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海南医学院发表论文怎么样

发布时间:2024-07-08 04:36:42

海南医学院发表论文怎么样

文稿形式1)基本要求:文稿具有科学性、先进性、新颖性、实用性,且论点明确,重点突出,层次清楚,逻辑性强。论著、实验研究、综述、讲座一般不超过4500字,短文、病例报告不超过1500字,其它不超过2000字。2)文题:一般不超过20个汉字,文题力求简明、醒目,应准确地反映论文的主题,尽量不用缩略语。3)摘要:采用4项结构式摘要,具体层次为:目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)。4)关键词:关键词采用《医学索引》(Index Medicus)的《医学主题词表》(MeSH)所列的词。5)中图分类号:中图法分类号请根据论文内容的学科分类从《中国图书馆分类法》中查得。6)英文摘要:与中文摘要一致。7)基金项目:若论文为基金项目,请在文章首页下角注明基金项目名称和编号,须中英文对照。8)作者简介:包括作者姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、学位、联系方式(固定电话、移动电话、E-mail)。9)通信作者:通信作者应在投稿时确定,如在来稿中未特殊标明,则视第一作者为通信作者。10)致谢:对参加部分工作的合作者、接受委托进行某项工作的辅助人员,以及给予指导、提供资助者,可用简短的文字表示感谢,致谢内容加括号置于正文之后,参考文献之前。11)参考文献:必须以作者亲自阅读过的(5年内为宜)主要文献为限。12)图:要精选并应有“自明性”,即只看图、图题,不阅读正文,就可理解图意。13)表:表应有“自明性”,有简明、准确的中文表题,遵照统计学要求绘制,并写出表序,随文排版。14)医学名词:以科学出版社出版的《医学名词》和相关学科的名词为准。15)缩写词:除已被公认常用的缩写词可不加说明直接引用外,其余第1次出现时一律先写出中文名词后括号标注英文全称及缩写词。16)统计学符号: 按国家标准GB 3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写。注意事项:1、投稿时请在稿件上详细地注明您的个人信息(包括出生年,性别,籍贯,职称,学位,电话和邮箱),以便我们及时与您沟通稿件相关事宜。2、审稿时间:我们收到审稿费后安排专家初审稿件, 1至2周就可知稿件初审结果。3、论文刊发时间:一般论文从定稿之日起3-6个月(特殊情况除外)见刊,针对需要快速发表的作者提供绿色通道服务。4、稿件处理流程:①编辑初审查重。②有关专家2~3人审定;编辑汇总意见提交作者修改。③作者按专家意见认真修改后,论著类稿件交定稿会(常委集体审稿)审议。编辑汇总定稿会意见提交作者修改排版。其他类稿件提交总编审定。④作者修改后按我刊修改稿终稿格式排版,编辑加工后提交总编签发。⑤查重、核对参考文献、修改英文摘要等。⑥责任编辑对稿件精加工,作者校对清样。⑦发刊。以上任何一个流程发现问题,都有可能由编辑提交总编,建议退稿。5、知识产权:稿件一经总编初录,我刊将向作者传送《稿件初录通知书》,在此之前,请勿将该稿投往他处。本刊已入编万方数据库、中国期刊网和《中国学术期刊》(光盘版),作者稿件一经录用,将同时被以上数据库等多种全文数据库收录,如作者不同意收录,请在投稿时提出声明,否则将视为同意收录。6、稿件初录用后我们会通过电子邮件、邮局邮寄录用通知给第一作者,请注意查收。7、对于需要论文发票的作者,您只需在收到杂志后打电话登记,发票开好后我们以挂号信的方式给您邮寄。8 地址:中国 海南省 海口市 学院路 行政楼 318室 邮编:571101 海南医学院学报编辑部

海南医学院专科专业有助产专业,药品服务与管理专业、护理专业、药学专业、临床医学专业等。

1、助产专业

学制三年。培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的,德、智、体、美、劳全面发展的,具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识,掌握护理学的基本理论和技能,毕业后能在各级医院、妇幼保健机构从事临床助产及母婴保健工作的高等技术应用型助产专门人才。主干学科:护理学、高级助产学、基础医学、临床医学。

