱生命、交通文明 ——向荣巷小学“交通文明进校园”活动通讯稿 为积极响应上级有关在学校开展“交通文明进校园”活动的号召，向荣巷小学认真贯彻档案精神，在全校师生中积极开展了“关爱生命、交通文明”主题教育活动。 首先学校大队部利用9月18日晨会时间，对全校师生发出了“关爱生命、交通文明” 的倡议，倡议全校同学“注意安全、珍视生命、不闯红灯、文明交通、从我做起”。号召人人争当文明交通的小卫士，为我们的家乡，为我们的祖国，为我们的未来，创造更美好的生活！同时还组织全校师生观看了安全教育光碟，使同学们从活生生的事例中再一次感受到了交通文明的重要性。 随着活动的深入开展，同学们的交通安全意识明显增强，纷纷表示要告别交通陋习，倡导交通文明。 3. 校园好人好事表扬稿范文 我是历史系03级博士研究生，我要对贵单位的唐亚民（动力执行服务中心）和周顺菊（校园管理服务中心）二位老师对我的帮助表示感谢。 4月9日中午，我在图书馆（北区新馆）不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急，因为手机中有大量的通讯资讯。情急之下我找到了周顺菊老师，她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。 帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为方便广大师生着想，牺牲了宝贵的休息时间，体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢！向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢！ 祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。 此致 敬礼

1 算成果。2 因为论文通讯稿是指作者与编辑部或期刊社之间关于论文投稿和发表的书信往来，是论文发表的重要证明，也是作者学术成果的重要标志之一。3 此外，论文通讯稿也是科研交流和学术合作的重要形式，可以促进学术研究的发展和进步。因此，论文通讯稿是非常重要的学术成果，也是科研工作者不可或缺的一部分。

发表论文的通讯稿

1 算成果。2 因为论文通讯稿是指作者与编辑部或期刊社之间关于论文投稿和发表的书信往来，是论文发表的重要证明，也是作者学术成果的重要标志之一。3 此外，论文通讯稿也是科研交流和学术合作的重要形式，可以促进学术研究的发展和进步。因此，论文通讯稿是非常重要的学术成果，也是科研工作者不可或缺的一部分。

