职称评定论文发表加分规则

职称评定论文发表加分规则

一篇SCI论文撰写完后，如果想让它投稿之前变成一篇高质量的SCI文章，就得针对论文进行润色修改，只有这样你的论文才能更好的发表成功。那么，SCI论文到底如何进行润色修改？ 一、撰稿人的自我修改 SCI论文修改中，研究的主要承担者通常在实验和调查数据的整理分析过程中开始撰稿。在撰稿过程中，自身作者和通讯作者(通常是研究团队的负责人)一般也会参与。大多在资料分析完成之后不久，可以形成初稿。 一篇SCI论文的初稿完成后，撰稿人在投稿之前必须静下心来检查和修改SCI论文的内容、文体和格式，其目的是提高SCI论文质量和避免犯一些不必要的错误。一篇高质量SCI论文往往要经过多次自我修改，即使是经验丰富的作者，也难以一次定稿。 二、合作者的参与修改 职称评审中，论文是如何加分的？评职称发表论文是作为学术成果加分用的，每个地方的加分规则不一样，今天我们就大多数情况给大家说说希望可以对大家有所帮助。 1、首先论文的加分项与论文等级有关系，论文等级分为以下几种 ①国际权威检索学术刊物：SCI､SSCI､EI､ISTP收录的国外期刊，国外期刊是指带有国际标准刊号（ISSN）的国外期刊； ②专业核心期刊：中国科技核心期刊、北大核心期刊、南大核心期刊、统计源核心期刊等被核心期刊检索收录的刊物； ③国家学术刊物：有国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）的期刊； 综合以上分析，其论文等级越高，加分项越多。 2、不同行业的职称评审在论文上的分数是不同的，那么到底如何加分 ①评职称总分一般是100分制，分配到论文论著上最高是10分，也有8分、7分、6分的，大多数情况下，研发类职称论文加分要高于非研发类职称论文，比如工程技术研发类高级职称论文量化分数最高为8分，工程技术非研发类高级职称论文量化分数最高为6分。 ②位置排列不同，加分也不同，论文第一作者、第二作者、第三作者评分依次降低，后边的位置一般比前边的位置低一分。国外刊物一般能加10-8分，国家级刊物(具有国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)的刊物)能加6-4分，省级刊物能加5-3分，地(市)级刊物能加4-2分数，内部刊物能加2-1分。 一个科研探究的过程通常比较复杂，我们常常会选择几个合作者一起共同探究这个课题。那么在初稿形成后，应该将SCI论文的初稿送给各位合作者阅读。因为每名合作者的教育背景和工作经验均有所不同，他们可以从各自的角度来阅读SCI论文，发现撰稿人未能发现的问题，包括对分析的方法、结果的解释、SCI论文的表达方式等提出建设性的修改意见；有些合作者甚至可以直接帮助修改SCI论文，提高SCI论文的质量。 三、SCI论文投稿后修改 第一步是关于文章的结构，我们要调整文章的结构，结构的条理要清楚，但是要尊重文章的原有结构，否则可能越改越乱。 第二步是关于文章的数据，要保证数据的准确性和真实性，对那些表述模糊的数据和案例要进行适当的删减，如果数据不充分的话，需要寻找相关的数据进行补充。 第三步是对论文的材料进行再次的整合与修改。去粗取精、去伪存真。对引用的材料进行整合，使其能够简练准确地支持论文的观点。对不能支持文章的观点要大刀阔斧地进行删除，否则就会造成论文冗长。对于证据不足的文章，要重新去寻找充分的证明材料。对于引用的数据和名言之类的一定要保证其真实性。

中级职称加分细则：发表论文，课题、著作、专利、教材以及获得的其他奖项。

职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。职称可分为不同的级别，分别有高级职称、中级职称、初级职称。

工程师在评职称时，持有专利证书可以获得加分，并且专利证书可作为能力评价的重要依据，专利可以说能在一定程度上提升人才职称评审的竞争优势。具体哪些工程专业可以用专利加分呢？