2、护理学

学制为四年,专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体全面发展,比较系统地掌握护理学和相关的基础理论、基本知识和基本技能,培养具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力,并具有终生学习能力和良好职业素质,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的专业人才。

3、药学专业

学制四年。药学专业培养具备药学学科基础知识、基本理论和基本技能,能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域,从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高素质应用型专门人才。

4、药品服务与管理专业

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医药学和中医药学、临床用药、药事法规、药品质量管理、药品市场营销与管理以及安全用药等基本知识,具备药品营销、药品经营质量管理、药学服务与用药指导能力,具备药品不良反应监测和控制能力,具备对药品市场开发、药品营销和药品零售服务和医药文献检索能力,从事药品营销、药品质量管理、药品养护、药品零售、基层医疗机构等工作的高素质技术技能人才。

5、临床医学

主要研究基础医学、临床医学、全科医学、疾病诊疗等方面的基本知识和技能,在城乡、农村的社区卫生服务中心等基层医疗卫生机构进行疾病临床诊断与治疗等。例如:感冒、发烧、外伤等基本疾病的诊断与治疗,传染病和流行性疾病的预防控制,心梗、血栓等危急重症的急救等。

以上内容参考:百度百科-海南医学院

我是海医的,我觉得学校教学质量可以,只是学校小了一点还有一些设施不完善。学校图书馆还不错。。我准备大二了,如果你要来海医可以找我喔^^

海南医学院(Hainan Medical College)于1993年经中华人民共和国教育委员会批准成立,隶属海南省人民政府主管,是海南省唯一的一所省属公办普通高等医学院校。学校有城西、龙华两个校区。学校拥有海南省高校中规模最大、设备最先进、功能最齐全的图书馆大楼,馆藏文献总量超81万册、期刊近4000种。校园已建成主干双核心万兆环网,双通道连接中国教育与科研计算机网和中国网。学校坚持贯彻校训“厚德、严谨、博学、和谐”和“自强不息、团结向上、奋发有为”的校园文化精神。学校以“发挥特色,服务地方”的办学方针,“育人为本,质量至上;全面发展,德育为先;重视实用,突出特色;面向基层,服务社会”的质量方针,提高学生自主学习能力、实践能力、创新能力、岗位适应能力和领导力。

1947年林筱海先生创建私立海强医事技术学校。1948年宋子文先生任第一任董事长的私立海南大学医学院创建。1951年3月,私立海强医事技术学校和私立海南大学医学院合并而成的海南医学专门学校。1952年改称海南医学专科学校。

1953年5月,海南医学专科学校中级部和海南人民医院附设护士学校合并成立广东省第八卫生学校,同年11月改称广东省海口卫生学校,医专停办。1958年9月,在海口卫生专科学校的基础上复办海南医学专科学校,设医疗专业,学制三年。1962年,海南医学专科学校暂停招收大专生,只招收专科生。1965年,恢复招收医疗专业大专生。

文革时期,学校停止招生。1970年6月改名为海南行政区卫生学校。1972年10月复办海南医学专科学校,设医疗专业,同时招收中专检验班。1973年创建附属医院。粉碎四人帮以后,1977年全国高考恢复,1977年到1979年,学校招收了三届五年制临床医疗专业学生。1980年起,不再招收中专生,暂停招生本科生,只招收专科学生。1983年起,恢复五年制本科招生,8月,海南医学专科学校并入海南大学,称海南大学医学部。

1989年1月,海南大学医学部从海南大学分出,成立海南医学院(筹),增设医学检验、口腔学专业,学制三年。1993年7月,经国家教委批准正式成立海南医学院。1994年获学士学位授予权。1995年4月16日,中共海南医学院代表大会招生,会上选举产生了第一节委员会和纪检会。1996年、1997年经海南省卫生厅批准,将海南省农垦总局医院和海南省人民医院分别设立为学校的附属医院,即附属新华医院和附属人民医院。1997年5月,国家教委批准确认学校为本科教学工作合格院校,同年,增设护理学专业。

2000年7月19日,校本部搬迁至城西校区。2003年,教育部确定学校为联合培养硕士学位研究生单位。2004年起,学校相继与北京大学等多所高校联合培养硕士研究生。2006年,学校开办留学生教育。2007年,学校全面启动申办医药大学行动计划。2008年,学校举办60周年纪念活动。