通讯稿50字左右青春校园 青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候;青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力;青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释。 青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人离别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫轻易，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。 花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编织著自己绚丽多姿的青春!青春是座美丽的山峰，让人向往;青春是幅迷人的画卷，让人留恋;青春是条湍急的河流，让人徜徉……飞扬吧!青春!飞扬的青春，维系著一颗颗飞扬的心;飞扬的青春，托起一个个飞扬的希看;飞扬的青春，留下了一个个飞扬的故事;飞扬的青春，浸红了我们无悔的年华。飞扬的青春，载着我们的梦，飞向未来! 曾多少次幻想过青春的样式,幻想过青春的爱恋,幻想过青春的欣喜,幻想过青春的愁绪,而今天,青春正守侯着你和我,激荡的胸膛里流淌著投进青春的狂热!青春如同一首歌，它的内涵就是让你用如火的精力唱出它的生命;同时它又是一个梦，让你用坚实的足音将它羽化为现实的辉煌;青春也是我们的一种资本，需要我们用成功来证实它的潇洒，用胜利证实它的生机勃勃。 由于青春，我们用力深呼吸，用力作梦。由于青春，我们不怕失败，努力往前飞。由于青春，我们有用不完的精力，HappyTogether!由于青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册。 有人说，青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空;雨露这里蔓延，阳光也在天边等待。有人唱，青春是挥洒的领域;自由在这里走动，封闭也在隔壁守侯。 青春的歌，如诗如画，如云如水，如痴如醉。青春的歌，不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，唤起青春的童心，穿梭在飞雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有着恋家家情结，萨克斯演奏的《回家》令人想起远方的牵挂。青春的歌，讲述著青春的故事，一首含情脉脉的《谈心》碰撞著青春萌动的心。青春的歌，荡著青春的柔情，由于有情，这歌才动听。 青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。朋友啊!珍惜青春。 如果等待可以换来奇迹，那么我愿意一直等下去，无论是一年，或者是一生。 我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇著，久久不肯离去。 我每天都在数你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞.他们说你的笑容，又漂亮又落寂。 我们曾经是单纯的孩子，我们希望能单纯一辈子。如果可以选择，我们宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。 我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;这才是青春的快乐，青春的本份 在青春之路上唱着青春之歌，心情那样的舒畅洒脱，不知不觉中我已走过青春之河，回眸巴!回眸...... 有关校园生活的通讯稿 如何写好校园通讯稿——“模拟模拟”式培训 1．通讯的概念与特点 （1）概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯稿既然是记叙文的一种，那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。 （2）特点 ①严格的真实性，即不要弄虚作假。 ②报道的客观性，即不要夸大其词。 ③较强的时效性，即及时撰写稿件。 ④描写的形象性，即注意遣词造句。 2．校园常见的通讯种类 （1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。 （2）事件通讯 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件撷取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。以本次讲座为例，在撰写通讯稿的过程中，要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义，还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。 3．通讯的写作要求 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、 *** 、结尾才有依据。以本次讲座为例，拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办资讯员培训”，主题显然不够明确。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例，我主要强调两点：一是如何写好通讯稿，二是如何做好资讯员。选择材料就要围绕这两点来展开。 第三，方法要多样。除叙述外，可以采用描写、抒情、议论等写法，只要运用得当即可。以本次讲座为例，“为强化学生资讯员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。”这是一段叙述；“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。 4．普通通讯稿的写作步骤（以本次讲座为例） （1）拟好标题 强化责任意识提高写作能力 （2）说清时间、地点、事件、参与人物 为强化学生资讯员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系资讯员周蒋浒担任主讲。 （3）具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点 “我是资讯员，你们也是资讯员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“模拟模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录...... 校园通讯稿范文 如何写好校园通讯稿——“模拟模拟”式培训 1．通讯的概念与特点 （1）概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯稿既然是记叙文的一种，那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。 （2）特点 ①严格的真实性，即不要弄虚作假。 ②报道的客观性，即不要夸大其词。 ③较强的时效性，即及时撰写稿件。 ④描写的形象性，即注意遣词造句。 2．校园常见的通讯种类 （1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。 （2）事件通讯 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件撷取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。以本次讲座为例，在撰写通讯稿的过程中，要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义，还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。 3．通讯的写作要求 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、 *** 、结尾才有依据。以本次讲座为例，拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办资讯员培训”，主题显然不够明确。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例，我主要强调两点：一是如何写好通讯稿，二是如何做好资讯员。选择材料就要围绕这两点来展开。 第三，方法要多样。除叙述外，可以采用描写、抒情、议论等写法，只要运用得当即可。以本次讲座为例，“为强化学生资讯员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。”这是一段叙述；“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。 4．普通通讯稿的写作步骤（以本次讲座为例） （1）拟好标题 强化责任意识提高写作能力 （2）说清时间、地点、事件、参与人物 为强化学生资讯员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系资讯员周蒋浒担任主讲。 （3）具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点 “我是资讯员，你们也是资讯员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“模拟模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录。作为学生资讯员，怎...... 通讯稿怎么写 通讯一般要包括何时，何地，人物以及新闻要素。不是单单地把整个事件的流程介绍下来，而要挖出该事件的亮点，以吸引读者的眼球。下面是一篇我认为比较好的通讯，给你参考-- 歌舞青春，快乐启程 ----温州医学院2010迎新晚会隆重举行 青春是热情是跳跃，是燃烧的火焰；青春是奔放是豪迈，是沸腾的血液。2010年，对新生来说，是一个崭新的开始。我们歌舞青春，谱写新的乐章。10月15日晚，校2010迎新文艺晚会在学生活动中心隆重举行。校党委副书记唐闻捷、有关部门负责人、各学院分管领导等出席本次晚会，并兴致勃勃地与三千多名新生一起观看文艺演出。 整台晚会绚丽多彩， *** 迭起，既有较高的艺术性，又有一定的思想性，既体现校园特点，又关注社会民生，既有民族特色，又有国际气息，体现了温医开放包容、兼收幷蓄的校园艺术文化特点。动感酷炫的开场曲《21 Guns》唱出了人们爱好和平的心声。幽静柔美的民族舞蹈《翠竹生生》，灵动自然，仿佛清晨校园河畔竹林的第一缕阳光清新明媚；由留学生带来的舞蹈《非洲舞》，火热奔放，展现了浓厚的异域风情。据了解，我校留学生规模居全省省属高校第一，他们活跃在温医校园的各个舞台，使温医校园文化更加多元，更加国际化。民乐合奏《我只在乎你》串起光阴的故事，诠释着人生的浪漫；钢琴、小提琴合奏《卡农》琴声如诉，勾起聆听者的心绪。振奋人心的现代舞《用爱点亮希望》将中国人民在大灾面前的大爱展现在我们眼前；铿锵有力的现代舞《无名的丰碑》将革命战争年代医护战士的呐喊抒发得淋漓尽致。走秀表演《艺影》的精彩演绎，更让我们穿越时空，一同来到古希腊，感受那里厚重的文明所带来的强烈震撼。幽默诙谐的小品《临时演员》、动感十足的歌曲《第一天》、 *** 四射的街舞《奋斗》、豪情万丈的朗诵《青春中国》、清新流畅的音乐剧《一路风景》，一个个精彩的节目让同学们掌声连连、喝彩不断。 一年一度的迎新晚会不仅是我们学校校园文化活动中一道亮丽风景线，也是学校在开学伊始送给广大新生的一份特别礼物，已成为我校学子展现青春和魅力的重要舞台。近年来，校团委十分注重加强艺术教育，不断加强校大学生艺术团建设，以传播先进的文化艺术理念，提高大学生文化艺术修养，丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。今年1月，大学生艺术团被省教育厅评为2009年度浙江省优秀大学生艺术团。 校园通讯稿 帮你找的，希望有用1.音一小校园艺术节通讯稿 为进一步推进学校艺术教育工作，丰富校园文化活动，展示学校艺术教育风采，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，在这个火红的五月，扎赉特旗音德尔第一小学举行了第四届校园文化艺术节，本届艺术节以“阳光下成长”为主题，内容丰富多彩，有鼓舞士气，扬我班威的大合唱；有舞动青春，活力四射的舞蹈；有耐人寻味，催人发笑的三句半…通过本次艺术节活动，全面推进了音一小的素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。为同学们提供一个放松大脑、放飞心情、放眼未来的空间，也为同学们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。 2.关爱生命、交通文明 ——向荣巷小学“交通文明进校园”活动通讯稿 为积极响应上级有关在学校开展“交通文明进校园”活动的号召，向荣巷小学认真贯彻档案精神，在全校师生中积极开展了“关爱生命、交通文明”主题教育活动。 首先学校大队部利用9月18日晨会时间，对全校师生发出了“关爱生命、交通文明” 的倡议，倡议全校同学“注意安全、珍视生命、不闯红灯、文明交通、从我做起”。号召人人争当文明交通的小卫士，为我们的家乡，为我们的祖国，为我们的未来，创造更美好的生活！同时还组织全校师生观看了安全教育光碟，使同学们从活生生的事例中再一次感受到了交通文明的重要性。 随着活动的深入开展，同学们的交通安全意识明显增强，纷纷表示要告别交通陋习，倡导交通文明。 3. 校园好人好事表扬稿范文 我是历史系03级博士研究生，我要对贵单位的唐亚民（动力执行服务中心）和周顺菊（校园管理服务中心）二位老师对我的帮助表示感谢。 4月9日中午，我在图书馆（北区新馆）不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急，因为手机中有大量的通讯资讯。情急之下我找到了周顺菊老师，她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。 帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为方便广大师生着想，牺牲了宝贵的休息时间，体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢！向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢！ 祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。 此致 敬礼

