机械制造基础论文发表流程

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随着现代工业的迅速发展，机械也越来越受到人们的关注，成为重要的研究课题之一。下面是由我整理的机械专业学术论文，谢谢你的阅读。 机械专业学术论文篇一 机械制造中的机械设计技术分析 [摘 要]随着社会的发展，生活和生产方式也发生了重大的变化。在机械设计与制造方面，工作技术也在不断的提高。机械设计与机械制造是密不可分的，机械设计其实为机械制造提供了理论，是机械制造的前提。机械制造在设计好的机械方案的基础上进行具体的实践与制造。但是无论在哪一个方面，技术是关键，特别是机械设计中要体现和应用的技术。 [关键词]机械制造 机械设计 技术分析 中图分类号：TD353.5 文献标识码：A 文章编号：1009-914X(2015)36-0091-01 一、 机械设计的基本认识 1.1机械设计的现状 机械设计伴随着社会生产力的发展逐渐走进生产活动中，给生产活动提供了科学的理论基础。在传统的机械制造过程中，机械设计人员根据原来的机械原理，按照传统的方式进行产品设计，并且是通过简单的设计构图和静态的计算分析得到方案数据的，这样一来，设计所需要的数据可能缺乏准确性，可能对机械制造工作带来不必要的麻烦。相对传统的设计理念来讲，采用增强安全性的机械设计方法是比较可靠的，但是它也具有一定的弊端。另外，科学技术的发展也为机械设计工作带来了科技化的成果，大大克服了之前传统方式设计的弊端。在产品开发周期、工作效率等方面得到了很大的提高，设计所需要的数据更加精确，设计水平大大提高，得到了社会上的广泛认同，机械设计的成果更加显著。 1.2 我国机械设计的特点 1.2.1应用广泛性 伴随着我国科学技术的快速发展，先进的机械制造技术在机械制造中是越来越重要，更是得到了广泛的应用。任何机械制造都离不开技术的支持，设计与技术的结合更给生产工作提供了强大的后盾。 1.2.2创新性强 在机械设计与机械制造过程中，任何技术与设备都需要进行不断的更新和创造。机械设计方面，所谓创新是指在原有的优秀技术的基础上，运用更加先进的技术作为发展动力，不断学习不断进取，通过更多的知识来填补现有工作中的不足，通过创新和发展，致力于将机械设计方案做的更好，为机械制造提供更好的设计方案，提高机械化水平。 1.2.3针对性市场广泛 在当今社会，任何产业的发展大多都离不开机械的辅助，机械在各行各业中的应用广泛带动了针对性市场的广泛性。机械产品可能涉及到餐饮行业、零部件加工行业等方面。而现今的机械设计也出现在各行各业，机械设计针对的市场对象广泛，满足了当今市场竞争的要求，同时也增强了市场竞争力，为机械设计与制造行业带来广阔的发展前景。 1.3 我国机械制造技术的发展方向分析 我国的机械制造技术现如今也在逐渐走向高端，结合以往经验总结可以发现，机械设计技术发展方向主要有三大类的方向可循：第一方向就是机械制造的管理，即健全规范的计算机管理制度，所以我国机械制造业要注重设计方向，更应该加强对机械制造技术的计算机管理;在近年来的设计技术发展站过程中，会发现机械制造的设计现代的机械产品的设计要求越来越要求智能化的实现，如相关的设计软件以及虚拟的设计技术的出现，这些虚拟软件将机械产品进行模拟设计，其实验结果可以通过高科技的方式显示，比如计算机软件的荧屏显示，数据报告等;接下来，机械制造的工艺越来越成熟，逐渐向精细加工高精密加工等技术方向发展，机械设计技术更加贴近细节。 二、机械制造中的机械设计技术分析 2.1 对机械设计方案的分析 机械设计的设计方案是设计中的关键，绝对影响着机械设计成品的实际效果与水平。在设计方案的过程中，许多细小的问题需要耐心发现并解决。尤其要注意的是，理论和实际实践是否能够有效的结合在一起，在实际操作过程中是否能够实施等问题。机械设计所设计的方案应该要考虑两方面的要求。一是要能够满足机器自身的基本性能和功能要求，二还要考虑工作者是否能够有效操作，工作人员是否能够掌握机器、是否熟悉操作流程等问题。机械设计的设计方案的主要设计步骤包括以下几个方面： 2.2 机械设计的主要技术设计分析 在机械设计的主要技术设计过程中，主要设计是占到重要地位的。在机械设计的主要技术设计阶段，首先要对设计图纸进行认真的核查，并且要细心认真对设计图纸中的数据进行分析，通过计算等方式实现数据的汇总。还有值得注意的是要对总图与部分图进行精心的对比分析，保证总图与部分图的统一。其次，要严格审核机械设计的主要技术设计的每个部分环节，保证设计质量，避免制造中不必要的麻烦。如果在实验过程中发现问题，就应该及时对每个环节进行重新校对。 2.3 机械设计的技术发展方向探讨 2.3.1智能化 现代机械产品的机械设计发展方向发生了极大的改变，发展方向更加多样化，这样给机械设计带来了更多可能性的同时也增加了难度。因为机械设计质量要求在不断提高，而机械设计在如今的高科技化趋势中抓住了机遇，为新技术的发展和创造提供了良好的环境。并且不得不承认，在当今的科技形势中，智能化逐渐成为现代的机械产品的设计一个重要发展方向。智能化的产品增强了产品的性能、产品精美的结构等相关功能，并且提高机械设计的质量与水平。 2.3.2系统化 系统化也是现代机械产品发展方向之一，现代化的机械产品设计越来越注重系统化，在设计过程中通过系统化实现各个部分的优化，将各个部分有效的整合在一起，实现设计产品的整体效能的提高。 2.3.3模块化 除了智能化与系统化的倾向之外，现代的机械产品的设计要求也体现出倾向于模块化的特征。相比较而言，模块化的设计思路比较清晰敏捷，在完成机械性能与功能的结合方面优势是比较突出的，从而在很大程度上提升了产品的整体优势，能够最佳的完成机械设计方案的要求。 2.4未来机械设计设想 2.4.1机械设计人员设计理念 伴随着人们的生活质量的提高，机械设计的要求也在提高，工作人员的意识也要更加为人们的生产着想，本着更加“贴近生活、注重细节”的理念设计出更好的产品。因此，要求机械产品设计人员在进行设计时要特别重视机械产品设计的性能、质量等问题，为产品质量做好保障。 2.4.2机械设计的市场 现代机械产品在市场竞争中要占有优势，设计技术机械产品的设计就要将生产的最终目的视为各类市场。在当今的市场竞争趋势中，设计人员要积极开发和创新设计理论，运用创新精神和先进的科学技术，研究出机械产品的新技术与新功能，从而提高机械产品质量，实现能够在市场竞争中更占优势。针对各类市场进行多样的设计，占领市场才能有利润和发展前景。通过提升产品的市场竞争力来让适应当今市场经济的竞争趋势。 2.4.3与时代相关 现代机械产品也要和时代要求相结合。比如，节能环保的绿色设计理念等新式健康理念等。近年来，绿色环保不断成为各行各业发展的主题，环保意识更是深入人心。如今生活中，处处可见低碳生活的影子，绿色产品也不断进入市场，并且受到大家的欢迎。所以机械设计也能结合低碳消耗、绿色生产等进行设计，更好实现其理念价值。 三、结语 本文主要对机械制造中的机械设计进行分析，对机械设计的特点以及设计过程中应注意的问题进行探究，结合未来发展趋势提出部分见解，为机械设计提供更多的意见。 参考文献： [1] 王宝香.机械设计与机械制造的技术分析[J].煤炭技术，2013-04-12. [2] 王晓晨.浅析机械设计与机械制造技术[J].科技创新与应用，2014-08-11. 机械专业学术论文篇二 机械设计与机械制造技术 摘要：现代设计的特点是面向市场和用户的设计，现代设计不仅要实现产品的基本功能，更应体现人性化和环境保护的设计理念。同时，我国近年来机械设计制造技术得到了长足的发展，但是，与传统工业发达国家相比，我们还存在着十分明显的差距。由于技术、管理、投入不足等多方面的的因素，我国的制造业正承受着国际市场的巨大压力。本文就此阐述机械设计与机械制造的技术。 关键词：机械设计 机械制造 技术 引言 机械设计制造技术是衡量一个国家科技发展水平的重要标志。随着科技的发展，计算机网络技术的普及，机械设计方法已经有了实质性改变，科技新成果，不断丰富着机械设计的思想、理论以及方法，不断促进了机械设计发展和变革。在我国，机械制造技术经过多年的发展取得了极大的进步，但是相比较国外一些发达国家而言，还存在着一定的差距。不断地完善机械设计与加强机械制造技术，是保证我国机械制走向世界领先水平的前提条件。 1. 当前机械制造业设计的方法及内容 当前机械制造业设计方法是在对过去传统的机械设计理念进行深刻反思的基础上，综合运用现代化的设计技术手段实施的相应机械设计，可以概括为以下三个方面主要内容。 1.1 数字化成为当前机械设计的核心特点 随着科技的进步，尤其是数字化技术的高速发展，在机械设计进行之前久能够围绕整个设计生命周期进行相应的建模工作。同时可以充分利用计算机技术进行模拟设计，并对产品设计的整个生命周期进行过程模拟，给实际机械设计提供最佳的参考素材。在设计当中，还能够综合运用大量的数字化的设计技术及方法，广泛应用计算机辅助设计以及数字管理手段对全部设计的过程进行科学管理，确保资源配置最优化、设计效率最大化。 1.2 并行化成为当前机械设计的最大趋势 依托计算机支持，机械制造设计团队能够实现更多信息的共享，从而打破了时间和空间阻隔障碍。不同地区的机械设计工作者能够在同一平台下实现协同设计工作。在机械设计的过程中能够更多地赢得技术方面的支持和帮助，实现各种优势的互助互补，不断提高设计能力和设计水平。而过去传统的机械设计往往是单方面串行的设计，每项产品均需要实施分步骤设计，在一个设计步骤完成后，才能够进行下一个步骤的设计，设计资源利用度不高。此外在设计过程中各个设计环节也缺少必要的沟通手段，无法对设计中发现的问题在第一时间进行修正，使机械设计的开发周期变得更长，并增加了设计人员的工作量。随着当前机械大型化、综合化的发展，各种机械的构造及功能都变得更加多样和复杂，机械设计开发初期确立的思路对于后期影响较大，由于设计过程比较复杂，如果前期的设计思路一旦出现纰漏，那么将很难进行及时的修正。 1.3 智能化成为当前机械设计的迫切要求 随着自动化技术在机械设计领域的广泛应用，机械的自动化程度已经变得越来越高，相应地对机械自动化设计进程也提出了更高的要求。机械设计师需要充分利用智能技术进行相应的机械设计工作，构建完善的智能化的体系。 2. 我国机械设计制造技术发展的现状分析 机械设计制造包括研究产品的设计、生产、加工制造、销售使用、维修服务乃至回收再生的整个过程。它是以提高质量、效益、竞争力为目标，包含物质流、信息流和能量流的完整的系统工程。我国机械制造业的快速发展，主要依靠技术引进和赶超型发展战略，严重缺乏自主研发环节，这在很大程度上限制了中国机械制造业的发展，加之中国劳动力资源丰富而资金相对短缺，致使机械制造业的科技研发明显滞后。虽然中国机械制造业的产品数量已经位居世界前列，但主要依赖于劳动密集型产品，具有自主知识产权的高、精、尖产品比较少，在国际竞争中取得了相对的劣势。同时，我国械制造业产品的质量虽然有了很大程度的提高，但大量的机电产品的质量可靠性、外观设计、内在性能还存在一些问题。所以，就目前实际情况总体来说，中国的制造业大而不强，中国是制造大国而不是制造强国。 3. 机械产品的现代设计方法 3.1 智能化 智能化设计方法的主要特点是：根据设计方法学理论，借助于三维图形软件、智能化设计软件和虚拟现实技术，以及多媒体等工具进行产品的开发设计、表达产品的构思、描述产品的结构。 3.2 系统化 系统化设计方法的主要特点是：将设计看成由若干个设计要素组成的一个系统，每个设计要素既具有独立性又存在着有机的联系，并具有层次性，所有的设计要素结合后，即可实现设计系统所需完成的任务。 3.3 模块化 模块化设计方法的主要特点是：视具有某种功能的实现为一个结构模块，通过结构模块的组合，实现产品的方案设计。 3.4 基于产品特征知识 基于产品特征知识设计方法的主要特点是：用计算机能够识别的语言描述产品的特征及其设计领域专家的知识和经验，建立相应的知识库及推理机，再利用已存储的领域知识和建立的推理机实现产品的方案设计。 4. 机械制造中先进技术分析 随着科技的发展，产品的形状和结构的优化，对零件加工质量的要求也越来越高。数控加工技术就是在这种环境下发展起来的，适用于精度高，零件形状复杂的单件和中小批量生产的高效、柔性的自动化加工技术。目前，数控技术发展迅速，应用领域已从航空航天普及到汽车、机床等制造业及其他中小批量生产的机械制造行业中。 4.1 精密与超精密加工技术 随着航空航天、计算机、材料科学、激光和自动控制系统等高科技产业的迅猛发展，综合应用当今先进的加工技术，使机械加工精度已经提高到了0.01μm的亚纳米级，并向纳米级发展。精密加工和超精密加工技术是现代制造技术的前沿和主要发展方向之一，它已经成为国际科技竞争中能否取得成功的关键技术，尤其是精密加工技术在尖端产品和现代武器制造中有举足轻重的地位。 4.2 超高速切削、磨削技术 超高速加工技术是指采用超硬刀具和磨具，利用能可靠实现高速运动的高精度、高自动化和高柔性的制造设备，以提高切削速度来达到提高材料去除率、加工精度和加工质量的先进加工技术。具有切削力小、热变形小、加工精度高和降低加工成本等优越性。 4.3新一代制造装备技术 4.3.1 少无夹具制造技术 在常规制造系统中，产品生产所需大量夹具不仅耗费大量资金，更严重的是延长了产品的准备时间，形成制造过程中的“瓶颈”，这是造成柔性差、响应速度慢、生产成本高、企业竞争能力弱的主要因素之一。鉴于少无夹具制造技术所具有的重要学术意义和实用价值，国内外多个单位均在这一领域开展了研究工作。 4.3.2 虚拟轴机床 新型并联构型制造装备虚拟轴机床实质上是机器人与机床的混合物，其在结构上完全不同于传统的数控机床，具有模块化程度高，结构简单，速度、动态响应快，造价低等优点，克服了传统的机床设备一些无法避免的固有缺陷。 4.4 微细制造与纳米技术 随着人们对许多工业产品的功能集成化和外观小型化的需求，使零部件的尺寸日趋微小化。这些需求导致了自20世纪70年代起出现了微细加工和纳米制造技术，他们促使了微型机器向系统化方向发展，并形成了有广阔发展前景的微机电系统(MEMS)。 结束语 综上所述，随着科技水平的不断提升，我国机械制造业取得一定的成绩，但是我国的机械设计与制造技术还存在着一定的不足，这些都严重的影响到我国机械制造业的发展。在机械设计与制造中掌握时代发展的趋势，不断地对设计方法与制造技术进行完善，采用先进的机械制造技术，从而推动我国机械制造水平的提升。 参考文献： [1]张宝坤，王淑霞，王艳.机械设计制造及其自动化的发展方向[J].化工装备技术，2011. [2]陈静，机械设计技术的发展现状与趋势[J].中国石油和化工标准与质量，2011. [3]杨元红.浅谈机械设计制造及其自动化专业的前景[J].文艺生活・文海艺苑，2010看了"机械专业学术论文"的人还看: 1. 关于机械电子工程学术论文 2. 机电类学术论文格式范文 3. 机电传动控制学术论文 4. 机电学术论文 5. 有关电大机械毕业论文范文

