怀化市教育学会期刊投稿

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这个不太清楚。似乎没听说过这个。

在期刊上发表教改文章，要选择合适的期刊发表。容易发表教改文章的核心期刊有哪些？小编通过《第八版中文核心目录》整理出三种教育改革核心期刊:《教育学报》、《课程》、《教材》、《教学用品》、《教育理论与实践》，供投稿者参考。

《教育学刊》是一本综合性教育理论双月刊，关注学术和理论方面，服务于国内外教育理论工作者、教育行政人员、教育教学实践者和关注教育理论问题的各界人士。“繁荣教育学术，深化理论研究，将中国教育学术带入教育实践和国际前沿”是她的努力方向。“要有国际视野，关注本土教育；注重学术规范，倡导原创研究”是她的办刊原则。主要栏目有:课程研究与实践、教改园地、学科教育学术研究。

《课程、教材、教法》杂志自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际，学术性、指导性、实践性相结合的原则，深受中小学教师和教育研究者的欢迎。它是一本关于课程、教材和教学方法的权威杂志。读者是中小学的教师和研究人员，师范院校的教师和学生，课程和教材研究者以及教育行政领导。栏目设置:课程教学研究、教学改革、教学方法、国内外教育改革趋势、教材建设、师范院校课程设置等。

《教育理论与实践》创刊于1981年，是由山西省教育厅、山西省教育科学院、山西省教育学会主办的教育学术期刊。本刊主要栏目有:教育基础理论、教育决策与管理、思想道德教育、教学论、课程论、教育经验、比较教育、教师论坛、青年论坛、学术动态。

除了以上三种核心期刊，还有《教学与研究》、《高等教育探索》、《教育理论与实践》、《教育研究》，也是发表教育改革文章的好核心期刊。

现在教师的教育论文都发在哪里？教育论文发表常见期刊《英语画刊》 杭州出版社 省级 独家代理,可以不需要摘要参考文献《小学生》(教学实践版) 共青团山西省委 省级 独家代理《中学数学》 湖北教育厅 省级 教育核心，高中上半月,初中下半月,人大复印资料转载多教育艺术 国家教育部 国家级 G4 《高中数理化》 国家教育部 国家级 教育核心,G4刊《语文教学与研究》综合天地 国家教育部 国家级 中文核心,教学版要求文章质量,G4刊《中学生英语》 国家教育部 国家级 需要摘要与参考文献《中学地理教学参考》下国家教育部 国家级 封面有核心字样,G4刊 《中学化学教学参考》下国家教育部 国家级 封面有核心字样,G4刊 《中学数学教学参考》下国家教育部 国家级 封面有核心字样,G4刊 《中学历史教学参考》下国家教育部 国家级 封面有核心字样,G4刊 《中学物理教学参考》下国家教育部 国家级 封面有工作企鹅993383282 或1366273999核心字样,G4刊 《中学生物教学》下半月国家教育部 国家级 上旬刊为北大核心期刊,G4刊 《华夏教师》共青团中央 国家级 审核时间有时候在1月,G4刊《语文世界》教师之窗 中国语文报刊协会 国家级 江苏教育学会协办《写作》(上旬刊) 国家教育部 国家级 写作类核心期刊, 江苏教育学会协办《语文教学通讯》学术刊 山西师范大学 省级 中文核心,G4刊《小学教学参考》 广西教育学院 省级 中文核心,有语文版\数学版\综合版,G4刊《小学教学研究》理论版 江西教育出版社 省级 中文核心, 审核时间有时候在1月,G4刊《实验教学与仪器》 教育部基础教育课程中心 国家级 人大复印资料收录,小学信息技术收稿多,G4刊

怀化教育期刊投稿

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你可以往南京信息工程大学大气科学院投稿，这个是专门搞气象的专业，有许多资深的教授，应该会对你有所帮助。

发表流程：首先先确定好发哪个刊物，价格、时间合适的话文章先转给编辑初步审核一下，审稿通过后开电子版的通知书电话到杂志社查稿，确认无误后付款，到时出刊时给您寄出样刊。

