电力能源系统学报期刊投稿

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电力与能源系统学报不是水刊。根据查询相关公开信息显示：电力与能源系统学报为月刊，被国内外大量著名检索工具收录，如SCI、EI、CA、SA、CSCD等，属于典型的工程技术类学术期刊，而不是水刊。《电力与能源系统学报》是一本工程领域的学术期刊，由中国电机工程学会和中国电力学会共同主办，主要发表电力与能源系统、电力自动化、电力信息化、电力电子技术、电气传动及控制、可再生能源等方面的原创性研究论文和综述文章。

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2019年6月20日，《期刊引用报告》（JCR，全称Journal Citation Reports)发布，由中国电机工程学会主办的《中国电机工程学会电力与能源系统学报（英文）》（《CSEE Journal of Power and Energy Systems》，简称CSEE JPES）首个影响因子即达到2.68，成功进入JCR电气与电子工程学科（ENGINEERING,ELECTRICAL&ELECTRONIC）Q2区。

《CSEE电力与能源系统学报》期刊定位：

本刊致力于报道在电力与能源系统领域学术研究进展，将为作者，尤其是来自中国的作者，提供一个国际平台，以便其贡献的影响和传播范围最大化。

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东北电力大学学报投稿系统

东北电力大学学报一个月收稿。《东北电力大学学报》杂志创办于1977，影响因子1.39，省级期刊，东北电力大学主办。审稿周期在1个月内左右，具体周期以杂志社公布为准。

控制工程专业硕士研究生实践能力的培养论文

摘要 实践能力是专业硕士研究生培养的重要要求，针对控制工程专业硕士研究生培养过程中存在的实践能力不足的问题，提出控制工程专业硕士研究生实践能力培养体系的构建，包含三方面内容：构建科学合理的培养方案，扩大导师的选择面，校内、外实践教学平台的建设。这三个环节紧密关联，相辅相成，以期通过这三个环节的作用促进控制工程专业研究生实践能力的提升。

关键词 控制工程专业硕士实践能力

2009年，教育部提出要加大应用型人才的培养力度，同年，各高校开始招收全日制专业硕士学位研究生。专业学位研究生的定位要求学生更加具备实践能力，控制工程专业硕士研究生培养是研究生培养的重要组成部分，其培养人才的核心就在于要提高学生的动手实践能力，但目前，很多高校在实际的培养过程还存在一些问题。本文针对控制工程专业硕士研究生实践能力培养问题，在分析相关情况的基础上，提出控制工程专业硕士研究生实践能力培养体系的构建。

1控制工程专业硕士研究生实践能力培养情况分析

《控制工程领域专业学位标准》中将该领域专业研究生培养目标定位在四方面：知识、技能、能力、素质。[1]（1）知识方面要求学生应掌握控制工程领域的基础知识及针对具体应用层面的相关知识；（2）技能方面强调了学生应该具备使用相关研发工具、熟练使用外语、获取相关国内外文献资料等方面的技能；（3）能力方面要求学生具备使用本领域先进技术方法和现代技术手段的能力；（4）素质方面要求学生要注重该领域工程研究、开发、应用的问题，能具备较强的实践能力。也即是说在控制工程专业研究生培养目标的设定上就必须强调在掌握基本知识的基础上加强工程实践的锻炼，要充分面向行业领域进行高质量的专业实践，以提升专业研究生的就业能力。

目前，我国很多高校控制工程专业虽然已经招收了专业硕士研究生，但在真正的培养过程中学生的实践能力还是差强人意，这里面的问题主要有以下几点：[2-5]（1）受长期以来学术硕士研究生培养模式的影响，很多高校在课程设置上还是沿用其课程体系，对于实践环节的重视不够；（2）有些高校对“实践”的概念认识并不到位，这就使得虽然在课程体系中设置了“实践”课程，但内容的设置相对匮乏，形式化，从而造成实践的效果并不理想；（3）一些高校建立了实践中心，但是缺乏具有职业背景和实践经验丰富的导师队伍，从而导致实践环节的设置与社会应用的真正需求相脱节，学生的实践能力不能进一步提高；（4）虽然有些高校同企业建立了协同实践教学平台，让学生到企业参加到一些实践工作，但很多从事的都是一些低等的或者辅助性的工作，真正能够培养起动手实践能力的并不多。

2控制工程专业硕士研究生实践能力培养体系构建

专业硕士研究生实践能力的培养是一个系统工程，针对控制工程专业硕士研究生培养中存在的问题，笔者认为其培养体系的构建应包含：构建科学合理的培养方案、扩大导师的选择面，校内、外实践教学平台的建设。