期刊：[序号] 作者. 文章题名 [J]. 刊名 ,年，卷（期）：起止页码.著作：[序号] 作者. 书名 [M]. 出版城市：出版社，出版年：起止页码.论文集：[序号] 作者. 文献题名 [C]. 论文集名. 出版城市：出版者，出版年：起止页码.学位论文：[序号] 作者. 论文名 [D]. 出版地（城市名）：出版单位，年份：起止页码.标准：[序号] 标准编号，标准名称 [S].专利：[序号] 专利所有者. 专利题名：国别，专利号[P]. 公告日期.电子文档：[序号] 主要责任者. 题名 [EB/OL]. 出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期]. 获取和访问路径.

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机械制造技术是研究产品设计、生产、加工制造、销售使用、维修服务乃至回收再生的整个过程的工程学科,是以提高质量、效益、竞争力为目标,包含物质流、信息流和能量流的完整的系统工程。随着社会的发展,人们对产品的要求也发生了很大变化,要求品种要多样、更新要快捷、质量要高档、使用要方便、价格要合理、外形要美观、自动化程度要高、售后服务要好、要满足人们越来越高的要求,就必须采用先进的机械制造技术。 1 先进制造技术的特点 1.1 是面向21世纪的技术 先进制造技术是制造技术的最新发展阶段，是由传统的制造技术发展起来的，既保持了过去制造技术中的有效要素，又要不断吸收各种高新技术成果，并渗透到产品生产的所有领域及其全部过程。先进制造技术与现代高新技术相结合而产生了一个完整的技术群，它是具有明确范畴的新的技术领域，是面向21世纪的技术。 1.2 是面向工业应用的技术 先进制造技术并不限于制造过程本身，它涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务等产品寿命周期的所有内容，并将它们结合成一个有机的整体。先进制造技术的应用特别注意产生最好的实际效果，其目标是为了提高企业竞争和促进国家经济和综合实力的增长。目的是要提高制造业的综合经济效益和社会效益。 1.3 是驾驭生产过程的系统工程 先进制造技术特别强调计算机技术、信息技术、传感技术、自动化技术、新材料技术和现代系统管理技术在产品设计、制造和生产组织管理、销售及售后服务等方面的应用。它要不断吸收各种高新技术成果与传统制造技术相结合，使制造技术成为能驾驭生产过程的物质流、能量流和信息流的系统工程。 1.4 是面向全球竞争的技术 20世纪 80年代以来，市场的全球化有了进一步的发展， 发达国家通过金融、经济、科技手段争夺市场，倾销产品，输出资本。随着全球市场的形成，使得市场竞争变得越来越激烈，先进制造技术正是为适应这种激烈的市场竞争而出现的。因此，一个国家的先进制造技术，它的主体应该具有世界先进水平，应能支持该国制造业在全球市场的竞争力。 1.5 是市场竞争三要素的统一 在20世纪 70年代以前，产品的技术相对比较简单，一个新产品上市，很快就会有相同功能的产品跟着上市。因此，市场竞争的核心是如何提高生产率。到了20世纪80年代以后，制造业要赢得市场竞争的主要矛盾已经从提高劳动生产率转变为以时间为核心的时间、成本和质量的三要素的矛盾。先进制造技术把这三个矛盾有机结合起来，使三者达到了统一。 2 先进机械制造技术的发展现状 近年来，我国的制造业不断采用先进制造技术，但与工业发达国家相比，仍然存在一个阶段性的整体上的差距。 （1）管理方面。工业发达国家广泛采用计算机管理，重视组织和管理体制、生产模式的更新发展，推出了准时生产（JIT）、敏捷制造（AM）、精益生产（LP）、并行工程（CE）等新的管理思想和技术。我国只有少数大型企业局部采用了计算机辅助管理，多数小型企业仍处于经验管理阶段。 （2）设计方面。工业发达国家不断更新设计数据和准则，采用新的设计方法，广泛采用计算机辅助设计技术（CAD/CAM），大型企业开始无图纸的设计和生产。我国采用CAD/CAM技术的比例较低。 （3）制造工艺方面。工业发达国家较广泛的采用高精密加工、精细加工、微细加工、微型机械和微米/纳米技术、激光加工技术、电磁加工技术、超塑加工技术以及复合加工技术等新型加工方法。我国普及率不高，尚在开发、掌握之中。 （4）自动化技术方面。工业发达国家普遍采用数控机床、加工中心及柔性制造单元（FMC）、柔性制造系统（FMS）、计算机集成制造系统（CIMS），实现了柔性自动化、知识智能化、集成化。我国尚处在单机自动化、刚性自动化阶段，柔性制造单元和系统仅在少数企业使用。 3 我国先进机械制造技术的发展趋势 （1）全球化。一方面由于国际和国内市场上的竞争越来越激烈，例如在机械制造业中，国内外已有不少企业，甚至是知名度很高的企业，在这种无情的竞争中纷纷落败，有的倒闭，有的被兼并。不少暂时还在国内市场上占有份额的企业，不得不扩展新的市场；另一方面，网络通讯技术的快速发展推动了企业向着既竞争又合作的方向发展，这种发展进一步激化了国际间市场的竞争。这两个原因的相互作用，已成为全球化制造业发展的动力，全球化制造的第一个技术基础是网络化，网络通讯技术使制造的全球化得以实现。 （2）网络化。网络通讯技术的迅速发展和普及，给企业的生产和经营活动带来了革命性的变革。产品设计、物料选择、零件制造、市场开拓与产品销售都可以异地或跨越国界进行。此外，网络通讯技术的快速发展，加速技术信息的交流、加强产品开发的合作和经营管理的学习，推动了企业向着既竞争又合作的方向发展。 （3）虚拟化。制造过程中的虚拟技术是指面向产品生产过程的模拟和检验。检验产品的可加工性、加工方法和工艺的合理性，以优化产品的制造工艺、保证产品质量、生产周期和最低成本为目标，进行生产过程计划、组织管理、车间调度、供应链及物流设计的建模和仿真。虚拟化的核心是计算机仿真，通过仿真软件来模拟真实系统，以保证产品设计和产品工艺的合理性，保证产品制造的成功和生产周期，发现设计、生产中不可避免的缺陷和错误。 （4）自动化。自动化是一个动态概念，目前它的研究主要表现在制造系统中的集成技术和系统技术、人机一体化制造系统、制造单元技术、制造过程的计划和调度、柔性制造技术和适应现化生产模式的制造环境等方面。制造自动化技术的发展趋势是制造全球化、制造敏捷化、制造网络化、制造虚拟化、制造智能化和制造绿色化。 （5）绿色化。绿色制造则通过绿色生产过程 、绿色设计、绿色材料、绿色设备、绿色工艺、绿色包装、绿色管理等生产出绿色产品，产品使用完以后再通过绿色处理后加以回收利用。采用绿色制造能最大限度地减少制造对环境的负面影响，同时使原材料和能源的利用效率达到最高。 4 结语 制造技术不仅是衡量一个国家科技发展水平的重要标志,也是国际间科技竞争的重点。我国正处于经济发展的关键时期,制造技术是我们的薄弱环节。只有跟上发展先进制造技术的世界潮流,将其放在战略优先地位,并以足够的力度予以实施,才能尽快缩小与发达国家的差距,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。总之,在我国研究和发展先进制造技术势在必行

重庆理工大学的特色优势理工科专业 就是偏重于汽车和机械方面的。机械设计制造及其自动化 同样是其重点建设的一个好专业，而且机械行业的专业是比较传统类的，近来就业形势一直都比较看好的。学校只是个培养的载体与平台，更多的是在于自己的学习态度与规划，以下是有关该专业的介绍，以作参考。祝你学业有成！机械设计制造及其自动化本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4. 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6. 具有较强的自学能力和创新意识。主干学科力学、机械工程。主要课程机械制图、工程材料、工程力学，机械原理、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理与接口技术、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造，设备故障诊断、机电驱动技术、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料。主要实践性教学环节 包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。主要专业实验现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。修业年限四年。授予学位工学学士。相近专业材料成型及控制工程、车辆工程。在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能，学生毕业时要求掌握的知识和具有的能力为：（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；（3） 从事工艺工装的设计、制造工作；（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；（6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作；（7） 从事机电产品的销售和服务工作。（8） 钳工、车工或电工的初级技能；（9） 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；（10） 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；（11） 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；（12） 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；（13） 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；（14） 应用机械CAD/CAM的基本能力；（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。

