攸佳宁发表的论文

攸佳宁发表的论文

攸佳宁的本科是毕业于北京大学的，是北京大学的元培计划实验班的毕业生，攸佳宁的硕士和博士是在香港中文大学读的。

《最强大脑》攸佳宁是华南师范大学心理学院教授。

攸佳宁，华南师范大学心理学院教授。本科毕业于北京大学元培计划实验班，获理学学士（心理学专业）；硕士与博士均毕业于香港中文大学心理学系。

广东省青年珠江学者；广东省青年联合会第十一届委员会委员；广州市人文社科重点研究基地“幸福广州”心理服务研究与辅导基地副主任；广东省心理健康学会社会心理服务工作委员会委员。

攸佳宁现主持和参与多项国家级课题，并在国际知名学术期刊中发表论文40余篇，还获得了2019年霍英东教育基金会高等院校青年教师奖一等奖、2017年广东省哲学社会科学优秀成果一等奖、2015年广东省哲学社会科学优秀成果二等奖，2012年第30届国际心理学大会“新兴心理学家”称号等荣誉。

攸佳宁能够成为《最强大脑》节目的领队，一定在专业上有过人之处。攸佳宁本科毕业于北京大学，而且在北大还就读的是实验班。

《最强大脑》让大家熟识攸佳宁这个华南师范的教授，随后攸佳宁个人资料被扒，攸佳宁简历一时间吸引了不少网友的围观，同时，攸佳宁年龄哪一年的、攸佳宁结婚了吗等问题也备受大家好奇，一起去了解下吧。1攸佳宁简历年龄哪一年的网上未曝光攸佳宁年龄问题，网友猜测是80后。攸佳宁简历年龄哪一年的 80后才女已是2个孩子的妈妈攸佳宁简历关于攸佳宁不少网友对她可能并不太熟悉，只知道她是华南师范大学心理学院的教授，根据网上的资料显示，攸佳宁的具体出生年月并没有被曝光，所以关于攸佳宁年龄就不知道了，不过网友根据她的学业经历分析，她应该是一名80后，毕竟能够当上大学的教授，年龄肯定不会特别年轻，而且她还是一名博士生，目前应该已经30多岁了。攸佳宁简历年龄哪一年的 80后才女已是2个孩子的妈妈网友猜测攸佳宁80后据悉攸佳宁本科毕业于北京大学，而硕士和博士是毕业于香港中文大学，学历非常高，是一名不可多得的才女，这次被聘为新一届《最强大脑》的嘉宾，也足以见得她能力的突出。2攸佳宁结婚了吗网曝攸佳宁结婚了，而且已有两个孩子了。关于攸佳宁的感情生活，网上也曾有报道，她早就已经结婚了，而且还拥有两个孩子，不过，另网友吃惊的是，攸佳宁能够处理的游刃有余，可见她高人一等的处理能力。攸佳宁简历年龄哪一年的 80后才女已是2个孩子的妈妈网曝攸佳宁已结婚至于攸佳宁的老公是谁，网上并没有被曝光出来，毕竟攸佳宁不算是娱乐圈的人员，媒体对她的报道也十分有限。攸佳宁简历年龄哪一年的 80后才女已是2个孩子的妈妈最强大脑攸佳宁已是2个孩子的妈妈关于攸佳宁八卦老公是谁的问题，有网友分析称，像攸佳宁这么优秀的博士教授，她的老公肯定也不是一般人，想必也是某所大学的高级教授，但是具体是谁就不太清楚了。

攸佳宁发表论文

《最强大脑》攸佳宁是华南师范大学心理学院教授。

攸佳宁，华南师范大学心理学院教授。本科毕业于北京大学元培计划实验班，获理学学士（心理学专业）；硕士与博士均毕业于香港中文大学心理学系。

广东省青年珠江学者；广东省青年联合会第十一届委员会委员；广州市人文社科重点研究基地“幸福广州”心理服务研究与辅导基地副主任；广东省心理健康学会社会心理服务工作委员会委员。

