发表论文时进行首位标注

发表论文时进行首位标注

第一作者、作者排名和通讯作者

作者署名代表著作权，能够宣示自己的学术成果。在职称晋升、科研基金申请、求职和人才称号评定等方面，作者排名是最关键的评价指标之一。

很多高校在资格评定时看重第一作者和通讯作者的论著。由于作者署名与学术声誉和经济利益密切相关，科研人员对作者排名格外关注。

按照排列顺序，作者分为第一、第二、第三作者等。按照分类，作者分为普通作者和通讯作者。通讯作者又称通信作者，因为这种作者负责回复来信。

论文作者排列注意

作者排列顺序分为姓氏英文字母排序法、首末作者排位法、贡献排位法三种。姓氏英文字母排序法用于无法区分每个作者的贡献程度的情形，在署名处注明按照姓名字母排序。这种方法虽确有运用，但不被学术界提倡。

首末作者排位法是指学生或团队成员做第一作者，导师或课题负责人做最末位作者，其余有贡献的人员居中排列。这种方法虽然曾在某些国家或某些领域形成过约定俗成的共识，但目前这种共识不复存在。

单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。

字体要求：

1、论文标题2号黑体加粗、居中。

2、论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。

3、填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

4、内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号宋体。

5、关键词4号宋体，内容为小4号宋体。

6、目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。

7、正文文字另起页，正文文字一般用小4号宋体，每段首起空两个格，1.25倍行距。

以上内容参考  百度百科—论文格式

为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型：1．用文字表示的目录。2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。

右上角的数字代表作者的单位，不是第一第二作者的意思，避免犯这种低级错误，选中数字点击下面X²就行

发表论文标注单位

论文的通讯单位就是通讯作者的第一单位。据了解，有多位通讯作者时有三原则：首先看，通讯地址顺序最上面的通讯作者优先原则;相同通讯作者单位时看，通讯作者标注写在前面者为第一通讯作者。第三，有些期刊论文格式中不标注的，最后一个是第一通讯作者。“通讯作者”是指课题的总负责人，承担课题的经费、设计，文章的书写和把关，对论文内容的真实性、数据的可靠性、结论的可信性、是否符合法律规范、学术规范和道德规范等方面负全责(或主要负责)。通讯作者即文章最重要的作者,在论文投稿、修改直至被接受发表的过程中的一切联络工作一般由通讯作者负责。目的是为了让文章读者和作者联络方便。

并列第一作者，又称“共同第一作者”。一般在公开发表论文、论著中标注，需要说明“并列第一作者”与第一作者“同等贡献”、“相同贡献”等字眼，再详细些需要说明各自负责哪些章节、哪一部分的写作。这样在评分、评职称时是没有区别的。 对于多个作者共同完成的情况，对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。第一作者指的是署名排在最前面的那个人，有的文章署名也有两个或多个第一作者，称为并列第一作者，这种情况下一般需要在人名上进行标注。扩展资料：当浏览期刊杂志的时候，当评职称的时候，人们是多么希望成为第一作者。因为第一作者，在创新性科研成果中贡献最大。同时，所带来的连锁效应和效果也最多。当然，应当清晰与通讯作者、第二、三作者之间的关系以及署名权的问题。

论文需要写上参考文献，一般要15条及以上。下面，我们来看看论文如何标注作者单位---把字数或文字上标吧。

比如随便写上文字，参考文献的格式一般是【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.之类的，如下图所示：

比如在论文的某个地方表示[1]，如下图所示：

插入选项卡

然后在插入选项卡下方找到如下图标点击即可，如下图所示：

英文期刊投稿首行缩进

正式的英文文章需要缩进。缩进是指段落文本相对于文档边界的水平位置。它允许用户控制正文与页面左右边沿之间的空白。在同一文档中，对各个段落的左右边界和段落首行可以设置不同的缩进。在中文排版输入中，常用的就是首行缩进两个字。而在英文文档中，段落首行可以缩进四五个字母。这种缩进格式，便于阅读和区分文章整体结构。此外，正式写文章时，还需要注意下列几点：一、书写时要注意合理布局，切忌顶天立地地写满，要留天留地，也就是说，上下左右都要空出适当的地方来。这种空白应在左边和上边多留出一些为宜。二、正确使用标点符号，英文一句话写完要用实心句点，而不是空心圆圈。三、印刷体和书写体（圆体字）不能随意混用。四、一个字未写完而要移行时，按音节划分，不能随便乱移。移行时要加连字符-。

