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梧州学院sci论文发表

发布时间:2024-07-06 13:01:32

梧州学院sci论文发表

第一步:投稿sci论文发表,要在sci期刊上刊登出来,不把文章投稿给sci期刊,就没有发表的可能。投稿很重要,投错,会带来不少的麻烦。为了更好地完成投稿,作者必须做的三件事:一是匹配sci期刊;二是调整sci论文格式;三是准备投稿所需要的资料。第二步:审核投稿后的文章,要进入审核程序。先是编辑初审,遴选出符合本刊要求且质量不错的文章,推送至审稿人,而未被推送的文章被拒稿。再是审稿人审核,给出评审意见。最后编辑综合审稿人的意见,给予作者拒稿、修改或录用的答复。

第三步:修改修改的文章,附有修改意见,这些意见基本上都很中肯,作者逐条修改后,及时提交返修后的文章。当然有异议的,与编辑沟通解决。文章不同,修改的次数可能不同,有的一次,有的二次,甚至三次、四次。第四步:录用返修后的文章是要进行审核的,审核通过的给出录用,反之拒稿。第五步:签约期刊要与作者签订版权合同。收费的期刊,需要作者支付相应的费用。一篇sci论文多少钱,要看目标期刊怎么给收费标准,版面费越高,版面越多,花钱就越多。第六步:校稿文章在设计排版后,可能会出现错误,期刊会返回给作者校稿。若有错误,要向编辑反馈。

第七步:onlineonline就是线上发表,发表的sci论文通常会在见刊前,先线上发表。第八步:见刊期刊印刷出版,即发表的sci论文随着本期期刊印刷出来。第九步:检索见刊后的文章向数据库送检,一旦收录,即为成功检索。

星科SCIER觉得:发表SCI(Science Citation Index)论文需要遵循以下步骤:1.选择期刊:首先要选择合适的期刊。你需要查找与你的研究领域相关的SCI期刊,并考虑期刊的影响因子和排名。你可以使用科学引文索引(Science Citation Index)或其他学术数据库来查找期刊。2.撰写论文:撰写一篇高质量的SCI论文需要遵循科学写作规范。你需要进行实验或调查研究,并记录实验结果或数据。在撰写论文时,你需要对研究进行清晰、详细的描述,并说明你的研究对该领域的贡献。3.提交论文:提交论文之前,你需要仔细阅读期刊的投稿要求,并遵循期刊的格式要求。你需要准备好论文、摘要、作者简介和其他必要的材料,并将它们提交给期刊编辑。一般来说,期刊编辑会在几个星期内回复你是否接受论文。4.审稿过程:如果你的论文被接受,期刊编辑会将它送给专家进行审稿。审稿专家会仔细评估你的研究方法、结果和结论,并提出意见和建议。你需要根据审稿专家的反馈对论文进行修改,并回复审稿意见。5.发表论文:一旦你的论文被接受并满足期刊要求,它将被发表在期刊上。你的论文将被分配一个DOI(数字对象标识符),它可以让其他学者轻松地引用你的研究。需要注意的是,发表SCI论文需要具备一定的研究能力和科学素养,也需要对自己的研究有足够的自信和信心。在提交论文之前,你需要花费大量的时间和精力进行研究和写作,同时也需要不断地修正和改进论文。

梧州学院学术期刊投稿

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贺州学院好。贺州学院是经教育部批准设立的一所公办全日制普通本科高校,教育部与中兴通讯ICT产教融合创新基地项目首批合作院校之一,教育部“新工科”研究和实践项目承担高校。

中国应用技术大学(学院)联盟成员,广西硕士学位授予单位立项建设单位,广西整体转型发展试点高校,广西首批深化创新创业教育改革示范高校之一。

学校实力

截至2021年3月,学校有东、西两个校区,占地面积1400多亩,校舍面积约36万平方米,教学仪器设备总值2.47亿多元,馆藏纸质图书148.42多万册,办有《贺州学院学报》学术期刊。