工程系统：获得与本专业有关的 1 项发明专利或 2 项实用新型专利，并将其推广应用到生产实践中。

建设工程系列：获得与本专业有关的实用新型专利1项以上，并将其推广应用到生产实践中。

机械工程系列：获得与本专业有关的实用新型专利1项以上或外观设计专利2项以上，实施后取得了显著的社会效益、经济效益。

中级工程师职称评定并非一朝一夕的事情，这是需要人才耗费大量时间精力投入进去才有成功的机会，所以空格教育职称建议人才一定要重视职称评审，密切关注职称文件要求，能满足申报条件的一定要及早申报。

职称评定论文发表加分规定

不论是什么行业的什么级别的职称，职称论文一直都是传统的加分项，即便有些行业可能对职称论文不做硬性要求，但论文依旧是可以加分的，之所以不做硬性要求，是不希望人才选拔评价出现“唯论文”倾向，但论文发表依旧是科研能力水平的象征。就中学一级教师来说，晋升要求是非常全面的，尤其对教师教学业绩以及教研成果方面的要求是非常看重的，论文就是教研成果的体现形式，因此，中学一级教师的晋升对论文发表有一定要求，要求教师每学期至少撰写1篇有一定价值的教学心得、案例或教科研论文，并在单位举办的学术交流活动中获得好评。既然有论文的要求，那么发表论文就是可以加分的，具体加分多少要看文章的具体情况，不同级别的论文加分状况必然不同，一般来说，论文的级别越高，价值越高，加分也会相应增加，上述要求中对文章发表刊物的级别并没有明确要求，因此教师可以自由发挥，发表刊物级别越高对晋升越有利。如果教师精力有限，准备一篇质量上乘的普刊论文也是没有问题的，能发表核心级刊物更好，具体看教师个人情况以及能力水平，适合自己就可以，以上就是对高中老师评中一论文发表加分情况的简单介绍。

5-10分。1、评职称总分都是100分制，分配到论文论著上最高是10分，也有8分、7分、6分的，不同行业的职称评审在论文上的分数是不同的，即便是同一行业，不同级别的职称对论文加分都是不同的。2、大多数情况下，研发类职称论文加分要高于非研发类职称论文，比如工程技术研发类高级职称论文量化分数最高为8分，工程技术非研发类高级职称论文量化分数最高为6分。3、有些单位或者评审机构将论文做了等级划分，这个划分并不是统一的划分，各地是否划分也要看当地具体情况。

发表论文评定职称加分

诗经·周南·桃夭

在参加职称参聘时，对参聘人员的各种环境进行量化，其中发表论文是一项重要的内容。参评人员总的评价分数为100分，其中发表论文最高为10分(各个专业的最高分数不同)。有关规定：（1）所有论文应为任现职以来所撰写并发表或交流的本专业或相近专业(包括著作、译文、译著)，以证书及原文为准。其中：国际权威检索学术刊物是指被sci、ssci、ei、istp四大国际索引所收录的国外期刊；国外期刊是指带有国际标准刊号（issn）的国外期刊；专业焦点期刊是指依据中国科技信息探究所、北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作探究会提供的检索报告肯定的本专业领域刊物；国家学术刊物是指带有国际标准刊号（issn）和国内统一刊号（cn）的期刊；一般刊物包括省部级学术会议论文、论文集、《增刊》、科普类刊物；技术报告（论文）则主要是指个人从事专业技术工作某一领域的报告（论文），包括技术业务方案、规划计划、调研报告、技术规范标准、专业技术管理规章制度等。（2）论文(著作)及其发表的刊物(会议交流论文)级别由油田公司职改办组织专家认定。（3）论文得分，应为该论文(著作)对应级别评分除以作者人数所得分数。例如：在国家级刊物上发表论文一篇，该论文对应级别评分为7分，借使是独著，则论文得7分，借使为2人合写，那么得分应为3.5分。（4）若多篇论文发表或交流，以论文最高得分为基础分，累加其余各篇论文得分后×10％并与基础分相加即为论文总得分。例如：某参评人员共有三篇论文发表(交流)，其中第一篇由2人合写并在国家学术刊物上发表，第二篇为个人独写并在一般级刊物上发表，第三篇论文为2人合写并在一般刊物上发表，则该同志第一篇论文得分为3分，第二篇论文得分为6分，第三篇论文得分为3分，那么该同志论文得分总分为6+(3+3)×10%＝6.6分。（5）同篇论文在不同刊物上发表不重复加分：与获奖成果相似的论文不重复加分。工程技术研发类专业初级职称的论文量化评价标准及评分等级