攸佳宁现主持和参与多项国家级课题，并在国际知名学术期刊中发表论文40余篇，还获得了2019年霍英东教育基金会高等院校青年教师奖一等奖、2017年广东省哲学社会科学优秀成果一等奖、2015年广东省哲学社会科学优秀成果二等奖，2012年第30届国际心理学大会“新兴心理学家”称号等荣誉。

攸佳宁本科毕业于我国著名的北京大学，硕士和博士均毕业于香港中文大学心理学系，目前是华南师范大学心理学院的教授。

最近参加了《最强大脑》第七季的攸佳宁，因为逻辑清晰有条理，专业扎实有内涵，以及清新脱俗的外表而备受关注。当然，观众对于集智慧和美貌于一身的攸佳宁并不熟悉，对于年纪轻轻的她能否胜任《最强大脑》第七季的领队有所怀疑，那么我们就从攸佳宁的学习经历开始说起。

2003年，攸佳宁评价出色的成绩成功进入全国最高学府北京大学，并且成为聚集了北大顶尖“学霸”的元培计划实验班的一员。

元培计划实验班和北京大学其他院系很大的不同在于它的教学设计上，尤其是在专业设计方面。确切的说，进入元培计划实验班学生起初都没有专业。在入学后的一年半时间里，“学霸”们主要接受通识教育。到了大二下学期，“学霸”们对大学学习积累了基础的感性认识后，大家再根据个人的兴趣和发展的方向确定自己的专业。攸佳宁就是在这个时期选择主修心理学，当然她还学习了经济学，并于2007年7月同时获得理学学士（心理学方向）与经济学学士学位。学霸的人生不需要解释。

从北京大学毕业后，攸佳宁选择到香港中文大学心理学系深造。香港中文大学不必多提，是我们亚洲顶尖、享誉国际的公立研究型综合大学，人才辈出，著名的钱穆、杨汝梅、林语堂、李卓皓、高锟、饶宗颐、刘殿爵、莫里斯、杨振宁、蒙代尔、姚期智、白先勇等一大批学术巨匠出自香港中文大学，史学家余英时、数学家丘成桐、银行家郑海泉等更是享誉盛名。攸佳宁在这里5年内连续攻读了硕士和博士，并且于2009年7月和2012年7月分别获得了心理学系哲学硕士学位和心理学系获哲学博士学位 ，积累相当厚实的专业基础。

从香港中文大学毕业后，2012年9月，攸佳宁进入华南师范大学心理学院担任讲师， 并于2018年12月成为教授。与攸佳宁的母校相比，华南师范大学的综合实力看上去平淡无奇，实际上华南师范大学的心理学在全国第四轮高校学科评估中的评级为A+档次，换句话说，华南师范大学的心理学位居全国前二。同时，心理学也是华南师范大学唯一一门A+档次的学科。因此，能够在华南师范大学的心理学担任教授并且是博士生导师就注定她不会是平庸之辈。

攸佳宁入职以来，一直活跃在教学和科研的前线。不仅教学方式得到学生的肯定，而且还有出色的科研成果。攸佳宁的专业领域为心理健康与危机干预，主持和参与多项国家级课题，并在国际知名学术期刊中发表中文论文和英文论文50余篇，参与著作教材1部，获得了2017年广东省哲学社会科学优秀成果一等奖、2015年广东省哲学社会科学优秀成果二等奖，2012年第30届国际心理学大会“新兴心理学家”称号等荣誉。

