小论文发表后导师签字

小论文发表后导师签字

其实近些年来，各种关于“黑心”导师的新闻层出不穷，有“压榨”学生的，有“侵犯”学生的，还有“胁迫”学生的。所以，选择一个“不好的”导师，那么你的研究生生涯，基本宣告暗无天日，等待你的将是无穷无尽的折磨和苦痛。既然选择读研，我们自然期盼选择一个“好的”导师，那么在选择导师的时候，我们应该注意些什么？如何选择，才能找到对自己的未来发展具有推波助澜作用的导师呢？01你是来“镀金”，还是来“科研”？我们先排除那些人品有问题的导师，导师对于你而言，只有适合与不适合，而决定适合不适合的关键点，在于你读研的目的，也就是说，你是来这里“镀金”混学历，还是“科研”搞学术。两种目的，对应着两类截然不同的导师。如果你想混学历，然后找一个好工作。那么你就找一个“性格好”，“科研少”的“边际导师”。边际导师最显著的特征就是，与世无争。你来不来实验室，你搞不搞学术，你发不发论文，几乎都不会管。除非是你自己毕不了业了，找导师寻求帮助，否则你俩可能在读研期间没有任何交集，仅仅是偶尔找导师签个字，毕业跟导师合个影，然后就没有然后了。如果你想搞学术，然后未来继续读博。那么你要找一个“学术强”，“影响大”的“大牛导师”。大牛导师最显著的特征就是，论文众多，品质卓越。论文多意味着导师研究领域的深刻和广泛，也会给你留下很大的发展空间，科研的根本，其实就是牛顿曾经说过的那句话，“站在巨人的肩膀上”。所以，导师如果足够强，研究的成果足够多，那么你的未来就是有保障的。02你是做“项目”，还是发“论文”？读研期间，你的日常状态无非有三个，“做项目”，“发论文”，“干别的”。“干别的”我们这里就不讨论了，我们主要讲一下，如果你想“做项目”，或者说你想“发论文”，应该如何进行选择。这里的“发论文”，主要是指希望研究生期间主攻论文，但不打算未来读博的同学。如果你希望研究生期间一直做项目，以此来增加你的项目经验，帮助你找工作，那么你就要找那些“有自己的公司”，或者和“外面的公司”密切合作的导师。跟了这样的导师，你就会做很多和这些公司相关的项目，可能这个过程会很辛苦，但是得到的锻炼，是价值连城的，而且在未来的就业过程中，也会受益良多，碰上良心导师，读研期间还会有不菲的“收入”。

即使答辩过,但导师要是认为不合格的话，不签字，那么可能要延毕了，毕竟现在高校是导师制，导师是你的第一责任人，所以说，导师有绝对的权利，你说的不合格，就抓紧时间修改吧，要不完了的话，就要延期毕业了，抓紧加油吧，别纠结这个问题了。

你毕不了业对导师来说并没有好处，可能有什么原因，你最好问一下，如果不是，举报吧。

到时签了字以后还要学校通过学校通过以后就代表着你是正式毕业了。

小论文未发表导师签字

像这种情况，你只能找到你的导师，跟他协商，让他把文章发出来。但是如果你们的文章是属于剽窃的话，他也是不敢对外发布的，所以像这种情况，你只能等待你的导师的决定。

你可以这样找到老师，刘老师按照相应的要求，您需要帮我签一下字，然后你把那个签字的东西给他就行了。一般来说你给他之后他就会马上帮你签，因为这是他的义务，他必须要帮你签的，你又不是说要给他送钱什么的，反正他肯定会管你签的。

如果找不到老师签字，可以尝试以下几种方法：1. 向老师请求签字：与老师进行沟通，请求其签字，确保老师阅读了论文。2. 向其他老师请求代签：可以向其他老师或学校有关部门请求代签，以证明论文的真实性。3. 尝试其他的签字方式：如果老师不能为论文签字，可以尝试电子签字、手机签字等方式，以证明论文的真实性。

你毕不了业对导师来说并没有好处，可能有什么原因，你最好问一下，如果不是，举报吧。

发表小论文需要导师签字吗

这要看是什么论文，如果是普通本科毕业论文那就不需要通过导师，本科毕业论文自己就可以独立完成，如果是研究生论文或者博士生论文就需要通过导师了，因为研究生论文和博士生论文通常都需要进行科研试验，而实验通常是由导师带队完成的，因此论文也必须通过导师，署名时也要有导师才行。说到论文的署名问题，这是个非常关键的问题，尤其涉及到导师，学生首先要参考本校的习惯性做法，一般来说，导师通常署名通讯作者，一作二作通常是学生，按照工作量大小以及对文章贡献大小来排序，因此对于研究生或者博士生来说，如果自己的工作做的到位，完全可以争取一下一作的位置，这样今后的就业或者评优评奖都是有帮助的，如果导师要求署名第一作者，这就需要好好沟通了，所以说署名是个非常敏感的问题，一定弄清楚学校的惯常做法以及导师的需求。对于通讯作者和第一作者，不同国内外情况有所不同，国内发表论文比较重视第一作者，国外论文发表则重视通讯作者，其实文章署名导师也有利于论文的发表，尤其一些专业内有一定声望的老师，国内一些刊物只肯接收副教授及以上作者的文章，发表这样的期刊，有导师的署名才有希望发表。综上所述，发表论文是否通过导师要看具体情况，如果需要通过导师需要特别注意署名问题，以上就是对论文是否通过导师的介绍。知实学术论文发表,期刊投稿,学术出版署名等服务!