期刊论文发表能加分吗?发表论文一直都是职称评审的加分项，但前提必须是符合要求的论文，如果不符合要求很可能被视作无效发表，发表期刊是论文的载体，因此载体直接关系着论文的最终命运，如果选择不合适的期刊，论文可能就是不能发挥任何作用，反之，如果选择的期刊合适，发表之路就会水到渠成非常顺利，因此，刊物至关重要，什么期刊发表论文能加分?在职称评审中，发表期刊首先必须是正规的期刊，非正规刊物发表论文是不会被认可的，就更不用说加分了，其次要注意以下几个方面： 期刊的定位和研究方向 每个刊物都有自己的定位和研究方向，例如有的刊物侧重实验，有的侧重理论研究，况且期刊都是顺应本专业发展趋势的，作者在选择刊物时要重点关注期刊的研究方向有哪些变化，以及这些方向的文章录用刊登情况，如果已经刊登过很多同方向的文章作者最好就不要投稿同类文章了，被拒的可能性就比较大了。 期刊的影响因子 主要看自己的文章是否适合刊物的影响因子，影响因子越高的刊物办刊水平和期刊的学术价值就越高，对文章的要求也就越高，如果自己的文章研究深度或者学术价值都不那么高，遭遇拒稿的可能性也是比较大的，作者最好也不要抱着试一试的心态，要对自己的文章有个客观的认识和评价，投稿适合自己的刊物。 期刊的见刊周期 这一点很关键，直接关系着文章见刊的效率，如果期刊审稿周期和见刊周期都比较短，杂志社工作效率比较高，这对作者来说是非常有利的，作者要确定好目前的刊期和出刊时间，看好时间后计算好论文见刊的时间，以免耽误论文的使用。尤其是普通期刊和核心期刊，时间的差距是很大的，在选择时一定要确认好时间。

发表论文加分规则

附加分1.拥有个人奖励证书的学生可以获得附加分：（1）国家级学科或科技竞赛三等奖以上者，最高加1.5分；（2）市级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部和学科或科技竞赛三等奖以上者，最高加1分；（3）市级优秀团员、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部和学科或科技竞赛二等奖以上者，最高加0.5分。2.国内交流期间的学习成绩在同一接收学校本专业参加交流学生中前40%的加1分，其余加0.5分；对拥有海（境）外学习半年（或一个学期）以上经历、成绩优秀（平均成绩在85分以上）的本科生加1分，成绩合格加0.5分。3.学术成果附加分：（1）以本人为第一、二发明人或国家授权发明专利，每项加1分；（2）以学校为第一完成单位、本人座位第一、二作者在三大检索（SCI、EI、ISTP或相应水平的学术刊物上发表与专业相关高水平论文的，每发表一篇加0.5分，在中文核心刊物上发表的，每篇加0.3分，在公开出版的专业期刊上发表的，每篇加0.1分。4. 附加分累计不得超过3分。

普刊和核心期刊不一样的，分数是按照具体的学习单位制度决定。

1、一篇文章多人共同发表，第一作者按标准加分，第二作者按第一作者的50％加分，第三作者按第二作者的50％加分，以此类推；

2、在论文集上发表的学术论文，在上述标准加分基础上×0.8；

3、同一篇文章只能加一次分；

4、获奖文章在原加分基础上×1.2。

扩展资料：

在职称论文评分制度中，论文是要分等级的，且不是简单的核心非核心的等级划分，而是自己的一套等级划分制度，论文等级不是由自己说了算，职改办组织专家会给予认定，等级划分详细如下：