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华南理工大学是一所以工见长，理工结合，经、管、文、哲、法、教协调发展的研究型教育部直属全国重点大学，现有硕士学位授权点177个。学校2008年拟招收攻读硕士学位研究生约3000人(含推荐免试生约900人)。一、报考条件（一）参加全国统一招生考试的报考条件为： 1．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；身体健康，符合规定的体检要求；年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和无奖学金类别的考生年龄不限。 2．考生的学历必须符合下列条件之一： (1)国家承认学历的应届或往届本科毕业生（应届本科生毕业生入学报到时必须出示本科毕业证书）； (2)国家承认学历的大专毕业生，毕业2年或2年以上，并达到与大学本科毕业生同等学力者； (3)已获硕士学位或博士学位的人员，但只能报考委托培养或无奖学金类别硕士生； (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考。 3．同等学力人员的报考要求： (1)大学专科毕业后在所报考的相同或相近专业工作2年（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同）或2年以上； (2)已取得报考专业大学本科主干课程成绩8门以上（必须由大学教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单）； (3)公开发表过论文（署名为前3名）或获得地级市或厅级以上的科研成果奖励（为主要完成人）。 4．软件工程专业(081280)只招收原单位委托培养和无奖学金类别考生。（二）参加由我校组织的单独入学考试的报考条件为： 1．符合（一）中第1项要求； 2．大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年或四年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报告）或已成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为考生所在单位委托培养者。 3．我校所有参加单独考试的考生只能录取为原单位委托培养硕士生。 4．请于10月份上网查询我校2008年接受单独考试报名的学院和专业。（三）参加工商管理硕士（MBA）联考的报考条件为： 1．符合（一）中第1项要求； 2．大学本科毕业后有三年或三年以上工作经验者(2005年9月1日前获得毕业证书)；有研究生毕业学历并有两年或两年以上工作经验者；大专毕业后有五年或五年上工作经验(2003年9月1日前获得毕业证书)，且有突出的工作业绩（相关证明、业绩报告）等。 3．工商管理硕士(MBA)专业只招收原单位委托培养和无奖学金类别考生。（四）参加法律硕士联考的报考条件为： 1．符合(一)中各项要求； 2．法律硕士专业只招收原单位委托培养和无奖学金类别考生。 3．下列13个专业的毕业生不得报考法律硕士：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法。 （五） 接收推荐免试生： 1．推免生一般应是全国重点高校的优秀应届本科毕业生，并获得所在学校的推荐免试资格，手续完备，材料齐全； 2．推免生在校期间各方面表现良好，身体健康，学习成绩优秀，具备作为硕士研究生培养的潜能和素质； 3．对优秀的应届毕业生，如获得所在学校推荐免试资格并通过我校组织的推免生复试，均可申请到一等或二等奖学金，覆盖面达100%。 4．欢迎来自国内重点大学可获得所在学校推荐免试资格的优秀应届本科毕业生于2007年7月起访问我校研究生院招生信息网，查阅相关说明。二、报名 1．考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件。报考资格审查将在复试阶段进行，凡不符合报考条件的考生将不予录取，后果由考生本人承担。 2．采取全国统一的网上报名和现场照相、交费和验证相结合的报名方式。 (1)参加全国统考、法律硕士联考的考生，请于2007年10月10日－31日每天9:00－22:00登陆“中国研究生招生信息网(教育网网址：，公网：http://yz.chsi.com.cn)”,在网上提交报名信息后，按照教育部规定的现场确认时间（2007年11月10日－14日）携带有效身份证件(身份证、军官证、护照)、学历证书(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，到网报时选定的报名点办理照相、交费、验证、确认报名信息等现场手续。 (2)参加单独考试的考生、工商管理硕士（MBA）联考的考生以及本校推免生，请于2007年10月10日－31日每天9:00－22:00登陆“中国研究生招生信息网(教育网网址：，公网：http://yz.chsi.com.cn)”，在网上提交报名信息后，按照教育部规定的现场确认时间（2007年11月10日－14日）携带有效身份证件(身份证、军官证、护照)、学历证书(推免生持学生证)和网上报名编号，直接到华南理工大学报名点办理照相、交费、验证、确认报名信息等手续。 3．考生必须如实、准确提交报名信息，不得弄虚作假。如果考生提交不实报名信息，一旦被发现，其报考资格或录取资格将会取消，后果自负。三、初试科目及初试时间（一）初试科目 1．全国统考： 高等教育学专业的考试科目为三门，即政治、英语、教育学专业基础综合。政治、英语满分为100分，教育学专业基础综合满分为300分。教育学专业基础综合采用全国统考试题，具体考试范围参考国家统一制定的考试大纲。其余专业的考试科目为四门，其中政治、英语(不考听力)、数学(一、二、三、四)试题由全国统一命题。业务课以及外语专业的第二外语试题由我校命题。 由全国统一命题数学科目的考试范围： (1)数学一：含高等数学、线性代数、概率论与数理统计 (2)数学二：含高等数学、线性代数 (3)数学三：含微积分、线性代数、概率论与数理统计 (4)数学四：含微积分、线性代数、概率论 2．单独考试：考试科目共四门，考试科目名称与相应统考专业的科目相同，均由我校自行命题。其中数学科目统一按数学(三)的范围要求。 3．工商管理硕士联考（MBA）：初试科目共二门(英语和综合能力)，为全国MBA联考科目；政治由本校命题，在复试时进行考核。 4．法律硕士联考：初试科目共四门，其中英语、政治采用全国统考试题，专业基础课（含民法、刑法）、综合课（含法理、宪法和中国法制史）为全国法律硕士联考科目，由教育部考试中心命题。联考科目的考试范围参见教育部考试中心会同有关单位编写的联考科目考试大纲。（二）初试时间与地点 初试时间：按教育部统一规定的时间； 初试地点：全国统考生由网报时选定的报名点安排考场；单独考试生及工商管理硕士联考生由广东省招生委员会办公室指定考场。四、复试和体检 我校于2008年3月在研究生院招生信息网(http://www.scut.edu.cn/admission)上公布复试分数线，考生可在网上查询复试名单，获得复试资格的考生可自行从网上下载《复试通知书》。复试时间一般安排在3月底，具体说明如下： 1．复试成绩权重为40%--50%。 2．复试内容包括外语听力和口语测试、专业课笔试和综合能力面试等。 3．我校将采取笔试、口试、实验、计算机操作测试等方式或综合形式进行差额复试。各专业复试笔试科目详见招生专业目录。 4．报考资格审查将在复试阶段进行。所有考生在参加复试时需携带有效身份证件原件及复印件（身份证、军官证、护照）以及最后学历、学位证书原件及复印件（应届本科毕业生须携带学生证及复印件）、《本科阶段学习成绩单》。其中，上述证件的复印件及《本科阶段学习成绩单》复试时交学院存档，原件备查。 5．同等学力的考生还需另外加试所报考专业的大学本科主干课程，其中笔试科目不少于2门。 6．复试不及格者一律不予录取。 7．所有参加复试的考生需在复试阶段到我校的社区卫生服务中心(北校区医院)或南校区医疗保健中心进行体检。体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。不参加体检或体检不合格者不予录取。五、录取 我校根据考生初试、复试成绩并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况择优录取。六、奖学金 我校自2007年起实行研究生培养机制改革，在现有国家拨款的基础上，将加大各方面资金的投入力度，实施新的研究生奖助学金资助体系。奖助学金实行动态管理。普通全日制奖学金设置：一等奖学金（奖励一学年的全额学费和400元/月的奖学金，资助比例 50％）、二等奖学金（奖励一学年的全额学费，资助比例15％）、三等奖学金（奖励一学年的半额学费，资助比例15％）、无奖学金（缴纳全额学费，比例20％）。总学费标准如下：理工类：24000元、文科类：21000元、艺术类：36000元，各类别均按学年缴纳。另外，普通全日制硕士生还可以通过申请“三助”岗位获得资助。定向培养硕士生（强军计划考生）无奖学金资助，无需缴纳学费。委托培养硕士生无奖学金资助，需缴纳12000元/年学费。MBA、软件工程、法律硕士无奖学金资助，学费按入学签订的协议书执行。七、学制 我校政治与公共管理学院（除“040106高等教育学”专业）、外国语学院、新闻与传播学院、法学院共4个学院硕士研究生的学制为两年（在职委培三年），其它学院硕士生及“040106高等教育学”专业的学制为三年。八、其他事项 1．考生报名前请处理好与所在单位的关系。考生与所在单位因报考问题引起的纠纷而造成不能调档、复试、录取的后果，我校将不负责任。 2．我校“建筑设计”、“城市规划设计”、“园林规划设计”等科目的考试时间为六小时（考生午餐不得离开考场）。参加以上科目考试的考生应自带图板、文具、草图纸和二号图纸若干张。 3．我校研究生招生办公室恕不代购教材。为方便广大考生备考，我办在研招办主页(http://www.scut.edu.cn/graduate) 提供2006、2007年硕士入学考试专业课试题的下载。 4．考生可登陆研招办主页查询专业介绍及导师简介等信息。 5．请考生经常上网了解我校2008年硕士招生事宜。华南理工大学研究生招生办公室