攸佳宁的实力毋庸置疑，但从节目的表现来看，已经能够展示她的个人魅力，相信在《最强大脑》第七季，攸佳宁会有优秀的表现。

关于攸佳宁不少网友对她可能并不太熟悉，只知道她是华南师范大学心理学院的教授，根据网上的资料显示，攸佳宁的具体出生年月并没有被曝光，所以关于攸佳宁年龄就不知道了，不过网友根据她的学业经历分析，她应该是一名80后，毕竟能够当上大学的教授，年龄肯定不会特别年轻，而且她还是一名博士生，目前应该已经30多岁了。攸佳宁简历年龄哪一年的 80后才女已是2个孩子的妈妈攸佳宁80后据悉攸佳宁本科毕业于北京大学，而硕士和博士是毕业于香港中文大学，学历非常高，是一名不可多得的才女，这次被聘为新一届《最强大脑》的嘉宾，也足以见得她能力的突出。关于攸佳宁的感情生活，网上也曾有报道，她早就已经结婚了，而且还拥有两个孩子，不过，另网友吃惊的是，攸佳宁能够处理的游刃有余，可见她高人一等的处理能力。攸佳宁已结婚至于攸佳宁的老公是谁，网上并没有被曝光出来，毕竟攸佳宁不算是娱乐圈的人员，媒体对她的报道也十分有限。最强大脑攸佳宁已是2个孩子的妈妈关于攸佳宁八卦老公是谁的问题，有网友分析称，像攸佳宁这么优秀的博士教授，她的老公肯定也不是一般人，想必也是某所大学的高级教授，但是具体是谁就不太清楚了。

她毕业于北京大学，获得过各种国内外奖项，新一季《最强大脑》的播出，这位女领队也获得了不少的关注，期待她在节目中的表现。

佳佳毕业论文发表

一、选择刊物

这个步骤尽量是在我们准备撰写论文时就选择好的，不同的刊物影响的范围不同，收录的论文也不同，格式也会不同，提早为此做好准备，可以节省后期的工作量。

二、投稿

在选择好刊物之后就是选择投稿方式了，我们可以选择网上在线投稿，电子邮件投稿或文件寄送投稿。这些方式可以视期刊的要求来选择，有的刊物需要打印稿件，有的刊物没有官网接受投稿等。之后就是等待期刊的审稿和答复了。

三、审稿及初审费用

期刊编辑收到稿件后就会衡量论文是否符合他们发表的要求和论文整体质量，这是初审。如果初审通过，就会通知你缴纳初审费用。

四、审稿及审稿意见

期刊收取初审费后会将论文交给专家审阅，但是一般专家的审阅周期都会很长，大多都是几个月后发送退稿函或修改意见，运气好会遇到个别非常有效率的专家。如果你收到的是修改意见，那说明有机会，只需要认真按照专家满意的方式修改，论文的第一改通过后，后期的二审、三审往往问题不大，都是由编辑与你对接，修改排版、标点符号、语句等问题。

五、缴费以及接受刊物

正常通过审核后，论文就能成果发表，在缴纳版面等费用后，就会在一定时间后收到登有你的论文的刊物了。

论文发表的流程中间需要等待的时间周期是很长的，因此许多要通过发表论文来毕业之类的同学，应该尽早筹备，免得最后阶段等的揪心。

大家都知道论文发表其意义重大。如职称级晋升，发表CPCI论文是作为一项必须的参考指标；如有的学校会将其作为奖学金或评优的一个重大参考；如毕业生出来找工作时还能为简历突出一个优势；那本科毕业论文如何发表呢？一起跟随我来阅读吧。 本科毕业论文发表主要分两种发表方式： 1.找代理机构进行委托发表。 本科生可以通过互联网找到论文发表平台。一般论文发表平台，都会有论文发表代理渠道。然后将论文委托代理商进行投稿，接下来的一系列发表论文流程，就由代理机构全权负责了，本科生就不用操作了，一般代理机构都非常成熟，经验丰富专业，发表论文效率很高，花时短。不过毕业生需要注意的是，在找代理机构时一定要找专业的代理渠道，以防论文被泄露。如果出现论文外泄的情况，导致论文不能正常发表。 2.自己通过邮箱向期刊投稿。 自己通过邮箱投稿这个方式就得完全靠自己操作了，等待时间较长，不适合急于发表论文的论文撰写者，并且这种方式要求本科生对于刊物的要求有充分的了解，需要国家级还是省级，专刊还是综合刊论文文稿，并且要确定这个期刊是否能在国家专业的出版总署查到，花费的时间精力较多，优点是在自己找期刊的过程中，可以找到更加正规，知名度高，更能体现论文价值的期刊杂志社。