河南南岸文化我近期整理了几本教育类中文核心期刊的投稿心得，希望对准备投稿的作者有所帮助。 1. 《思想教育研究》 《思想教育研究》（月刊）创刊于1985年，由全国高校思想政治教育研究会主办。本刊经过20多年的建设，已经成为全国高等学校思想政治教育指导性刊物，思想政治教育学科核心期刊，为推动高校思想政治工作和思想政治教育学科建设做出了重要贡献。主要栏目：专家视点、学科建设、德育论坛、观察与思考、实践与探索、理论探讨、高校党建、专题研究。 本刊为：人文扩展（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 写了一篇稿子，其实风格就不是要投这个杂志的，但还是抱着试一试的态度投了。邮箱投稿一个月。看到群里说1个月没有回复的，就可以打电话询问。编辑接电话后，说最近收录的文章中没有，建议改投。所以，杂志还是挺不错的。 投稿1个多月后告知需要修改，按两位外审专家意见修改后将文章缩减至11000字，第2月就出刊了，这个期刊发表速度特别快，从来不压稿，用了就是下月发，如果两个月没接到通知基本是被pass，编辑态度特别好，很好的期刊，期刊很良心，不存在黑这种事，我投稿5、6次才中，的确是以质量审稿的。只要自己用心了会有好结果的！ 投过好几篇文章，一直有无音讯。在该网站的投稿平台去年6月份的一篇文章，至今一年多了，还是待审中。。。看该期刊的作者多是约思政专家的稿件，或者第二作者至少是博导、教授。哎！中奖率比买彩票还低。 2.《教师教育研究》 《教师教育研究》（双月刊）创刊于1989年，是由国家教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨：倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平，全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。开设栏目：主要有教师教育新体系建构、体制创新 、培养模式、教师专业化、教育现代化、继续教育、学科建设、课程与教材、教学新探、队伍建设、管理与评价、教育实验、教师与学生、教育心理、教育原理。 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录, 1）5月15日投稿 2）6月19日开始外审，送2位专家 3）8月15日前后发现外审多了一位专家，不知何故。打电话无人接听。 4）9月8日打通电话，编辑非常和蔼。告知多了一位专家是因为原来外审的1位专家迟迟没有返回外审意见，故终止此专家外审，又送另外一位专家。但编辑自己说，送审时间也已近1个月，并答应要催促专家，尽快完成审稿意见。 5）一周后，仍然没有进一步意见。打电话即出现传真声音，无人接听。 5月初投稿，初筛一周左右，初审半个月，5月底开始外审，三周左右退修第一次，7月底退修第2次，现在快一个月了，在第三次外审中，能不能过外审应该快有结果了 投过两次，去年投过一次，审稿期八个月，最终终审被拒，无退稿原因。年底又投搞一次，至今五个月，还在外审中，联系过编辑部一次，编辑回复外审最短三个月，上不封顶（他们似乎也不太会催外审）。投这家期刊一定要有足够的耐心，只能一直等待 从投稿到最终通知录用，将近10个月，期间有对文章进行修改，编辑认真、态度很好。本刊学界评价很高，但录用周期相对较长。 3.《教育发展研究》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A+)(2017-2018), CSSCI来源期刊（2019-2020）, 科技核心（2019社会科学）, 知网收录, 目次收录（维普）, 目次收录（万方）, 超星收录,第一批认定学术期刊, 《教育发展研究》在很多高校算作权威B类期刊，期刊上的论文质量很高，发表还是有一定难度的。