中医学、中医学(养生保健方向)、中西医临床医学、针灸推拿学

针灸推拿学(康复治疗方向)

劳动与社会保障(医疗保险方向)、公共事业管理(卫生事业管理方向)

公共事业管理(健康管理方向)、市场营销(医药营销方向)

临床医学、临床医学(急诊医学方向)、医学影像学、康复治疗学

应用心理学(医学心理方向)、临床心理学

据2014年2月学校官网显示,学校共有教职员工(含直属附院)2677人,其中专任教师1028人,高级职称人员625人,教学外聘兼职教师共1115人。制定了《海南医学院2004~2010年师资队伍建设规划》,先后启动了旨在提高学历结构的“硕博工程”和提高青年教师素质的“青蓝工程”。

据2014年2月学校官网显示,学校设有临床医学、基础医学、药学3个一级学科硕士学位授权点,涵盖3个一级学科所属二级学科46个专业,本科层次开设有医学、理学和管理学3个学科门类、27个专业(含方向),专科层次具备招生资格的专业有21个;国家临床重点专科建设项目1个(急诊医学)、国家中医药管理局中医药重点学科1个(中医肝胆病学)。拥有省级重点学科(含医学重点学科)8个(内科学、药物化学、妇产科学、神经内科学、医学影像学、病理学等)。

据2014年2月学校官网显示,学校近5年获省级科技成果奖30项,在国外期刊或国际会议发表论文323篇,出版学术专著47部,国家级规划教材9部。

据2014年2月学校官网显示,学校拥有国家级药物临床试验专科基地7个(呼吸、心血管、神经内科、妇产、泌尿、内分泌、消化)、国家药物临床前安全评价机构实验室1个(海南省药物安全性评价研究中心)、中国医学科学院联合实验室1个(海南省人类生殖与遗传重点实验室(筹)—中国医学科学院再生生物学重点实验室联合实验室)、省级重点实验室5个(海南省热带病重点实验室、海南省热带药用植物研究开发重点实验室、海南省药物临床前药理毒理学研究重点实验室、海南省人类生殖与遗传重点实验室(筹)、海南省肿瘤干预与发生重点实验室(筹))。

拥有海南省干细胞研究所、海南省艾滋病研究中心、海口市黎族医药重点实验室、海口市人类遗传资源保藏重点实验室(筹)、海口市创伤重点实验室(筹)等市(厅)级实验室,临床药物研究基地、生殖医学研究所、神经科学研究所、心血管研究所、肿瘤研究所、人文研究中心、中医肝胆病研究所等研究基地(所),海南医学院科学实验中心、实验动物中心(药物安评中心)、临床医学实验室、二级生物安全水平实验室等科学实验平台,以及两个学术团体(海南省热带医学研究会、海南省免疫学会)。

党委书记:廖小平

党委副书记:谢江波

院长:吕传柱

副院长:曾渝、陈玉民、陈志斌、黄元华

2008年是海南医学院办学六十周年纪念年,该校将于2008年12月6日举行隆重的校庆庆典活动。为庆祝此次盛典,该校颁布了新标识。

海南医学院顶级论文发表

海南医学院好。

海南医学院简称海医,位于海南省会海口市,是国家第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、教育部第一批专业综合改革试点本科院校和第一批教育信息化试点单位。

学校前身是1947年林筱海先生创立并担任首任校长的私立海强高级医事技术学校和1948年创建以宋子文先生为首任董事长的私立海南大学医学院,两校于1951年合并为海南医学专门学校,后更名为海南医学专科学校,1983年并入海南大学成为海南大学医学部。

1993年经国家教育行政主管部门批准正式建立海南医学院,隶属海南省人民政府主管。2003年被教育部确定为联合培养硕士学位研究生单位,2013年获批硕士学位授权单位,2019年获批博士学位授权单位。

海南医学院特点

截至2020年11月,学院占地面积共计1443.33亩;拥有博士后科研流动站1个,一级学科博士点1个,一级学科硕士点5个,专业学位硕士点5个;国家级特色专业2个,国家级实验教学示范中心1个;专任教师1111人,全日制在校生13627人。

据2019年9月学校官网显示,学校教师在研项目213项,其中,国家级项目102项,省厅级111项,科研经费8619万元;近三年来共获省级科研成果奖12项,发表SCI论文228篇。

以上内容参考:百度百科-海南医学院

海南最大的图书馆不是除了省图书馆外就是海师的吗?