当然可以，尤其对于继续读研的同学来说，毕竟毕业论文花费了我们很长时间来完成，而且查重率也过了，也得到了老师的指导。如果你们学校本科毕业论文不入知网，就可以按照答辩时老师给出的意见进行修改，等研究生开学时，去向一些学术期刊或一些学术论坛投稿。

攸县区域经济论文发表

一、个人发表论文的程序：1.有了自己的学术成果后，按其研究方向在中国知网等论文收录网站上查找和你所研究领域相关的文献。确认你的核心内容前人没有研究发表后，选择该领域的相关杂志；2.按照所选杂志的格式要求，将自己的研究内容撰写成论文，通过该杂志的制定投稿渠道进行投稿，之后进行耐心等待；3.编辑审阅后如果不感兴趣会直接退稿，如果感兴趣会给你提出修改意见，从投稿到第一次审回一般要2个月以上，按照编辑提出的修改意见逐条改正，并在给编辑回复时对其提出的每一条意见进行逐条回复，之后继续耐心等待；4.二审后，基本就离发表不远了，一般会再给你提一些格式类的细节修改问题，解决后回复，等待发表就好。望采纳

如果选定了目标刊物，看看发表指南就知道怎么发了，如果不知道去哪儿发，可以找早发表网。

康佳发表的论文

对幼儿的礼仪 教育 要通过多种方式和 方法 ，作为教师要言行合一，有积极的思想教育，抓好对幼儿的培养时期，养成良好的礼仪行为。本文是我为大家整理的关于幼儿 文明礼仪 教育的论文，欢迎阅读! 幼儿文明礼仪教育论文篇一 一、幼儿礼仪教育的内容 (一)交往礼仪 中华民族拥有五千年的文明历史，自古中国人就注重人文伦理的培养，并制定了严格的道德规范，要求所有人遵从。当今，建设中国特色社会主义，必须坚持依法治国和以德治国相结合。因此，对幼儿进行道德规范教育不仅必要，而且必须。教师和家长在课堂教学和日常生活中，一定要帮助幼儿改掉“小王子、小公主”的蛮横脾气，引导他们学习礼貌规范，掌握日常礼貌用语，在与人的交往中，谦恭有礼、落落大方。如有客人到家，幼儿应礼貌问好，主动让座;在幼儿园，有同伴过生日，幼儿应表示祝贺，并送给同伴一件温馨的小礼物，等等。 (二)生活礼仪 生活礼仪主要包括服饰仪表礼仪、语言谈吐礼仪、行为举止礼仪。服饰仪表礼仪要求幼儿衣服要整洁平整，不穿奇装异服，头发、脸、手要干净，不要给人脏兮兮、邋里邋遢的感觉。语言谈吐礼仪要求幼儿说话要态度诚恳，不造作不浮夸;见到不同的人说不同的话，并注意措辞，多用敬语、礼貌用语。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”可见，人的语言谈吐对社会交往的重要性。行为举止礼仪要求幼儿站有站姿，坐有坐姿，手要放在合适的位置，不要一会儿碰碰这儿，一会儿摸摸那儿，一会儿抠鼻子，一会儿掏耳朵;在公共场所要遵守公共秩序和交通规则，不在马路上玩耍、追逐打闹，在公交车上要主动为老人、孕妇让座等。 (三)学习礼仪 学习礼仪主要包括课堂礼仪和讲座演出礼仪等。课堂礼仪要求幼儿在课堂上遵守课堂纪律，维护课堂秩序，遵从教师的课堂教学安排，与同伴协同完成教师布置的学习任务。讲座演出礼仪要求幼儿在听讲座、看演出时保持安静，不窃窃私语，不乱扔垃圾，要精神饱满，积极与场上演讲者、演员交流互动，要尊重他人的劳动，适时给予他们热烈的掌声等。 