如果只是普通刊物，无碍，老师加不加都没关系。如果是核心级别期刊，加不加本科生都发不上，除非有较为突出的创新点，或者重大研究发现。但，就目前国内本科状况，估计你是普刊或者学报，不必加老师。自己发即可。

肯定得需要导师的指导，毕竟导师经验丰富，可以提前帮你审阅论文，提出可行的修改意见。

本科生发表论文不一定非得需要导师。如果只是发表普刊的话，自己写好论文，找到正确的投稿地址，保证查重率的话，基本上都好通过。普刊中的学报相对难一点，本科学报一般也看第一作者身份，学历，职称之类的。但也不绝对。专科学报不歧视作者身份，但大多数人看不上专科学报。专科学报其实也还好。我国总共有九千多种期刊，其中新闻出版总署认定了2批学术期刊，专科学报大部分都在认定的学术期刊内。不是那种给钱留给发的期刊。如果要发表核心期刊的话，就需要导师了，本科生发表核心期刊的可能性不大，但也有成功发表的先例。一般的核心期刊都需要看第一作者学历，职称的，有的也需要有基金，课题。

导师不同意小论文签字发表

肯定是会这样的，没有导师的签字就不算你通过一定会得不到学位证书。

肯定是论文出现了问题，或者是与指导老师的沟通出了问题，需要尽快去解决，否则工作也会成大问题的

导师为什么不让发？这个原因要搞清楚。投稿接受，没刊登之前，都是有机会撤稿的。导师是关系着你能不能毕业，以什么成绩毕业的重要因素，最好不要得罪。

和老师好好沟通下吧，只要不是抄袭的，让导师指点下怎么修改。

发表论文导师不签字

电影里看上去很美的师生和谐图 一 2006年，我拿到了上海交通大学的offer。 有一个新闻传播领域的前辈——这个人非常有名，现下已经退休——和我老爸聊天，我恰好在场。老爸请他提点一下我这个即将成为大学老师的后辈： 有何心得可以传授 ？ 千万不要得罪学生 。 这位前辈如是说，且仅如是说。 我印象极其深刻，此生再难忘却。 二 世人都觉得，师生关系，师为强势方上位者。 我不知道中小学是什么样的。反正因为我儿子的缘故，我觉得我这个家长看到他的中小学老师，都是毕恭毕敬的——我甚至和朋友开玩笑说，我这么拽的一个人，看到他的老师，都是老师说啥就是啥，还要补充论证老师说得对。 而在大学，我用我十三年大学老师的经历告诉各位，期间师生关系，你们可能有很大的误解。 大学的师生关系分为两种 ： 1、 导师和学生的关系 ，基本上为硕导/博导与硕士/博士研究生。有些大学本科生阶段也有导师制，不过大概率就是装装样子，至于本科生论文导师，和硕导博导与其研究生，全然不同。 2、 授课教师和学生的关系 。 前一种关系，老师在强势方。导师不签字学生的论文有可能连题都开不了。但本科生论文导师，极少会这么做。 但即便在前一种关系里，也有强弱之分。相对来说，硕导比博导弱。 博导真的是有生杀大权 。 过去新闻都有报道博导对其博士生如何如何压榨之事。 不过，我得说一句，作为普罗大众，有一件事一定要明白：媒体一般报道的都是人咬狗事件而不是狗咬人事件。意即 媒体喜欢报道特殊事例 。 博导死掐着一个博士生，对ta有好处，这里有个廉价劳动力的可能。但也有坏处。博导旗下博士生是有名额限定的，一个不毕业后面新招就很难。手上好几个该毕业但没毕业的博士生，博导要再招新弟子，难度很大。 有些学校，博导对于其博士生培养，甚至要贴点钱。这个可能是特例，就不展开讲了。 另外一个考虑是，明智的教授博导都了然一个道理：一个老师的地位，其学生作用非常大。最古老的案例可以追溯到孔老夫子。对学生太过不好，于人于己都没太大收益。 至于硕导，所谓强势方就没那么强了。在很多大学，都是憋足了劲头要做研究型大学，一个专业硕士研究生人数超过本科生人数，都不是什么奇怪的事。人数一多，师父徒弟的感觉就弱很多。加之硕导很清楚一件事，硕士研究生当廉价劳动力的价值不大——他们的学术能力总体上相对弱了一些。三 我交前阵子出过一个事。 某导师在其学生群（应该是研究生群）大发雷霆，事由是学生论文进度很慢。大发雷霆到了飚脏话的地步，用语不限于傻X、垃圾、白痴、文盲、屎一样。 一些话语被截屏流出，最终该导师被学校处理。 其中一条处理，我是不以为然的： 当面致歉深刻反省 。（另外两条是 通报批评 和 暂停教学工作 ） 我反正在课上和学生说过，学生该做的事进度慢了，我憋不住骂了几句脏话，事后开除我都可以，让我向学生道歉，没门。 