1、国际权威检索学术刊物：SCI、SSCI、EI、ISTP收录的国外期刊，国外期刊是指带有国际标准刊号(ISSN)的国外期刊；

2、专业核心期刊：中国科技核心期刊、北大核心期刊、南大核心期刊、统计源核心期刊等被核心期刊检索收录的刊物；

3、国家学术刊物：有国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)的期刊；

4、一般刊物：省部级学术会议论文、论文集、《增刊》、科普类刊物；

5、技术报告(论文)：个人从事专业技术工作某一领域的报告(论文)，包括技术业务方案、规划计划、调研报告、技术规范标准、专业技术管理规章制度等。

参考资料来源：百度百科-期刊

所有的保研相关要求都是自己学校制定的，不是别人的学校制定的，而且保研一般都是你自己的辅导员进行统计，然后提交学校审核，所以说要咨询你自己的辅导员或者说班主任之类的。

一篇SCI论文撰写完后，如果想让它投稿之前变成一篇高质量的SCI文章，就得针对论文进行润色修改，只有这样你的论文才能更好的发表成功。那么，SCI论文到底如何进行润色修改？ 一、撰稿人的自我修改 SCI论文修改中，研究的主要承担者通常在实验和调查数据的整理分析过程中开始撰稿。在撰稿过程中，自身作者和通讯作者(通常是研究团队的负责人)一般也会参与。大多在资料分析完成之后不久，可以形成初稿。 一篇SCI论文的初稿完成后，撰稿人在投稿之前必须静下心来检查和修改SCI论文的内容、文体和格式，其目的是提高SCI论文质量和避免犯一些不必要的错误。一篇高质量SCI论文往往要经过多次自我修改，即使是经验丰富的作者，也难以一次定稿。 二、合作者的参与修改 职称评审中，论文是如何加分的？评职称发表论文是作为学术成果加分用的，每个地方的加分规则不一样，今天我们就大多数情况给大家说说希望可以对大家有所帮助。 1、首先论文的加分项与论文等级有关系，论文等级分为以下几种 ①国际权威检索学术刊物：SCI､SSCI､EI､ISTP收录的国外期刊，国外期刊是指带有国际标准刊号（ISSN）的国外期刊； ②专业核心期刊：中国科技核心期刊、北大核心期刊、南大核心期刊、统计源核心期刊等被核心期刊检索收录的刊物； ③国家学术刊物：有国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）的期刊； 综合以上分析，其论文等级越高，加分项越多。 2、不同行业的职称评审在论文上的分数是不同的，那么到底如何加分 ①评职称总分一般是100分制，分配到论文论著上最高是10分，也有8分、7分、6分的，大多数情况下，研发类职称论文加分要高于非研发类职称论文，比如工程技术研发类高级职称论文量化分数最高为8分，工程技术非研发类高级职称论文量化分数最高为6分。 ②位置排列不同，加分也不同，论文第一作者、第二作者、第三作者评分依次降低，后边的位置一般比前边的位置低一分。国外刊物一般能加10-8分，国家级刊物(具有国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)的刊物)能加6-4分，省级刊物能加5-3分，地(市)级刊物能加4-2分数，内部刊物能加2-1分。 一个科研探究的过程通常比较复杂，我们常常会选择几个合作者一起共同探究这个课题。那么在初稿形成后，应该将SCI论文的初稿送给各位合作者阅读。因为每名合作者的教育背景和工作经验均有所不同，他们可以从各自的角度来阅读SCI论文，发现撰稿人未能发现的问题，包括对分析的方法、结果的解释、SCI论文的表达方式等提出建设性的修改意见；有些合作者甚至可以直接帮助修改SCI论文，提高SCI论文的质量。 三、SCI论文投稿后修改 第一步是关于文章的结构，我们要调整文章的结构，结构的条理要清楚，但是要尊重文章的原有结构，否则可能越改越乱。 第二步是关于文章的数据，要保证数据的准确性和真实性，对那些表述模糊的数据和案例要进行适当的删减，如果数据不充分的话，需要寻找相关的数据进行补充。 第三步是对论文的材料进行再次的整合与修改。去粗取精、去伪存真。对引用的材料进行整合，使其能够简练准确地支持论文的观点。对不能支持文章的观点要大刀阔斧地进行删除，否则就会造成论文冗长。对于证据不足的文章，要重新去寻找充分的证明材料。对于引用的数据和名言之类的一定要保证其真实性。