可以100%得告诉你知，不会缩进的。

现在英文格式总体来说有以下两种：

文章本体文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。每段的开头一般应该缩格，即向右缩进约四个字母的间隔;单词与单词之间须留一个字母的间隔，句与句之间须留两个字母的间隔。假若每行的最后一个单词写不下，最好不要轻易拆字移行，可将该单词移到后一行去书写。

3.文章本体

文章本体文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。每段的开头一般应该缩格，即向右缩进约四个字母的间隔;单词与单词之间须留一个字母的间隔，句与句之间须留两个字母的间隔。假若每行的最后一个单词写不下，最好不要轻易拆字移行，可将该单词移到后一行去书写。书写时，不要因为一行末尾还有一点空间就把一个词前半截硬塞在那里，造成非移行不可的局面。

发表论文正文首行缩进多少

毕业论文正文字体大小要求如下：

毕业论文正文包括绪论、正文、各具体章节、结论这四部分，详细的字体要求从绪论开始，正文的起始页，页码从1开始编排，并使用页眉，页眉居中，使用的字体是五号宋体；页脚页码一律用阿拉伯数字连续编，封面、摘要、目录等前置部分，使用字体是小五宋体。

1、绪论

1）、标题"引言"设置成黑体、居中、字号三号、行距1.5倍行距；段前、段后均为1.5行。

2）、引言正文：每段落首行缩进2字、宋体、小四、1.5倍行距；段前、段后均为0行，取消网格对齐选项。

2、正文字体

1）、正文汉字为：宋体、小四。

2）、正文英文为：TimesNewRoman、小四。

3、论文标题字体要求

1）、标题可分为四级，作者可根据论文自身情况决定是否采用四级标题。

2）、一级标题格式，居左，首行缩进两字符，黑体，三号，1.5倍行距，段前、段后均为0.5行。

3）、二级标题格式，居左，首行缩进两字符，黑体，小三，1.5倍行距，段前、段后均为0.5行。

4）、三级标题格式，居左，首行缩进两字，黑体，四号，1.5倍行距，段前、段后均为0.5行。

5）、四级标题格式，居左，首行缩进两字，宋体加粗，小四，1.5倍行距，段前、段后均为0.5行。

4、结束语

1）、标题"结束语"格式：黑体、两端对齐、首行缩进2字符、三号字、1.5倍行距；段前、段后均为1.5行。

2）、结束语正文：每段落首行缩进2字符、宋体、小四、1.5倍行距；段前、段后均为0行。

毕业论文格式要求：

毕业论文设计统一用A4纸打印。

页边距一般设置为：上2.5cm,下2.5cm,左3cm,右2cm具体按学校毕业论文格式要求。

封面：使用学校统一的封面格式，题目使用宋体，一号，加粗，居中，题目是对毕业论文（设计）的高度概括，简明、易读，字数应在20以内学生姓名、学号、专业等用宋体。

毕业论文中文题目字体：黑体，字号：小二，加粗，居中。

段落：段前为2行，段后2行。行距固定值23磅。

样式：标题+黑体。下面空一行。

摘 要字体：黑体，居中，字号：三号，段落：段后0.5行.