师道尊严，着急上火骂学生几句，很难理解吗？ 只不过也就是说说。鄙人职称低微，没有什么研究生群。授课学生群别说骂人，大多数连话都不多说几句。 这个事例我只是想说明， 导师对其学生，也不是想咋滴就能咋滴 。骂几句人，后果都会非常严重：暂停教学工作。要是学生骂几句导师，恐怕也很难领到一个什么暂停学习之类的勒令休学一年的处分。四 现在来说说授课教师和学生的关系。在大学里，这种关系是最常见的。 我直接告诉各位： 授课教师是弱势方 。 大学授课，都有一个评教体系，我们戏称为淘宝买家评价体系：亲，给个好评哟。 这个评教体系一般情况下不会造成太大的麻烦，但如果学生评教分太低，甚至出现不及格的分数，教师就会有 相当大的麻烦 。 有些大学，如果教师该门课程的评教分在全校所有课程评教分中列于后端，这门课就有可能被取消。 这就意味着教师如果想对学生严格点，是会有顾虑的。可能有些学生会觉得严是好事，但恐怕大多数学生并不会这么想。 十三年教学生涯，每年开课4-5门，我就挂了一个学生的课。挂他其实我也实在没办法。这门课期中期末均是出卷考试，全选择题，一道五分，你错了就是错了。平时成绩已经给了不能再高的分数，总评还是不及格，又能如何——总不见得我帮你修改答案。 更让我觉得 不挂不行 的地方在于：这特么是开卷考啊！补考一次（还是开卷）卷面都不及格啊！ 五 授课教师对学生的权力非常小 。 比如学生迟到，教师很少会说什么（反过来，教师迟到是教学事故，根据迟到时长，还有可能是重大教学事故。我交教室都安装摄像头，一迟到不用巡视，立刻发现）。甚至学生缺课，很多教师也不会和你较真，因为较真没啥大用。 说较真没大用的原因在于： 授课教师最大的权力在于挂科，但即便就是挂了你这门，最终也没啥太大威胁性 。 如果是选修课，学生很容易通过补足其它学分来躲过。如果是必修课，呵呵，临了毕业的时候，各位听过有几个大学生是无法毕业的？ 而且 大学无法毕业，通常不是因为挂科，而是因为本科论文无法被通过 。 不得不说，这几年，至少我校，对本科论文越来越重视，以至于我们这种文科学院，本科论文都会使用回归分析。这个重视来源于教育部的抽查制度。 但没说过不用回归分析就挂论文。通常本科论文无法被通过，也是因为实在写得太烂（或者查重始终无法通过）。 在我记忆中，我院延毕过几个学生，但都是留学生（日韩为主，我们本科没有英美留学生）。中文都写不利索的情况下，论文写得太烂院方想通过都不好意思啊。 六 事实上， 学生对教师的权力倒是很大 。 举报教师，也要看这个教师本身的分量。比如是大腕，手上课题一把（直接影响本专业学科排名或创收），校方院方在息事宁人的基础上，也不会对这个教师太过严重处理。 但如果就是个普通教师，恐怕这个老师讨不了好去。 至于政治正确不正确，信息员不信息员…… 呵呵，不多说了罢！七 有些朋友，社交场合会说几句好话：魏老师你大概很受学生欢迎吧。 我知道人是好心好话，但我经常憋不住要揭示真相： 没有的事 。 因为我不大和学生来往，尤其是主动来往。 我前后做过三任班主任，就去过学生寝室一次（男的）。班群我都很少说话。 我上课风格是满堂灌，基本不互动，灌完拍屁股走人。有一门翻转教学的课例外，由学生主讲准备的案例，我发问点评。 上课很少闲聊，仅谈专业，紧扣授课PPT内容。会举时下当红事件例子，但绝不发表所谓出格议论。几乎不谈人生，谈哲学，谈理想。 课程可能会拉个群，也基本用于通知事项。比如友情提示，下周要考试啦。友情提示，下周要交paper啦。 除了那个要考试的课，根据答案给分，其它课给分很大方。但实话讲，开卷考做选择题，本身就很大方了好么？ 学生主动找我问我问题，我倒还算耐心解答。 有些学生，不再有我课程后（甚至是毕业后），反倒交流变多。这种交流我通常已不把此人当学生看。 我这么做就是不留什么不必要的麻烦。 八 回到那句：千万不要得罪学生。 一位教了一辈子书的专业前辈学术重镇，不说这个不说那个，仅给我留下一句如此心得。友情链接广西奇卓教育官网 广西高等院校招生考试网

会。不肯签字意味着你无法正常毕业，或者只能肄业，没有学位证。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

应该是延期毕业吧，建议和导师协商，如果其他没有过错，可以向学校反映的。