海南医学院(Hainan Medical College)于1993年经中华人民共和国教育委员会批准成立,隶属海南省人民政府主管,是海南省唯一的一所省属公办普通高等医学院校。学校有城西、龙华两个校区。学校拥有海南省高校中规模最大、设备最先进、功能最齐全的图书馆大楼,馆藏文献总量超81万册、期刊近4000种。校园已建成主干双核心万兆环网,双通道连接中国教育与科研计算机网和中国网。学校坚持贯彻校训“厚德、严谨、博学、和谐”和“自强不息、团结向上、奋发有为”的校园文化精神。学校以“发挥特色,服务地方”的办学方针,“育人为本,质量至上;全面发展,德育为先;重视实用,突出特色;面向基层,服务社会”的质量方针,提高学生自主学习能力、实践能力、创新能力、岗位适应能力和领导力。

1947年林筱海先生创建私立海强医事技术学校。1948年宋子文先生任第一任董事长的私立海南大学医学院创建。1951年3月,私立海强医事技术学校和私立海南大学医学院合并而成的海南医学专门学校。1952年改称海南医学专科学校。

1953年5月,海南医学专科学校中级部和海南人民医院附设护士学校合并成立广东省第八卫生学校,同年11月改称广东省海口卫生学校,医专停办。1958年9月,在海口卫生专科学校的基础上复办海南医学专科学校,设医疗专业,学制三年。1962年,海南医学专科学校暂停招收大专生,只招收专科生。1965年,恢复招收医疗专业大专生。

文革时期,学校停止招生。1970年6月改名为海南行政区卫生学校。1972年10月复办海南医学专科学校,设医疗专业,同时招收中专检验班。1973年创建附属医院。粉碎四人帮以后,1977年全国高考恢复,1977年到1979年,学校招收了三届五年制临床医疗专业学生。1980年起,不再招收中专生,暂停招生本科生,只招收专科学生。1983年起,恢复五年制本科招生,8月,海南医学专科学校并入海南大学,称海南大学医学部。

1989年1月,海南大学医学部从海南大学分出,成立海南医学院(筹),增设医学检验、口腔学专业,学制三年。1993年7月,经国家教委批准正式成立海南医学院。1994年获学士学位授予权。1995年4月16日,中共海南医学院代表大会招生,会上选举产生了第一节委员会和纪检会。1996年、1997年经海南省卫生厅批准,将海南省农垦总局医院和海南省人民医院分别设立为学校的附属医院,即附属新华医院和附属人民医院。1997年5月,国家教委批准确认学校为本科教学工作合格院校,同年,增设护理学专业。

2000年7月19日,校本部搬迁至城西校区。2003年,教育部确定学校为联合培养硕士学位研究生单位。2004年起,学校相继与北京大学等多所高校联合培养硕士研究生。2006年,学校开办留学生教育。2007年,学校全面启动申办医药大学行动计划。2008年,学校举办60周年纪念活动。

中医学、中医学(养生保健方向)、中西医临床医学、针灸推拿学

针灸推拿学(康复治疗方向)

劳动与社会保障(医疗保险方向)、公共事业管理(卫生事业管理方向)

公共事业管理(健康管理方向)、市场营销(医药营销方向)

临床医学、临床医学(急诊医学方向)、医学影像学、康复治疗学

应用心理学(医学心理方向)、临床心理学

据2014年2月学校官网显示,学校共有教职员工(含直属附院)2677人,其中专任教师1028人,高级职称人员625人,教学外聘兼职教师共1115人。制定了《海南医学院2004~2010年师资队伍建设规划》,先后启动了旨在提高学历结构的“硕博工程”和提高青年教师素质的“青蓝工程”。