有在职教职工1200人,专任教师850人;有全日制在校生19698人,其中本科生11696人、专科生1918人,留学生28人;与大连工业大学联合培养研究生16人。设有16个院系,2个教育学院,开设51个本科专业及专业方向、18个专科专业。

以上内容参考 百度百科-贺州学院

参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。

因参考文献的著录格式各刊不尽相同,投稿前作者应注意杂志稿约的有关规定,至少得先看看有关期刊发表的论文的参考文献是如何标注的,以了解有关期刊的参考文献的著录格式,以免出错。许多作者投递的稿件书写格式包括参考文献的著录格式与杂志所要求的不同。

坦率地讲,编辑和审稿专家也是人,工作中多少也有感情因素。如果拿到手中的是一篇书写格式不合要求的文章,别的暂且不论,就书写格式不规范这一条,就足以给编辑留下不好的印象,甚至让编辑做出退稿的决定。

就算最后没有被退稿,此类稿件较书写格式规范的稿件被录用的可能性大大降低。其实作者犯的是一个很低级的错误,让编辑很自然地联想到,该作者不太尊重期刊,还有期刊的编辑以及审稿专家。

因此,作者在投稿前一定要注意期刊参考文献的著录方式,以免产生不必要的负面影响。其实,并不复杂,只要稍稍留意即可。

1985年1月14日,梧州大学筹委会成立。2月,梧州市人民 *** 与广州中山大学签订协定书,委托中大在梧举办政史大专班。

1985年6月22日,梧州市成立广西财经学院筹备处。6月24日,自治区人民 *** 同意在建成广西财经学院之前,先建立广西大学梧州分校。市 *** 委派李俊康、邱艾军、莫以豪为广西大学梧州分校、广西财经学院筹备处负责人,挂广西财经学院筹备处、广西大学梧州分校两块牌子,一套机构开展工作。8月上旬,广西大学梧州分校正式成立(临时校址在市白鹤山)。

1986年,梧州市人民 *** 任命甘牛为校长,莫以豪、钟景庵为副校长。当年继续招收对外贸易专业大专班1个班学生40人。

1987年8月,学校招工业企业管理专业1个班。

1986年6月,广西财经学院筹备处选定校址在梧州市桂谊新村,占地16公顷,第一期工程于1987年8月正式动工,总建筑面积为19.2万平方米。

1988年,学校成为全自治区高校招生改革的3所试点院校之一 。

2001年,梧州市正式提出“申本”,并将其列入当年通过的《关于梧州市国民经济和社会发展“十五”规划纲要》。

2003年5月13日,经广西壮族自治区人民 *** 批准,原梧州教育学院、原梧州师范学校并入广西大学梧州分校,同时向教育部申报升格为本科院校。

2005年11月16日,全国高等学校设定评审会考察组对申办梧州学院进行实地考察评估。

2006年2月经教育部批准,在广西大学梧州分校的基础上建立梧州学院 。

2014年3月经学校党委、行政研究,并报梧州市有关部门批覆同意,将各教学系部改为二级学院,并设立二级学院党委 。

截至2018年5月,学校设定43个本科专业,22个高职高专专业,涵盖了工学、经济学、管理学、理学、文学、艺术学、法学、教育学、哲学等学科门类。工学、管理学、经济学是学校的优势学科。信号与信息处理、产业经济学、旅游管理、机械及自动化是广西重点学科,软体工程是广西重点培育学科,电子信息工程、国际经济与贸易是全国高校特色专业,旅游管理、艺术设计、软体工程、电子信息工程、林产化工、环境设计、国际经济与贸易、制药工程、机械设计制造及其自动化是广西特色专业。

截至2018年5月,学校立项建设有4个硕士学位授权点(5个授权学科)、3个硕士学位支撑学科、 1个广西工程技术研究中心、4个广西重点学科、 3个广西高校重点实验室、1个广西高校重点实验室培育基地、1个广西高校人文社会科学重点研究基地、1个广西高校人文社会科学重点研究培育基地。围绕地方需求,学校完成了多项区、市重大招标课题,为珠江——西江经济带建设以及地方产业发展提供了有益的研究成果。