2.1构建科学合理的培养方案

首先，在构建课程体系的时候就必须定位明确。学校要能实时、准确地分析就业市场需求，从行业对对控制工程人才的实际需求出发，以培养实践能力突出的行业高级应用型人才为目标。在理论课程的设置上，要紧密结合学校的特色和行业背景，除了最基础的专业理论课程之外，还需要开设与学校特色和行业背景相关的一些理论课程。对于控制工程的专业硕士研究生来讲，毕业生不但要掌握基本的控制理论，熟练的编程语言，还要对其行业内的一些自动化、电力相关领域的工程问题有较深入的了解。

然后，要结合行业应用背景，对实践课程进行精心的设计和规划。要能够切实考虑实践的难易程度，以循序渐进的方式，在不同的阶段开展不同的实践课程，比如在课程学习的初期开设基础的实验课程，让学生能迅速的掌握课程相关知识点；到相关课程知识点都学过之后，可以再开设一些专业性的实验课程，让学生能将不同课程的相关知识点融会贯通，培养分析问题、解决问题的能力；校企合作的实践课程，进一步让学生学以致用，能在实际生产活动中分析问题、解决问题。要在培养方案中将专业硕士研究生参加实践课程的要求、内容纳入到研究生培养的整体教学计划中，将实践课程设定为必修课，严格规定课程的学时、学分，确保实践课程能得以有目的、有计划、有针对性的.开展。实践课程的开设要强调学生动手能力，以及独立思考问题、解决问题能力的培养。

2.2扩大导师的选择面

很多导师是搞学术研究出身的，大多缺乏行业背景和工程实践能力，这就导致在进行实践教学时可能会力不从心，并不能真正达到实践教学的目标。而控制工程专业硕士是一个对实践动手能力要求很高的专业，要有动手能力强的导师来指导研究生进行实践。所以在导师选择的问题上，除了校内的专业导师之外，还必须增加具有行业背景的企业导师。

对于校内导师来说，需要加强对导师的培训，要创造机会让导师特别是青年导师到企业去锻炼，能让他们在真实的生产环境中将理论与实际联系起来，加强他们的行业背景和实践能力，从而在校内实验、实践课程中指导研究生的时候能够更贴近生产实际，能以一些真实案例来丰富自己的教学。

同时，高校要聘请行业内部的一些高级工程人才来担任学生的企业导师。企业导师主要在学生进入到企业实践时给予研究生指导，在培养方案制定的过程中也应提供有用实践培养建议，并努力为研究生提供企业实践的机会，以期让研究生达到理论与实际操作的紧密结合，从而真正学以致用，并提高动手能力。

2.3校内、外实践教学平台的建设

实践平台的建设可以说是锻炼学生实践能力最好的途径之一。通常来说，实践教学平台又可以分为校内实践教学平台和校企合作实践教学平台两类。

校内实践教学平台是指位于学校的，模拟真实生产环境的、能够为专业学位硕士研究生实践能力培养提供一定帮助的场所，是联系课内知识和企业实践的重要环节。校内实践教学平台建设分为硬件和软件两部分，硬件部分即是指研究生实验资源的建设，它会影响校内实验创新活动开展的效果；软件部分即是指基于硬件部分开展的研究生创新课题及各类研究生创新活动，它会影响校内实践教学平台的发展壮大。对于控制工程专业来说，校内实践教学平台可以包含计算机网络、控制工程、自动化等多个方向，从而有利于培养研究生综合运用多个学科的知识点来分析问题、解决问题的能力。

校企合作实践教学平台是指由学校和企业合作建设在校外的实践场所，也可能就是在企业之中或者真实的生产环境中。要能够创造机会让研究生真正参与到某些项目的研发、生产过程中，那研究生就可以深入到工程一线，自己动手去完成一些实际的工作，在此过程中，将自己的理论知识和校内实践经验运用到真实环境中，再通过富有实践经验的行业导师给予指导，还能与有实际操作经验的工作人员交流，学习，能较快地培养起自己的动手实践能力。

参考文献

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文章写好了文献综述应该不难啊，其实就相当于你论文的第二章。常用的套路可以分四段写，第一段引言，介绍这个命题研究的目的意义之类的，第二段写国外对这个现象有哪些研究，评述其中重要的几个人或几个角度，第三段写国内的研究，这两段一般都按时间由远及近，第四段是一个小结，评述一下前人的研究贡献和不足之处，提出建议。其实也不用一定按照上面的来写，不过要注意一点就是要突出你自己的评述和见解，不要只是简单罗列或引用。

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电力系统投稿期刊

向电力系统及其自动化学报投稿不好中。根据查询相关公开信息显示，电力系统及其自动化学报是中国电力系统方面最好的期刊，其对稿件的要求非常严格，要求稿件的理论和文字水平非常高，而且采用EI检索，中稿难度相当大。