投稿后45天左右就会有审稿结果，审稿通过会直接和你联系。包括数据、图表、文字的修改，编辑和主编老师都很负责用心，整个过程下来会让人收获很大。由于是双月刊，之后就会很快见刊。林老师一直致力于办专业、有温度的期刊，给了年轻人很多机会，不歧视研究生独作，大家在保证文章质量的情况下都可以试试！ 这个没有官网投稿，需要自己联系编辑部。985在读硕士，挂导师一作。因为学校就在上海而且去过教科院，所以跟编辑联系很方便。一次性发了两篇给编辑，大概过了一周编辑发信息说其中一篇比较有新意，另一篇直接拒绝。但需要大改，除了核心观点没有改，其他基本都改了。中间改动花了2个多月，期间跟编辑联系过一次，编辑说还需要修改，所以一共修改了两次。个人感觉偏爱理论思辨类的文章，而且观点一定要有新意。最后一次发给编辑直接说录用了，好像没有外审。 4.《当代教育科学》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A-)(2017-2018), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录 该刊审稿较慢，首先为两周内未收到通知即初审通过，其次为两周+一个月左右的外审时间。当然，编辑部服务态度还是很好的，不论是邮件还是电话，均可以及时反馈消息或接通。不过感觉刊物影响因子略低，而今又面临新一轮期刊定级。。。 两周过初审不通知，之后一个多月没消息，期间询问两次均在二审中，看到同批次的作者已经有了通知，熬到两个月满询问，告知二审未过。还需继续努力呀！ 投过几次终于中了一篇。2020年4月5日投稿，审稿期一般为2月，因为之前投都是默默等两个月就改投了，这次完全也没抱什么希望。5.20日邮件查稿，心想着反正以前从没中过这个期刊，要是没通过审核就赶紧改投，节省一些时间。当天中午就收到录用通知，刊期定在6月份，见刊很快，不歧视硕士独作。不过该刊比较喜欢教育理论类的文章，定量的相对较少。 5.《高校教育管理》 审稿速度比较快，7天左右就给了回复。我的文章是以硕士论文为蓝本撰写的，但是硕士论文上了知网。投出去给的审稿意见是：您的来稿经编辑部初审，认为内容翔实、结构清晰、语言明了，但遗憾的是，您的文章文字查重比较高，故不适合在我刊发表，您可以转投他刊。我感觉编辑态度不错，起码是看了一遍稿子的，这一点比较难得。 从2019年底投稿，初审，到外审，再到外审回来返修，期间修改了5次（包括送外审前修改了1次）。结果终审将近一个月之后，直接退稿！前后折腾了6个月时间 超级烦琐的期刊。我投稿后，按审稿要求认真修改了3次，最后一次修改是调整语句表述（到这个份上了，我以为应该没问题了）。从投稿算起3个月后进入终审。终审1个多月后，退稿。总共浪费了4个多月。 6.《高教发展于评估》 本刊为：人文核心（2018年版）, 中文核心（2017年版）, RCCSE(A-)(2017-2018), CSSCI扩展版（2019-2020）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录,第一批认定学术期刊,匿名审稿, 在读博士独作可发 邮寄纸质版，4.25投递，4.28签收，5.6收到邮件已送二审，6.28编辑电话通知修改录用，审稿周期2个月。属于时间比较长的，中间打过电话和编辑沟通，因为一位专家给的意见不是很好，但是编辑觉得文章还不错，所以又挑选了一位专家再审，感觉自己比较幸运，编辑人也很好，沟通很顺畅。 由于疫情期间，审稿有所延迟，一个月过初审，一个多零几天收到录用通知。根据外审意见说我题目过于谦卑不必要，建议直接点，另外要求我改两个词，说一词为生造词，一词为使用不当。于是稿件就被录用了。这次经验让我感觉商榷性文章很不好发，所以《高教发展与评估》能录用我的稿子我特别感激，很开心。觉得不费一番用心。 更多教育类期刊投稿方面的疑问欢迎咨询我