据2014年2月学校官网显示,学校设有临床医学、基础医学、药学3个一级学科硕士学位授权点,涵盖3个一级学科所属二级学科46个专业,本科层次开设有医学、理学和管理学3个学科门类、27个专业(含方向),专科层次具备招生资格的专业有21个;国家临床重点专科建设项目1个(急诊医学)、国家中医药管理局中医药重点学科1个(中医肝胆病学)。拥有省级重点学科(含医学重点学科)8个(内科学、药物化学、妇产科学、神经内科学、医学影像学、病理学等)。

据2014年2月学校官网显示,学校近5年获省级科技成果奖30项,在国外期刊或国际会议发表论文323篇,出版学术专著47部,国家级规划教材9部。

据2014年2月学校官网显示,学校拥有国家级药物临床试验专科基地7个(呼吸、心血管、神经内科、妇产、泌尿、内分泌、消化)、国家药物临床前安全评价机构实验室1个(海南省药物安全性评价研究中心)、中国医学科学院联合实验室1个(海南省人类生殖与遗传重点实验室(筹)—中国医学科学院再生生物学重点实验室联合实验室)、省级重点实验室5个(海南省热带病重点实验室、海南省热带药用植物研究开发重点实验室、海南省药物临床前药理毒理学研究重点实验室、海南省人类生殖与遗传重点实验室(筹)、海南省肿瘤干预与发生重点实验室(筹))。

拥有海南省干细胞研究所、海南省艾滋病研究中心、海口市黎族医药重点实验室、海口市人类遗传资源保藏重点实验室(筹)、海口市创伤重点实验室(筹)等市(厅)级实验室,临床药物研究基地、生殖医学研究所、神经科学研究所、心血管研究所、肿瘤研究所、人文研究中心、中医肝胆病研究所等研究基地(所),海南医学院科学实验中心、实验动物中心(药物安评中心)、临床医学实验室、二级生物安全水平实验室等科学实验平台,以及两个学术团体(海南省热带医学研究会、海南省免疫学会)。

党委书记:廖小平

党委副书记:谢江波

院长:吕传柱

副院长:曾渝、陈玉民、陈志斌、黄元华

2008年是海南医学院办学六十周年纪念年,该校将于2008年12月6日举行隆重的校庆庆典活动。为庆祝此次盛典,该校颁布了新标识。

每个学校都有不足,每个学校都有优点。没有百分百完美的学校,只有不断努力的学生。在差的学校也能出状元,在好的学校未必能出状元。事事人为,努力吧! 海南医学院于1993年经国家教委批准成立,隶属海南省人民政府主管,是海南省惟一的一所省属公办普通高等医学院校。学校前身是由1947年创建的私立海强医事技术学校与私立海南大学医学院于1951年合并而成的海南医学专门学校及建国后续办的海南医学专科学校、海南大学医学部。学校1994年获准授予学士学位;1996年通过国家教委本科教学工作合格评估;2003年被教育部确定为联合培养硕士研究生单位;2005年通过教育部本科教学工作水平评估;2006年开办留学生教育。学校现占地2096亩,设有城西校区、龙华校区和西海岸校区3个校区,城西校区位于海口市学院路3号,占地面积538亩;龙华校区位于海口市龙华路33号,占地面积90亩;正在规划中的西海岸校区,占地面积1466亩,已被列为海口市2010、2011年重点建设项目,并与位于龙华校区的直属附属医院的改扩建总体规划项目一起被列入海南省“十二五”规划建设项目。学校校本部教职工总人数为869人,其中正高88人,副高145人,博士106人,硕士348人;专任教师444人,其中正高68人,副高101人,博士89人,硕士250人。学校以热带医学和养生保健为办学特色,由此将热带病原学、分子生物学、植物化学、干细胞研究、南药与海洋药物开发作为科研主攻方向,在生殖医学、热带医学、热带药学、黎族遗传病、养生保健等领域形成了研究特色。学校近5年获省级优秀教学成果奖6项,获纵向科研课题350项,其中科技部科技支撑计划3项、国家自然科学基金45项,获省级科技成果奖22项,发表SCI论文99篇。学校拥有海南省目前规模最大、设备最先进、功能最齐全的图书馆大楼,馆藏文献总量近80万册、期刊近4000种。校园已建成主干双核心万兆环网,双通道连接中国教育与科研计算机网和中国网,实现全校区高带宽无线网覆盖的高效能校园网络。学校主编出版的杂志有《亚太热带医药杂志》(英文版)和《海南医学院学报》,其中《亚太热带医药杂志》是中国惟一的一本全英文版热带医药国际性刊物,已被美国《科学引文索引》(SCI)等十余种国际重要数据库收录。学校“十二五”发展的目标是:按照医科大学标准建设学校,以科学发展为主题,以转型升级为主线,不断加强内涵建设,走以服务和发展养生保健产业为龙头、产学研医一体化的科学发展之路,努力把我校建设成为适应海南国际旅游岛建设需求,具有现代水准而又热带医学、养生保健特色鲜明的医科大学。