论文发表保研加分规则

只能是增加一种可能但是不能就凭这个保研

西南交通大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作细则（试行） 西交校教[2012]5号 校内各相关单位：为公平、公正、公开做好推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称推免生)工作 ，根据“全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）(教学［2006］14号)”及国家相关规定，结合我校实际情况，特制订本细则。第一章 组织与领导 第一条 学校成立由校长担任组长的推免生遴选工作领导小组，成员由相关校领导、教务处、研究生院、纪委等有关部门负责人组成，加强对全校推免生工作的指导。教务处负责组织推免生的推荐工作，研究生院负责组织校内推免生的接收。第二条 各学院成立学院推免生遴选工作小组。工作小组成员应由各学院院长、书记、主管本科教学负责人、主管研究生教学负责人、主管学生工作负责人及其他相关负责人组成，人数不少于5人。学院推免生工作小组成员名单报教务处备案。 第二章 推免生选拔范围与推荐类型 第三条 推免生对象为我校在国家普通本科招生计划内录取的应届本科毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生）。第四条 为推动研究生招生制度改革和研究生教育结构调整，推免生类型分为学术型和专业学位（推免生登记表中将作标注，以示区别）。 第五条 专业学位研究生推免名额不得用于学术型研究生。第三章 推免生选拔的基本条件 第六条 具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。第七条 诚实守信，学风端正，无考试作弊和剽窃他人学术成果记录。品行表现优良，无违法违纪受处分记录。 第八条 勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀，学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力。必须完成并通过专业计划要求的前三学年（建筑学院专业为前四学年）开设的全部必修课程及学院指定的限选课程，且平均成绩不低于75分；获得国家大学外语四级证书或外语四级成绩不低于425分，只认可由我校组织报名参加的国家外语四六级考试成绩。 注1：Ⅰ.平均成绩计算方法参照“第六章”计算方法计算；Ⅱ.艺术与传播学院艺术类专业学生外语四级成绩不低于400分，外国语学院相关专业学生要求通过相应专业外语四级或国家大学外语四级考试。第九条 在综合评价时，可对文艺、体育及社会工作特长等因素予以适当考虑。但具备这些特长者必须参加综合排名，不得单列。第十条 在应届本科毕业生中，对学生所学专业领域有特殊学术专长，经三名以上本校本专业教授联名推荐，经学校推免生遴选工作领导小组严格审查，可不受综合排名限制，但学生有关说明材料和教授推荐信要进行公示。第十一条 获得国家级重大学科竞赛最高奖项的学生，在符合推免生基本条件“第六条、第七条、第八条”的情况下，可直接推荐为本校免试研究生，申请竞赛直免的详细方案参照“第八章”。 第四章 推免生指标分配原则 第十二条 推免生指标分配原则：根据教育部下达的指标，综合考虑各学院应届毕业生学生人数、应届毕业生中茅以升班人数和符合学校文件规定的直免生人数，并兼顾我校各学科的学科水平、专业水平等因素作为推免生指标数分配的依据。