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可以找到它们期刊的邮件，然后去投稿就可以了。还有就是邮箱了也是常见的

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《都市家教》欢迎投稿！

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怀化市楼市大趋势论文发表

著作：1. 申立银，叶堃晖，邓小鹏．建筑业企业竞争力[M]. 中国建筑工业出版社, 2006. 2. 赵振宁，申立银. 中国建筑业企业：国际竞争力﹒柔性策略与案例分析[M]. 中国建筑工业出版社，2009. 3. Yin Yi Lin and Shen L Y (2002) Comparative studies on project cost management between China Mainland and Hong Kong, Nan Kai University Press, China, pp.330, 7-310-01643-2. 4. Shen L Y, Zeng S X, Wang F and Ge C B (1999) Management for Real Estate Building Project, China Planning Publications, ISBN 7-80058-734-7, pp.276. 5. Shen L Y & Xu Chong Lu (1997) Construction Procurement Management and Practice in China Mainland and Hong Kong Tianjin University Press, Tianjin, China, ISBN 7-5618-0973-5, pp.186 (The publication is based on the studies from one of my RGC projects 'Procurement Practice in China'). 6. Shen L Y, Chan H W, Xu C L (1999) Construction Tendering and Contract Administration in China Mainland and Hong Kong Tianjin University Press, Tianjin, China, ISBN 7-5618-1023-7, pp.167 (The publication is based on the studies from the RGC projects 'Procurement Practice in China'). 7. Shen L Y & Yu M X (1996) Risks in Real Estate Market Tianjin University Press, Tianjin, China, ISBN 7-5618-0855-0 (This book is based on the research studies 'Risk Management in the Chinese Real Estate Market'), pp.247.英文论文：1. Liyin Shen and Liudan Jiao, Bei He and Lanchun Li (2014) Evaluation on the Utility Efficiency of Metro Infrastructure Projects in China from Sustainable Development Perspective, 2014, International Journal of Project Management (SCI) 2. Liyin Shen and Jingyang Zhou (2014) Application of a hybrid Entropy-McKinsey Matrix method in evaluating sustainable urbanization: A China Case, Cities (SSCI) 3. Liyin Shen and Jingyang Zhou (2014) Examining the effectiveness of indicators for guiding sustainable urbanization in China, Habitat International (SCI) 4. Shen L Y, Hongping Yuan and Xiangfei Kong (2013) Paradoxical phenomenon in urban renewal practices: promotion of sustainable construction versus buildings' short lifespan International Journal of Strategic Property Management (SSCI indexed)， 17(4), 377-389. 5. SHEN L Y, OCHOA J J, ZHANG X L, and Peng Y (2013) Experience Mining for Decision Making on Implementing Sustainable Urbanization – An Innovative Approach Automation in Construction, 29, 40-49 (SCI indexed) 6. L Y Shen, Vivian W Y Tam and L Zhang (2012) Modelling Gaseous Emissions from Energy Consumption during Building Life Cycle, Surveying & Built Environment, Vol.22, No.1, 61-73 7. Li-yin SHEN, Wei-Sheng Lu, Yi Peng and Shi-Jie Jiang (2011) Critical Assessment indicators for measuring benefits of rural infrastructure investment in China, Journal of Infrastructure Systesm, ASCE, Vol.17, No.4, 176-183 (SCI index). 