海南医学院论文发表在哪里

这有好多,有(生物医学)、(临床医学进展)、(医学诊断)等等,都比较可以的

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如果发表国家核心期刊的话,可以到中华医学会,网址如果发表其他的杂志的话,可以到相关杂志的网站,或者是发到邮箱。但是目前一般都是在线发表的。举例:临床与实验病理学杂志

发表医学职称论文,需要综合的考虑多方面的因素,如杂志级别的要求,稿期等,每个省份对中级、副高、正高职称等所需期刊要求也是不一样的,而且各省份可能还有本省卫生厅制定的目录,必须发目录上的期刊才行,比如浙江省,职称论文越早准备越好,一般来说省级国家级的普刊比较容易发表,统计源,北大中文核心的就比较难了,而且稿期也排的很长,自然投稿也很难录用。平时上班谁也没时间和精力去写文章,这种情况下可以找一些有实力、信誉好的中介机构运作,这个年头谁都愿意花点钱把麻烦事情办好,在这里用良心为大家推荐九天期刊网,他们就是正规的公司运作,而且他们还有淘宝店,可以在淘宝网上搜索九天期刊,信誉非常好,他们的老师也很负责,希望对大家有所帮助。

学院医学期刊怎么样投稿

沃登编辑为您解答,一般SCI杂志投稿有如下几个步骤:1、选刊:选好目标杂志2、撰写Cover Letter:投稿的同时需要附上投稿信的。3、格式调整:针对杂志格式要求对文章格式进行调整。4、投稿:一般SCI杂志都使用在线投稿系统投稿,只要将文章以及图片包括Cover Letter一起附上即可。5、审稿:SCI杂志都采用外部同行评审制,等待审稿人回复意见。6、修回(可能有多次修回):若杂志给予了修回机会,那么同时会将审稿人意见返回给你,让你回复各个审稿人提出的疑问以及按照意见对文章进行修改,很多时候要加实验,这取决于实验在你看来是否有必要加了。如果修回后,杂志社没有要求再次给予修回了,那么要么被拒,要么被接受。7、版权协议and校对:文章在出版前都会要求你对文章进行再次的校对,在校对之前也会让你签订版权协议。8、出版:在线发表,后面就是纸质版出版啦。(SCIE杂志无纸质版)

当地报社,应该有人弄得。

如果你有目标期刊或者固定级别的期刊,也不要直接就问他这个期刊怎么发,回答完问题再问,他会给你建议,因为很可能你的期刊级别定高了你根本投不了。

如果该杂志提供了在线投稿系统,请按照提示做。一般是有个地方让你传文件和某些说明的。可以是WORD有的PDF也可,国外喜欢后者,貌似。书面稿是指你在线投稿同时要邮寄一份或几份打印稿去,如有要求其他东西,一并寄去。审稿费是某些杂志社要的,是在你寄书面稿件时一起寄出的。不然小心人家编辑生气啦。当然投稿前询问一下也无可厚非回答希望满意