为鼓励创新型、复合型人才培养，学校在双学位开展具有一定规模（应届双学位专业人数不少于20人）的学院给予一定的指标数专用于推荐双学位专业学生为第二学位专业的免试研究生。 第五章 推免生工作程序第十三条 由学院、教务处根据各专业实际开设的全部必修课程及学院指定的限选课程确定免研成绩排名课程，由信息网络系统按照计算规则完成课程成绩的初始计算。第十四条 学生本人登录教务网完成成绩核对、网上报名、加分申请、网上志愿申请等，具体时间安排及详细流程见当年通知。 第十五条 各学院根据学校推免生遴选工作领导小组审议通过的指标数，按照平等竞争、保证质量、择优推荐的原则，按学校规定的加分标准确定学生综合评议加分。学生免研排名课程平均成绩与综合评议加分之和构成综合成绩，按综合成绩顺序由高分到低分的原则，对申请推免学生资格进行综合考核，确定校内推免生和向外校推免生名单。推免生人数及推荐类别必须控制在学校推免生遴选工作领导小组下达的指标计划内，推免生“后备”人数应限定在指标总数的20%以内。推免生名单及推免生后备名单必须在学院网上公示，广泛征求意见。第十六条 各学院将《拟推荐免试研究生综合评分表》及根据“第十五条”规定确定的推免生名单报教务处。 第十七条 鉴于校外接受推免生时间较早，故凡拟推荐为校外的推免生，学校均一律先行同意推荐，待各学院和学校统一审定后，最终确定是否获得推荐校外免试研究生指标。 第十八条 所有推荐为免试研究生的学生名单及后备名单报学校推免生遴选工作领导小组审定，审定完毕后，在全校范围内张榜公示，公示时间为7天。 第十九条 研究生院负责组织校内推免生的接收，具体要求及办法由研究生院统一安排。获得学术型硕士研究生推荐资格的优秀推免生可选拔为直接攻读博士学位研究生，详见《西南交通大学关于选拔优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位研究生的实施办法（试行）》(西交校研[2011]23号)。 第二十条 符合条件的推免生填写《全国推荐免试攻读硕士学位研究生登记表》。 第二十一条 学校将推免生名单、《全国推荐免试攻读硕士学位研究生登记表》及相关材料报省招办审核批准。第六章 成绩排名计算办法第二十二条 各专业免研排名课程门数应不少于该专业前三学年（建筑学院专业为前四学年）实际开设的所有必修课程、学院指定限选课程总门数的60%，免研排名课程由学院确定后报教务处并向学生公布。如有变化每年6月份由学院提交修改申请，教务处核定后通过教务网向学生公布。第二十三条 对于2010级及以后所有年级，在免研课程成绩排名计算时，均以第一次考试成绩为准，重修、补考成绩不参与计算。注2：Ⅰ.2009级（包括建筑学院五年制2008级）仍按2008级计算规则进行计算，即第一次正考课程考试通过，参加重修的课程（允许一次，取第一次重修成绩），按第一次重修成绩及正考成绩取平均成绩，如平均成绩低于正考成绩，则按正考成绩计算；如平均成绩高于正考成绩，则按平均成绩计算。第一次考试不通过，参加重修或补考通过，均按60分计算。（2009级土木学院、经管学院仍按原学院规定执行）。Ⅱ.经学院、教务处同意并受理备案的缓考成绩按正考成绩计算。第二十四条 成绩计算由信息网络系统按照计算规则完成，学院通过教务网进行学生成绩的认定、审核、下载。成绩排名结果由学院审核后通过学院网络或其他形式进行公示。第七章 综合评议加分细则第二十五条 学院推免生工作小组要对拟推荐为免试研究生的学生提交的加分申请进行综合评议，根据规定的加分标准确定加分。综合评议加分标准如下： 获奖情况及加分条件加 分国家级学科竞赛奖 一等:5(分)；二等:3(分); 三等:2(分) 省级学科竞赛奖 一等:3(分); 二等:2(分); 三等:1(分) 个人发明专利 不超过3 (分)在正式学术刊物上公开发表与本专业领域相关学术论文 不超过1(分) 其他科创活动不超过1(分)文艺、体育及社会工作特长 不超过1(分)国家外语六级（笔试成绩不低于510分） 0.5(分)注3：Ⅰ.