8. Shen L Y, Jiang Shijie and H P Yuan (2011) Critical Indicators for Assessing the Contribution of Infrastructure Projects to Coordinated Urban-rural Development in China, Habitat International, 36(2), 237-246. (SSCI index) 9. Liyin SHEN, Yi Peng, Xiaoling Zhang and Yuzhe Wu (2012) An alternative model for evaluating sustainable urbanization, Cities, 29(1), 32-39. (SSCI index) 10. L.Y. Shen and Mona N. Shah (2011) The Practice of Sustainable Construction Standards: A comparative study of China (PRC) and India, Journal of National Repute (Udyog Pragati), Vol. 35, No.2. April-June, 11-21. 11. Li-yin Shen, Yuzhe Wu and Xiaoling Zhang (2011) Key Assessment Indicators (KAIs) for the Sustainability of Infrastructure Projects, Journal of Construction Engineering and Management, ASCE, June, Vol.137, No.6, 441-451. (SCI index) 12. Li-yin Shen, Vivian W. Y. Tam, ChengShuang Sun and Xiaoling Zhang (2011) Development of an information exchange model for attaining sustainability, International Journal of Environment and Sustainable Development, Vol.10, No.2, 153-168. 13. L Y Shen, J Jorge Ochoa, Mona N Shah and X L Zhang (2011) The Application of Urban Sustainability Indicators – A Comparison between Various Practices, Habitat International, 35, 17-29. (SSCI index) 14. Li-yin Shen, Vivian W. Y. Tam, Leona Tam and Ying-bo Ji (2010) Project Feasibility Study: the Key to Successful Implementation of Sustainable Construction Practice, Journal of Cleaner Production, Vol.18, Issue 3, 254-259. (SCI, EI index) 15. Li-yin Shen, Vivian W. Y. Tam, Leona Tam and Ying-bo Ji (2010) Project Feasibility Study: the Key to Successful Implementation of Sustainable Construction Practice, Journal of Cleaner Production, Vol.18, Issue 3, 254-259. (SCI, EI index)中文论文：1.申立银,吴德华. 建筑企业环境表现评价系统(C-EPSS)层套AHP计算模型[J]. 高等建筑教育,2002,04:65-73. 2.申立银,向党. 杠杆收购对国有建筑企业竞争力的影响[J]. 土木工程学报,2003,03:84-89+104. 3.申立银,吴德华,张远林. 国有企业资产证券化操作的主要参数分析[J]. 建筑经济,1999,06:3-6. 4.申立银. 城市规划与房地产投资风险[J]. 北京规划建设,1998,04:51-52. 5.申立银 ,张红. 香港多层大厦的法制管理[J]. 中国房地产,1997,05:77-79. 6.申立银 ,张红. 香港地产业资本的国籍结构[J]. 中外房地产导报,1997,13:35-36. 7.申立银,俞明轩. 房地产组合投资的风险分散原理[J]. 建筑管理现代化,1996,04:18-19. 8.申立银,俞明轩. 房地产业结构及其影响因素[J]. 北京房地产,1995,03:45-46. 9.申立银,俞明轩,朱岩. 香港楼宇按揭的风险探讨[J]. 北京房地产,1995,07:41-42. 10.申立银,俞明轩. 香港楼宇按揭对楼市的影响[J]. 中外房地产导报,1995,19:9-10. 11.黄志玉,申立银. 绿色生态住宅小区评价对提高住宅节能的影响分析[J]. 西南师范大学学报(自然科学版),2012,07:80-84. 12.孙成双,申立银. 基于信息流分析的建设项目可持续性研究[J]. 土木工程学报,2012,S2:316-320. 13.蒋时节,申立银,彭毅,杨建伟. 农村基础设施投资效益评价的关键指标遴选[J]. 农业工程学报,2010,09:1-7. 14.鲍海君,申立银,吴宇哲. 基础设施BOT(build-operate-transter)项目特许权期决策的Bargaining博弈模型[J]. 浙江大学学报(理学版),2010,02:160-165. 15.甘琳,申立银,傅鸿源. 基于可持续发展的基础设施项目评价指标体系的研究[J]. 土木工程学报,2009,11:133-138.