摘要正文字体：宋体，字号：四号。

段落：左对齐，首行缩进2个字符，1.5倍行距。300字左右摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和创新点。

论文写作技巧：

1、写论文前先做好规划

无论做什么，都要有一个规划，写论文也不例外，有了规划，就能知道自己每天要完成的事情，以及完成的程度了，就不会糊里糊涂地开始，又糊里糊涂地结束了。

2、先完成论文初稿，再来追求完美

写毕业论文，先不要过分纠结，过分追求完美，我们要先完成论文初稿，然后再来追求完美。在写论文初稿的时候，要记住一个字，那就是“快”了。

1、论文封面

文头：封面顶部居中，宋体3号加粗，上下各空两行。固定内容为“首都经济贸易大学成人教育学院本（专）科毕业论文”。

论文标题：黑体2号加粗，文头下居中。

论文副标题：黑体小2号加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。

姓名、层次（高中起点本科、专科升本科专科等）、专业、年级、学号、指导教师、成绩项目名称在正副标题下居中依次排列，各占一行。以上内容均用黑体3号加粗。指导教师和成绩两栏内容留空，由指导教师和学院毕业论文领导小组根据具体情况填写。

以上所有内容均需打印在一页中。

2、中文内容摘要及关键词

“中文摘要”用黑体小3号加粗，顶部居中，上下各空一行；内容用宋体小4号，每段起首空两格，回行顶格。关键词三字用黑体小3号，内容用黑体小4号；关键词单占一行；各个词中间空一空格。

中文内容摘要及关键词打印在一页中。

3、目录

“目录”用黑体3号加粗，顶部居中；内容用仿宋体小4号。

4、正文文字

论文标题用黑体3号，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字用宋体小4号，每段起首空两格，回行顶格，行间距1。25倍。忌用异体字、复合字及一切不规范的简化字，除非必要，不使用繁体字。

正文文中标题：

一级标题：标题序号为“一、”，黑体小3号；独占行，末尾不加标点符号。

二级标题：标题序号为“（一）”，黑体小4号；独占行，末尾不加标点符号。

三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1。”、“（1）”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

5、注释

正文中加注之处右上角加数码，形式为“①”或“⑴”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后写出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用5号楷体。

注释文献为期刊时，书写格式为：序号作者。题目。期刊名，年份（期数）：起止页码。例如：

王健。高额储蓄与国际收支顺差的利弊及对策。《经济与管理研究》，XX（2）：5—10

注释文献是图书时，书写格式为：序号作者（和译者）。书名。出版地：出版单位，年份：起止页码。例如：

王众托。《企业信息化与管理变革》。北京：中国人民大学出版社，XX。20—30

引用互联网站上的．文章时，著文的格式为：序号作者、文章题名、网址、发布时间。

6、附录

项目名称用黑体小3号，在正文后空两行顶格排印，内容编排参考正文。

7、参考文献

“参考文献”用黑体小3号，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用宋体小4号排印参考文献内容，具体编排方式同注释。

8、指导教师评语

项目名称用黑体2号，第一行居中编排。内容由指导教师打印或手写并在指定位置签署姓名和日期。

9、答辩委员会评语

项目名称用黑体2号，第一行居中编排。具体内容由学院毕业论文答辩委员会打印或手写，由答辩委员会负责人在指定位置签署姓名和日期。

毕业季❤

毕业论文（设计）统一用A4纸打印。页边距一般设置为：上2.5cm，下2.5cm，左3cm，右2cm（具体按学校毕业论文格式要求）。

【封面】

使用学校统一的封面格式，

题目使用宋体，一号，加粗，居中，题目是对毕业论文（设计）的高度概括，简明、易读，字数应在20以内；学生姓名、学号、专业等用宋体，三号，左对齐，下加下划线，学号用 Times New Roman 字体。

青春不散场❤

【毕业论文中文题目】

字体：黑体，字号：小二，加粗，居中。

段落：段前为2行，段后2行，行距固定值23磅。

【摘要】

字体：黑体，居中，字号：三号。

段落：段后0.5行，段前为0。

我们的征途是星辰大海❀

【摘要正文】

字体：宋体，字号：四号。

段落：左对齐，首行缩进2个字符，1.5倍行距。300字左右。

摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和创新点。

【关键词】

字体：黑体，字号：四号，左对齐，加粗，无缩进。

散伙的是这场盛夏 而不是我们❤

【关键词正文】

字体：宋体，字号：四号。关键词要求3-5个，关键词之间“,”分隔，并留有一个空格，末尾无符号，标点符号：全角。最后一个关键词尾不加标点符号。

【毕业论文英文题目】

字体： Times New Roman ，字号：三号，加粗，居中，段后0.5行，段前为0。

又一年盛夏 又一年毕业季

【英文摘要和关键词】

英文摘要和关键词除字体外同中文摘要和关键词的格式要求，但“ Abstract :”和“ Key words :”要加粗，内容翻译要准确，英文摘要的词汇和语法必须准确，正文行距：固定值，20磅。