工学、管理学、经济学是学校的优势学科。信号与信息处理、产业经济学、旅游管理、机械及自动化是广西重点学科,软体工程是广西重点培育学科 。

截至2018年5月,学校现有专任教师681人,其中具有高级职称236人,获得博士学位57人。有自治区级教学团队1个,广西创新人才培养教学团队1个,“广西新世纪十百千人才工程”第二层次人选1人,“广西高学校优秀人才资助计画”资助人选5人,“广西高校百名中青年骨干教师资助计画”资助人选3人,“广西高等学校骨干教师培养计画”培养人选9人。

据2014年4月学校官网显示,学校建有电子信息工程、国际经济与贸易等全国高校特色专业,旅游管理、艺术设计、软体工程等广西特色专业和林产化工、制药工程等面向地方产业发展的特色专业。

学校获得国家级本科教学工程项目3项、自治区级19项,立项自治区级教改项目63项,获得教学成果奖11项,其中自治区级教学成果特等奖1项(依托学科竞赛,构建广西大学生创新实践平台 )。建设国家双语教学示范课程1门(外贸单证实务 )、自治区级精品课程3门(思想道德修养与法律基础、计算机文化基础、国际金融学)、广西高校精品课程2门。拥有机械工程训练中心、电子技术实验教学中心等自治区级实验教学建设示范中心 。

据2014年4月学校官网显示,学校学生参加各类学科竞赛获奖600多项,其中国家级奖项40多项,包括全国大学生英语竞赛特等奖1项、一等奖24项,全国口译大赛一等奖1项,全国大学生电子设计竞赛一等奖1项等。学校是“广西大学生创业示范基地建设单位”,建有大学生综合发展中心、大学生微型企业孵化园、梧州市文化创意产业孵化园等大学生就业创业特色平台。获得国家级大学生创新创业训练计画项目10个、国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个(经济学实践教育基地) 。

学校连续九年被评为广西高等学校安全文明校园,连续七年被评为全区普通高校毕业生就业工作先进集体,连续两年被评为全区高校三对创新行动计画先进集体、全区高校学生资助工作先进集体。还获得了全国高校后勤十年社会化改革先进院校、全国大学生艺术展演优秀组织奖、自治区卫生优秀学校等20多个自治区级以上荣誉称号 。

据2014年4月学校官网显示,升本以来,学校累计获得科研项目200多项,其中国家级8项,省部级40多项。获得专利授权7项、软体著作权3项、省部级以上科研成果奖4项。完成了2项广西区党委重大招标课题和多项梧州市重大招投标课题,为西江经济带建设和梧州市“东融”政策以及地方支柱产业发展提供了有益的研究成果。

学校成功研发(开发)了10多个套用软体和设备。系列人工宝石智慧型加工设备已经达到国内领先水平。“长洲水利枢纽船闸调度管理信息系统”填补了西江水道智慧型化船闸调度的空白。与企业合作研发的国内首创实用化全景图像处理软体“360度全景成像处理系统”已经远销欧美市场 。

截至2018年5月, 1个广西工程技术研究中心、4个广西重点学科、 3个广西高校重点实验室、1个广西高校重点实验室培育基地、1个广西高校人文社会科学重点研究基地、1个广西高校人文社会科学重点研究培育基地。围绕地方需求,学校完成了多项区、市重大招标课题,为珠江——西江经济带建设以及地方产业发展提供了有益的研究成果。

截至2012年,梧州学院图书馆有馆藏总量约92万多册,其中,纸质文献64万多册,电子图书28多万册;期刊1900多种,报纸120多种,中外文电子全文资料库20个。建成了CNKI中国学术期刊,万方、维普、金图等电子期刊、图书镜像站点;联网使用“龙源电子期刊阅览室”,“新东方多媒体学习库”等阅览学习平台,联网使用Springer和EBSCO等外文资料库 。