2022年上半年，多城密集出台楼市利好政策，可是收效甚微，主要原因则是出台政策的城市多集中在三四线城市，其对于年轻人的吸引力难免有限，不过全国楼市陷入低迷已是不争的事实。2022年1 5月，全国商品房销售面积5.1亿平方米，同比下降23.6%，商品房销售额更是同比大跌31.5个百分点，房企资金回笼面临严峻挑战。下半年，我国楼市将迎来4大变化，有购房意愿的朋友一定要明晰。一、两极分化 上半年，出台楼市利好政策的城市主要以三四线城市为主，鉴于目前我国房地产市场两极严重分化的现状，三四线城市纷纷祭出大招救市也就不足为奇了。一、二线城市可以为年轻人提供足够的就业机会和优质的生活环境，楼市与当地经济发展相匹配，这是最为基础的循环逻辑。2022年上半年，我国一线城市商品房销售面积同比下降32.9%，而三四线城市的这一数字则为43.8%。在二手房市场，供大于求的现象持续扩大，刚需群体持币观望倾向明显，改善型需求虽存在一定的韧性，但其面临的下行压力依旧显著。下半年，我国三、四线城市房价出现小幅下跌的概率很大，而强二线和新一线城市的房价将跟随具体城市出台的楼市政策而在稳定区间上下波动，一线城市的房价受需求端影响，可能会出现小幅上涨的情况，不过无论是哪座城市，房价都不会再大起大落。二、全部入场 近期，不止是三、四线城市，许多二线城市和新一线城市也纷纷出台楼市政策，而上海放开落户限制的新闻更是一度刷爆了朋友圈。为了释放房地产购买需求，各地开始放宽购房政策，比如解除限购、降低首付、减免契税等等政策层出不穷，更有“大蒜换房”、“买房送猪”等奇葩手段，让人不禁感叹，如今的房地产市场真的是走在了低谷期。当然，房地产市场陷入低迷不止是受到疫情和经济下行压力的影响，人们的心态也在发生着微妙的变化，不过大家普遍都达成了一个共识，那就是我国房价未来不可能会出现大起大落。在这个博弈场中，持币观望的买家和等待变现的卖家似乎都很有耐心，一个城市的房市政策，将成为打破平衡的关键点。三、住房公积金惠及各方 除了附加利好政策之外，有一笔钱直接关乎房产买卖，可以降低买家的购房压力，它就是住房公积金。随着楼市陷入低谷期，住房公积金在房地产市场中的地位逐渐凸显，珠海市近期推出“一人购房全家帮”的公积金购房新政，允许缴存公积金职工提取90%的公积金帮助直系亲属支付首付款，并帮其偿还贷款。未来，越来越多的城市会逐步放开公积金贷款的限制，降低购房者使用公积金购房的门槛，通过提高审批速度，提高贷款额度，帮助购房者减轻压力。对于那些没有缴纳公积金的人来说，国家下一步也会彻底放开灵活就业人员的公积金缴存业务，让更多人享受到公积金贷款的政策福利。四、国字当头下一步，我国房地产开发的主力将变成国企和央企，地产项目停工的现象将会得到有效遏制，烂尾楼的数量也会不断下降。不过目前我国房地产市场最大的困难，仍然是群众对房地产市场的预期不足，没有信心把钱流入房地产市场。五、总结 2022年上半年，我国部分城市出台了楼市利好政策，可收到的效果却并不理想，我国房地产市场从开工面积，到销售面积、销售额，都出现了不同程度的衰退，人们对房市预期信心不足，成为今年我国楼市的最大掣肘。下半年，我国房地产市场将出现4大趋势，一是两极分化将更加明显，正所谓旱的旱死、涝的涝死，三、四线城市房价承压形势将更加严峻；二是下一步我国绝大部分城市都将进入楼市松绑期，以缓解目前的低迷现状；三是住房公积金相关政策将迎来大调整，购房者的压力有望得到进一步减轻；四是我国房产开发的主体已经从民营转向国企、央企，楼市稳定性将得到进一步加强。