稿件标准格式

稿件标准格式，写好稿件不是一朝一夕就能做到的事情，作文也就是写出文章，这样的作文在日常生活中并不少见，作文的取材要看生活的经历，以下分享稿件标准格式范文，希望对大家有帮助。

1、摘要和关键词

摘要：摘要应简明扼要，能客观、真实地反映论文的重要内容和主要信息。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文就能获得必要的信息（注意不是文章内容简介）。一般不超过200字。

关键词：关键词是反映论文主要内容的名词性术语，一般每篇3-5个，各词并列排放，用分号隔开，最后一词后不加标点符号。

2、正文

（1）标题

文章标题：二号字，黑体。

文章副标题：三号字，黑体。

文内一级标题：小四号字，黑体，标题序号与标题文字中间空一字。

文内二级标题：五号字，黑体，标题序号与标题文字中间空一字。

文内三级标题：五号字，楷体，标题序号与标题文字中间空一字。

（2）正文

字体：五号字，宋体。

符号正斜体：表示点、向量、未知数等变量的字母用斜体（如：线段AB，三角形ABC，未知数x等），专有符号用正体（如cos、min、km等）。

（3）图表

文章图说顺序编号，图文对应；表格标题为小五号黑体，多个表格的，格式也需按顺序编号，与文章表述对应。

（4）参考文献

按规范格式引用、著录，小五号宋体，以文中引文的先后次序顺序编号列出，正文对应引文处加上角标。

（5）文章行距

全文1.5倍行距。

3、作者信息

为方便联系作者，请在文章末尾注明作者姓名，工作单位及详细联系方式。

作者投递稿件，大致需要的几个流程：

1、投稿

每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期，选择合适的出版社或者协作出版单位。

注意把控时间，论文发表是有时效的，须掌握一定的时间量，到底提前多长时间投稿，不同的`出版社有不同的规定，要提前详细了解清楚。

2、审核

投稿后，会第一时间进行审核，应注意格式规范。如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太大或者太小，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。

1、首先，通讯稿需注重格式。

标题：黑体 小三字体

正文：宋体 5号字体

行距：1.5倍行距

文章中出现数字用阿拉伯数字

文章开头注明 （通讯员xx 摄影xx） 加粗，格式参照如图。

2、通讯稿写作原则：通讯稿并非长篇大论，不需要华丽的修饰，其属于简单叙事类文章，更接近于新闻报道。要简明叙述事件发生的时间、地点、人物、事件经过，最后可加感想。

3、笔者在写通讯稿时通篇人称、角度、立场要统一。比如从开头用第三人称，那么文中尽量不要出现我、我们，否则就会给人错乱的感觉

4、通讯稿注重时效性、真实性，需实事求是反映事件经过。

5、通讯稿配图：所配图片要切合文章内容。比如，通讯稿叙述的是一个会议，那么相关与会人员的集体照片、反映会议主题的标语和会上重要发言人的照片为首选。

论文发表后换通讯作者

期刊通讯作者还是有可能的，比如投稿用自己的邮箱，老板做通讯人（文章中表示）。第一作者一般不能改,作者，改单位也可，并且要给出合适的理由，并且提供全体作者同意的书面证明。原因：如果你的邮箱作废了，他还不让你换邮箱啊。或者学生毕业了走人了，改成老板，这完全是合情合理的事情。如果不是必要，尽量不要改，给编辑部印象不好

我这边有，怎么给你呢、

会的。第一作者和通讯作者不要轻易修改，除非你有充分理由说服编辑，还要冒论文被拒稿的风险。

sci论文第一作者可以改成通讯作者吗?sci论文的第一作者和通讯作者可以是同一人，意味着第一作者可以改成通讯作者，不过这个改动是有前提条件的，并不是想改就能改成功的。

sci论文的第一作者和通讯作者是不同的作者位置，扮演着不同的角色。就好比一个公司，老板是通讯作者，而做具体工作的员工是作者，其中贡献最大的是第一作者。一个人在公司中既是老板又做了具体的工作，那这个人有可能既是第一作者又是通讯作者。

换句话说：sci论文第一作者可以成为通讯作者。不过在修改前，应该了解下sci论文第一作者和通讯作者哪个含金量高以及损失，确定是否要修改。

相关信息

当发表的sci论文中，第一作者和通讯作者是同一人，署名时只写了第一作者，没写通讯作者。此时sci期刊方通常会默认第一作者为通讯作者，不需要把第一作者改成通讯作者。