二、开展幼儿礼仪教育的方法 (一)在日常生活中进行礼仪教育 幼儿每天活动最多的地方是家和幼儿园，因此，教师和家长要注意在日常生活中对幼儿进行礼仪教育。教师和家长应从日常生活的每个细节入手，引导幼儿认识到哪些是规范的行为，哪些是不规范的行为，对他们规范的行为加以鼓励、强化，而对于不规范的行为，帮助他们摒弃、改正。幼儿在幼儿园要进行学习、进餐、睡觉、游戏等一系列活动。对此，幼儿教师在每个环节都应提出相应的规范要求，对幼儿进行礼仪教育。例如，在幼儿进餐时，要依次入座，不大声喧哗，吃东西要细嚼慢咽，不能挑食、偏食，桌面要保持整洁，吃完后要擦嘴、漱口，并自觉收拾餐具等。 (二)在游戏活动中融入礼仪教育 我国著名 儿童 教育学家陈鹤琴指出：“儿童生来都是好玩的，是以游戏为生命的。”幼儿的积极性、参与性、主动性在游戏中往往发挥得淋漓尽致。因此，幼儿教师可以设计一些融入礼仪规范的游戏，让幼儿参与进来，使他们在游戏中受到教育和启发。例如，教师可以设计一个“照镜子”的游戏让幼儿玩：A洗手，B也洗手;A玩玩具，B也玩同样的玩具。A对B说：“你为什么学我?”B对A说：“你为什么学我?”A恼怒，B也恼怒。此时教师出场，对A和B进行调解。教师对A说：“你试着对B微笑看看。”A对B微笑，B对A也微笑。A装出哭的样子，B也装出哭的样子……通过这个游戏，幼儿可以初步理解到：我对别人好，别人就会对我好;我对别人不好，别人就会对我不好。在此基础上，教师要引导幼儿在与人交往的过程中要谦让，有礼貌，这样对方才会对他们做出谦让、有礼貌的反馈。 (三)在集体活动中开展礼仪教育 在集体活动中，幼儿很容易受到周围环境潜移默化的影响，不自觉地掌握文明礼仪，养成良好的行为习惯。例如，幼儿教师可以在每天下午组织开展“国学堂”活动，组织幼儿诵读《弟子规》等 国学经典 ，并结合相关的视频节目，教育幼儿如何孝顺父母、尊敬师长、友爱伙伴，如何读书、学习、为人处世等。幼儿教师可以组织开展“争做文明礼仪使者”活动，在教授幼儿文明礼貌用语，培养幼儿文明礼貌举止的基础上，在整个幼儿园中开展竞赛，评选文明礼仪使者。通过这种比赛的形式，可以调动幼儿讲礼貌话、做文明事的积极性和主动性，久而久之，在不断的强化中，达到对幼儿进行礼仪教育的目的。 (四)在特殊节日里进行礼仪教育活动 幼儿喜欢过节，而近些年中国兴起了 父亲节 、 母亲节 。幼儿教师可以充分利用这两个气氛浓郁的节日，对幼儿进行礼仪教育。教师可以利用多媒体动画，向幼儿讲述爸爸妈妈生育、抚养他们的辛苦，爸爸妈妈对他们的爱，并引导幼儿要懂得感恩，尊敬父母，孝敬父母。教师可以指导幼儿动手为父母制造一张新奇的 贺卡 、画一幅漂亮的画作为节日的礼物，并写下对父母爱的话语。在 教师节 ，家长要提醒幼儿为教师准备节日礼物，并说出自己对教师节日的祝福。送给教师的节日礼物，不要“高大上”，不要“贵奢华”，要的是幼儿自己的小创意，可以是一件精致的小手工，也可以是一盆充满生机的小绿植等等。这不仅锻炼了幼儿的动手能力，而且使幼儿懂得了为人处世的礼仪规范。 作者:王睿屹 单位:河北省张家口市宣化区宣钢一幼 幼儿文明礼仪教育论文篇二 一、养成良好的礼仪教育习惯 良好礼仪习惯的养成是一个循序渐进的过程，在幼儿园里的晨间活动就给了一个良好的契机，教师可以利用晨间谈话的活动来培养幼儿的语言表达能力和沟通的能力，著名的教育家曾经说过，教育就是简单的一句话，一个简单的动作。