超过3人的团队参加学科竞赛获奖申请加分请参照“第八章”执行；Ⅱ.其他科创活动包括由教学指导委员会或其他学术组织等举办的学科类竞赛及大学生课外科研训练等科创活动，文艺、体育及其他社会类竞赛不能作为其他学科竞赛加分；Ⅲ.文艺、体育、社会工作特长加分由学院制定加分细则并向学生公布，报教务处、学生处、团委、体育部等部门备案；第二十六条 参加国家级或省级学科竞赛获奖申请加分仅限于以下竞赛： 竞赛名称级别全国大学生数学建模竞赛国家级、省级全国大学生电子设计竞赛国家级、省级全国大学生机械创新设计大赛国家级、省级全国大学生电子设计嵌入式专题邀请赛国家级、省级全国大学生结构设计竞赛国家级、省级全国大学生物流设计大赛国家级、省级全国周培源大学生力学竞赛国家级、省级全国大学生广告艺术大赛国家级、省级全国大学生智能车竞赛国家级、省级“挑战杯”全国大学生课外科技竞赛国家级、省级全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛国家级全国大学生物理实验竞赛国家级全国大学生交通科技大赛国家级全国大学生工程训练综合能力大赛国家级、省级中国大学生软件服务外包大赛国家级全国电子商务三创赛国家级ACM程序设计大赛国际级、国家级北美数学建模大赛国际级注4：Ⅰ.同类学科竞赛获奖加分不重复计算，取最高获奖等级；Ⅱ.对于参加其他具有较强国际影响力的学科竞赛或国内具有较强影响力且超过50所“985”、“211”院校参与的学科竞赛可参照国家级学科竞赛标准由教务处组织专家认定，推免生遴选工作领导小组审议后执行；Ⅲ.上表中的竞赛目录每年根据实际情况进行调整，由教务处统一发布。第二十七条 个人发明专利要求学生为第一发明人、西南交通大学为申请人，需出具国家知识产权局颁发的专利证书，且发明专利应与本专业领域相关，有校内本专业至少两名教授的推荐意见，经学校推免生遴选工作领导小组同意，确定加分并公示。国家发明专利不超过3分，实用新型专利不超过1分。第二十八条 发表与本专业领域相关学术论文加分时，参照以下列表： 发表论文级别第一作者发表高水平学术论文，被SCI、EI、SSCI收录1分/篇国内核心期刊发表学术论文0.5分/篇其他正式刊物发表学术论文0.2分/篇注5：论文加分由学院负责审核，教务处复核。核心期刊的认定参考2008版北大核心期刊目录和中国科技论文统计源期刊目录。发表学术论文加分总和不超过1分，发表学术论文申请加分不超过2篇。 第二十九条 参加其他由各专业教学指导委员会等部门主办的各类学科竞赛及参加大学生科研创新训练等科创活动，学院可根据规模、影响力及与本专业、学科的关系，酌情给予考虑加分，加分标准由各学院制定，加分总和不超过1分。学院制定的加分标准应向学生公示，报教务处备案。对于参加其他学科竞赛获奖，建议参照以下加分标准： 竞赛级别加分标准全国性竞赛一等奖1.0全国性竞赛二等奖0.8全国性竞赛三等奖0.6全省、片区性竞赛一等奖0.8全省、片区性竞赛二等奖0.6全省、片区性竞赛三等奖0.4校级一等0.3校级二等0.2校级三等0.1第三十条 文体活动、社会工作等，由各学院制定相关加分标准，加分总和不超过1分，学院制定的加分标准应向学生公示，报教务处、学生处、团委等部门备案。第三十一条 学校鼓励本科生参与国际交流学习，对参加我校交流项目，由学校择优选拔，并在交流期间表现优秀、成绩优良的学生（交流学习时间不少于一学期），在推荐为免试研究生时考虑适当加分，加分细则由教务处、国际交流合作处、学院共同商定，报推免生遴选工作领导小组同意后确定。