是属于商学院，工业工程和物流工程专业介绍2009/4/21 11:21:17 编辑:管理员 点击：12831.专业历史管理科学与工程兼收并蓄了现代信息技术的手段，为新的管理模式提供支持。无论是在买方市场或卖方市场的环境下，管理的基础、效率、成本始终是企业竞争的资本，它是企业提高竞争力的基础，而管理科学与工程是支持企业经营目标实现的重要技术手段。随着技术进步和全球经济一体化进程的加快，提高企业的质量和效率成为每个企业关注的焦点。工业工程由于它的专业特色而受到了企业的欢迎。中国正成为世界制造中心。而长江三角洲是中国制造业最发达地区之一。无锡恰处于这一地区的中心。工业工程针对企业在生产中遇到的各类管理问题，如生产工艺的优化重组，生产现场的组织等提供了许多现实的解决方法。江南大学商学院工业工程专业创建于1999年。为了适应社会对复合型管理应用人才需求，依托商学院管理和机械学院工程的强势背景，1999开始筹备建设工业工程专业，并于2000年秋招收了第一届全日制工业工程专业一个班。2001年、2003年在院校调整中分别与江南学院和东华大学无锡校区相关专业合并建立了管理科学与工程系。2006年获得硕士授予权（一级学科），2007年开始招收研究生，目前在校研究生近20人。2006年设立物流专业，已经招收三届学生，目前尚无毕业生。目前在校生200人左右。2.培养目标工业工程与物流专业学制四年，授管理学学士学位。根据工业工程和物流专业自身的教育规律，确立了明确的教学目标：培养具有国际化和本土化双重管理视野、符合时代发展需求的创新型复合人才。培养具有坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识，系统掌握一门工程专业技术和工业工程的基本理论与方法，懂得现代经济与管理理论，掌握管理科学基本方法，并能综合运用这些理论与方法分析、解决生产企业系统的规划、设计、评估、改进及创新管理工作的复合型应用人才。从培养IE专业复合型人才出发，从教学体系改革、创业载体建设、创业过程指导等入手，强化学生的知识与能力结构，形成课堂教学、实践培训和社会实践三结合的独具特色的创新型高素质人才培养模式。3. 师资力量管理科学与工程为一级学科，本学科点具有硕士学位授予权，拥有工业工程、物流工程、金融工程、管理统计、管理信息系统、项目管理等研究方向。工业工程系师资雄厚，共有专业教师16人，其中教授5名，副教授7名，48%以上具有博士学位，学历背景和年龄结构搭配合理。工业工程系汇聚了一批在省内外具有学术影响力的专家学者，在工业工程、生产与库存管理、物流与供应链、制造业信息化等方面打造了一支在工业工程领域具有较高学术造诣的教学与科研团队。管理科学与工程系师资队伍结构合理，学术带头人和教学骨干梯队有一定优势。由于学科交叉和师资共享，管理科学与工程系构建了有利于学生发展的弹性网状的教学体系。另外，工程系还与国外一些知名高校如澳大利亚Monash大学、加拿大Kuwantlan大学 和香港中文大学等建有长期联系，聘请部分海外教授任本校客座教授。4.专业负责人唐建荣，男，1964年生于无锡，博士，教授，现为商学院院长助理，管理科学工程系主任，管理系学科带头人。先求学于河北地质学院，后读研于中南财经大学，再读博于南京大学。期间曾游学于温哥华SFU、Kuwantlen和墨尔本Monash等大学。积少成多，近年来出版专著一部，主编教材数本，主持或参与国家、省、市等各种课题30余项，累计完成经费50多万；在《数量经济技术经济》、《经济管理研究》、《经济管理》等刊物发表论文50余篇。主要研究方向:中小企业管理、生态经济。5.办学条件本专业经过多年建设，已经拥有金工、ERP、系统仿真、香港LEO物流研究中心和项目管理沙盘模拟等专业实验室，专业实验室面积1890左右，实验室面积2400m2，拥有万元以上仪器设备80多台，价值1000多万；本学科中外文藏书2.5万册左右，中外文期刊634种。管理科学与工程系结合中国国情，制定了一套科学的人才培养方案，建立了包括学士、硕士学位在内的教育体系，现有管理科学与工程一级学科硕士点。本专业是学院最具特色和优势的专业之一，已形成了本科、硕士等多层次人才培养体系。工业工程系与香港、美国、澳洲等国家和地区的高校建立了学术合作关系，同时注重理论联系实际，与珠江三角洲地区的许多企业长期保持着密切的联系，在无锡威孚集团，尚德太阳能集团，远东电缆集团公司等知名企业建立了实习基地，为本专业学生的认识实习、生产实习和专业实习提供了很好的基础。6.教学成果工业工程和物流专业是商学院的特色专业。近年来主持或参与完成《统计学》、《财务管理》、《西方经济学》等课程的教学改革，取得了较好的效果；近年来在省级以上刊物发表论文100多篇，主编或参编专著和教材20余部，主持或参与各种课题近50多项，发表专业教学论文100多篇。与无锡的龙头企业无锡威孚、小天鹅、用友软件、远东电缆、双欢集团产学研合作也取得了很好的经济和社会效益；学生的就业率100%，毕业率在95%以上，学位率85%左右；工程专业的学生积极参加课外活动并取得了较好成效，2006年、2007年的沙盘模拟比赛连续获得江苏赛区一等奖，全国比赛二等奖；2009年获得全球沙盘模拟三等奖。7.专业特色站在终身教育和素质教育的高度，通过加强基础，拓宽专业面，努力构建科学基础、工程技术基础、文化基础以及基本技能有机结合的大基础教育。适当增加中小企业管理知识，注意加强基础教学，淡化专业方向，为不同学科间交叉、渗透、融合，搭建平台。科学分类，强化基础课和实用性实践教学。工程技术+管理技术+计算机=工业工程，这是管理工程的基本特色。工业工程研究企业系统规划设计和运行管理，使系统中的人、物料、设备、信息、环境等因素合理配置，优化运行，提高企业的运行效率。本专业充分注重现代计算机和信息技术在现代工程中的作用，掌握现代工业工程的理论、方法和手段。在课程设置上包括机械制造基础、电子技术与计算机应用基础和工程管理三大技术群体。培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生成为既懂技术，又善管理，推动企业技术进步的高级工程技术人才。本专业经过长时间、多轮次的不断改革与建设，在人才培养方案、师资队伍建设、教学设备条件、产学研结合、实践教学体系、教学管理与考核、院企合作、学生科技活动等方面初步形成了自己的优势和特色，在国内同类院校的相近专业中产生了较大的影响。物流专业培养适应社会主义市场经济发展的需要，系统掌握管理、经济、法律与工程等相关学科的知识和能力，既能适应物流管理需要，又能从事物流系统优化设计和物流经营、管理、决策的高级专业技术人才。本专业按制造业、流通业、运输业和第三方物流企业等方向培养物流管理方面的高级管理人才，具体服务方向为：物流规划设计、企业物流管理、采购供应和产品营销、现代立体仓库管理、供应链管理、客户关系管理、信息系统（ERP、CRM、现代物流等）管理、企业物流设备管理等。8.主要课程工业工程专业代码110103，本专业总学分为165学分，理论学时数为2356学时；主要实践性教学环节为专题讲座、金工实习、ERP计算机模拟实验等，共39周。主要课程包括管理学、机械工程 计算机应用、高等数学、大学英语、机械制造基础、运筹学、工业工程导论、规划设计与物流分析、生产系统与质量控制、经济学等。物流专业代码110210W，本专业总学分为165学分，理论学时数为2340学时；物流管理专业重点学习与现代物流相关的经济、管理和技术方面的专业课程，培养学生系统的物流项目运营能力和企业物流及物流企业的管理技术和管理方法。主干课程包括高等数学、线性规划与运筹、概率与数理统计、西方经济学、会计学、管理学、运输组织与管理、采购战略与库存控制、配送中心规划与管理、物流信息系统设计、现代流通学、计量经济学、供应链管理等。9.就业前景工业工程（Industrial Engineering，简称IE）在国外已有百年历史，是美国七大工程学科之一，对工业发达国家的经济与社会发展做出了巨大贡献。随着新型工业化进程的发展和经济全球化的趋势，我国已成为世界重要的制造业和生产型服务业基地，近几年对既有理工科基础又有管理知识的高层次工业工程人才的需求迅速增长，工业工程和物流专业因此具有广泛的就业前景。毕业生可广泛就业于政府职能部门、三资企业、国有企业规划部、生产部、制造部、工业工程部、人力资源部、采供部从事管理和技术工作，也可在高等院校、科研院所、工业设计院咨询公司从事教学、科研、管理及设计开发工作。