当发表的sci论文中，若是把第一作者改成别人，自己变通讯。若是更换的作者符合第一作者要求，自己符合通讯作者的要求，在sci论文见刊之前，与期刊编辑沟通说明更改的原因。通常只要原因合理，且还能修改，期刊方往往会同意修改。

综上所述：sci论文第一作者可以改成通讯作者。但在改成通讯作者前，要做三件事：一是理清楚更改的理由;二是与期刊编辑沟通，征得同意;三是在可以修改作者规定的时间之内。否则容易失去修改的机会。

论文改通讯作者会知道。正常情况，若是论文有通讯作者，那么在署名的时候会进行标记，很直观就能知道谁是通讯作者。当然也会出现没有标记的情况，这种情况我们往往就会判定第一作者就是通讯作者。

论文发表后改通讯作者

会的。第一作者和通讯作者不要轻易修改，除非你有充分理由说服编辑，还要冒论文被拒稿的风险。

sci论文第一作者可以改成通讯作者吗?sci论文的第一作者和通讯作者可以是同一人，意味着第一作者可以改成通讯作者，不过这个改动是有前提条件的，并不是想改就能改成功的。

sci论文的第一作者和通讯作者是不同的作者位置，扮演着不同的角色。就好比一个公司，老板是通讯作者，而做具体工作的员工是作者，其中贡献最大的是第一作者。一个人在公司中既是老板又做了具体的工作，那这个人有可能既是第一作者又是通讯作者。

换句话说：sci论文第一作者可以成为通讯作者。不过在修改前，应该了解下sci论文第一作者和通讯作者哪个含金量高以及损失，确定是否要修改。

相关信息

当发表的sci论文中，第一作者和通讯作者是同一人，署名时只写了第一作者，没写通讯作者。此时sci期刊方通常会默认第一作者为通讯作者，不需要把第一作者改成通讯作者。

当发表的sci论文中，若是把第一作者改成别人，自己变通讯。若是更换的作者符合第一作者要求，自己符合通讯作者的要求，在sci论文见刊之前，与期刊编辑沟通说明更改的原因。通常只要原因合理，且还能修改，期刊方往往会同意修改。

综上所述：sci论文第一作者可以改成通讯作者。但在改成通讯作者前，要做三件事：一是理清楚更改的理由;二是与期刊编辑沟通，征得同意;三是在可以修改作者规定的时间之内。否则容易失去修改的机会。

期刊通讯作者还是有可能的，比如投稿用自己的邮箱，老板做通讯人（文章中表示）。第一作者一般不能改,作者，改单位也可，并且要给出合适的理由，并且提供全体作者同意的书面证明。原因：如果你的邮箱作废了，他还不让你换邮箱啊。或者学生毕业了走人了，改成老板，这完全是合情合理的事情。如果不是必要，尽量不要改，给编辑部印象不好

将更改作者的请求发给了通知录用的副主编，副主编将此邮件已经转发给主编，等主编几天回信在proof阶段更改。1、通讯作者：通讯作者一般指整个课题的负责人，承担课题的经费，设计，文章的书写等。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是，他担负着文章可靠性的责任。通讯作者常由诸作者中在论文所属领域最有权威者所充当，通讯作者一般为导师，通讯作者后面会加星号，脚注也会有注明，杂志社一般跟通讯作者联系。2、第一作者：就是文章的第一个名字，一般第一作者是该论文的主要完成者，包括实验，论文撰写等等方面。第一作者在创新性作品如科研论文、专利、调研报告等等的署名中，对于多个作者共同完成的情况，对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。特别对于科研论文的署名，各期刊都有更细致的规定；而当论文署名用于职称评定时，第一作者的分量显然比第二、第三作者要重，而比单独署名的要轻。3、通讯作者未必是第一作者，但第一作者可以是通讯作者。通讯作者多数情况和第一作者是同一个人，只有在通讯作者和第一作者不一致的时候，才有必要在文章脚注中附加通讯作者的标识。

我这边有，怎么给你呢、