我个人认为以后的趋势应该属于“尽快卖房”，因为以后的房子会变得越来越便宜，我们的人口数量也会越来越少，能够支撑高房价的因素已经不复存在。

在过去的几年中，房价可谓是一个高开低走，从去年开始，更是呈现出一路上涨的态势，房价大涨的城市也不在少数。而在今年上半年，许多城市都出现了不同程度的下跌趋势。比如南京的上半年均价下跌了6%左右，很多城市都出现了不同程度的回调，楼市调控的紧箍咒也越来越紧。不过值得注意的是，虽然房价在持续上涨，但未来5年楼市却呈现出更加明显的4大趋势

我觉得很多城市的房价会继续下降，但会有一定的波动性。

从某种程度上来说，在一二线城市调控的背景下，三四线城市其实已经处于房价上涨的尾声。不过值得注意的是，在去年开始，一些三四线城市的房价也出现了下跌。很多人认为这是三四线城市房价调整所致，但其实这只是一个极端例子，并非所有三四线城市房价都出现下跌的，比如无锡一年就下跌了12%!而在其他城市中，也有部分城市是出现上涨和回落的情况。所以对于三四线城市来说，未来房价上涨仍会继续，但回调也将逐渐成为常态。

我们普通人需要尽快卖房。

对于普通人来讲，其实普通人没有必要通过买房的方式来换取所谓的幸福生活。房地产行业经过这么多年的发展，已经到了需要转变的时候，不少房企的资金链都出现紧张现象，因此房地产行业的转型速度也越来越快。 如果一个人本身的资金体量有限的话，这个人需要尽可能合理控制自己的资金流，不是把自己的资金用于买房上。与此同时，我们完全可以通过卖房的方式来换取相应的资金流。

化学教育期刊投稿

刊名： 化学教育 Journal of Chemical Education主办： 中国化学会周期： 月刊出版地：北京市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1003-3807CN： 11-1923/O6邮发代号： 2-106历史沿革：现用刊名：化学教育创刊时间：1980该刊被以下数据库收录：CA 化学文摘(美)(2009)核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(1992)比《化学分析》要好投。