1. 圆是一切图形之源,圆是最容易被大众所接受的图形;

2. 以梧州学院标志性建筑——图书馆为主要图形,直观地体现出学院的人文内涵和校园特征;

3. 欧式建筑是梧州学院的特色之一,以图书馆为首,每座建筑都有一个共同的特征:二方连续的小方块图形。提取该图形作为LOGO的辅助元素,使得看似保守的形态更显灵动,用现代演绎了古典;

4. 以标志性建筑作为梧州学院LOGO,不仅利于有效的传播、直观地了解校园文化、环境氛围等,而且更能增强师生们的向心力。

明德 博学 求是 创新

1. 明德:出自《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“明德”,使人的美德得以显明。“明德”,旨在强调大学教育中道德建设的重要性,寓意梧州学院重视广大师生思想道德的培养,弘扬和光大中华民族的传统美德,广大师生员工知荣明耻,在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。

2. 博学:出自《论语·子张》:“博学而笃志,切问而近思。”“博学”,指广博地获取知识,寓意梧州学院专业设定全面,要求学生不但本学科的知识要广博精深,还要涉猎和掌握更多其他学科相关的知识,文理兼容,百科兼纳,成为高素质的优秀人才。同时教师也需要不断学习,以适应现代教学的要求,更好地“传道、授业和解惑”。

3. 求是:出自“实事求是”一语,最早出现在《前汉书》的《景十三王传》“修学好古,实事求是”。师古有注说,实事求是的意思就是“务得其实,每求真是”。 *** 改造了的“实事求是”,按 *** 的解释,“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”寓意著梧州学院要按客观存在的事实去研究事物发展的规律性,也就是按科学发展观去办学。也寓意培养严谨的治学精神。

4. 创新:“创新”是个新词,作为一个后发展的本科院校,不断的创新是一个永恒的命题,梧州学院的教学、管理、科研等等都需要创新,创新是梧州学院大发展的前提 。

梧州学院何高明论文发表

汉初,在实行郡县制的同时,分封了一些王国,以巩固统治。诸侯王权力很大。王国势力的发展,严重威胁中央政权的统治。汉景帝平定七国之乱,加强了对王国的控制。

诸侯王在封地内可以任免官吏,收取租税,创造钱币,还拥有兵权。针对王国势力尾大不掉的局面,景帝接受了御史大夫兆错的建议,削夺王国一些封地。吴、楚等七个王国联合叛乱。

景帝派太尉周亚夫率大军东征,平息了叛乱。此后,景帝规定诸侯王在国内只能收取租税,其他权力归中央。汉武帝继位后,颁布“推恩令”,从王国中分出许多侯国,后来又陆续削夺大批列侯的爵位,解除了王国对中央的威胁。

“推恩令”是汉武帝听取大臣主父偃的建议而实行的。他规定,诸侯王除将王位传给嫡长子外,还可推“恩”,把王国封地分给其他子弟,建立许多侯国,侯国归中央直接统辖的裙管理,封号由皇帝制定。这样,诸侯王势力大为减弱,侯国也自然对皇帝感恩戴德。

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推恩令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要政令。这项政令要求诸侯王将自己的封地分给自己的子弟。后来根据这项政令,诸侯国被越分越小,汉武帝再趁机削弱其势力。西汉自汉文帝、汉景帝两代起,如何限制和削弱日益膨胀的诸侯王势力,一直是皇帝面临的严重问题。

汉文帝时,贾谊鉴于淮南王、济北王的谋逆事件,曾在《治安策》中提出“众建诸侯而少其力”的建议。其具体办法是,让诸侯王各分为若干国,使诸侯王的子孙依次分享封土,地尽为止,封土广大而子孙少的人,就虚建国号,待其子孙生后分封。