在医院工作发表论文怎么样

发表医学论文,最直接的好处就是晋升职称,这也是很多人发表医学论文的原因.但其实,发表医学论文的好处远不止这个,它的作用是重大的.首先我们得了解,医学论文是专业性、探索性很强的论文,基本任务就是探索未知,具体讲就是提出问题、解决问题,也就是提出前人从未提出过的问题,解决前人没有解决的问题.此外,医学论文是医学科学研究工作的文字记录和书面总结,并且是医学科学研究工作的重要组成部分, 才能够取得学历、学位、晋升职称的必要条件 .从事医学研究工作者需要写医学论文,一方面可以扩大视野,掌握国内、外医学动态,而且能提高科研设计能力和研究能力,以及教学能力和业务水平.既然发表医学论文的好处这么多,那么,医学工作者该如何写一篇医学论文呢?(1)准备工作:搜索和积累资料,包括文献资料摘录,实验室的观察数据,各种记录,调查研究所得的各种结果等.所搜集的资料越多、越丰富,观察的问题就越全面,对分析、研究的问题就越有利.(2)命题:①确定研究方向:由于学科种类繁多,内容广泛,只有集中研究院某一学科领域中的某一方面的问题,才能选出合适的题目;②创新性:是医学论文的宗旨.提出新的见解、新的观点,作出新的结论.总之要有自己的独到高见;③要重视命题的必要性和可能性,防止盲目性;④标题是论文的题目:通常是研究的课题,起到画龙点睛的作用;⑤标题必须名副其实:充分体现文章的内容,使题目和内容一致,鲜明醒目,简短新颖,使人一目了然,易读易记.(3)拟提纲:提纲是论文写作的设计图,是全文骨架,起到疏通思路,安排材料,形成结构的作用.①把初步酝酿形成的思路、观点和想法用文字记录下来,依据提纲行文,随灵感、思路的深入会有新的想法、新的发现,使原来的设想得以修改、补充;②拟提纲一定要项目齐全,初步构出文章的大体轮廓;③医学论文序论部分的主要内容是不什么要研究这个题目,解释研究和探讨这一题目的现实意义.(4)初稿:①在基本观点已经明确,参考或引用文献资料业已准备妥当时,可按提纲的顺序分段进行;②初稿一定要定得扎实、圆满,令自己感到十分满意.医学论文的写作格式不是千篇一律和一成不变的,通常包括下列内容:①标题;②署名(包括单位及合作者);③摘要(包括中、英文摘要及关键词等);④引言;⑤材料与方法(包括临床资料等);⑥结果(包括图表及其注解等);⑦讨论(包括结论);⑧参考文献.(5)初稿修改及定稿:起草初稿很重要,但修改初稿同样也重要.①修改是对初稿的内容不断加深认识,对表达形式不断选择的过程;②修改的原则是发现什么问题修改什么问题;③修改时常需要作者把初稿反复阅读几遍,每读一遍就有一次新的感受,就能发现一些不足,然后进行修改加工;④修改时着重考虑内容、格式、序号、外文字母、表格、插图及参考文献的序号是否符合要求,以及有无错别字.修改在文章的初稿完成后,应征求各方面的意见,尤其是共同的工作者与指导者.然后加以反复推敲并作细致的修改.文章全部完成后,最好放置一段时间,再行修改."温故而知新"常可发现重要问题,因而需要多次修改.修改的重点是:①篇幅压缩;②结构调整:期刊论文要求结构严谨、层次清晰、衔接得当、重点突出并有逻辑性;③语言修改:应具有准确性与可读性.对于"国内首创"、"国内空白"应有确切的依据,并避免应用"大约"、"可能"之类的字眼,还应避免应用非专业术语;④内容修改:根据自己写作的意图或要论证的内容材料,使内容修改的更为翔实、观点明确、结构严谨、论据充足.(本回答由学术堂整理提供)

主要两个原因:第一个是:论文和职称挂钩,论文是晋升职称的硬指标;职称和待遇又挂钩,所以很多医生为了获得更好的待遇,必须发论文;第二个是:医生是高技术行业,发表论文来分享自己的成果看看可以帮到你。