.投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，如果是报纸的话，是日报、周二报、周报还是半月报、月报，接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过，研究现状如何，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。此外，还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究，最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投寄时最好在信封上注明栏目名称，以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点，平时对有关报刊必须多看、多翻阅， 至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢，不致于把中学化学教学方面的稿件寄给适合小学生阅读的报刊。 例如：中学化学教学研究的权威杂志——《化学教育》是中国化学会主办的综合性学术月刊。经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介，《化学教育》征稿简则。如果要向这家杂志投稿，就必须仔细研究这两篇文章。其它几家杂志如：中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者对象、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。 2.注意把握时机 教研论文按时效性大体可分为两类：一类时效性强，与教学进度配合（例如《中学化学教学参考》的新教材教学参考，各种同步练习等），另一类时效性不强，与教学进度无关。后者什么时候投稿都行， 而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。正常情况下，如果报刊没有规定，与教学进度配合的稿件，双月刊、月刊应提前4—6个月。总的说来，新闻类稿件越及时越好，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”，一般不是很出色的稿子，“马后炮”是很难发表的，比如：与下学期一开学要学的内容有关的稿件， 一般在上学期期末最迟在假期当中就要发，这样才能给教师备课提供借鉴和参考，如果你等到教完这部分内容后再写出来投出去，那就成了“马后炮”，这类稿件不是极有价值一般不会保留到第二年再发。这便产生了矛盾，因为大多数与教学进度有关的稿件都是在教学后发现了问题才研究撰写出来的，而此时已经错过了投稿时机。怎么办？笔者的经验是可以先写出来慢慢加工仔细斟酌，到第二年合适的时候再投出去，这样经过冷加工后，稿件会更成熟。有些报刊采用期长达几个月甚至半年，即使只有一个月，由于不能一稿多投，等到收到答复，再投给其它报刊也已错过了时机。这种情况下也可以采用上述办法，只是最好有个发稿记录，记下何时发给谁？结果如何？再投稿时心中有数。 3.注意格式要规范 如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太小，一般正文部分以三号字或小三号字为宜，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码，然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过5个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。当然，简介必须实事求是，不可海吹，因为稿件最后能否采用，不是看你的简介来决定，关键还是稿件的质量，提高命中率的根本还在于稿件质量。 4.适当控制字数 不同的刊物，对论文字数的要求不同，而且差别很大，有的喜欢长篇大论，有的喜欢短小精悍，投稿时应对各刊物发表的文章进行研究，总结归纳出一些规律，这样投稿才有针对性。一般说来，寄给报刊发表的文章，应尽量短些，选题最好小一点，内容实用些，可操作一些，让别人看了能受到启发教育或拿过来就可以用；而参加评选的论文，理论性应强些，选题可稍大点，字数亦应适当多一些，这样才能将问题说清说透。通常组织论文评选的部门下通知或发启示时，对论文选题、格式、字数都有明确要求，撰写时应充分注意，如果没有要求，笔者以为参加评选的论文字数以3000- 5000字为宜，一般不要少于3000字，也不要多于7000字，根据选题只要论述清楚了就行，不必把过多的注意力放在字数多少上。就发表的文章来看，字数多少的差别亦很大，这主要与选题性质、报刊容量、些读者对象等因素有关，一般理论性较强的选题可稍长些，应用性较强的选题应短些，投给杂志的稿件可稍长些，而投给报纸的稿件应尽量短些，面向教师及研究工作者的论文可稍长些，面向学生的作品应尽量短些，选题较大的、学术性强的论文可稍长些，选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。这里的“稍长”或“稍短”是相对而言，没有严格规定，在笔者看来，“稍长”一些的文章可掌握在 3000-5000字之间，当然，如果1500-2000字能解决问题则最好；“ 稍短”一的文章以不超过2000字为宜，如果500-1000字顶多1500 字能说清问题则最好。不论哪类文章，在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。所谓科学性是指文章的观点不能出错，引用的论据资料应准确无误，论证过程应经得住推敲；所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读，一看题目就想看内容，一看内容就让人爱不释手，非一口气读完不可，当然这不是一日之功，需要长时间磨炼，文字功底是练出来的。 例如：《化学教育》的“化学与社会”栏目字数应在5000字以内，“复习指导”字数应在3000字内，“调查报告”字数在3000字内，“实验教学与教具研制”字数在500—2000。 5.讲究投稿策略 刚开始投稿的人，将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。事实上，由于编辑部每天要处理的稿件无以数计，所以，不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发，这挫伤了不少作者的积极性，甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”，眼睛只盯住几个“名人”，结果使很多新人退避三舍。但应该承认，任何刊物都会考虑自己的信誉，真正有生命力的刊物在用稿上一定会坚持认稿不认人的原则，只要稿件对路时机合适，质量属于上乘之作，任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑，从撰稿者角度出发，笔者以为，投稿时应注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管发，即经常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能发表，压低期望值，用不用让编辑部去考虑，事实上你想也没有用；二是猛打猛冲，以多取胜，越不发越寄，时间长了，编辑就会有印象，特别是一些稿源充足级别较高的刊物，很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见，“屡投屡退，屡退屡投”就可能感动上帝，如果你写的稿件确有水平，不用说，只仔细看一次就可能改变你的命运，甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意； 三是认准的路走到底，只要你感到你的稿件确有价值，就可以反复投，也可以转投其它同类刊物，相信是金子就一定有被人发现认可的时候；四是由低到高，循序渐进，一般来说，刊物的级别越低，发行范围越小，稿源越不足，同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会，刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点，梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的；五是趁热打铁，即收到刊物的采用通知后马上再寄，趁编辑部对你的稿子还有印象，继续开拓。六是注意对准档次，即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致，这可以分为两种情况：第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者，可以“好稿子”对“高级别”刊物，这样可以扩大影响、创牌子、打名声，提高知名度，当然作品一定是“ 拳头产品”，如刊物多次发表过你的稿子属于“熟门熟路”，可采取中档稿子对高级刊物的策略；第二种情况是原来未发表过文章，没有什么名气，门路不熟，属于淌路子的作者，可采用“田忌赛马”的办法，以好对中、以中对低，如此可取得“三局二胜”的效果。 最后说一下“一稿多投”。各刊物都有自己的规定，都反对“ 一稿多投”，都要求过了采用期之后再改投它刊。但是很多稿子时效性很强，特别是配合教学进度的稿件常常是“过了这个村就没那个店”了。在这种情况下，有两个办法：一是按规定办，过期改投或留待明年再投，二是采取变相的“一稿多投”，变通的办法就是作好投稿记录，收到采用通知后立即通知其它刊物，不要再发。一般说来，知名度不大、刚开始写稿的作者，特别是质量一般的稿件，即使一稿多投，也很少会出现几家刊物同时采用的情况。从这个角度出发，从维护作者权益的角度出发，笔者赞成第二种办法，各报刊杂志编辑部似亦不应反对这种办法。要说责任的话，作者写稿很不容易，你不用又不及时通知作者，耽误了用稿时机，这个责任编辑部应该负，不知笔者的看法是否正确。

只要你的文章有质量就一定好投