汉朝原来施行的是郡县制,所以制定推恩令是在郡县制的基础上做的改进,由以前的各诸侯所管辖的区域只由其长子继承,改为由诸侯王的长子,次子,三子共同继承。

参考资料来源:百度百科-推恩令

需要写的。参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。很多刊物对参考文献和注释作出区分,将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”,列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。1、作者,论文题名,刊名(外文刊名可缩写),出版年份,卷号(期号):起始或起止页码,例:高明明,王华,交流电理论,浙江大学学报(自然科学版),1995,27(2):1~6。2、作者,书名,版本(第一版不标注),出版地:出版者,出版年,起止页码例:竺可桢,物理学,北京:科学出版社,1973.1~3。3、作者,题名,见(英文用In):主编,论文集集名,出版地:出版者,出版年,起始或起止页码,例:张福,王青青,陈路等工程学报工作,见:何高明主编,编辑论丛:第二集上海:河汉出版社,1991.5~10。

可以避免朝中出现矛盾的情况,也可以加强中央集权,有利于扫除其他地方的势力,可以保证政治的发展。

汉武帝实行了一种叫“数禄钱”的政策,算是税,120元钱叫做数。民币是商人的资本,民币是资本税。清点民款的方法是:皇帝实行“输平”政策,朝廷设立官员直接经营交通和贸易。商人在全国各地经营商业,控制货物运输和价格。法院各部门想从市场上的商人那里购买他们需要的东西,商人们借此机会提高价格并发财。

如果人民不增加全部国库,经济危机就解决了。武帝的明智经济措施是什么?大农城桑洪洋建议朝廷直接经营贸易和运输,由大农庄领。在京都,每个县都失去了土地。收集当地生产的货物,并将其运输到需要的地方。平治没收了京都的所有商品,并“在价格昂贵时出售,在价格便宜时购买”。结果,“富商死而暴利”,为朝廷带来了大量税收。

张彤建议并实施“柔禄钱”,以解决企业弱强的问题。“民,汇也,用一致的钱也。一致的千元,算20”,即按2%向商户缴纳即期现金税,类似于营业税和附加费。然而,皇帝的地位和财富不成正比的情况仍然迫切需要改变。三年后,清点令被恢复,税率提高到60%,并发出警告令,奖励逃税线人。同时,将征收范围扩大到民用田地、房屋、船只、牲畜和奴隶等一般财产以上,将营业税改为财产税,以掩盖掠夺商人财富的目的。赚战争钱的富商利用王子的政治特权谋取暴利,成为城市领导人。