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电力系统期刊

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电力系统sci期刊投稿

1、要求论文语言流畅，逻辑关系明确。在不影响基本思想表述完整性的前提下，请尽量精炼语句、精简图表和公式、简化推导和证明过程，宜将篇幅控制在6千字以内（包括图表所占篇幅）。2、请写明题目的英译文、作者姓名的汉语拼音以及作者单位的英译文，同时附3～8个中英文关键词和200～400字的中文摘要及约250个实词的英文摘要。摘要请采用第三人称写法，应是一篇独立的短文，包含与论文同等量的主要信息，一般应包括目的、方法、结果、结论四要素。3、文中和公式中字符（数字、希文、英文、罗马字）的大小写、上下标及上下标字母含义须明晰，表示向量及矩阵的字母请用黑体。图表中文字、变量、单位、数字要清晰。图表应有中、英文标题，并注明物理量及其单位。4、在投稿的同时，请附言说明稿件涉及的科研项目概况、有关的背景资料和成果的主要创新点。若为基金资助项目或部省级重大科研攻关项目，请提供项目编号，本刊将酌情优先录用和发表。5、请对稿件署名（即成果的主要责任人和成果所属单位）及顺序进行检查，以避免发生知识产权纠纷。本刊友情提醒:作者署名中的单位一般指成果所属单位，而不是作者投稿时的就学单位或工作单位。6、凡学生投稿，请务必提供导师信息。对本刊拟采用的稿件，请导师参考本刊审稿意见对稿件涉及的学术道德和学术内容予以严格把关，并由导师向编辑部致函确认。7、请登录本刊网站由作者登录处进入投稿或查询稿件状态，原则上不受理电子邮件或纸质稿件。编辑部收稿后，一般在2个月内提交审理意见。在稿件受理期间，不得另投他刊。请务必在收到编辑部的修改要求后1个月内提供修改稿，若有必要延迟，请及时向编辑说明。8、编辑部有权对采用的稿件做必要的删改。9、在稿件付印前，将请作者做最后审校，以避免编辑、排版工作中可能产生的差错。为确保稿件审理、编辑、排版工作的有效性，作者不得对录用稿再做较大改动，否则将按新投稿处理，而且编辑部有权追究由此造成的一切损失。10、作者个人信息或通讯方式有变时，请及时登录本刊网站进行修改，以确保稿酬和样刊准确邮寄。11、请对有关成果的原创性进行确认，坚决杜绝抄袭、剽窃等不良现象。凡借鉴他人成果，需给出成果来源和相应的文献出处，并在文中与作者的贡献区别开来。12、请对有关成果的投稿情况进行检查，不得将相似的内容另投他刊，更不得一稿多投。若已向他刊投稿，请先向有关期刊明确撤稿后再投本刊，并向本刊说明有关情况。13、请确认文中内容不涉及国家机密，以及不得有损国家主权和利益。14、凡拟参加国内外学术会议的论文，如要向本刊投稿，务请在投寄学术会议的同时投寄本刊，同时告知学术会议的名称、主办单位及召开日期。15、《电力系统自动化》将在本刊网站全文上网和制作相应的光盘、专题论文集，同时加入了《中国学术期刊(光盘版、》、“中国期刊网”和“万方数据资源系统(ChinaInfo、数字化期刊群”。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性付给。如作者不同意将文章编入，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。16、本刊拟适当刊载全英文论文，欢迎国内外作者将具有原创性的科技成果直接以英文形式投稿，要求语言流畅，符合科技英语表达习惯，并附有中文标题、摘要和关键词以及中、英文作者简介。

第一步：sci论文投稿前准备

1、sci论文投稿，要有明确的对象，且不能一稿多投。这需要作者在投稿前，确定要投稿的sci期刊是谁。

2、sci期刊有投稿要求，需要作者核实自己的文章是否满足要求，若不满足，要及时修改完善。

3、sci期刊有多个收稿渠道，主要分为官网投稿系统投稿，以及合作者推送投稿。

4、其他资料准备，比如推荐的审稿人是谁、作者简介、介绍信等等。

第二步：完成投稿信息的填写

投稿过程中，是有一些信息必填的，不填写就无法按提交按钮。这些必填信息，要在第一步中有所准备，且注意填写要求，以免出错，影响文章录用。

第三步：上传稿件并提交

稿件是要以附件的形式上传，关于稿件的要求、图片的要求等，要与期刊规定相符，核实无误后，点击提交，完成论文投稿。

SCI论文的投稿流程说起来很简单，先写好一篇英文的论文，然后找合适的刊物投稿过去就行了，录用或不录用等着就行，这个录用周期在3-4个月左右，录用后一般2个月左右会上线。

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