对啊 对啊 我就是河科大的 洛阳是中国轴承基地 河科大轴承很有名气

机械制造及自动化（080201）本学科以网络制造和数字化集成制造理论为基础，融合相关学科的最新发展，研究机械产品和零部件的现代制造技术和方法，开发高效、智能、精密、实用的制造装备。在智能制造与控制、CAD／CAE／CAM及反求技术、网络与数字化制造、虚拟设计制造等方面具有显著特色。主要研究方向：智能制造与数控技术、CAD／CAE／CAM及反求技术、网络与数字化制造技术、图形识别技术、智能机械与机器人、精密测试理论与技术、机械虚拟制造与仿真技术、特种加工与高效精密制造技术、并联机构控制及复杂机械系统、人机工程、工厂设施规划与设计。机械电子工程（080202）本学科集微机、电子、流体控制等领域的新技术开发于一体，主要研究机电液一体化动力系统的建模与仿真，研究工业过程控制、机器人控制及先进制造技术中的以现代控制理论为代表的智能控制方法，开发机、电、液、气一体化的新型控制系统与设备。在机电液系统仿真与机器人技术、大型设备的电液控制装置及智能系统、流体传动与测控技术、气动控制及真空技术等方面具有明显特色。主要研究方向：机电液一体化动力系统、流体传动与测控技术、机电系统的智能控制、制造系统工程、机器人及其控制技术、现代气动技术。机械设计及理论（080203）本学科运用现代设计方法和计算机辅助技术，研究机械产品在高速度、高可靠性、精密传动、低噪音条件下的设计理论并开发实用设计软件，数字化设计、虚拟设计和动态仿真技术是本学科研究的重点。本学科在齿轮及轴承的理论研究和数字化设计方面处于国内领先地位。主要研究方向：机械CAD/CAE/CAM、机械传动件的数字化设计、机器人设计技术、现代机械设计的方法与技术、滚动轴承的数字化设计与技术、机械虚拟设计与仿真技术、摩擦学与表面工程、工业设计方法及应用、现代数控装备设计技术。精密仪器及机械（080401）本学科集机械、电子、光学、计算机等学科于一体，多学科相互渗透、紧密结合。主要研究现代精密机械及仪器、智能化微小型化机电系统，包括微型机械设计及理论、智能系统与技术、误差理论、信号分析与数据处理等。测试计量技术及仪器（080402）本学科主要研究动态测量不确定度理论和机械制造过程中的在线精密测量技术、测量误差的重构技术，研发新的精密测量用传感器以及集光、机、电为一体的精密综合测量系统和精密测量仪器。在机械测试理论和技术、智能仪表及其开发方面具有特色。主要研究方向：计量测试监督理论和技术、智能测试系统与仪器、计量测试信息数据采集、传输与管理、网络测试与控制、基于网络的虚拟技术及仪器、生物医学中的测试计量技术。管理科学与工程（工学）（087100）本学科是综合**叉学科，授予工学学位；侧重运用自然科学、社会科学、现代管理科学方法和技术对人员、物料、设备、能源和信息组成的集成系统进行诊断分析、评价、设计、改善和创新，以提高系统质量、效率和效益。主要研究方向：工业与系统工程、物流工程、企业管理信息系统、生产运作管理、质量工程。河南科技大学机械学院研究生导师河南科技大学机械学院研究生导师测试计量技术及仪器 李建朝 李孟源 梁祖华 朱坚民 袁华强 姜宏 刘晓宏 范明 管理科学与工程(工学) 杨晓英 邹声勇 王国玉 机械电子工程 韩建海 颉谭成 李济顺 任德志 商建东 徐莉萍 张河新 赵喜荣 吕安相 王林鸿 杨宗霄 施进发 赵书尚 库祥臣 李阁强 郭冰菁 机械设计及理论 邓效忠 邱明 吴鑫 夏新涛 杨伯原 杨宏斌 张明柱 杨晓蔚 王玉金 孙立明 罗继伟 赵滨海 吴宗彦 朱孔敏 梁波 扈文庄 潇然 武瑞芝 薛玉君 贾现召 段明德 魏冰阳 王燕霜 胡志刚 宋丽 李建华 舒寅清 王军 杨巍 机械制造及其自动化 崔凤奎 邓四二 李航 刘建亭 马伟 彭晓南 任小中 杨建玺 张洛平 蒋志强 韩红彪 刘延斌 雷贤卿 马文锁 张丰收 张占立 高作斌 贾晨辉 王金凤 冯宪章 程少华 席俊杰 精密仪器及机械 李云峰

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从全年到今天投稿该杂志和机床与液压该杂志审稿一个月就有消息，发稿一年之后、1300每篇机床与液压，审稿两个月，发稿一年，开始1500，现在1600每篇