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罗小凤现执教于 。广西作家协会会员、广西文艺理论家协会会员、南宁市文艺理论家协会会员、桂学研究会会员、中国社会科学院中国社会科学网特约记者。参与编选《中国年度优秀诗歌》《中国诗歌年选》等选本;著有《中国新文学史一百年》教材与“作品导读”各1本(合著,任副主编)。目前主持教育部课题一项,参与省部级课题多项;获广西第十二次社会科学优秀成果奖二等奖等奖项;八十余篇论文见诸《文学评论》《中国现代文学研究丛刊》《民族文学研究》《文艺争鸣》《南方文坛》《诗刊》等,多篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大复印资料·中国现当代文学研究》等转载。业余时间从事诗歌、散文创作,数百篇(首)诗歌作品、散文、随笔等见诸《诗刊》《诗选刊》《星星》《诗歌月刊》《文艺报》《羊城晚报》等各种报刊;作品入选《中国诗歌年选》《21世纪中国文学大系·诗歌卷》《2011中国年度优秀诗歌》《中国诗歌选》《大诗歌》等各种选本。获“中国‘80后’诗歌十年成就奖入围奖”,被收入“湖南籍最具代表性十大80后诗人”“中国80后诗人名录”“中国80后诗歌的脸”等。著有诗集《或远或近的距离》(合著)、《空心人》(收入西川主编“中国80后诗系”)等。 1980年腊月出生于湖南武冈。2003年9月考入广西师范大学文艺学专业硕士研究生,2006年获得文学硕士学位;2006-2008年于广西梧州学院从教,担任写作教研室主任;2008年9月考入首都师范大学中国现当代文学专业博士研究生,师从王光明教授,2011年获文学博士学位;2011年7月入广西师范学院文学院从事教学科研工作,担任中国现当代文学和语文学科教学两个专业的硕士生导师。 参与编写《中国新文学史》教材与作品导读各1本(西南交通大学出版社2012年版),任副主编;参与编选《九博士联合编选中国年度优秀诗歌》《中国诗歌年选》等选本 (1)主持项目:2012年度教育部人文社会科学研究项目“1930年代新诗对古典诗传统的再发现倾向研究”,项目批准号:12YJC751057;2013年度广西教育厅教育改革项目“驻校作家制度:当下高校文学教学改革的新路径之研究与实践”。(2)参与项目(4项):广西自治区哲学社会科学“十一五规划”项目“广西70后女性小说家作家群研究)(已结题,项目批准号:06FZW009,主持人:费振刚、邓玉莲);广西哲学社会科学研究课题“中国现当代文学中的广西形象”(在研,项目批准号:11BZW005;主持人:李仰智)广西教育厅课题“文化生态视野下的西江文学研究”(在研,项目批准号:201106LX572;主持人:钟世华 );广西梧州学院“2008年度院级教育教学改革工程立项项目”(在研,项目批准号:wyjg2008A002;主持人:邓玉莲) 1.获第十二次广西社会科学优秀成果奖二等奖,获奖论文:《被遮蔽的承传——五四时期新诗与传统的关系探察》(省部级,授予单位:广西社会科学优秀成果评奖委员会);2.获广西第九届文艺评论奖三等奖,获奖论文:《被遮蔽的承传——五四时期新诗与传统的关系探察》(省级,授予单位:广西文联)3.获广西妇女联合会“先进性别文化建设”征文赛三等奖,获奖论文:《“超性别”:女性诗歌话语新策略——当下女性诗歌的一种性别策略》(省级,授予单位:广西妇女联合会)。 1.《古典诗传统的再发现——1930年代新诗的一种倾向》,《文学评论》2012年第5期,《中国社会科学文摘》2013年第2期全文转载,《人大复印资料中国现当代文学研究》2013年第4期全文转载,《新华文摘》2013年第4期“论点摘编”。2.《被遮蔽的承传——五四时期新诗与传统的关系探察》,《中国社会科学文摘》2011年第1期全文转载(原载《江汉大学学报》2010年9月)3.《从非个人化到“感觉”——卞之琳对古典诗传统中“感觉”的再发现》,《中国现代文学研究丛刊》2013年第4期4.《姿态美学的建构——何其芳对古典诗传统的再发现》,《广西师范大学学报》2012年第6期5.《“来自灵魂最本质的声音”——吉狄马加诗歌中灵魂话语的建构》,《民族文学研究》2011年第6期6.《追踪诗的精灵——诗学家吴思敬浅论》,《文艺争鸣》2012年5月刊7.《论壮族作家冯艺的散文艺术》,《民族文学研究》2013年第2期8.《“晚唐诗热”现象的诗学启示透析》,《南方文坛》2011年第3期9.《新世纪以来广西的新诗发展倾向与困境探察》,《南方文坛》2012年第2期10.《震出来的诗潮——从《诗刊》“抗震救灾诗专号”及“地震诗潮”看诗歌的社会功能与艺术功能之关系》,《诗刊》2009年5月上半月11.《穿行于现实与虚幻间的精神轨迹——李轻松近期诗作浅论》,《诗刊》2009年3月上半月12.《广西“70后”女性小说家话语方式探究》,《南方文坛》2009年6月刊13.《在现代与非现代之间——被诗歌史忽略的诗人李小雨诗歌之探》,《解放军艺术学院学报》2011年第2期14.《新世纪以来的“生态诗”景观透视——兼论“生态诗”之我观》,《南方文坛》2013年第1期15.《废名话语系统中“诗的内容”新解》,《学术论坛》2013年第2期16.《诗意瞬间的潜水采珠人——庞白诗歌浅论》,《南方文坛》2009年第2期17.《论郑愁予的孤独感》,《名作欣赏》2010年11月刊18.《灵魂叙事视阈中的“我们”》——读周庆荣散文诗《我们》,《青年文学》2010年11月刊19.《安琪的词语实验》,《诗刊》2009年11月上半月20.《切近舒婷诗歌的精神层面——〈神女峰〉赏析》,《青年文学》2011年12月下旬刊21.《70后诗歌的重量》,《青年文学》2012年5月刊22.《令人“朦胧”的朦胧诗——朦胧诗命名的再思考》,《星星》诗刊2010年1月(下半月理论版)23.《卞之琳对古典诗传统精神的再发现》,《长沙理工大学学报》2013年第1期24.《废名对含蓄传统的再发现》,《安徽理工大学学报》2013年第1期25.《边缘之边缘的“突围”——新世纪十年散文诗发展态势探察》,《诗探索》2010年第5期26.《灵魂话语缺失的迷途——当下诗歌病症之浅窥》,《艺术广角》2011年第6期 谢冕评语:罗小凤是一位创作、评论和学术研究同时并举的全面发展的新学者,以突出的创作成就和富于个人“发现”的学术成果成为“80后”中成绩突出的优秀者。吴思敬评语:她的现当代文学,尤其是现当代诗歌研究与创作,已取得可喜的成就,并开始被学术界所瞩目,这是很难得的。费振刚评语:“80后”博士罗小凤不仅研究与评论诗歌,自己也创作诗歌,以其数十篇公开发表的论文、评论和数百篇的文学作品显示了其多方面的杰出才华。