注6：学生在外校交换期间获得的成绩不作为免研排名成绩计算，具体办法参照《西南交通大学交换生成绩管理办法》。第三十二条 综合评议加分由学生本人通过教务网申请，由学院负责审核，经教务处、学生处、国际交流合作处、团委、体育部及相关单位最终审核后，通过教务网、学院网上进行公示。每个学生综合评议加分之和不超过5分。 第八章 学科竞赛直免及加分申请办法第三十三条 为鼓励学生参与学科竞赛，更体现公平参与、公平竞争，参加学科竞赛获奖申请直免及加分方案如下：参加指定学科竞赛（竞赛参照第七章中列出目录）获得全国赛最高奖项，参加人数在3人（含3人）以内可申请直免或加5分；参加人数多于3人者，参照报名顺序，由指导教师及团队成员共同认定，按第一参与人、第二参与人、第三参与人、第四参与人等进行排序，前3名参与成员可申请直接推免或加5分，其他成员申请加分数乘0.5的系数，即其他成员最多申请加2.5分。获得最高奖项之外的其他奖项，参照以上方式对队员进行排序，前3名参与成员按照相应加分标准申请如实加分，其他成员加分申请则在相应加分标准基础上乘0.5的系数。第九章 其他有关规定第三十四条 按照规定，凡不能按期毕业、或不能获得学士学位证书、或受过处分的学生，则自动取消其免试研究生资格。 第三十五条 按照规定，所有我校应届毕业生获得推免生资格者(含推荐校内和推荐校外)，必须在全国硕士研究生招生考试网（，或）上报名，并在我校参加现场确认，否则，取消录取资格。网上报名时间和现场确认时间（含照相）具体安排请见研究生院及其他招生单位通知。 第三十六条 根据国家“加强推免生工作管理”规定：“各有关高校要进一步加强对推免生工作的管理，做好推免生工作的指导、协调、检查、监督”。 第三十七条 各学院应认真执行国家推免生工作有关政策规定和学校推免生工作规定，严格掌握推荐条件、标准、方法和程序，切实保证推免生质量，维护推免生工作的权威性和严肃性，凡是推免生工作中出现违规行为的，学校将视情节给予减少推免生名额、直至取消推免生工作资格等处罚。 第三十八条 推荐为校外免试研究生的同学，应主动联系“985工程”或“211工程”建设高校，推外指标将优先满足获得“985工程”或“211工程”高校接收函的同学（包括科研院所、军校、国内具有较强影响力的音乐、戏剧、美术学院）。 第三十九条 各学院应做好推荐免试研究生的诚信教育，学生在领取免研指标时需签订《诚信承诺书》。对因放弃免研指标而造成推免指标作废的学生，将在学生档案中如实记载，减少学生所在学院下一届推免生指标数。第四十条 为吸引优秀应届本科毕业生攻读我校研究生，进一步提升我校研究生的生源质量和培养质量，学校制定了相应的奖励政策和措施，详见《西南交通大学关于优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的奖励办法（试行）》(西交校研[2011]24号)。第四十一条 本细节中与每年国家关于免试研究生推荐相关规定不相符者，以当年国家规定为准。第四十二条 本细则自发布日起执行，学校授权教务处负责对本细则进行解释。

1、在省级刊物发表了学术论文，不可以作为保研的条件。2、保研要看成绩排名，但发表论文通常可以加分。各校各专业学院推免生资格评定条件不一样，有排名和加分的细则，如发表论文、竞赛获奖等。3、具体可查看本科就读学校教务处每年的推免生产生办法。各个专业学院推荐办法也不完全相同，建议直接咨询专业学院的班主任或辅导员。

去西南交大的校方网站或者百度贴吧，都可以查到关于保研的规定，同时你也可以在贴吧里询问西南交大的学生具体情况。你应该会有所收获的