我的九月底投稿的，中间有个假期的，今天10月18好发了留用通知了我的一个博士也是发了录用通知了呵呵

我帮你找个格式，但是每个学校的格式都不一样的，你也找一下吧。毕业设计（论文）学生开题报告课题名称 大型轴承液压装配机的设计课题来源 自选 课题类型 AY 指导教师学生姓名 学 号 0510111617 专业班级本课题的研究现状、研究目的及意义研究现状：研究现状是指到目前为止，别人和你自己在这个项目上做过一些什么研究。轴承是一种通用性机械零部件，用来支撑轴，保持轴的准确位置，在我们日常生产生活中，起到了极大的作用。轴承的分类很多，滚动轴承就是其中很重要的一种。由于其结构特性，滚动轴承在以往的装配过程中，大多采用手工，既费时又费力，极大限制了劳动生产率的提高。滚动轴承的使用寿命和使用性能很大程度上取决于实际应用中轴承的安装是否正确。许多机械设备中。尽管选用了品质优良的轴承，但常常达不到所要求的寿命，甚至出现早期失效，使整个机械设备不能正常运行，影响了生产效率，增加了成本，有时会造成巨大的经济损失。船舶螺旋桨轴上的调心滚子轴承直径560mm，属于大型轴承，在装配时如果不能实现自动化，将增加工人的劳动量，要实现该轴承装配自动化已经迫在眉睫。研究目的与意义：随着现代科技的迅速发展，装配自动化正在逐步发展成为当今世界装配的发展主流，逐步取代人工的手工装配。它已成为衡量一个国家机械发展水平的主要标志之一。自动装配技术的重要性还在于促进产品制造系统的整体优化，生产率得以全面提高，用少量调整工人服务于一定数量的自动装配设备（这句话表达不清楚），在一定程度上提高均衡生产水平。自动装配不会因为工人疲劳，疏忽，情绪，技术不熟练等因素影响而造成产品质量缺陷或不稳定。实践表明，当达到一定批量的与手工装配保持同一水平的自动化装配将会使成本下降（这句话表达不清楚）。同时，在许多情况下，装配自动化所占用的生产面积比手工装配完成同样生产任务的工作面积要小的多。本次设计是大型轴承液压装配机，它可以实现螺旋桨轴承装配的自动化，保证轴承的装配质量，使轴在调心滚子轴承中可靠的运转。课题类型：（1）A—工程实践型；B—理论研究型；C—科研装置研制型；D—计算机软件型；E—综合应用型（2）X—真实课题；Y—模拟课题；（1）、（2）均要填，如AY、BX等。2本课题的研究内容大型轴承液压装配机在轴承装配过程中完成轴承的装配工作，需要保障操作者的健康和安全，确保产品的品质，提高生产效率。在调查研究、消化资料的基础上，设计一台用于轴承装配生产线上的液压装配机。要求该机有手动和自动两种工作方式。要求完成：1、 完成装配机的总体设计并绘制总装配图；2、 完成主要部件的设计并绘制零件图；3、 完成驱动系统设计并绘制驱动系统原理图；4、 完成控制系统设计并绘制控制系统原理图；5、 完成设计说明书， 要求不少于40页；6、 完成与设计相关的外文资料的翻译，不少于3000字符。实施方案：轴承液压装配机有机体、水平驱动装置、水平装配结构、驱动控制装置。在机架上设计一个轴承存放及输送结构，在流水线上设一个螺旋桨轴的输送结构，其一端设有轴的固定座，其另一端则进行轴承的装配。驱动装置采用液压系统，控制装置采用PLC控制。在这些的基础上，完成液压装配机的设计计算。进度安排：第1—4周， 实习调研、收集资料；第5周， 完成开题报告；第6—7周 ， 完成总体方案设计；第8—11周 ， 完成机械结构、驱动系统、控制系统的设计计算；第12—15周， 绘制装配机的总装配图、零件图；并绘制驱动系统原理图、控制系统原理图；第16周， 整理文档，图纸，完成毕业设计说明书；第17周， 校对所有设计内容，参加毕业设计论文答辩。开题报告(2)已查阅的主要参考文献需要填写5-8篇文献资料，甚至可以包括你们相关课程的课本。指导教师意见指导教师签名：年 月 日

机械制造技术是研究产品设计、生产、加工制造、销售使用、维修服务乃至回收再生的整个过程的工程学科,是以提高质量、效益、竞争力为目标,包含物质流、信息流和能量流的完整的系统工程。随着社会的发展,人们对产品的要求也发生了很大变化,要求品种要多样、更新要快捷、质量要高档、使用要方便、价格要合理、外形要美观、自动化程度要高、售后服务要好、要满足人们越来越高的要求,就必须采用先进的机械制造技术。 1 先进制造技术的特点 1.1 是面向21世纪的技术 先进制造技术是制造技术的最新发展阶段，是由传统的制造技术发展起来的，既保持了过去制造技术中的有效要素，又要不断吸收各种高新技术成果，并渗透到产品生产的所有领域及其全部过程。先进制造技术与现代高新技术相结合而产生了一个完整的技术群，它是具有明确范畴的新的技术领域，是面向21世纪的技术。 1.2 是面向工业应用的技术 先进制造技术并不限于制造过程本身，它涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务等产品寿命周期的所有内容，并将它们结合成一个有机的整体。先进制造技术的应用特别注意产生最好的实际效果，其目标是为了提高企业竞争和促进国家经济和综合实力的增长。目的是要提高制造业的综合经济效益和社会效益。 1.3 是驾驭生产过程的系统工程 先进制造技术特别强调计算机技术、信息技术、传感技术、自动化技术、新材料技术和现代系统管理技术在产品设计、制造和生产组织管理、销售及售后服务等方面的应用。它要不断吸收各种高新技术成果与传统制造技术相结合，使制造技术成为能驾驭生产过程的物质流、能量流和信息流的系统工程。 1.4 是面向全球竞争的技术 20世纪 80年代以来，市场的全球化有了进一步的发展， 发达国家通过金融、经济、科技手段争夺市场，倾销产品，输出资本。随着全球市场的形成，使得市场竞争变得越来越激烈，先进制造技术正是为适应这种激烈的市场竞争而出现的。因此，一个国家的先进制造技术，它的主体应该具有世界先进水平，应能支持该国制造业在全球市场的竞争力。 1.5 是市场竞争三要素的统一 在20世纪 70年代以前，产品的技术相对比较简单，一个新产品上市，很快就会有相同功能的产品跟着上市。因此，市场竞争的核心是如何提高生产率。到了20世纪80年代以后，制造业要赢得市场竞争的主要矛盾已经从提高劳动生产率转变为以时间为核心的时间、成本和质量的三要素的矛盾。先进制造技术把这三个矛盾有机结合起来，使三者达到了统一。 2 先进机械制造技术的发展现状 近年来，我国的制造业不断采用先进制造技术，但与工业发达国家相比，仍然存在一个阶段性的整体上的差距。 （1）管理方面。工业发达国家广泛采用计算机管理，重视组织和管理体制、生产模式的更新发展，推出了准时生产（JIT）、敏捷制造（AM）、精益生产（LP）、并行工程（CE）等新的管理思想和技术。我国只有少数大型企业局部采用了计算机辅助管理，多数小型企业仍处于经验管理阶段。 （2）设计方面。工业发达国家不断更新设计数据和准则，采用新的设计方法，广泛采用计算机辅助设计技术（CAD/CAM），大型企业开始无图纸的设计和生产。我国采用CAD/CAM技术的比例较低。 （3）制造工艺方面。工业发达国家较广泛的采用高精密加工、精细加工、微细加工、微型机械和微米/纳米技术、激光加工技术、电磁加工技术、超塑加工技术以及复合加工技术等新型加工方法。我国普及率不高，尚在开发、掌握之中。 （4）自动化技术方面。工业发达国家普遍采用数控机床、加工中心及柔性制造单元（FMC）、柔性制造系统（FMS）、计算机集成制造系统（CIMS），实现了柔性自动化、知识智能化、集成化。我国尚处在单机自动化、刚性自动化阶段，柔性制造单元和系统仅在少数企业使用。 3 我国先进机械制造技术的发展趋势 （1）全球化。一方面由于国际和国内市场上的竞争越来越激烈，例如在机械制造业中，国内外已有不少企业，甚至是知名度很高的企业，在这种无情的竞争中纷纷落败，有的倒闭，有的被兼并。不少暂时还在国内市场上占有份额的企业，不得不扩展新的市场；另一方面，网络通讯技术的快速发展推动了企业向着既竞争又合作的方向发展，这种发展进一步激化了国际间市场的竞争。这两个原因的相互作用，已成为全球化制造业发展的动力，全球化制造的第一个技术基础是网络化，网络通讯技术使制造的全球化得以实现。 （2）网络化。网络通讯技术的迅速发展和普及，给企业的生产和经营活动带来了革命性的变革。产品设计、物料选择、零件制造、市场开拓与产品销售都可以异地或跨越国界进行。此外，网络通讯技术的快速发展，加速技术信息的交流、加强产品开发的合作和经营管理的学习，推动了企业向着既竞争又合作的方向发展。 （3）虚拟化。制造过程中的虚拟技术是指面向产品生产过程的模拟和检验。检验产品的可加工性、加工方法和工艺的合理性，以优化产品的制造工艺、保证产品质量、生产周期和最低成本为目标，进行生产过程计划、组织管理、车间调度、供应链及物流设计的建模和仿真。虚拟化的核心是计算机仿真，通过仿真软件来模拟真实系统，以保证产品设计和产品工艺的合理性，保证产品制造的成功和生产周期，发现设计、生产中不可避免的缺陷和错误。 （4）自动化。自动化是一个动态概念，目前它的研究主要表现在制造系统中的集成技术和系统技术、人机一体化制造系统、制造单元技术、制造过程的计划和调度、柔性制造技术和适应现化生产模式的制造环境等方面。制造自动化技术的发展趋势是制造全球化、制造敏捷化、制造网络化、制造虚拟化、制造智能化和制造绿色化。 （5）绿色化。绿色制造则通过绿色生产过程 、绿色设计、绿色材料、绿色设备、绿色工艺、绿色包装、绿色管理等生产出绿色产品，产品使用完以后再通过绿色处理后加以回收利用。采用绿色制造能最大限度地减少制造对环境的负面影响，同时使原材料和能源的利用效率达到最高。 4 结语 制造技术不仅是衡量一个国家科技发展水平的重要标志,也是国际间科技竞争的重点。我国正处于经济发展的关键时期,制造技术是我们的薄弱环节。只有跟上发展先进制造技术的世界潮流,将其放在战略优先地位,并以足够的力度予以实施,才能尽快缩小与发达国家的差距,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。总之,在我国研究和发展先进制造技术势在必行