梧州学院杨洋论文发表情况

昆明医科大学研究生导师名单如下:

1.田莹

田莹,女,汉族,医学硕士,主任护师,昆明医科大学第一附属医院护理部主任兼护理教研室主任,云南省医学领军人才、云南省医学卫生技术人员护理学科带头人,昆明医科大学校级重点学科临床护理学科带头人,中华护理学会理事、教育部高等学校护理学专业教学指导委员会委员、中华护理学会急诊护理专委会委员等。

研究方向:临床护理、护理管理,所招研究生类型:专硕/学硕

发表论文情况:发表学术论文42篇,其中以第一作者/通讯作者发表论文36篇,SCI收录论文1篇,核心期刊13篇(北大版核心7篇、统计源核心6篇)。

2.马芳

马芳,女,回族,护理学博士,副主任护师,昆明医科大学第一附属医院护理部副主任,云南省医学学科带头人,昆明医科大学第三批“百名中青年学术和技术骨干”培育对象。中国研究型医院学会腹膜后与盆底疾病专业委员会护理学组委员、西部精神医学协会心理护理专委会副主任委员、云南省护理学会糖尿病专业委员会主任委员等。

研究方向:临床护理、护理管理、护理教育;所招研究生类型:学硕。

发表论文情况:发表统计源期刊文章40余篇,其中以第一作者/通讯作者发表SCI论文6篇。

3.杨春梅

杨春梅,女,白族,硕士,副主任护师,昆明医科大学第一附属医院护理部副主任、支部书记兼护理教研室副主任,云南省医学学科带头人、中华护理学会管理委员会青年委员、中国医院协会护理专业委员会委员、云南省护理学会理事、云南省老年护理专业委员会副主任委员、云南省医学会科学普及分会护理组成员等。

研究方向:临床护理、护理管理、护理教学,所招研究生类型:专硕

发表论文情况:发表学术论文20余篇,其中以第一作者/通讯作者发表论文10篇。

4.苏真芳

苏真芳,女,汉族,医学硕士,主任护师,昆明医科大学第一附属医院生殖遗传科护士长,中国妇幼保健协会辅助生殖技术监测与评估专业委员会护理学组委员。

研究方向:辅助生殖护理、糖尿病护理、护理管理;所招研究生类型:专硕。

发表论文情况:发表学术论文23篇,其中以第一作者/通讯作者发表论文10篇,核心期刊4篇(统计源核心4篇),主编护理专著1部,副主编1部,参编5部。

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