在很多科研、学术机构,科研人员一年一度的考核,2~3年的岗位评聘和津贴发放,4~5年现任职称满期后的申请晋升,均根据课题、论文、著作、获奖的总得分确定。为此,努力在高层次上多拿课题、在高级别刊物上多发论文、在高规格上多获奖,成为众多科研人员追求的目标。研究发现,课题、论文、著作、奖励4个指标是相辅相成的。例如,科研人员能否申请到科研课题会以职称、所获奖励、所发论文和著作为参照物;而能否获取各种级别的奖励,则与科研课题、所发论文和著作息息相关。在这4个指标中,论文是一项相对容易量化和考核的指标,对能否达成课题、奖励指标也有着很大的影响。以高校为例,在职称评定方面,公开发表一定数量及级别的学术论文是教师评定“讲师”、“副教授”、“教授”等各级职称时必须满足的一项指标,而且教师在完成职称评定后,每年还需按相应职称的规定发表一定数量及级别的论文。在绩效考评方面,由于高校的资金、职称、岗位等都是稀缺资源,为使资源产出最大化,只能依据教师的业绩来分配这些资源。目前,我国高校主要从思想品德、教学和科研工作方面对教师的业绩进行考核(事实上大部分高校“重科研,轻教学”)。其中科研工作考评每年一次,由学校科研处进行,主要以论文发表数量及级别、著作出版数量及字数、科研项目(含科研课题)、获奖情况、专利申请情况等计分(大体分为科研项目及成果奖励、论文著作两类指标),这直接影响到教师的收入、课题经费分配、研究团队形成、学生培养等诸多方面。大部分高校还明文规定,其研究生必须公开发表若干篇学术论文才能参加毕业论文答辩,从而顺利毕业和获得学位;一些优秀本科生为获评奖学金、三好学生和保研资格也需要发表论文。此外,如果一所高校的教师们在核心期刊上发表论文多,在很大程度上能代表该校科研能力强、师资力量雄厚、学术成果突出、学术水平高。因此,大部分高校对于其在职教师、在校学生的论文发表情况都持鼓励态度,还设立了具体的奖励措施。除高校外,中小学、医院、科研单位、党政机关等企事业单位的工作人员,为顺利通过考核、评职称或升职加薪,也需要公开发表一定数量及级别的论文。如果你是在医院工作,那么对应的专业类别属于医药卫生类,对应的职称初级有药师,医师,护师,技师,中级职称有主管药师,主管技师,主管医师,主管护师。高级有主任医师,主任护师,主任技师,主任药师。其次,你要知道目前你是哪个职称,评选的条件。如果是初级的话,你需要发表的论文级别是要向中级职称进军的。超卓学术网与上百家期刊单位建立了良好合作关系,在作者与期刊社之间开启论文发表直通道,能将作者的论文直接推荐给社内编辑,实现普刊论文1~3天审稿,98%~100%录用,1~3月见刊。加急论文最快当天审稿,当月发表。超卓学术网的合作期刊涵盖教育、医药、经济、管理、法律、社科、机械、电子、建筑、计算机等不同学科,能充分满足不同作者群体的需求。能提供论文发表,修改润色,查重检测翻译等服务。是一家综合论文服务发展平台。还是以医药为例,学历资历条件(一)主任医(药、护、技)师具有大学本科以上学历,取得副主任医(药、护、技)师资格后,从事本专业工作满5年。(二)副主任医(药、护、技)师符合下列条件之一:符合下列条件之一:(1)获得博士学位后,取得主治(管)医(药、护、技)师资格并从事本专业工作满2年。(2)获得大学本科以上学历后,取得主治(管)医(药、护、技)师资格并从事本专业工作满5年。(3)获得大学专科学历(含符合省卫生厅、省人事局卫人〔1992〕206号文件规定的中医药师承人员)后,从事本专业工作满20年,取得主管医(药、技)师资格满7年。(4)获得护理专业大学专科学历后,从事护理工作满15年,取得主管护师资格满7年。总之,在我国现行的学术评价体系和考核机制中,课题、论文、著作、奖励是代表科研成果的四大指标。在这些指标中,论文是科研成果的重要表现形式。然而,除论文外,著作(专著、编著、译著或教材)、专利、电子出版物、科研鉴定成果、研究报告、调查报告、经验总结、设计类作品、软件等也是科研成果的表现形式。而科研成果是学术评价的重要标准,一项学术研究,唯有以论文、著作、专利等形式将科研成果输出,才能体现其研究价值。

医生发表职称论文,可以被评为优秀医师等资格。

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