机械制造基础论文发表期刊

机械原理及机械设计教研室为机电工程学院直属教研室。主要承担机电工程学院、交通学院、生化学院、材冶学院、国土资源学院、电力学院、信自学院、成教学院等的本、专科生的机械原理、机械设计、机械设计基础三门必修课及其相应实践性教学环节的教学工作，所承担的三门课程被列为校级精品课程，还开设有创新设计、模糊设计等选修课；同时担负着机电专业本科生的毕业设计指导工作和机械设计及理论硕士生的指导工作。该教研室团结协作，作风严谨，求真务实，勇于创新，各项工作都取得了一定的成绩。教研室以教学工作为中心，同时组织和鼓励全体教师积极参与各种学科研究工作，以提高自身业务水平。在机器人及自动机机构、机械模糊优化设计、计算机辅助设计、有限元分析、动态优化设计、机械技术史、虚拟设计等方向进行了探索性研究，初步形成了相对固定的学术方向。该教研室现有教师15人，其中教授1人，副教授9人，讲师4人，助教1人。博士及在读博士6人，硕士及研究生班毕业生6人，本科生4人。4人次曾出国做访问学者，现仍有2人在国外学习。近10年来，教研室一直坚持不懈地进行课程建设和教学改革，在教学内容、教学方法、教学手段各方面都取得了一定的改革成果，相继完成了10余项教学研究课题，并获得省级、校级的奖励15项。多人被评为校级和院级先进教师；在2001～2002年度女职工“双文明建功立业”竞赛活动中成绩显著，被评为先进集体。在教材建设中，根据所开设课程根据教学要求，均使用获国家优秀教材奖的全国通用教材。与西北工业大学、西安交通大学等院校合编了由机械工业出版社出版的全国高校统编教材《机械设计基础》。编写的扩充性资料有：《机械设计基础作业集》、《机械原理作业集》、《机械原理作业集参考解答》、《机械原理》多媒体课件、《机械设计基础》多媒体课件和《机械设计》多媒体课件等。近10年，教研室共主持和参加科研课题20余项。曾获省政府颁发的科技进步三等奖1项；其中一些项目已成功转让，产生了一定的社会效益和经济效益，为地方经济的发展作出了贡献；获国家实用新型专利1项；在第十三届全国发明展览会上荣获银奖1项；获云南省优秀发明创造选拔赛二等奖1项。发表论文70余篇。 工程制图是研究绘制和阅读工程图样的原理和方法的一门学科，是一门具有系统理论又有较强实践性的技术基础课程。制图教研室的全体教师跟随现代科学技术的发展，了解先进制造与设计工程的发展状况，在传统图学内容的基础上，将计算机二维、三维设计、计算机虚拟现实和计算机网络等技术进行有机的融合，使工程制图课程的内容和体系得到了全方位的改革。制图教研室现有任课教师22人，其中具有高级职称的有××人，具有硕士学位的有×人，在读博士3人，在读硕士×人。近几年来，教研室组织教师编写出版的教材有：《Solid Edge V12三维设计教程》、《AutoCAD 2000（中文）基础教程》、《计算机绘图基础－AutoCAD R14》、《画法几何及机械制图》等。承担的教学改革研究项目有：工程制图及CAD精品课程建设、在工程制图课中引入三维CAD技术的研究与应用等。全体教师在各类学术刊物上发表的教学研究论文50余篇。制图教研室广大教师爱岗敬业，团结勤奋、努力工作，获得省级、校级的奖励20余项。 昆明理工大学金工教研室创建于50年代昆明工学院建校初期。金工教研室现位于昆明理工大学莲华校区，主要承担全校各专业教学计划中规定的金工理论课、机械制造基础、金工实习课等教学任务。目前开设的金工实习工种有：车工、数控车、铣工、数控铣、刨工、铸工、焊工、锻工、钳工、热处理、特种加工、先进制造技术等十几个工种的实习项目。金工教研室现有教师11人，其中教授1人，副教授5人，讲师5人，博士2人，在读博士2人，硕士5人，在读硕士1人。金工教研室老师在完成教学任务的基础上，积极开展科研工作、科技开发、技术服务等工作，研究领域主要有：虚拟现实技术、材料加工计算机仿真、机电控制技术等。指导研究生14人。金工教研室承担的课程有：机械制造基础（工程材料、材料成形技术基础、机械制造技术基础）、工业设计工程基础、互换性技术测量等。金工教研室编写有金工实习教材——《制造技术工程实训》，由陈君若教授主编，机械工业出版社出版，现已在本科学生教学中使用了2届。 机械设计教研室是机电工程学院机械工程及自动化系的省级重点专业机械工程及自动化的专业教研室之一。本教研室的教师除承担机械工程及自动化专业的部分公共技术基础课和专业课外，还负责其“计算机工程应用技术”、“计算机控制理论及应用”和“虚拟测试仪器及自动化”3个毕业设计模块的模块课教学及毕业设计指导工作。本教研室的师资力量雄厚。现有在职教师11人，其中教授3人、副教授4人、讲师4人。其学位结构为：博士1人、硕士9人，研究生班毕业1人。有5人为硕士生导师,已培养了机械设计及理论、机械制造及自动化和机械工程三个专业的数十名研究生，其中部分同学考上了上海交通大学、重庆大学等全国重点大学的博士研究生。有3位教师担任了全国性的有关专业学会的理事、云南省自然科学基金评审专家和国家核心期刊的编委。本教研室的教师在机械设计及理论、机电设备CAD/CAE/CAM、计算机控制、计算机辅助测试、机械振动及噪声控制、设备故障诊断、机电设备自动化和技术改造等方面具有较强的实力和较高的学术水平。本教研室的教师在培养高质量的本科生和研究生人才的同时，积极开展科学研究和教学研究工作。先后主持或参加省部级和企业委托的科研项目30余项，取得了一批重要的研究成果。获省部级科技进步奖7项。获校优秀教学奖、优秀教学成果奖和教书育人奖9项。出版专著2部，主编和参编部级统编教材8部，在国际国内学术会议和国家核心期刊等刊物上宣读和发表论文100余篇。 机械制造教研室是由原昆明理工大学和云南工业大学机械制造教研室于1999年10月合并而成。现有教师15人，其中教授4人、副教授6人、讲师3人、助教2人。主要承担机械工程及自动化专业《机械制造技术基础》、《微机原理与应用》、《PLC控制原理及应用》、《液压传动与控制》、《科技文献捡索》、《专业外语》及交通学院、生化学院等学院《互换性及测量技术》等课程，同时承担了机械工程及自动化专业“现代制造技术”，“模具设计与制造”，“液压传动与控制”三个模块的教学工作。在完成本科教学任务同时，担负“机械设计及理论”、“机械制造及自动化”、“机械电子工程”、“材料加工工程”、“机械工程”等硕士点硕士研究生的指导工作。教研室的教师在培养高质量的本科生和研究生人才的同时，积极开展科学研究和教学研究工作。近五年先后主持或参加省部级和企业委托的科研项目十余项，取得了一批重要的研究成果。主要研究领域：机械CAD/CAM、CIMS、CAPP、液压传动与控制、模具设计与制造等。 机电控制教研室现有教师19人，其中教授3人，副教授7人，讲师7人，助教2人，其中：硕士研究生导师5人，博士后1人，博士2人，硕士13人，博士研究生4。研究方向为机电控制技术、虚拟制造技术、现代制造技术和计算机仿真技术等。两年来，完成科研多项，科研经费合计137万元。近年来，荣获全国第七届发明展览会金奖一项，云南省科技进步二等奖一项，有色金属总公司科技进步二、三等奖各一项。并拥有“机械电子工程”硕士点，每年招收硕士研究生20余人。近几年教研室开展的科研工作主要是：国家自然科学基金项目“磨料磨损过程数字仿真及其磨损机理研究”、云南省省院省校教育合作项目“光机电一体化重点学科建设”、云南省计算机重点实验室基金项目“分散网络化制造技术研究”、云南省电子与信息计划项目“计算机辅助工程(CAE)的研发与应用”（摩擦磨损CAE部分）、国家自然科学基金重大研究计划项目“高水头大流量混流式水轮机叶片流激振动机理研究”、省自然科学基金“集成环境下数控机床进给系统虚拟样机的建造与实现”、省教育厅基金“开放式智能化微机数控系统开发平台的理论与实践研究”、省教育厅基金“废钢铁破碎机理研究”、省教育厅联合测试基金重点项目“内燃机气缸套摩擦表面形态分析及磨损机理研究”、企业委托项目“30T立式钢卷夹钳虚拟制造”、企业委托项目“立式数控铣虚拟设计平台的研究开发”、企业委托项目“XK640立式数控铣虚拟制造”、企业委托项目“1360自动控制系统研究”、企业委托项目“950同步电动机在线监测系统研究”、企业委托项目“超微细TiO2导电粉体制备关键技术与产业化开发”等。“机电控制教研室”下设“虚拟制造及数字化工程”及“机电系统设计与控制”两个“机械工程及自动化”方向的模块。 材料成型与控制教研室及材料加工学科，其前身为1960年成立的昆明工学院铸造教研室和铸造工艺及设备专业，是学校成立较早、学科水平较高、科技服务能力强、发展势头较好的教研室和传统优势学科之一，在云南省占有重要地位，其中材料液态成型等领域长期以来在国内处于领先地位。材料加工学科经多年调整、组合、拓宽、提高和发展，适应国家最新的学科专业目录和社会需求，已涵盖了原来的铸造、焊接、锻压、热处理四个专业，目前已发展成具有博士后、工学博士、工学硕士、工程硕士、本科等多层次的完整系列的教育体系。已为国家及云南地方建设培养了400余名本科生，130余名硕士并联合培养了10余名博士，他们多数已成为材料加工领域的中坚力量。材料成型与控制教研室有一支年龄、知识和学科结构合理，思想素质好，学术水平较高的教师队伍。现有教师18人，其中：教授3人、副教授7人，具有博士学位3人，在读博士6人，有多人曾到国外留学或合作研究。现材料加工工程学科学术带头人为校长周荣教授等。在读硕士研究生70余人、博士研究生8人、机械工程及自动化（材料加工工程、材料表面工程方向）本科学生90余人。多年来，教研室及材料加工工程学科瞄准国际学术前沿和国内、省内企业技术难题，大力开展科学研究工作，取得了一大批科技成果，为我国和云南省经济建设作出了重要贡献。近年来，承担了国家“九五”攻关、国家自然科学基金、国家教育部、云南省科技攻关和自然科学基金、企业委托项目200多项。98年以来曾获省部级科技进步奖共14项,其中省科技进步一等奖2项、省科技进步二等奖2项、省科技进步三等奖10项，发明专利4项，发表论文近200余篇，撰写高水平论著5部。目前在研的主要项目20余项,包括国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技创新基金、省院省校合作项目、省科技攻关项目，2003年在研经费300余万元。在长期的科研工作基础上，结合云南省经济和产业发展现状和规划，形成了耐磨耐蚀耐热材料及复合材料加工制备、金属材料半固态成形技术、材料表面工程、材料加工过程模拟仿真、模具材料及加工等五个稳定的研究方向。本教研室及材料加工学科有广泛的国际、国内合作交流基础。与美国、英国、德国、法国、日本有长期合作交流，每年均有知名教授来校讲学。特聘工程院院士、清华大学材料加工专业博导柳百成教授，西安交通大学博士生导师、教授、材料学院院长邢建东博士为兼职教授。近年来，有近10余人次出国研究、进修、访问、攻读学位。与攀枝花钢铁研究院、北京钢铁研究总院签订协议，联合培养硕士研究生。是云南省铸造学会、热处理学会、锻压学会、耐磨耐蚀耐热材料协会所在。