在晨间活动的环节，教师可以在活动开始时给幼儿们一个大大的拥抱和微笑，加强对幼儿的亲切感和安全感。对于幼儿可以在晨检的过程中，体会和学习到懂礼貌等文明的礼仪，由此可见，礼仪在日常生活中是可以贯穿到幼儿身边的。长此以往，家长和小朋友之间就能够主动的问候，创造出和谐的礼仪氛围。 二、积极开展礼仪教育活动 早操是幼儿园每天最基础的活动之一，教师可以充分的利用这一时间，安排统一的早操学习，促进幼儿身心的发展，教会幼儿们一些有关礼仪的儿歌，并将这些儿歌精心的编排到早操中去。教师还可以多组织一些活动，来学如何让幼儿把礼仪教育运用到活动中江苏省常州市钟楼区康佳幼儿园顾虹习礼仪行为，如可以采用共同分享的活动，即为让幼儿学习一则有关礼仪的经 典故 事，与大家一起分享，还可以通过直观的观看短片的形式，学习经典的 故事 ，如“程门立雪和孔融让梨”等礼仪典故，为幼儿打下良好的榜样。 三、创新礼仪教育活动理念 众所周知，在中国的思想教育中，传统的言传身教对于幼儿园的幼儿来讲是十分的困难的，因此，教师就应多组织游戏环节，玩是孩子们的天性，教师就应充分利用这一点，在游戏中教会孩子们礼仪的知识。如：在玩户外滑梯这一环节时，教师要教会幼儿有秩序的玩耍，学会礼貌用语的应用，如：“对不起，没关系，谢谢”等等。使得幼儿在玩耍的过程中，学会使用这些礼仪言语，更深刻的起到了教育的作用。 四、营造良好的礼仪教育氛围 环境是对幼儿礼仪教育发展的一个重要环节，在幼儿园里，我们要充分的利用这一点，开展礼仪的教育工作。可以在幼儿园走廊的墙壁上贴上警示 标语 ，如：禁止大声喧哗，不要随地吐痰，不需损坏公共设施等等，还可以利用图文并茂的方式将礼仪教育的有关知识点贴到走廊中。还可以在班级的板报中，张贴出每周的礼仪小故事，和同学们一起分享礼仪带来的快乐。 五、培养幼儿礼仪教育的原则 对于礼仪教育应采取循序渐进的原则，充分利用幼儿的习性，教师要缜密的安排学习课程和内容，同时作为幼儿的家长也要起到榜样的作用。在小家庭中父母是孩子的榜样，要树立起典范的作用，做到相互谦让和尊敬。父母要敬老爱幼，关心他人，这样晚辈才能受到良好的教育，起到礼仪的教育意义。 六、结语 对幼儿的礼仪教育要通过多种方式和方法，作为教师要言行合一，有积极的思想教育，抓好对幼儿的培养时期，养成良好的礼仪行为。俗话说，十年树木，百年树人，众所周知，对于幼儿的教育工作是十分重要的，幼儿的礼仪教育也是一个循序渐进的过程。本文就通过一个案例对幼儿园整个教育的模式进行分析，并提出了如何让幼儿把礼仪教育运用到活动中去，进而推进我国的幼儿礼仪教育，为我国的教育事业提供理论依据和方式方法，并打下夯实的教育基础。 作者:顾虹 单位:江苏省常州市钟楼区康佳幼儿园 幼儿文明礼仪教育论文篇三 一、积极为孩子们营造良好的礼仪品格教育环境 环境是一本立体的教科书。为了给孩子们营造一个良好的礼仪品格教育环境，洮南市实验幼儿园以培训为切入口，走出去、请进来，带领教师去哈尔滨、白城等地进行培训，倾听专家讲座，明确幼儿礼仪品格教育的重要性，增强了教师对实施礼仪品格教育的紧迫感，同时也促进了教师行为的改变，使教师内修尊重之心，外展礼仪之美，养成了站姿挺拔、坐姿优雅、走姿自然、见面问好、着装得体等良好的行为习惯。