【目录】

字体：宋体，居中，加粗，字号：三号，段后0.5行，段前为0。

青春永不毕业❤

【摘要 Abstract】

值，25磅。

值，25磅。

毕业进度100%❤

【正文】

文科毕业论文正文一般字数不少于6000字，字体：宋体，字号：小四，段落：左对齐，首行缩进2个字符，行距：固定值23磅，页眉字体：黑体，字号：小五，加粗。样式：页眉。正文字体小四号，页脚字体： Times New Roman ，字号：小五。样式：页脚。

【正文标题部分】

后1行。行距23磅。样式：标题＋黑体。)

四号。段落：左对齐，段前为0.5行，段后0.5行。行距固定值23磅。

归来仍是少年

【图表格式要求】

图表文字说明（字体：宋体，居中，字号：五号，段落：段后0.5行，段前为0。

【注释】

字体：黑体，居中，字号：三号，加粗，段后0.5行，段前为0.5行。

中文注释的字体：宋体，字号：五号。

英文注释的字体： Times New Roman ,字号：五号。

段落：左对齐，固定行距20磅。

那就好好告个别吧！

【参考文献】

字体：黑体，居中，字号：三号，加粗，段后0.5行，段前为0.5行。

参考文献内容部分的中文注释的字体：宋体，字号：五号。

参考文献内容部分的英文注释的字体： Times New Roman ,字号：五号。

段落：左对齐，固定行距20磅。

祝我们毕业快乐!

【致谢】

字体：黑体，居中，字号：三号，段后0.5行，段前为0.5行。

致谢内容部分字体：宋体，字号：小四，段落：左对齐，首行缩进2个字符，行距：固定值23磅。

【附录】

字体：黑体，居中，字号：三号，段后0.5行，段前为0.5行。

附录内容部分字体：宋体，字号：小四，段落：左对齐，首行缩进2个字符，行距：固定值23磅。

发表论文指标单位标注错误

如果已经刊出，请杂志社出一份证明，盖上公章，就可以的。

首先跟杂志社编辑反映，让他们马上开一张盖有杂志社公章的证明给你，证明是他们把单位弄错了。然后在下期杂志上，一定要刊登“更正声明”来更正你的信息。

论文单位写错了 见刊了怎么办介绍如下：

首先论文的作者单位名称中括号写错了杂志社出一个证明就可以了。其次如果说是认为该社侵权，则可以要求其在该杂志上公开道歉。最后有的期刊投稿系统会明确的说明，投稿后或一经录用，作者单位不得改变。

拓展介绍：

一般在自己已投稿的文章中发现错误后，第一时间应该是与征稿方取的联系，将错误如实告知对方，在文章未被发出之前，是有可以进行改正的，因此碰到这种事情不要将错就错，最后等着别人来找你那就麻烦了，需要即使矫正。

在与对方取的联系后，先真诚的道歉，再告知对方你的失误，由于这些都是你的失误造成的所以在道歉时尽量表现的诚恳一点，对于及时做出改正，并且未给对方造成多大的情况，通常都是能够原谅你的。

然后对方将稿件退给你后，你需要认真修改的对稿件进行修改，另外在修改完后最好再认真的多看即便，也可以让第三个人帮你看看，若是这次交过去还是有错误那你的尴尬了，所以为了避免此类情况发生，此次的修改一定要保证稿件的质量，修改好后就可以将稿件发给征稿人了。

硕士毕业论文已经上传但发现很严重的错误一般首先请老师和系所帮忙如果没有效果，下一步咨询研究生办。最后研究生办也不行，就靠发表论文来澄清观点。

硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graduate)，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的研究能力。硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。