机械制造技术是研究产品设计、生产、加工制造、销售使用、维修服务乃至回收再生的整个过程的工程学科,是以提高质量、效益、竞争力为目标,包含物质流、信息流和能量流的完整的系统工程。随着社会的发展,人们对产品的要求也发生了很大变化,要求品种要多样、更新要快捷、质量要高档、使用要方便、价格要合理、外形要美观、自动化程度要高、售后服务要好、要满足人们越来越高的要求,就必须采用先进的机械制造技术。 1 先进制造技术的特点 1.1 是面向21世纪的技术 先进制造技术是制造技术的最新发展阶段，是由传统的制造技术发展起来的，既保持了过去制造技术中的有效要素，又要不断吸收各种高新技术成果，并渗透到产品生产的所有领域及其全部过程。先进制造技术与现代高新技术相结合而产生了一个完整的技术群，它是具有明确范畴的新的技术领域，是面向21世纪的技术。 1.2 是面向工业应用的技术 先进制造技术并不限于制造过程本身，它涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务等产品寿命周期的所有内容，并将它们结合成一个有机的整体。先进制造技术的应用特别注意产生最好的实际效果，其目标是为了提高企业竞争和促进国家经济和综合实力的增长。目的是要提高制造业的综合经济效益和社会效益。 1.3 是驾驭生产过程的系统工程 先进制造技术特别强调计算机技术、信息技术、传感技术、自动化技术、新材料技术和现代系统管理技术在产品设计、制造和生产组织管理、销售及售后服务等方面的应用。它要不断吸收各种高新技术成果与传统制造技术相结合，使制造技术成为能驾驭生产过程的物质流、能量流和信息流的系统工程。 1.4 是面向全球竞争的技术 20世纪 80年代以来，市场的全球化有了进一步的发展， 发达国家通过金融、经济、科技手段争夺市场，倾销产品，输出资本。随着全球市场的形成，使得市场竞争变得越来越激烈，先进制造技术正是为适应这种激烈的市场竞争而出现的。因此，一个国家的先进制造技术，它的主体应该具有世界先进水平，应能支持该国制造业在全球市场的竞争力。 1.5 是市场竞争三要素的统一 在20世纪 70年代以前，产品的技术相对比较简单，一个新产品上市，很快就会有相同功能的产品跟着上市。因此，市场竞争的核心是如何提高生产率。到了20世纪80年代以后，制造业要赢得市场竞争的主要矛盾已经从提高劳动生产率转变为以时间为核心的时间、成本和质量的三要素的矛盾。先进制造技术把这三个矛盾有机结合起来，使三者达到了统一。 2 先进机械制造技术的发展现状 近年来，我国的制造业不断采用先进制造技术，但与工业发达国家相比，仍然存在一个阶段性的整体上的差距。 （1）管理方面。工业发达国家广泛采用计算机管理，重视组织和管理体制、生产模式的更新发展，推出了准时生产（JIT）、敏捷制造（AM）、精益生产（LP）、并行工程（CE）等新的管理思想和技术。我国只有少数大型企业局部采用了计算机辅助管理，多数小型企业仍处于经验管理阶段。 （2）设计方面。工业发达国家不断更新设计数据和准则，采用新的设计方法，广泛采用计算机辅助设计技术（CAD/CAM），大型企业开始无图纸的设计和生产。我国采用CAD/CAM技术的比例较低。 （3）制造工艺方面。工业发达国家较广泛的采用高精密加工、精细加工、微细加工、微型机械和微米/纳米技术、激光加工技术、电磁加工技术、超塑加工技术以及复合加工技术等新型加工方法。我国普及率不高，尚在开发、掌握之中。 （4）自动化技术方面。工业发达国家普遍采用数控机床、加工中心及柔性制造单元（FMC）、柔性制造系统（FMS）、计算机集成制造系统（CIMS），实现了柔性自动化、知识智能化、集成化。我国尚处在单机自动化、刚性自动化阶段，柔性制造单元和系统仅在少数企业使用。 3 我国先进机械制造技术的发展趋势 （1）全球化。一方面由于国际和国内市场上的竞争越来越激烈，例如在机械制造业中，国内外已有不少企业，甚至是知名度很高的企业，在这种无情的竞争中纷纷落败，有的倒闭，有的被兼并。不少暂时还在国内市场上占有份额的企业，不得不扩展新的市场；另一方面，网络通讯技术的快速发展推动了企业向着既竞争又合作的方向发展，这种发展进一步激化了国际间市场的竞争。这两个原因的相互作用，已成为全球化制造业发展的动力，全球化制造的第一个技术基础是网络化，网络通讯技术使制造的全球化得以实现。 （2）网络化。网络通讯技术的迅速发展和普及，给企业的生产和经营活动带来了革命性的变革。产品设计、物料选择、零件制造、市场开拓与产品销售都可以异地或跨越国界进行。此外，网络通讯技术的快速发展，加速技术信息的交流、加强产品开发的合作和经营管理的学习，推动了企业向着既竞争又合作的方向发展。 （3）虚拟化。制造过程中的虚拟技术是指面向产品生产过程的模拟和检验。检验产品的可加工性、加工方法和工艺的合理性，以优化产品的制造工艺、保证产品质量、生产周期和最低成本为目标，进行生产过程计划、组织管理、车间调度、供应链及物流设计的建模和仿真。虚拟化的核心是计算机仿真，通过仿真软件来模拟真实系统，以保证产品设计和产品工艺的合理性，保证产品制造的成功和生产周期，发现设计、生产中不可避免的缺陷和错误。 （4）自动化。自动化是一个动态概念，目前它的研究主要表现在制造系统中的集成技术和系统技术、人机一体化制造系统、制造单元技术、制造过程的计划和调度、柔性制造技术和适应现化生产模式的制造环境等方面。制造自动化技术的发展趋势是制造全球化、制造敏捷化、制造网络化、制造虚拟化、制造智能化和制造绿色化。 （5）绿色化。绿色制造则通过绿色生产过程 、绿色设计、绿色材料、绿色设备、绿色工艺、绿色包装、绿色管理等生产出绿色产品，产品使用完以后再通过绿色处理后加以回收利用。采用绿色制造能最大限度地减少制造对环境的负面影响，同时使原材料和能源的利用效率达到最高。 4 结语 制造技术不仅是衡量一个国家科技发展水平的重要标志,也是国际间科技竞争的重点。我国正处于经济发展的关键时期,制造技术是我们的薄弱环节。只有跟上发展先进制造技术的世界潮流,将其放在战略优先地位,并以足够的力度予以实施,才能尽快缩小与发达国家的差距,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。总之,在我国研究和发展先进制造技术势在必行

自己在课本上摘抄摘抄，再加上自己的一点发挥，不够再到网上找点，基本就够了。

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