他们还在教师中开展“礼仪标兵”评选活动，促进了教师礼仪活动的开展，使教师以高雅的气质和饱满的精神风貌，塑造良好的公众形象。为了实现家园共育，他们还聘请北京幼儿礼仪品格教育专业讲师来园为全体幼儿家长进行了题为“培养幼儿良好习惯，开启孩子幸福一生”的专题讲座，使家长对孩子的礼仪品格教育有了较深刻的认识，行为上也发生了改变，更加支持老师的工作了。教师和家长的变化，为孩子们营造了一个良好的礼仪品格教育氛围，为幼儿礼仪品格教育活动的开展奠定了良好的基础。 二、以丰富多彩的活动对幼儿进行礼仪品格教育 活动是孩子成长的乐园，是礼仪品格教育开展的沃土。为了长期有效地开展幼儿礼仪品格教育活动，他们首先把幼儿礼仪品格教育引进课堂，利用挂图、画册和情景表演等形式，教孩子学习礼仪、理解和使用礼仪，并把礼仪教育活动渗透到幼儿的一日生活中。晨间接待时，开展了“礼仪小天使”活动：身披绶带的“礼仪小天使”们向老师、家长和小朋友行礼问好;喝水时，孩子们一边背礼仪三字经，一边排好队;还有进餐礼仪、午睡礼仪、升国旗礼仪……礼仪品格教育的开展，规范了孩子们的日常行为。为了激励孩子们不怕困难，勇敢坚强，各班还开展了“礼仪品格之星”评选活动，孩子们个个争当星级宝宝。此外，他们还开展了茶道、插花、扎染、吹画等特色活动，让孩子们在 传统 文化 的熏陶中感受艺术之美，感受中国文化的灿烂。礼仪品格教育活动的开展，不仅使幼儿养成了良好的行为习惯，同时也为孩子们营造了一个传承中国文化、弘扬中华礼仪的良好氛围。 三、对幼儿进行情感教育，让孩子从小学会感恩 感恩是爱的回报，关爱他人是爱的行动。为了让孩子从小学会感恩，懂得关爱他人，他们以重大节日为契机，对孩子进行感恩教育。“三八”节教育孩子为妈妈洗脚;教师节教育孩子说“老师节日快乐”，并问候“老师辛苦了”; 国庆节 组织孩子们进行隆重的升国旗仪式，教育孩子们无论走得多远，无论飞得多高，祖国都永远在心中;玉树地震时，号召小朋友们把少买一个玩具、少吃一块雪糕的钱捐给地震灾区的小朋友，让孩子们从小学会用行动去关爱他人。“六一” 儿童节 前夕，他们把礼仪品格教育活动通过文艺演出的形式，向幼儿家长和社会各界进行了汇报。当孩子们朗诵“我也懂得爱”时，在场的观众都流下了眼泪，因为他们看到孩子们懂事了、进步了，他们看到了人生的魅力品格已经在孩子们的心灵绽放了。幼儿礼仪品格教育的开展，不仅让孩子们掌握了 礼仪知识 ，播下了礼仪行为，而且还使孩子们学会了勇敢、合作、坚持，知道了遵守规则，懂得了感恩，形成了良好的品格，促进了幼儿身心的和谐发展，有效实施了养成教育，促进了幼儿的健康成长。礼仪教育活动的开展把家长和幼儿园紧密地联系在一起，使家园携手共同为孩子的明天搭起美丽的桥梁。今后，洮南市实验幼儿园会在幼儿养成教育上有更多的探索和收获，一定会为幼儿在健康成长的道路上奠定坚实的基础。 作者:邢蕊 单位:洮南市教育局

中医杂志，第6期。《中医杂志》是由中华中医药学会和中国中医科学院联合主办的国家级中医药学术期刊。1951年，杂志的前身《北京中医》创刊；1955年，更名为《中医杂志》，之后2次停刊。1972年7月，复刊后名为《新医药学杂志》；1979年7月，恢复《中医杂志》刊名。